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育人為本，德育為先。新港小學(xué)堅持“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、活動育人”的德育理念，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)建以學(xué)生為主體、為學(xué)生設(shè)計、讓學(xué)生參與、要學(xué)生發(fā)展、讓學(xué)生滿意的育人體系，開展形式多樣、富有成效的全員德育，培養(yǎng)學(xué)生個性、人格健全發(fā)展。

一、加強德育領(lǐng)導(dǎo)，注重隊伍建設(shè)

(一)發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用

學(xué)校重視德育工作，建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。政教處與各部門密切配合，以班主任隊伍為主，全員參與。同時，對教師的儀表、言行舉止、教育教學(xué)進行了全面、細致的要求，強化教師的服務(wù)意識，讓教師的言行舉止?jié)撘颇赜绊憣W(xué)生。

（二）加強班主任工作的管理和指導(dǎo)

為循序漸進地提高班主任的育德能力，學(xué)校通過專家引領(lǐng)、外出培訓(xùn)、實踐體驗等不同形式，不斷提高班主任的專業(yè)化水平。注重校本培訓(xùn)，經(jīng)常舉行德育沙龍，請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹。教師的工作方法、技巧、策略有了明顯的提高，教育效果十分顯著。每學(xué)期初召開“班主任培訓(xùn)會”，指明工作重點，方法要領(lǐng)；期末召開“班主任匯報會”，交流心得，相互促進。

二、建設(shè)校園文化，營造育人環(huán)境

（一）營造創(chuàng)新教育主題校園文化

加強對“紅領(lǐng)巾廣播站”、廳廊、展板等文化陣地的指導(dǎo)管理，把握好輿論導(dǎo)向。每周紅領(lǐng)巾廣播站對全校學(xué)生進行德育方面的教育，弘揚正能量。以“親近自然，親近科學(xué)，親近經(jīng)典，親近英雄”為主題，在四個廳廊展示學(xué)生的剪紙、板皮畫、卵石畫、科技、書法等作品，營造創(chuàng)新教育主題校園文化。

（二）打造充滿創(chuàng)意的班級文化

在體現(xiàn)班級特色的基礎(chǔ)上，班主任指導(dǎo)學(xué)生正確利用宣傳途徑，營造“溫馨教室”，營造積極樂觀的班級“輿論氛圍”，營造健康向上的班級“心理氛圍”。班級文化創(chuàng)設(shè)別具一格。民主寬松的班級文化，保護了學(xué)生的好奇心，激發(fā)了學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識。

三、強化班級管理，重視養(yǎng)成教育

（一）抓好日常管理及常規(guī)教育

為了全面提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)校依托班主任工作，以班級教育為主，從身邊點滴事情做起，開展優(yōu)秀班級評比活動。規(guī)范了學(xué)生的行為，增強了學(xué)生的競爭意識，為創(chuàng)建文明校園、平安校園打下了堅實基礎(chǔ)。

（二）關(guān)注心理教育，滋潤學(xué)生心靈

全體教師在不斷地學(xué)習(xí)中充分認(rèn)識到心理健康教育的重要性，通過廣播站、手抄報、學(xué)生心理健康調(diào)查問卷、主題隊會評選觀摩、專題講座、心理咨詢等形式不斷加大心理健康教育的宣傳和輔導(dǎo)工作，以此幫助學(xué)生獲取心理健康知識，促進學(xué)生人格健全發(fā)展。

四、依托少先隊活動，拓寬教育渠道

為增強德育的感染力，真正把德育融入到孩子的心田，學(xué)校利用每周升旗儀式開展國旗下演講，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義等教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日對學(xué)生進行仁、義、禮、智、信等方面的養(yǎng)成教育宣傳。針對學(xué)生思想道德方面可能存在的問題，以活動為載體，開展貼近學(xué)生實際的實踐活動。在開學(xué)第一課上，組織開展以“勤儉節(jié)約、從我做起”的環(huán)保主題班會，號召學(xué)生從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電開始，讓好的行為習(xí)慣成為一種風(fēng)尚。開展“發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒”播讀日記活動“；勞動光榮，奉獻最美”的故事會活動；“感恩父母，傳承孝道”制作賀卡活動；“我愛祖國，我愛家鄉(xiāng)”主題演講活動；“我的老師”小報制作；“美麗的大自然”朗誦活動；“藍色的?！敝黝}征文活動。學(xué)校還堅持以“雛鷹愛心”小隊形式走入社區(qū)，開展“走向社區(qū)，實踐成才”的活動，鼓勵學(xué)生深入到社區(qū)，積極參與社區(qū)活動。近幾年，學(xué)校學(xué)生走出了校門，參觀了北京航天館、上?？萍拣^,親臨西昌嫦娥二號衛(wèi)星發(fā)射現(xiàn)場，到中國航天研究院，與航天英雄費俊龍、聶海勝近距離交流。在開展各種活動的同時，學(xué)生的能力得到了大幅度提升，學(xué)到了知識，受到了教育。

五、積極構(gòu)建家校一體的德育網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，及時更新校園網(wǎng)站的教育教學(xué)內(nèi)容，以便家長了解學(xué)校的最新動態(tài)。每個班級創(chuàng)建自己的班級主頁，以便學(xué)校家庭更好的互動。每學(xué)期在家長開放日邀請家長到校參觀校園文化并且召開家長座談會，傾聽家長對學(xué)校發(fā)展的意見和建議。通過家長會對孩子出現(xiàn)的普遍問題進行輔導(dǎo)和講座。在教師和家長的共同努力下，逐步構(gòu)建家校一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系。德育工作是學(xué)校各項工作的重中之重。在今后的工作中，我校一定會扎實工作、開拓創(chuàng)新，使學(xué)校德育工作再上新臺階！

作者：趙興明 單位：大連長興島經(jīng)濟區(qū)新港小學(xué)