摘要：具有一支高水平的后勤管理隊(duì)伍是后勤社會(huì)化改革得以順利進(jìn)行的根本保證。要提高后勤管理隊(duì)伍的素質(zhì)，關(guān)鍵在于有一套科學(xué)的管理、培養(yǎng)機(jī)制。

關(guān)鍵詞：后勤管理素質(zhì)建設(shè)

當(dāng)前，高校后勤管理隊(duì)伍的素質(zhì)和管理、培養(yǎng)的情況并不令人樂觀。后勤管理隊(duì)伍無論在整體素質(zhì)、群體結(jié)構(gòu)上，還是在個(gè)人素質(zhì)上都存在一些普遍性問題。思想認(rèn)識(shí)上，有的管理干部急于走向社會(huì)，認(rèn)為社會(huì)化改革就是注冊(cè)、掛牌；有的育人意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)為“既然社會(huì)化了，就沒有那么多條條框框了”；有的改革意識(shí)不強(qiáng)，抱著“再改革也改革不到哪里去”的心態(tài)。另外，思想道德素質(zhì)方面還存在群眾觀念淡薄、自律性差等問題。從能力狀況和知識(shí)水平看，相當(dāng)一部分后勤管理干部是在改革后由普通后勤崗位走上管理崗位的，缺乏相應(yīng)的管理知識(shí)、管理能力和管理水平，創(chuàng)新意識(shí)、市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)較弱，文化水平也較低。后勤社會(huì)化改革啟動(dòng)后，雖有一批正派、勤奮、有較強(qiáng)工作能力和較高知識(shí)水平的年輕人充實(shí)到后勤管理隊(duì)伍中來，但他們?nèi)狈笄诠ぷ鞯膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)階段后勤管理隊(duì)伍的建設(shè)情況也差強(qiáng)人意，缺乏相應(yīng)的管理、培養(yǎng)機(jī)制，存在忙事務(wù)，疏管理；重使用，輕培養(yǎng)；即使有些管理、培養(yǎng)的舉措，也缺乏戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性和效益性等等問題。

高校后勤管理隊(duì)伍應(yīng)具備哪些素質(zhì)呢？

首先，思想道德素質(zhì)要好。良好的思想道德素質(zhì)是做好工作的前提。由于后勤工作具有繁雜性、應(yīng)急性等特點(diǎn)，具有“三服務(wù)、兩育人”的功能，既要管人，又要管物，既要確保社會(huì)效益，又要爭創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益，因此，作為后勤管理干部除了必須具備管理干部的基本思想道德素質(zhì)：有明確的政治立場，能認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、關(guān)于“三個(gè)代表”的重要論述、黨的十六大精神，為人正派，團(tuán)結(jié)同事，集體觀念強(qiáng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和開拓創(chuàng)新的精神，還要對(duì)后勤社會(huì)化改革有明確的認(rèn)識(shí)和透徹的理解，既要樹立市場經(jīng)濟(jì)觀念，更要牢固樹立以教學(xué)為中心，服務(wù)于教學(xué)、科研、師生生活的思想，要做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。

其次，經(jīng)營管理能力要強(qiáng)。后勤管理干部既要與其他管理干部一樣具備較強(qiáng)的組織管理、協(xié)調(diào)溝通能力，實(shí)行思想教育、經(jīng)濟(jì)手段、行政措施和民主參與相結(jié)合的綜合管理，利用有限的資源，提供最優(yōu)的服務(wù)，獲取最大的效益，又要懂經(jīng)營，善于在后勤體制改革和運(yùn)行機(jī)制轉(zhuǎn)軌過程中破除陳規(guī)陋習(xí)，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，善于根據(jù)情況變化做出科學(xué)決策，對(duì)各類問題進(jìn)行前瞻性地預(yù)測。

摘要：具有一支高水平的后勤管理隊(duì)伍是后勤社會(huì)化改革得以順利進(jìn)行的根本保證。要提高后勤管理隊(duì)伍的素質(zhì)，關(guān)鍵在于有一套科學(xué)的管理、培養(yǎng)機(jī)制。

關(guān)鍵詞：后勤管理素質(zhì)建設(shè)

當(dāng)前，高校后勤管理隊(duì)伍的素質(zhì)和管理、培養(yǎng)的情況并不令人樂觀。后勤管理隊(duì)伍無論在整體素質(zhì)、群體結(jié)構(gòu)上，還是在個(gè)人素質(zhì)上都存在一些普遍性問題。思想認(rèn)識(shí)上，有的管理干部急于走向社會(huì)，認(rèn)為社會(huì)化改革就是注冊(cè)、掛牌；有的育人意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)為“既然社會(huì)化了，就沒有那么多條條框框了”；有的改革意識(shí)不強(qiáng)，抱著“再改革也改革不到哪里去”的心態(tài)。另外，思想道德素質(zhì)方面還存在群眾觀念淡薄、自律性差等問題。從能力狀況和知識(shí)水平看，相當(dāng)一部分后勤管理干部是在改革后由普通后勤崗位走上管理崗位的，缺乏相應(yīng)的管理知識(shí)、管理能力和管理水平，創(chuàng)新意識(shí)、市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)較弱，文化水平也較低。后勤社會(huì)化改革啟動(dòng)后，雖有一批正派、勤奮、有較強(qiáng)工作能力和較高知識(shí)水平的年輕人充實(shí)到后勤管理隊(duì)伍中來，但他們?nèi)狈笄诠ぷ鞯膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)階段后勤管理隊(duì)伍的建設(shè)情況也差強(qiáng)人意，缺乏相應(yīng)的管理、培養(yǎng)機(jī)制，存在忙事務(wù)，疏管理；重使用，輕培養(yǎng)；即使有些管理、培養(yǎng)的舉措，也缺乏戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性和效益性等等問題。

高校后勤管理隊(duì)伍應(yīng)具備哪些素質(zhì)呢？

首先，思想道德素質(zhì)要好。良好的思想道德素質(zhì)是做好工作的前提。由于后勤工作具有繁雜性、應(yīng)急性等特點(diǎn)，具有“三服務(wù)、兩育人”的功能，既要管人，又要管物，既要確保社會(huì)效益，又要爭創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益，因此，作為后勤管理干部除了必須具備管理干部的基本思想道德素質(zhì)：有明確的政治立場，能認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、關(guān)于“三個(gè)代表”的重要論述、黨的十六大精神，為人正派，團(tuán)結(jié)同事，集體觀念強(qiáng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和開拓創(chuàng)新的精神，還要對(duì)后勤社會(huì)化改革有明確的認(rèn)識(shí)和透徹的理解，既要樹立市場經(jīng)濟(jì)觀念，更要牢固樹立以教學(xué)為中心，服務(wù)于教學(xué)、科研、師生生活的思想，要做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。

其次，經(jīng)營管理能力要強(qiáng)。后勤管理干部既要與其他管理干部一樣具備較強(qiáng)的組織管理、協(xié)調(diào)溝通能力，實(shí)行思想教育、經(jīng)濟(jì)手段、行政措施和民主參與相結(jié)合的綜合管理，利用有限的資源，提供最優(yōu)的服務(wù)，獲取最大的效益，又要懂經(jīng)營，善于在后勤體制改革和運(yùn)行機(jī)制轉(zhuǎn)軌過程中破除陳規(guī)陋習(xí)，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，善于根據(jù)情況變化做出科學(xué)決策，對(duì)各類問題進(jìn)行前瞻性地預(yù)測。

[摘要]加強(qiáng)高校后勤人力資源管理是*省新建地方性本科院校深化后勤社會(huì)化改革的一項(xiàng)極其重要而又艱巨的任務(wù)。文章通過調(diào)查，對(duì)*省新建地方性本科院校后勤人力資源管理現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)行分析，提出加強(qiáng)*省新建本科院校后勤人力資源管理的思路及對(duì)策。

[關(guān)鍵詞]新建院校；后勤隊(duì)伍；人力資源管理；對(duì)策

“十一五”期間，教育部共批復(fù)*省新組建7所本科院校。這些新建院校大多數(shù)實(shí)行“省市共建，以市為主”的辦學(xué)體制，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要由地市一級(jí)政府負(fù)責(zé)，服務(wù)方向主要也是所在的地市，習(xí)慣上我們稱之為新建地方性本科院校。這類院校后勤基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，后勤隊(duì)伍人員基本上為合并前各類學(xué)校的原班人馬，后勤管理和服務(wù)如何滿足學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展需要，加強(qiáng)后勤人力資源管理研究，實(shí)現(xiàn)后勤人力資源管理優(yōu)化配置，已成為新建地方性本科院校深化學(xué)校后勤社會(huì)化改革的一項(xiàng)極其重要而又艱巨的任務(wù)。

一、加強(qiáng)新建院校后勤人力資源管理研究的意義

高校后勤人力資源管理的任務(wù)是建立合理的人力資源管理模式。在后勤管理服務(wù)過程中，如何充分調(diào)動(dòng)員工潛在的工作積極性與主動(dòng)性，加強(qiáng)高校后勤人力資源管理研究，提高人力資源管理的效益，直接關(guān)系到新建院校深化后勤社會(huì)化改革的成敗。

(一)后勤人力資源管理是確保學(xué)校后勤工作順利進(jìn)行的條件

摘要]加強(qiáng)高校后勤人力資源管理是福建省新建地方性本科院校深化后勤社會(huì)化改革的一項(xiàng)極其重要而又艱巨的任務(wù)。文章通過調(diào)查，對(duì)福建省新建地方性本科院校后勤人力資源管理現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)行分析，提出加強(qiáng)福建省新建本科院校后勤人力資源管理的思路及對(duì)策。

[關(guān)鍵詞]新建院校；后勤隊(duì)伍；人力資源管理；對(duì)策

“十一五”期間，教育部共批復(fù)福建省新組建7所本科院校。這些新建院校大多數(shù)實(shí)行“省市共建，以市為主”的辦學(xué)體制，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要由地市一級(jí)政府負(fù)責(zé)，服務(wù)方向主要也是所在的地市，習(xí)慣上我們稱之為新建地方性本科院校。這類院校后勤基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，后勤隊(duì)伍人員基本上為合并前各類學(xué)校的原班人馬，后勤管理和服務(wù)如何滿足學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展需要，加強(qiáng)后勤人力資源管理研究，實(shí)現(xiàn)后勤人力資源管理優(yōu)化配置，已成為新建地方性本科院校深化學(xué)校后勤社會(huì)化改革的一項(xiàng)極其重要而又艱巨的任務(wù)。

一、加強(qiáng)新建院校后勤人力資源管理研究的意義

高校后勤人力資源管理的任務(wù)是建立合理的人力資源管理模式。在后勤管理服務(wù)過程中，如何充分調(diào)動(dòng)員工潛在的工作積極性與主動(dòng)性，加強(qiáng)高校后勤人力資源管理研究，提高人力資源管理的效益，直接關(guān)系到新建院校深化后勤社會(huì)化改革的成敗。

(一)后勤人力資源管理是確保學(xué)校后勤工作順利進(jìn)行的條件

從事校園總務(wù)管理工作。工作中,本年來。能積極主動(dòng)、認(rèn)真仔細(xì)地完成任務(wù),全力為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。現(xiàn)將一年的工作簡要總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、積極工作。

1平時(shí)注意收看電視。及時(shí)了解國家方針政策。領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議。學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)。使自己的政治思想鮮明，信念堅(jiān)定，牢固樹立了主動(dòng)為師生服務(wù)意識(shí)，扎實(shí)細(xì)致地完成本職工作。

2堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。提高工作。平時(shí)自修有關(guān)總務(wù)綜合管理知識(shí)。今年八月份參加了計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)》及《寶雞市學(xué)校餐飲管理人員培訓(xùn)班培訓(xùn)》忙前還參加文教系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及管理培訓(xùn)。使自己在工作中，政策清、業(yè)務(wù)熟、工作精練，保證后勤服務(wù)及時(shí)到位、正確。

二、工作中做到嚴(yán)、細(xì)、勤三字策略。

1嚴(yán):就是嚴(yán)格管理。嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)和學(xué)校制度辦事。使后勤管理工作按章辦事，按需供給。灶務(wù)管理中，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》并定期細(xì)查，隨時(shí)抽查，每天巡查。發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場處理，限期改正。保證了食品安全與飯菜質(zhì)量。使我校兩次通過縣防疫站的定級(jí)驗(yàn)收及灶務(wù)評(píng)估驗(yàn)收。財(cái)務(wù)工作中，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，依照《會(huì)計(jì)法》和《審計(jì)法》要求，嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)管理制度。做到帳務(wù)真實(shí)，票據(jù)規(guī)范，核算準(zhǔn)確，支出合理，經(jīng)費(fèi)預(yù)算明確，執(zhí)行到位，使我校財(cái)務(wù)管理規(guī)范運(yùn)做。