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全國教育工作會議范文第1篇

答：近年來，隨著進(jìn)城務(wù)工人員的增多，農(nóng)村留守兒童和隨遷子女的教育問題已經(jīng)受到越來越多的關(guān)注。中華人民共和國教育部副部長劉利民在2012年全國基礎(chǔ)教育工作會議上指出，對于留守兒童，要針對安全保障、身心健康、行為習(xí)慣培養(yǎng)等突出問題，按照“納入規(guī)劃、政府主導(dǎo)、多種模式、明確分工、發(fā)揮優(yōu)勢、齊抓共管”的思路，建立健全關(guān)愛服務(wù)體系，盡力滿足農(nóng)村留守兒童上寄宿制學(xué)校的需求，保障不寄宿的農(nóng)村留守兒童就近上學(xué)。對于進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的教育問題，以前主要實施“兩為主”政策（即“以流入地區(qū)政府管理為主，以全日制公辦中小學(xué)為主”）。但是“兩為主”政策未能實現(xiàn)全覆蓋。針對這一問題，劉利民副部長在會上指出，要深化“兩為主”為“兩個全部納入”，將常住人口全部納入?yún)^(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃，將隨遷子女全部納入財政保障范圍，保障隨遷子女平等接受義務(wù)教育，并融入城市生活。

問：怎樣減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)？學(xué)生安全問題將如何解決？

答：減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，有以下幾條工作思路：一是多引導(dǎo)學(xué)生走出教室、走出學(xué)校，開展豐富多彩的活動；二是讓中考、高考引領(lǐng)學(xué)生多元發(fā)展，以多元的考試評價引導(dǎo)不同興趣、志向和潛質(zhì)的學(xué)生分流；三是讓課堂教學(xué)提高效率，在教學(xué)過程中減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；四是讓學(xué)校遵守規(guī)范，落實已經(jīng)明確的減負(fù)要求，并及時進(jìn)行監(jiān)督檢查；五是宣傳營造氛圍，引導(dǎo)教師、校長、家長關(guān)注減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的細(xì)節(jié)和自己的責(zé)任。當(dāng)前要做三件事：一是推動以省為單位規(guī)范辦學(xué)行為，對學(xué)校作息時間、工作日、課程設(shè)置、考試、作業(yè)量、教輔材料使用等提出基本要求，并嚴(yán)格執(zhí)行。推動建立教學(xué)活動安排公示制度、義務(wù)教育畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷質(zhì)量評估制度、學(xué)生體質(zhì)健康情況通報制度、課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見制度、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)責(zé)任追究制度、家長聯(lián)動制度。二是強制執(zhí)行每月至少有一天組織學(xué)生到校外開展社會實踐和文體活動，每天有1小時體育鍛煉。三是持續(xù)開展“學(xué)業(yè)?負(fù)擔(dān)?興趣?責(zé)任大家談”活動。

重點加強中小學(xué)安全教育方面，應(yīng)突出學(xué)校管理的規(guī)范化和精細(xì)化，加強校園安全防范。關(guān)于校車管理總的思路是：國家制定法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，地方以政府為主導(dǎo)，實施專業(yè)化集約化公司化運營，過渡期保安全。教育系統(tǒng)要落實《校車安全管理條例》的相關(guān)責(zé)任，與相關(guān)部門一起推進(jìn)建立校車制度有關(guān)工作。

問：如何緩解義務(wù)教育擇校問題？

答：緩解義務(wù)教育擇校問題，一是嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法關(guān)于就近入學(xué)的規(guī)定，按照區(qū)域內(nèi)適齡兒童少年數(shù)量和學(xué)校分布情況，合理劃定每所公辦學(xué)校的招生范圍。二是因地制宜制定和實施有效政策，如大力推進(jìn)九年一貫制學(xué)校建設(shè)，把分設(shè)的小學(xué)和初中學(xué)校對應(yīng)起來，讓小學(xué)生直接升入對口初中；逐步實現(xiàn)屬于義務(wù)教育的初中與非義務(wù)教育的高中分離，提高優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配到區(qū)域內(nèi)各初中的比例。三是加強監(jiān)管，堅決查處擇校亂收費等違法違規(guī)行為，禁止捐資助學(xué)與招生掛鉤。禁止公辦學(xué)校舉辦以各種名義和方式通過辦班、競賽、考試招生。四是持續(xù)開展“身邊好學(xué)校”主題介紹活動，宣傳“適合的教育是最好的教育，能提供適合教育的學(xué)校就是好學(xué)?！钡睦砟睢?/p>

問：如何推進(jìn)普通高中多樣化發(fā)展？

全國教育工作會議范文第2篇

——瓦窯鎮(zhèn)中心幼兒園2019年全國新教育實驗區(qū)工作會議分會場籌備專題報道

自2019年1月5日接到全國新教育實驗區(qū)工作會議分會場承辦任務(wù)以來，瓦窯鎮(zhèn)中心幼兒園多次召開了園委會、全體教職工大會，對本次展示工作進(jìn)行詳細(xì)分工、責(zé)任到人。以瓦窯鎮(zhèn)中心小學(xué)徐士寶校長為組長，趙霞為副組長，積極籌備本次活動。

一、活動中滲透園所文化內(nèi)涵

1.足球：該園是足球特色幼兒園，以足球特色幼兒園為依托，以男教師張巖為抓手，組織全體教師參與研發(fā)《快樂足球》園本課程。注重足球文化的建設(shè)，定制吉祥物“龍娃”，園內(nèi)外處處彰顯足球特色，開展精彩有趣的足球特色操、足球賽。

2.科學(xué)教育：該園對于幼兒科學(xué)教育尤為重視，圍繞新科學(xué)打造了科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、班級創(chuàng)設(shè)了科學(xué)區(qū)、開展了系列科學(xué)活動，研發(fā)《智慧科學(xué) 趣味探索》實驗課程、草莓課程、小雞孵化課程等生命科學(xué)課程，將科技教育滲透于孩子的一日活動中。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視:

1.市局領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨指導(dǎo)：市教育局王學(xué)倫局長、王兆友書記、副局長徐洪、房樹仲；新教育辦公室朱慕勇主任、劉健主任等領(lǐng)導(dǎo)多次到該園指導(dǎo)新教育開展工作

2.鎮(zhèn)政府重視：王東書記、葛新鎮(zhèn)長、魏賢君鎮(zhèn)長等領(lǐng)導(dǎo)專門到園指導(dǎo)，為籌備活動出謀劃策。鎮(zhèn)政府對周圍民房民墻進(jìn)行亮化粉刷、沿途道路進(jìn)行清理美化，每日配送灑水車到園清理幼兒園主干道。

3.中心小學(xué)大力支持：中心小學(xué)徐士寶校長多次到園視察，分管學(xué)前教育的王艷麗主席每周兩次蹲點式巡查各項工做籌備情況，中心小學(xué)全力進(jìn)行資金支持，如：為更好迎接活動，中心小學(xué)承擔(dān)該園后樓裝修工程全部款項近三十萬元。

三、園所環(huán)境全面打造優(yōu)化

2018年上半年以來該園圍繞足球特色已經(jīng)重新整修操場，鋪設(shè)足球場，先后對多功能室、主干道路面、百米葡萄廊、種植區(qū)大棚等進(jìn)行了改造，葡萄架下使用廢舊的輪胎、pvc管、竹竿進(jìn)行改造、裝飾，并種植花草，并購買小豬佩奇、可愛板凳、小動物、小蘑菇等裝飾物，現(xiàn)在葡萄廊一片生機勃勃。

另外購買了水缸、壇子，并栽種上荷花、睡蓮等水生植物增加葡萄廊下的風(fēng)光。葡萄長廊下生機勃勃、大棚園地內(nèi)草莓碩果累累，將會給參觀者別樣的體驗。

四、活動籌備

1.活動袋：袋內(nèi)裝有園所定制的筆記本、筆、宣傳冊、活動流程表、牛奶和小點心。

2.新教育活動展板：已全部制作完成，展板內(nèi)容是該園結(jié)合新教育實驗開展的活動。

3.特色成果展：主要是科技特色方面，發(fā)動全鎮(zhèn)幼兒園進(jìn)行師生、親子科技制作比賽，并評選十佳科技作品、優(yōu)秀組織獎；收集上來的科技作品質(zhì)量高、便于幼兒操作，利用展架和紙箱展示科技作品。

4.特色操展示：特色操分為足球操、椅子操、中國功夫操，足球操由中、大班幼兒共同完成，結(jié)合足球、卡洪鼓、竹竿等社團(tuán)活動，結(jié)合年齡特點進(jìn)行創(chuàng)編形成該園獨有的幼兒操。

5.草莓大棚：瓦窯鎮(zhèn)是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，工業(yè)強鎮(zhèn)，生態(tài)名鎮(zhèn)，以生態(tài)大棚聞名，結(jié)合這一特點，充分利用幼兒園場地，搭建了大棚，在大棚里種植了草莓，教師也研發(fā)了草莓課程。根據(jù)幼兒的年齡特點，結(jié)合五大領(lǐng)域，形成了小班“親親草莓”、中班“ 草莓成長記 ”、大班“草莓旅行記”等活動主題，并且教師制作了精美的課程展架。

6.幼兒足球賽；由該園校足球隊?wèi)?zhàn)狼隊和雄鷹隊展開對決，每日男教師張巖都會對他們進(jìn)行“特訓(xùn)”。啦啦隊在半場休息時上場表演，他們在多次排練中獲得了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

7.班級觀摩活動：觀摩班級區(qū)域活動、觀摩各科室活動，結(jié)合該園上學(xué)期全市新科學(xué)教育現(xiàn)場會的經(jīng)驗，班級進(jìn)行了學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、繪科學(xué)、讀科學(xué)的不同方式，結(jié)合孩子年齡特點，在每個樓層的陽臺設(shè)置了公共科學(xué)活動區(qū)，提供了難度不同的操作材料。觀摩完班級區(qū)域活動后到綜合樓觀看科探室、美工室、圖書室幼兒活動，

8.宣傳片錄制：歷經(jīng)一個月宣傳片已錄制完成，期間男教師張巖多次深夜未眠加班加點策劃制作，甚至成片時，一直工作到天明，敬業(yè)精神令人感動！

9.園長、優(yōu)秀教師生命敘事：從寫稿到做PPT多次修改，男教師張巖、副園長張揚先后至局機關(guān)大講堂展示自己的生命敘事，獲得了王局的大力贊揚。

全國教育工作會議范文第3篇

委廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別就2013年工作總結(jié)和2014年工作設(shè)想建議作了發(fā)言，羅偉其傳達(dá)了2014年全國教育工作會議主要精神，全面總結(jié)了全省2013年教育工作情況，部署了2014年全省教育工作。

羅偉其指出，一年來，在省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，包括委廳機關(guān)全體干部在內(nèi)的全省教育系統(tǒng)廣大干部凝心聚力，眾志成城，開拓創(chuàng)新，不懈奮斗，推動全省教育事業(yè)改革與發(fā)展取得明顯成效。主要表現(xiàn)在：一是省級政府教育綜合改革的統(tǒng)籌能力進(jìn)一步增強。義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展、擴大和落實高校辦學(xué)自、高?！八闹亍苯ㄔO(shè)、民辦教育規(guī)范特色發(fā)展等4項重點工作推進(jìn)取得實效。教育保障能力得到鞏固，教育民生實事有效推進(jìn)，學(xué)生助學(xué)體系更加完善，“強師工程”扎實推進(jìn)，教育信息化工作取得成效，教育交流合作水平進(jìn)一步提升。二是“創(chuàng)強爭先建高地”的統(tǒng)攬作用進(jìn)一步彰顯。各級黨委政府重視教育的責(zé)任更強，各地各校推進(jìn)“創(chuàng)強爭先”的力度更大，社會各界支持教育的氛圍更濃，各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的成效更好，服務(wù)教育中心工作的助力更強。三是作風(fēng)建設(shè)和隊伍建設(shè)的保障作用進(jìn)一步提升。黨的建設(shè)呈現(xiàn)新氣象，黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新成效，高校領(lǐng)導(dǎo)干部和機關(guān)干部隊伍建設(shè)有新進(jìn)展。

羅偉其強調(diào)，2014年要以黨的十、十八屆三中全會、省委十一屆三次全會和全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，堅持通過深化教育領(lǐng)域綜合改革不斷增創(chuàng)教育發(fā)展新優(yōu)勢，深入落實教育規(guī)劃綱要，扎實推進(jìn)教育重點工作，全面推進(jìn)教育“創(chuàng)強爭先建高地”中心工作，加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意的教育，為實現(xiàn)“三個定位、兩個率先”總目標(biāo)提供有力的人才支撐。一要抓學(xué)習(xí)，全面加強教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè)。二要抓改革，激活教育“創(chuàng)強爭先建高地”強大動力。三要抓落實，以重點工作為抓手全面促進(jìn)中心工作。四要抓實效，不斷提升教育改革發(fā)展水平。

全國教育工作會議范文第4篇

一、理解全國教育局工作會議精神，提升教育理念。

聆聽了校長對全國教育工作會議精神、《教育規(guī)劃綱要》的解讀和《改革創(chuàng)新謀發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)育人才》的新學(xué)期學(xué)校工作報告，倍感作為學(xué)校發(fā)展靠教師，教學(xué)改革更要靠教師。要進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)，建設(shè)一支德才兼?zhèn)洹⒏咚刭|(zhì)高水平的教師隊伍。這一方面要提高教師的地位，改善教師的待遇，創(chuàng)造良好的條件，另一方面要切實加強教師隊伍思想建設(shè)。一個合格的教師、優(yōu)秀的專家，不僅要有業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新成果，也必須有良好的思想道德修養(yǎng)，要有愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。每一位教師都要正確處理好個人利益與集體利益、個人前途與學(xué)科發(fā)展、個人奮斗與團(tuán)結(jié)協(xié)作、個人物質(zhì)利益與個人事業(yè)的關(guān)系，不斷加強思想修養(yǎng)，全面提高自身素質(zhì)，為學(xué)校改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我國教育事業(yè)將迎來一個大發(fā)展的時代機遇，我校也將在這戰(zhàn)略機遇中得到更新、更卓越的發(fā)展，我也將會更加嚴(yán)格要求自己，提升教育理念，作新時代優(yōu)秀的人民教師。

二、提高教師的師德修養(yǎng)，樹立更好地教師形象

著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。就是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界?！敝袊嗣翊髮W(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座分為“教師禮儀概述”、“教師的素養(yǎng)”、“教師的形象”、“教師的語言”、“教師的裝飾”、“教師的儀表”、“校園禮儀”、“辦公室關(guān)系”、“師生禮儀”、“社會交往”等方面，金教授以自己研究經(jīng)驗和教學(xué)實際，系統(tǒng)地講解了教師禮儀，讓我受到了很大的教育，并對教師禮儀有了更深的認(rèn)識。教師不僅是科學(xué)知識的傳播者，也是思想道德的教育者。教師的儀容儀表、形象塑造、語言表達(dá)等都對學(xué)生有著潛移默化的影響。在今后的教育教學(xué)工作中，繼續(xù)銘記教師言傳身教的重要性，以“為人師表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以實際行動豐富師德內(nèi)涵，真正成為學(xué)生的楷模。

三、加強教師合作共贏，鑄就教育成果

全國教育工作會議范文第5篇

1、更新觀念，提高教師對開展信息技術(shù)教育的認(rèn)識。觀念層面的現(xiàn)代化是實現(xiàn)我國教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵和內(nèi)核，如果不更新觀念，只能是穿新鞋走老路，信息技術(shù)的應(yīng)用不僅不會提高教育教學(xué)效率，而且還會造成巨大的資源浪費；

2、加強培訓(xùn)，提高教師的教育信息化水平。信息技術(shù)培訓(xùn)不同于其他學(xué)科的培訓(xùn)，更注重于實際操作。全國第三次教育工作會議提出實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在教師，建設(shè)高質(zhì)量的教育，必須有高質(zhì)量的教師；

3、強化實踐，促進(jìn)信息技術(shù)與園本研究的整合。堅持理論和實踐相結(jié)合、挖掘潛力按需施教的原則，操作為主講授為輔、集中與分散培訓(xùn)相結(jié)合的形式，使教師學(xué)以致用，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法，積極使用多媒體技術(shù)進(jìn)行計算機輔助教學(xué)。

（來源：文章屋網(wǎng) ）