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心得體會開頭范文第1篇

xx年10月24日，我有幸參加了清徐縣“遠程培訓送教下鄉(xiāng)”活動。感謝領導給我們提供這樣一個學習的平臺，讓我們有一個學習、提高的機會。

此次活動我共聽了兩節(jié)課和兩位專家老師的精彩點評，第一節(jié)是來自東于聯(lián)校霍振興老師的課，這位老師幽默風趣，他獨具一格的自我介紹給我留下了深刻印象。第二節(jié)是我校劉志偉老師的課，她的教學功底深厚，教學機智靈敏。這兩節(jié)課共同點是練習課和單元復習課，每一節(jié)課以及專家的點評都給我留下了深刻的印象。自己最深的一點體會就是明白了一節(jié)好的復習課和練習課該如何上？

首先要重視情境設計，注重學生自主參與整理與復習與練習。在整理和復習課上，學生很容易感到枯燥乏味，如果教師采用“炒剩飯”的方式進行整理和復習和練習，學生的主動性肯定是不夠的，那么，如何激發(fā)學生整理和復習的熱情顯得很重要，有經(jīng)驗的教師在課的開頭就能設計與學生生活緊密相聯(lián)的教學情境，吸引學生主動參與整理與復習與練習。

再次要重視學生自主梳理，注重學生建構能力。復習已學的知識．并建構起一張知識網(wǎng)絡．從而形成良好的認知結構，這是復習課的一個重要目標。從學生發(fā)展的角度來說，獲得梳理知識、建構知識網(wǎng)絡的能力，形成建構的意識顯得更為重要，這種能力和意識是在經(jīng)歷自主梳理、主動建構的過程中獲得的。

最后還要重視練習題的設計，注重學生的個體差異和習題的生活性。復習知識主要是通過練習的方式去檢查學生對所學知識掌握的情況，加深對所學知識的理解，提高掌握知識的水平。所以，上課教師在練習的設計上都下了功夫：一是練習設計有坡度，滿足不同層次學生的需求。二是練習形式要多樣。對不同的內(nèi)容，采用不同形式的練習，同類知識系統(tǒng)練、易混知識對比練、易錯知識反復練等等。以便對癥下藥、有的放矢地調(diào)整部署，提高教學效果。練習的內(nèi)容還要體現(xiàn)生活性，注重學生的實際運用能力。教師都注意設計一些與所學知識聯(lián)系緊密的實際問題，讓學生在解答過程中體會到數(shù)學知識的作用，并提高解決實際問題的能力。用所學知識解決生活中的問題，既鞏固了所學知識，又提高了他們解決實際問題的能力，還培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造性思維。

正如專家所言，整理與復習課、練習課為我們提供了重新組建學生認知結構的時機，必須充分運用，整理與復習時對學生所學知識、分析問題的思維方式進行更高層次的歸納、概括、提煉，使新、舊知識完美地融為一體，達到構建學生良好數(shù)學認知結構的目的，從而有效地提高學生的數(shù)學能力。

總之，今天的學習讓我受益匪淺，以后我會多學習新課改理念，認真鉆研教材，挖掘教材，挖掘學生潛能，積極參加各種教科研活動，努力上好自己的每一節(jié)課，取人之長，補己之短，爭取在以后的教學中不斷提高自己。

2019年“送教下鄉(xiāng)”活動體會

送教下鄉(xiāng)語文公開課學習心得

名師講學團送教下鄉(xiāng)活動體會

送教下鄉(xiāng)聽課評課活動心得體會

送教下鄉(xiāng)聽課心得體會

幼兒園送教下鄉(xiāng)學習心得體會

送教下鄉(xiāng)活動心得體會

送教下鄉(xiāng)體會

“送教下鄉(xiāng)”心得體會

送教下鄉(xiāng)的心得體會

送教下鄉(xiāng)收獲心得體會

送教下鄉(xiāng)活動體會

送教下鄉(xiāng)聽課心得

心得體會開頭范文第2篇

在《小學數(shù)學新課程教學法》緒論中有這樣一段話：“小學數(shù)學學科教學的基本出發(fā)點是促進學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展，最終目的是為學生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎，實現(xiàn)三個目標——人人學有價值的數(shù)學;人人都能獲得必需的數(shù)學;不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展?！蔽沂且幻麛?shù)學教師，深知數(shù)學是小學階段的一門重要課程。對于這段話，我反反復復思考了很久。怎樣才能實現(xiàn)三個目標呢?

首先，要讓學生認識到學習數(shù)學的必要性和重要性。比如：在學習100以內(nèi)加、減法時，應舉一個生活中的事例——商場購物，媽媽帶了100元買了18元的糖，37元一箱的牛奶，一共花了多少錢?還剩多少錢?結合現(xiàn)實生活中的事例，使學生感受到生活中處處有數(shù)學，沒有數(shù)學知識、數(shù)學能力是不行的。

其次，讓學生感受到學習的成功。一個人的十個手指還不一樣長呢，更何況來自不同家庭的幾十個學生，他們之間必定會存在各種各樣的差異。因此，我們教師應創(chuàng)造各種機會讓學生感受到學習的喜悅，體驗到成功的快樂。比如課堂提出的問題要有不同層次，好、中、差學生都要考慮到，好學生回答難度較大的問題，中下等生回答較容易的問題，每次回答都會得到老師的肯定與表揚，這樣學生學習的積極性才會保持，學習才會不斷取得進步。

再次，教師必須有新的學生觀。過去，衡量學生好壞之依據(jù)成績的高低?，F(xiàn)在我們的教學應面向全體學生，要重視學生的學習過程，只要是學生認真、努力的學習了，并且在原來的基礎上有了進步了(可能成績還不夠優(yōu)秀)，我們都要認定該學生是個好學生。

二.有感于“拓展學習空間，學習就是生活”

在《小學數(shù)學新課程教學法》一書的第二章，作者闡述了“拓展學習空間，學習就是生活”這一觀點。在講述教學方式的綜合化拓展時，作者談到的“教活教材，用教材來教”的觀點我非常贊同。

我從事教育教學工作已經(jīng)多年，傳統(tǒng)的教學方法已經(jīng)不適應當今的素質教育了，教材編排的內(nèi)容也已經(jīng)跟不上時代的步伐了。就教材而言，其知識、技能的覆蓋面是有限的，但是，如果用創(chuàng)新的觀念和手段來對待教材，教材的外延可以說相當廣泛。圍繞教材，我們可以做數(shù)學史、數(shù)學信息、先進教學手段乃至其他學科方面的知識準備，在課堂上做到信手拈來，旁征博引，是教材由死變活，提高課堂教學效率。只有創(chuàng)造性地使用教材，把教材的每個章節(jié)當作一個系統(tǒng)，每到立體看作一個課題，每一個定理、原理看作是蘊含哲理的智慧結晶，才能使“減負”落到實處，才能使數(shù)學教學變成培養(yǎng)創(chuàng)新的天地。教材是知識與思維的載體，它蘊含著大量可供培養(yǎng)學生思維能力和創(chuàng)新意識的素材，因此，作為教師必須好好把握并靈活運用它。這不正是葉圣陶先生所說的“教才只能作為新課的依據(jù)，要做得好，使學生受到實益，還要靠教師的善于運用”嗎?

三.談“重視興趣、重視應用、重視過程是數(shù)學教學走出困境的法寶”

我感覺很多學生都覺得數(shù)學課枯燥乏味，不如語文課生動、有趣。因此，課堂教學中對數(shù)學真正感興趣的學生并不多，學生之所以還要強打精神，甚至十分努力的學習數(shù)學實在是為了好的分數(shù)，教師的教學無疑也已經(jīng)離開了

數(shù)學的真諦。素質教育不需要高分低能的書呆子，素質教育就是要將學生被動學習變成主動學習、快樂學習、創(chuàng)造性的學習。

在《小學數(shù)學新課程教學法》一書中，講到了“小學數(shù)學教學要重視興趣、應用和過程”，我認為這正是當前每一位數(shù)學教師應該努力做到的。

重視興趣、重視應用、重視過程是數(shù)學教學走出困境的法寶。重視興趣，要求我們每節(jié)課的導入要生動，教師的思維角度要新，知識面要寬，課堂教學形式要形成自己的結構特色、語言特色、人格魅力，要重視數(shù)學的美感、靈感、直覺激發(fā)。比如，低年級的數(shù)學課，要多給學生創(chuàng)設游戲的情景，游戲活動符合低年級孩子好奇、好動的心理特點。學生在喜聞樂見的游戲中，既激發(fā)起濃厚的學習興趣，又從中發(fā)現(xiàn)了新的知識。重視應用，就要積極引導學生尋找生活中的原型，并嘗試將所學知識運用于實際，對其他學科中出現(xiàn)的數(shù)學問題進行研究，尋求解決的策略，通過運用，培養(yǎng)學生獲取新知識的能力，發(fā)展學生的創(chuàng)新意識，提高學生創(chuàng)新能力。重視過程，要求教師在教學中重視引導學生關注知識的發(fā)生過程，通過“過程”領悟知識的邏輯關系，體驗逆向思維、求異思維、發(fā)散思維、直覺思維等在數(shù)學學習和省查生活中的重要作用。重視過程還要重視課堂教學的過程、學期教學的過程、評價的過程，發(fā)揮每一個教學環(huán)節(jié)的教育作用。

四.有感于“‘ 要我學 ’到‘ 我要學 ’”

新課程提出了自主學習的概念，即教育應“注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調(diào)查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下主動地富有個性地學習”。學生怎樣學習才是自主學習呢?《小學數(shù)學新課程教學法》中給出了精準而又通俗的解釋，即“建立在自我意識發(fā)展基礎上的‘能學’;建立在學生具有內(nèi)在學習動機基礎上的‘想學’;建立在學生掌握了一定的學習策略基礎上的‘會學’;建立在意志努力基礎上的‘堅持學’。

自主學習是一種能力，是學生學習的一種品質。它對學生一生的發(fā)展起著極其重要的作用，因為作為現(xiàn)代人，必須有終生學習的意識和會學習的能力，并且終生都要不斷地學習。我們許多人都有這樣的體驗：做某一件事，如果他是主動自愿的，那么他做事時的心情是愉快的，輕松的，而且事情成功的幾率也較大;如果他是被動的，那么他做事時的心情是痛苦的，疲憊的，而且事情成功的幾率也較小。學生的學習也如此道。所以，教師要在教育教學的過程中，要關注全體學生，讓每個學生都學有所得，尊重學生的個性差異，創(chuàng)設一個有利于培養(yǎng)學生健康、和諧個性的學習環(huán)境，引導學生認識自己的學習特點，找到適合自己的學習優(yōu)勢領域，進行個性化的學習，促進個性和諧發(fā)展，由傳統(tǒng)的“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。

在教學過程中教師如何操作呢?

第一步：激趣引題自學探究。激趣引題是指教師的課堂導入，要求教師在一堂課的開頭用一兩分鐘的時間，就把學生的注意力吸引過來，調(diào)動起學生的情緒，打動學生的心靈。自學探究是由學、思、疑、問四個相互關聯(lián)的學習要素組成，即學有所思，思有所疑、疑有所問。

第二步：解疑導撥合作探究。學生自學探究是學中又探、探中有學，一般問題在邊學邊探中自行解決，不理解或解決不了的疑難問題，可集中在這一階段解決。

第三步：明理強化實踐探究。首先，教師要根據(jù)教材要求和學生合作探究情況，簡要歸納、概括、討論要點，方法、概念、道理要言簡意賅、清清楚楚。然后要求學生運用自學和討論探究獲得的知識，學會舉一反三，解決類似或相關問題。

第四步：激勵評價引深探究。這一階段既要總結前三步探究活動的基本收獲，對學生積極主動參與探究給予充分肯定，又要得出結論，為學生今后解決類似或相關問題導向指路。

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心得體會開頭范文第3篇

   幼兒教師工作心得體會范文

   時光總是匆匆而過，作為一個從事幼教六年的教師來說，今年的心情可以說忐忑又欣喜，忐忑的是一輪大班過后即將迎來小班新生，20幾個剛剛從爸爸媽媽身邊離開的小人兒，即將來到身邊，這是忐忑的心情，而更讓我欣喜的也是這群可愛又淘氣的人兒。

   周一的一早我和配班陳老師早早地來到活動室期待著寶貝們的來到，不出所料門外傳出來的一陣啼哭聲和一句句“媽媽，不要走”，接下來的畫面就是一幕幕的不舍和一次次的拉扯，腦子里也不斷的浮現(xiàn)，我兒子去年剛上幼兒園時的情景，可是作為老師，我們所能做到的就是更加的愛他們，讓他們減少恐懼和陌生喜歡上老師和幼兒園，就這樣，在一聲聲“找媽媽”的聲浪中我們度過了半天的時間。

   午睡時間到了，小朋友們又開始嚷著要回家，抱著枕頭，說是要回家睡覺。我為孩子們講他們最喜歡聽的故事，這個方法果然奏效了，寢室內(nèi)一片安靜，大部分小朋友們也甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。

   看著一張張熟睡的小臉，有的還掛著淚珠，不禁感慨這些小寶貝們一天一天長大，再過些時日他們不再是拉著老師衣角，哭著找媽媽的小孩子時，我會不會感到失落，但是能看到孩子慢慢學會獨立，心中不免也油生欣喜，細想一下我們作為孩子學習生涯的第一個老師還真的是收獲了其他老師所收獲不到的情感。

   經(jīng)過一個多星期的適應期，班里的'寶貝們已經(jīng)漸漸熟悉了幼兒園的常規(guī)，會安靜地坐在小椅子上聽課啦~三年一輪回，再次來到小班，一切又是從零開始，待到三年之后，目送一個個懂事聰明的寶貝們畢業(yè)，又將是滿滿的成就感。重踏征程，為愛起航~

   幼兒教師工作心得體會范文

   20xx年9月，是我邁向人生的另一個階段，是我離開校園，接觸社會的開始，歲月流逝，工作的一年多的時間一晃已悄然溜走，回顧工作的點點滴滴，不經(jīng)覺得作為一名幼兒園教師的幸福和滿足。今天我在這里向各位說說的這一年多的學習與成長：

   教學活動是幼兒園每天的重要活動，所以我們要認真準備，注意每個活動的重點與難點，根據(jù)幼兒的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。認真寫好教案，制作教具，爭取每一課都做到“有備而來”，每個活動都在課前做好充分的準備?；顒又凶⒁庹{(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動腦盡量多。記得剛入園工作時，由于沒有經(jīng)驗，很多時候我都是急于讓孩子們知道知識，沒有一個讓孩子思考的過程，在主班老師的多次指導下，現(xiàn)在這樣的情況已經(jīng)很少出現(xiàn)了，我會繼續(xù)努力，扼制這種情況的發(fā)生，讓小朋友們產(chǎn)生愛動腦筋的好習慣。

   在家園合作中，做好家長的工作也非常重要，家長把孩子交給我們，信任我們的同時，也是想讓孩子在幼兒園這個環(huán)境中有所改變、快樂成長，所以，我們就要勇敢承擔起這份沉甸甸的責任。孩子是天真好奇的，他們總會問我們?yōu)槭裁囱?，如果我們答錯了或者一時答不上，那我們在孩子心中的地位也會降低。因此，想要做好一名合格的幼兒教師，我們在平時工作、生活中就要不斷豐富自己的知識，只有不斷學習，刻苦鉆研，提高自己各方面技能，我才能勝任這份工作。

   在幼兒園這一年多的時間里，我從前輩們身上學到了很多，但是我知道這只是開頭，還有很多困難一直在等著我。比如說，我每次都會準備好教具，打算給幼兒好好的上一堂好課，但是發(fā)現(xiàn)幼兒在適應環(huán)境之后就不肯聽我講課了。只有偶爾特別吸引他們的課，他們才能停下來好好的聽，其余的時間都是很活躍的，在經(jīng)過和前輩們的交流和探討之后，我明白了幼兒需要的是簡單明了，生動活潑的課程，不是像我這么的死板，只會你問我答的方式，所以我需要改變我的教育教學方法。再者通過看了很多老師的優(yōu)質課，也使我學會了很多上課的方法。

   都說任何工作越做越熟練，我也發(fā)現(xiàn)自己比以前得心應手了。從一個一點也不懂的應屆畢業(yè)生進入這個職業(yè)，我覺得自己是幸運的，但是我會好好把握這份幸運，用心去學。我知道，只要用心的去做，隨著時間的推移，有一天我也可以和別的老師一樣棒。這一年多我覺得自己過的很充實，我發(fā)現(xiàn)孩子們進步了，我也在進步，我會加油的！

   我沒有豐富的經(jīng)驗，但我想在以后的工作生活中我會努力學習的，經(jīng)驗是在實踐生活中慢慢增長的，我相信在不久的未來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。

   幼兒教師工作心得體會范文

   時間似流水，轉眼間我在幼兒園工作已經(jīng)兩個多月了，想想這兩個月來的幼教工作，有數(shù)不清的趣事、數(shù)不清的甜笑圍繞著我。但細細品味起來，遠不像我剛實習時想得那么簡單、愉快，而猶如老舍筆下養(yǎng)花之樂趣“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。”即使這樣，我也深深地愛上了幼教，與孩子們結下了不解之緣。

心得體會開頭范文第4篇

可以說，軍訓是一場磨練。軍訓不僅是對身體素質的磨練。更是對意志進行一次磨練，一次洗禮。下面是小編為大家整理的關于學生軍訓心得體會500字范文，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

學生軍訓心得體會500字范文1軍訓已經(jīng)一周多了，在這一周里我們付出了汗水與辛苦，也收獲了許多。

“立正、稍息……”聽著這些已經(jīng)熟悉的口令，我們都已經(jīng)被融進了軍營的那種氛圍中了。小時候向往軍營，向往那和平綠，總是夢想著長大后有一天自己也能穿上綠軍裝成為他們其中一員。

漸漸長大后，明白了一些事，也懂得了一些道理，不再像孩提時的幼稚，多了幾分現(xiàn)實，沒有理想的生活是空洞的，迷茫的，可是空有理想的生活也是浮淺的。

高中時的軍訓只是一周，那時的我們在花季雨季徘徊，無知，迷茫是我們臉上的表情，一周的軍訓收獲甚少，只是知道軍訓苦，讓人受不了，臉上曬的掉了一層皮，在也不想當軍人，這時高中，青澀的季節(jié)，讓我們匆匆走過了那段青澀的年齡。

而今，我們都已長大，成了人們所謂的成年人，從走進大學的那一天，大家期盼著，等待著軍訓，可是一年過去了，大家的熱情消減了不少，軍訓的時間到了，可是因為自治區(qū)的大慶，給學校下達了政治任務，男生參加大慶表演訓練，女生回家等待下一年軍訓，這是一個令人失望又高興的消息。大家可以回家了，可是明年當大家的激情都退卻的時候我們依然逃不過啊!

真正軍訓的時間到了，有人歡喜，有人悲啊!可是不管怎樣總是逃不過去了。大家無一例外穿上了迷彩裝。從教官來后一直反復著乏味訓練。但軍訓也不是想象中那樣痛苦，歡聲笑語，歌聲也在其中，大家還是都很積極的。這也許就是團結的力量吧!

還有一周的時間按，我們相信，沒有逃兵，大家一定都會堅持下去，將軍訓進行到底，取得一個好成績。

學生軍訓心得體會500字范文2在我沒有做軍訓的前些日子，就聽以前做過軍訓的同學說軍訓里呀。有時很辛苦，有時很快樂，在軍訓期里你們會不知不覺的和教官產(chǎn)生很深的感情，將要離別的時候大家都會舍不得教官還會哭的哦!一聽他們說完我就想這怎么可能，才這短短的一個星期里會產(chǎn)生較深的感情，還會流眼淚，當時就是不相信他們所說的。

軍訓開始了，我們擁有的教官從表面來看，是個很帥氣的男生，個子嘛也不算太高，和我差不多高吧!從他的自我介紹中，我們知道他是廣西桂林人，名叫潘家貴，已經(jīng)入伍5年了。

接下來就是開始鍛煉了，他和我們說現(xiàn)在你們每一個人要把自己當成是一名軍人，什么事都必須認真嚴肅，這才像男人的風格，在鍛煉當中，我覺得他這個人還不錯，鍛煉的時候都非常的嚴肅，休息玩的時候就和我們盡情的玩。甚至有時比我們更激動，他還教我們唱了幾首當兵的歌，還教了我們玩了許多的游戲。軍訓的第一天比我想象中的過得更輕松。

接下來的這幾天里，幾乎每天都下著雨，有時雨下得很大有時很小，在下雨期間里，我們還是照常鍛煉，教官對我們說，不要忘了我們現(xiàn)在是一名軍人，要報效祖國，保衛(wèi)人民的男人，這點雨算不了什么。一定要堅持到底。在這段期間，很多的同學都感冒了，我想是在雨中待久了的原故吧!可是同學們卻沒有因感冒而請假或是沒來，同學們都在雨說的擊打下堅持到了最后。那時我真有點感覺我們確實有點像軍人!

軍訓期間我們鍛煉完了，到了會操的時候了，我們都想這次我們一定要拿個名次回來報答教官這些天對我們的辛苦鍛煉，來當做是我們離別的禮物。可是到了會操完畢，結果出來了，我們班什么名次都沒有拿到，我們心里都很難過，明明是我們做得最好，為什么連個名次都沒有，教官卻多我們說："同學們請不要難過了，雖然我們沒有得到名次，可你們已經(jīng)做到最好，已經(jīng)達到了我的要求。

軍訓完后沒有多久，教官將要離開了，在教官和我們離別的時候，我們?nèi)喑艘皇住耙宦讽橈L”的歌。在唱的時候全般的同學們個個都已經(jīng)成為了淚人。就連我自己也流下了眼淚，因為我們舍不得教官。因為我們已經(jīng)和他有了深深的感情!不過俗話說得好"天下沒有不散的宴席"。

最后教官還是離開了。但我們永遠都不會忘記他給我們的快樂。我們對他的愛也深深埋在了心里。

學生軍訓心得體會500字范文3軍訓已經(jīng)緊張地進行了一周了，收獲都很好。各連現(xiàn)在都已經(jīng)編排了男女方隊，進行著緊鑼密鼓的訓練。力求在最后的會操中亮出最佳的水平，無論是教官還是我們學生，在訓練場上每根神經(jīng)都像充足了電，非常集中，我想我們一定從軍訓中學到了許多東西。

我是刺殺方隊中的一員，我感到很榮幸。教官說這樣的方隊我們學校就只有一支，共三十六名隊員。每次想到這項殊榮，我們都賣力訓練。一旦動作做的沒有力度或是不夠規(guī)范，我們都會主動接受“獎賞”，如“兔子跳”、“扛槍起跳”、“俯臥撐”等等。雖然肌肉酸痛難忍，但大家還是有力的喊著“來一個”“高興”，大家都是發(fā)自內(nèi)心高興的，也愿意，這畢竟是一個集體的榮譽，代表著我們2004級的所有學生，代表著理工大學，同時這顯示我們這個方陣二十天的訓練成效。臺上一分鐘，臺下十年功。再苦再累大伙都堅持著，這是磨練我們意志的一個機會，對我們的身心將有著強有力的鍛煉，大伙誰也不肯半途而廢。

晚上我們每天組織活動，此時嚴厲的教官變成了我們的大哥哥，他教我們唱軍歌。一首傳唱整個理工校園的《軍中綠花》讓許多的同學都感動得流下了眼淚。歌中唱出了軍人對親人的真誠的思念以及軍人的無私奉獻的精神，這使我想到九八年抗洪時最流行的一首歌――《為了誰》，無形中更加增強了我對軍人的敬意和理解。

軍訓，就是要訓練我們的吃苦精神，學習軍人的那種掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚的那種堅強意志。這對我們以后的為人處事無疑是大有益處的。關鍵還要我們怎樣去行動，怎樣來看待。

我相信，我們會取得成功!

學生軍訓心得體會500字范文4生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

四天的軍訓生活雖然短暫，但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當我們站在軍訓營地上訓練時，我才真正體會到什么是嚴。寒風不留情地迎面撲來，我們不能喊冷，更不能動一動，就這樣憑著頑強的毅力，默默堅持著，"好的開頭是成功的一半"但要獲得成功，其實還要好好地堅持到底。堅持意味著忍耐，最終，我們還是堅持到底了，也笑到了最后。因為我們有信心，有實力，所以優(yōu)秀的成績便是給我們的最好回報。

堅持下來很不容易，魯迅先生非常贊賞雖然是最后一個但仍能堅持跑到終點的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅持是一種品質，需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，三天的軍訓生活，就培養(yǎng)了我們這種品質，而堅持的可貴之處，也正在于它可以培養(yǎng)我們許多品質。還有這樣一個哲理故事：每個人都有惰性，而且我們每天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草，一根根地向我們壓來，一開始你感覺不到它的重力，但當它越積越多，終于有一天，只須添上最后一根舉足輕重的稻草，你就會堅持不住啦!終于會被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中，人是無知無覺地堅持的，這是一種心靈上的抗爭。

大家都知道，一鳴驚人的人，肯定是默默無聞過一個相當長的時期;豁然開朗的境界，必然經(jīng)過一段昏蟬狹窄的路程。這之間，最重要的是堅持。所謂"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"也正是這個意思。堅持體現(xiàn)著沉著，愚公荷擔移山，終得天帝相助;達摩靜坐參禪，石壁為之感化。這樣的效果，雖是不可企求的，但畢竟是堅持者才會得到的待遇。

同學們，請相信"所有堅韌不拔的努力，遲早會取得報酬的"這句話吧!

學生軍訓心得體會500字范文5經(jīng)過了初一的軍訓，我懂得了什么才叫做鐵一般的紀律，什么叫做團結的力量，什么才是真正的忍耐。

在一個團體中，我們每個人所代表的不僅僅是我們個體，更重要的是代表這個集體，我們一個步伐踏錯，就會影響整個隊伍的整齊，一個動作的緩慢，就會影響整個隊伍的美觀，所以，我們除了不怕苦，不怕累之外，更應該發(fā)揚一種協(xié)作的精神，互相幫助，共同進步，為我們的集體多爭一分榮譽。由此，我又想到我們?nèi)蘸蟮陌嗉?、年級乃至整個學校，如果我們每個人都能發(fā)揮這樣一種集體主義精神，我們還有什么困難不能克服，什么難關不能度過呢?我深深地體會到“團結就是力量”!

沒有吃過苦是不知道什么才是甜的，沒有經(jīng)歷過辛苦勞累，是不知道什么才是幸福享受的，沒有品味過軍人的樸素生活，是不知道什么才是榮華富貴的?

每當我站立不穩(wěn)，想要倒下時，我就握緊拳頭，告訴自己：堅持到底，就是勝利。

軍訓生活雖然很累，但是我們學到了很多東西，“立正、稍息、向左轉、齊步、跑步”，我堅信這些都是我們終身受用的，因為這些不僅是一些規(guī)范的動作，更是我們學會做人學會生活的第一步。在“軍營”中，我和同學之間建立起了真誠的友誼，有了互相團結、互相幫助、以班為家的集體觀念。

在這七天里，我們鍛煉了身體，增強了體質，提高了毅力，而且還嘗到了軍人平時的勞累和甜苦，我們練就了堅強的意志，愛學習了，不懶惰了，一個個象軍人一樣瀟灑挺拔。

心得體會開頭范文第5篇

面對軍訓，勇者說：軍訓是一次挑戰(zhàn)，是一次鍛煉意志的機會。弱者說：軍訓是魔鬼，在折磨著人。教官說：軍訓就是服從，服從再服從。那么，軍訓拉練心得怎么寫?接下來是小編為大家整理的2020軍訓拉練心得體會優(yōu)秀范文，但愿對你有借鑒作用!

2020軍訓拉練心得體會優(yōu)秀范文1

金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢想，我們步入了初中。在9月1日開學這天，學校組織了我們初一年級的學生到廣東省武警總隊一支隊(白云山西側)，進行為期五天的軍事訓練以及體驗軍人生活的實踐活動。

對于我們這些平時嬌生慣養(yǎng)的孩子來說，這是一個很嚴峻的考驗。雖然，五天的軍事訓練時間在別人的眼中可能是很短很短的，但是，對于我們來說卻是十分漫長的。在這短短的幾天時間里，我們在軍事訓練中學習到了許許多多在家、在學校所學習不到的東西。這幾天的回憶將深深地印在我們的心靈里，一生一世，永遠不會忘記。在這里，我們學會了獨立自主;在這里，我們學會了互愛互助;在這里，我們學會了堅持不懈;在這里，我們學會了吃苦耐勞;在這里，我們學會了?？偠灾?，在這里，我們學會了許許多多!烈日炎炎的五天軍事訓練即將結束了，我不禁想起了家中的父母和一切。經(jīng)過這次軍事訓練，我改變了很多，不知道回到家里會不會不習慣呢?

五天的磨練，讓我們變得更加堅強，讓我們體會到了軍人的生活是多么艱苦。我希望下一次的軍訓可以比這次學到更多東西，把我們的意志磨練得更加堅強，更加強化我們的責任感和勞動觀念。

軍事訓練結束了，我們又回復到了平靜的初中學習、初中生活!

2020軍訓拉練心得體會優(yōu)秀范文2

今天軍訓拉鏈，早上我們五點才從學校出發(fā)，那知道啊，真是天有不測風云，突然之間就下起了大雨，雖然軍訓這幾天總下雨，但還沒下過這么大的呢。大家趕緊停了下來，因為事先沒有準備也沒有多少人帶雨傘的，就幾個人打一把傘，而教官們那時就在雨中淋著。淋得真的挺慘的阿，我看了都心疼。

但是雖然天氣這樣并沒有壓倒我們的氣勢，大家在雨中唱軍歌，不管男同學女同學都表現(xiàn)的賊堅強，學校派車來回的走都沒有人上車，因為每個人都不想當逃兵，盡管這幾天的訓練大家都叫苦，但這個時候沒有一個人叫苦埋怨的。學校要把隊伍帶回我們所有人都在喊，前進!前進!當時的情景我真的想流淚，不是因為辛苦而流淚，而是感動，真的很感動。

這個時候沒有一個嬌生慣養(yǎng)的女同學。每一個人都表現(xiàn)的特別的堅強。這讓我想起，中國人不是不團結，也不是一盤散沙。當有危險和困難的時候我覺得中國人的力量，就像當年的我們雖然力量薄弱，但是我們用精神的力量打敗了敵人，創(chuàng)造了奇跡!團結起來的力量無限大，我絕對相信這一點，這次軍訓雖然很艱難，我們每個人渾身上下都淋透了，但通過這次我們都看到了大家不一樣的一面，看到了每個人堅強的一面。

回來的路上那么多路人都在看我們一個個淋的很慘的樣子，但是我們都感到很驕傲，我們挺了過來。也許是上天故意安排這樣的天氣考驗我們吧。這次軍訓到今天才達到它真正的目的，每個人通過這件事都回想很多，有些時候很多事情不是我們做不到，而是我們不愿意去做。每個人的潛能都是無限的，只要我們肯挖掘它。我相信只要肯做，我們都能!

2020軍訓拉練心得體會優(yōu)秀范文3

當還是星斗闌干分外明的時候，我們便睜開惺忪的睡眼，身著一身軍裝，背上行囊，踏上了離“嘉”的路。行軍的步伐聲打破了黎明的沉寂，心中堅定的信念化作萬丈的光芒照著我們前進。“一二一、一二一…”此時鏗鏘整齊的腳步聲，是最美。

當我們還在不知疲倦地前進著，地平線上的太陽已緩緩升起。漸漸地，我看到了，看到了清晨的陽光照亮大地，灑在軍綠裝上,折射出永不放棄的夢。一路上我們的堅持與忍耐、團結與互助是最美。

一公里，十公里，十八公里，離開“嘉”就一直走在回“嘉”的路上。無論是一馬平川的大公路或者盤旋崎嶇的山路;無論是黃沙漫天甚至是不時迎面?zhèn)鱽黻囮嚀浔堑摹胺曳肌?，亦是酷曬難耐的烈日，似火驕陽下的我們再難熬也終于咬著牙——走過來了。享受勝利喜悅時刻的我們，是最美。

時常我問你累不累，你口口聲聲說著累，真的好累，可手卻早已擦拭掉臉上如雨滴落的汗水，堅定的步伐啊又何曾停止過，篤定的眼神一直望著還未到達的前方。因為我們是軍人，再苦再累決不后退，不拋棄不放棄是我們的高格。因為我們是嘉人，自強不息的校訓如洪鐘般響徹耳畔，聲聲警醒著我們堅持，再堅持。

擁有綠軍裝的精神呀，如此不懼苦難的我們，是最美!

2020軍訓拉練心得體會優(yōu)秀范文4

在這風和日麗的一天，我們迎來了拉練，每個人都為即將到來的拉練而興致勃勃。

下午很早就開始集合了，各班在教官和班主任的帶領下整齊地聚集在操場等待著指令。在開始拉練之前，主任說了一番鼓舞我們的話，頓時士氣大增。終于開始了，我們大家在繞著操場齊步走了一圈后才出校門。

一路上所有人都在看著我們，我們深知自己代表的是三中學生，于是身姿變得更加挺拔，走路也更加整齊，就這樣連走帶跑的走了一段。這時班上有人提議唱歌，于是教官開頭唱軍歌，我們都很有興致地接唱下去了。伴隨著同學們洪亮的歌聲我們繼續(xù)行軍，很是愉悅。其他班見狀也紛紛唱起歌來，聲音一個比一個嘹亮，唱的不僅有軍歌還有一些紅歌和流行歌曲，氣氛如頭頂上的太陽般火熱。走了很久，我們開始有點力不從心了，但還是堅持了下來?，F(xiàn)在想想學習過程也是漫長的，但有多少人能走到最后呢?為何自己不給它增添點樂趣?這樣也就能堅持到最后了。

“到了?！彪S著教官的話，向前望去，一根刻有1998的柱子映入眼簾。終于到了抗洪廣場了，之前所有的疲勞都被拋諸腦后了，只剩下興奮與激動。畢竟是軍訓，所以我們還是抑制住了內(nèi)心的好奇，待到所有班集合并整理好隊伍解散后才去觀光。之前聽說98年抗洪時是一只船堵住了決堤口，現(xiàn)在看來，眼前決堤口處的建筑物真的有點像船。接著參觀了抗洪圖物展示館，一走進去就看到了一艘當時抗洪留下來的沖鋒舟，旁邊墻上也有抗洪場景的照片，繼續(xù)往里走墻面上掛著的圖片顯示了九江一步步走向繁榮與發(fā)展的進程，看著越來越富強的家鄉(xiāng)和祖國，我心中感到無比的自豪與驕傲，日后我一定要成為能為家鄉(xiāng)和祖國做貢獻的人。再往里走，就看見玻璃柜里放著的抗洪時期的報紙以及抗洪戰(zhàn)士寫的決心書，越仔細看就越敬佩和感謝那些抗洪戰(zhàn)士們，聽父母說要不是因為他們，我們許多人可能早已不在人世了。

因為時間有限，我未能仔細觀光，很是遺憾，但我仍有不少收獲。不經(jīng)意地抬起頭，太陽躲在了云層后面，其光芒卻未被云層所遮蓋，看上去很有希望之光的感覺。在回去的行軍途中，我們有說有笑，互相交換著剛剛在抗洪廣場的見聞感受。到校時，每個人都疲憊不堪，有的同學腳都磨起了泡，卻沒說過要放棄。

今天的拉練讓我受益匪淺，同學們之間的團結與互助，抗洪戰(zhàn)士們的無私奉獻，所有人的堅持，這一切的一切都讓我感動和難忘。

2020軍訓拉練心得體會優(yōu)秀范文5

記得去年開學初自己和學生進行軍訓的時候，舉行過一次野外拉練活動，路程為5公里。當時，所有學生和教師都堅持到了終點，雖然路途上曾出現(xiàn)個別學生身體不適的情況，但沒有一個選擇退出，學生那種頑強拼搏的精神狀態(tài)歷歷在目，實在讓我記憶猶新。而今天同樣的環(huán)境，不同的學生，也即將踏上相同性質的征程。面對學生那種蓄勢待發(fā)的摸樣，我想這次的活動不知道會有怎樣的結果和效果出現(xiàn)呢。也許，他們早已暗暗堅定心中的信念，勢必有種不達目的誓不罷休的豪言壯志的存在，可是，今天的野外拉練可并非那么簡單吶。有別于之前的模式，他們能挺得住嗎?會不會由此產(chǎn)生一些不良連鎖反應呢?隱約之中，一份憂慮與擔心凝結于心頭，揮之不去。

由于活動之前有老師提前確定了整個行進路線，并相繼踩好了各個站點，便于隊伍在行進中的正確定位。而在確認路線的時候，與往年有些不同，以前基本上是在5公里左右，而這次整個長度延長到了7公里?？梢哉f，路程的延長意味著更多精力、體力的消耗。面對這樣的修改，學生能吃得消嗎?經(jīng)教官與教師的商定，覺得學生在經(jīng)受住了前幾天的軍訓訓練之后，體能上應該沒有問題。關鍵在于后勤保障工作的跟上，并能及時、快速的為學生排憂解難，這樣的話，應該不會有任何意外發(fā)生。于是，學校特地安排了一輛中巴車尾隨隊伍后面，車上配備教師與常用藥品，以備急需。所有工作一切準備就緒，拉練活動只待一聲令下。此時此刻，所有參與者都卯足了勁，準備大干一場。

“啾。。?！钡囊宦暽陧?，野外拉練活動拉開了帷幕。學生以兩路縱隊出發(fā)，排頭三名男生負責領隊，中間一名負責舉旗，而醒目的白底黑字的大旗彰顯著一種氣勢與恢弘，上面的“華西實驗學?！备潜砻髦覀兊纳矸荩屆恳粋€參與者都感受著一種默默的自豪感與親切感，更不用說負責舉旗的學生了。而教官與教師則分別部署在整個隊伍的外圍，以確保學生時刻處于被關注與被保護狀態(tài)，避免任何的意外發(fā)生。我想，這也是國家三令五申強調(diào)的重要方面：一定要確保學生的安全，更要讓學生懂得自我防范，樹立正確的安全意識。

從學校到河鮮館的路上，出現(xiàn)兩個十字路口，學生都安然通過。這離不開教官與教師的通力合作，當時，教官與部分教師在路中央借助哨子進行短暫的道路疏導，快速、及時的讓學生順利通過，以此確?；顒拥捻樌M行。這也讓學生深深感到，教官、教師是他們值得信賴與依靠的伙伴。而在接下來的行進過程中，卻并非那么一馬平川、易如反掌了。到底為何故呢?學生又會出現(xiàn)什么新狀況呢?帶著思考我們繼續(xù)上路。

在走過了河鮮館、看過了華西直升飛機后，我們開始往山上走，隨著盤山路的越來越陡峭，學生隊伍慢慢顯得凌亂起來，因為學生的步伐不再齊頭并進了。雖然顯得十分吃力，臉上的汗水也在不停地往下流，但沒有哪個學生喊“不行”的。而此時，教師與教官時不時的要求學生靠邊行進確保人生安全，因為路上會有汽車經(jīng)過。果然，還沒爬到半山腰就連續(xù)駛過好幾輛汽車。學生一邊感嘆著駕車者的車技，一邊感受著這段無比艱辛而坎坷的道路帶給我們的別樣滋味。即便如此，我們依然感覺心情無比輕松與舒暢，因為周圍的環(huán)境讓我們暫時忘卻了腳部的疼痛與酸澀的汗珠，心中容納的是一陣強烈的清新與廣闊。等到我們身處半山腰的時候，回頭遠眺，一片遼闊盡收眼底，那是一種讓人感到無比興奮與歡快的感覺，很容易讓自己沉浸其中，自我陶醉。

在短短的享受之后，我們繼續(xù)往山頂上行進，由于山勢越發(fā)陡峭，以致很多女同學不得不開始三三兩兩的相互扶持前行，這也是學生之間建立深厚友誼的重要機會。的確，一些女同學表現(xiàn)出的積極與主動讓我印象深刻，當然，也有一些女同學出現(xiàn)了點滴抱怨之詞，這也是人之常情。但只要始終在堅持，必定能體會到戰(zhàn)勝自我的喜悅感與成就感，這是無可爭議的。在高度的不斷攀升下，往上行走顯得愈加困難，而很多男生早已沖到了隊伍的前面，我們老師則在女同學后方壓陣，并不時的加油鼓勁，希望她們不要輕言放棄，而結果也的確沒有哪個女同學掉隊。待到我們再次看見前方的大旗時，勝利就在眼前了。原來，男生已經(jīng)將大旗樹立在了山頂之上，早已給后方的女同學發(fā)出了勝利者的吶喊與呼喚。而女同學憑借頑強的意志與勇于進取的精神勝利抵達了山頂。等一到山頂，個個歡呼雀躍，并相互攀談起來，內(nèi)容多半是喜悅與艱辛的話題。在稍作休息后緊接著，有老師提議集體合影留念，很快我們在齊聲“茄子”的聲音中被定格在了照片中，個個臉上陽光燦爛，雖然全身早已是濕漉漉的，但心情無比輕松。片刻之后，我們即將返校，然而，個別女同學出現(xiàn)了身體上的不適，頓時讓我們老師緊張起來，想想路程只走完了一半，后面的路該怎么辦啊?心中不禁開始忐忑起來。

在下山的時候，有兩名女同學分別出現(xiàn)暈眩感、胸悶的情況，遂老師及時給學生使用了風油精，癥狀得到了有效控制。隨后，老師及時安排了學生一旁扶助，并不時的安慰、引導。學生也很能吃苦耐勞，并自我慢慢調(diào)整著自己的機體，情況漸漸開始好轉。而期間，整個隊伍繼續(xù)往前行進，甚至在老師問到“能不能堅持，累不累”的時候，學生響亮的回答道，“能堅持，不累”?？梢姡瑢W生的自信與頑強沒有被擊垮，而是被夯實，愈加彌堅。待到山腳下，負責后勤保障的老師與中巴車已經(jīng)早早的守候在那，于是，我們讓身體不適的幾名女同學上了車子，作及時的調(diào)整，避免出現(xiàn)過度的肢體損傷，而男生沒有一個愿意上車的，并不是不想坐，而是選擇成為一個真正的男人，敢于戰(zhàn)勝自我的人。當然，女同學的表現(xiàn)也是值得我們?yōu)樗齻冐Q大拇指的。我想說的是——不管男生還是女同學，你們好樣的。

從山上下來之后，返回的道路雖然變得平坦了，但在前面的大量體能消耗的情況下，這段路也是走的極其艱難的?？墒?，在極度疲憊與饑渴的狀態(tài)下，我們毅然堅持到了學校，我們戰(zhàn)勝了自己，更是锃亮了自己的意志與信念。我想，這是一個相當難得的機會，能在一個人的一生當中體驗到如此不同尋常的經(jīng)歷，將是我們一生幸福的重要基石。最后，我想送給每一個參與拉練的人士一句真心話——祝愿我們時刻保持吃苦耐勞、奮勇向前的精神品質，堅定自己的腳步，朝著心中的理想邁進，向前、向前、向前。