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希爾頓在年輕的時候,是一個一文不名的打工仔,在一家酒店做PA的工作,由于青春年少,滿懷抱負(fù),因此,對于每天清理廁所枯燥乏味的工作,滿是怨言,一位希爾頓的同事,也就是每天同希爾頓一同清理廁所的人看出了他消極的情緒,因此,用自己的實際行動給希爾頓上了一課,那么,他是怎樣做的呢?
他是這樣對希爾頓說的“你每天的工作都做得很好了嗎?!薄笆堑摹毕栴D自信的回答。“那么你敢不敢喝你每天清洗過的馬桶水呢?”希爾頓搖了搖頭,他認(rèn)為誰都不會去喝馬桶里的水。然而他的同事卻這樣做了,他認(rèn)真的清洗過馬桶后,不漏掉任何一個細(xì)節(jié),當(dāng)清理完馬桶后,他拿著玻璃杯,當(dāng)著希爾頓的面,就這樣喝了下去,不知在場的諸位有沒有被他的行為震撼呢?但是他震撼了希爾頓,也震撼了我。
我是一個初出茅廬,甚至于還沒有畢業(yè)的大學(xué)生,剛剛真實的,身臨其境的接觸酒店業(yè),有怨言是理所當(dāng)然的。但是同樣的苦、同樣的累,其他人能吃,為什么我就不能呢?同樣的活,其他人能做好,我為什么做不好呢?世界上沒有敲不破的墻,只有不愿掄錘子的人.或許,其中的關(guān)健在于態(tài)度。
因此我在這里,要向大家分享一下我實習(xí)期間的心得體會,有兩點,一個是“?!薄A硪粋€是“細(xì)節(jié)”。
專即“術(shù)業(yè)有專攻”.在我剛剛來酒店的時候,很想學(xué)到更多的知識,因此很多轉(zhuǎn)換部門的要求,然而六個月的實習(xí)期能學(xué)到多少東西呢?或許專心致志的做好眼前的事,不要三心二意才是最正確的。三心二意的貓是釣不到魚的,一心一意才能將鐵杵磨成針,正如之前的故事一樣,能夠自信的喝掉自已清洗過的馬桶里的水,你才能夠理直氣壯的對所有人說“我在自已的崗位上已經(jīng)做得很出色了!”
在實習(xí)這段時間,我有很深的體會,工作心得體會。以前,我確實認(rèn)為我所做的,對得起自己的工資就夠了,因為公司不只是我一個人,雖然我也在努力的做,但是目的是:做的多就會被師傅或老板肯定?,F(xiàn)在,我覺得我在冷氣公司所做的一切工作,實際上是在為自己以后的路做鋪墊。因為在冷氣方面,我可以學(xué)到很多東西,向周圍的人學(xué)習(xí)他們的長處,彌補(bǔ)自己的短處,三人行必有我?guī)?,擇其善者而從之,其不善者而改之,能更加提高自己,向上看,更上一個個臺階,從而做的更好!而只有虛心,才能夠倒空自己不好的,去領(lǐng)受好的東西。在這幾個月的時間里,我學(xué)到了什么是工作精神,是內(nèi)在的含義,而不是嘴邊掛著的8個字,也努力把這8個字做為我做人的準(zhǔn)則,一步步走向完美。
1.誠信 就是誠實,不做虛假的事,目的,是要得到別人的認(rèn)可。在生意場上,也要講誠信。而在這個充滿詭詐欺騙的生意場上,要做到讓人相信是很難的,或許在有些時候,會喪失自己的利益,但是久而久之,誠就會變成我們在社會立足的最佳磐石。也會給我們的對手,有效的殺傷力,或是致命的打擊;信,我個人認(rèn)為是對內(nèi)外的,對自己要有信,相信冷氣公司在設(shè)備上有保障,對外,客戶相信我們公司的東西好,這是一個漫長而又煩瑣的過程,但是一但我們做好了,我們走出去,別人對我們的評價會超越所有的同行,這,就是爭創(chuàng)同行業(yè)第一。
2.敬業(yè) 也是心態(tài)問題。把工作當(dāng)做是一種樂趣的人,他就一定是敬業(yè)的。比如玩游戲,喜歡玩游戲就會通宵達(dá)旦、廢寢忘食的玩,而喜歡工作,就會沒有雙休和工作日之分,對待客戶的態(tài)度也會有很大的轉(zhuǎn)變。比如,冷氣工程部敬業(yè)就會詳細(xì)清楚客戶的相關(guān)資料,分析客戶,經(jīng)常拜訪、了解客戶對我們的看法以及給客戶詳細(xì)講解安裝和檢修冷氣的細(xì)節(jié),不斷提高,從而做的更好,冷氣工程部敬業(yè)就會設(shè)備保養(yǎng)的很好。。。。對客戶的要求、態(tài)度都會積極端正的對待,敬業(yè)就會超越自我,用標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)滿足客戶差異化的需求,每次比別人好一點點,從而做到爭創(chuàng)同行業(yè)第一。
3.團(tuán)隊 一個人不能完成大使命,而團(tuán)隊正是一個取長補(bǔ)短的最佳方式。不但可以讓私營企業(yè)快速成長,而且團(tuán)隊成員能夠揚(yáng)長補(bǔ)短的學(xué)到很多東西,讓團(tuán)隊更加密不可分,(公雞跟白蟻,一只會被公雞吃掉,很多就會把公雞吃掉,自然界的規(guī)律何嘗不是社會的規(guī)律)雖然團(tuán)隊中會遇到很多問題,但是只要有團(tuán)隊的精神在這里,一切的一切都會迎刃而解,一旦我們互相的配合工作,外界對我們的攻擊就會徒勞無益了。從而自然的達(dá)到創(chuàng)同行業(yè)優(yōu)秀的目的。
4.創(chuàng)新 沒有創(chuàng)新我們就會原地踏步。需要有以上三個前提,沒有誠信,他不會想到要去創(chuàng)新,(有些創(chuàng)新或許是客戶的意思);沒有敬業(yè),他也懶得去創(chuàng)新;沒有團(tuán)隊,或許他的創(chuàng)新只是一個小小的發(fā)現(xiàn),不能更加完善,團(tuán)隊會把創(chuàng)新做的更無可指責(zé),也只有不斷創(chuàng)新,個人才能夠走上成功,私營企業(yè)才能走向輝煌。自然而然的變成同行業(yè)第一。
[關(guān)鍵詞] 護(hù)理; 實習(xí)生; 臨床帶教; 體會
[中圖分類號] R473 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1005-0515(2011)-12-319-01
1 帶教老師做好表率 臨床教學(xué)不僅是為學(xué)生理論聯(lián)系實際提供機(jī)會,而且有利于培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)化的思維方式,對于學(xué)生專業(yè)角色的形成,社會責(zé)任感的建立,適宜的道德觀,倫理觀,價值觀的形成是有幫助的。帶教老師在帶教全過程中的言行與情緒可以直接影響到護(hù)理實習(xí)生,因此要從帶教老師的思想教育入手抓好臨床實習(xí)。學(xué)生臨床生產(chǎn)實習(xí)是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù),必須提高帶教老師對實習(xí)目的的認(rèn)識,學(xué)生進(jìn)科前,護(hù)士長應(yīng)組織護(hù)士討論臨床實習(xí)的目的、意義及重要性,把培養(yǎng)好接班人當(dāng)做義不容辭的責(zé)任,防止怕麻煩,怕水平低,不能勝任教學(xué)及流露出對護(hù)理工作不安心的情緒。老師的一言一行,一舉一動對同學(xué)們有著極大的影響。帶教老師必須嚴(yán)格要求自己,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng),嚴(yán)格的工作作風(fēng)和奉獻(xiàn)精神,強(qiáng)調(diào)以身作則的重要性,使其懂得身教勝于言教的實際意義,以人格魅力潛移默化地影響實習(xí)生盡快進(jìn)入護(hù)士角色。
2 提高學(xué)生對護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識,記錄好實習(xí)筆記 學(xué)生進(jìn)科后首先介紹科室概況、工作環(huán)境、規(guī)章制度,工作中的注意事項及組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。既往同學(xué)們當(dāng)中易發(fā)生差錯的原因教訓(xùn)等,教育學(xué)生必須做到嚴(yán)肅認(rèn)真,忠誠老實,按照護(hù)理部制定出的實習(xí)紀(jì)律,請銷假制度及有關(guān)要求,并且按學(xué)校規(guī)定,進(jìn)行學(xué)員學(xué)習(xí)階段的量化管理,在整個過程中老師要言傳身教,交給實習(xí)生一個好的學(xué)習(xí)方法,這就需要老師鼓勵學(xué)生膽大,心細(xì),要求學(xué)生學(xué)會將理論轉(zhuǎn)為實踐,學(xué)會觀察病情,分析病情,學(xué)會護(hù)理體檢,掌握??谱o(hù)理和各種技能操作,學(xué)會與患者溝通,采集健康史,學(xué)會心里護(hù)理和健康教育,并要求護(hù)生每天寫實習(xí)筆記,不懂就問,書中找答案這樣有利于學(xué)生的記憶,又可促進(jìn)他們自學(xué)。
3 護(hù)士長加強(qiáng)管理,重視帶教工作 加強(qiáng)提高帶教老師的業(yè)務(wù)水平,護(hù)士長應(yīng)注重本科護(hù)士的責(zé)任心、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技術(shù)培訓(xùn),熟練掌握本科常見病的發(fā)病機(jī)理,癥狀表現(xiàn)、治療原則、護(hù)理要點及各項操作的要點。護(hù)士長可采取護(hù)理查房、專題講座、病案討論、統(tǒng)一操作等方法完善提高護(hù)士的專科理論水平。另外,護(hù)士長在護(hù)生整個實習(xí)過程中起到督導(dǎo)作用,及時做好溝通及反饋,以便提高臨床帶教的整體水平。首先審核帶教老師技術(shù)素質(zhì)和思想素質(zhì)是否勝任,檢查制定的帶教計劃是否按實綱要求切實可行。其次指出帶教中易出現(xiàn)的問題,以便找出相應(yīng)對策。最后定期召集護(hù)生座談會,了解護(hù)生臨床收獲,帶教中的問題、建議等,并反饋。帶教老師幫助她們進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)和處理,表揚(yáng)優(yōu)秀帶教,增加帶教老師的責(zé)任感。
4 一對一帶教 即一個帶教老師帶一個學(xué)生,按照護(hù)理程序開展臨床護(hù)理工作,對治療性的操作必須在帶教老師的直接指導(dǎo)下完成,分期制定目標(biāo),不斷積累經(jīng)驗。初期,老師應(yīng)先示范使他們掌握要領(lǐng),及時加以指導(dǎo)糾正,采取多鼓勵少批評的教學(xué)方法,使護(hù)生在短時間適應(yīng)環(huán)境,后期,老師應(yīng)適時激發(fā)他們的積極性,盡量給他們提供操作及書寫機(jī)會,但必須做到放手不放眼,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
5 加強(qiáng)道德素質(zhì)和安全教育,培養(yǎng)法律意識 隨著醫(yī)療改革的不斷深化,舊的管理模式及服務(wù)理念已不再適應(yīng)臨床的需要,應(yīng)加強(qiáng)道德素質(zhì)教育培養(yǎng),使護(hù)生養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育護(hù)生正確認(rèn)識護(hù)理工作人命關(guān)天,出現(xiàn)差錯,就會給患者帶來痛苦,甚至死亡造成悲劇,給社會帶來負(fù)擔(dān),以此來理解護(hù)士的社會責(zé)任,增強(qiáng)高度的責(zé)任心和事業(yè)感。因此,從護(hù)生實習(xí)期應(yīng)加強(qiáng)安全及法律意識,帶教老師利用業(yè)余時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》和《護(hù)理文件書寫規(guī)范及管理規(guī)定》,熟知《護(hù)理應(yīng)急預(yù)案》,讓學(xué)生感受到自身與法律的關(guān)聯(lián),體會到在法律中自己應(yīng)盡的義務(wù)和享有的權(quán)利。
6 總結(jié) 在我們的護(hù)生帶教過程中,通過帶教老師做好表率,嚴(yán)格實習(xí)生管理,記錄實習(xí)筆記,一對一帶教,加強(qiáng)道德素質(zhì)和安全教育,培養(yǎng)法律意識,護(hù)士長加強(qiáng)管理,重視帶教工作不僅使護(hù)生學(xué)到了許多護(hù)理知識,也開闊了視野,使他們明確了護(hù)理工作的重要性,樹立了法律意識,為護(hù)生們今后踏上工作崗位建立了良好的平臺。
參考文獻(xiàn)
[1] 鄭.關(guān)于我院護(hù)理本科生臨床生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)模式的探討[J].中國現(xiàn)代護(hù)理醫(yī)學(xué)雜志,2005,15(6):955.
懷著激動又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了醫(yī)院,學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因為航天中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習(xí),與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對我們的期望。
接下來的一個星期,是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室主任做了8次報告,包括:
一、醫(yī)院概況簡介。
二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。
三、治安治理的一般常識。
四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
五、醫(yī)療文書的書寫。
六、有關(guān)護(hù)理知識的講解。
七、院內(nèi)感染的講座。
八、手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過一周的培訓(xùn),我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識。首先,護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿ΑM瑫r,各科室代教老師在教學(xué)治理方面對我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,護(hù)理知識和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的熟悉,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
來我家,愛我家,在航天中心醫(yī)院這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習(xí),充實自己的知識,為自己將來的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室,常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科,有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺,但在代教老師地指導(dǎo)下,了解了天天工作日程:晨間護(hù)理、消毒時間等。學(xué)會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等,要求嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后,要具體觀察病人情況,換藥時再次核對床號、姓名、液體,若有誤應(yīng)及時報告老師并更換。拔針要迅速,操作要熟練。三天不練手生!“Practicemakesperfect!”肌肉注射時見無回血,注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚四周以減輕病人痛苦。把握了皮下、皮內(nèi)注射,非凡是皮內(nèi)注射,20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況,以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護(hù)理操作。對于一個垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入,有時要灌腸,必要時導(dǎo)尿。對于慢支病人,要持續(xù)低流量吸氧,進(jìn)高蛋白、高維生素飲食,并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時測血糖,空腹、餐后2小時,囑咐病人進(jìn)粗纖維食物,規(guī)律用藥,非凡是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐,防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會了抽血、繪制體溫單;把握了新病人住院后的工作,如:入院宣教、T、P、R、Bp的測定,體溫要連測3天,每日4次,正常后每日普查1次,有發(fā)熱者每日4次測體溫。把握了護(hù)理記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等。
實踐出真知,實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的要害。比如:晨間護(hù)理時,問問病人“昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢!…。?!蔽覀円辈∪怂保氩∪怂?。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒,一位病人說:“護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r病情危重,全身浮腫,現(xiàn)在精神好了,癥狀也消除了。他還說,做護(hù)士真好!是你們,讓我們有了第二次生命的機(jī)會;是你們,用親切話語安慰我們,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們,細(xì)心的照顧,讓我們迅速康復(fù);是你們……”我感動,我激動,我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終生!
接下來,我也去了急診科,普外科,門診科,心血管內(nèi)科,血液內(nèi)分泌科,助患部。在每個科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識,很多事書本上沒有的經(jīng)驗和技巧,代教老師都和藹可親,耐心、細(xì)心、專心的教給我各項操作的注重事項和應(yīng)把握的內(nèi)容,在這半年中,使我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務(wù)工作者,心中確實有點成就感。
短短半年的時間與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進(jìn)病房,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!……
這次實習(xí)是我們在化工專業(yè)就讀的三年來,第一次的外出專業(yè)實習(xí)。對于化學(xué)課本知識的運(yùn)用,我們也就只有在學(xué)校的化學(xué)實驗室運(yùn)用過。雖然我們平時在化學(xué)實驗室的實驗操作很規(guī)范,但是我卻不敢保證自己在這次化工專業(yè)實習(xí)中的工作操作,是否能夠達(dá)到我們在化學(xué)實驗室一樣的水準(zhǔn)。在經(jīng)過這次化工專業(yè)實習(xí)后,我才認(rèn)識到在化工廠工作時的實習(xí)操作要比我們在實驗室難很多,自己也要對自己相關(guān)化學(xué)知識領(lǐng)域的知識加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
我在實習(xí)前對實習(xí)地點有很多的想法,但是在化肥廠實習(xí)確實有點不符合自己的期望。自己實習(xí)前雖然對化肥廠的實習(xí)工,作可能有點失望,但是在化肥廠實習(xí)一段時間后,才發(fā)現(xiàn)在化肥廠的實習(xí)工作的難度,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己的預(yù)料的。我們在化肥廠的實習(xí)工作主要就是相關(guān)化肥的制作,參入到化肥廠的化肥制作過程中。我這次化工專業(yè)實習(xí)的主要內(nèi)容是脫碳這一環(huán)節(jié),之后我將近幾個月的實習(xí)生活,就要在脫碳這個車間里度過了。
在車間實習(xí)中,首先是熟悉這個車間里相關(guān)操控設(shè)備的使用,并在監(jiān)督好這個化工車間的制作流程。我們在實習(xí)前的一個月,都是有車間的專業(yè)人員來帶領(lǐng)我們進(jìn)行這些工作,在我們之后的實習(xí)時間里,在這個車間里一部分的化工工作,就需要我獨立去完成。雖然自己在整段實習(xí)過程中出現(xiàn)過一些操控設(shè)備上的失誤,但是之后在請教專業(yè)人員后還是自己解決掉了。
在車間里實習(xí),我們的工作環(huán)境不能算好,甚至有點惡劣,所以在這里將自己每天的工作做好,還是需要一段時間適應(yīng)的。同時在化工車間的實習(xí)工作量,也有一點點超出我們的承受范圍,雖然之后自己在脫碳的流程操作沒有問題了,但是在化工車間的工作量依然讓我犯難。在實習(xí)的期間,我也參觀了其他同學(xué)實習(xí)的化工車間,學(xué)習(xí)他們車間的實習(xí)工作,以及參觀瀏覽化工廠整個所有的工作流程,以及化肥產(chǎn)品的制作。和化學(xué)產(chǎn)品的制作流程相比,我們在實驗室的實驗是真的要簡單很多。
在這次化工實習(xí)中,我對于自己在化工專業(yè)上學(xué)習(xí)到的有:第一、讓我更加全面的看到了自己以后可面對工作的問題,以及以后化工工作的工作環(huán)境。第二、讓我知道在化工工作中,我們對化學(xué)用品的用量要格外注意,不然不僅可能制作不出來我們想要的化學(xué)產(chǎn)品,同時也會在車間工作過程中造成安全問題,危急我們的生命安全。第三、自己在某些化學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)上存在著嚴(yán)重的漏洞,在這次化工實習(xí)中自己也清楚的體會到了,因為化學(xué)知識水平的欠缺給自己化工工作造成的不便。
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