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動力圈拓展心得體會范文第1篇

以前，我看見院子里的大哥哥大姐姐們騎自行車無比輕松自由，我羨慕極了。可是光羨慕又什么用呢?今天是個陰天，沒有太陽，也沒有下雨，正是騎自行車的好天氣。我推著自行車拉著爸爸來到門前的空地上，讓他教我騎自行車。下面由小編來給大家分享騎自行車的心得體會，歡迎大家參閱。

騎自行車的心得體會1小時候，我家有一輛四個輪子的小自行車:后輪兩邊各有一個小輪子，就像兩邊都有支架一樣，隨便往哪里一放都不會倒。我經(jīng)常騎著它馳騁在鄉(xiāng)間大馬上。六歲那年，爸爸把小自行車上的兩個小輪子拆掉了，把它變成了一輛真正的自行車。沒有了這倆小輪子，我對小自行車立即產(chǎn)生了懼怕之心，推都不敢推，不要說騎了?？墒前职謪s信心百倍地說:“包你三天就能學會，比原來有小輪子要好得多，快捷，輕巧，舒服。”

一天大清早，爸爸叫我起床，我睜開朦朧的睡眼，生氣地說:“是誰干的缺德事?這么早叫我起床?存心不讓人睡好覺?”

爸爸說:“哎呀，不是教你騎自行車嘛!”

我說:“啊?唉!”我心里害怕啊，會不會跌倒?跌倒會不會流血?那可是會很疼得呀!可是，奇怪的是，雖然害怕，卻有一種試一試的強烈欲望。

我家附近有一小廣場，爸爸把我的練車場就選擇在了那里，那里場地寬闊而且車輛很少。一開始，爸爸扶著車身，我坐在車上控制車把，一邊掌握方向，一邊蹬自行車，給予它前進的動力。我呢，左腳用力時，身體要向右邊倒;右腳用力時，身體要向左邊倒。爸爸呢，在后面用力把車扶穩(wěn)。不到一會，我和爸爸就一身汗了。說來也怪，我很快坐在車上不再左右倒了，我那高興勁啊，心里樂開了花。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在車上，蹬呀蹬，車子跑呀跑，我的眼睛看著前方，儼然一個騎車上學的小女孩。突然，“啪”地一聲，我摔倒了，什么原因?我不知道?；仡^一看，爸爸在離我一大截的地方向我跑過來。原來，爸爸沒有扶我!

“疼不疼?”爸爸問?？墒俏也]有從爸爸的話里感覺到他的關心、疼愛，相反他表現(xiàn)得很平淡。

我更加傷心，眼水在眼眶里直轉(zhuǎn)，“怎么不疼呢?你看，皮都擦破了。”爸爸告訴我，成功的道路上經(jīng)歷挫折是正常的，只有經(jīng)歷無數(shù)次失敗才能獲得真正成功。雖然表面上我被爸爸忽悠過去了，但是心里卻決定回家一定告訴媽媽，讓媽媽好好教訓爸爸。

就這樣，我摔了一跤又一跤，摔倒，爬上車，摔倒，爬上車……三天后，我真的可以不用爸爸扶自己騎很長時間，而且停的時候不會摔倒，爸爸可真神啊!

啊!我不只要繼續(xù)練習騎自行車，爭取騎得更好，還要學習更多有用的本領。

騎自行車的心得體會2星期六下午，天氣晴朗，陽光明媚。我和好朋友鄭帥約好一起騎車，我開心極了。

這次終點是水亭水庫，大家按約定好的時間在小區(qū)門口集合。接著，我們馬上就出發(fā)了。我們在馬路上飛快地騎著，一路上歡聲笑語。我們騎了好一會兒，看見前面有一座橋，這座橋有些陡。鄭帥告訴我，他曾經(jīng)在這里摔過一次，我聽了也有幾分害怕，但我還是鼓起勇氣，使出全身力氣直接沖上這座橋。下了橋就是一塊塊稻田，金黃金黃的，遠遠望去好像一張張黃色的地毯。

我看了這里的馬路上沒有什么車輛來往，便對鄭帥說：“我們來場比賽好不好?”鄭帥爽快地回應：“好啊?！庇谑潜荣愰_始了，我們都飛快地蹬起腳踏板，我比鄭帥騎得更熟練，一下子就把他甩在了后面。鄭帥也不甘示弱，在后面一邊飛快地追著我，一邊大喊：“等等我?！彬T了一段路，我看見鄭帥還沒有趕上來，就下車休息一會兒，一邊等他。大概過了幾分鐘，鄭帥也趕過來了，我們繼續(xù)往前騎。

騎了好久好久，我們終于到了目的地—水亭水庫。這時，我的腿也酸極了，我們打算在這里休息一會兒。我倆高興地正在玩耍著，突然，不知道從哪里跑來一只狼狗，這只狼狗想舔我們的手，我們兩個嚇得尖叫起來，這時，兩位家長正好趕了過來，把狼狗給趕跑了。

我們休息好了，就準備往回騎。這次來回我們總共騎了三個多小時，這是我騎車有史以來騎得最遠的一次了。今天，和好朋友一起騎車，我感到特別的快樂。

騎自行車的心得體會3前天中午，我餓得前胸貼后背，趴在沙發(fā)上看著書。這時，媽媽走過來，和藹地說：“兒子，走，我們?nèi)ブ心铣浅耘Ｅ?。”我聽了，頓時兩眼放光，拿了件外套就準備沖出去。這時，媽媽大喊一聲：“STOP!”我剛邁出家門的右腳又收了回來。媽媽說：“我們沒有交通工具，怎么去呢?”“這好辦，我倆騎自行車唄!”我滿懷自信地說。“騎自行車?”媽媽有些懷疑地看著我。

說走就走。我推出了“奔馳”賽車，媽媽則推出了可變速快型自行車。一處小區(qū)大門，我就感到有些不對?！巴廴?，這路怎么這么陡啊!”因為我只在小區(qū)樓下騎過自行車……

不知不覺，我們來到了高峰路段。我笨拙地將龍頭一撥，一弄，才躲過一輛車，而媽媽則靈活地左圖右閃。這樣一來，我和媽媽就來開了近100米距離。我一心想要趕上媽媽，根本沒注意旁邊是否有車。只聽“嘀嘀”兩聲，就把我震得快耳鳴了，回頭一看，原來是一輛卡車。我正想讓道，突然旁邊一輛轎車朝我沖來。我心想：我的心愛的玩具、家人、老師、同學……我就要離開你們而去了嗎?我閉上了眼，等待著冥王哈迪斯的到來。1秒，2秒，20秒……啊?我怎么安然無恙了。我抬頭一望，卡車、轎車都已在我前面了。我低頭一瞧，完好無損，也沒有任何疼痛，為什么呢?原來，在我閉眼的那一剎那，兩輛車擦著我身邊的空氣呼嘯而過。我嚇得干脆停路邊不走了。媽媽看到兩輛車開過來也似乎覺察到什么，趕緊回來找我。知道了事情的經(jīng)過后，她意味深長地說：“你剛才逃脫不了，是因為自己控制不了自行車。但如果是殘疾人呢?”我想一想，聾啞人聽不見車的聲音盲人也看不到車，他們雖然人生中有我們常人難以想象的許多坎坷，但他們中仍然有身殘志堅地活了下去，也很努力。就像霍金那樣。那我們這些身體健全的人呢?是不是應該更加努力呢?

這次的驚悚騎車讓我感觸頗多，它時刻提醒我要珍愛生命，珍惜擁有。

騎自行車的心得體會4在我成長過程中有很多事給我留下了深刻的印象，也讓我懂得了一些人生的道理。

2018年的暑假，我的父母給我報了一個戶外拓展夏令營，夏令營活動中有一個八公里自行車騎行的項目，我根本沒學過騎自行車，這可怎么辦呀?父母和我都很發(fā)愁，可夏令營的老師卻說沒關系，還說給他半天的時間就可以把我教會。

在夏令營出行前的一個下午，我的父母把我送到了老師那里。剛學騎車時，那股迷戀勁甭提了!那時騎車得老師在后面扶著，幾圈下來，老師早已經(jīng)筋疲力盡，汗流浹背說什么也不肯再扶了。這可怎么辦?要是摔下來怎么辦?萬一擦破了皮，流血了，那多疼呀!我越想越怕，說什么也得纏著老師，請他再扶著送一程。無論我怎么說，老師也不肯繼續(xù)給我服務了。

這下，我可真生氣了，一賭氣，便跨上車，自己壯著膽，練了起來……

一跨上車，車子就像喝醉了酒，搖搖晃晃，直沖墻撞去，車頭怎么也扳不過來。咚的一聲，連人帶車重重的摔在地上，摔得我屁股生疼，半天也沒從地上爬起來。再看看我的自行車歪著倒在地上，輪子還在動。我的倔勁更大了：我一定要學會，給老師父母瞧瞧!

經(jīng)過幾次摔跤，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，車子像我馴服的駿馬，能讓我瀟灑自如的駕駛了。正當我暗自高興時老師說：“你看，我一直扶你，你始終學不會，我不扶你，你到學會了，雖然摔了幾次，但這又算得上什么呢?”

老師的話讓我悟出了一個道理：要是總是躲在父母的襁褓里就永遠不能成功，只有大膽嘗試不輕言放棄才可以成功。

騎自行車的心得體會5這幾天，我看到許多小孩子都騎著兒童自行車在大街上狂奔。我也想加入他們，于是，我跑回家對媽媽說：“媽媽，我想騎自行車，你能不能給我買一輛粉色的自行車呢?”媽媽爽快地同意了。

不久，我得到了我做夢都想得到的自行車。我牽著媽媽的手走到門前的空地上，那里很寬闊而且地很平，很適合騎自行車。我迫不及待地跨上自行車。憑常識，媽媽知道我平衡力不好，沒有人扶著我是騎不好自行車的。當她正要勸阻我時，我騎上了自行車。由于我太心急，沒有控制好平衡就去騎自行車，所以我摔了一跤，摔得屁股都紅了。

我沒有放棄，因為我不愿意放棄這個我以前憧憬的興趣愛好。媽媽走過來高興得說：“寶貝你真棒，摔了一跤都不放棄，媽媽真為你感到驕傲!媽媽去買瓶水，你先自己練，過一會兒媽媽來教你。要記住，敗是成功之母。”說完，媽媽轉(zhuǎn)身就走了。

我再次跨上自行車，兩只腳踩著地，好不容易才控制好平衡。我不放心，兩只腳踩著地走了一圈又一圈，終于放心了。我小心翼翼把一只腳放在腳踏板上，然后把另一只腳放在另一個腳踏板上，兩只腳踏著腳踏板騎了起來。不好，前面是一堵墻!我來不及停車撞上了那堵墻，兩眼一黑暈過去了!

不久，都好我蘇醒過來都好發(fā)現(xiàn)媽媽抱著我早已淚流滿面。我突然發(fā)現(xiàn)我的手流出了血，膝蓋破了一個小洞，而我的腿已經(jīng)被染成了鮮紅色。我掙扎著從媽媽懷里站起來，朝自行車走去?！澳恪愀墒裁慈?”媽媽攔住我?！拔摇胰ヲT自……自行車!”我堅強地說?！翱墒恰眿寢屴治也贿^我，只好同意了。我練了一次又一次，摔了一跤又一跤。媽媽好多次勸阻我，但是我仍然沒有放棄……

動力圈拓展心得體會范文第2篇

現(xiàn)在各家公司都招微信運營，微信運營儼然是一個炙手可熱的崗位，姑婆做公眾號以來，有幸每天能夠都和各式各樣的微信運營er接觸，和大家聊得越多，就越覺得微信運營er是一群非常有意思有能力有沖勁的群體。

然而，因?qū)W歷，經(jīng)歷，個人能力，性格，所處工作環(huán)境不一樣，導致微信運營人才良莠不齊，所運營出的號也是氣象萬千。今天，姑婆來梳理下不同的微信運營的情況。

一、初級微信運營er

特征：

1，認真看過的微信運營的文章不超過10篇，沒耐心讀完他人的微信運營文章。只懂微信運營的皮毛，只知道微信運營是編輯文章，發(fā)送文章，知道目標是要把微信閱讀量，微信粉絲做起來。

2，對文章里提到的微信運營經(jīng)驗是“完全徹底”的執(zhí)行，沒有分寸的把握。

3，被微信閱讀和粉絲量級控制著情緒：后臺有量就眉開眼笑；量掉了就不知所措。

4，常問類似“微信怎么推？”“微信怎么做粉絲？”之類的問題。

5，年齡偏小，盲目崇拜微信運營高手。

6，微信公眾號后臺的規(guī)則都沒看過。

估計數(shù)量：全國10000左右。

業(yè)內(nèi)大牛們說：開始實踐吧，邊實踐邊大量閱讀文章，不怕讀不懂就怕你不讀，學習要耐心，微信運營主要靠自學。

二、三線的的微信運營er

特征：

1，成功搞過幾個閱讀量高的文章，但對自己的能力有所高估，以微信閱讀量和微信粉絲量論英雄，愛炫耀。

2，以找優(yōu)質(zhì)微信內(nèi)容為主要工作，已注意到內(nèi)容的重要性。

3，內(nèi)容的面鋪的很寬，但是拓展有余，運營不足，或者幾乎沒有運營。

4，可能有自己的一些運營心得，但是被閱讀量和粉絲新增蒙蔽了，無法自拔。

估計數(shù)量：全國1000—3000位之間

業(yè)內(nèi)大牛說：別被新增堵住了你的思維和視野，經(jīng)過總結之后的方法論很重要。

三、二線的微信運營er：

特征：

1，對微信運營方法熟練運用，重視整體運營思路，對自己的能力有正確的認識和評估，可以承接整體微信運營項目。

2，不再僅僅做內(nèi)容，對活動等其它形式開始廣泛涉及。

3，有自己的微信運營理論體系，中國微信運營的主力軍。名聲傳播于圈內(nèi)，很容易找到他們。

4，開始領悟更高的策略層面。建立起微信運營指標。

5，微信運營很熟練，各種優(yōu)化方法運用得當。

估計數(shù)量：全國500—1000位之間

業(yè)內(nèi)大牛說：兄弟們，各大上市公司的獵頭都找你們了吧？這群人最適合到大公司或融資很多的土豪公司內(nèi)部負責微信運營，一來他們渴望有更大的施展空間，二來原有的公司因為可能被束縛。

四、一線的微信運營er：

特征：

1，對微信的運營策略，組織架構，人事關系比較熟悉，并熟練運用。

2，有自己的心得體會，偶爾會寫寫觀點什么的，供自己反思，對粉絲量，閱讀量看得已經(jīng)很淡。

3，開始為朋友的微信做顧問，低調(diào)賺錢。從來不吹噓自己的能力，也不隨意告訴別人自己的私活。

4，偶爾與創(chuàng)業(yè)公司老板聊聊，與自媒體聊聊，開始注意個人品牌的塑造。

5，當行業(yè)剛剛發(fā)生變化時，他們能夠快速分析變化的趨勢和原因，并且快速拿出應對措施。

估計數(shù)量：全國100位以內(nèi)

業(yè)內(nèi)大牛說：這些人，去任何公司，都會是公司非常寶貴的財富！是公司成功的重要推動力量！

五、頂尖的微信運營er

特征：

1，他們不輕易出手分享經(jīng)驗，但是只要開口討論，一回帖，一發(fā)文，必定出手不凡，讓聽眾恨不得趕緊記下來，回去慢慢思考。

2，他們每天專心耕耘自己的微信，賺錢很低調(diào)，生活很滋潤。

3，他們跟很多自媒體都有很深的關系，別人搞不定的他們能搞定，別人花很多錢搞定的，他們花極少的錢搞定，人脈，能力是他們的最大的財富。

4，他們有著極強的預判能力，在行業(yè)即將發(fā)生變化或者已經(jīng)發(fā)生變化時，就已經(jīng)能夠感受到，并且能夠提前提前做好一些應對措施。

動力圈拓展心得體會范文第3篇

短暫的一周新員工入職培訓結束了，從第一天的大家自我介紹到最后一天的素質(zhì)拓展，雖然辛苦，但我收獲更多。非常感謝公司為我們新員工舉辦這次培訓活動。

    為期一周的培訓，包含了企業(yè)簡介、制度介紹、公文書寫、職場禮儀、企業(yè)文化、職業(yè)人培養(yǎng)、素質(zhì)拓展等全方位的內(nèi)容。使我們快速的對企業(yè)有了初步的了解，對職場的要求有了一定的認知，進一步明晰了自身的優(yōu)缺點，為我們快速的融入集團的大家庭、及時轉(zhuǎn)變角色、又快又好的適應新環(huán)境，及時轉(zhuǎn)變心態(tài)，更好的投入工作起到了巨大的推進作用。通過培訓我的感觸主要有以下幾點：

一、堅持學習，不斷充實自己

大學畢業(yè)的我們步入職場，有許多東西需要面對。一是，全方位的學習。首先向前輩學習。在校園里我們每天重復著各種知識的汲取，然而如何把積累的知識轉(zhuǎn)化為工作中的能力，則需要實踐的指導，向前輩學習無疑是最直接有效的方法。其次堅持新知識的學習。在知識更新?lián)Q代飛速的時代，及時掌握最新的知識，掌握最新的工作技能是我們工作的要求也是個人成長的催化劑。正所謂，博學而不窮，篤行而不倦。最后學習做人。俗話說做事先做人，學會做人是我們一切工作的根基。堂堂正正做人，干干凈凈做事。

二、及時調(diào)整心態(tài)、完成角色轉(zhuǎn)變

從學生到社會人，角色的轉(zhuǎn)變是巨大的，我們將會面臨來自工作和生活新的壓力。如何適應新環(huán)境，抵抗壓力？要求我們要勇于應對新的挑戰(zhàn)，更好的提升自我，從嚴要求自己，努力為將來的發(fā)展打造更為廣闊的天空。就像最后一天拓展培訓來說，我們是一個團隊，目標只有一個那就是集體的勝利，為了集體的榮譽，每個人都必須全力以赴?！敖饎偡Α睈耗降挠柧毤ぐl(fā)了每一個人內(nèi)心的那份火熱，那份執(zhí)念，這些在校園里是不能想象的，因為我們角色不一樣，心態(tài)不一樣，一個是被動的汲取，一個是主動的承擔。融入企業(yè)，轉(zhuǎn)變角色，學會擔當，勇于拼搏，是我們成長的第一步。

三、尊師重道、學會感恩

為了我們的快速成長，集團推行的導師培養(yǎng)制度，進一步彰顯了對人才的重視，更是助力我們騰飛的春風。簡單的敬茶儀式，卻透露出了濃重的責任。導師培養(yǎng)的責任，學員學習的責任。無形中形成了一種沒有約束條件的契約關系，一切都是發(fā)自內(nèi)心的，而這個契約關系產(chǎn)生的土壤是集團的人才觀念。在這片沃土上，寬闊的平臺、健全的制度、完善的體系為我們不斷拼搏成長提供了保障。因此，我們唯有腳踏實地，勇于擔當，虛心好學，才能對得起這片熱土的期盼。

四、安全生產(chǎn)與安全管理

用了半天的時間，我們系統(tǒng)學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了保證安全生產(chǎn)，提高工作效率，提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。尤其對我們房地產(chǎn)企業(yè)來說，安全生產(chǎn)更要警鐘長鳴。

五、積極進取、做好規(guī)劃

動力圈拓展心得體會范文第4篇

小學語文課外閱讀活動是閱讀教學的一個重要組成部分，開展好課外閱讀活動是提高學生語文能力的一個重要途徑。開展課外閱讀可以引起學生濃厚的學習興趣和探求知識的欲望，還有利于學習和鞏固老師在課堂上所教的知識，使學生學得有趣、扎實，學得活潑。即使是不愿意學習和學習成績較差的學生，如果能夠引起他們課外閱讀的興趣，對于改變他們課內(nèi)學習的狀況也是有益的。許多作家、學者成功的經(jīng)驗表明：語文素養(yǎng)的提高大都得益于大量且廣泛閱讀。新課標第一次規(guī)定了小學生課外閱讀量，并提出閱讀速度的要求。因此，我們不能不深思：應該如何及早引導學生去正確面對紛繁復雜而又豐富多彩的閱讀世界，博覽群書，提升學生的綜合素質(zhì)，從而使學生身心得以健康的成長，潛能得以充分地發(fā)掘。下面就如何指導學生進行課外閱讀談談淺見：

1.培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣

興趣是最好的老師，是走向成功的第一步，它直接影響學生的學習激情和教學的效果。我國古代大教育家孔子也曾經(jīng)說過"知之者不如好之者，好之者不如樂之者。"可見興趣是最好的老師，是人們從事任何活動的動力。同樣的，學生有了閱讀興趣，才能從內(nèi)心深處對課外閱讀產(chǎn)生主動需要。因此，教師要努力激發(fā)學生課外閱讀的興趣，讓他們愉悅地進行課外閱讀，快樂地接受自己想要學習的語文知識。

1.1 巧用故事懸念誘發(fā)閱讀興趣。對于少讀書或不愿讀書的孩子來說，聽故事是沒有負擔的，反而能從講者聲情并茂的敘述中了解情節(jié)，認識人物個性，知道事物善惡。一聽到老師說要講故事，個個精神抖擻，迫不及待地想一聽為快。隨著教師聲情并茂，娓娓渲講，被渲染了的故事情節(jié)早已把孩子們帶入了一個有趣、驚險、懸念百出的情感世界里。正當孩子們津津有味期待結局之際，教師嘎然收聲的告之孩子：故事情節(jié)交錯復雜，后面的可更精彩呢！ 此時教師不失時機地向?qū)W生推薦出相關的讀物。例如：如《草船借箭》一文后，問："同學們還想知道諸葛亮更多的故事嗎？請看《三國演義》。"這樣讓聽者在享受故事情節(jié)所帶來的奇妙境界中感受到課外讀物的誘惑，主動去進行閱讀，這效果恐怕比任何說教都有效。

1.2 談自己的讀書感受激發(fā)興趣。教師要經(jīng)常講述自己或組織學生講述閱讀讀物后的收獲和體會，用"現(xiàn)身說法"激起學生情感上的共鳴，使之產(chǎn)生強烈的閱讀欲望。同時有計劃有目的地搜集一些關于讀書的名言，進行評說、欣賞；講述名人讀書成才的故事，進行對比、教育，從而激起學生對讀書人的崇拜，對書的渴望，形成與書本交朋友的強烈意向。這樣學生就會在課余時間主動地進行廣泛的閱讀嘗試。

2.引導小學生選擇合適的課外讀物

別林斯基說過："閱讀一本不適合自己的書，比不讀還要壞。"我們必須選擇最有價值，最適合自己需要的讀物。"所以指導學生正確選擇課外讀物非常重要。小學生在閱讀中，面對身邊各種各樣的書，常常不知如何取舍，不知讀哪一本好，也不知如何去讀，對于這些問題教師如果不重視，學生很容易對閱讀失去興趣，引導小學生選擇合適的課外讀物要注意以下兩點：

2.1 推薦好書。小學生的認知水平、接受能力都有限。根據(jù)這些特點，教師應精心挑選學生喜聞樂見的經(jīng)典兒童讀物，如《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》、《吹牛大王歷險記》，以及安徒生、格林兄弟的作品甚至迪尼斯的故事等。這些經(jīng)典兒童文學書籍既是符合兒童心理和認知發(fā)展水平的課外讀物，又能促進他們完美地發(fā)展，純凈孩子的精神世界，敞亮孩子的心扉，激發(fā)他們一生的文化向往。

2.2 提示新書。提示新書可以讓孩子及時了解閱讀的最新動態(tài)?？梢赃m當推薦給小學生的一些有時代特色的暢銷課外讀物。比如近兩年，《哈利o波特》、《魔法學?！愤@樣的兒童暢銷書風靡校園，這種具有時代特色的課外讀物也是小學生課外閱讀的寶貴契機和資源。對這種課外閱讀，教師要引導小學生積極親身體驗，培養(yǎng)孩子常逛書店的良好習慣，關注閱讀動態(tài)，與時俱進。

3.加強課外閱讀方法指導，培養(yǎng)良好的閱讀習慣

課外閱讀的習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，為了激發(fā)學生持久的興趣，提高閱讀質(zhì)量，把該項活動引向深入，應加強小學生閱讀方法的指導，增強閱讀的實效性。

3.1 精略結合 。精讀就是細致讀、圈點讀、吟誦讀、研究讀，不僅了解作品寫了什么、怎么寫的、為什么這樣寫，還應理解作品的思想感情和蘊含的深刻哲理。略讀不僅可以快速獲取知識，擴大知識視野，而且可以使學生從浩瀚的資料中篩選出相關的篇目或章節(jié)，有信息檢索的作用。

3.2 讀思結合。思考能深化對作品的認識，閱讀中多問幾個為什么，可深化對作品的理解。培養(yǎng)學生讀思結合，一要注意發(fā)散思維，由此及彼。二要比較閱讀。對內(nèi)容相近體裁不同和體裁一樣而內(nèi)容不同的作品，以及同一時代不同風格的作品都可以進行比較閱讀，由此促使學生研究作品價值，思考作品意義，從而提高閱讀能力。

3.3 讀寫結合。寫讀后感、心得體會、仿寫、改寫、縮寫等都不失為好的閱讀方法。我們要給學生講清讀寫結合的好處，強調(diào)讀寫結合，再典型示范，榜樣引路。

動力圈拓展心得體會范文第5篇

關鍵詞：建筑材料；電子商務；信用體系；安全認證

1建筑裝飾裝修材料電子商務發(fā)展優(yōu)勢

我國當前的建筑裝飾裝修材料售賣的方式有：批發(fā)、零售、建材市場、商場、個體實體店、專營專賣點、專賣建筑材料攤位市場等等。建材超市所采用的統(tǒng)一經(jīng)營、管理、服務的自主經(jīng)營方式補充了攤位制市場的缺點。但是實體經(jīng)營店在一定程度上具有局限性，有時人們購買的建筑裝飾裝修材料可能會需要去較遠的地方購買，這在某種程度上說明實體店只是部分地滿足消費者的需求。然而，電子商務的發(fā)展，給建材營銷提供了更加寬廣的銷售空間。實體店銷售與電子商務銷售在本質(zhì)上是有一定的區(qū)別的，電子商務在物流、商流、資金和信息流等方面，速度相對而言較為迅速投入，這無疑是一種較為全新的銷售經(jīng)營模式，使建材經(jīng)營者之間的競爭聚焦于建材供應鏈之間的競爭。

2建筑裝飾裝修行業(yè)的特點

建筑裝飾裝修行業(yè)市場一般具有標準性強以、技術要求嚴格、規(guī)格上的一致性以及高質(zhì)量的要求標準。他的范圍是屬于資源型、高能耗、勞動密集型產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品產(chǎn)量大、體積小、自重大、價格低、物流費用高，鏟平的需求度高，技術性強。建筑裝飾裝修材料在價格上有優(yōu)勢，直接影響到運輸和儲存等分銷費用。這些特點，使建材產(chǎn)品特別是裝飾裝修材料比較適合網(wǎng)上交易，給電子商務提升流通環(huán)節(jié)有著很大的作用。換句話說，電子商務在銷售方面的重要性也越來越明顯。

3建筑裝飾裝修材料電子商務模式分析

BtoBtoC的電子商務服務形式：按照BtoBtoC的理念，新建的小區(qū)最適合發(fā)展這種“二次配送”角色的新的模式。我們所說的第一個是指零售商。零售商最終的目的是需要獲取利潤的，在實體店里銷售建筑裝飾裝修材料，要求應該具有與一定的商圈，只有這樣才能決定相關建筑材料的銷售；量。隨著社會的不斷發(fā)展，人們的消費觀念以及消費方式也在不斷變化，在這時，建筑裝飾裝修銷售行業(yè)會有各種不同的銷售方式。只有這樣，才能推動消費者的消費，加強自身的競爭力。大力發(fā)展電子商務銷售方式。第二個B是指零售商遠程到達消費者的中間橋梁，在建筑裝飾裝修的角度看，開發(fā)新型的建筑裝飾裝修材料，為滿足人們生活需求，針對實體店經(jīng)營的投入是一筆龐大的資金，特別是對一些新興小區(qū)來說，在三五年內(nèi)往往其消費力不足，地產(chǎn)商就面臨對超市的長期補貼。在這時，電子商務就在一定程度上避免了該現(xiàn)象的產(chǎn)生，使得市場的發(fā)展更能面向廣闊的發(fā)展前景。BtoBtoC這種銷售模式，使得小型的消費能夠在不影響較大市場銷售的情況之下開展，通過高科技的網(wǎng)絡手段把人們消費的范圍擴大，使得其有無限的伸展。這是用軟件客戶端把消費者“搬到家”，獲取一定量的消費客源。這種方式，不僅避免了資金的大量投入，又可減少因開店密度過大所帶來的資金投入及費用的風險。這種方式，將大商家搬進住戶家中，既得到裝飾裝修消費者的需求，又大大節(jié)省裝飾裝修材料的購買時間，一舉兩得。通過網(wǎng)絡手段實現(xiàn)銷售是電子商務的基礎，其與目前實體店面超市銷售相對比存在著很大的區(qū)別。通常由于電子商務模式的銷售其運行成本相對較低，不需要額外支付店面租金等費用，在一定程度上單從運行成本來講占據(jù)著較大的優(yōu)勢，其他的優(yōu)勢有互動性、時效性、簡潔性等。利用電子商務可實現(xiàn)商務信息獲取的多、快、好、省。這是電子化信息的基本特點，是信息化時代的基本優(yōu)點。實現(xiàn)無紙貿(mào)易，大量減少商務活動（咨詢、買賣、財務、統(tǒng)計等）中的紙張、筆墨的消耗，節(jié)省大量的原材料。利用電子工具可以不使用紙張來記載商務數(shù)據(jù)，代之以磁盤、光盤。易于實現(xiàn)實物商品、物資的優(yōu)化配送，提高運輸效率，減少運輸費用?？梢詫崿F(xiàn)電子商品的電子送貨，免去對電子商品的人工、機械裝卸、運輸。對電子信息產(chǎn)品可以直接通過網(wǎng)絡傳送。使電子貨幣的使用成為必要，與金融電子化相互促進，極大減少現(xiàn)金的生產(chǎn)、存儲、流通和管理。電子貨幣與電子商務互為推動力，相輔相成，明顯的間接效益是減少觀念貨幣。有利于形成全國統(tǒng)一的大市場、大流通、大貿(mào)易。借助電子網(wǎng)絡可以打破條塊分割、地域分割限制。

4建筑裝飾裝修材料電子商務具體的實施模式

利用Windows2003Server、IIS6.0平臺如下：建材超市：重點建設欄目，分為墻面裝飾材料、地面裝飾材料、吊頂材料、五金燈具、衛(wèi)浴潔具、防水材料、電氣材料、板面材料其它等幾大類。家居賣場：利用電子商務模式，可通過業(yè)務的拓展，提供家居、家電、軟裝等商品的銷售及服務，為材料增加附加值。網(wǎng)上店鋪：利用電子商務模式，可提供給廠家或?qū)Ｙu店更多的機會將其納入到中心的整體營銷體系中去。設計DIY：以3D和VR(VirtualReality虛擬現(xiàn)實)等計算機技術為基礎，使用戶通過因特網(wǎng)根據(jù)自己的房型進行獨立設計以及對比，提供各階段的成本概預算，生成建材商品的定購意向，有利于消費者更好，更精準地選擇所需商品。為消費者提供便捷。裝修指南：設置二級欄目如建材導購、居家布置、經(jīng)驗交流、心得體會、裝修知識等。裝修服務：各種性的是配套設施，較為高端化的設計師團隊，將會有更高質(zhì)量的服務模式，員工的素質(zhì)也會有一定的考核準則。成品房模式參考：擁有各種客廳、臥室、餐廳、洗浴房、門等的效果圖。

5結束語

根據(jù)上述情況我們可以看出，只是簡單的建筑材料銷售渠道是不能滿足人們的需求的，過去較為傳統(tǒng)的建筑裝飾裝修材料的銷售存在一定的局限性，這種形式較為單一，另一方面也向我們說明了我國計算機網(wǎng)絡模式運行電子商務起著很大的作用，在不久的將來，建筑裝飾裝修材料電子商務也將會成為主要的營銷方式。

參考文獻：

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[2]劉艷艷.中國建筑裝飾行業(yè)電子商務模式研究[D].北京交通大學，2009.