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組織部:做好XX級新生團情況統(tǒng)計和團員證補辦等工作,并協(xié)助開展軍訓(xùn)期間新生交流會。
宣傳部:軍訓(xùn)走訪,了解12級同學(xué)書法、繪畫、寫作等各方面的才能;進行軍訓(xùn)簡報征集工作;進行新生展板比賽。
辦公室:做好新生交流會的前期準(zhǔn)備工作;做好迎新晚會前期的準(zhǔn)備工作。
紀(jì)檢部:整理部門本學(xué)期工作所需要的文件、策劃和相關(guān)工作表格;初步建立部門文化;和12級新生做好交流溝通;協(xié)助新生軍訓(xùn)。
體育部:進行各個球隊的宣傳和選拔,為各個球隊注入新生力量;同時抓緊對新生的了解,為本部門物色人選。
女生部:對迎新晚會的節(jié)目進行訓(xùn)練;進行一次軍訓(xùn)走訪。
文藝部:完成迎新晚會中個別節(jié)目的新生選拔;每天晚上排練迎新晚會中 (文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 的個別節(jié)目;完成迎新晚會的正式策劃。
學(xué)術(shù)部:制定迎新??⒆龊眯律q論賽的前期準(zhǔn)備工作。
生活部:召開第一次部門會議并商討本學(xué)期工作。
外聯(lián)部:對迎新晚會的服裝進行確定;對迎新工作中的外聯(lián)進行收尾;在軍訓(xùn)期間開展外聯(lián)工作并配合其他部門進行走訪工作。
社會實踐部:做好暑假實踐報告;與收留所做好新學(xué)期對接工作。
網(wǎng)絡(luò)科技部:拍攝新生軍訓(xùn)視頻和照片,為迎新晚會收集素材;配合各個部門進行一次宿舍走訪;更新系網(wǎng)站內(nèi)容。
維權(quán)中心:進行宿舍走訪并準(zhǔn)備招新事宜。
勤工部:做好宿舍走訪關(guān)于防止兼職上當(dāng)受騙的宣傳工作,以及對貧困生認(rèn)定資料的收集統(tǒng)計工作的前期準(zhǔn)備。
培訓(xùn)調(diào)研部:進行宿舍走訪向新生介紹并宣傳學(xué)生會,并在新生軍訓(xùn)期間和其他部門配合進行值班。
社團部:召開本部門例會,分配本學(xué)期任務(wù);召開協(xié)會會長會,統(tǒng)計各協(xié)會的大小活動。
一.認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成部內(nèi)的常規(guī)工作。
1招干工作。我調(diào)研部在11月正式啟動了納新,在面試中,我部根據(jù)部門的工作職能,工作特點和要求,新生的報名意向和他們在面試現(xiàn)場的隨機應(yīng)變的表現(xiàn)等內(nèi)容,全面考慮,經(jīng)部門成員的研究討論最后確定了6個人成為我部部員。
通過這次的面試工作,我部將作如下改進:除了讓我部的職能和工作公開化,以使更多的同學(xué)在深入了解調(diào)研部后作出慎重選擇,同時面試方式也要不斷的改進,如吸收借鑒實踐部的面試方法,推陳出新,出一些腦筋急轉(zhuǎn)彎題,以進一步從各個側(cè)面了解應(yīng)試者的綜合能力,從眾多應(yīng)試者中高效快速的篩選出適合我部的部員?;蚴强紤]和其他系的調(diào)研部部門的了解,相互促進優(yōu)化各自的工作。
2 部長每周定時召集副部,布置部內(nèi)任務(wù),了解工作開展情況并制定相應(yīng)對策,召開集會,給部員發(fā)表對部內(nèi)工作意見建議的平臺,統(tǒng)籌兼顧部內(nèi)大小事宜。各部員寫工作計劃,集思廣益。增強了部內(nèi)凝聚力。
二. 積極辦好部里的特色活動。
針對這學(xué)期的實事,我部以“甲流”、“大學(xué)生衣食住行”為主題籌備了調(diào)研。部內(nèi)分組設(shè)計調(diào)查問卷。
值得肯定的是調(diào)研問卷的初步設(shè)計環(huán)節(jié),對于問卷設(shè)計的問題,經(jīng)過幾次修改后使之具有一定的針對性和系統(tǒng)性。在這個過程中,布員以敏銳的觀察力積極發(fā)現(xiàn)校園新視點,干事也很快的融入新的工作環(huán)境中,對本部門的工作、協(xié)會的內(nèi)部情況都有了一定的熟悉與歸屬感。
三.積極配合其他部門的工作:
1 系迎新晚會。調(diào)研部作為系學(xué)生會的一個重要部門,一定是要走在活動前列的。因此我部承擔(dān)了,布置迎新晚會會場的主要工作。工作中每名部員都能把自己所負(fù)責(zé)的任務(wù)及時完成,相互合作,購買了晚會需要的獎品等物品,保證了迎新晚會的順利開展。
一、積極參加黨支部的各項活動,積極提高思想覺悟
本學(xué)期我能積極參加黨支部開展的各項活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大報告精神和有關(guān)文件,努力提高思想素質(zhì)、理論水平和執(zhí)行黨的各項政策的自覺性。積極尋找自身缺點,進行批評與自我批評,并以實際行動努力改進。
二、認(rèn)真貫徹和執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則》要求,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理
開學(xué)初,在黃校長的指導(dǎo)下,組織教師對《教師教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則》進行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),并要求各教師對照細(xì)則嚴(yán)格執(zhí)行工作。
1、認(rèn)真組織備課
我們將個人備課和集體備課相結(jié)合。期初,教導(dǎo)處規(guī)定了教師應(yīng)有提前一周的備課量,并組織分管領(lǐng)導(dǎo)及教研組長進行了檢查,并從中挑選出優(yōu)秀的備課,開展"教師優(yōu)秀備課展",給全體教師特別是新上崗教師提供了參考。
2、認(rèn)真組織上課
在組織教師集體備課的前提下,為了使教學(xué)工作能有序開展,為了提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,教導(dǎo)處又將隨堂聽課和實踐課的管理相結(jié)合
3、認(rèn)真組織作業(yè)檢查
教導(dǎo)處多次組織對各科作業(yè)進行仔細(xì)地檢查,對作業(yè)布置及批改認(rèn)真的教師及時給予肯定,同時對不足之處提出較為詳細(xì)的整改意見。
4、認(rèn)真組織考核
組織學(xué)科單元檢測,認(rèn)真組織好期中調(diào)研,并及時做好了數(shù)據(jù)的整理匯總工作,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師做好期中反思工作,針對調(diào)研中出現(xiàn)的問題提出了整改方案并付諸于行動。
另外,在"組織好課外活動"及"輔導(dǎo)學(xué)生"方面也做了大量的工作。
三、有效開展教學(xué)研究活動,努力提升教研水平
在本學(xué)期中,協(xié)助教導(dǎo)處組織好"數(shù)學(xué)教師優(yōu)課評比之教案設(shè)計比賽",,每周四4:10以后的時間為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,有計劃地將集體學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合,學(xué)習(xí)形式與內(nèi)容也日趨規(guī)范化,收到了良好的成效。
轉(zhuǎn)眼之間在家教協(xié)會的時間已有2年了,任職家教協(xié)會會長也有近一年的時間了。這其中有付出有收獲、有辛酸、也有快樂。但不得不說,家教協(xié)會的工作真的給我?guī)砗芏?,假設(shè)沒有參加家教協(xié)會,我近3年的大學(xué)生活可能是平淡無奇的,同樣也不會收獲在家教協(xié)會中工作的波折中帶來的精彩和成長。
大一的我僅僅在“教室→圖書館→宿舍”的三點循環(huán)中單調(diào)的過著我的大學(xué)生活。一年的時間的我在邊迷茫和邊學(xué)習(xí)中流逝,帶著期望和希望,我踏入了大二,進入了家教協(xié)會。在家教協(xié)會納新時,因為對學(xué)校財務(wù)的興趣選擇了家教協(xié)會;當(dāng)會長安排職位時,因為一種好玩的心態(tài)自告奮勇的選擇了經(jīng)濟部長一職,孰不知從這一刻起就有一份責(zé)任搭在了我的肩上。經(jīng)濟部長并不像之前自己無知的了解那樣:記賬。而是一種責(zé)任和被信任感,將把會員自愿上交的會費好好管理,要使每一分“銀子”發(fā)揮最大的作用。消費需要有正規(guī)和收據(jù)和發(fā)票;消費要有理有據(jù)……
一開始接觸這份工作并沒有意識財會工作中的種種學(xué)問,所以在消費后出現(xiàn)了很多之前沒有預(yù)想到的問題,給協(xié)會的造成了一些不必要的損失,比如:做宣傳單頁和條幅等宣傳材料商家沒有開據(jù)發(fā)票,造成學(xué)期末財務(wù)結(jié)算時造成了很大的麻煩;舉辦現(xiàn)場活動“xxxx”時布置會場沒有考慮實際情況只是憑感覺購買了拉花等現(xiàn)場布置的小飾品,但因為是在餐廳舉辦活動根本用不著拉花,所以造成了資源的浪費。是我工作的失誤。社團工作的每項花費雖小,但是其中蘊含的道理的確讓我受益匪淺。
社團工作的另一個特點是職位有別,工作卻沒有明顯的界限。因此,我在完成財務(wù)部分內(nèi)之事的前提下,也需要參與到其他部門的工作中,了解社團工作的方方面面,達(dá)到鍛煉自己各個方面的目的。在相互參與的過程中需要的是我們每個人的主動和相互間的協(xié)調(diào)團結(jié),因為社團得以發(fā)展的一個保證就是成員之間的相互合作。進入******參與的第一個項目是¥¥¥¥,經(jīng)過項目策劃、活動前的宣傳、聯(lián)系協(xié)調(diào)餐廳、活動報名、選拔參賽者、展示成品等階段,我們磕磕絆絆的完成了自己的第一個不甚滿意的作品,也面臨了進入社團的第一個大的考驗:成員的退出。因為某些原因,有位同學(xué)選擇了推出協(xié)會,這無疑給我們因生澀的舉辦第一個活動的困惑又帶來很大的震撼。因為會長的較好協(xié)調(diào)和自己不想半途而廢的信念,我選擇了在挑戰(zhàn)和動搖中堅持了下來。
就這樣,在迷茫與堅持的拔河比賽中,我磕磕碰碰的走完了2009年,走進了2010年,來到了讓我發(fā)生質(zhì)的變化的這一年。這一年,我接任了******的會長一職,接下了更大的責(zé)任,接受了更大的挑戰(zhàn)。
2010年上半年是艱難的半年,也是讓我收獲最多的時期。艱難是因為在我還沒有熟練掌握社團工作時就接任了這一職務(wù),是因為這半年協(xié)會人員銳減,是因為因種種原因需要在不足兩個月的時間里完成原本應(yīng)在一個學(xué)期內(nèi)完成的工作,是因為這是我的課程最緊張的學(xué)期(每周二十節(jié)大課,還有一個月的金工實習(xí)),是因為已沒有人為犯錯的我和面臨困境的我承擔(dān)責(zé)任……收獲是因為這半年的挑戰(zhàn)給我提供了更多成長的機會,是因為期間的磨難讓我對協(xié)會有了更充分的認(rèn)識更系統(tǒng)的了解,是因為在解決困難的過程中來自各方面的幫助讓我收獲了學(xué)院老師的關(guān)懷和社聯(lián)共事同學(xué)的友情,是因為在失敗與成功的旅程中獲得了以往沒有的成就感和繼續(xù)堅持往前的意念……
仍記得剛剛接任會長時舉辦的第一個項目—¥¥¥¥¥。為提高工作效率,我及協(xié)會其他成員在五一放假期間多次開會討論活動舉辦相關(guān)事項,定下活動進行的具體時間表。因為活動性質(zhì),活動的初賽需要在餐廳舉辦,這就意味著要將此次的初賽作為以往辦活動的決賽準(zhǔn)備。初賽舉行之前,我和協(xié)會成員進行了很充分的準(zhǔn)備(當(dāng)時的想法),秉承上屆會長的教誨:“要將活動舉辦的每個細(xì)節(jié)都考慮到,保證隨便一個人拿到活動策劃和現(xiàn)場流程都能夠?qū)⒒顒禹樌M行下去。”但是,當(dāng)活動在現(xiàn)場進行時,卻出現(xiàn)了很多沒有意料到的問題:工作人員有的忙的團團轉(zhuǎn),而有人卻閑著不知如何去做;顧得了前面顧不得后面;照顧了選手,照顧不到觀眾;現(xiàn)場秩序混亂等一系列的問題。所以,活動結(jié)束后到場的學(xué)院社聯(lián)主席把我狠狠地批評了一頓,其他會長也給我提出了很多的意見,雖然是以一種接受的態(tài)度來面對那么多的聲音,但畢竟其中有許多很不應(yīng)該出現(xiàn)的小錯誤,又有那么多人來指正,毫不隱晦的說,作為學(xué)院唯一一個女性會長,面子上著實有些掛不住。多日的勞累、遭批評的窘迫和對自己工作的失望險些把眼淚逼出眼眶。但是,總歸知道大家對我這個本屆社聯(lián)第一個項目的期望,何況大家提出意見是為了相互交流促進共同的發(fā)展,因此接受大家意見為一周后的決賽做了更加充分的準(zhǔn)備,從現(xiàn)場的布置、人員的分配以及突發(fā)問題的解決等各方面都痛下了一番功夫。一周后,活動的決賽順利開展?;顒咏Y(jié)束后,學(xué)院老師、社聯(lián)主席及學(xué)院各會長都對決賽提出表揚,同時幫我發(fā)現(xiàn)指正活動過程中的不足。第二天,我協(xié)會成員成功在學(xué)校各大網(wǎng)站上發(fā)表新聞,又引來了社聯(lián)各位同學(xué)的贊揚。毋庸置疑,沒有初賽時社聯(lián)各位同學(xué)的指正和批評,決賽的效果絕對不會提升;沒有社團兄弟姐妹們的鼎力支持,活動肯定不會順利進行。
暑假期間,我隨社聯(lián)社會實踐隊赴####開展社會實踐服務(wù),對農(nóng)村飲食現(xiàn)狀進行調(diào)研并將協(xié)會的健康理念帶到社區(qū),為社區(qū)的健康飲食貢獻(xiàn)了協(xié)會的一份力量。
再到這半年,到了與大二上半年流程相同但責(zé)任和工作截然不同的半年。但,這半年也存在著很多之前沒有接觸過的工作,同樣充滿了未知和挑戰(zhàn)。開學(xué)伊始,社團納新,協(xié)會召入了一批和曾經(jīng)的我一樣有著熱血的新成員,而我則將肩負(fù)起帶領(lǐng)他們進入社團了解社團熱愛社團的任務(wù)。從一開始的“百團納新”到申報項目到會員服務(wù)到舉辦項目,每一個看似簡單的過程此刻有了不簡單的問題,用我曾經(jīng)玩笑的一句話說:“這些如果讓上學(xué)期的我們幾個做,小菜一碟,但是現(xiàn)在人多反而沒那么容易。”因為這個學(xué)期不僅僅要順利做完項目,還要協(xié)調(diào)好協(xié)會內(nèi)的所有人,讓這一個大集體的所有成員合理的參與到社團工作中;不僅僅是順利舉辦完活動,完成工作,更要在鍛煉自己的過程中鍛煉到新成員,讓每個人干有所得,學(xué)有所獲。帶領(lǐng)整個團隊健康前進,使協(xié)會發(fā)展的更好。這又是一個新的挑戰(zhàn),在自己對社團工作的不斷探索過程中,將自己所知傳給新成員,保證協(xié)會的可持續(xù)性。
@@@@是這學(xué)期我們共同工作的結(jié)晶,這是協(xié)會的新項目,由“美食節(jié)”等三個項目整合而成。這是08屆全體成員的思想,因此在策劃方面頗費了一番心思,并打算將其發(fā)展為繼校園廚藝大賽,食品知識競賽后的協(xié)會另一品牌活動。但因2010年下半年校社聯(lián)“項目整合”政策而不得不改動最初設(shè)想縮小規(guī)模,又因飲食服務(wù)中心對社團工作政策的改變使得活動的準(zhǔn)備過程中困難增加了很多,而來自學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持使活動得以順利舉辦。在近一個月的活動策劃、準(zhǔn)備、籌辦過程中,09級新成員充分表現(xiàn)出了他們的熱情與積極性:在活動的宣傳中,大家積極提出意見,商議最合理的宣傳方案;宣傳部的小學(xué)妹加班加點設(shè)計制作宣傳展板;會員部學(xué)弟在酷熱的中午騎自行車到東校區(qū),統(tǒng)籌安排東校的相關(guān)工作;每晚會有人主動找我討論工作中的面臨的問題及解決方法…… 決賽當(dāng)天,本定于下午13:00舉辦比賽,而基本上所有人都在上午8:30到達(dá)活動現(xiàn)場規(guī)劃,準(zhǔn)備活動現(xiàn)場將用到的一些工作:抬桌子、拉條幅、貼標(biāo)簽、搬音響等等,集中討論在現(xiàn)場或許會出現(xiàn)的意外問題并商討解決辦法?;顒优e辦完后,當(dāng)大家收拾完活動現(xiàn)場完成最終結(jié)果的統(tǒng)計時,已是晚上近19:00,而因晚上東?;顒拥陌才?,顧不上吃完飯的大家又趕往東校……雖然在整個活動的舉辦過程中仍遇到了不少困難,雖然結(jié)果離預(yù)期效果有些距離,雖然很累,但當(dāng)決賽在一百多名觀眾的掌聲中落下帷幕時,覺得一切都值得……
本著“為會員服務(wù)”的理念,在與學(xué)校餐廳合作比較困難的時刻,本學(xué)期仍開啟了“會員廚藝培訓(xùn)”,而本學(xué)期的會員服務(wù)也在09級成員的精心準(zhǔn)備策劃下也取得了不錯的結(jié)果。
一個學(xué)期的忙忙碌碌中,看著09級的學(xué)弟學(xué)妹在我生澀的指導(dǎo)下漸漸成熟起來,心中不由有些欣慰。但是在學(xué)年即將結(jié)束時的全校社團評優(yōu)中,我卻帶領(lǐng)協(xié)會僅僅進入了初評而無緣“優(yōu)秀社團”。不得不說,這是我個人工作的失誤,沒有對整個學(xué)年項目的申辦進行合理的估計,沒能將每個項目做出最佳的效果,后期的評優(yōu)準(zhǔn)備不充分。真的對為社團的發(fā)展辛勤付出過的人感到非常愧疚。
在社團工作的一年半里,我不僅僅得到了能力上的鍛煉,更收獲了一份份珍貴的友情:學(xué)院老師的支持指導(dǎo),學(xué)長學(xué)姐的教誨,協(xié)會成員的理解,社聯(lián)共事同學(xué)的幫助,學(xué)弟學(xué)妹的尊重理解……
現(xiàn)在,這一屆的社團工作基本完成,即將迎來新一屆的社團換屆納新,在即將離開社團過我“平常人”的清閑日子時,當(dāng)不再需要舍友午睡時工作,亦不需要經(jīng)常半夜才扣上電腦揉揉漲得發(fā)痛的雙眼方得安息時,不會面臨早晨出門晚上十點多才能回宿舍的情況,更不會面臨下午考試上午不得不準(zhǔn)備社團相關(guān)資料的情況時,卻發(fā)現(xiàn)那些讓我勞累讓我緊張的日子令我如此留戀,是那些時光帶給我成熟,帶給我充實,帶給我單純的學(xué)習(xí)不會獲得的能力提升,帶給我即使每天上自習(xí)也不會收獲的那么多珍貴感情……
一、強化隊伍建設(shè),不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展?jié)撃堋?/p>
1、強化管理人員的服務(wù)意識:
本學(xué)期在教職員工少,但任務(wù)重的情況下,學(xué)校管理人員隊伍以強烈的責(zé)任感和主人翁意識,帶頭做好學(xué)校各項工作。發(fā)揚銳意進取的創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神,增強工作責(zé)任心,提高組織管理的能力。結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、作風(fēng)集中整頓工作、訪貧問苦活動,積極改變工作作風(fēng),堅持走群眾路線,深入調(diào)研,廣泛聽取群眾意見,求真務(wù)實。面臨學(xué)校小、環(huán)境不佳的局面,都有艱苦奮斗的意識和創(chuàng)新精神,始終從學(xué)校的整體利益和大局出發(fā),不計較個人的得失。較圓滿地完成了上級交給的各項工作任務(wù)。
班子成員全部帶課,尤其是教導(dǎo)主任彭俊琴,帶數(shù)學(xué)。副校長帶法制,我?guī)Я昙壭畔⒓夹g(shù)。本學(xué)期彭主任還為全員賽講開了個好頭,上了一節(jié)研討課。本學(xué)期,學(xué)校還隆重召開了拜師會和教科研工作會議,明確規(guī)定,學(xué)校管理人員全部納入到教師考核之中,凡是要求老師們做到的,班子成員、管理人員首先要做到。
2、強化師德建設(shè)。
我校嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,全面加強全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。學(xué)校通過師德教育和培訓(xùn)工作的開展,使我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學(xué)樂教、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。為了教育、為了學(xué)生,許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血,辛勤耕耘,涌現(xiàn)出一大批責(zé)任心強,思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
3、強化業(yè)務(wù)研修。
根據(jù)學(xué)校實際,我們建立以“讀、聽、思、研”為核心的教學(xué)研究模式,努力完善學(xué)科校本教研評價制度,全面評估和反映學(xué)科教研的工作落實和質(zhì)量水平,有效促進學(xué)校教學(xué)研究的建設(shè)和發(fā)展,營造氛圍,充分調(diào)動教師的主體意識和自我發(fā)展意識。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,各學(xué)科教研組分別組織了全校探索課研討,使教師的課堂駕馭能力大大得到提高,從而帶動教師整體提高。教學(xué)能力逐漸增強。我校積極為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺,為教師的成長發(fā)展搭橋鋪路。學(xué)校還通過校本研修,讓更多的教師業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合,在交流中不斷成長和發(fā)展。本學(xué)期,學(xué)校還隆重召開了拜師會和教科研工作會議,明確規(guī)定,學(xué)校管理人員全部納入到教師考核之中,凡是要求老師們做到的,班子成員、管理人員首先要做到。
4、注重青年教師成長:
學(xué)校注重青年教師的培養(yǎng),為了提高青年教師的師德水平和教學(xué)技藝,本學(xué)期我校隆重舉行拜師活動,堅持以老帶新,發(fā)揮老教師的傳、幫、帶的作用,讓青年教師盡快從有豐富經(jīng)驗的老教師身上學(xué)到授課技巧、備課方法以及良好的思想素質(zhì)和工作作風(fēng),促進青年教師盡快成才。一學(xué)年合格,二學(xué)年成材,五學(xué)年成骨干。具體要求在日常教學(xué)中,指導(dǎo)教師要經(jīng)常檢查青年教師的教案,課前、課中、課后做具體指導(dǎo);堅持每周至少聽一節(jié)青年教師的課,課前談想法,課后重點講評,詳細(xì)指導(dǎo);經(jīng)常與青年教師研討,指導(dǎo)其處理作業(yè)、精選練習(xí);根據(jù)學(xué)科特點指導(dǎo)青年教師進行基本功訓(xùn)練;老教師以示范課、領(lǐng)路課的形式,向青年教師傳授班級管理和教學(xué)經(jīng)驗,提高他們的教學(xué)能力。每月至少開展一次師徒之間的互相聽課和評課活動,每學(xué)期至少聽青年教師15節(jié)課,做好聽課記錄,并及時肯定優(yōu)點,指出不足;第一學(xué)期審查其每一個教案并簽字。不定期檢查徒弟的教案和作業(yè)批改等情況,及時給予指導(dǎo)和改進意見。針對學(xué)校青年教師缺乏追求卓越的信心和研究的氛圍這種情況,學(xué)校專門制訂出《師徒結(jié)對互助》條例,隆重召開拜師會議,對師付和徒弟徒弟具體規(guī)定了互助內(nèi)容,定期開出匯報課,開展基本功比武,夯實教學(xué)基礎(chǔ),引導(dǎo)青年教師重視教學(xué)科研。
二、有效深化課堂教學(xué)改革,穩(wěn)抓落實學(xué)校教研工作
1、抓教學(xué)常規(guī)工作。
教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。在開展教學(xué)工作中,加強管理,教學(xué)管理人員以身作則,調(diào)動教師教學(xué)工作的積極性,大家共同學(xué)習(xí),共同交流,形成科學(xué)合理的管理,促進每一位教師教學(xué)水平的提高,以及學(xué)生學(xué)習(xí)成績和綜合素養(yǎng)的全面提高,認(rèn)真做好每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作,包括教師教案、學(xué)生作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)資料的檢查;對照區(qū)教研室的要求,將我校各科教師教案認(rèn)真做好自查,對不完善的地方及時補救更正,力爭按教研室要求達(dá)標(biāo)。
2、抓教學(xué)教研。
本學(xué)期還隆重召開了教科研會,修訂了學(xué)校的教研制度,制定了詳細(xì)的教研計劃,要求各教研組隔周進行集體教研一次,并做好教研記錄,跟組領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真參加,營造全體教師教學(xué)研究氛圍,青年教師通過大教研組的教研活動,在教學(xué)的綜合能力方面都有了很大的提高。學(xué)校于1月4日------5日兩天,利用下了第二節(jié)課的時間,全校展開了“教研活動讓我們挑戰(zhàn)自己”為主題的徒弟匯報空講競賽,該活動旨在加強教師對教材的研究、教師間的學(xué)習(xí)與交流以及加強年輕教師的教學(xué)水平,全校教師做評委,無論是說課還是空講,在此次活動中,每個老師都可謂各有千秋。通過這些活動,在全校教師中逐漸形成“比、學(xué)、趕、幫”的良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng),以榜樣的示范作用,帶動全體教職工,促進學(xué)校教育質(zhì)量、管理水平的整體提高。
三、德育有特色,校園文化氛圍逐步形成。促進學(xué)生健康成長及全面發(fā)展。
1.構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)。
德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校創(chuàng)新教育方式,通過網(wǎng)絡(luò)平臺,構(gòu)建《濱河?xùn)|路小學(xué)少先隊員之家》的德育工作網(wǎng)絡(luò),及時傳達(dá)學(xué)校中心工作,各項主要活動,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
2.繼續(xù)以《濱河?xùn)|路小學(xué)生一日常規(guī)》為內(nèi)容,要求每個孩子熟記。強化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。充分發(fā)揮值周生、班級干部、校內(nèi)值日監(jiān)督作用,認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值周工作到位。
3.加強班主任隊伍建設(shè),通過班主任及時了解學(xué)生思想動態(tài),加強學(xué)校、家長、教師、學(xué)生之間的溝通,共同培育學(xué)生全面發(fā)展,建立機制,形成合力。嚴(yán)格按照《濱河?xùn)|路小學(xué)一日常規(guī)》要求學(xué)生,通過班主任工作交流會等方式,幫助班主任更新觀念,提高能力,客觀公正評價班主任工作。適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
4.學(xué)校注重校園文化建設(shè),在教育局的大力支持下我校今年暑假期間把圍墻重新整修,準(zhǔn)備明年開春做文化墻使用。裝飾教學(xué)樓道內(nèi)走廊,真正起到文化育人的功效。
四、存在的問題及今后工作工作設(shè)想:
1.下大力氣抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。雖然我們已經(jīng)下了很大的力氣,收到一定的成效,但是距離,學(xué)生規(guī)范內(nèi)容還有一定的差距。
2.進一步加強師資隊伍建設(shè),持續(xù)抓好教師的教學(xué)研究工作,利用多種途徑及多種有效方式,請進來,走出去,開闊教師視野,創(chuàng)設(shè)更多便利條件,搭建更為有效的學(xué)習(xí)、研究平臺,努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力,促進教師專業(yè)化進程,保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。
3.繼續(xù)加強班主任工作培訓(xùn)力度,有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。繼續(xù)加強班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),通過積極開展各項評比活動,發(fā)揮榜樣的典型示范性,有效推進校園“三風(fēng)”建設(shè),促進學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。
4.進一步加強校園環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,營造濃郁的校園文化氛圍,使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。
5.進一步促使學(xué)校特色更明顯,亮點更亮。
特色與創(chuàng)新:
2008年春季,我校把適合學(xué)校發(fā)展的空竹體育運動作為學(xué)校的特色活動進行了嘗試,并聘請空竹協(xié)會的老師給學(xué)生講解空竹的發(fā)展歷史以及抖空竹的動作要領(lǐng),學(xué)校的每一位學(xué)生參與了此項活動,利用間操時間在體育老師的帶領(lǐng)下練習(xí),2008年參加了杏花嶺區(qū)教育局迎奧運活動的展示,收到了與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。上半年學(xué)校投資給每位教師購買了空竹,加強教職工的身體鍛煉。此外學(xué)校又專門購買了五十個空竹,用于體育課訓(xùn)練,并制定了空竹的規(guī)劃與計劃,規(guī)定每周四下午,利用體育課活動時間,對二、三、四年級的學(xué)生進行空竹訓(xùn)練,并進行空竹操的排練。
亮點工作——“博客”領(lǐng)路,促進教師素質(zhì)提高,促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、 利用博客開展網(wǎng)絡(luò)(博客)教研
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