前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇家訪匯報(bào)材料范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

家訪匯報(bào)材料范文第1篇

根據(jù)會(huì)議安排，下面我就*鎮(zhèn)的消防工作向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。我發(fā)言的題目是：加強(qiáng)宣傳，夯實(shí)基礎(chǔ)，扎實(shí)做好農(nóng)村消防安全工作。

我們*鎮(zhèn)區(qū)域面積*平方公里，轄*個(gè)行政村、*個(gè)社區(qū)，全鎮(zhèn)總?cè)丝?萬(wàn)人，其中城鎮(zhèn)人口*萬(wàn)人。*年全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值*億元，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值*億元；財(cái)政總收入*萬(wàn)元，農(nóng)民人均收入*元。*年*鎮(zhèn)被國(guó)家列入全國(guó)小城鎮(zhèn)綜合改革試點(diǎn)鎮(zhèn)，今年*鎮(zhèn)再次被國(guó)家發(fā)改委列入全國(guó)第一批小城鎮(zhèn)發(fā)展改革試點(diǎn)鎮(zhèn)，*鎮(zhèn)是*省中心鎮(zhèn)、*省教育強(qiáng)鎮(zhèn)、*省衛(wèi)生鎮(zhèn)；*年*鎮(zhèn)還被*省委、省政府命名為省級(jí)文明鎮(zhèn)。目前，*鎮(zhèn)正在以積極的行動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)。近幾年來(lái)，*鎮(zhèn)社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)活躍，產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，市場(chǎng)化程度高，生態(tài)環(huán)境好，是適宜投資、休閑度假的好地方。

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展得益于社會(huì)的穩(wěn)定，而消防安全工作則是社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)鍵所在。為此，我鎮(zhèn)在加快經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，始終把消防工作作為保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。近幾年來(lái)我們按照縣政府的要求，不斷加強(qiáng)組織建設(shè)，完善工作機(jī)制，構(gòu)筑社會(huì)消防工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮組織作用，有力地推動(dòng)了*鎮(zhèn)消防工作的全面開(kāi)展。我們的主要做法是：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制

消防工作事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山。為此，我們把消防工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作來(lái)抓，并以強(qiáng)有力的組織來(lái)保障。專門(mén)成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管政法和分管工業(yè)的副書(shū)記為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，專人兼辦公室主任。各村、社區(qū)、企事業(yè)單位也都成立了相應(yīng)的消防安全工作小組，確定專人分管。為增強(qiáng)各村、社區(qū)和企事業(yè)單位的消防安全責(zé)任意識(shí)，通過(guò)與各村、社區(qū)和各企事業(yè)單位簽訂消防安全責(zé)任狀和把消防安全列入各村、村區(qū)的考核內(nèi)容等形式，把消防安全工作任務(wù)層層分解到村、社區(qū)和企事業(yè)單位，并實(shí)行隱患事故排查責(zé)任制，責(zé)成鎮(zhèn)綜治辦每季度對(duì)各村、社區(qū)和企事業(yè)單位開(kāi)展一次消防檢查。與此同時(shí)，還健全了防火例會(huì)制度、消防活動(dòng)日制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、安全隱患零報(bào)告制度及消防安全檢查制度，通過(guò)制度建設(shè)來(lái)規(guī)范、推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

二、創(chuàng)新宣傳形式，深入開(kāi)展消防安全宣傳教育

長(zhǎng)期以來(lái)，由于種種原因，農(nóng)村的消防宣傳教育形式局限于拉幾條橫幅、貼幾張標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)幾本宣傳資料，過(guò)于單調(diào)和表面化。針對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)诖_保搞好“119消防宣傳日、宣傳周”活動(dòng)的同時(shí)，采取以廣大人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和各種傳播媒體大力開(kāi)展消防安全宣傳教育，并要求文化、廣電、教育等單位密切配合，經(jīng)常性地開(kāi)展消防宣傳教育。在實(shí)際工作中，我們還以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明鎮(zhèn)、國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)等“四鎮(zhèn)聯(lián)創(chuàng)”為契機(jī)，把消防宣傳教育融入到“平安*”創(chuàng)建工作之中，通過(guò)創(chuàng)“平安村、平安社區(qū)、平安校園、平安單位”等活動(dòng)，發(fā)放《村、居民防火手冊(cè)》6000余份，把消防知識(shí)送進(jìn)千家萬(wàn)戶；鎮(zhèn)文化站、社區(qū)辦還多次開(kāi)展了社區(qū)消防專場(chǎng)文藝演出；結(jié)合“四五”普法的開(kāi)展，深入開(kāi)展消防法律法規(guī)的宣傳教育；在中小學(xué)校開(kāi)辦消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)班，提高青少年的消防意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)、帶動(dòng)一家、影響一片”的良好社會(huì)效應(yīng)；在鎮(zhèn)主要街道、路口設(shè)置永久性消防宣傳牌70余塊，懸掛永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)20余條，每季度在村、社區(qū)的宣傳櫥窗出版1期消防知識(shí)專欄。*社區(qū)還自行組建了“農(nóng)村消防宣傳教育站”，通過(guò)經(jīng)常開(kāi)展圖片、火災(zāi)紀(jì)實(shí)、法律法規(guī)、安全知識(shí)等的宣傳，有力地提高了人民群眾的消防安全意識(shí)和消防法制意識(shí)。

三、注重消防投入，加強(qiáng)消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

從眾多的火災(zāi)事故來(lái)看，完善消防設(shè)施是減輕火災(zāi)損失的重要保障。因此，我們本著“一分消防投入，十分安全回報(bào)”的理念，在加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是搞好消防規(guī)劃。為在新區(qū)編制消防基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃，政府投資5萬(wàn)余元，專門(mén)請(qǐng)了縣建設(shè)局規(guī)劃設(shè)計(jì)室，在新區(qū)總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上重新編制了消防基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃，以適應(yīng)在2015年內(nèi)城鎮(zhèn)消防工作發(fā)展的需要。二是加大消防硬件投入。政府先后投資15萬(wàn)元購(gòu)置了消防車(chē)一輛，手抬泵一臺(tái)和必要的器材裝備。同時(shí)，新設(shè)和更新消防栓15只，不斷提高現(xiàn)有消防器材的實(shí)用能力。投入4萬(wàn)元用于制作固定消防宣傳牌和宣傳欄。*社區(qū)自行籌資8萬(wàn)元購(gòu)置消防車(chē)和消防器材，改裝消防車(chē)庫(kù)和專門(mén)辦公場(chǎng)，并成立了農(nóng)村消防安全宣傳站。通過(guò)這些措施，全鎮(zhèn)的消防設(shè)施不斷更新和完善，防御撲救火災(zāi)的能力得到進(jìn)一步提高。

四、組建消防隊(duì)伍，積極發(fā)揮義務(wù)消防隊(duì)的作用

在抓消防工作中，我們認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，把消防工作不斷推向深入。首先，我們?cè)谌?zhèn)范圍內(nèi)建立了群防群治隊(duì)伍，全力構(gòu)筑“網(wǎng)絡(luò)化”的消防防控體系。今年，通過(guò)招聘5名消防退伍兵到鎮(zhèn)消防隊(duì)兼職工作，進(jìn)一步充實(shí)了鎮(zhèn)義務(wù)消防隊(duì)伍，完善了*支村、社區(qū)義務(wù)消防隊(duì)、20支企業(yè)消防隊(duì)，建立了消防安全員隊(duì)伍。在城區(qū)結(jié)合保安隊(duì)、城管隊(duì)及周邊村、社區(qū)的義務(wù)消防隊(duì)，成立夜防巡邏隊(duì)。目前，全鎮(zhèn)共有義務(wù)消防隊(duì)員220人、消防安全員26人。為充分發(fā)揮群防群治隊(duì)伍的作用，鎮(zhèn)消防辦和*派出所還經(jīng)常與縣消防大隊(duì)聯(lián)系，在確保鎮(zhèn)消防隊(duì)的培訓(xùn)外，分批對(duì)各村、社區(qū)、企事業(yè)單位的義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的實(shí)戰(zhàn)能力，努力實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)的“小火不出村、中火不出鎮(zhèn)、大火能控制”的消防防控目標(biāo)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，幾年來(lái)，*鎮(zhèn)70%以上的火災(zāi)事故都是由我們的義務(wù)消防隊(duì)撲滅的。今年以來(lái)全鎮(zhèn)共發(fā)生各類火災(zāi)事故17起（含7起森林火災(zāi)），與去年同期相比下降了*%；財(cái)產(chǎn)損失*萬(wàn)元，同比下降了*%。

五、開(kāi)展檢查整治，努力降低消防安全事故

*鎮(zhèn)現(xiàn)有各類企業(yè)*家，以竹制品、機(jī)械制造、紙制品、醫(yī)藥化工、家具制造為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，大多數(shù)企業(yè)產(chǎn)品都是易燃品。老城區(qū)*的老建筑，街面窄、房屋進(jìn)深大，且大都為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，有些已逐漸分化，電線老化等問(wèn)題也日益突出，耐火等級(jí)非常低。以上是我鎮(zhèn)消防工作的難點(diǎn)和工作重點(diǎn)，有些隱患一時(shí)還難以消除。為努力做好防范工作，我們?cè)谧ズ孟佬麄鹘逃耐瑫r(shí)，經(jīng)常開(kāi)展定期或不定期的消防檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取有效措施并限期整改。今年以來(lái)在消防安全檢查專項(xiàng)整治中，檢查各類企業(yè)150余家，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題50余家，下發(fā)整改通知42家，改好率在98以上。對(duì)少數(shù)企業(yè)措施不到位的，實(shí)行停業(yè)整頓和必要的處罰。對(duì)*老建筑，我們進(jìn)行了重點(diǎn)排查，確定了重點(diǎn)消防戶，督促*房管所限期整改，由房管所對(duì)老化的輸電線路進(jìn)行調(diào)換和更新，并向每戶發(fā)放銅制防火小通告。同時(shí)，*所在的南臺(tái)社區(qū)還結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和節(jié)慶日，為居民發(fā)放、張貼防火通告，及時(shí)提醒廣大住戶做好防火工作。通過(guò)整治消防隱患，不斷增添消防設(shè)施，完善了消防責(zé)任制，努力把火災(zāi)事故降低到最低限度。

存在的主要問(wèn)題：

一是*木質(zhì)結(jié)構(gòu)的房屋改造進(jìn)度慢，火災(zāi)隱患較大，且街面窄，一旦失火撲救相當(dāng)困難。

二是少數(shù)企業(yè)對(duì)消防工作還不夠重視，有一個(gè)企業(yè)一年內(nèi)失火兩次，損失近10萬(wàn)元。

三是少數(shù)群眾的防火意識(shí)還有待進(jìn)一步提高，防火常識(shí)掌握的不好。

下一步打算：

一是認(rèn)真做好冬季防火工作。今冬明春期間我們將加大安全檢查工作的力度，及早發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患。

家訪匯報(bào)材料范文第2篇

一、家訪的意義

家訪是溝通學(xué)校家庭不可缺少的一座橋梁，也是有效形成家庭、學(xué)校教育合力的途徑之一；家訪是我校的一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，我校的這一舉措深受家長(zhǎng)的歡迎、學(xué)生的喜歡。今年把家訪工作作為本學(xué)期“教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”內(nèi)容之一。

家訪能打破師生隔膜，讓老師充分了解學(xué)生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，增進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)面對(duì)面地真誠(chéng)溝通，形成良好的“互動(dòng)關(guān)系”，使教育更有針對(duì)性和實(shí)效性。

二、家訪時(shí)間：

2011年6月11日至6月30日

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng): 趙玉寶

副組長(zhǎng): 周文林、葉梅

組 員： 全體老師

策劃人： 付桂紅、方敏

協(xié)調(diào)人： 付桂紅、方敏、尹鴻斌

年級(jí)協(xié)調(diào)人：年級(jí)組長(zhǎng)（負(fù)責(zé)安排領(lǐng)導(dǎo)參與各班家訪）

四、參加人員：

全體領(lǐng)導(dǎo)和老師

五、家訪形式；

各班班主任和任課教師2—3人為一組，班主任為小組長(zhǎng)。

六、階段

第一階段：準(zhǔn)備工作（6月11日至6月13日）

1．召開(kāi)年級(jí)組組長(zhǎng)會(huì)議，布置家訪事宜。

2．教導(dǎo)處把所有班主任及任課教師分成小組。

3．年級(jí)組組長(zhǎng)上報(bào)各班家訪對(duì)象基本情況到大隊(duì)部。

4．各家訪教師準(zhǔn)備交談材料（學(xué)校情況、班級(jí)情況、學(xué)生情況）

第二階段：（6月13日至6月23日）

1．分組進(jìn)行家訪。

2．做好家訪記錄工作，寫(xiě)家訪的心得或日記進(jìn)行交流。

第三階段：（6月24日6月30日）

1．總結(jié)表彰。

對(duì)于本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師，真正收到良好效果的教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

2．整理本次活動(dòng)的各種文檔資料，歸類存檔。

（1）班主任教師上交班級(jí)學(xué)生家訪記錄及心得、日記。

（2）各個(gè)年級(jí)組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)家訪人數(shù)，和原始記錄。

（3）家訪后，學(xué)校將對(duì)家長(zhǎng)作進(jìn)行一次調(diào)查，對(duì)教師的家訪情況進(jìn)行一次評(píng)定。

七、教師家訪工作要求

（一）教師家訪前，要做好以下準(zhǔn)備工作：

1．確定對(duì)象，家訪面要求達(dá)70%，被家訪的學(xué)生要有代表性，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生、外出務(wù)工家庭的子女和進(jìn)城務(wù)工子女，也可以是特長(zhǎng)生、優(yōu)等生、潛力生等。

2．提前與家長(zhǎng)預(yù)約，定好時(shí)間。如因特殊情況確不能見(jiàn)面，必須采取電話或書(shū)信方式聯(lián)系。

3．做好對(duì)家訪學(xué)生近一階段在學(xué)校各方面情況的了解。

4．依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。

（二）談?wù)撛掝}（只供參考）

1．向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

2．向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校取得的成績(jī)，聽(tīng)取和收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

3．向家長(zhǎng)匯報(bào)其孩子在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個(gè)性特點(diǎn)等。

4．了解學(xué)生家庭基本情況。如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、家庭對(duì)學(xué)生的影響等。

5．普及家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平，以達(dá)到配合、支持學(xué)校教育工作。

（三）教師家訪時(shí)，必須遵守以下要求：

1．教師要按照與家長(zhǎng)的約定時(shí)間，按時(shí)家訪。

2．教師家訪時(shí)要衣著大方，態(tài)度和藹、誠(chéng)懇，對(duì)學(xué)生的情況要一分為二的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，要注意方式方法，要以鼓勵(lì)為主，不允許只講存在問(wèn)題不講學(xué)生成績(jī)。

3．教師要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長(zhǎng)介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法，決不允許教師只講問(wèn)題，不講方法。

4．教師要積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績(jī)，通過(guò)與家長(zhǎng)地溝通，要使家長(zhǎng)了解和支持學(xué)校教育。

5．教師要虛心、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn)和建議，能當(dāng)時(shí)解答的要及時(shí)解答，不能當(dāng)時(shí)解答的要在家訪結(jié)束后5日內(nèi)給家長(zhǎng)進(jìn)行答復(fù)，決不允許不答復(fù)。

6．教師家訪不允許接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不允許接受家長(zhǎng)的禮物等。

（四）教師家訪結(jié)束后，要做到以下要求：

1．教師家訪結(jié)束后，要把家長(zhǎng)反應(yīng)的問(wèn)題、建議及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2．教師家訪結(jié)束后，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄。

3．家訪后要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

4．教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時(shí)給以相應(yīng)地教育。

5．教師家訪結(jié)束后，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足。

家訪匯報(bào)材料范文第3篇

一、成立學(xué)校家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組 

校長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)xxx任副組長(zhǎng)，各校負(fù)責(zé)人任組員的2013年暑期大家訪領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了領(lǐng)導(dǎo)小組成員及辦公室成員的職責(zé)。

二、制定活動(dòng)內(nèi)容

重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生暑期在家的安全教育，向?qū)W生家長(zhǎng)及孩子宣傳安全知識(shí)，尤其是防溺水、防雷擊、防交通事故的安全教育；了解學(xué)生的家庭情況、在家表現(xiàn)；了解掌握特殊家庭學(xué)生和行為偏差生情況；向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況；宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策；征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議；了解留守兒童假期的監(jiān)護(hù)情況以及生活學(xué)習(xí)情況等。

三、確定活動(dòng)形式

主要采取登門(mén)走訪、電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等形式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班班主任和課任教師共同參加，采取分年級(jí)、分片進(jìn)行家訪活動(dòng)。

四、提出活動(dòng)要求

    （1）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。    （2）明確家訪身份。    （3）講究家訪方法 。     (4) 做好家訪記錄 。     (5) 梳理家訪信息    （6）整理形成家訪報(bào)告

五、大家訪活動(dòng)的具體實(shí)施   

大家訪活動(dòng)采取分組、分片的形式進(jìn)行，共分六組，各組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。第一組由xxx副校長(zhǎng)帶隊(duì)，重點(diǎn)對(duì)居住在xx村，xx村高年級(jí)學(xué)生、xx村高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行家訪，第二組由xxx帶隊(duì)，重點(diǎn)對(duì)居住xxx低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行家訪，第三組由xxx帶隊(duì)，重點(diǎn)對(duì)居住在xx村以及來(lái)田村高年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行家訪。第四組由xxx帶領(lǐng)，重點(diǎn)對(duì)住居在xx村的低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行家訪。此次家訪受訪率達(dá)70%。此次家訪了解到我校共有75名留守兒童假期前往父母務(wù)工所在地，與父母共同生活。各組分別對(duì)他們進(jìn)行電話或網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)。訪問(wèn)率達(dá)30%。各組對(duì)留守兒童的安全教育尤為重視，除了加強(qiáng)對(duì)其安全教育外，家訪小組并與留守兒童所在的村委會(huì)取得聯(lián)系，共同關(guān)注留守兒童的暑期安全問(wèn)題。此次暑期家訪涵蓋了我校的兩所完小、三所村小、一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，應(yīng)受訪學(xué)生308名，實(shí)際受訪學(xué)生308名，完成了活動(dòng)目標(biāo)。

六、“大家訪”活動(dòng)的工作實(shí)效

1、提高了學(xué)生家長(zhǎng)的教育能力，增強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子的安全防范能力。

    2、獲得了第一手材料，了解了每個(gè)學(xué)生的家庭狀況、在家表現(xiàn)及家長(zhǎng)的希望和教育方法。

3、家長(zhǎng)教師互相信任，增強(qiáng)了家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和信任度，使家長(zhǎng)主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái)，更利于學(xué)生的發(fā)展。

4、多角度、多層面認(rèn)識(shí)學(xué)生。

七、家訪中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題

1、學(xué)生家長(zhǎng)外出打工、做生意的比較多，削弱了家庭教育的力量。一些學(xué)生由爺爺奶奶管教，他們更加溺愛(ài)孩子，有的學(xué)生的心里放縱，學(xué)校教育工作更加難上加難。

2、因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對(duì)子女有求必應(yīng)，以至溺愛(ài)、放縱，養(yǎng)成了驕縱、奢侈、等不良行為，給學(xué)校教育工作帶來(lái)諸多難處。

家訪匯報(bào)材料范文第4篇

范文

20xx.x 為切實(shí)保障20xx年上半年度食品衛(wèi)生安全，20xx年x月14日，堰新社區(qū)召開(kāi)了20xx年第一季度堰新社區(qū)食品安全會(huì)議，。 會(huì)議引用真實(shí)案例警戒各單位做好第一季度食品安全工作。其后，對(duì)第一季度食品衛(wèi)生安全工作作詳細(xì)要求：一、堅(jiān)持量力而行的原則。要求各承辦年夜飯的餐飲單位在預(yù)訂年夜飯時(shí)，一定要根據(jù)自身規(guī)模、硬件設(shè)施等狀況，切實(shí)可行地承辦，杜絕為追求高利潤(rùn)而超負(fù)荷地經(jīng)營(yíng)。

二、做好兩本臺(tái)賬。進(jìn)一步落實(shí)食品原料采購(gòu)索證索票和公共飲（用）具清洗消毒等衛(wèi)生制度，食品進(jìn)貨臺(tái)賬與餐具消毒記錄健全、規(guī)范、完整。

三、嚴(yán)把五道關(guān)口。

一是嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，食品采購(gòu)應(yīng)索證索票，并做好食品進(jìn)貨臺(tái)賬，向食品生產(chǎn)單位或批發(fā)店進(jìn)貨的，還應(yīng)索取食品生產(chǎn)許可證或食品流通許可證以及食品檢驗(yàn)（檢疫）合格證，嚴(yán)格杜絕有問(wèn)題的食物流向餐桌。

二是嚴(yán)把貯存關(guān)，對(duì)食品倉(cāng)庫(kù)及冰箱、冰柜進(jìn)行衛(wèi)生清理，根據(jù)各種原材料的特點(diǎn)分類存放，生熟分開(kāi)，嚴(yán)格杜絕二次污染，同時(shí)還應(yīng)按要求做好年夜飯食品的留樣工作。

三是嚴(yán)把食品加工關(guān)口，所有食物應(yīng)根據(jù)衛(wèi)生要求加工操作，煮熟煮透，不得生吃水產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)腐爛變質(zhì)的食物應(yīng)立即清理，不得回鍋加工。四是嚴(yán)把洗消關(guān)，餐具及盛放直接入口的食物容器使用前應(yīng)清洗、消毒與保潔，并認(rèn)真填寫(xiě)餐具消毒記錄。五是嚴(yán)把個(gè)人衛(wèi)生關(guān)口，重申所有從業(yè)人員就業(yè)前應(yīng)參加健康體檢與衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，取得健康證后方可上崗就業(yè)，就業(yè)中應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，穿戴工作衣帽，從事直接入口作業(yè)的人員應(yīng)戴有口罩。

延伸閱讀

幼兒園會(huì)議記錄

家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一學(xué)校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長(zhǎng)工作是密不可分的.本學(xué)期,小班新生剛?cè)雸@,班里的孩子,大多父母工作都比較忙,一般由祖父母帶的比較多,孩子的自理能力比較弱,飲食習(xí)慣也不太好.新生各方面都是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程.家長(zhǎng)對(duì)老師,對(duì)幼兒園教育都不太了解.針對(duì)以上情況提出:

一、 目標(biāo):貫徹落實(shí)《新綱要》精神,采用各種渠道,保持家園一致.使家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn),使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求.通過(guò)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展.

二、實(shí)施措施:

1、 在開(kāi)學(xué)前,發(fā)放新生調(diào)查表:了解幼兒在家情況:個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛(ài)好及家長(zhǎng)對(duì)幼兒所采取的教育方法.教師通過(guò)家訪,了解到幼兒家庭教育情況,更好的針對(duì)不同特點(diǎn),進(jìn)行因材施教.

2、 開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查:了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教育環(huán)境調(diào)查.調(diào)查前向家長(zhǎng)講明調(diào)查目的.調(diào)查內(nèi)容可有:幼兒家庭成員情況,家長(zhǎng)所化教育時(shí)間,教育方法,對(duì)幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況,對(duì)子女的期望,對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和建議等.匯總調(diào)查內(nèi)容,進(jìn)行分析研究,為搞好教育工作提供依據(jù).

3、 召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì):讓家長(zhǎng)了解幼兒園,了解幼兒一日活動(dòng).提出本學(xué)期對(duì)幼兒教育的主要內(nèi)容和要求,然后與家長(zhǎng)共同商討如何完成要求.

4、 充分利用家園欄 :創(chuàng)設(shè)家園欄,內(nèi)容豐富.提供科學(xué)育兒知識(shí),一周教育計(jì)劃,家園互動(dòng).增添主題目標(biāo),讓家長(zhǎng)配合教師實(shí)施主題.建立家園橋梁.

5、 充分利用接送時(shí)間:在家長(zhǎng)接送時(shí),向家長(zhǎng)了解最近幼兒在家情況,并及時(shí)匯報(bào)幼兒在園情況.家園溝通,促進(jìn)幼兒發(fā)展.

三、逐月安排:

九月份:

1、 家訪:對(duì)班級(jí)中未能及時(shí)來(lái)報(bào)名的幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系或者家訪.

2、 家長(zhǎng)會(huì):開(kāi)學(xué)一周內(nèi)對(duì)家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,重點(diǎn)內(nèi)容為如何進(jìn)行家園配合,同時(shí)也虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)教師所提的寶貴意見(jiàn).

3、 知識(shí)講座:如何讓家長(zhǎng)積極的參與到幼兒園的活動(dòng)中來(lái),體諒家長(zhǎng)的實(shí)際困難并幫助其解決；調(diào)動(dòng)不同層次家長(zhǎng)的積極性.

4、 家長(zhǎng)園地:新學(xué)期告家長(zhǎng)的一封信及關(guān)于家園配合方面的注意點(diǎn).

十月份:

1、 家訪:對(duì)個(gè)別情緒不穩(wěn)的幼兒進(jìn)行家訪工作.

2、 家長(zhǎng)會(huì):本次家長(zhǎng)會(huì)的重要內(nèi)容向家長(zhǎng)及時(shí)地反映孩子在幼兒園的各項(xiàng)情況,特別是適應(yīng)情況.

3、 知識(shí)講座:十月一日是國(guó)慶節(jié),家長(zhǎng)可以帶領(lǐng)孩子到街上感受節(jié)日的熱鬧氣氛.認(rèn)識(shí)國(guó)徽和國(guó)旗、國(guó)歌.

4、 家長(zhǎng)園地:向家長(zhǎng)提供最新的家教信息,公布本月的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn).十一月份:家訪:對(duì)班上身體情況不是很好的幼兒進(jìn)行家訪工作,聽(tīng)取家長(zhǎng)的一些意見(jiàn),結(jié)合家庭的實(shí)際情況,對(duì)幼兒的保育工作做得更完善一些.

家訪匯報(bào)材料范文第5篇

一、一年來(lái)所取得的成績(jī)

在全體人員的共同努力下，政教、團(tuán)委用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校先后獲得：

1、“**省德育示范?！?

2、“**市德育示范?！?

3、“**市文明單位”;

4、“**市內(nèi)部治安保衛(wèi)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào);

另外，由該部門(mén)組織的各項(xiàng)市級(jí)比賽，成績(jī)斐然：

1、2月份獲得全市中學(xué)生?？?bào)評(píng)比中獲得第一名;

2、3月份在全市<<中學(xué)生守則〉〉、〈〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉〉、〈〈中學(xué)生日常行為規(guī)定〉〉知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，分別獲得初中組和高中組團(tuán)體第一名，并代表**市參加全省的決賽，獲高中組第三名;

3、4月份在全市中學(xué)生首屆校園吉尼斯比賽活動(dòng)中，獲得中學(xué)組團(tuán)體第二名(第一名**九中)，另有6人獲得單項(xiàng)第一名，22人獲不同等次獎(jiǎng)項(xiàng);

4、5月份參加全市青少年“紅色之旅”讀書(shū)教育活動(dòng)，學(xué)校被授予“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào);

5、6月份組織參加了全市小記者比賽活動(dòng)，共有2人獲“十佳”(占全市20%)，4人獲優(yōu)秀(占全市)，5人獲明星(占全市)，并有17人有資格代表**市參加全國(guó)比賽;

6、9月份組織開(kāi)展的“青年班主任優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課”競(jìng)賽活動(dòng)獲得全市團(tuán)隊(duì)活動(dòng)特色活動(dòng)獎(jiǎng);

7、11月份參加全市〈〈中學(xué)生消防知識(shí)競(jìng)賽〉〉，獲得團(tuán)體第三名(第一名歐里中學(xué)，第二名**四中)的好成績(jī);

近日，我部門(mén)又組織了60多位班主任參加了全市班主任家訪手記評(píng)比，他們所撰寫(xiě)的家訪論文有2人獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)(占全市一等獎(jiǎng)的20%)，4人獲得二等獎(jiǎng)(占全市)，6人獲三等獎(jiǎng)(占全市三等獎(jiǎng))等等。

二、工作中采取的措施和方法

當(dāng)然，成績(jī)的取得，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也離不開(kāi)全校班主任和各部門(mén)老師的積極配合，秉著交流經(jīng)驗(yàn)，批評(píng)指正的思想，現(xiàn)將我部門(mén)一年來(lái)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作措施和方法總結(jié)如下：

(1)做好各項(xiàng)評(píng)比檢查工作

檢查資料是教育局考核學(xué)校的一種常規(guī)方法。材料的好與壞也將直接影響學(xué)校的名譽(yù)。為此，每次在接到任務(wù)后，我們都要召集部門(mén)全體人員召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取每個(gè)人對(duì)各項(xiàng)檢查事項(xiàng)意見(jiàn)和見(jiàn)解，達(dá)成統(tǒng)一。最后，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行具體分工，由材料收集組進(jìn)行查找資料、之后交至集中整理組、最后由檢查組具體檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修改，往往1份材料要修改3到4遍。正是由于我們有這么嚴(yán)格的檢查程序和認(rèn)真負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度，在每次檢查中都獲得了較好的評(píng)價(jià)，也為學(xué)校爭(zhēng)得了多項(xiàng)榮譽(yù)。

(2)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)

1、制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃

工作計(jì)劃是做“好”事的前提條件，為此，我部門(mén)非常重視工作計(jì)劃的制定，并要求“大的活動(dòng)要提前一月考慮，提前一周準(zhǔn)備”。每次接到通知后，都立即召集部門(mén)人員開(kāi)會(huì)，討論如何有效的開(kāi)展活動(dòng)，分析出現(xiàn)的各種問(wèn)題，然后制定工作計(jì)劃草案，重大活動(dòng)由主要領(lǐng)導(dǎo)提交校務(wù)會(huì)討論。之后返回本部門(mén)，待工作計(jì)劃制定后，繼而分配任務(wù)，規(guī)定完成時(shí)間和檢查事項(xiàng)，各個(gè)環(huán)節(jié)做到流水作業(yè)，遇到問(wèn)題及時(shí)向主任或主管校長(zhǎng)匯報(bào)，及時(shí)解決。

2、按計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)工作

制定“好”的計(jì)劃，如果落實(shí)不到位，那么也是等于空談，要落實(shí)各項(xiàng)工作中我們主要做三件事：

①落實(shí)老師、學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作?？紤]到參加活動(dòng)要讓費(fèi)時(shí)間，老師、學(xué)生及家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為影響學(xué)生的學(xué)業(yè)，為此我部門(mén)都會(huì)召集相關(guān)人員開(kāi)會(huì)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)協(xié)調(diào)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的解決提出的每個(gè)問(wèn)題，確保學(xué)生有良好的心態(tài)參加比賽。

②落實(shí)好活動(dòng)的組織工作。組織訓(xùn)練是由本部門(mén)人員來(lái)完成，為此，每人在接到任務(wù)后，都認(rèn)真的組織完成自身工作，定期進(jìn)行檢查情況，以確保工作能順利有效完成。

③做好活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作。協(xié)調(diào)包括學(xué)校內(nèi)部和外部的協(xié)調(diào)，內(nèi)部主要是為參賽學(xué)生提供便利的條件;外部主要是打聽(tīng)活動(dòng)的開(kāi)展動(dòng)向和其他學(xué)校的準(zhǔn)備情況，盡有可能的掌握各校之間的水平，以便找到差距，減少差距，為取得好成績(jī)打下了基礎(chǔ)。