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期中考試物理總結(jié)

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇期中考試物理總結(jié)范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

期中考試物理總結(jié)

期中考試物理總結(jié)范文第1篇

斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,這一學(xué)期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多。這兩天,我校舉行了本學(xué)期期中考試,這是對我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,迎接下一階段的考試和中考的挑戰(zhàn),今天隆重召開“期中考試學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)暨總結(jié)表彰大會(huì)”。

1、為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。 首先請祁主任對本次考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié),幫助同學(xué)們分析考試得失。

2、半個(gè)學(xué)期來,由于全體師生的共同努力,我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?,涌現(xiàn)現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、進(jìn)步較大、成績突出的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班集體。下面我宣讀本次期中考試中的優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個(gè)人名單。

3、請楊校長為優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們,我們的每*一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當(dāng)我們在接受掌聲、獎(jiǎng)品和微笑時(shí),我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

4、通過考試,可以檢查教學(xué)情況,可以衡量班級(jí)之間的差距,可以反映出每個(gè)同學(xué)的各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況。但是,考試不是唯一的手段,分?jǐn)?shù)也不是*衡量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們不要以一次考試成績的失敗而否定自己。有人說,失敗是成功之母。我說,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。那么,我們該怎么利用這次期中考試,今后更好的學(xué)習(xí)呢?我想,我們每一位同學(xué)都要善于在考試后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷修正學(xué)習(xí)方法,以提高自己的學(xué)習(xí)成績。

為了同學(xué)們在考試后掌握一套學(xué)得快、記得牢、用得活的科學(xué)學(xué)習(xí)法,我們的任課老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合自己積累的經(jīng)驗(yàn),有許多金點(diǎn)子向大家傳授:有請王老師就語文學(xué)習(xí)向大家傳金送寶,大家掌聲歡迎!有請楊老師就數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)向大家指點(diǎn)迷津,大家掌聲歡迎!有請冉老師就英語學(xué)習(xí)向大家送上他的錦囊妙法,大家掌聲歡迎!有請馬老

師就物理學(xué)習(xí)方法為大家充電 ,大家掌聲歡迎!有請桑老師就化學(xué)學(xué)習(xí)方法為大家補(bǔ)鈣,大家掌聲歡迎!讓我們再一次用掌聲感謝幾位老師的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

 

5、今年學(xué)校為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在教學(xué)方面,進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,并及時(shí)的對表現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì),希望同學(xué)們珍惜學(xué)校為大家提供的各種學(xué)習(xí)機(jī)遇,迎接后一階段的挑戰(zhàn)。對七八年級(jí)來說,期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),對九年級(jí)來說,將面臨人生的的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在這樣的重要時(shí)刻,讓我們一起聆聽楊校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎!

讓我們再一次用掌聲感謝楊校長語重心長的教誨。同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。

我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起學(xué)習(xí)。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。

期中考試物理總結(jié)范文第2篇

歷時(shí)三天的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,成績也已見分曉,成績雖然還行,但是總覺得不怎么樣,總覺得好像缺了點(diǎn)什么?

到底是什么呢?是分?jǐn)?shù)考得不高。

比如英語,我想考滿80分,是沒有問題的,語文可以考滿80分,物理可以考滿90分……可是,所有的都是那么不盡人意。也許這一切都是幻覺,是一場夢,然而這是事實(shí),然而比事實(shí)更事實(shí)的是事實(shí)中的事實(shí),我必須勇敢地去面對。

不過,這次值得表揚(yáng)的是政治,以前,分?jǐn)?shù)從沒超過9字頭。這次,我考了94分,這是事實(shí),也是一個(gè)奇跡。這也跟我這一學(xué)期來對政治的認(rèn)真有關(guān),所以也是理所當(dāng)然的。

期中考試物理總結(jié)范文第3篇

這一年我們在初三,害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試;盼著初三的日子快點(diǎn)結(jié)束,卻又不舍得同學(xué)們朝夕相處的日子遠(yuǎn)去;14,這個(gè)曾經(jīng)多么普通的班號(hào),如今卻變得如此不普通,因?yàn)?這一年我們在初三。

初三的變化源自入境教育的那一天,那一天刻,我們從思想上的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變成行動(dòng)上的堅(jiān)持!我們班一直以“篤學(xué),務(wù)實(shí),責(zé)任”為主旨思想,而“靜能生慧,浩然明理”的口號(hào)更是讓我們有條不紊地營造積極向上的班級(jí)文化。”科技領(lǐng)先,學(xué)習(xí)進(jìn)步”在耳邊回想了快三年了,如今已溶入到了我們的血液里。初三的變化是大的,在生活一點(diǎn)一滴中!在學(xué)習(xí)的方方面面處!

一、主題班會(huì)系列化,保障了學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚!

這學(xué)期以來,我們班針對班里的實(shí)際情況,共召開了共15次主題班會(huì),班長認(rèn)真填寫了《班會(huì)記錄本》。每次班會(huì),從同學(xué)到班主任都高度重視,有學(xué)法指導(dǎo)、形式分析、心理疏導(dǎo)、同學(xué)感想、勵(lì)志教育、任課學(xué)科引導(dǎo)等,促進(jìn)了合力度初三的思想統(tǒng)一,讓集體更加凝聚。

系列班會(huì)1.合力度初三

作為入境以來的第一次班會(huì),于老師先為同學(xué)們進(jìn)行了中考、期末考試情況介紹及數(shù)據(jù)分析,董冠嵐、周林萱為同學(xué)們介紹了初三對學(xué)生的要求及學(xué)校抗震加固以來的變化,同學(xué)們一起暢談了入境感受,體會(huì)到了拼搏精神。更堅(jiān)定了我們奮戰(zhàn)中考,合力度過初三生活的決心。

系列班會(huì)2. 回顧過去,展望未來

開學(xué)驗(yàn)收考試后,十四班的同學(xué)化學(xué)考得不太好,所以這次班會(huì)的內(nèi)容有三項(xiàng):鄭可心同學(xué)做驗(yàn)收考試成績分析及總結(jié),用貝克福德樂觀面對人生的視頻鼓舞士氣和化學(xué)的學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)?;瘜W(xué)老師很配合,進(jìn)班后柔聲細(xì)氣地介紹學(xué)習(xí)方法,不急不躁的樣子?;瘜W(xué)課后同學(xué)們也總是圍在老師身邊。

系列班會(huì)3. 享受成長的痛與樂

我們初三年級(jí)搬到了還沒裝修好的初中小院,初中小院至今塵土飛揚(yáng),噪音不斷。因?yàn)檠b修工程還沒有結(jié)束,教室里沒有任何電教。十一前的最后一周的周五放學(xué)前,于老師一遍遍強(qiáng)調(diào)了進(jìn)初中小院的安全注意事項(xiàng),并倡導(dǎo)同學(xué)們帶綠植和活性炭。在進(jìn)入初中小院前的最后一節(jié)班會(huì)上,于老師為大家放了一個(gè)小視頻《人為什么活著》,它記錄了幾個(gè)八十多歲的老人對待生活的態(tài)度,視頻中一張張年輕的面孔和滄桑的面孔交相出現(xiàn),使同學(xué)們珍愛青春的愿望格外強(qiáng)烈,還有一組漫畫《人生的十字架就是我們的財(cái)富》帶給同學(xué)們無限感觸,班會(huì)還總結(jié)了開學(xué)驗(yàn)收考試,對下學(xué)期的學(xué)習(xí)提出了一些建議。

系列班會(huì)4. 責(zé)任,超越,成長

通過第二批團(tuán)課的學(xué)習(xí),班級(jí)選出了五名新團(tuán)員,進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)和月考總結(jié)。班會(huì)的最后,希望同學(xué)們明白:要充分估計(jì)到起飛前寂寞的時(shí)間,做好足夠的心理準(zhǔn)備,中途放棄就什么也沒有了。

系列班會(huì)5. 靜水流深

班會(huì)對主題“靜”的闡釋由表及里,層層遞進(jìn);班會(huì)課形式多樣,對比強(qiáng)烈的圖片、發(fā)人深省的視頻、飽含哲理的電影剪輯、深入淺出的古文朗誦,讓同學(xué)們和老師們耳目一新。班會(huì)還進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)和表彰。物理陸老師也參與了這次班會(huì),并對班級(jí)最近的上課狀態(tài)進(jìn)行評價(jià),提出了希望我們改進(jìn)的地方。

系列班會(huì)6. 從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”

這次班會(huì)主要是對期中考試做動(dòng)員。通過班會(huì),同學(xué)們明確了期中考試的復(fù)習(xí)范圍、期中考試前的時(shí)間安排、基礎(chǔ)知識(shí)測試的重要性;同學(xué)之間還交流了課外拓展學(xué)習(xí)的情況和復(fù)習(xí)計(jì)劃。

系列班會(huì)7. 團(tuán)員發(fā)展大會(huì)

XX屆初三年級(jí)注重價(jià)值觀教育,通過團(tuán)課學(xué)習(xí),引導(dǎo)要求進(jìn)步的同學(xué)向團(tuán)組織靠攏。年級(jí)組對各班的團(tuán)支書進(jìn)行培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員李大偉老師多次召開會(huì)議輔導(dǎo)團(tuán)員干部。我們班在團(tuán)支書的組織下,利用班會(huì)時(shí)間召開了團(tuán)員發(fā)展大會(huì)。本次團(tuán)員發(fā)展大會(huì)嚴(yán)格按照發(fā)展程序,并在莊嚴(yán)的國際歌聲中圓滿落幕。團(tuán)員發(fā)展會(huì)后還進(jìn)行了期中考試誠信教育。

系列班會(huì)8. 堅(jiān)持的力量

于老師為同學(xué)們做了期中考試的成績分析,并教會(huì)同學(xué)們期中總結(jié)的寫法,期中總結(jié)分為五部分:試卷、狀態(tài)、復(fù)習(xí)、常規(guī)、拓展。做好期中總結(jié)也為下半學(xué)期的學(xué)習(xí)做好了規(guī)劃。

系列班會(huì)9. 追逐夢想,拼搏初三

期中考試過后,我們召開了期中表彰會(huì)。鄭可心、王兆宇做期中表彰總結(jié),同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。化學(xué)宋老師做期中考試講評

系列班會(huì)10.成功無捷徑,落實(shí)最重要

于老師為我們詳細(xì)總結(jié)了期中成績和我們平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣之間的關(guān)系,讓我們看到自己存在的問題,讓期中后有點(diǎn)放松的同學(xué)們有適度的壓力,從而變成動(dòng)力。

系列班會(huì)11.成功是一種狀態(tài)

今天的班會(huì)選出了五名團(tuán)員候選人:孟鑫雨、劉捷、戴栩辰、李曉彤和丁聰。還講了一個(gè)小故事,并介紹了尖子生具有的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)班會(huì)還對本周的重點(diǎn)目標(biāo)“上高質(zhì)量的自習(xí)課”“跑步安靜”這兩件事進(jìn)行了點(diǎn)評和總結(jié),有兩位同學(xué)由于紀(jì)律不好沒能參加今天的數(shù)學(xué)大課。

系列班會(huì)12.團(tuán)員發(fā)展大會(huì)

班里的五名新團(tuán)員宣讀了入團(tuán)志愿書,團(tuán)員介紹人依次發(fā)言,通過團(tuán)員表決等程序,這五名同學(xué)正式加入了團(tuán)組織。班主任對全體團(tuán)員提出了要求,并希望其它同學(xué)能努力向團(tuán)組織靠攏。

系列班會(huì)13.讓團(tuán)旗飄揚(yáng)在心中

王皓睿、張鹿鳴、嚴(yán)嘉睿、湯彬等同學(xué)雖然在班里表現(xiàn)不錯(cuò),但選票和新入團(tuán)的同學(xué)之間還存在差異,這次的主題班會(huì)上作為入團(tuán)積極分子發(fā)言,并結(jié)合本次月考語文的作文《我,我們》闡述個(gè)人和集體之間的關(guān)系。周二初三年級(jí)和高三年級(jí)將觀看殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出,楊蘭若結(jié)合課件上的照片和說明介紹殘疾人藝術(shù)團(tuán)的組成、節(jié)目、曾經(jīng)取得的榮譽(yù)和今后的發(fā)展,全班同學(xué)都聽得很專心。

系列班會(huì)14.反思·進(jìn)取·超越

本次班會(huì)首先由學(xué)習(xí)委員鄭可心對全班同學(xué)的成績做了全面的分析,通過課件展示了年級(jí)考試的分段。班主任對成績友誼的同學(xué)進(jìn)行了表彰,并給每個(gè)同學(xué)下發(fā)了分條,還布置同學(xué)們在班會(huì)后寫月考總結(jié)。其次,班長董冠嵐組織同學(xué)們談了觀看殘疾人演出后的感動(dòng)和收獲。最后,入團(tuán)積極分子張紫茉和胡淏發(fā)言表達(dá)了他們對加入團(tuán)組織的愿望、自身的優(yōu)缺點(diǎn),希望早日入團(tuán)。

系列班會(huì)15. 終點(diǎn)也是起點(diǎn)

臨近期末和年底,大家一起商量如何開元旦聯(lián)歡會(huì)。班干部為新年聯(lián)歡會(huì)分工。林佳欣做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。李楓秋作入團(tuán)積極分子發(fā)言。

二、班級(jí)管理更加順暢!

班主任總是百忙的,來也匆匆,去也匆匆,所以更多的責(zé)任就落在了我們班干部的身上,優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)是14班的驕傲。常規(guī)管理在班主任的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,班委們自主地管理,主持每月的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵評選,班干部改選等;為各大活動(dòng)作動(dòng)員;制定并修改班規(guī)、量化標(biāo)準(zhǔn);認(rèn)真記錄班級(jí)日志、綜合素質(zhì)量化評比,制定班級(jí)課堂紀(jì)律表,加強(qiáng)各學(xué)科的課堂管理,制作課件,主持系列主題班會(huì),總結(jié)科技小組活動(dòng),教室環(huán)境布置等等,常規(guī)的不簡化的班級(jí)活動(dòng)歷練了我們班干部,凝聚了集體。班級(jí)根據(jù)年級(jí)的《一周小結(jié)》,及時(shí)總結(jié);對標(biāo)兵進(jìn)行表彰;班干部高度負(fù)責(zé),分工明確。一事一議,及時(shí)反饋,獎(jiǎng)懲分明。班級(jí)有《值日班長日志》和《課堂紀(jì)律反饋表》反饋當(dāng)天的作業(yè)、紀(jì)律、考勤、衛(wèi)生等;記錄初三的每一天的趣聞、趣事、老師語錄、作業(yè)等,為同學(xué)們留住美好的初三回憶;培養(yǎng)同學(xué)們的自主管理能力和責(zé)任感;對同學(xué)們起到督促的作用;是小組間競賽評分的依據(jù)。在歷次校風(fēng)檢查中同學(xué)們校服整齊,發(fā)型規(guī)范,精神面貌好,并多次當(dāng)選文明班。家校通平臺(tái)更是為老師和家長之間架起一道溝通的橋梁,溝通作業(yè)、時(shí)間安排、班級(jí)管理、節(jié)日問候,有了它,家長、老師和同學(xué)的心是近的。公平、公正、民主的班級(jí)管理使每個(gè)同學(xué)的規(guī)則意識(shí)都有所提高。有————名同學(xué)光榮地假如了共青團(tuán)。

三、體育進(jìn)步格外顯著!

長跑活動(dòng)中,14班組織有序,評價(jià)到位,并合理控制見習(xí)人數(shù),體育模擬測試中同學(xué)們的體育成績進(jìn)步顯著。XX年10月14日-15日,XX屆初三年級(jí)的同學(xué)們參加在八一中學(xué)的第三次也是最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班在初一曾取得了倒數(shù)第一、正數(shù)第十四的“佳績”。初二我們班取得了第七的成績,今年,我們科技班經(jīng)過努力,取得了運(yùn)動(dòng)會(huì)第四名的成績,這與班級(jí)平時(shí)倡導(dǎo)體育運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們的高度重視分不開。

四、班級(jí)氣氛更加融洽!

教室里彌漫的不僅有各異的老師語錄、同學(xué)間的玩笑、女孩子的悄悄話,還有黑板一角的生日祝福,桌洞里的雜志、游戲機(jī),窗臺(tái)上的綠植、墻上的獲獎(jiǎng)證書這一切自然而然地成為了班里溫馨的回憶。分享比賽的精彩、分享遠(yuǎn)游的快樂、分享打cs的激烈,分享游戲的樂趣,我們擁有”活躍“的美名,“快樂”的別稱和“不省心”的綽號(hào),但在這輕松的氛圍里,我們自豪地?fù)碛心昙?jí)的學(xué)科狀元、科技明星和格外懂得奉獻(xiàn)、凝聚的同學(xué)們。生活在這個(gè)集體里我們有家的歸屬感,我們愛14班。兩年多來,我們班同學(xué)堅(jiān)持科技訓(xùn)練和比賽;兩年多來,我們班同學(xué)堅(jiān)持去敬老院探望孤寡老人;兩年多來,我們班同學(xué)在老師需要幫忙時(shí),隨叫隨到,熱情積極。

期中考試物理總結(jié)范文第4篇

作中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),現(xiàn)特制定以下工作計(jì)劃:

一、班主任工作的重要性。班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工作,為了保證學(xué)生的健康成長,時(shí)時(shí)接受學(xué)校對班主任工作進(jìn)行檢查和督促,時(shí)時(shí)正確檢查自己的工作情況,同時(shí)歡迎領(lǐng)導(dǎo)檢查、督促我的班主任工作質(zhì)量與情況,時(shí)時(shí)改進(jìn)自我的管

理方法,從思想意識(shí)上認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性。

三、本學(xué)期的目標(biāo)

1、全班各科平均分、優(yōu)秀率在本期中提高,爭取語文、物理、數(shù)學(xué)、外語等能及格。

2、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種活動(dòng),并取得好名次。

3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等,爭取各項(xiàng)評比都進(jìn)入較好名次。

4、力爭成為本年級(jí)進(jìn)步最大的班。

四、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛二(1)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補(bǔ)充細(xì)則》、《科代表職責(zé)》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì),豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期能讓學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律上新臺(tái)階。

具體安排:

九月份:

新學(xué)期開學(xué),收費(fèi)注冊;開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛校、愛班等教育;強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動(dòng)。教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等。

十月份:

長假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。

十一月份:組織好學(xué)生的期中考試,及時(shí)做好期中小結(jié)工作。

十二、一月份:指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極復(fù)習(xí),考好期末考試。學(xué)期總結(jié),假前教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的社會(huì)活動(dòng)。

期中考試物理總結(jié)范文第5篇

關(guān)鍵詞: 班級(jí)管理 學(xué)生管理 民主管理機(jī)制 制定學(xué)習(xí)目標(biāo) 組織活動(dòng)

我從事班主任管理班級(jí)工作,回顧幾年來的工作經(jīng)歷,感受頗深?,F(xiàn)從以下幾方面談?wù)勅绾我揽繉W(xué)生管理班級(jí)。

一、樹立自我管理意識(shí)

一天,三歲的女兒感冒發(fā)燒,藥和水都已準(zhǔn)備好了,喂了一口,孩子嫌苦,再想喂時(shí),孩子哇哇大哭,我接著用手機(jī)找了一段“小孩兒吃藥”的視頻,其中有一個(gè)小孩媽媽用勁按著孩子,爸爸給孩子灌藥,孩子最終吃下了藥??赐旰螅畠簩ξ艺f媽媽我想主動(dòng)吃藥,不用爸爸媽媽灌了,女兒吃藥的經(jīng)歷讓我想起了在班級(jí)管理中應(yīng)該讓學(xué)生樹立自我管理意識(shí),而不是老師強(qiáng)制執(zhí)行。我給學(xué)生播放了勵(lì)志微電影、勵(lì)志小故事:自己救自己,高中學(xué)習(xí)方法主要靠自己深入學(xué)習(xí)等一系列視頻:如北京四中模式:“自學(xué)是解決學(xué)習(xí)成績問題唯一出路”。同學(xué)們從心里認(rèn)同自我管理意識(shí)后,養(yǎng)成了上課獨(dú)立思考的習(xí)慣,能提出一些問題。寫學(xué)習(xí)報(bào)告也不是機(jī)械地抄課本了,作業(yè)能獨(dú)立完成了,杜絕了遲到現(xiàn)象,再也不像以前我一個(gè)人累倒了,學(xué)生的問題還是一個(gè)接著一個(gè)地出現(xiàn),班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍好了。

二、依靠學(xué)生制定民主管理機(jī)制

制訂班規(guī)前,班主任首先要做好動(dòng)員工作,給學(xué)生講清楚功能,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。班規(guī)制訂的程序上應(yīng)體現(xiàn)民主,內(nèi)容上應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性。由班委主持,決定要制訂哪些方面的規(guī)章制度,分組分別擬訂各章條款,班委完成各章的匯總工作,班主任與班委一起全面審閱。各小組討論后,由全體會(huì)議審議表決,最終制定了班級(jí)獎(jiǎng)罰細(xì)則。如:學(xué)習(xí)加分:上課主動(dòng)回答問題加2分,被老師點(diǎn)名回答加1分。積極質(zhì)疑并被老師評定有效的加2分,作業(yè)沒完成的或不合格的扣2分。紀(jì)律方面:看小說、玩手機(jī)、玩電子產(chǎn)品者扣5分。其他方面:積極幫助同學(xué)或者老師的加2分等共二十九項(xiàng)。管理靠制度,制度的制定又依靠學(xué)生,各方面工作有章可循,照章辦事,是學(xué)習(xí)的保證,能夠增強(qiáng)學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情和信心,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,有助于加深學(xué)生對規(guī)章制度的理解,推動(dòng)制度的實(shí)施。

三、學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)本組存在的問題,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

文理分班后的第一次月考班內(nèi)總體成績一般,我并沒有批評他們,《孫子·謀攻篇》中說:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。”我讓每組毫不留情地總結(jié)組內(nèi)存在的問題,并找到解決的辦法,其中二組寫道:我們組存在的問題是愛說話,總是沉不下心來,不能完全投入到老師講課的內(nèi)容中,有時(shí)一個(gè)思路跟不上,后面就不會(huì)了,不會(huì)就覺得難,沒興趣就會(huì)放棄這門學(xué)科的學(xué)習(xí),這才是高一,是高中的起步階段,也是打基礎(chǔ)的時(shí)期,所以要想以后復(fù)習(xí)沒困難就要重視現(xiàn)在聽課,要理解上課聽講的重要性。我們組經(jīng)過商量決定實(shí)行互相幫助、互相監(jiān)督的“組規(guī)”,每個(gè)人都監(jiān)督他人,時(shí)刻提醒上課不說話,只有上課不說話才能認(rèn)真聽講,才不至于什么都不會(huì),“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”,這個(gè)道理我們懂,從現(xiàn)在開始我們組七個(gè)人要共同營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。做到不偏科,所有學(xué)科共同發(fā)展。數(shù)學(xué)課不愿動(dòng)筆,總而言之,是懶。但是從今以后,我們組將組成以公蕊和張一亮為核心的數(shù)學(xué)互助小組。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,多做題,多動(dòng)筆。我們組要遵守紀(jì)律,從每個(gè)人做起,也從我做起,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我們不是只說不做,不用太多言語,只請老師和同學(xué)們看看日后我們組的轉(zhuǎn)變。

下面介紹我們組的學(xué)習(xí)目標(biāo):目前我們組班級(jí)排名倒數(shù)第三名,我們組每個(gè)同學(xué)都有信心奮起直追,不奢求太多,期中考試結(jié)果公布時(shí),我們希望通過一段時(shí)間的努力,能換來正數(shù)第三名,我們會(huì)改變學(xué)習(xí)態(tài)度,從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,發(fā)揮我們組每個(gè)人的學(xué)科優(yōu)勢,促進(jìn)全組共同發(fā)展。我們也對各學(xué)科進(jìn)行分工,數(shù)學(xué)方面以張一亮為代表,英語是程秋霞的強(qiáng)項(xiàng),王譽(yù)弘負(fù)責(zé)語文,政治課代表李昕娣負(fù)責(zé)政治,我負(fù)責(zé)歷史,物理負(fù)責(zé)人就是公蕊,陳曦可以負(fù)責(zé)地理,因?yàn)樾〗M內(nèi)化學(xué)、生物成績較為均衡,所以全組同學(xué)一起來,我們會(huì)盡量提高效率,不只局限在老師布置的題,也會(huì)研究別的題,打破局限性,擴(kuò)大知識(shí)面,增大習(xí)題量。這是我們二組存在的問題和對期中考試的計(jì)劃,以及未來幾周的學(xué)習(xí)方法和分工。

我還讓各科考第一的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

期中考試過后,全班成績果然上升,一共九科課程,五科第一,三科第二,一科倒數(shù)第一。我擔(dān)心他們驕傲,又及時(shí)開了班會(huì),讓每組介紹考好的經(jīng)驗(yàn),其中二組是這樣總結(jié)的:“二班領(lǐng)航,乘風(fēng)破浪,斗志昂揚(yáng),不孚重望?!边@是我們班的口號(hào),果真全班同學(xué)都在努力,不孚重望,在期中考試中取得了優(yōu)異的成績。這要?dú)w功于班主任辛勤的督促和不懈的教導(dǎo),文科成績幾乎包攬冠軍,在這時(shí)刻不得不說一句,大家別被短暫的勝利沖昏頭腦,因?yàn)槠谀┛荚囌蛭覀冏邅恚鎺⑿?,笑里藏刀,陰險(xiǎn)狡詐,所以,請注意,考試出沒。以上是全班成績的整體情況,下面是我們二組在這次考試中的情況,記得月考總結(jié)時(shí),我們考了全班倒數(shù)第三,記得我站在今天的位置說我們不奢求太多,我們只要第三名,今天這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻我要告訴大家,我們超額完成任務(wù),我們組平均分班第二。

四、組織活動(dòng),依靠學(xué)生

最開始班會(huì)都由我主持召開,時(shí)間一長,同學(xué)們參與熱情不再高漲,因此我改變方式,由班干部主持,我將班干部按周數(shù)排列好順序,我只確定主題,至于收集相關(guān)資料,怎樣收集相關(guān)資料,怎樣做好總結(jié)性發(fā)言等都由班干部負(fù)責(zé)。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,他們都變得落落大方,說起話來不但聲音洪亮,語句通順流暢,而且將同學(xué)們的注意力牢牢地吸引住了。可是這種方式只是片面地訓(xùn)練了班干部的表達(dá)能力,于是我就讓全班同學(xué)都來當(dāng)主持人。我說:“愿意當(dāng)主持人的同學(xué)請舉手。”又把這些同學(xué)排好順序,布置好任務(wù)。

經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,那些膽小的、內(nèi)向的學(xué)生在其他學(xué)生的帶動(dòng)下,也開始積極主動(dòng)地參與到班級(jí)活動(dòng)中。讓學(xué)生自己召開班會(huì),不但訓(xùn)練了學(xué)生的勇氣,培養(yǎng)了他們的語言表達(dá)能力,而且在收集材料的過程中,他們有了更多的機(jī)會(huì)和別人交流,學(xué)到了怎樣和別人有效交流,感受到了與人交流的樂趣,培養(yǎng)了自信心。

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