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新技術(shù)新思路范文第1篇

【關(guān)鍵詞】電力工程；施工技術(shù)；創(chuàng)新

一、概述

電力工程施工項目主要指和電能的生產(chǎn)、輸送和分配等電力配套設(shè)施的建設(shè)工程和電能使用相關(guān)的工程。隨著社會和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，電力工程建設(shè)項目越來越多，范圍越來越廣，項目規(guī)模也也愈發(fā)龐大。電力工程施工中所涉及的施工技術(shù)較多，電力工程的施工管理關(guān)系著項目的質(zhì)量和項目的整體效益，做好電力工程項目的施工管理是十分必要的。本文參考以往的工作經(jīng)驗，對電力工程的施工技術(shù)進(jìn)行了介紹，并對電力工程施工的技術(shù)管理提出了自己的一些建議，希望對電力工程施工的管理水平的提高具有一定的促進(jìn)作用，進(jìn)而提升電力工程項目的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益。

二、電力工程施工的相關(guān)技術(shù)

1電纜橋架和線槽的施工在電纜橋架和線槽施工過程中，要將托線施工的支吊架在同一條直線上固定。橋架的連接采用方徑螺栓，并在橋架的外側(cè)設(shè)置螺母，支架固定部位的間距應(yīng)部超過兩米，水平槽架在架設(shè)過程中要采取必要的防震措施。永久固定的橋架和支架要盡量兼顧牢固和美觀。[1]2.電纜敷設(shè)施工在進(jìn)行電纜敷設(shè)施工工作前，施工人員要仔細(xì)核對電纜的規(guī)格和型號是否正確，其外觀、截面積以及絕緣等性能是夠符合相關(guān)規(guī)定。尤其是在敷設(shè)低壓電纜前要對其絕緣水平進(jìn)行測量，通?？梢圆捎?00V的搖表進(jìn)行測量，而高壓電纜在敷設(shè)前則須進(jìn)行耐壓和泄漏試驗。電纜接線頭和中間接頭的制作要嚴(yán)格按照相關(guān)的操作規(guī)程進(jìn)行，電纜頭子的制作應(yīng)一次性完成，電纜剝切時應(yīng)注意不要損傷絕緣層和內(nèi)部芯線，在進(jìn)行包纏時還應(yīng)注意采取必要的防塵防潮措施，避免電纜的污損。電力敷設(shè)施工應(yīng)盡量避免在惡劣氣象條件下進(jìn)行。3.電纜穿線施工在電纜穿線之前，施工人員要對所有關(guān)口的戶門進(jìn)行仔細(xì)檢測，避免遺漏、破損的情況出現(xiàn)。在穿線過程中，在轉(zhuǎn)彎處或者距離較長的管道內(nèi)增加適量滑石粉進(jìn)行，對于彎度較大的部位可以加設(shè)滑輪，避免電纜絕緣皮的磨損。電壓等級不同、回路不同以及交直流導(dǎo)線不應(yīng)在相同的管道內(nèi)貫穿，同一交流回路的導(dǎo)線應(yīng)在相同管道內(nèi)穿過。[2]4.電纜接線以及照明設(shè)備的施工往往在土建施工完成以后就會進(jìn)行照明設(shè)備的施工。在施工過程中，單股導(dǎo)線和照明設(shè)備可以直接進(jìn)行連接，而多股導(dǎo)線則需進(jìn)行搪錫或者壓接線鼻子之后才可和照明設(shè)備連接。插座的相序通常為左零右火，上部為接地線，照明開關(guān)應(yīng)設(shè)置在火線上。另外，對于有特殊要求的燈具要做好減震、接地等保護(hù)措施。

三、電力工程管理工作的創(chuàng)新思路

1.電力工程前期的管理工作在施工開始前，現(xiàn)場施工人員要提前熟悉設(shè)計圖紙，現(xiàn)場施工嚴(yán)格按照圖紙進(jìn)行，在施工中需要對圖紙進(jìn)行修改的，應(yīng)和設(shè)計單位進(jìn)行協(xié)商，意見達(dá)成一致以后，在對工程項目的施工特點、項目需求以及現(xiàn)場環(huán)境等信息進(jìn)行充分了解的前提下，對設(shè)計方案進(jìn)行合理改動，并做好歸檔。同時，設(shè)備的準(zhǔn)備管理工作也要做好，應(yīng)根據(jù)項目的行業(yè)特點，考慮其經(jīng)濟(jì)性，盡可能提高項目的經(jīng)濟(jì)效益。[3]其具體做法包括如下幾點。（1）電力工程的合同管理。項目施工單位要嚴(yán)格按照設(shè)計圖紙進(jìn)行施工，根據(jù)客戶的項目需求，對具體的施工方法、施工設(shè)備、施工材料、項目工期、施工人員配置以及資金消耗等合同約定條件進(jìn)行評審，從而制定合理的施工預(yù)算方案，預(yù)估項目的費用支出。（2）施工設(shè)備和材料管理。施工設(shè)備和施工材料是工程建設(shè)的物質(zhì)保障，其中主要包括設(shè)備和材料的購買、質(zhì)量檢測、存儲、使用以及余料回收等。在設(shè)備和材料選擇過程中，應(yīng)綜合考慮廠家的生產(chǎn)資質(zhì)和能力，去報施工所需的設(shè)備和材料保質(zhì)保量的供應(yīng)，設(shè)備和材料在進(jìn)入施工現(xiàn)場前，應(yīng)檢查產(chǎn)品的合格證明等資料，并組織專人檢查設(shè)備和材料的技術(shù)參數(shù)和質(zhì)量，對不符合施工要求的設(shè)備和材料堅決不用，對有疑問的設(shè)備材料進(jìn)要行復(fù)檢。2.電力工程施工工作的管理（1）組織的協(xié)調(diào)管理。內(nèi)部和外部組織管理是電力施工項目組織管理的主要內(nèi)容。在施工過程中需要編制完善的組織管理計劃，對現(xiàn)場施工的相關(guān)人員進(jìn)行合理調(diào)配和安排，盡量避免額外的管理成本消耗。沒人人員的責(zé)任和分工，加強(qiáng)項目的進(jìn)度管理，密切配合施工單位的工作，構(gòu)建快速順暢的溝通通道，對施工管理中的各種矛盾和分歧要及時有效的解決，保證施工項目的工期和質(zhì)量。[4]（2）工程進(jìn)度管理要加強(qiáng)。施工設(shè)備和施工人員的調(diào)配以及工序配合都要配合進(jìn)度管理進(jìn)行調(diào)配和協(xié)調(diào)。施工方要根據(jù)工程工期計劃分解整個工程施工，按照日、周、月，根據(jù)時間斷編制工程進(jìn)度計劃。明確施工班組和項目負(fù)責(zé)人的責(zé)任，定制合理的獎懲制度，獎勵保質(zhì)保量提前完工的人員，對拖延工期的人員進(jìn)行適當(dāng)處罰，從而確保項目按時完工。（3）施工界面的管理。電力施工的界面管理主要包括電氣工程施工項目在界面的協(xié)調(diào)分配。如電力設(shè)備在智能管理系統(tǒng)中應(yīng)用時，由于存在較多的接口界面，項目的協(xié)調(diào)管理工程通常由子系統(tǒng)工程負(fù)責(zé)人員組織召開調(diào)度會議進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)，最終通過文字方式進(jìn)行下發(fā)和存檔。（4）施工人員的調(diào)配管理。電力施工質(zhì)量的優(yōu)劣決定了整個項目的使用效果和經(jīng)濟(jì)效益。在項目質(zhì)量管理過程中，施工單位要緊抓施工人員的素質(zhì)監(jiān)督和培訓(xùn)工作，提高施工人員的素質(zhì)，明確項目的質(zhì)量目標(biāo)和人員的責(zé)任，落實項目質(zhì)量責(zé)任制。（5）加強(qiáng)項目施工質(zhì)量監(jiān)督。電力項目的施工設(shè)備的選取要嚴(yán)格按照國家的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。制定相關(guān)的質(zhì)量監(jiān)督體系和制度規(guī)范，堅決避免劣質(zhì)原料、偷工減料以及不安規(guī)范施工的情況出現(xiàn)。3.項目竣工后的管理（1）項目驗收。根據(jù)國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，施工項目必須經(jīng)過驗收之后并達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)之后才能進(jìn)行資料存檔。施工項目應(yīng)經(jīng)過施工方自檢、監(jiān)理部門的復(fù)檢以及業(yè)主方的最終竣工驗收。（2）項目的竣工結(jié)算。電力工程竣工后應(yīng)根據(jù)法律規(guī)定進(jìn)行驗收和資料交接，并由項目負(fù)責(zé)人進(jìn)行簽字驗收，然后根據(jù)合同的支付細(xì)則，向施工單位支付項目余款。

四、結(jié)論

電力工程建設(shè)施工管理決定了項目的質(zhì)量和效果，關(guān)系著人們的日常生活和生產(chǎn)活動。隨著可續(xù)技術(shù)的迅速發(fā)展和日趨激烈的市場競爭，電力工程建設(shè)正朝著自動化、智能化以及電氣化等方面發(fā)展，人們對電力工程項目的建設(shè)質(zhì)量要求也逐漸升高，因此，電力施工單位必須對施工技術(shù)和管理工作進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)工程項目的管理，確保電力行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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[2]張宣.淺談電氣工程施工質(zhì)量管理[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報,2009(29):255-255.

[3]孫寶成.建筑電氣分項工程施工技術(shù)[J].黑龍江科技信息,2009(06):260-260.

新技術(shù)新思路范文第2篇

關(guān)鍵詞：農(nóng)機(jī)職業(yè)技術(shù)教育；問題；方法；對策

中圖分類號： F323.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674—0432（2012）—08—0227—1

近幾年，隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐的不斷加快和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各種新型農(nóng)機(jī)具，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，給職業(yè)教育工作帶來了新的機(jī)遇。但是目前農(nóng)機(jī)各級學(xué)校辦學(xué)條件差，經(jīng)費不足，生源難以保證，教育質(zhì)量和效益偏低，嚴(yán)重制約了學(xué)校自身的生存和發(fā)展，《職業(yè)教育法》的頒布實施，使農(nóng)機(jī)職業(yè)教育步入依法辦學(xué)的軌道，為農(nóng)機(jī)職業(yè)教育的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障和難得機(jī)遇。

1 當(dāng)前農(nóng)機(jī)職業(yè)教育存在的主要問題

1.1 培訓(xùn)經(jīng)費不足，學(xué)員參與培訓(xùn)的積極性不高

每年上級下達(dá)的培訓(xùn)經(jīng)費只是應(yīng)得到培訓(xùn)經(jīng)費的一半，教學(xué)設(shè)施條件無法改善。相當(dāng)一部份農(nóng)機(jī)駕駛操作人員，在購買了農(nóng)機(jī)后，思想上產(chǎn)生了模糊認(rèn)識，認(rèn)為從事農(nóng)田作業(yè)，個別時間上路行使，大部分時間閑置在家，不需要掛牌入戶，也不需要參加技術(shù)培訓(xùn)，辦理駕駛執(zhí)照。

1.2 教師培訓(xùn)非常落后

目前任教的教師很難適應(yīng)現(xiàn)階段培訓(xùn)的需要。教師本身所具有的知識已經(jīng)嚴(yán)重不能與目前的培訓(xùn)相適應(yīng)，教師本身對新技術(shù)、新機(jī)具就非常不了解，因此，根本無法為學(xué)員傳遞有效的農(nóng)機(jī)新知識，也就嚴(yán)重阻礙了農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的開展。

1.3 培訓(xùn)形式不夠靈活，達(dá)不到預(yù)期效果

當(dāng)前，農(nóng)機(jī)職業(yè)培訓(xùn)主要是采取課堂形式的培訓(xùn)，這種形式非常枯燥，不容易被學(xué)員所接受，因此，就無法有效吸取到應(yīng)該的知識，根本達(dá)不到應(yīng)得的效果。

2 農(nóng)機(jī)職業(yè)教育新思路

近幾年，我們蛟河市農(nóng)機(jī)校在上級主管部門的大力支持下，經(jīng)過教職工的共同努力，摸索出適合當(dāng)?shù)貙嶋H的新的培訓(xùn)教育方法：

2.1 堅持農(nóng)機(jī)培訓(xùn)為大農(nóng)業(yè)，大市場服務(wù)的理念

一是面向社會和市場強(qiáng)化服務(wù)意識。二是正確認(rèn)識農(nóng)機(jī)培訓(xùn)在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用。三是要高度重視農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)和農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的重要性。因此，我們蛟河農(nóng)機(jī)校從2010年開始教學(xué)內(nèi)容就增加了交通法規(guī)課程，對新老駕駛員普遍進(jìn)行輪訓(xùn)，效果很好。

2.2 廣泛宣傳著力營造農(nóng)民群眾學(xué)科技、用科技的氛圍

我們這幾年利用科技下鄉(xiāng)、科技大集、現(xiàn)場會等形式，宣傳那些農(nóng)民依靠科技脫貧致富的典型，提高他們學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的意思，營造他們主動參與教育培訓(xùn)的氛圍。

2.3 開展深入基層送科技知識下鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動

我們針對偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上縣里參加培訓(xùn)困難的問題，組織教員主動下到基層組織他們培訓(xùn)。每年都要去三到五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，培訓(xùn)人數(shù)都在300～500人次，理論和具體實踐相結(jié)合，很受農(nóng)民歡迎。

2.4 深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

本著“按需施教，學(xué)以致用”的原則，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容改革，針對近幾年新近機(jī)具多的情況，強(qiáng)化針對性、實用性和技藝性充實教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)實踐教學(xué)內(nèi)容的比重，注重職業(yè)技能和動手能力的培養(yǎng)。目前，我們每年培訓(xùn)農(nóng)機(jī)駕駛員都在1300人～1400人左右?；咀龅搅恕皯?yīng)培即培，應(yīng)教必教”的目標(biāo)任務(wù)。

3 加強(qiáng)農(nóng)機(jī)職業(yè)教育幾點對策

3.1 加強(qiáng)基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)陣地建設(shè)

對偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員比較集中的地方，采取上下結(jié)合在農(nóng)閑季節(jié)開展實用技術(shù)，安全生產(chǎn)法規(guī)，實際操作技能培訓(xùn)，將農(nóng)機(jī)培訓(xùn)列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站考核內(nèi)容，規(guī)定每年至少舉辦一次培訓(xùn)班，讓農(nóng)民真正學(xué)到實用技術(shù)。

3.2 抓點帶面，樹立先進(jìn)典型

對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)涌現(xiàn)出的科技帶頭人示范戶，及時總結(jié)經(jīng)驗，組織學(xué)員參觀學(xué)習(xí)農(nóng)機(jī)實用技術(shù)。利用現(xiàn)場會交流會進(jìn)行實踐操作技能學(xué)習(xí)。

3.3 充分發(fā)揮農(nóng)機(jī)系統(tǒng)整體功能，樹立一盤棋思想，搞好協(xié)調(diào)配合

采取必要的手段和措施，擴(kuò)大培訓(xùn)面。今年農(nóng)機(jī)化推廣重點推廣五項新技術(shù)，都納入了培訓(xùn)內(nèi)容。要充分發(fā)揮農(nóng)機(jī)監(jiān)理的杠桿作用，加大田檢路查力度，使機(jī)手明白要操作農(nóng)業(yè)機(jī)械，就必須參加農(nóng)機(jī)培訓(xùn)，辦理駕駛操作證。

3.4 大力開展社會化服務(wù)，提高辦學(xué)效益

我們充分利用自身人才，校園環(huán)境優(yōu)勢，大力興辦校辦產(chǎn)業(yè)，我們開辦了汽車駕駛員培訓(xùn)班，民兵訓(xùn)練基地等。不僅緩解了資金緊張的困難，也改善了辦學(xué)條件，擴(kuò)大了學(xué)校規(guī)模，在實踐中探索出了一條“校企結(jié)合，工學(xué)結(jié)合”的職教新路子。

3.5 制定相應(yīng)的激勵政策，鼓勵社會組織參與農(nóng)機(jī)培訓(xùn)

充分利用遠(yuǎn)程教育，陽光培訓(xùn)這些平臺，鼓勵各種社會組織參與培訓(xùn)教育。農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社組織可開展系統(tǒng)內(nèi)培訓(xùn)，主要進(jìn)行實用技術(shù)學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗交流，以提高農(nóng)民的專業(yè)技能知識和適應(yīng)市場的能力。

3.6 加強(qiáng)自身建設(shè)，適應(yīng)時代需要

一是注重提高教師隊伍素質(zhì)和水平，加大教師培訓(xùn)力度。二是改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和手段，提高教學(xué)質(zhì)量。三是加大辦學(xué)經(jīng)費投入，改善辦學(xué)條件，主動爭取上級有關(guān)部門資金支持，努力提高教師待遇，為教學(xué)創(chuàng)造良好保障。

新技術(shù)新思路范文第3篇

關(guān)鍵詞 生態(tài)文明建設(shè) 建筑工程 施工技術(shù)

中圖分類號：G812 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

黨的十指出：“建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?！币虼松鷳B(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。隨著社會的發(fā)展，與人民生活的改善有著密切關(guān)聯(lián)的建筑行業(yè)雖然出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭，但是由于不合理地使用能源資源，帶來了一系列不良后果；因而從減少環(huán)境污染和降低能源消耗的角度出發(fā)，改進(jìn)建筑施工技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)今的熱門課題。

一、生態(tài)文明建設(shè)對建筑施工技術(shù)的要求

生態(tài)文明是人類社會文明的高級狀態(tài)， 它與傳統(tǒng)工業(yè)文明以消耗大量自然資源和嚴(yán)重污染環(huán)境為代價不同，生態(tài)文明注重節(jié)約資源和環(huán)境友好，其核心是人與自然和諧。那么，我們要大力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展和低碳發(fā)展，進(jìn)而建設(shè)生態(tài)文明，它在建筑施工技術(shù)中主要體現(xiàn)如下：

（一）倡導(dǎo)綠色建筑。

綠色建筑又稱可持續(xù)發(fā)展建筑或生態(tài)建筑，是指在建筑的全壽命周期之內(nèi)，最大限度地減少污染、節(jié)約資源以及保護(hù)環(huán)境，為人們提供適用、健康和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑。它以人、建筑和自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，同時利用自然條件和人工手段創(chuàng)造良好、健康的居住環(huán)境，并盡可能地控制和減少對自然環(huán)境的使用和破壞，以充分體現(xiàn)向大自然的索取和回報之間的平衡。據(jù)統(tǒng)計，城市中的土地、能源、水、材料等資源消耗及污水、垃圾等污染物排放，大約50%是由建筑產(chǎn)生的；因此，我們抓住了綠色建筑這個龍頭，也就能最大限度節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材，減少污染，有效促進(jìn)資源節(jié)約與環(huán)境保護(hù)，從而實現(xiàn)“人——建筑——自然”三者的和諧統(tǒng)一。

（二）推動科技進(jìn)步。

發(fā)展綠色建筑從根本上要依靠技術(shù)進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)發(fā)展。我們要大力支持綠色建筑的重大共性關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，而住宅工業(yè)化是大幅度降低建筑建造過程中消耗的最有效的手段之一；切實加快住宅工業(yè)化進(jìn)程，要積極促進(jìn)集設(shè)計、生產(chǎn)、施工于一體的工業(yè)化基地建設(shè)；同時，要推進(jìn)住宅裝修一次到位，必須大力提高裝修工業(yè)化、裝備化水平。此外，還要深入推進(jìn)墻體材料的革新，大力開發(fā)高強(qiáng)鋼、高強(qiáng)混凝土、新型防火保溫材料等。因此，我們必須站在生態(tài)文明建設(shè)的新高度上，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級，淘汰落后產(chǎn)能，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，推進(jìn)墻體材料產(chǎn)業(yè)的開發(fā)，提升節(jié)能減排水平；并提高資源利用效率和效益，使之服務(wù)建筑節(jié)能和綠色建筑發(fā)展，促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

（三）低碳施工。

十指出：“要推動能源生產(chǎn)和消費革命，控制能源消費總量，加強(qiáng)節(jié)能降耗，支持節(jié)能低碳產(chǎn)業(yè)和新能源、可再生能源發(fā)展。”因而，建筑節(jié)能在推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)和“兩型”社會建設(shè)中有著重要意義。我們要加強(qiáng)施工階段的碳匯和碳排的控制，實現(xiàn)能源消耗最小化，效益最大化，從管網(wǎng)、熱源和建筑系統(tǒng)考慮選擇可利用的可再生能源，用整體、系統(tǒng)的觀念推進(jìn)節(jié)能工作，提高建筑維護(hù)結(jié)構(gòu)的保溫隔熱性能，減少輸配管網(wǎng)熱損失，充分利用自然資源。所以我們要節(jié)約利用資源，推動資源利用方根本轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)全過程節(jié)約管理，大幅降低能源、水、土地消耗強(qiáng)度，推動能源生產(chǎn)和消費革命，控制能源消費總量，加強(qiáng)節(jié)能降耗，支持節(jié)能低碳產(chǎn)業(yè)和新能源、可再生能源發(fā)展，確保國家能源安全。

二、生態(tài)文明建設(shè)背景下建設(shè)施工技術(shù)的新思路

（一）完善施工技術(shù)機(jī)制。

要完善自身機(jī)制，就要求建筑施工行業(yè)搭建具有優(yōu)秀的團(tuán)隊；當(dāng)前，隨著建筑施工行業(yè)的新技術(shù)、新工藝和新材料不斷地更新?lián)Q代，而建筑人員普遍素質(zhì)不高，根本無法滿足高創(chuàng)新性的組織的專業(yè)化、技術(shù)化和正規(guī)化等要求。因此，不僅要加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部人才引進(jìn)，更要加強(qiáng)對已在工作的建筑施工人員進(jìn)行后期培訓(xùn)和考核激勵機(jī)制的施行，提高施工人員的質(zhì)量意識，讓他們樹立起來質(zhì)量第一的基本觀念、預(yù)控為主的觀念、為用戶服務(wù)的觀念、用數(shù)據(jù)說話的觀念以及社會效益與企業(yè)效益相結(jié)合的綜合效益觀念，并在一定程度上提高材料、機(jī)械、施工過程等各方面的因素的控制；還要加強(qiáng)他們專業(yè)性的培訓(xùn)和培養(yǎng)，對他們進(jìn)行質(zhì)量知識、施工技術(shù)、安全知識等方面知識的教育和培訓(xùn)，提高施工人員的綜合素質(zhì)；重點放在灌輸建筑施工技術(shù)創(chuàng)新的本質(zhì)和精髓，而絕不僅僅簡單的檢查監(jiān)督施工質(zhì)量；另外也要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、法律和管理等其他相關(guān)方面知識的灌輸，使建筑施工人員的素養(yǎng)有質(zhì)的提高；同時，一個好的團(tuán)隊離不開優(yōu)秀的管理者，所以管理者也要加強(qiáng)自己的管理素質(zhì)，在項目的實施過程中，堅持以人為中心，進(jìn)行科學(xué)的管理，把管理工作落實在實處，充分調(diào)動員工的積極性，主動性和責(zé)任感，使得員工自己主動的去保護(hù)材料的質(zhì)量，認(rèn)真的工作，保證工作環(huán)節(jié)中的任務(wù)質(zhì)量，保證較低的返工率。

同時，由于建筑施工行業(yè)面臨日益激烈的市場競爭，為了獲得可持續(xù)的競爭優(yōu)勢，促進(jìn)行業(yè)的持續(xù)增長，建筑施工行業(yè)要建立建筑市場的規(guī)范化管理體系，嚴(yán)格工程招標(biāo)的方式，設(shè)計科學(xué)的招標(biāo)規(guī)范，實行陽光操作凈化建筑市場；不允許沒有資質(zhì)的“偽”公司或隊伍進(jìn)入建筑市場，應(yīng)把這種行為上升到法律性；明確建筑行業(yè)的法律責(zé)任，要使行業(yè)明白凡是不具備條件的“濫接工程”，是要受到法律追究責(zé)任的，一旦接了工程就必須為這個工程負(fù)起法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任；嚴(yán)格市場的準(zhǔn)入制度，對建筑行業(yè)從機(jī)構(gòu)、行政管理、施工組織、施工管理、技術(shù)管理、流動資金量、行業(yè)保證金標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)械設(shè)備、技能掌握技工配備比例、行業(yè)信譽(yù)等方面進(jìn)行全國聯(lián)網(wǎng)量化的準(zhǔn)入限制，實行全國聯(lián)網(wǎng)的嚴(yán)格掛靠審核制度，按照國際慣例，凡掛靠的行業(yè)也必須與主體企業(yè)具有相同的資質(zhì)、水平和能力。

（二）推進(jìn)施工新技術(shù)的應(yīng)用。

當(dāng)今世界是各類信息與文化相互交融的時代，市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展對我國的經(jīng)濟(jì)格局帶來了很大的沖擊與進(jìn)步，使我國并逐步形成了以科技知識為引導(dǎo)的知識經(jīng)濟(jì)時代。在這一時期內(nèi)，所有的建筑施工行業(yè)都必須與時俱進(jìn)，緊抓經(jīng)濟(jì)效益最大化的原則，不斷推廣和使用新技術(shù)，否則無法在競爭激烈的建筑施工市場中取得生存。面對科技的發(fā)展，新的施工工藝、新技術(shù)、新材料將會越來越多的應(yīng)用于建筑施工，成熟的行業(yè)應(yīng)具有自覺更新知識、技能的機(jī)制和不斷更新知識、技能的能力。我們要建立行業(yè)的生產(chǎn)和技術(shù)管理，生產(chǎn)管理主要是指企業(yè)的工程管理體系，這個體系是由項目工程管理到企業(yè)整體工程運作管理的綜合生產(chǎn)管理，通過細(xì)化的規(guī)范措施有效的對工程的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、安全等內(nèi)容形成把控和推進(jìn)；而技術(shù)管理是支持生產(chǎn)管理的重要手段，不可忽視，企業(yè)要形成從理念上認(rèn)識技術(shù)管理對生產(chǎn)管理的支撐作用，從措施上制定詳細(xì)的技術(shù)管理條例，使技術(shù)管理落實到每個班組的每個環(huán)節(jié)。

如何規(guī)范施工監(jiān)理的標(biāo)準(zhǔn)來促使施工技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新，是新時期非常值得探討和關(guān)注的一個議題。我們首先要從“法”的角度加大監(jiān)理的責(zé)任，一旦監(jiān)理公司承接了甲方的工程，合同簽訂就要開始對甲方的工程承擔(dān)法律上的監(jiān)管的責(zé)任，監(jiān)理必須對工程運行的好壞負(fù)起責(zé)任來否則對監(jiān)理處罰力度；其次還要正確把握監(jiān)理與建筑公司的關(guān)系，這是一個比較容易出問題的環(huán)節(jié)，從很多監(jiān)理運行的實例看，監(jiān)理如果不自律，就會與施工單位混為一體，出現(xiàn)對工程的不負(fù)責(zé)和相互包庇，有可能損害工程質(zhì)量。所以對監(jiān)理的監(jiān)管應(yīng)由行政職能部門按照規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督，對于觸犯法律的就由司法部門進(jìn)行處理。我們要積極促進(jìn)節(jié)能環(huán)保新型建材的市場應(yīng)用，在整個施工過程中還要注重符合技術(shù)要求的工藝流程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程，進(jìn)而建立嚴(yán)格的考核制度，對施工技術(shù)和技藝進(jìn)行提高和改進(jìn)，在探討中得到進(jìn)步，從而可以建立健全項目質(zhì)量保證體系和質(zhì)量責(zé)任制。如屋面施工最主要的技術(shù)環(huán)節(jié)就是防水施工，比較常用的防水材料為防水卷材。目前，相對常見的防水卷材有高聚物改性瀝青防水卷材和瀝青防水卷材以及合成高分子防水卷材三種類型，其中，以合成高分子防水卷材與高聚物改性瀝青防水卷材最為常用。

三、創(chuàng)新施工技術(shù)理念

市場經(jīng)濟(jì)是相對開放的競爭性環(huán)境，在此環(huán)境下經(jīng)營的建筑施工行業(yè)，想要求得生存和發(fā)展的空間必須具有其特點的核心競爭力。面對經(jīng)濟(jì)全球化浪潮所帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，對于建筑工程行業(yè)來說，科學(xué)的節(jié)能理念是必不可少的，建筑節(jié)能技術(shù)的有效利用可以緩解社會的能源危機(jī)、減輕環(huán)境的污染、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。所以我們要樹立節(jié)能環(huán)保的理念，改進(jìn)施工工藝，減少建材浪費，在建筑施工中積極的應(yīng)用節(jié)能環(huán)保技術(shù)，如太陽能建筑技術(shù)、地源熱泵技術(shù)的等，這樣才能創(chuàng)新發(fā)展施工技術(shù)，推動我國建筑節(jié)能水平的提高。

現(xiàn)代建筑施工行業(yè)在擴(kuò)大自身資本運作實力和強(qiáng)化資源積累的同時，還要堅持創(chuàng)新施工的理念作為引導(dǎo)、加強(qiáng)建筑施工基礎(chǔ)管理，促進(jìn)施工環(huán)節(jié)技術(shù)創(chuàng)新，并試創(chuàng)新的科學(xué)策略，通過自主技術(shù)創(chuàng)新或者技術(shù)合作的方式，來完成建筑工程施工的技術(shù)創(chuàng)新以及其經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)。如果不堅持走科技創(chuàng)新的道路，任何高品質(zhì)的研發(fā)和生產(chǎn)都只能是紙上談兵。如綠色理念施工技術(shù)，它實質(zhì)上是以保持生態(tài)環(huán)境和節(jié)約資源為目標(biāo)，對工程項目施工采用的技術(shù)和管理方案進(jìn)行優(yōu)化，并嚴(yán)格實施，確保施工過程安全和高效、產(chǎn)品質(zhì)量嚴(yán)格受控的方式方法；在這里綠色施工技術(shù)理念不再只是傳統(tǒng)施工過程所要求的質(zhì)量優(yōu)良、安全保障、施工文明、CI形象等，要從生產(chǎn)的全過程出發(fā)，去統(tǒng)籌規(guī)劃施工全過程改革傳統(tǒng)施工工藝，改進(jìn)傳統(tǒng)管理思路，在保證質(zhì)量和安全的前提下，努力實現(xiàn)施工過程中降耗、增效和環(huán)保效果的最大化。因此，在激烈的市場競爭中，建筑施工行業(yè)想要在激烈的競爭中站住腳，就不能放棄技術(shù)創(chuàng)新的工作；并且建筑施工行業(yè)要想持續(xù)獲利，保持較大的利潤點，就必須堅持高效率的創(chuàng)新理念，這種高效率不僅表現(xiàn)在技術(shù)創(chuàng)新的能力強(qiáng)、速度快，而且表現(xiàn)在技術(shù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的能力強(qiáng)、速度快。

三、結(jié)束語

總之，伴隨著我國科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，相信在不久的未來，建筑工程施工將會創(chuàng)新出更多更好的新技術(shù)、新設(shè)備和新材料，并且不斷調(diào)整和補(bǔ)充建筑施工技術(shù)的新內(nèi)容，使建筑技術(shù)不斷進(jìn)步，與生產(chǎn)力的發(fā)展要求相適應(yīng)，使建筑企業(yè)往可持續(xù)發(fā)展的道路向前邁進(jìn)，實現(xiàn)生態(tài)文明的水平不斷提升，共建更加美麗的國家。

（作者單位：湖南師范大學(xué)基建處）

參考文獻(xiàn)：

[1]黃毅聰.試論建筑工程施工技術(shù)的創(chuàng)新 及其應(yīng)用.中華民居，2012，（6）：331.

新技術(shù)新思路范文第4篇

金融危機(jī)的全球化影響，使得中國紡織工業(yè)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)大變局之中。雖然2009年行業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步回升，但受國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)格局與政策環(huán)境新變化的影響，2010年紡織工業(yè)仍需要繼續(xù)努力，爭取進(jìn)一步向好的走勢發(fā)展。產(chǎn)業(yè)的外部環(huán)境因素是難以改變的，但自身的發(fā)展路線是可控的和可選擇的。只有緊緊圍繞調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與技術(shù)創(chuàng)新，才是行業(yè)走出困境的最好出路。中國紡織工業(yè)協(xié)會會長杜鈺洲表示，全球金融危機(jī)的爆發(fā)與中國結(jié)構(gòu)調(diào)整不期而遇，使中國紡織工業(yè)遭受嚴(yán)重沖擊，并在今年年初到達(dá)谷底。其影響主要表現(xiàn)為：紡織工業(yè)國際市場萎縮，國內(nèi)競爭加劇，虧損企業(yè)增多，利潤下降，固定資產(chǎn)投資出現(xiàn)負(fù)增長，從業(yè)人數(shù)減少，企業(yè)停產(chǎn)關(guān)閉增多。

要想盡快擺脫危機(jī)影響，產(chǎn)品創(chuàng)新是關(guān)鍵，也是紡織工業(yè)整個創(chuàng)新驅(qū)動的聚焦點，產(chǎn)品創(chuàng)新必須和時代背景聯(lián)系在一起，需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的、粗放的發(fā)展方式，通過技術(shù)升級和工藝改造來控制成本，生產(chǎn)高附加值的產(chǎn)品。在湖北黃石錦繡紡織有限公司，記者了解到，該公司總資產(chǎn)1.6億元人民幣，工廠占地5.9萬平方米，從業(yè)人員600余人，擁有精梳毛紡織設(shè)備8000錠，劍桿織機(jī)52臺，以從事高檔西服和時裝面料生產(chǎn)為主，集產(chǎn)品設(shè)計、染色、紡織、后整理及西褲加工于一體。公司從創(chuàng)建以來，連續(xù)引進(jìn)了日本、德國、意大利及法國等國的世界一流生產(chǎn)設(shè)備，工藝和技術(shù)一直走在全國前列。目前，公司可年產(chǎn)180萬米高品質(zhì)精紡呢絨，年加工高檔西褲25萬條，在國內(nèi)已較有規(guī)模。

在金融危機(jī)期間，公司引進(jìn)了武漢科技學(xué)院副校長徐衛(wèi)林2009年研發(fā)的新技術(shù)“高效短流程嵌入式復(fù)合紡紗技術(shù)”，并在徐校長的技術(shù)理論基礎(chǔ)上結(jié)合公司自身的實際做了進(jìn)一步的改進(jìn)，使該技術(shù)在應(yīng)用中更適合錦繡生產(chǎn)的需要。錦繡紡織有限公司總經(jīng)理助理戴旭峰認(rèn)為，徐衛(wèi)林教授的“高效短流程嵌入式復(fù)合紡紗技術(shù)”是適用于多種纖維紡紗的新型技術(shù)，它縮短了紡紗加工流程，降低了能源消耗，拓寬了原材料的再利用渠道。公司在引進(jìn)該技術(shù)后結(jié)合實際生產(chǎn)需要，從以下幾個方面對該技術(shù)進(jìn)行了產(chǎn)業(yè)化處理：一是粗紗和長絲喂入系統(tǒng)。為了合理利用空間，實現(xiàn)粗紗和長絲合理排布，改造細(xì)紗機(jī)粗紗架，實現(xiàn)粗紗和長絲主動喂入。二是粗紗、長絲運行路線。粗紗、長絲運行過程中，防止粗紗與粗紗、長絲與長絲、粗紗與長絲打絞斷頭，一錠喂入兩根粗紗，在中羅拉和后羅拉給兩根粗紗定位，一般間隔距離為8—10mm，在前羅拉使用特殊的集合器，確保兩根粗紗在牽伸區(qū)內(nèi)平行運行。三是粗紗、長絲準(zhǔn)確定位系統(tǒng)。由于粗紗位置相對固定，從長絲喂入開始定位，在前皮輥的上方裝上特殊的導(dǎo)紗輪，可以根據(jù)要求調(diào)整長絲與粗紗須條的相對位置。四是長絲張力控制系統(tǒng)。

對喂入長絲張力進(jìn)行控制，確保同一機(jī)臺長絲的張力穩(wěn)定和相對一致，并能根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)節(jié)。五是牽伸裝置的改造。由于粗紗條重也有極限要求，要實現(xiàn)超高支紗牽伸技術(shù)要求，必須提高牽伸倍數(shù)，將原有的牽伸倍數(shù)提高一倍。六是導(dǎo)紗鉤改造。降低導(dǎo)紗鉤到加捻三角區(qū)處形成的小氣圈直徑，有利于紗線捻度上傳?？傊?，高效短流程嵌入式復(fù)合紡紗技術(shù)的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在原料組合和前處理、紡紗、織布、染整、服裝加工以及裝備改造等環(huán)節(jié)，是整個產(chǎn)業(yè)鏈的集成創(chuàng)新，打破了傳統(tǒng)極限紗支的概念。原來的極限紡紗都是運用優(yōu)質(zhì)原料紡制而成，而高效短流程嵌入式復(fù)合紡紗技術(shù)卻可以運用普通原料輕易地實現(xiàn)超高支紡紗。該項技術(shù)的運用，實現(xiàn)了毛紡面料300公支的極限紡，在工藝上實現(xiàn)了技術(shù)價值的最大化。戴旭峰還說，自耿學(xué)剛先生出任公司總經(jīng)理以來，在節(jié)能減排和循環(huán)利用方面也做了大量工作。

對車間的照明系統(tǒng)、空調(diào)運轉(zhuǎn)方式、以及部分設(shè)備的電器控制都進(jìn)行節(jié)能改造，并積極響應(yīng)國家環(huán)保號召，對原污水處理設(shè)備進(jìn)行了技術(shù)改造。安裝了當(dāng)?shù)厥滋孜鬯欧胚h(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，排放指標(biāo)優(yōu)于太湖標(biāo)準(zhǔn)，40%中水回用，分離出的污泥直接送到鍋爐焚燒。不僅杜絕了污泥的二次污染，而且將廢棄物有效地利用。一系列的工藝改造和技術(shù)升級，使公司在同等生產(chǎn)條件下，燃煤用量下降了30%以上，煤單耗由原來的4.8公斤/米下降到現(xiàn)在的3.9公斤/米。加上新技術(shù)的應(yīng)用，能源一項就比普通的環(huán)錠紡節(jié)約15%，原料成本也節(jié)約了40%。一整套的節(jié)能處理和新技術(shù)的引進(jìn)增強(qiáng)了公司的免疫力，這也是公司能在大經(jīng)濟(jì)環(huán)境不景氣的情況下從容應(yīng)對并保持持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。

新技術(shù)新思路范文第5篇

有學(xué)者提出，要將信息技術(shù)素養(yǎng)替代信息素養(yǎng)作為信息技術(shù)課程的核心價值，這既有利于建設(shè)適應(yīng)不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)的信息技術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)體系，促進(jìn)信息技術(shù)課程的發(fā)展，又有利于構(gòu)建適應(yīng)社會發(fā)展需求的基礎(chǔ)教育課程體系。多年來從事信息技術(shù)教育實踐及教育信息化工作，筆者深刻感受到現(xiàn)代信息科技對信息技術(shù)課程帶來的沖擊。

筆者認(rèn)為，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，是信息社會發(fā)展的必然訴求，也是21世紀(jì)人才必備的基本素養(yǎng)，應(yīng)作為基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)的目標(biāo)之一，滲透到基礎(chǔ)教育的各個學(xué)科，在實施策略上可通過信息技術(shù)與課程深度整合來實現(xiàn)。在信息技術(shù)課程中，信息素養(yǎng)可以作為培養(yǎng)的目標(biāo)之一，但不宜長期作為核心目標(biāo)。以培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)為課程的核心價值，并輔以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，將有助于高中技術(shù)領(lǐng)域課程目標(biāo)的統(tǒng)籌，有助于培養(yǎng)與信息社會發(fā)展相適應(yīng)的基礎(chǔ)性人才，有助于高中階段學(xué)生創(chuàng)造能力的發(fā)展?；谶@樣的認(rèn)識，筆者提出了以下高中信息技術(shù)課程的建設(shè)思路。

指導(dǎo)思想

以促進(jìn)學(xué)生全面而有個性發(fā)展為宗旨，樹立不拘一格培養(yǎng)人才的教育理念，尊重學(xué)生選擇，鼓勵學(xué)生個性發(fā)展，滿足學(xué)生多元需求。

在技術(shù)領(lǐng)域下，應(yīng)構(gòu)建具有包容性的，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知與實踐、設(shè)計與創(chuàng)作的課程體系，以適應(yīng)社會快速發(fā)展背景下對基礎(chǔ)人才培養(yǎng)的基本要求，促進(jìn)教師、學(xué)生與課程的共同發(fā)展。

此處提到的包容性，具有雙重含義，即課程內(nèi)容既要體現(xiàn)出對學(xué)生認(rèn)知及個性發(fā)展差異的包容，又要體現(xiàn)出對教師專業(yè)能力發(fā)展差異的包容。只有基于這樣的共同認(rèn)識，才能構(gòu)建出一個基礎(chǔ)穩(wěn)定、靈活拓展、面向人本發(fā)展的信息技術(shù)課程體系。

建設(shè)思路

基于項目式學(xué)習(xí)理論與現(xiàn)有技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，打破現(xiàn)有課程按模塊建設(shè)的思路，構(gòu)建以項目為主導(dǎo)的課程結(jié)構(gòu)。在項目設(shè)置上，構(gòu)建基礎(chǔ)型、拓展型與研究型三類項目。在課程實施上，整合資源，創(chuàng)造條件，滿足學(xué)生多元化學(xué)習(xí)選擇。

1. 基礎(chǔ)型項目

基礎(chǔ)型項目為必修項目。重在揭示信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的核心原理、知識與技能，以及探尋引領(lǐng)信息技術(shù)快速發(fā)展的新理念、新思想與新方法，促使學(xué)生在掌握學(xué)科基本技能與應(yīng)用的基礎(chǔ)上，對學(xué)科基本原理的理解及現(xiàn)代信息技術(shù)本質(zhì)的認(rèn)知。

內(nèi)容設(shè)置上，將以信息科學(xué)與技術(shù)的學(xué)科知識體系為背景，以信息數(shù)字化、計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、算法與程序設(shè)計為核心，構(gòu)建基礎(chǔ)項目或內(nèi)容，促使學(xué)生掌握該學(xué)科應(yīng)有的基礎(chǔ)知識、技能與方法。

基礎(chǔ)型項目學(xué)習(xí)后進(jìn)行學(xué)科基礎(chǔ)考核。

2. 拓展型項目

拓展型項目為必選項目。在學(xué)生已有的認(rèn)知或在基礎(chǔ)型項目學(xué)習(xí)中所獲得的認(rèn)知、技能或體驗基礎(chǔ)上，為發(fā)展學(xué)生在技術(shù)領(lǐng)域中某一方面的志趣或特長、提升其技術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)新實踐能力而構(gòu)建的學(xué)習(xí)項目。

內(nèi)容設(shè)置上，根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)所涉及的課程，設(shè)置項目方向。根據(jù)各方向特點，設(shè)置具有簡單綜合度的系列項目，供學(xué)生選學(xué)。

在操作上，學(xué)生需要選擇項目方向，并在項目方向下任選項目進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3. 研究型項目

研究型項目為選學(xué)項目，供學(xué)生學(xué)習(xí)與研究。

項目來源一是教師提供實用型、具有較高綜合度或較強(qiáng)專業(yè)性的項目方向，供學(xué)生選擇研究題目，并進(jìn)行創(chuàng)造性實踐。二是來自于高校實驗室中的部分項目。三是由學(xué)生提出設(shè)想，學(xué)校營造條件、搭建研究平臺的項目。

此類型項目適合符合以下條件之一的學(xué)生學(xué)習(xí)。

（1）學(xué)生具有一定的學(xué)科基礎(chǔ)，并在基礎(chǔ)型項目學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出較強(qiáng)的實踐動手能力與探究精神，且學(xué)科基礎(chǔ)測試良好。

（2）學(xué)生已具有學(xué)科專長，學(xué)科基礎(chǔ)測試合格。

（3）學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)測試優(yōu)秀。

實施辦法

在內(nèi)容建設(shè)方面，將按國家設(shè)置的4學(xué)分修習(xí)規(guī)定，根據(jù)前面設(shè)置的項目類型，提供若干可覆蓋現(xiàn)有課標(biāo)內(nèi)容的項目，并增設(shè)與信息科技有關(guān)的基本原理、方法及應(yīng)用內(nèi)容；在課程修習(xí)方面，將根據(jù)學(xué)科基礎(chǔ)及學(xué)生志趣發(fā)展，提供必選、限選與任選三種方式；在課程實施上，力圖通過項目學(xué)習(xí)方式，展開系列教學(xué)活動。在達(dá)到課標(biāo)要求的基礎(chǔ)上，為學(xué)生提供基于項目的縱深學(xué)習(xí)機(jī)會，從而促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科內(nèi)容的深層認(rèn)知，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及其自身個性發(fā)展。

1. 課時及學(xué)分安排

基礎(chǔ)型項目修習(xí)時長為36課時，記為2學(xué)分，為學(xué)生必修內(nèi)容，即所開設(shè)的系列項目均為學(xué)生必選項目。

拓展型項目修習(xí)時長為36課時，記為2學(xué)分，為學(xué)生選修內(nèi)容。拓展類型項目將根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科發(fā)展領(lǐng)域，分別設(shè)置若干項目，學(xué)生至少應(yīng)在兩個領(lǐng)域下分別選擇某一個或多個項目修習(xí)，即所開設(shè)的系列項目為限選項目。

研究型項目修習(xí)時長設(shè)置為彈性時長，將為學(xué)生在學(xué)科內(nèi)的個性發(fā)展提供平臺。此類型項目為學(xué)生任選項目，對參與此類型項目、確實學(xué)有成效的學(xué)生，根據(jù)課時修習(xí)量及項目考核情況，對考核合格的學(xué)生，將按每學(xué)分18課時的修習(xí)量計算其所獲學(xué)分?jǐn)?shù)。

2. 課程實施說明

課程建設(shè)：對比課標(biāo)內(nèi)容，在課程的內(nèi)容建設(shè)層面，主要有以下主要變化。

此課程建設(shè)思路已包括通用技術(shù)課程中與信息技術(shù)交叉的部分內(nèi)容。在操作層面，可在學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科教研組的統(tǒng)籌下，由每位教師結(jié)合自己的專長，牽頭負(fù)責(zé)建設(shè)符合課程建設(shè)思路的項目課程，并形成可操作的項目內(nèi)容方案；在教研組統(tǒng)籌下，最終形成相應(yīng)的項目課程。

修習(xí)時間說明：課程總體修習(xí)時長與課標(biāo)要求的時長一致。

學(xué)生選課安排：在保持現(xiàn)有課時不變情況下，可根據(jù)師資及學(xué)校場地情況，安排兩個或多個班級在同一時間選修多個不同的項目，充分實現(xiàn)學(xué)生的選學(xué)操作。

建議與思考

首先，結(jié)合社會發(fā)展背景，技術(shù)對社會的發(fā)展與革新已起到?jīng)Q定性作用，在開放性環(huán)境中，現(xiàn)已步入了以個體為單元的創(chuàng)新時代。技術(shù)課程既應(yīng)滿足學(xué)生個性發(fā)展，更應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)課程的泛在學(xué)習(xí)與綜合實踐。

滿足學(xué)生個性發(fā)展需求，就應(yīng)有個性發(fā)展空間，在有限的時空資源與人力資源條件下，自然就有對資源整合的訴求。據(jù)此，提出如下技術(shù)課程延伸改革的建議，即打破技術(shù)領(lǐng)域課程的學(xué)科概念，打破學(xué)科概念下的課程認(rèn)識觀。以人本發(fā)展為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)為中心，統(tǒng)籌各課程模塊與課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)習(xí)課時，開設(shè)滿足學(xué)生志趣發(fā)展的項目，促使學(xué)生在技術(shù)領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)既有深度，又有廣度，還能進(jìn)行綜合實踐。同時，統(tǒng)籌安排技術(shù)領(lǐng)域課程的師資，促使教師結(jié)合自身專業(yè)特長與發(fā)展期望，展開項目研究，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展。希望學(xué)校及相關(guān)主管部門能就課程建設(shè)的創(chuàng)新實踐給予資助或鼓勵。

其次，建議提出鼓勵或激勵措施，通過項目促使技術(shù)與藝術(shù)在專業(yè)上進(jìn)行創(chuàng)造性融合，構(gòu)建具有吸引力的項目課程，更好地促使學(xué)生創(chuàng)作。