前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇建筑科研報告范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

建筑科研報告范文第1篇

建筑業(yè)作為國民經(jīng)濟的重要行業(yè)，是一個地區(qū)城市發(fā)展的重點。如何進一步加快建筑業(yè)又好又快發(fā)展，只有深入分析當前我市建筑業(yè)發(fā)展面臨的形勢和問題，找準突破口，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領建筑業(yè)做大做強，整頓和規(guī)范建筑市場秩序，緊緊抓住當前城市建設低成本擴張的機遇，攻艱克難，順勢而上，才能使建筑業(yè)真正成為拉動經(jīng)濟增長的陽光產(chǎn)業(yè)。

（一）當前建筑業(yè)及建筑市場面臨的形勢和問題

自20__年9月份以來，國際金融經(jīng)濟形勢風云突變、急劇惡化，全球引發(fā)了一系列連鎖反應，次貸危機迅速演變成上世紀大蕭條以來最嚴重的金融危機。在這種宏觀經(jīng)濟形勢下，我市建筑業(yè)的發(fā)展將面臨多重困難和影響，主要表現(xiàn)在：

一是我市建筑業(yè)企業(yè)所能承接的項目在萎縮。雖然中央出臺了一系列擴大內(nèi)需的政策和措施，安排了一大批重大的建設項目，但是更多的項目還是處在觀望的狀態(tài)，不敢直接投入。加之一些大城市的建筑業(yè)企業(yè)在當前的經(jīng)濟形勢下，實施向中小城市、欠發(fā)達地區(qū)轉移的策略，加劇了市場競爭，我市建筑業(yè)企業(yè)所能承接的項目還在萎縮。

二是市內(nèi)建筑業(yè)企業(yè)競爭力不強。建筑業(yè)發(fā)展的必由之路是走出去，走出去的關鍵在于企業(yè)的資質(zhì)。目前我市建筑業(yè)企業(yè)有52家，一級資質(zhì)企業(yè)2家，二級資質(zhì)企業(yè)4家，其余全為三級資質(zhì)企業(yè)，總體上存在企業(yè)資質(zhì)不高的情況，在“走出去”的市場競爭中整體上處于競爭劣勢。此外，單個企業(yè)規(guī)模不大、總量不多，企業(yè)競爭力相對較弱。

三是企業(yè)內(nèi)部管理體制還不夠完善。企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理水平不高，普遍存在高資質(zhì)低管理的現(xiàn)象，導致監(jiān)管不到位，造成企業(yè)在資金管理、項目管理、人員管理等方面普遍存在各種各樣的問題。

四是從建筑市場自身發(fā)展方面看，我市建筑市場結構性失衡的矛盾較為突出，建筑施工企業(yè)雖多，但大部分企業(yè)規(guī)模小、集約化程度低，特色企業(yè)少，行業(yè)結構不合理，整體素質(zhì)偏低，設備陳舊，資金匱乏，經(jīng)營粗放，管理落后。建筑施工企業(yè)總量過剩，結構失衡，企業(yè)缺乏必要的投入，引不來、留不住高層次管理人才，缺乏核心競爭力。

五是從從建筑市場各方主體方面看：1、在民用建筑節(jié)能設計方面，部分設計和圖紙審查單位遷就業(yè)主要求，擅自修改和變更設計圖紙。2、一些單位在履行基本建設程序時，不執(zhí)行法定建設程序，先開工后補辦施工許可的現(xiàn)象時有發(fā)生，一些裝飾裝修工程項目直接規(guī)避建筑市場管理，尤其在城鄉(xiāng)結合部監(jiān)管上存在盲區(qū)和死角。3、在工程招投標中仍存在規(guī)避工程招標、設置障礙排斥他人投標、假借資質(zhì)、圍標串標、非法轉包獲得利潤等問題，對工程質(zhì)量、安全既不管理也不負責任，留下許多質(zhì)量安全隱患。4、一些監(jiān)理單位施工現(xiàn)場配備監(jiān)理人員不足，人員素質(zhì)低，旁站監(jiān)理不到位，難以發(fā)揮監(jiān)理單位對工程質(zhì)量應有的監(jiān)控。在爭創(chuàng)精品工程方面，由于沒有激勵政策，施工企業(yè)爭創(chuàng)精品工程的積極性不高。5、一些施工企業(yè)安全生產(chǎn)意識淡薄，存有僥幸心理，責任制落實不到位，未能從安全發(fā)展的高度處理好安全與投入、安全與效益的關系，重生產(chǎn)、輕安全。

六是從建筑市場執(zhí)法主體方面看：由于職責不清、責任不明，各相關職能部門之間存在錯位管理、重復管理現(xiàn)象，缺乏必要的協(xié)調(diào)聯(lián)動，出現(xiàn)問題相互推諉扯皮。在監(jiān)管區(qū)域上執(zhí)法力度不夠，尤其是強制執(zhí)行力量不足，方法不多，對惡意違法而拒不接受處罰的單位和個人，缺乏必要的強制手段。

（二）堅定信心，努力推進建筑業(yè)健康發(fā)展

面對新一輪經(jīng)濟波動，建筑業(yè)企業(yè)必須樹立信心，以穩(wěn)求實，以實求進，千方百計尋求出路，千方百計做好各項工作，千方百計保持建筑業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展。

第一，堅定信心是基礎。

面對全球經(jīng)濟危機，更需要堅定信心，冷靜應對。從一定意義上講，經(jīng)濟危機在一定程度上就是機遇，建筑業(yè)要實現(xiàn)科學發(fā)展，必須抓住機遇，堅定三個信心：一是堅定金融危機一定會走出去的信心。每當經(jīng)濟出現(xiàn)較大波動下滑的時候，即將到來的一定是新一輪的發(fā)展機遇，理論上是如此，實踐上更是如此。國家為應對當前的全球經(jīng)濟危機采取了一系列政策措施，這是我們樹立信心的堅實基礎。二是堅定建筑業(yè)產(chǎn)業(yè)前途光明的信心。建筑業(yè)是一種文明的象征，是一種符號、是一張名片。要充分認識到，只要人類存在，建筑業(yè)始終屬于朝陽產(chǎn)業(yè)，一定會不斷向前發(fā)展。三是堅定長期走下去的信心。企業(yè)發(fā)展的過程中不可能一帆風順，必定會遇到不同程度的困難和挫折，這對企業(yè)成長是一種磨煉和考驗。當前中央采取了一系列擴大內(nèi)需的措施和政策，為建筑業(yè)發(fā)展提供了新的市場機遇，適度寬松的貨幣政策的出臺，為建筑業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條件，只有堅定信心，克服困難，持之以恒地走下去，才能迎來新的更大的發(fā)展。

第二，苦練內(nèi)功是根本。

建筑業(yè)要發(fā)展，關鍵靠企業(yè)。建筑業(yè)企業(yè)必須善于苦練內(nèi)功，夯實基礎，厚積薄發(fā)，這才是企業(yè)發(fā)展的立身之本。首先，要繼續(xù)做好企業(yè)資質(zhì)升級的文章。資質(zhì)不高，或者沒有好的資質(zhì)，要想走出去，在市場競爭中處于有利地位，比登天還難。其次，要不斷完善企業(yè)內(nèi)部管理，建立健全行之有效的管理辦法和體系，完善相應配套措施，靠管理出效益；要改革企業(yè)管理模式，加強項目經(jīng)理管理，減少管理成本，提高工作效益，靠改革創(chuàng)效益；要提升產(chǎn)品質(zhì)量，創(chuàng)建企業(yè)品牌，靠質(zhì)量、品牌和信譽開拓市場增效益。再次，要重視人才，善于創(chuàng)造條件，讓各類人才脫穎而出，這也是企業(yè)做大做強的一項基本功。

第三，強強聯(lián)合是關鍵。

建筑業(yè)企業(yè)不做大、做不大，企業(yè)的生存和發(fā)展就會受到市場競爭的沖擊，只有做大，才能“船大能抗浪”，才能在市場上爭得一席之地。因此，要善于走強強聯(lián)合之路，既可以市內(nèi)企業(yè)之間相互聯(lián)合，也可以與市外企業(yè)進行聯(lián)合，充分發(fā)揮企業(yè)之間的人才、資金等合力，取長補短，共同做大市場，提高競爭力，促進在更高層面上的競爭與發(fā)展。

第四，走出去是出路。

建筑業(yè)只有走出去才有路，這是建筑業(yè)發(fā)展的一條重要出路。建筑業(yè)企業(yè)一定要充分認識我市建筑市場總量的局限性，把眼光放寬一些，放遠一些，抓住機遇，堅定走出去戰(zhàn)略，在市場競爭中占得一席之地。

（三）強化措施，全面整頓規(guī)范建筑市場秩序

整頓規(guī)范建筑市場秩序，是建立社會主義市場經(jīng)濟體制的要求，是實踐科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。通過治理整頓，使建筑市場各方主體的遵法、守法意識以及安全意識明顯增強，建筑市場執(zhí)法主體依法行政和執(zhí)法水平明顯提高，規(guī)避招標和招投標弄虛作假以及轉包、違法分包等問題得到有效治理，不履行法定建設程序和不執(zhí)行工程建設強制性標準狀況基本扭轉，安全生產(chǎn)形勢和文明施工狀況全面好轉。

一、嚴肅查處各類違法違規(guī)問題，全面治理整頓建筑市場秩序。

整頓和規(guī)范建筑市場秩序工作能否取得成效、能否達到目標要求、能否讓人民群眾滿意，關鍵要抓好以下幾個方面的查處工作。一是重點查處在招投標活動中弄虛作假、規(guī)避招標和勘察、設計、施工單位轉包、違法分包、監(jiān)理單位違法轉

讓監(jiān)理業(yè)務，以及無證或越級承接工程業(yè)務的問題；二是重點查處不辦理施工許可證或開工報告、不辦理竣工驗收備案，以及依法必須實行監(jiān)理而不委托監(jiān)理等違反法定建設程序的問題；三是重點查處不執(zhí)行工程建設強制性標準、偷工減料等質(zhì)量安全方面的問題。

二、大力規(guī)范交易行為，著力解決規(guī)避招標和招投標弄虛作假問題。

1、進一步完善招標公告、資格審查、篩選、評標辦法、專家選擇、合同簽訂、執(zhí)行監(jiān)督、資格預審、評標專家準入清出等各個環(huán)節(jié)的制度，以公示促透明，真正建成一個高效、權威的統(tǒng)一招投標平臺。2、以加大投標企業(yè)與中介機構違規(guī)處罰成本為重點，健全完善招投標懲處激勵機制，建立招投標信用檔案和公示制度，對全市范圍內(nèi)的建設工程招投標活動進行信用記錄，并對不良行為予以公示。3、全面實行建設工程分包備案制度，強化對招標工作的后續(xù)跟蹤檢查，打擊招標投標弄虛作假、圍標串標、工程轉包和違法分包等違法行為，有效遏制工程建設交易中的商業(yè)賄賂行為。

三、獎優(yōu)罰劣，強化資質(zhì)管理，嚴格建筑市場準入清除制度。

進一步完善《建筑市場責任主體不良行為記錄公示制度》，把企業(yè)的不良行為記錄列為參加投標、資質(zhì)年檢和晉級審查、評優(yōu)選先的重要條件。對發(fā)生違法違規(guī)行為、質(zhì)量安全事故或嚴重違反強制性標準建筑業(yè)企業(yè)，要依法進行嚴厲處罰；對文明施工、安全管理、無拖欠工資、依法納稅以及積極參與區(qū)市組織的各種評選活動，并取得優(yōu)異成績的建筑業(yè)企業(yè)，在招投標活動中要優(yōu)先考慮，提高企業(yè)參與競爭的積極性。

四、強化責任意識，完善監(jiān)督管理，確保工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)。

建筑科研報告范文第2篇

項目名稱：國際汽車城項目可行性研究報告

項目地址：河南省

項目規(guī)模：總占地260畝，露天汽車展場15萬平方米，棚蓋汽車展場1萬平方米，展場辦公室及門面3萬平方米，4S店26640平方米，道路18000平方米，綠化及環(huán)境63400平方米。預計機動車年交易超過3.5萬輛，年交易額30億元以上。

投資金額：8億

項目背景：

隨著國家政策性投資與實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，城市基礎設施建設迅速完善，經(jīng)濟狀況發(fā)生了巨大的變化。我市20xx年國內(nèi)生產(chǎn)總值1971億元，與1996年相比，增長68.9%。工業(yè)增加值達到651億元，社會消費品零售總額762億元，分別比1996年增長80.5%和71%;地方預算內(nèi)財政收入由1996年的54.9億元增加到157.7億元，增長1.9倍。全社會固定資產(chǎn)投資六年累計完成3870億元，是直轄前6年的3.4倍。投融資能力顯著增強，全市金融機構存款和貸款余額分別達到2850億元和2280億元，比1996年增長2.4倍和1.5倍。

規(guī)劃目標：

實現(xiàn)布局合理、功能齊備、環(huán)境優(yōu)美、技術先進的現(xiàn)代化的綜合社區(qū)。密切聯(lián)系客觀實際，結合氣候、風向、地形、地貌及周邊環(huán)境進行創(chuàng)作，建立“以人為主，物為人用”的觀點。

項目結論：

經(jīng)本可行性研究初步分析、報告論證，該項目的建設，是一個充分利用地理優(yōu)勢以及企業(yè)整體經(jīng)營能力、符合社會經(jīng)濟發(fā)展和汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的項目。項目建成后，不僅大大推動了汽車流通業(yè)現(xiàn)代化進程，促進當?shù)仄囍圃鞓I(yè)的發(fā)展，對西部汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)揮較強的影響和推動作用，同時也是一個惠及地方稅收、眾多企業(yè)、廣大消費者和增加就業(yè)機會的多方有利舉措。目前，已具備了啟動該項目的市場時機、條件與基礎，如果該項目得到實施，相信能創(chuàng)造持續(xù)穩(wěn)定的經(jīng)濟效益和良好的社會效益。

【2】水利建設項目可行性研究報告(甲級資質(zhì))

【項目可行性研究報告的用途】

1. 用于報送發(fā)改委立項、核準或備案

2. 用于申請土地

3. 用于申請國家專項資金

4. 用于申請政府補貼

5. 用于融資、銀行貸款

6. 用于對外招商合作

7. 用于上市募投

8. 用于園區(qū)評價定級

9. 用于企業(yè)工程建設指導

10.用于節(jié)能審查

【項目可行性研究報告的價值及質(zhì)量保證】

我們編制的可行性研究報告,通過對項目的主要內(nèi)容和配套條件,如市場需求、資源供應、建設規(guī)模、工藝路線、設備選型、環(huán)境影響、資金籌措、盈利能力等,從技術、經(jīng)濟、工程等方面進行調(diào)查研究和分析比較,并對項目建成以后可能取得的財務、經(jīng)濟效益及社會影響進行預測,從而提出該項目是否值得投資和如何進行建設的咨詢意見,從而為項目投資決策提供科學依據(jù)。

【水利建設項目可行性研究報告的內(nèi)容】

第一部分 項目總論

第二部分 需求預測和擬建規(guī)模

第三部分 資源、原材料、燃料及公用設施情況

第四部分 設計方案

第五部分 建廠條件與廠址方案

第六部分 環(huán)境保護

第七部分 企業(yè)組織、勞動定員和人員培訓(估算數(shù))

第八部分 實施進度建議

第九部分 投資估算和資金籌措

第十部分 社會及經(jīng)濟效果評價

第十一部分　可行性研究結論與建議

【水利建設項目可行性研究報告目錄】

第一部分 水利建設項目總論

總論作為可行性研究報告的首要部分,要綜合敘述研究報告中各部分的主要問題和研究結論,并對項目的可行與否提出最終建議,為可行性研究的審批提供方便。

一、水利建設項目背景

(一)項目名稱

(二)項目的承辦單位

(三)承擔可行性研究工作的單位情況

(四)項目的主管部門

(五)項目建設內(nèi)容、規(guī)模、目標

(六)項目建設地點

二、項目可行性研究主要結論

在可行性研究中,對項目的產(chǎn)品銷售、原料供應、政策保障、技術方案、資金總額籌措、項目的財務效益和國民經(jīng)濟、社會效益等重大問題,都應得出明確的結論,主要包括：

(一)項目產(chǎn)品市場前景

(二)項目原料供應問題

(三)項目政策保障問題

(四)項目資金保障問題

題

(五)項目組織保障問題

(六)項目技術保障問題

(七)項目人力保障問題

(八)項目風險控制問題

(九)項目財務效益結論

(十)項目社會效益結論

(十一)項目可行性綜合評價

三、主要技術經(jīng)濟指標表

在總論部分中,可將研究報告中各部分的主要技術經(jīng)濟指標匯總,列出主要技術經(jīng)濟指標表,使審批和決策者對項目作全貌了解。

四、存在問題及建議

對可行性研究中提出的項目的主要問題進行說明并提出解決的建議。

第二部分 水利建設項目建設背景、必要性、可行性

這一部分主要應說明項目發(fā)起的背景、投資的必要性、投資理由及項目開展的支撐性條件等等。

一、水利建設項目建設背景

(一)國家或行業(yè)發(fā)展規(guī)劃

(二)項目發(fā)起人以及發(fā)起緣由

(三)……

二、水利建設項目建設必要性

(一)……

(二)……

(三)……

(四)……

三、水利建設項目建設可行性

(一)經(jīng)濟可行性

(二)政策可行性

(三)技術可行性

(四)模式可行性

(五)組織和人力資源可行性

第三部分 水利建設項目產(chǎn)品市場分析

市場分析在可行性研究中的重要地位在于,任何一個項目,其生產(chǎn)規(guī)模的確定、技術的選擇、投資估算甚至廠址的選擇,都必須在對市場需求情況有了充分了解以后才能決定。而且市場分析的結果,還可以決定產(chǎn)品的價格、銷售收入,最終影響到項目的盈利性和可行性。在可行性研究報告中,要詳細研究當前市場現(xiàn)狀,以此作為后期決策的依據(jù)。

一、水利建設項目產(chǎn)品市場調(diào)研

(一)水利建設項目產(chǎn)品國際市場調(diào)研

(二)水利建設項目產(chǎn)品國內(nèi)市場調(diào)研

(三)水利建設項目產(chǎn)品價格調(diào)查

(四)水利建設項目產(chǎn)品上游原料市場調(diào)研

(五)水利建設項目產(chǎn)品下游消費市場調(diào)研

(六)水利建設項目產(chǎn)品市場競爭調(diào)查

二、水利建設項目產(chǎn)品市場預測

市場預測是市場調(diào)研在時間上和空間上的延續(xù),利用市場調(diào)研所得到的信息資料,對本項目產(chǎn)品未來市場需求量及相關因素進行定量與定性的判斷與分析,從而得出市場預測。在可行性研究工作報告中,市場預測的結論是制訂產(chǎn)品方案,確定項目建設規(guī)模參考的重要根據(jù)。

(一)水利建設項目產(chǎn)品國際市場預測

(二)水利建設項目產(chǎn)品國內(nèi)市場預測

(三)水利建設項目產(chǎn)品價格預測

(四)水利建設項目產(chǎn)品上游原料市場預測

(五)水利建設項目產(chǎn)品下游消費市場預測

(六)水利建設項目發(fā)展前景綜述

第四部分 水利建設項目產(chǎn)品規(guī)劃方案

一、水利建設項目產(chǎn)品產(chǎn)能規(guī)劃方案

二、水利建設項目產(chǎn)品工藝規(guī)劃方案

(一)工藝設備選型

(二)工藝說明

(三)工藝流程

三、水利建設項目產(chǎn)品營銷規(guī)劃方案

(一)營銷戰(zhàn)略規(guī)劃

(二)營銷模式

在商品經(jīng)濟環(huán)境中,企業(yè)要根據(jù)市場情況,制定合格的銷售模式,爭取擴大市場份額,穩(wěn)定銷售價格,提高產(chǎn)品競爭能力。因此,在可行性研究報告中,要對市場營銷模式進行詳細研究。

1、投資者分成

2、企業(yè)自銷

3、國家部分收購

4、經(jīng)銷人代銷及代銷人情況分析

(三)促銷策略

……

第五部分　水利建設項目建設地與土建總規(guī)

一、水利建設項目建設地

(一)水利建設項目建設地地理位置

(二)水利建設項目建設地自然情況

(三)水利建設項目建設地資源情況

(四)水利建設項目建設地經(jīng)濟情況

(五)水利建設項目建設地人口情況

二、水利建設項目土建總規(guī)

(一)項目廠址及廠房建設

1、廠址

2、廠房建設內(nèi)容

3、廠房建設造價

(二)土建總圖布置

1、平面布置。列出項目主要單項工程的名稱、生產(chǎn)能力、占地面積、外形尺寸、流程順序和布置方案。

2、豎向布置

(1)場址地形條件

(2)豎向布置方案

(3)場地標高及土石方工程量

3、技術改造項目原有建、構筑物利用情況

4、總平面布置圖(技術改造項目應標明新建和原有以及拆除的建、構筑物的位置)

5、總平面布置主要指標表

(三)場內(nèi)外運輸

1、場外運輸量及運輸方式

2、場內(nèi)運輸量及運輸方式

3、場內(nèi)運輸設施及設備

(四)項目土建及配套工程

1、項目占地

2、項目土建及配套工程內(nèi)容

(五)項目土建及配套工程造價

(六)項目其他輔助工程

1、供水工程

2、供電工程

3、供暖工程

4、通信工程

5、其他

第六部分 水利建設項目環(huán)保、節(jié)能與勞動安全方案

在項目建設中,必須貫徹執(zhí)行國家有關環(huán)境保護、能源節(jié)約和職業(yè)安全方面的法規(guī)、法律,對項目可能造成周邊環(huán)境影響或勞動者健康和安全的因素,必須在可行性研究階段進行論證分析,提出防治措施,并對其進行評價,推薦技術可行、經(jīng)濟,且布局合理,對環(huán)境有害影響較小的方案。按照國家現(xiàn)行規(guī)定,凡從事對環(huán)境有影響的建設項目都必須執(zhí)行環(huán)境影響報告書的審批制度,同時,在可行性研究報告中,對環(huán)境保護和勞動安全要有專門論述。

一、水利建設項目環(huán)境保護

(一)項目環(huán)境保護設計依據(jù)

(二)項目環(huán)境保護措施

(三)項目環(huán)境保護評價

二、水利建設項目資源利用及能耗分析

(一)項目資源利用及能耗標準

(二)項目資源利用及能耗分析

三、水利建設項目節(jié)能方案

(一)項目節(jié)能設計依據(jù)

(二)項目節(jié)能分析

四、水利建設項目消防方案

(一)項目消防設計依據(jù)

(二)項目消防措施

(三)火災報警系統(tǒng)

(四)滅火系統(tǒng)

(五)消防知識教育

五、水利建設項目勞動安全衛(wèi)生方案

(一)項目勞動安全設計依據(jù)

(二)項目勞動安全保護措施

第七部分 水利建設項目組織和勞動定員

在可行性研究報告中,根據(jù)項目規(guī)模、項目組成和工藝流程,研究提出相應的企業(yè)組織機構,勞動定員總數(shù)及勞動力來源及相應的人員培訓計劃。

一、水利建設項目組織

(一)組織形式

(二)工作制度

二、水利建設項目勞動定員和人員培訓

(一)勞動定員

(二)年總工資和職工年平均工資估算

(三)人員培訓及費用估算

第八部分 水利建設項目實施進度安排

項目實施時期的進度安排是可行性研究報告中的一個重要組成部分。項目實施時期亦稱投資時間,是指從正式確定建設項目到項目達到正常生產(chǎn)這段時期,這一時期包括項目實施準備,資金籌集安排,勘察設計和設備訂貨,施工準備,施工和生產(chǎn)準備,試運轉直到竣工驗收和交付使用等各個工作階段。這些階段的各項投資活動和各個工作環(huán)節(jié),有些是相互影響的,前后緊密銜接的,也有同時開展,相互交叉進行的。因此,在可行性研究階段,需將項目實施時期每個階段的工作環(huán)節(jié)進行統(tǒng)一規(guī)劃,綜合平衡,作出合理又切實可行的安排。

一、水利建設項目實施的各階段

(一)建立項目實施管理機構

(二)資金籌集安排

(三)技術獲得與轉讓

(四)勘察設計和設備訂貨

(五)施工準備

(六)施工和生產(chǎn)準備

(七)竣工驗收

二、水利建設項目實施進度表

三、水利建設劑項目實施費用

(一)建設單位管理費

(二)生產(chǎn)籌備費

(三)生產(chǎn)職工培訓費

(四)辦公和生活家具購置費

(五)其他應支出的費用

第九部分 水利建設項目財務評價分析

一、水利建設項目總投資估算

圖：項目總投資估算體系

二、水利建設項目資金籌措

一個建設項目所需要的投資資金,可以從多個來源渠道獲得。項目可行性研究階段,資金籌措工作是根據(jù)對建設項目固定資產(chǎn)投資估算和流動資金估算的結果,研究落實資金的來源渠道和籌措方式,從中選擇條件優(yōu)惠的資金?？尚行匝芯繄蟾嬷?應對每一種來源渠道的資金及其籌措方式逐一論述。并附有必要的計算表格和附件。可行性研究中,應對下列內(nèi)容加以說明：

(一)資金來源

(二)項目籌資方案

三、水利建設項目投資使用計劃

(一)投資使用計劃

(二)借款償還計劃

四、項目財務評價說明&財務測算假定

(一)計算依據(jù)及相關說明

(二)項目測算基本設定

五、水利建設項目總成本費用估算

(一)直接成本

(二)工資及福利費用

(三)折舊及攤銷

(四)工資及福利費用

(五)修理費

(六)財務費用

(七)其他費用

(八)財務費用

(九)總成本費用

六、銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算

(一)銷售收入

(二)銷售稅金及附加

(三)增值稅

(四)銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算

七、損益及利潤分配估算

八、現(xiàn)金流估算

(一)項目投資現(xiàn)金流估算

(二)項目資本金現(xiàn)金流估算

九、不確定性分析

在對建設項目進行評價時,所采用的數(shù)據(jù)多數(shù)來自預測和估算。由于資料和信息的有限性,將來的實際情況可能與此有出入,這對項目投資決策會帶來風險。為避免或盡可能減少風險,就要分析不確定性因素對項目經(jīng)濟評價指標的影響,以確定項目的可靠性,這就是不確定性分析。

根據(jù)分析內(nèi)容和側重面不同,不確定性分析可分為盈虧平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中,一般要進行的盈虧平衡平分析、敏感性分配和概率分析,可視項目情況而定。

(一)盈虧平衡分析

(二)敏感性分析

第十部分 水利建設項目財務效益、經(jīng)濟和社會效益評價

在建設項目的技術路線確定以后,必須對不同的方案進行財務、經(jīng)濟效益評價,判斷項目在經(jīng)濟上是否可行,并比選出優(yōu)秀方案。本部分的評價結論是建議方案取舍的主要依據(jù)之一,也是對建設項目進行投資決策的重要依據(jù)。本部分就可行性研究報告中財務、經(jīng)濟與社會效益評價的主要內(nèi)容做一概要說明

一、財務評價

財務評價是考察項目建成后的獲利能力、債務償還能力及外匯平衡能力的財務狀況,以判斷建設項目在財務上的可行性。財務評價多用靜態(tài)分析與動態(tài)分析相結合,以動態(tài)為主的辦法進行。并用財務評價指標分別和相應的基準參數(shù)——財務基準收益率、行業(yè)平均投資回收期、平均投資利潤率、投資利稅率相比較,以判斷項目在財務上是否可行。

(一)財務凈現(xiàn)值

財務凈現(xiàn)值是指把項目計算期內(nèi)各年的財務凈現(xiàn)金流量,按照一個設定的標準折現(xiàn)率(基準收益率)折算到建設期初(項目計算期第一年年初)的現(xiàn)值之和。財務凈現(xiàn)值是考察項目在其計算期內(nèi)盈利能力的主要動態(tài)評價指標。

如果項目財務凈現(xiàn)值等于或大于零,表明項目的盈利能力達到或超過了所要求的盈利水平,項目財務上可行。

(二)財務內(nèi)部收益率(FIRR)

財務內(nèi)部收益率是指項目在整個計算期內(nèi)各年財務凈現(xiàn)金流量的現(xiàn)值之和等于零時的折現(xiàn)率,也就是使項目的財務凈現(xiàn)值等于零時的折現(xiàn)率。

財務內(nèi)部收益率是反映項目實際收益率的一個動態(tài)指標,該指標越大越好。

一般情況下,財務內(nèi)部收益率大于等于基準收益率時,項目可行。

(三)投資回收期Pt

投資回收期按照是否考慮資金時間價值可以分為靜態(tài)投資回收期和動態(tài)投資回收期。以動態(tài)回收期為例：

(l)計算公式

動態(tài)投資回收期的計算在實際應用中根據(jù)項目的現(xiàn)金流量表,用下列近似公式計算：Pt=(累計凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值出現(xiàn)正值的年數(shù)-1)+上一年累計凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值的絕對值/出現(xiàn)正值年份凈現(xiàn)金流量的現(xiàn)值

(2)評價準則

1)Pt≤Pc(基準投資回收期)時,說明項目(或方案)能在要求的時間內(nèi)收回投資,是可行的;

2)Pt>Pc時,則項目(或方案)不可行,應予拒絕。

(四)項目投資收益率ROI

項目投資收益率是指項目達到設計能力后正常年份的年息稅前利潤或營運期內(nèi)年平均息稅前利潤(EBIT)與項目總投資(TI)的比率?？偼顿Y收益率高于同行業(yè)的收益率參考值,表明用總投資收益率表示的盈利能力滿足要求。

ROI≥部門(行業(yè))平均投資利潤率(或基準投資利潤率)時,項目在財務上可考慮接受。

(五)項目投資利稅率

項目投資利稅率是指項目達到設計生產(chǎn)能力后的一個正常生產(chǎn)年份的年利潤總額或平均年利潤總額與銷售稅金及附加與項目總投資的比率,計算公式為：

投資利稅率=年利稅總額或年平均利稅總額/總投資×100%

投資利稅率≥部門(行業(yè))平均投資利稅率(或基準投資利稅率)時,項目在財務上可考慮接受。

(六)項目資本金凈利潤率(ROE)

項目資本金凈利潤率是指項目達到設計能力后正常年份的年凈利潤或運營期內(nèi)平均凈利潤(NP)與項目資本金(EC)的比率。

項目資本金凈利潤率高于同行業(yè)的凈利潤率參考值,表明用項目資本金凈利潤率表示的盈利能力滿足要求。

(七)項目測算核心指標匯總表

二、國民經(jīng)濟評價

國民經(jīng)濟評價是項目經(jīng)濟評價的核心部分,是決策部門考慮項目取舍的重要依據(jù)。建設項目國民經(jīng)濟評價采用費用與效益分析的方法,運用影子價格、影子匯率、影子工資和社會折現(xiàn)率等參數(shù),計算項目對國民經(jīng)濟的凈貢獻,評價項目在經(jīng)濟上的合理性。國民經(jīng)濟評價采用國民經(jīng)濟盈利能力分析和外匯效果分析,以經(jīng)濟內(nèi)部收益率(EIRR)作為主要的評價指標。根據(jù)項目的具體特點和實際需要也可計算經(jīng)濟凈現(xiàn)值(ENPV)指標,涉及產(chǎn)品出口創(chuàng)匯或替代進口節(jié)匯的項目,要計算經(jīng)濟外匯凈現(xiàn)值(ENPV),經(jīng)濟換匯成本或經(jīng)濟節(jié)匯成本。

三、社會效益和社會影響分析

在可行性研究中,除對以上各項指標進行計算和分析以外,還應對項目的社會效益和社會影響進行分析,也就是對不能定量的效益影響進行定性描述。

第十一部分 水利建設項目風險分析及風險防控

一、建設風險分析及防控措施

二、法律政策風險及防控措施

三、市場風險及防控措施

四、籌資風險及防控措施

五、其他相關粉線及防控措施

第十二部分 水利建設項目可行性研究結論與建議

一、結論與建議

根據(jù)前面各節(jié)的研究分析結果,對項目在技術上、經(jīng)濟上進行全面的評價,對建設方案進行總結,提出結論性意見和建議。主要內(nèi)容有：

1、對推薦的擬建方案建設條件、產(chǎn)品方案、工藝技術、經(jīng)濟效益、社會效益、環(huán)境影響的結論性意見

2、對主要的對比方案進行說明

3、對可行性研究中尚未解決的主要問題提出解決辦法和建議

4、對應修改的主要問題進行說明,提出修改意見

5、對不可行的項目,提出不可行的主要問題及處理意見

6、可行性研究中主要爭議問題的結論

二、附件

凡屬于項目可行性研究范圍,但在研究報告以外單獨成冊的文件,均需列為可行性研究報告的附件,所列附件應注明名稱、日期、編號。

1、項目建議書(初步可行性報告)

2、項目立項批文

3、 廠址選擇報告書

4、 資源勘探報告

5、 貸款意向書

6、環(huán)境影響報告

7、 需單獨進行可行性研究的單項或配套工程的可行性研究報告

8、需要的市場預測報告

9、引進技術項目的考察報告

10、 引進外資的名類協(xié)議文件

11、其他主要對比方案說明

12、其他

三、附圖

1、 廠址地形或位置圖(設有等高線)

2、 總平面布置方案圖(設有標高)

3、 工藝流程圖

建筑科研報告范文第3篇

關鍵詞：高職建筑類專業(yè) 《建筑工程計量與計價》 課程 教學模式

1 調(diào)研的基本情況

1.1 調(diào)研目的

根據(jù)高職建筑類專業(yè)建設的需要，調(diào)研小組于2010年8月至2011年1月期間對《建筑工程計量與計價》課程教學模式的現(xiàn)狀進行調(diào)研。本次調(diào)研的目的是：①以工作過程為導向的課程開發(fā)思路。②以工作過程為導向的課程內(nèi)容選擇和組織。③以工作過程為導向的課程實施與建設情況。④以工作過程為導向的課程效果評價。

1.2 調(diào)研安排

此次調(diào)研以實地走訪、座談、問卷調(diào)查、電話、郵件等形式相結合。分別調(diào)研黑龍江建筑職業(yè)技術學院、鞍山科技大學高等職業(yè)技術學院、遼寧建筑職業(yè)技術學院、本溪冶金高等?？茖W校4所院校。發(fā)出問卷調(diào)查表數(shù)30份，收回調(diào)查表21份。

2 以工作過程為導向的建筑工程計量與計價課程開發(fā)思路

2.1 課程培養(yǎng)目標

《建筑工程計量與計價》是高職高專建筑類專業(yè)開設的專業(yè)核心課程。造價員是與本門課程對應的核心崗位。通過調(diào)研搜集造價員工作崗位的工作過程及工作任務等信息，召開企業(yè)專家指導委員會，討論各部門造價員崗位的工作任務及崗位技能，分析確定了造價員典型的工作任務為：工程算量和工程計價。培養(yǎng)學生在對建筑工程進行計量與計價的過程中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的基本技能和能力。掌握計量與計價的基本原理和方法，分析、理解工程對象的計量與計價的依據(jù)、范圍和要求，以便在所從事的確定工程造價、控制工程造價、施工成本分析、造價咨詢服務等技術活動中做到：

①正確地采集與工程造價相關的信息、資料。

②正確地運用國家工程造價方面的法律、規(guī)范、標準、和造價軟件。

③正確地界定計價范圍和選用計價方法。

④正確地分析不同結構類型、不同建設階段工程造價的特點、組成、計算內(nèi)容和計算結果。

⑤正確地進行工程經(jīng)濟評價。

2.2 課程設計理念與思路

通過走訪座談了解到，各院校通過整合改造課程內(nèi)容，以構建學習情境，設計“工作任務”。以鞍山科技大學高等職業(yè)技術學院調(diào)研情況為例，該院結合建筑工程計量與計價時效性、地域性、實用性、先進性的特點構建課程教學內(nèi)容體系。

在時效性方面，該院在教學中，在每一個情境教學模塊中，以清單計量計價為主，輔以定額計量及計價。及時調(diào)整和補充最新版本的定額和清單計價規(guī)范內(nèi)容。

在地域性和實用性方面，該院結合遼寧省實際工程項目，采用2008版《遼寧省建筑工程計價定額》、2008《建設工程工程量清單計價規(guī)范》以及標準圖集等有關資料開展教學。

在先進性方面，該院充分利用學?，F(xiàn)有機房資源，購買“廣聯(lián)達”、“魯班”多網(wǎng)絡節(jié)點版造價軟件，使學生成為手算點算雙能手。

依據(jù)職業(yè)能力要求，將行動領域經(jīng)過系統(tǒng)化的教學處理轉化為學習領域，形成來源于工作實際的、理論與實踐一體化的學習任務。該院本著以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為主線的原則，將建筑工程計量與計價課程設計成6個學習情境， 14項工作任務（詳見表1）根據(jù)工作任務安排相應的教學單元及課時，把理論學習和實踐技能訓練結合在一起。

3 以工作過程為導向的建筑工程計量與計價課程實施與建設情況

3.1 課程實施情況

3.1.1 采用行動導向教學模式和以學生為中心的教學方式

據(jù)調(diào)查遼寧建筑職業(yè)學院、本溪冶金高等?？茖W校都本著以行動為導向的原則實施項目化教學。他們以學生為主體，模擬真實的工作場景開展教學。

在建筑工程計量與計價教學過程中，以實際項目為例，以工作過程為導向進行項目教學。組織項目教學內(nèi)容時參照施工圖預算編制、清單編制、清單報價文件編制實際的工作過程，以該項目為載體，導入教學，教師示范，學生模仿訓練，完成項目任務。安排兩周集中實訓，要求學生利用軟件進行計量與計價。并與手算結果進行比對。找出實際操作軟件時注意的問題，并總結軟件計算與手工計算各自的優(yōu)勢所在。整個教學整體設計遵循“學中做，做中學，邊學邊做”的原則?？s短課堂教學和畢業(yè)生職業(yè)生涯之間的距離，縮短畢業(yè)生的職業(yè)適用期，提高其職業(yè)適應能力，真正實現(xiàn)上崗就能頂崗。

3.1.2 多種教學方法與手段相結合，提高教學效果

遼寧建筑職業(yè)技術學院模擬現(xiàn)場教學。采用項目教學法、案例教學法、角色扮演教學法等多種教學方法相結合。該院以工作項目為載體，在教學過程中教師展示、演示和學生分組操作并行，學生提問與教師解答、指導有機結合。將學生按小組扮演招標、投標、造價咨詢?nèi)?，讓學生根據(jù)所扮演的角色進行編制工程量清單、編制清單報價文件、編制施工圖預算書等，實現(xiàn)理論實踐一體化。

3.1.3 建立以綜合職業(yè)能力為目標的考核和評價體系

該學院改革傳統(tǒng)的學生評價手段和方法，注重學生的職業(yè)能力考核。采用項目評價、階段評價、目標評價、理論與實踐一體化評價模式。結合提問、作業(yè)、平時測驗、實訓操作及考試綜合評價學生的成績。實現(xiàn)真正意義上的任務驅(qū)動，突出過程和能力考核。

3.2 課程建設情況

3.2.1 建設與課程相配套的實訓基地帶動課程建設

所調(diào)研的幾所高職院校均配備了專業(yè)的造價軟件機房，安裝了在建筑行業(yè)被廣泛應用的最新版本造價軟件。學生在進行造價軟件學習的過程，就是對將來工作崗位技能的培養(yǎng)。校內(nèi)基地模擬工程結算現(xiàn)場和招投標開標現(xiàn)場設置。采用角色扮演法調(diào)動學生的學習熱情。校外方面，各高職院校都有多家長期穩(wěn)定的合作企業(yè)，可以為學生提供真實的實訓場所。

3.2.2 加強“雙師型”隊伍建設帶動課程建設

被調(diào)研的四所高職院校每年均會安排老師進行“雙師型”技能培訓。黑龍江職業(yè)技術學院具有 “雙師型”（含雙師素質(zhì)）139人，占教師總數(shù)的31%。遼寧建筑職業(yè)技術學院已發(fā)展成為高職教師“雙師型”培訓基地。同時在合理分配教學任務的基礎上，各學院派一定數(shù)量的專業(yè)教師到企業(yè)一線進行生產(chǎn)實踐。

3.2.3 積極編寫出版與教學模式相適應的校本教材帶動課程建設

在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，由于《建筑工程計量與計價》政策性很強、區(qū)域性強的特色，特別是以工作過程為導向的教學模式是近年來教學改革熱點模式，因此多所高職院校均編寫了與本門課程教學模式相適應的校本教材，以此帶動課程建設。

4 以工作過程為導向的建筑工程計量與計價課程效果評價

據(jù)調(diào)查，所調(diào)研的四所高職院校中，近年來在以工作過程為導向的教學模式培養(yǎng)下，學生的職業(yè)技能有了很大提升。以黑龍江建筑職業(yè)技術學院為例，每年學校組織的造價員考試通過率能達到90%以上。造價專業(yè)學生的就業(yè)對口率達到80%以上。從學生畢業(yè)后用人單位的反饋情況來看，通過實施以工作過程為導向的教學模式，這一就業(yè)對口比例有了明顯的提升。目前能占到該校造價專業(yè)畢業(yè)生的一半以上。由于課程教學效果明顯，目前該學院已成為全國建筑類一級資質(zhì)培訓機構。同時，在全國職業(yè)技能大賽中，該校學生也取得了優(yōu)異的成績。

參考文獻：

[1]金巧蘭.淺談《建筑工程計量與計價》課程教學[J].河南建材. 2010（04）.

[2]翟麗旻.如何改進《建筑工程計量與計價》課程教學[J].考試周刊.2008（36）.

[3]李江平.“建筑工程計量與計價”課程教學淺談[J].科教文匯（上旬刊）.2010（02）.

建筑科研報告范文第4篇

關鍵詞 ： 疾病預防控制中心 ，分散式、園林式，綜合性科研，辦公建筑群

Abstract: guangzhou disease prevention and control center construction project design as an example, according to the centers for disease control and prevention design should be along with the social requirements change and make innovation, in the design process of the pulse of The Times, create more features, more press close to actual needs of users, the more reasonable construction design.

Key words: the centers for disease control and prevention, distributed, garden, and the comprehensive research, office buildings

中圖分類號：K928.73文獻標識碼：A 文章編號：

一項目概述

廣州市疾病預防控制中心建設項目位于廣州市白云區(qū)嘉禾地段，建設基地面積均7.3公頃。整個項目總計建筑面積40084平方米，地上建筑面積36415平方米。地下建筑面積3669 平方米，主要由綜合辦公樓（地下人防兼平時車庫）、理化實驗樓、生物實驗樓、動物實驗樓、預防醫(yī)學門診、報告廳、附樓及組成。

二總平面設計

該工程從功能上可以分為三大類：科研實驗建筑、行政辦公建筑、后勤配套建筑。總體規(guī)劃以主入口貫穿用地的軸線，在近似于矩形錐體的用地范圍內(nèi)，將數(shù)棟建筑組成一個建筑群體，場地東側從南到北依次布置了綜合辦公樓、預防醫(yī)學門診、報告廳及附樓；臨場地西側60米寬規(guī)劃道路一側布置了三棟實驗樓及防護綠地，從南至北按照污染性質(zhì)及污染程度依次布置理化實驗樓、生物實驗樓及動物實驗樓。整個建筑群屬于典型的分散式、園林式布局，各實驗樓之間的距離均保證了1.2H的建筑間距，各棟建筑物之間用連廊相連。

三單體建筑設計

綜合辦公樓基本柱網(wǎng)8 x8.4米，8 x 6米，開間合理，標準層采用內(nèi)廊式布置，并在對應入口門廳上空位置，每隔一層設置一個兩層通高的共享空間，將精心布置的小中庭景觀延伸.滲透到各層建筑空間，為”綠色”建筑做了鋪墊，在首層設有收樣大廳及10層設廣州市疾病控制應急指揮中心等業(yè)務用房，在廣州亞運會及亞殘會中成功地承擔了突發(fā)事件應急指揮中心任務。預防醫(yī)學門診樓承擔對健康人群的體檢及疾病咨詢等功能。報告廳為多功能性建筑，單層平坡式設置，座椅采用可疊收式活動座椅，報告廳平時可兼做羽毛球，乒乓球活動場地。理化實驗樓設有供應中心、環(huán)境衛(wèi)生檢測中心、理化檢測中心；生物實驗樓設有艾滋病實驗室、PCR實驗室、腸道致病菌實驗室、醫(yī)院檢測實驗室、免疫學菌種室、呼吸道細菌室及病毒學檢測中心；動物實驗樓設有放射衛(wèi)生檢測中心、毒理學檢測中心及普通動物飼養(yǎng)室等。三棟實驗樓共計百余間實驗室，根據(jù)不同類型實驗室的特點設計，理化實驗樓平面布局采取單走廊形式，滿足自然通風，采光的需要；生物實驗樓及動物實驗樓采取大進深的雙走廊形式，兩邊布置實驗室，中間部分布置儀器室、危險品試劑室、樣品室、 儲物間資料室等，可供兩邊實驗同時使用，平面分隔靈活多變，實驗路線不交叉，以適應不同安全等級的實驗用房布局，有明確的潔污分區(qū)，滿足二次隔離的要求，采取這樣的模塊式設計，嚴格遵循實驗室規(guī)范要求，并滿足了以后的發(fā)展，實驗與辦公各有不同的分區(qū)區(qū)域，潔梯與污梯分離。實驗樓因設備管線較多，為方便維修與使用，設計時層高適當加高考慮了頂部吊裝設備的空間，管線便捷，能源節(jié)約。

四建筑群立面設計

整個建筑群著重以現(xiàn)代簡約的手法及簡潔的體塊進行處理，給人以干凈利落、簡潔高效的感覺，以此映襯現(xiàn)代化實驗室建筑的精神本質(zhì)。通過明確的體塊劃分，重點強調(diào)了綜合辦公樓的建筑形體，使之成為疾控中心建筑群體中的標志性建筑，挺拔的主體直線與柔和的裙房外墻的曲面有序組合，表現(xiàn)出建筑既端莊又不失和藹的造型特點。飄逸的裙房曲線巧妙地迎合了插入的橋式入口；同曲率強調(diào)推出的裝飾門架，大氣地烘托了主入口空間，給俊朗清秀的主體造型添上了點睛之筆。實驗室的造型展示了現(xiàn)代化疾控中心的科技形象，通過對框架，墻面和窗等建筑符號，材料的組合處理，塑造了體塊簡潔，線條挺拔，虛實對比強烈的科技建筑形象。門診樓、報告廳和附樓造型簡潔，以宜人的尺度襯托用地中心的綠化庭園，建筑選材以強調(diào)現(xiàn)代、高科技、簡潔為原則，通過對金屬、玻璃和石材的搭配使用，形成了明確的體形關系。

五節(jié)能設計

通過分析廣州地區(qū)的氣候，從節(jié)能角度考慮，結合平面及造型特點，除了保證正常的自然通風和滿足采光要求外，分別采用了連廊、挑檐、凸窗臺、裝飾墻遮光百葉等具有地方特色的建筑元素，在起到遮陽作用的同時又為創(chuàng)造室內(nèi)外空間相互融合的地域性建筑做了有特色的標識；建筑屋面采取倒置式隔熱，并進行屋面綠化（擺放盆花），既美化環(huán)境，又能減少屋頂直射陽光的幅射熱，大部分門窗采用LOW-E玻璃。在滿足使用和保證電能質(zhì)量下，采用節(jié)電設計方案和新型產(chǎn)品，

提高電氣設備使用效率，以節(jié)約能源。用水器具均采用節(jié)水型衛(wèi)生潔具及五金配件；采用無負壓供水設備，充分利用市政給水管壓力供水，避免大量生活用水二次加壓供水，節(jié)約能源；給水管道均采用新型節(jié)能型管道及配件。

實驗樓采用靈活控制的變頻多聯(lián)機空調(diào)系統(tǒng)；辦公樓、門診樓、報告廳采用集中水冷空調(diào)系統(tǒng)，水冷系統(tǒng)的COP值較高，有利于節(jié)能；所有空間的新風量按有關節(jié)能設計標準執(zhí)行，在滿足人員新風量的前提下盡量控制新風量。

六室內(nèi)裝修設計關鍵詞

我們在做本項目時，充分考慮自己國家優(yōu)秀文化，將傳統(tǒng)優(yōu)秀文化以現(xiàn)在文化手法容入到建筑每個空間與角落。在個性化方面，在做建筑時既探討與研究每個空間與角落，空間與空間，空間與人的關系：每個功能與功能的關系：空間中的尺度比例關系。視覺，觸覺與人的關系，做到最大程度的舒適合理?，F(xiàn)在實用是用少的投入創(chuàng)造最大的價值，以理性的手法做感性的工作。所以將功能與形式美二者巧妙結合。在空間中盡力提煉再提煉，以簡練而凝練的手法將文化人性化賦予其中，簡潔而不簡單。在人性化方面，更好的體現(xiàn)即是采用更多的環(huán)保材料。巧妙的設計材料與構造關系以環(huán)保節(jié)能為己任。讓我們以研究者的工作激情，去研究分析空間與建筑之間的關系，即創(chuàng)新與發(fā)展的關系，怎么去平衡創(chuàng)新與發(fā)展的關系，我們以極專業(yè)的水平去解讀建筑，讓空間發(fā)揮最大的潛能。從而創(chuàng)新華南地區(qū)綜合性科研辦公建筑群為最前沿的人性化空間環(huán)境。

建筑科研報告范文第5篇

關鍵詞：建筑材料實驗；應用型人才；實驗教學改革

中圖分類號：G642423文獻標志碼：A文章編號：10052909（2016）03012103建筑材料課程是土建類專業(yè)的專業(yè)基礎課，與后續(xù)相關專業(yè)課程聯(lián)系緊密，具有較強的實踐性。建筑材料實驗是該課程的重要組成部分，是鍛煉和提高學生實踐能力的第一個平臺，是通往工程實踐的橋梁，其作用不可小視。成功地上好實驗課，對學生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和實踐能力的提高大有裨益，而現(xiàn)實情況并不容樂觀。

一、當前建筑材料實驗課程教學存在的問題

長期以來，高校教育一直存在“重理論、輕教育”的狀況： 實驗課處于輔助教學地位，缺乏相關的教育理論研究，師資隊伍薄弱，教學內(nèi)容陳舊，考核方法不科學，等等[1] 。在這種慣性的教育環(huán)境中，師生對建筑材料實驗課的重視程度偏低，普遍存在實驗課時少且時間不集中，有的實驗所需時間較長難以在規(guī)定時間內(nèi)完成，學生人數(shù)多而實驗指導教師少等問題。因此，造成部分學生不認真做實驗。教師應付了事，教學效果不理想，最終導致學生實驗操作技能差、理論知識掌握不扎實、科研能力和創(chuàng)新意識不足，就業(yè)后，無論是在設計、監(jiān)理、施工或是科研單位都難以適應崗位需求，發(fā)展后勁嚴重不足[2]。如何改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)出適應社會發(fā)展、勝任工作崗位要求的應用型人才是應用型本科院校亟需解決的問題。

二、改革措施

就建筑材料實驗課程而言，要培養(yǎng)出新教育形勢下懂科研、會創(chuàng)新、動手能力強的應用型人才可從以下幾方面著手。

（一） 改變課程設置

通常，建筑材料實驗隸屬于建筑材料課程，分配課時一般較少，約占總課時的1/10～1/5，實驗課成績不單獨核算亦不分配學分，大概占建筑材料課程總成績的1/10左右，尚不及平時成績所占比例，這也是導致師生不重視實驗課的原因之一。為此，可在課程設置上稍作調(diào)整，將建筑材料實驗獨立出來，賦予一定的學分，單獨核算成績。通過增設學分突出實驗課的重要性，提高學生對實驗課的重視程度，同時也方便集中時間連續(xù)地做建筑材料實驗，從而避免由于時間不夠給學生帶來的壓力。

（二）改變實驗課的授課方式，突出主動性教學

傳統(tǒng)的建筑材料實驗課以教師傳授為主，教師將實驗的目的、內(nèi)容、儀器操作方法和實驗步驟一一講解給學生，學生按照指導教師的要求按部就班地完成實驗操作、記錄數(shù)據(jù)、填寫實驗報告。學生始終處于被動接受狀態(tài)，不能充分發(fā)揮自己的主觀能動性。事實上，建筑材料中的很多實驗是需要根據(jù)工程狀況進行調(diào)整的，而長期被動接受不主動思考的學習狀態(tài)是很難適應工作崗位對能力的要求的。如混凝土坍落度實驗和混凝土強度實驗，一般情況下，為保證學生在規(guī)定時間內(nèi)完成實驗，教師會自己算出混凝土配合比并將配合比計算出的最終稱量數(shù)據(jù)直接給學生，再由學生分組操作。對于稱量數(shù)據(jù)如何得到，大部分學生并不清楚，而當實驗結果與目標要求不符時學生顯然不清楚如何調(diào)整。所以，實驗做完，學生對相關的理論知識還是不能完全理解，更不可能在今后的工作中加以靈活運用。

主動式教學應是由教師給出原材料情況、混凝土拌合物坍落度要求、硬化后強度要求，然后由學生自己計算混凝土配合比，通過反復實驗、調(diào)整直到最終符合目標要求為止。如此，學生對整個實驗過程清清楚楚，對相關理論知識也能扎實掌握，面對實際工況，也能根據(jù)所學加以調(diào)整。理論聯(lián)系實際，將課本知識融會貫通，這樣才符合應用型人才的培養(yǎng)目標，因此，在實驗教學過程中盡可能地突出學生的主動性，以學生為主導。

（1）實驗安排宜先易后難，先安排簡單的驗證性實驗，后逐漸安排復雜的綜合性實驗。通過簡單的實驗，激發(fā)學生的主動性，使學生對實驗室要求、實驗環(huán)境、實驗儀器等有所熟悉，為開展復雜的綜合性實驗做好準備。

（2）讓學生作為實驗的組織者、指導者。學生分組，每組選出小組長，負責小組成員的課前預習、實驗人員分工安排等，教師只做指導。

（3）師生互動、生生互動。對實驗的相關理論、實驗方法等小組可內(nèi)部討論，也可與教師討論，最終以團隊的形式完成實驗，并每次指定一個學生匯報實驗結果、分析實驗誤差、總結經(jīng)驗和教訓[3]。

（三） 增加開放性實驗

建筑材料實驗項目較多，僅十幾個課時的實驗很難面面俱到，在有限的實驗課內(nèi)僅能做幾個基礎性實驗，了解幾種常用材料的基本性能，卻難以了解它們的性能擴展及新型建筑材料的發(fā)展狀況。這些課堂上做不了的實驗就只能靠課余來做。因此對有能力的高校，應增加硬件設施，引進各種實驗所需的儀器設備，為學生提供開放實驗的機會。學生可根據(jù)需要自行選擇做水泥、混凝土、鋼材等常用建筑材料基本性能實驗，鞏固所學，也可做擴展性實驗，如混凝土的滲透、凍融、碳化、堿骨料反應、鋼筋銹蝕等影響其耐久性的實驗，外加劑種類和摻量不同時水泥或混凝土的性能改變實驗，瀝青經(jīng)改性后的性能變化實驗等，或反映行業(yè)發(fā)展的高性能混凝土、綠色建材等研究性實驗。條件不成熟的高校也應在滿足基礎性實驗教學的基礎上盡可能地為學生提供開放實驗機會，在已有設備的基礎上盡可能多開出一些實驗。如用工業(yè)廢渣做骨料制成混凝土試塊與普通石子做骨料制成的混凝土試塊做性能對比實驗，或工業(yè)廢渣種類不同時制成的混凝土試塊性能對比實驗等，還可以讓學生通過這些實驗做小課題、小科研、，以此培養(yǎng)學生的動手能力和科研能力，提高學習興趣。

開放實驗室要為學生隨時提供實驗的可能性，這需要提高實驗室管理水平，增加實驗室管理人員。實驗室可建立網(wǎng)站為學生提供網(wǎng)上預約服務，根據(jù)預約情況為學生提供實驗所需儀器和材料。實驗前對所使用儀器的完好情況進行評定，實驗結束后由實驗室老師檢查儀器使用后的完好情況，無誤后方可離開實驗室。每組實驗人數(shù)不宜過多，最好不超過5人，每批同時實驗的人數(shù)最好不超過30人，以方便管理。

（四）舉辦學科競賽

建筑材料的學科競賽以綜合性、設計性實驗為主。中國從2010年起開始舉辦“全國大學生混凝土設計大賽”，每兩年舉辦一次，面向全國各高校大學生，由全國高等學校建筑材料學科研究會主辦。參賽隊在現(xiàn)場進行混凝土設計（ 包括根據(jù)現(xiàn)場材料和混凝土工作性進行調(diào)整）、試件成型、快速養(yǎng)護、性能測試等實際操作，并對試驗結果進行數(shù)據(jù)處理和設計方案修正。比賽最后階段，各隊根據(jù)評委會的提問進行陳述答辯[4]。

高?？梢孕Х逻@種比賽方式，由院系扶持，教師組織，號召學生積極參加，分組或分班級比賽。指導教師可先給出簡單的設計題目，各參賽隊通過比賽競選出優(yōu)秀的團隊，然后逐漸增加設計難度。特別優(yōu)秀的團隊可繼續(xù)培養(yǎng)為今后參加市級、省級甚至國家級的比賽作準備。這種比賽，不管名次如何都能豐富學生的大學生活，激發(fā)學生對專業(yè)知識的學習興趣，提高對理論知識的綜合運用能力，同時也是對學生心理素質(zhì)的考驗，使學生受益，也更符合高校培養(yǎng)應用型人才的教育新理念。

（五） 提高實驗教師師資力量

在實驗室專門指導學生做實驗的教師應具有相應的理論知識、熟練的操作技能，熟悉儀器性能，對行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢有所研究，并具有實驗師資格證，才能勝任培養(yǎng)學生實踐動手能力的重任。而事實上，很多高校并沒有專門的實驗人員，特別是一些民辦高校，由于師資力量薄弱，實驗課一般由理論課教師直接兼任。理論課教師由于課時多、備課壓力大，在實驗課上投入的精力有限，因此實驗課教學效果不佳?；A性實驗尚且如此，開放性實驗或?qū)W科競賽更無暇顧及。因此，增加實驗教師數(shù)量，提高實驗教師素質(zhì)是高校亟待解決的問題，也是為實現(xiàn)培養(yǎng)應用型人才培養(yǎng)目標所應增加的一項投資。

（六） 改變實驗課考核方式

實驗課考核方式也是影響學生積極性的原因之一。通常情況下，實驗課考核都是通過一份實驗報告來判定學生的實驗成績。實驗報告字體工整，數(shù)據(jù)無誤，均可獲得高分。相反，字跡潦草或數(shù)據(jù)不合理就判低分。這種評判方式存在明顯的不合理性，因此有必要對實驗考核加以改革，以便全面、準確、客觀地反映學生在整個實驗中的真實表現(xiàn)，激發(fā)學生做實驗的積極性。

實驗課考核可從學生出勤、操作過程和實驗報告三個方面進行評價。實驗報告主要通過實驗報告冊上的內(nèi)容來反映學生對實驗的掌握情況，包括對實驗目的的理解、實驗現(xiàn)象的分析、實驗數(shù)據(jù)的處理及實驗結論的得出。過程管理由實驗課指導教師控制，具體考察學生現(xiàn)場實際操作能力，這是比較難控制和衡量的，而恰恰也是真實反映學生實驗技能、現(xiàn)場分析解決問題能力的重要環(huán)節(jié)[5]。權衡這三部分的重要程度并給定各自所占比例，公平、認真地判定每個學生的實驗成績。把實驗課做為一門課單獨核算成績時，其考核方式的改革就顯得更加重要。改革實驗課考核方式、突出實驗操作過程是提高學生對實驗課的重視程度，提高其實驗實踐能力的一種有效途徑。

三、結語

實驗教學與理論教學相比，更具直觀，更能激發(fā)學生主動學習的意識和創(chuàng)新思維。重視實驗教學、轉變傳統(tǒng)教學思維，改進建筑材料實驗教學內(nèi)容、考核方式，增強師資力量，強化實驗室管理，切實提高學生的職業(yè)素質(zhì)，才能培養(yǎng)出更多專業(yè)知識過硬、實踐能力強、綜合素質(zhì)高的應用型本科人才。

參考文獻：

[1]郭德文.實驗教學的有效性探討[J].理論月刊， 2002（10）：111-112.

[2] 艾紅梅，王寶民，曹明莉，呂興軍. 建筑材料實驗教學有效性的研究與實踐[J].實驗室研究與探索， 2011（3）：267-271.

[3] 楊華山，涂勝金. 建筑材料互動實驗教學模式改革[J].實驗科學與技術，2010，8（3）：112-114.

[4] 張云蓮. 應用型本科院校土木工程材料實驗教學改革[J].高等建筑教育，2012，21（5）：114-117.

[5]李敏杰，劉姍，李玉峰，等.普通高等院校實驗教學質(zhì)量監(jiān)控體系的建設與探索[J].經(jīng)濟研究導刊，2010（8）：219-220.