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各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
當(dāng)今選煤行業(yè)發(fā)生著飛快的變化,新技術(shù)層出不窮,新工藝倍受重視,新的管理理念得到廣泛的應(yīng)用。為了適應(yīng)這種變化,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,我廠始終堅(jiān)持“科技興廠、改革富廠、文化強(qiáng)廠”工作思路,加快技改工程建設(shè),加強(qiáng)培訓(xùn)工作,取得了顯著的成績(jī):洗煤工藝不斷更新完善,職工素質(zhì)、生產(chǎn)能力和洗煤效率大幅提升,尤其今年我廠二期工程建設(shè)和設(shè)備換型改造工程即將開工。在這樣一個(gè)的關(guān)鍵時(shí)刻,為增長(zhǎng)見識(shí),增加知識(shí)儲(chǔ)備,跟蹤國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)管理理念,借鑒他山之石,在集團(tuán)公司的總體部署下,我廠先后派出了幾批考察團(tuán),對(duì)國(guó)內(nèi)外的一些先進(jìn)選煤廠進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。國(guó)外赴日本北海道釧路煤礦,國(guó)內(nèi)去了唐山、山東、貴州、山西等地選煤廠考察學(xué)習(xí)。這些考察人員通過細(xì)致的考察,認(rèn)真的學(xué)習(xí),將這些企業(yè)的先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)理念和實(shí)用方法帶了回來。這次組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討,就是要學(xué)習(xí)這些新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)和新方法,共同交流心得體會(huì),提高業(yè)務(wù)水平,查找自身不足,達(dá)到全廠受益,知識(shí)共享的目的。
這次研討班將用兩周4課時(shí)的時(shí)間,由各考察團(tuán)成員,為大家介紹考察經(jīng)過和先進(jìn)企業(yè)的技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。具體內(nèi)容為:由副廠長(zhǎng)吳建國(guó)、副總工程師陳衛(wèi)國(guó)、機(jī)電科長(zhǎng)邸興仁等同志分別給大家介紹和講解唐山錢家營(yíng)、范各莊選煤廠的工藝部分、機(jī)械部分和機(jī)電部分;由副廠長(zhǎng)我給大家介紹赴日本北海道釧路煤礦考察情況;由副總工程師楊鶴、興安分廠黨總支副書記袁春水分別給大家匯報(bào)和講解山東付村、高莊,淮北臨煥、淮北等選煤廠的工藝、設(shè)備、技術(shù)管理和企業(yè)文化建設(shè)情況;由副廠長(zhǎng)蘇云同志介紹和講解北京會(huì)議及山東、無錫等有關(guān)選煤廠和選煤工藝設(shè)備制造企業(yè)的考察情況;李延君進(jìn)行貴州、山西等地選煤廠改質(zhì)機(jī)考察情況匯報(bào)。
本學(xué)期教導(dǎo)處按照學(xué)校提出的“以教學(xué)為中心,一切服務(wù)于學(xué)生,一切服務(wù)于教師,一切服務(wù)于教學(xué);領(lǐng)導(dǎo)圍著教師轉(zhuǎn),教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn),一切圍著教學(xué)轉(zhuǎn)”的工作要求,以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)?!白コR?guī)、重基礎(chǔ)、講規(guī)范、創(chuàng)特色”深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
(一)做好每周教研活動(dòng)安排。
⑴制定《教研周歷活動(dòng)安排》。確保每周教研活動(dòng)內(nèi)容,并根據(jù)各組實(shí)際臨時(shí)再做補(bǔ)充調(diào)整。
⑵各開課教師自行調(diào)課,所聽課班級(jí)準(zhǔn)備好聽課椅子。
⑶每次活動(dòng),要求組長(zhǎng)登記好組員出勤情況,教導(dǎo)處次次到現(xiàn)場(chǎng)了解情況,并處理好相應(yīng)的事情,督促所有組員參加活動(dòng)。教導(dǎo)處將每次教研活動(dòng)情況拍照記錄留底,并選取一部分照片以宣傳報(bào)道,報(bào)道生動(dòng)的課堂﹑優(yōu)秀的老師和教研組,積極營(yíng)造良好的教研氛圍。
⑷議課時(shí),老師們能夠先寫好《課堂評(píng)析》,然后有準(zhǔn)備的認(rèn)真發(fā)言,探討研究課堂教學(xué),并有執(zhí)課教師填寫《授課評(píng)議表》,教研組長(zhǎng)簽字。教務(wù)處積極參與各學(xué)科的開課議課活動(dòng),深入了解教研組,活動(dòng)的具體情況,也積極發(fā)言,努力推動(dòng)課堂的質(zhì)量,以防議課流于形式。
(二)組織多個(gè)重要的教研活動(dòng)。
⑴組織教研共同體交流活動(dòng)。本學(xué)期先后五次與臨淇一中進(jìn)行教研活動(dòng),分別是小課題研究“如何培養(yǎng)優(yōu)生,分組學(xué)習(xí),以優(yōu)幫弱”、兩次九年級(jí)聯(lián)考、一次聽課交流、一次教研組長(zhǎng)交流。
⑵課題研究繼續(xù)高效推進(jìn)。初中英語組《中小學(xué)英語語言學(xué)習(xí)策略與教學(xué)策略的研究》九月份被河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室評(píng)為優(yōu)秀教研成果二等獎(jiǎng)。初中語文組《社會(huì)環(huán)境與未成年人德育研究》、初中數(shù)學(xué)組《新課程背景下數(shù)學(xué)教材使用與管理研究》、小學(xué)語文組《兒童文學(xué)與小學(xué)語文教學(xué)的研究與實(shí)踐》正在研究之中。
⑶組織教師外出考察學(xué)習(xí)。12月4日學(xué)校38人并邀教體局教研室7人一行到河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)岔河中學(xué)進(jìn)行考察。附:考察報(bào)告一份。
⑷組織多校聯(lián)考,交流中發(fā)展。初中與十三中、臨淇一中聯(lián)考,小學(xué)與七小、九小、十小聯(lián)考,結(jié)合我校實(shí)際尋差距,找辦法,努力提升辦學(xué)水平。
⑸組織初中部分年級(jí)進(jìn)行了多次學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)會(huì)。期中考試后各年級(jí)都進(jìn)行了試卷評(píng)析和總結(jié),從七年級(jí)到九年級(jí)每個(gè)科任都結(jié)合自身工作實(shí)際對(duì)本年級(jí)學(xué)生做了詳細(xì)指導(dǎo)。
(6)組織了多種形式的聽課活動(dòng)。本學(xué)期組織了公開課、示范課、多媒體展示課等多種類型的聽課活動(dòng),發(fā)揮了骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用,磨練了教師技能,促進(jìn)了教師整體水平的提高。
(三)做好教研活動(dòng)登記及匯報(bào)工作。
做好《教研活動(dòng)記錄》、《聽課記錄》、《常規(guī)檢查記錄》、《集體備課記錄》等登記及匯報(bào)工作。及時(shí)匯報(bào)有利于加強(qiáng)管理,有利于推動(dòng)教研工作。
(四)做好外出教研活動(dòng)的安排工作。
10月22——25日安排安排初中部侯曉云、胡偉兩位教師到鄭州聽了河南省語文優(yōu)質(zhì)課,10月30——31日歷史老師李海英到鄭州學(xué)習(xí)了有關(guān)歷史中考的信息,11月小學(xué)部在林州聽了安陽市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課、初中部到安陽市聽了安陽市語文優(yōu)質(zhì)課,11月21——22日初中部班主任郝梅青老師到濮陽市淇濱中學(xué)學(xué)習(xí)“分層遞進(jìn)走班制”教學(xué)法,盡可能安排更多的年輕教師出去開闊眼界,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念,及時(shí)了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài),以促進(jìn)自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高.
(五)組織了教師崗位大練兵活動(dòng)。結(jié)合市教體局提出的“研讀新課標(biāo),創(chuàng)建高效課堂”的崗位大練兵主題,我校制定了實(shí)施方案,并分階段進(jìn)行了活動(dòng),促進(jìn)了教師素質(zhì)的提升。
(六)借督導(dǎo)、調(diào)研促工作。11月16日苗局長(zhǎng)帶基礎(chǔ)教育科、督導(dǎo)室一行四人到我校視察工作,11月24日市教研室王林生主任帶隊(duì)一行六人對(duì)我校小學(xué)部工作全面督導(dǎo)調(diào)研,12月16日市教師進(jìn)修學(xué)校牛校長(zhǎng)帶隊(duì)一行二十人對(duì)我校初中部進(jìn)行調(diào)研聽課,我校充分利用這些機(jī)會(huì)聽取指導(dǎo)、交流詢問、總結(jié)反思,所有領(lǐng)導(dǎo)和教師都從思想、理念、技巧等方面受益匪淺。
(七)今后工作的努力方向。
⑴積極推動(dòng)課堂教學(xué)的研究工作,全力提高課堂教學(xué)效益,實(shí)現(xiàn)“高效課堂”的目標(biāo)。
1、通過一年的交流學(xué)習(xí),以聽、看、問的方式全面參與__中心小學(xué)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),全面了解__中心小學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)情況、學(xué)校管理特色及管理流程,從中得到經(jīng)驗(yàn)與借鑒,更新教育觀念、教育理論,提高自身素質(zhì)和管理水平,明確辦學(xué)思想,促進(jìn)所在學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,同時(shí)與選派單位共建友好學(xué)校。
2、通過參與學(xué)校行政例會(huì)、教研組工作會(huì)議、各學(xué)科教研組活動(dòng)、各學(xué)科備課組活動(dòng),學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),兩校資源共享,創(chuàng)造性地運(yùn)用。掛職鍛煉期間,積極參與各種活動(dòng),并做好筆記,寫好研修日志及掛職匯報(bào)總結(jié),并及時(shí)高質(zhì)量完成學(xué)校安排的任務(wù),做到有反思,有總結(jié),有提高。力求使自己的理論知識(shí)能呈現(xiàn)更清晰的脈絡(luò),使實(shí)踐行為更出成效。
2016年3月-2017年3月
1、多觀察,早融入。盡快熟悉__中心小學(xué)的基本情況,如教育教學(xué)的主要特色,各教研組的基本情況等,使自己盡快成為__中學(xué)的一分子。
2、多思考,勤交流。積極融入學(xué)校,積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;要多參加各組的教研活動(dòng),還要在教研活動(dòng)發(fā)表自己的見解,能和各教研組的老師深入進(jìn)行教研活動(dòng),互相借鑒的好的經(jīng)驗(yàn),交流好的見解。
3、多學(xué)習(xí),善反思。日常工作中要注意留心觀察,及時(shí)記錄自己的感受,積極撰寫掛職日志;掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志,并認(rèn)真做好讀書筆記及心得體會(huì)。
4、多參與,重積累。掛職期間__中心小學(xué)的各種會(huì)議、活動(dòng)該參加的一定要參加,認(rèn)真記錄,發(fā)表見解。如校本培訓(xùn)、德育和教學(xué)一線的專題會(huì)議,各項(xiàng)主題活動(dòng),家長(zhǎng)會(huì)等。
5、多請(qǐng)教,促提高。掛職期間要經(jīng)常與學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處室的老師教研組的老師等多交流,多向其請(qǐng)教,學(xué)習(xí)其好的做法,吸收其好的想法,促自己在各方面工作等方面能力的提高。
6、多整理,實(shí)匯報(bào)。掛職期間除了完成上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)外,還要較好地完成掛職期間的匯報(bào)課任務(wù),并為返回學(xué)校后的匯報(bào)作準(zhǔn)備。
1、自學(xué)與拜師相結(jié)合
掛職期間,主動(dòng)虛心向有管理經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)、反思、提升,從實(shí)際出發(fā),制定出切實(shí)可行的各類計(jì)劃。
2、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合
通過學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、反思、感悟、實(shí)踐、理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。
3、考察與觀摩相結(jié)合
通過外出考察、現(xiàn)場(chǎng)觀摩,不斷開拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,向更多的名師和管理精英學(xué)習(xí),獲得更多的工作經(jīng)驗(yàn)。
1、嚴(yán)格遵守__中心小學(xué)的各項(xiàng)紀(jì)律要求,遵守掛職學(xué)校的作息時(shí)間及工作流程。
2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴(yán)格要求自己,注意自身形象。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛,主動(dòng)與校方各管理人員取得聯(lián)系,參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)生活,團(tuán)結(jié)同事,協(xié)調(diào)好關(guān)系。
摘要:在一是外出的寫生考察是美術(shù)教學(xué)中非常重要的一環(huán)。二是外出的寫生是課堂教學(xué)的延續(xù)和實(shí)踐。三是外出的寫生考察有利于拓展學(xué)生的知識(shí)面,開闊視野。四是關(guān)于外出寫??疾斓膸c(diǎn)建議。
關(guān)鍵詞:藝術(shù);教學(xué);寫生考察;重要
外出的寫生考察是美術(shù)教學(xué)中很特殊的一門課程,各個(gè)美術(shù)院校都普遍開設(shè)有此課。它把固定的室內(nèi)教學(xué)搬到了校外的大千世界之中,是同學(xué)們最感興趣的課,但也是較難組織的課:如組織的好,則對(duì)學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的促進(jìn)作用:如組織的不利則如同外出游玩,一事無成。好多學(xué)生甚至有些老師都對(duì)它重視不夠,感覺平常在學(xué)校里憋了那么長(zhǎng)的時(shí)間,可出來放松放松了,于是便一路玩了下去,有的嫌遠(yuǎn)怕累,或不愿意花錢,就干脆不去。這些態(tài)度都是對(duì)此課認(rèn)識(shí)不清所致,下面就談一談我的幾點(diǎn)看法和建議。
一、外出的寫生考察是美術(shù)的教學(xué)中非常重要的一環(huán)
藝術(shù)源于生活,它的根深植于生活的土壤之中,我們常說“作品要上去,生活要下去”,這是藝術(shù)的規(guī)律。古人也有“搜盡奇峰打草稿”、“以自然為師”之說,都強(qiáng)調(diào)了深入生活的重要性。國(guó)畫大師李可染先生主張:畫家一手伸向傳統(tǒng),一手伸向生活。一手伸向傳統(tǒng)就是要學(xué)習(xí)歷代大師給我們留下的優(yōu)秀的美術(shù)理論和高超的繪畫技巧;一手伸向生活,就是要我們深入觀察火熱的社會(huì)生活和廣闊的大自然中去,搜集鮮活的素材,創(chuàng)建新的技巧,創(chuàng)造出自然感人的藝術(shù)作品。學(xué)校里的生活和學(xué)習(xí)的空間都較為單一,知識(shí)的獲得幾乎都是從課堂和書本中來,造成了他們的閱歷見識(shí)都很有限,加之藝術(shù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,就更需要這門課來補(bǔ)充。
藝術(shù)屬于形象思維的范疇,而敏感又是一個(gè)藝術(shù)家的基本素質(zhì)。藝術(shù)源于生活,但同學(xué)們平常的生活幾乎是一程不變的,習(xí)慣和麻木激發(fā)不起他們的藝術(shù)沖動(dòng)。走出去,換一個(gè)環(huán)境,置身于山石林木之中、溪流之間,去聽、去看、去感受,藝術(shù)的沖動(dòng)與現(xiàn)實(shí)的體會(huì)想結(jié)合,“寄情于山水之間”。
我們都是從學(xué)生時(shí)代走過來的,從教后,也曾多次帶隊(duì)下去,能深刻體會(huì)到學(xué)生面對(duì)大自然時(shí)的激情寫感悟。記得有一次帶學(xué)生剛進(jìn)入山區(qū),他們就驚呼:“老師,看見了真山真水,我們才明白畫中的山石為什么要用那樣的皴法?!倍@些知識(shí)在課堂上是很難明白的。進(jìn)山之后,同學(xué)們帶咸菜,啃干饃,外出一畫就是一天,這是藝術(shù)創(chuàng)作的沖動(dòng)激勵(lì)著他們的勤奮。回來之后學(xué)生們都自感收獲頗豐,每每欣賞起自己外出所畫的作品,還感激情猶在。
寫生是藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)自然、感悟自然、發(fā)展創(chuàng)造的有效途徑。縱觀中國(guó)所有的著名山水畫家,無不是通過對(duì)自然寫生獲取靈感和發(fā)現(xiàn)大自然獨(dú)特奇妙的景觀,再形成自己獨(dú)特的筆墨語言。山水畫大師黃賓虹先生一生足跡遍布大江南北,所畫寫生逾萬。藝術(shù)美的形成絕不是關(guān)在教室里空想出來的,心靈與自然的脫節(jié),勢(shì)必會(huì)造成畫意的扭曲,靈感的枯竭。只有廣泛的投入到生活中、大自然里,才能有“江山如畫”的感受,進(jìn)而藝術(shù)上表現(xiàn)的內(nèi)容才能實(shí)富于激情。
二、外出的寫生考察是課堂教學(xué)的延續(xù)和實(shí)踐
寫生是件苦差事,路途辛苦,風(fēng)餐露宿不說,要把眼前的世界通過某種技巧搬到紙上成為符合藝術(shù)規(guī)律的藝術(shù)作品,這是極其復(fù)雜的藝術(shù)思維和探索過程。我們常常手持工具對(duì)眼前的世界激動(dòng)不已,可又不知所措。
回憶上學(xué)時(shí)的第一次外出寫生,面對(duì)著大自然美妙的景色,簡(jiǎn)直就是“撲”上去畫的,那么的激情,那么的投入。但是,由于平常課堂學(xué)習(xí)的理論較多,繪畫對(duì)象也往往都是由老師設(shè)定好的,真是自己去組織畫面的很少,一旦面對(duì)著形色萬千的外面世界,選景、構(gòu)圖、取舍等等一大堆問題就擺在面前了,真是還不知從何下手。好在幾張之后,便摸索出了課堂理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),加之有較強(qiáng)的新鮮感,外出的那一段時(shí)間作品不少,內(nèi)容也較生動(dòng)。所以,外出寫生很能檢驗(yàn)課堂學(xué)習(xí)的效果,鍛煉實(shí)際繪畫中的綜合能力。
三、外出寫生考察有利于拓展學(xué)生的知識(shí)面,開闊視野
這是一門綜合課,學(xué)生們除了要有藝術(shù)知識(shí)外,還要知曉歷史、地理、人文、民俗等門類。因?yàn)橥獬鰧懮疾煸谶x點(diǎn)上多是名山大川、歷史古跡、民俗風(fēng)情等有代表性的地方,這些地方的背后往往都有一些“故事”,只有了解了這些“故事”,才能真正的認(rèn)識(shí)這個(gè)地方,而這些“故事”的背后總是和歷史、地理、民俗等知識(shí)相聯(lián)系。如果是在學(xué)校里,學(xué)生很難去主動(dòng)的學(xué)習(xí)這些知識(shí),外出的寫生考察給同學(xué)們提出了這個(gè)要求,讓他們主動(dòng)的去學(xué)習(xí),這就使他們學(xué)得更多更廣了。
我經(jīng)常帶學(xué)生去黃山腳下的徽派民居村落西遞、宏村,這個(gè)地方的徽派民居是最具代表性的,有著很深厚的歷史、文化積淀,甚至于一個(gè)庭院,一間房,或是一件器物的背后都隱藏著某個(gè)故事??疾爝@里,要了解古徽州的歷史演變,徽商的興衰史,及其在地理位置上的特殊性等方面的知識(shí)。每次從那里考察回來之后,同學(xué)們都會(huì)覺的除了繪畫水平提高外,別的知識(shí)(尤其是歷史知識(shí))也學(xué)到了不少。這樣的觸類旁通,更能積極的擴(kuò)展學(xué)生們的知識(shí)面。
四、關(guān)于外出寫生考察的幾點(diǎn)建議
1.在選點(diǎn)上,可依據(jù)自身的情況,盡可能的選擇或與平常生活環(huán)境差異大的地方,或者有著深厚歷史文化積淀的地方,或者在某個(gè)方面有代表性的地方等。因?yàn)椴町惔蟆?nèi)容豐富才能引起好奇心,才能更好地激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)作激情。
2.外出前要讓學(xué)生對(duì)考察對(duì)象有一定的了解,既可老師介紹,也可讓學(xué)生自己查找資料。但不能講的過分清楚,要保留一點(diǎn)神秘感,讓學(xué)生帶著一些問題到下面解決,這有利于保持較長(zhǎng)時(shí)間的求知欲和創(chuàng)作激情。
3.外出的寫生考察也是在“上課”,上課就得留作業(yè),可以通過寫考察日記,考察報(bào)告,或者舉辦寫生匯報(bào)展等形式進(jìn)行。這樣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)督促,也可以檢查外出過程中的得s與失,同時(shí)讀著日記、看著畫展也是一種美好的回味。
一、全局工作人員,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)的法律、法規(guī),努力踐行“三個(gè)!代表”,切實(shí)履行統(tǒng)計(jì)工作的各項(xiàng)規(guī)定。在統(tǒng)計(jì)工作中,應(yīng)該嚴(yán)明法紀(jì),秉公辦事,勤儉節(jié)約,自覺抵制種種不正之風(fēng),克服消極腐敗現(xiàn)象,正確運(yùn)用國(guó)家和人民賦予的權(quán)力,全心全意為人民服務(wù)。
二、堅(jiān)持“兩公開一監(jiān)督”的辦事制度,增強(qiáng)各項(xiàng)工作的透明度。對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目許可的審批和統(tǒng)計(jì)違法案件的查處、各項(xiàng)收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,都必須按閱辦程序及規(guī)定時(shí)限辦理,嚴(yán)禁批人情地,減免人情費(fèi)。同時(shí)要向社會(huì)公開,自覺接受群眾監(jiān)督。
三、局各業(yè)務(wù)科室及其工作人員堅(jiān)持原則,廉潔從政,不得借助手中權(quán)力和工作之便吃、拿、卡、要,以地謀私;不得拉關(guān)系,講人情,拿政策原則作交易;堅(jiān)決防止和杜絕不給好處不辦事,給了好處亂辦事的弄權(quán)瀆職行為。
四、嚴(yán)禁賭博、酗酒、進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳,違法從嚴(yán)從重處理,并向全系統(tǒng)通報(bào),追究有關(guān)人員責(zé)任。
五、提供高效率、快節(jié)奏的機(jī)關(guān)工作作風(fēng),反對(duì)拖拉、怠工的消極行為,有時(shí)限要求的工作任務(wù),必須按期完成。
六、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)禁設(shè)立帳外帳和小金庫,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)會(huì)議預(yù)決算、客飯招待、公物購置等大宗支出的嚴(yán)格審查。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng),嚴(yán)禁用公款旅游玩樂、請(qǐng)客送禮、亂發(fā)實(shí)物。外出參觀、考察、學(xué)習(xí)、辦事要嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不得鋪張浪費(fèi)。
七、領(lǐng)導(dǎo)干部和各科室負(fù)責(zé)人要以身作則,率先垂范,帶頭反腐倡廉,不搞特殊化,為干部職工作出表率。
八、強(qiáng)化廉政監(jiān)督制約機(jī)制。局向社會(huì)聘請(qǐng)廉政監(jiān)督員,設(shè)立黨風(fēng)廉政建設(shè)舉報(bào)箱、廉政建設(shè)公開欄、廉政舉報(bào)電話。要充分發(fā)揮辦公室的職能作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處干部、職工的違法違紀(jì)問題。
九、實(shí)行廉政建設(shè)責(zé)任制。局長(zhǎng)對(duì)全局的廉政建設(shè)負(fù)總責(zé),副局長(zhǎng)根據(jù)分工,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;各科室負(fù)責(zé)人對(duì)本工作單位的廉政建設(shè)負(fù)直接的管理責(zé)任;當(dāng)事人因違反廉政紀(jì)律被處理的,其所在的科室負(fù)責(zé)人和主管領(lǐng)導(dǎo)要依次負(fù)連帶責(zé)任。
十、辦公室要認(rèn)真履行職責(zé),定期、不定期的對(duì)財(cái)務(wù)有無亂收亂支、統(tǒng)計(jì)執(zhí)法及有關(guān)業(yè)務(wù)工作中有無吃、拿、卡、要及亂收費(fèi)等問題,進(jìn)行檢查。監(jiān)督檢查局機(jī)關(guān)各項(xiàng)制度執(zhí)行情況。
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