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先進團支部事跡材料

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先進團支部事跡材料

先進團支部事跡材料范文第1篇

XXX市XX縣鐘山中學802班團支部是校團委領(lǐng)導(dǎo)下的基層共青團組織,該支部共有6名團員。在過去的一年中,該團支部在學校團委的領(lǐng)導(dǎo)下,認真學習黨的路線、方針和政策,學習團的章程和團的基本知識,不斷加強自身建設(shè),帶領(lǐng)全體團員勤奮學習,積極工作,大膽創(chuàng)新,發(fā)揮先進青年的表率作用,在各方面都取得了較顯著的成績。

一年來我們的學習和工作匯報如下:

一、狠抓思想品德教育 在日常學習和工作中,我們還通過組織主題班會、演講、出黑板報等形式利用班會課和其它時間,經(jīng)常性地在團員和全體學生中開展理想、道德、紀律、法制、學習、勞動、衛(wèi)生、健康與環(huán)保等教育,尤其是紀律、學習教育常抓不懈。 通過抓思想品德教育,班級面貌一天天朝著更好的方向轉(zhuǎn)變,一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團結(jié)友愛、充滿凝聚力和號召力的班級集體已經(jīng)形成。

二、學習成績每學期都上新臺階

七年級新學期入學第一個月,都是同一個老師,我班數(shù)學、英語兩科測驗成績比同年級其它班均分低十幾分,經(jīng)過老師和同學們的共同努力,期末考試與同年級其它班相比,均分也僅有2-3分之差。全校第二、第五、第七名同學是我班同學。

七年級第二個學期,班上有六名同學光榮地加入共青團,在學校團委的領(lǐng)導(dǎo)下,班級成立了團支部。在團干部的帶領(lǐng)下,班級學習、紀律、衛(wèi)生等各項工作均走在全校前列。班級室內(nèi)清潔、課桌整齊,又有三名同學進入全校前十名,張潔同學依然位居全年級第二。期末考試各科均分與同年級其它班持平。

八年級上學期,團支部六名團員繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用,帶領(lǐng)全班62名同學,頑強拼搏,努力奮進,尊師守紀,勇于爭先。班級班容整齊,期末考試又取得較好成績,均分總分位于全年級第二,有5名同學進入全校前十名。學習成績又上了一個新臺階。更令人高興的是,班級有24名同學向團支部遞交了入團申請書。

三、開展豐富多彩的課外活動

在團支部帶領(lǐng)下,我們班課外活動豐富多彩,班級設(shè)有圖書角,有優(yōu)秀圖書100余冊。在課余時間,同學們有課外書讀,盡情地吸收著知識的營養(yǎng)。通過讀課外書,同學們開拓了眼界,開發(fā)了智力,提高了寫作的能力,獲得了學習的動力,潛移默化地受到書中先進人物的影響,思想感情受到熏陶,思想境界和精神面貌也在發(fā)生著變化。

在學校團委和團支部組織下,課余時間,同學們打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球、跳繩、踢毽子,班級之間開展球賽、拔河比賽等等,同學們充滿著青春的活力,洋溢著青春的風采,享受著生命的快樂和幸福。

四、好人好事層出不窮

我們的班訓(xùn)是“真誠、善良、好學、助人、爭先”,我們的辦班理念是“品德第一,學習第二;成人第一,成才第二:成才先成人”。在這種理念感召下,我們班同學把做人放在第一位,樂于助人,富有愛心。去年下半年,我縣查灣中學八年級學生楊健同學患有白血病,學校團委組織獻愛心活動。我班團支部立即響應(yīng),積極組織,僅一天時間,全班就捐款300余元。其中陳嫣蓉、張潔各捐款30元,畢佳俊捐20元,其他同學你5元,我3元,他2元,有的1元,紛紛獻上自己的一點愛心。更讓人感動的是,胡軍、孫云、夏晨晨、朱先榮四位同學自己沒帶錢卻向他人借錢捐款,每人各捐了5元。

我們班同學熱愛勞動。除搞好班級和室外責任區(qū)衛(wèi)生外,我們班團支部還多次受命于學校團委,承擔打掃階梯教室(學校大會議室)任務(wù),6名團員自然積極參加。每次打掃階梯教室,班級不指定學生參加,團支部則要求學生自愿參加。于是班里同學都是搶著、爭著去。經(jīng)過老師再三勸說,最后確定大家輪流去打掃。

在我們班級還提出一句口號,就是:“自己的事自己干,家里的事幫著干,大家的事?lián)屩伞!庇谑?,在我們這個班,好人好事層出不窮,做好事蔚然成風。在學校,同學之間互幫互學,同學生病搶著送醫(yī)院;在家里,幫助父母洗碗、拖地、整理房間,甚至干農(nóng)活,幫爺爺奶奶捶背、打水,做力所能及的家務(wù);在社會上,看到撿破爛的老人推車上坡推不動,幫助老人推車,下雨天幫助鄰里收衣服,今年雪災(zāi),加入清掃地面積雪的隊伍,春天來了,參加義務(wù)植樹活動,等等,到處都有我們班級同學做好事的身影。

先進團支部事跡材料范文第2篇

一、宗旨

每年“五四”青年節(jié)前評選、表彰一批學生中品學兼優(yōu)、事跡突出的先進個人作為“十佳中學生”,樹立學生典范,宣傳十佳中學生事跡,形成正確輿論,弘揚五四精神,讓學生學有楷模,趕有目標,在全校形成一種濃厚的“追星”氛圍。

二、評選條件

1、模范遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《**一中學生管理手冊》。

2、有強烈的集體意識和社會責任感。熱愛集體,關(guān)心社會,團結(jié)同學,樂于助人;尊重他人,尊敬師長;遵守紀律,維護公德,誠實守信,孝敬父母;熱愛勞動,愛護公物;

3、有較強的工作能力和廣泛的群眾威信,能積極、主動、有效地組織、參與學?;顒?,組織、協(xié)調(diào)能力強,能夠起骨干帶頭作用,在學生中有較大影響和威信。

4、上進心強,有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質(zhì)。學習上目標明確,志存高遠,態(tài)度端正、刻苦認真、質(zhì)穎好思、善于合作、成績優(yōu)秀、堪稱楷模。

5、有良好的個性心理品質(zhì)和健康的體魄。自覺堅持體育鍛煉,遵守兩操規(guī)則,有良好的衛(wèi)生習慣,有健全的心理和良好的自我調(diào)節(jié)能力。

6、具有積極進取、開拓創(chuàng)新意識。思想不僵化、思維不拘泥,有一定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,能夠創(chuàng)造性地去學習、去工作。

三、評選原則

堅持逐級推薦、全面評價的原則和公開、公正、公平的原則。

四、評選辦法

1、候選人的產(chǎn)生

每班推薦一名同學作為候選人:

(1)班主任列出本班本學年歷次學??荚嚻骄琶?0名的學生名單。

(2)由班主任牽頭、班委、團支部組成評議小組對以上學生進行全面客觀的評議打分,最高分者則為候選人(體藝特長者學習成績可在前20名)。

(3)每名候選人寫一份個人事跡材料報送校團委,事跡材料內(nèi)容包括在高中階段任職情況、獲得的各種榮譽、獎項,曾公開發(fā)表的文章、突出事跡(如:社會公益、愛心救助、助人為樂、拾金不昧、勤儉、孝敬、刻苦學習、發(fā)明創(chuàng)造、自強不息、體育藝術(shù)特長等)。

2、候選人積分計算(以年級為單位)

(1)學習成績(權(quán)重0.35)

本學年歷次考試年級名次最高者按100分計算,最低者按60分計算,其他名次相應(yīng)折合得分,然后加權(quán)計入總分.

(2)榮譽積分(權(quán)重0.3)

榮譽包括校級以上比賽得獎、三好、優(yōu)干、優(yōu)秀團員等榮譽稱號,在高中期間省級榮譽每項得15分,市級每項得10分,校級每項得5分,累計最高分按100分計,最低分按60分計(無分的不計分),然后加權(quán)計入總分。

(3)突出事跡(0.35)

學校組成專門評議小組,對學生個人的突出事跡逐一審定打分,每項事跡給分10——100分,以年級為單位,最高分者按100分計,最低分者按60分者計,其他相應(yīng)折分,然后加權(quán)計入總分。

(4)職務(wù)加分

學生會主席加3分,副主席加2.5分,班長、團支書及學生會各部部長加2分,其他班委成員、團支部委員及學生會各部干事加1分,計入總分。

根據(jù)以上分數(shù)得出總分,高一、高二各年級總分前5名者,為“十佳中學生”。

五、表彰獎勵

1、五四前召開表彰大會,頒發(fā)證書及獎品。

2、利用櫥窗、廣播站、黑板報等,宣傳“十佳中學生”的事跡。

先進團支部事跡材料范文第3篇

我們某煤礦團委下設(shè)19個團支部,,247名團員,35歲以下青工1172名,占全礦職工的42.5%。近年來,隨著大中專、技校畢業(yè)生青工的增多,我們根據(jù)集團公司團委“珍惜青春、明理誠信、激情創(chuàng)業(yè)、崗位成才”主題教育活動要求和礦黨委的總體部署,結(jié)合青工隊伍現(xiàn)狀,從強化教育入手,引導(dǎo)青工崗位成才、建功立業(yè),充分發(fā)揮了團組織聯(lián)系青工的橋梁紐帶作用,青工教育取得了初步效果。我們的主要做法是:

一、找準切入點,夯實思想基礎(chǔ)

思想是行為的先導(dǎo),要想改變?nèi)说男袨?,必須從教育入手。為充分了解全礦青工狀況,礦團委通過調(diào)查問卷、召開座談會等形式對全礦青工隊伍狀況進行了一次詳細調(diào)查摸底。根據(jù)《某煤礦青工考核標準》,從學習、安全、出勤、行為養(yǎng)成等4個方面將青工分為3個類型:優(yōu)秀青工236名,一般青工883名,后進青工53名,并進行了分類建檔。通過分析認為,青工隊伍的主流是好的,但在部分青工中也存在著不容忽視的問題:一是責任意識差,對企業(yè)和家庭沒有應(yīng)有的責任感。二是缺乏吃苦精神。大部分青工是獨生子,家庭條件比較優(yōu)越,沒有經(jīng)歷過生活的磨難,面對現(xiàn)場較為繁重的工作,一時不能接受。三是自控能力差,易沖動。個別青工辦事不善于思考、不注重后果,甚至違法亂紀。這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)青工身上,但如果放任自流,做不好他們的工作,既失去了團組織的凝聚力和向心力,又勢必影響個人前程和企業(yè)發(fā)展。為此礦團委多次召開會議研究討論,統(tǒng)一思想,確定了“教育引導(dǎo)、活動促進、制度約束”的工作思路。從今年3月份開始,我們面向全礦青工,組織開展了以“知恩圖報讓家長滿意、鉆研業(yè)務(wù)讓師傅滿意、遵章守紀讓領(lǐng)導(dǎo)滿意”為主要內(nèi)容的“三滿意”主題教育活動?;顒又薪o全礦青工家長寄發(fā)了一封信,將青工去年的工作、出勤、收入情況及團支部聯(lián)系電話寫在信上,讓家長知道詳情。綜采二隊一名青工的父親說:孩子哪個月上多少班,全年開多少工資,一看信就非常清楚。準備隊青工于海濱的父親通過信件了解到他不上班后心臟病復(fù)發(fā)。團支部書記及時靠上,教育他要扎實工作,不辜負父母的期望,以自己實際行動減輕父母的思想壓力。于海濱沉重地對團支部書記說:“為了爸爸的身體健康,我也要好好上班。”“致青工家長的一封信”架起了團組織與家長溝通聯(lián)系的橋梁,增強了青工教育效果,為做好青工管理工作打下了堅實基礎(chǔ)。同時,我們還組織廣大青工學習、收看了集團公司團委編印的學習資料《努力的方向》和電視專題片《榜樣》,通過典型事例教育青工要理解父母的艱辛、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師的培養(yǎng),要時刻懷著一顆感恩的心,用實際行動來回報家庭和企業(yè)。綜采一隊青工劉華德在學習體會中寫到:看到成功者的背后灑下的都是辛勤的汗水,我們這么年輕,只有勇于吃苦,磨煉意志,才能盡快成才。我們還專門舉辦了“欠勤青工培訓(xùn)班”,請礦黨委領(lǐng)導(dǎo)親自給欠勤青工談?wù)J識、提要求;聘請了策群教育發(fā)展有限公司教練對青工的奉獻意識和團結(jié)互助意識進行拓展訓(xùn)練。同時,對后進青工進行重點包保,由團支部書記、委員和優(yōu)秀青工每人包保1名,經(jīng)常和他們交流談心,架起感情溝通的橋梁。對后進青工的地址、家庭情況和父母的身體狀況進行了詳細備案,用親情的力量感化他們。目前53名后進青工中已有38名青工達到正常出勤,其余15名青工的出勤率也逐漸提高。

二、搭建新平臺,增強教育效果

開展富有實效的活動是共青團的工作特色。為增強教育效果,我們開展了“學技能、出滿勤、保安全、盡孝心”主題競賽活動,激發(fā)青工的工作和學習熱情。在學技能方面,由區(qū)隊技術(shù)員根據(jù)青工不同崗位制定學習計劃,與老師簽定師徒合同,通過導(dǎo)師帶徒對青工重點培養(yǎng)。如準備隊青工何世峰從事支架維修工作,團支部給他排定的計劃是3個月單獨作業(yè)。為了按期實現(xiàn)目標,他在工作中積極努力,虛心向老師請教,業(yè)余時間借閱技術(shù)書籍自學,目前經(jīng)理論考試和現(xiàn)場操作已能獨立作業(yè)。綜采一隊青工蘇錦標感觸地說:“制定學習計劃使我心中有了目標,這樣下去,半年之內(nèi)我就可以獨立工作,工資就會和老師一樣多了”。為激發(fā)廣大青工立足崗位成才的積極性,我們在6、7月份開展了崗位練兵、技術(shù)比武活動,共有456名青工參賽,對37名選手進行了表彰獎勵。通過活動的開展,在廣大青工中進一步形成了學技術(shù)、學業(yè)務(wù)、練硬功的良好氛圍。在抓出勤方面,月底團支部書記會同核算員將青工出勤情況詳細統(tǒng)計并張貼上墻,按照每多上一個班加5分,少上一個班扣5分的標準算出青工的出勤分。綜掘二隊青工楊曉的老家蓋房子,按規(guī)定他能休息6天,為了多上班他只休息了4天。有的職工對此不理解,楊曉說:“年底我爭取評上十大出勤能手,1分也很關(guān)鍵?!卑鄶?shù)與分數(shù)掛鉤,大大提高了青工的出勤積極性。據(jù)統(tǒng)計,二季度全礦青工出勤率比一季度提高了9.2%。掘二隊黨支部書記高興地說:“現(xiàn)在上網(wǎng)的青工比過去少多了,青工出勤率明顯提高,我這當書記的對職工保勤工作也不用愁了”。在保安全方面,我們指定團支部書記到安監(jiān)處對全隊青工安全情況詳細統(tǒng)計,對出現(xiàn)一般三違者進行談話并提出警告。規(guī)定青工季度內(nèi)如出現(xiàn)3次一般三違、1次嚴重三違或輕傷及輕傷以上人身事故,則取消評比資格。為了保證自身安全,有的青工下班后在宿舍內(nèi)反復(fù)學習安全知識;有的把各類事故案例抄到本子上,對比查找自身存在的問題,時刻提醒自己按章作業(yè),牢記安全。我們還舉辦了“我與安全”演講、征文比賽,增強了青工的安全意識。據(jù)統(tǒng)計,今年6月份的青工違章率比2月份下降了6.8%。孝敬父母和勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德?;顒又?,我們教育青工養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,要求采掘、輔助單位的青工每月要分別向父母繳納1000元、800元的工資,以實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩。為確保上交工資的真實性,由家長填寫“青工月度工資反饋證明”,并由團支部書記負責通過電話抽查情況是否屬實。綜掘一隊一名青工的父親在“工資反饋證明”中說:該項活動能有效控制青工亂花錢,使孩子遠離網(wǎng)吧多上班,希望繼續(xù)開展下去。目前青工勤儉節(jié)約、向家繳納工資已經(jīng)成為良好習慣。我們還要求青工要牢記父母的生日,父母生日即使回不了家,也要打電話問候祝福,讓父母體會孩子的孝心。綜掘二隊一名青工的母親說:“原先我的生日他從不過問,現(xiàn)在我過生日即使他不回來,打個電話我也很高興。”家長親切的話語,是團組織莫大的欣慰,更加增添了我們抓好青工工作的信心和決心。

三、選樹新典型,用榜樣的力量激勵心志

先進團支部事跡材料范文第4篇

(一)、指導(dǎo)思想

將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

(二)、意義

1、改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。

3、主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強化社會責任。

二、社會實踐的組織形式及具體過程

(一)、組織形式

學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。

(三)、注意事項

1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

2、在生活中提煉。

從社會生活中選定主題,讓學生關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運用各種方法手段。

從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。

三、社會實踐的主要內(nèi)容

(一)、社會參觀活動

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

1、綠色環(huán)保宣傳

2、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

3、白色污染調(diào)查研究

4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查

6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7、道路狀況及改進意見調(diào)查

8、旅游資源狀況調(diào)查

9、中學生的消費觀念與行為研究

10、中學生上網(wǎng)吧問題研究

11、中學生學習習慣的調(diào)查與研究

12、中學生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

(三)、社區(qū)服務(wù)活動

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實踐活動總結(jié)、表彰

1、各位同學要認真填寫2009年寒假社會實踐表,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。

先進團支部事跡材料范文第5篇

一、指導(dǎo)思想和意義

(一)、指導(dǎo)思想

將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

(二)、意義

1、改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。

3、主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強化社會責任。

二、社會實踐的組織形式及具體過程

(一)、組織形式

學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。

(三)、注意事項

1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

2、在生活中提煉。

從社會生活中選定主題,讓學生關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運用各種方法手段。

從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。

三、社會實踐的主要內(nèi)容

(一)、社會參觀活動

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……),例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

1、綠色環(huán)保宣傳

2、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

3、白色污染調(diào)查研究

4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查

6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7、道路狀況及改進意見調(diào)查

8、旅游資源狀況調(diào)查

9、中學生的消費觀念與行為研究

10、中學生上網(wǎng)吧問題研究

11、中學生學習習慣的調(diào)查與研究

12、中學生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

(三)、社區(qū)服務(wù)活動

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實踐活動總結(jié)、表彰

1、各位同學要認真填寫2009年寒假社會實踐表,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。

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