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機械與工業(yè)工程范文第1篇

【關(guān)鍵詞】工程機械行業(yè)；工業(yè)設(shè)計學；應(yīng)用

一、工業(yè)設(shè)計的理念及其與工程機械行業(yè)的結(jié)合

（一）工業(yè)設(shè)計的理念

近幾年，工業(yè)設(shè)計（Industrial Design， ID）在我國的關(guān)注度迅速竄升，并成為國家極力發(fā)展的重點產(chǎn)業(yè)之一。探究其原因，我們不難理解我國企業(yè)所要面對的轉(zhuǎn)型問題，也即從過去的代工產(chǎn)業(yè)不如技術(shù)研發(fā)的成熟與成功，進而帶動我國的經(jīng)濟成長。然而，我國技術(shù)進步的腳步并不僅僅停止于此，各企業(yè)也了解，需要借助設(shè)計來推出產(chǎn)品并打響品牌，以突破發(fā)展瓶頸，也因此工業(yè)設(shè)計漸受企業(yè)重視。一般我們所指的工業(yè)設(shè)計，主要包含產(chǎn)品的造形與功能因素。根據(jù)美國工業(yè)設(shè)計師協(xié)會（IDSA）定義，工業(yè)設(shè)計是一種創(chuàng)意與概念發(fā)展的專業(yè)工作，將產(chǎn)品和系統(tǒng)的功能、價值和外觀做最佳的利用，使制造者及使用者均可獲利。在產(chǎn)業(yè)實務(wù)上，所指的工業(yè)設(shè)計活動是針對產(chǎn)品功能及外形的一種構(gòu)想與創(chuàng)作發(fā)展的過程，這同時也需將市場、制造成本、運輸、包裝、維修及回收等因素綜合考慮。也就是說，工業(yè)設(shè)計是對產(chǎn)品的功能與外觀進行創(chuàng)造或改良的工作，以增加產(chǎn)品的價值，其目的不僅要讓使用者覺得產(chǎn)品變得好用、好看，也借此讓制造者獲得更大的收益。

（二）與工程機械行業(yè)的結(jié)合

工業(yè)設(shè)計對產(chǎn)品重要性體現(xiàn)可從兩個角度來看待，也即人因工程與美學。人因工程包含所有與人機界面有關(guān)的類型，從這一視角來評定工業(yè)設(shè)計的重要性，主要包括如下問題：容易使用的重要性為何？容易維修的重要性為何？產(chǎn)品機能需要多少使用者界面？產(chǎn)品與使用者之間的界面需要多少新穎性？安全性的相關(guān)議題為何？從美學的需求來評估，則包括如下問題：視覺上的產(chǎn)品差異性是否必要？形象、流行與否及以擁有產(chǎn)品為傲的重要性為何？一項符合美學觀點的產(chǎn)品是否能激勵團隊？上述兩項因素若來對照操作者與工程機械之間的互動過程關(guān)系，就可以發(fā)現(xiàn)，人因工程的因素占了相當大的部分，包括搬運、安裝、操作、保養(yǎng)、故障排除等工作，在歐盟的危險分析標準EN 1050當中，8.1～8.8 是針對疏忽人因工程所造成的傷害或危險部分。而當工程機械產(chǎn)品的設(shè)計在面對歐盟CE-marking的要求時，自然就不能回避對人因工程的議題必需要有的關(guān)注。

為了將工業(yè)設(shè)計應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)的過程中，進一步說明工業(yè)設(shè)計參與的時機，可將產(chǎn)品分為技術(shù)導向與使用者導向兩類。技術(shù)導向型產(chǎn)品：主要特色在于其核心優(yōu)勢以技術(shù)為基礎(chǔ)，或是其執(zhí)行某項特定技術(shù)任務(wù)的能力。消費者購買產(chǎn)品的動機在于其技術(shù)性能表現(xiàn)，因此，工業(yè)設(shè)計的角色通常局限于核心技術(shù)的包裝，決定產(chǎn)品外觀形式，并確保產(chǎn)品能將技術(shù)能力與互動模式傳達給使用者。使用者導向產(chǎn)品：主要特色在于界面機能和外型美觀。這類產(chǎn)品與使用者互動程度高，因此，使用者界面必需要安全、容易使用及方便維修。產(chǎn)品的外觀形式通常是造成產(chǎn)品差異化與讓使用者感覺值得擁有的重要因素。

二、工業(yè)設(shè)計學在工程機械行業(yè)中應(yīng)用的方向與建議

（一）工程機械產(chǎn)業(yè)方面

一是設(shè)計信息應(yīng)掌握。在工程機械行業(yè)中，面臨的設(shè)計問題，其實并不少，產(chǎn)品設(shè)計工作以外，產(chǎn)品的型號、產(chǎn)品的操作說明書、企業(yè)的標示運用、企業(yè)形象的營造，這些都是設(shè)計工作的一環(huán)，只是在缺乏對設(shè)計認識與關(guān)注的情況下，并未了解面臨的是設(shè)計問題，并且政府與學界已有相關(guān)可供咨詢與協(xié)助的單位，廠商并不需要自行摸索問題解決的方法而增加困擾，因而建議應(yīng)掌握適當而必需設(shè)計信息，將有助設(shè)計研發(fā)工作。

二是設(shè)計的其他運用。設(shè)計專業(yè)對于工程機械廠商而言，其實可以應(yīng)用的專業(yè)相當多，對于產(chǎn)品開發(fā)工作來說，目前產(chǎn)品設(shè)計趨勢的收集，主要是依據(jù)參展方式，獲得國際產(chǎn)品的技術(shù)發(fā)展趨勢，至于產(chǎn)品的外觀設(shè)計，就比較主觀，工業(yè)設(shè)計專業(yè)的培訓，也包括了產(chǎn)品的計劃階段培訓，對于市場產(chǎn)品趨勢、使用者需求探討，產(chǎn)品的外形決定，都能提供協(xié)助。另外，產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)過程中，有關(guān)產(chǎn)品的外形或是人因工程的作業(yè)分析，這些培訓也能提品開發(fā)過程，避免因電腦模擬產(chǎn)生差異造成對問題的錯誤決定，而且能提供給客戶更方便的操作方式。因此，建議行業(yè)對于設(shè)計的應(yīng)用，應(yīng)該不只是針對產(chǎn)品的外觀設(shè)計問題，更可考慮到企業(yè)形象的營造，那么工業(yè)設(shè)計師所能提供給企業(yè)的價值，就不只是增加外觀鈑金美感所帶來的價值而已。

三是工程設(shè)計專業(yè)應(yīng)強化。工程設(shè)計專業(yè)無法與工程機械行業(yè)的需求契合，相當可惜。工程機械行業(yè)可以考慮參考德國與日本工程機械行業(yè)的作法，特別是國內(nèi)廠商與日本工程機械廠商的關(guān)系密切，發(fā)展進程的方式相近，因此日本廠商在企業(yè)內(nèi)設(shè)計設(shè)計單位的作法或許，值得廠商參考。而德國從業(yè)者與設(shè)計專業(yè)單位合作的方式，對國內(nèi)廠商而言，特別是在人才短缺的情況下，這樣的方式對引用設(shè)計專業(yè)將是有效的作法。

（二）設(shè)計服務(wù)產(chǎn)業(yè)方面

一是工程機械行業(yè)需要設(shè)計專業(yè)。目前工程機械行業(yè)，面臨轉(zhuǎn)型壓力，研發(fā)人才不足，同時缺乏與設(shè)計專業(yè)互動案例與經(jīng)驗，需要設(shè)計服務(wù)專業(yè)關(guān)注。德國工程機械等工業(yè)設(shè)備與設(shè)計專業(yè)的合作相當常見，或許國內(nèi)設(shè)計服務(wù)專業(yè)可結(jié)合工程機械行業(yè)，發(fā)展出適合本地的互動機制，將有助于雙方的合作。以德國的情形來看，設(shè)計專行業(yè)應(yīng)將部分注意力轉(zhuǎn)移至工業(yè)設(shè)備，除了解決工程機械行業(yè)的設(shè)計問題外，也能從目前國內(nèi)林立的Design house競爭環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)展策略。

二是設(shè)計涉入范圍的擴散。工程機械產(chǎn)品的設(shè)計問題并非只有產(chǎn)品的外觀設(shè)計與顏色問題，操作界面、工作臺高度均是人因工程專業(yè)所能介入討論的部分，甚至包括工程機械所需的維修清理工作，如果能借助人因工程分析角度進行討論，合并對于產(chǎn)品安全與健康議題的討論，都將有助于產(chǎn)品設(shè)計工作完善，對于強化設(shè)計專業(yè)形象，相當有幫助，并有助于工程機械行業(yè)對工業(yè)設(shè)計專業(yè)的認識。

參考文獻

[1]王永才.工業(yè)設(shè)計合作的管理[J].家用電器科技，2002（03）

機械與工業(yè)工程范文第2篇

根據(jù)國家機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)培養(yǎng)標準中對畢業(yè)能力要求之4“具有設(shè)計機械系統(tǒng)、部件的能力”要求，整合現(xiàn)有教學內(nèi)容，形成了基礎(chǔ)知識遞增和設(shè)計能力遞進的機械設(shè)計類課程教學環(huán)節(jié)結(jié)構(gòu)。其中先修課程包括數(shù)學類、工程力學、機械制圖、公差與技術(shù)測量等基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課。為達到“具有設(shè)計機械系統(tǒng)、部件的能力”的畢業(yè)要求，設(shè)計了課程教學及課內(nèi)實驗、基礎(chǔ)設(shè)計能力培養(yǎng)、創(chuàng)新設(shè)計能力培養(yǎng)三個能力遞進培養(yǎng)環(huán)節(jié)。

2機械設(shè)計類課程教學及課內(nèi)實驗

課程教學及課內(nèi)實驗教學環(huán)節(jié)分為機械原理和機械設(shè)計兩個部分，每部分。含課內(nèi)實驗，課程內(nèi)容及培養(yǎng)目標如下：機械原理課程是一門培養(yǎng)學生機械機構(gòu)運動設(shè)計與分析的技術(shù)基礎(chǔ)課，主要研究機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、運動分析和動力分析，常用機構(gòu)設(shè)計的基本理論和方法，機械系統(tǒng)傳動方案的規(guī)劃與設(shè)計，其主要任務(wù)是培養(yǎng)學生：第一，理論聯(lián)系實際的學風，設(shè)計實踐能力和創(chuàng)新精神。第二，掌握機構(gòu)運動方案設(shè)計的能力。第三，具有機械系統(tǒng)運動簡圖的繪制，計算機輔助機構(gòu)分析和設(shè)計的能力。機械原理實驗教學是機械原理課程教學中的實踐環(huán)節(jié)。在實驗中通過安排部分課程基本理論的驗證性實驗，使學生進一步加深對課堂教學內(nèi)容的理解。通過增設(shè)一些綜合性、設(shè)計性實驗，培養(yǎng)學生基本知識、基礎(chǔ)理論與實際項目需求的理論知識應(yīng)用能力，同時培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和能力。通過設(shè)立較多的選修實驗，促進學生的個性發(fā)展。機械設(shè)計課程是一門培養(yǎng)學生機械設(shè)計能力的技術(shù)基礎(chǔ)課，在教學內(nèi)容方面著重掌握機械設(shè)計的基本知識、基本理論、基本方法和創(chuàng)新思維，通過對本課程的學習，使學生掌握常用機構(gòu)和機器中各種通用零件的基本理論和基本知識，初步具有機械結(jié)構(gòu)方面的分析、設(shè)計能力，同時注意培養(yǎng)學生正確的設(shè)計思想和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。機械設(shè)計實驗教學通過設(shè)立部分驗證性實驗，使學生進一步加深理解課堂教學的內(nèi)容；通過設(shè)立一些綜合性、設(shè)計性實驗，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力及機械結(jié)構(gòu)設(shè)計的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；通過強調(diào)學生參與實驗的全過程，培養(yǎng)學生的動手操作能力；通過設(shè)立較多的選做實驗，滿足學生的求知欲，促進學生的個性發(fā)展。

3基礎(chǔ)設(shè)計能力培養(yǎng)

機械設(shè)計課程設(shè)計是機械設(shè)計基礎(chǔ)類課程的重要實踐性環(huán)節(jié)，通過對機械傳動裝置和簡單機械的設(shè)計，使學生綜合運用機械設(shè)計課程和其他先修課程的理論和實際知識，熟悉機械設(shè)計的一般規(guī)律，掌握機械通用零部件及簡單機械的設(shè)計理論及設(shè)計方法。培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的正確設(shè)計思想，樹立工程意識，培養(yǎng)獨立分析和解決工程實際問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計和以后從事工程設(shè)計工作打下良好的基礎(chǔ)。課程的教學目的：第一，學習機械設(shè)計的一般方法、步驟，掌握機械設(shè)計的一般規(guī)律。第二，學會從機器的功能要求出發(fā)，合理選擇傳動機構(gòu)的類型，制定傳動設(shè)計方案，正確計算零件的工作能力，確定它的結(jié)構(gòu)、形狀、尺寸及材料，并考慮制造工藝、使用、維護、經(jīng)濟和安全等問題，培養(yǎng)機械設(shè)計能力。第三，進行機械設(shè)計基本技能訓練，例如計算、繪圖，運用標準、規(guī)范、手冊、圖冊和設(shè)計資料，以及使用經(jīng)驗數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù)等。第四，通過編寫設(shè)計說明書，提高學生文字表達能力，掌握撰寫技術(shù)文件的有關(guān)要求；培養(yǎng)學生運用計算機撰寫論文的能力。第五，訓練學生用CAD繪圖的能力。機械綜合課程設(shè)計是形成機械裝備設(shè)計能力的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。內(nèi)容以車床或銑床的主傳動系統(tǒng)設(shè)計為主線，以所學過的機械制造裝備的基礎(chǔ)知識為支撐，完成主傳動系統(tǒng)設(shè)計、操縱裝置布置、工程分析計算等環(huán)節(jié)的訓練。其目的是在相關(guān)先修課程學習后，進行機械結(jié)構(gòu)設(shè)計綜合訓練，使學生掌握機械系統(tǒng)分析和設(shè)計的基本步驟和方法，培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學知識解決實際工程問題的能力。

4創(chuàng)新設(shè)計能力培養(yǎng)

學生創(chuàng)新設(shè)計能力培養(yǎng)包括機械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計與仿真和機械創(chuàng)新設(shè)計與制作兩個環(huán)節(jié)：機械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計與仿真是學生以項目組的形式自主開展的為期一年的研發(fā)與制作項目，在學院的統(tǒng)一命題下完成一項任務(wù)。提高學生自主學習、問題求解、團隊協(xié)作、項目管理、綜合創(chuàng)新等方面的能力和素質(zhì)。機械創(chuàng)新設(shè)計與制作是結(jié)合學生已有的知識儲備，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新設(shè)計思維，通過機構(gòu)綜合模擬現(xiàn)實自然界生物的動作行為，并輔以相應(yīng)的控制系統(tǒng)達到機構(gòu)的協(xié)調(diào)運動。在教師的啟發(fā)和指導下，學生以組為單位自主地進行相關(guān)內(nèi)容科技文獻檢索、方案設(shè)計、虛擬仿真、繪制加工圖紙、撰寫設(shè)計說明書并進行答辯，通過工程實踐培養(yǎng)學生靈活運用所學機械設(shè)計知識的能力。

5結(jié)論

機械與工業(yè)工程范文第3篇

1工程機械液壓系統(tǒng)污染物種類及特點概述

就目前我國工程機械液壓系統(tǒng)發(fā)展情況來看，工程機械液壓系統(tǒng)污染種類主要有以下三類:固態(tài)污染物、液態(tài)污染物、氣態(tài)污染物，關(guān)于這三類污染物的特點，主要有:(1)固態(tài)污染物:固態(tài)污染物主要有沙子、金屬、灰塵、固態(tài)添加劑、纖維等;(2)液態(tài)污染物:液態(tài)污染物主要是與液壓系統(tǒng)中液體不符合的液體，例如水、涂料、油液類等液體;(3)氣態(tài)污染物:氣態(tài)污染物主要是混入系統(tǒng)中的空氣，這些空氣對業(yè)態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)性能具有較大影響，導致系統(tǒng)無法控制相關(guān)元件，對機械性能發(fā)揮十分不利［1］。工程機械液壓系統(tǒng)遭受到污染后，其液體會發(fā)生變化，例如當液壓系統(tǒng)內(nèi)的液體顏色變淡，影響因素可能是混入了其他油液;液壓系統(tǒng)內(nèi)的.液體變成了乳白色，可能混入了水和空氣;液壓系統(tǒng)變成黑褐色，主要是混入了瀝青類雜質(zhì);若是液壓系統(tǒng)中出現(xiàn)小黑點，則可能混入了固態(tài)污染物。明確工程機械液壓系統(tǒng)特點，對于預防和清除其中的污染物具有重要作用。

2工程機械液壓系統(tǒng)污染源概述

工程機械液壓系統(tǒng)中，造成污染的主要原因是液壓油的污染。液壓油污染，會使液壓系統(tǒng)正常性能遭受影響，引發(fā)系統(tǒng)出現(xiàn)故障問題。工程機械液壓系統(tǒng)污染源主要來自以下幾個方面:(1)系統(tǒng)內(nèi)部殘留:在進行液壓油倒換時，以及金屬元件表面存在金屬屑，從而對液壓油造成污染;(2)系統(tǒng)外部侵入:液壓系統(tǒng)在進行組裝時，由于操作不當或者操作不小心，導致沙粒、金屬物體、水、空氣等雜質(zhì)進入系統(tǒng)，引發(fā)液壓油污染;(3)系統(tǒng)內(nèi)部滋生:由于液壓系統(tǒng)在使用過程中，相應(yīng)的元件會發(fā)生磨損現(xiàn)象，從而產(chǎn)生固態(tài)污染物，對液壓油產(chǎn)生了污染［2］。

3液壓系統(tǒng)污染的危害

工程機械液壓系統(tǒng)中，一旦混入灰塵、鐵屑、水等雜質(zhì)，將會對液壓油造成污染，導致液壓油變質(zhì)，從而影響系統(tǒng)內(nèi)部元件性能，對工程機械使用性能造成較大影響。例如液壓系統(tǒng)中出現(xiàn)灰塵或是鐵屑污染物，這些污染物在液壓系統(tǒng)運行過程中，將會對系統(tǒng)內(nèi)重要的元件造成一定程度的磨損，使性能下降的同時，還會降低零部件使用壽命，產(chǎn)生較大經(jīng)濟成本。除此之外，若是液壓系統(tǒng)中侵入水分，會造成元件銹蝕，還會導致油液氧化反應(yīng)，致使工程機械操作失靈，嚴重時還會引發(fā)工程事故。液壓系統(tǒng)污染的危害較大，它對工程建筑施工的工期、成本、效益都會產(chǎn)生不利影響，在施工過程中由于機器突然失靈，還會引發(fā)一系列安全事故，對此，必須采取有效措施予以解決，切實推動工程機械使用穩(wěn)定性，滿足工程建設(shè)需要。

4液壓系統(tǒng)污染的預防措施

本文對于液壓系統(tǒng)污染的預防措施研究，主要針對于裝配過程中可能出現(xiàn)的液壓系統(tǒng)污染情況來進行的，通過改善裝配環(huán)境、提升清潔質(zhì)量、加強制度管理、提高員工意識四個方面研究分析，盡最大可能避免液壓系統(tǒng)遭受污染。

4．1改善裝配環(huán)境裝配環(huán)境對液壓系統(tǒng)污染具有直接影響，良好的裝配環(huán)境，可以在很大程度上避免液壓系統(tǒng)受到污染。改善裝配環(huán)境，主要體現(xiàn)在工作車間環(huán)境的改善，以修建新的清潔廠房為主要方式，避免固態(tài)雜質(zhì)落入液壓油中。在改善裝配環(huán)境過程中，需要根據(jù)企業(yè)的實際情況進行，有些企業(yè)由于自身經(jīng)濟狀況原因，新的清潔廠房修建存在較大難度。因此，需要對傳統(tǒng)廠房進行有效改建，切實保證廠房內(nèi)工作環(huán)境干凈，提升空氣清潔度，為液壓系統(tǒng)裝配提供一個干凈空間。

4．2提升清潔質(zhì)量液壓系統(tǒng)在進行裝配時，需要對設(shè)備進行事先清潔工作，而清潔工作的好壞，在很大程度上影響到液壓系統(tǒng)是否會遭受污染，所以，必須提升清潔質(zhì)量，對液壓系統(tǒng)元件進行有效清洗。液壓系統(tǒng)元件進行清潔過程中，由于零部件性能問題，清潔要求存在較大差異，傳統(tǒng)的清潔模式并不注意區(qū)分這一問題，從而造成液壓系統(tǒng)內(nèi)部元件清洗不當，為液壓系統(tǒng)出現(xiàn)污染埋下隱患。因此，要想更好避免液壓系統(tǒng)遭受污染，必須提升清潔質(zhì)量，根據(jù)元件實際需求進行清潔工作，并且采取有效措施保證元件清潔的干凈，避免這一過程中造成液壓系統(tǒng)出現(xiàn)污染問題。

4．3加強制度管理有效合理的制定清潔制度，以制度作為保障，將更好推進液壓系統(tǒng)污染防治工作的開展。由于液壓系統(tǒng)裝配工作具有一定的分散性，若是沒有統(tǒng)一制度要求，很容易造成員工在實際工作中出現(xiàn)差異，沒有統(tǒng)一的執(zhí)行標準，裝配工作質(zhì)量將很難得到保證。所以，必須加強制度管理，要求所有員工按照同一標準進行工作，這樣一來，可以更好控制裝配質(zhì)量，避免液壓系統(tǒng)遭受污染。

4．4提高員工意識在實際清潔工作過程中，液壓系統(tǒng)出現(xiàn)污染問題，除了員工技能水平存在一定缺陷以及工作環(huán)境影響之外，最為主要的還是員工在工作中的粗心大意，沒有意識到問題的嚴重性，導致工作疏忽，造成液壓系統(tǒng)污染。所以，要想避免液壓系統(tǒng)遭受污染，必須讓員工意識到清潔度的重要性，提供員工清潔意識，讓員工具有責任感，更好進行裝配過程中的清潔工作。例如在實際工作中，液壓系統(tǒng)裝配施工現(xiàn)場的工具必須擺放在合理位置，避免距離液壓系統(tǒng)設(shè)備較近，以免造成污染;進行液壓系統(tǒng)裝配時，不能直接進行油管閥塊接頭的裝配操作，要事先采取防污染措施，避免灰塵、雜質(zhì)侵入。

5結(jié)語

機械與工業(yè)工程范文第4篇

摘 要 經(jīng)濟競爭越演越烈，機械加工企業(yè)要想在全球化中力壓群雄，僅僅靠技術(shù)創(chuàng)新、質(zhì)量取勝、創(chuàng)新營銷與服務(wù)是不夠的，還須堅定實施成本控制。本文首先介紹了機械加工行業(yè)特點，其次分析了目前機械加工行業(yè)成本管理存在的問題，然后有針對性的對降低成本的途徑與方法。

關(guān)鍵詞 機械加工 成本控制 成本管理

近年來，國內(nèi)機械加工業(yè)競爭加劇，機械加工企業(yè)大量出現(xiàn)經(jīng)營微利現(xiàn)象。很多機械加工企業(yè)銷售利潤逐年遞減，因而加強成本管理成為眾多學者與企業(yè)實踐者的研究熱點。

一、 機械加工行業(yè)的生產(chǎn)特點

企業(yè)（或車間、工段、班組、工作地）生產(chǎn)專業(yè)化程度的分類稱為生產(chǎn)類型。生產(chǎn)類型一般可分為：單件生產(chǎn)、成批生產(chǎn)、大量生產(chǎn)三種。

1．單件生產(chǎn)。單件生產(chǎn)的基本特點是：生產(chǎn)的產(chǎn)品種類繁多,每種產(chǎn)品的產(chǎn)量很少，而且很少重復生產(chǎn)。例如，重型機械產(chǎn)品制造和新產(chǎn)品試制等都屬于單間生產(chǎn)。

2．成批生產(chǎn)。成批生產(chǎn)的基本特點是：分批的生產(chǎn)相同的產(chǎn)品，生產(chǎn)呈周期性重復。如機床制造、電機制造等屬于成批生產(chǎn)，成批生產(chǎn)又可按其批量大小分為小批量生產(chǎn)、中批量生產(chǎn)、大批量生產(chǎn)三種類型。其中，小批量生產(chǎn)和大批生產(chǎn)的工藝特點分別與單件生產(chǎn)和大量生產(chǎn)的工藝特點類似；中批量生產(chǎn)的工藝特點。介于小批生產(chǎn)和大批生產(chǎn)之間。

3．大量生產(chǎn)。大量生產(chǎn)的基本特點是：產(chǎn)量大、品種少，大多數(shù)工作長期重復的進行某個零件的某一道工序的加工。例如，汽車、拖拉機、軸承等的制造都屬于大量生產(chǎn)。

機械加工制造業(yè)屬于離散制造類型。機械加工行業(yè)按客戶需求進行產(chǎn)品設(shè)計的趨向日益增強，產(chǎn)品更新?lián)Q代快。其生產(chǎn)特點如下：

1. 產(chǎn)品生產(chǎn)形式表現(xiàn)為多品種、大中小批量生產(chǎn)。

2. 生產(chǎn)方式以按訂單生產(chǎn)為主、市場預測為輔。產(chǎn)品部件多采用自行生產(chǎn)制造與委外加工相結(jié)合的方式。

3. 產(chǎn)品的工藝過程經(jīng)常變更，生產(chǎn)計劃變動頻繁，生產(chǎn)計劃的制訂與生產(chǎn)任務(wù)的管理任務(wù)繁重。

4. 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)清晰明確，工藝路線靈活，制造資源協(xié)調(diào)困難。

5. 半成品或外購件較多，要求重視材料采購價格的管控、BOM及庫存的精確度。

6. 原材料、半成品、產(chǎn)成品、廢品頻繁出入庫、存貨品種多、數(shù)量大，成本計算復雜，需要針對成本對象并隨著生產(chǎn)過程進行成本的歸集和分配

二、 機械加工業(yè)成本管理現(xiàn)存問題

在機械加工生產(chǎn)過程中的成本管理存在以下問題：

1. 缺乏成本管理觀念。機械加工企業(yè)長久以來的生產(chǎn)方式都是以銷售定產(chǎn)量，所以都存在重視銷售、生產(chǎn)任務(wù)而忽視成本管理的現(xiàn)象。缺乏成本管理觀念，那么人們便忽略了對生產(chǎn)管理中的各環(huán)節(jié)部分的各種成本的控制。

2. 陳舊的生產(chǎn)計劃控制方式。目前此類企業(yè)的加工產(chǎn)品各種物料的生產(chǎn)與采購提前期都是以該產(chǎn)品的最長生產(chǎn)周期作為基礎(chǔ)的，生產(chǎn)計劃周期過長使得庫存與在加工品的儲備高，占用了大量的流動資金，難以連接生產(chǎn)與采購計劃，最后導致加工產(chǎn)品的成套水平不高，容易延遲交貨期。

3. 管理落后。盡管近年來引進了國外的ISO900等程序文件，甚至有些企業(yè)花費巨額邀請知名咨詢公司為其制作了一套生產(chǎn)管理體系文件，但年輕的機械加工企業(yè)由于長久的落后管理，使難以執(zhí)行，管理仍然缺乏規(guī)范、制度、程序、標準。

4. 缺乏有效的信息管理系統(tǒng)。機械加工業(yè)各環(huán)節(jié)存在諸多信息交換，目前大都采用人工記錄管理信息，這樣使得信息分散、不完整、不準確，從而使得難以準時共享給相關(guān)人員，降低了生產(chǎn)效率。

5. 成本管理較為底層。盡管成本核算是成本管理的基礎(chǔ)，但成本控制管理并不等同于成本核算。目前機械加工業(yè)的庫存資金占比較大，那么對庫存資金降低的控制也是成本管理的內(nèi)容。正是因為機械加工業(yè)的企業(yè)無論是觀念還是管理手段，甚至是信息化管理系統(tǒng)的使用等，都存在很多問題，造成了成本管理效率低，所以要全面提高企業(yè)的成本控制能力。

三、 機械加工成本控制的措施

1. 優(yōu)化工序首先，減少工序缺陷。應(yīng)該把有工藝缺陷的問題解決在初期階段，嚴格控制每一道工序的質(zhì)量。在加工過程中，對存在質(zhì)量問題或數(shù)量（重量）達不到要求等有缺陷的在制品不能往下道工序流轉(zhuǎn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必須返修，有缺陷產(chǎn)品應(yīng)該及時找出原因并加以解決，避免問題的掩蓋以及不良品的產(chǎn)出和積壓，減少返修及維修的費用，降低生產(chǎn)成本。然后，降低工序成本，向管理創(chuàng)新要效益。加強設(shè)備管理，提高設(shè)備效率。加強質(zhì)量管理，降低質(zhì)量成本。加強安全管理，降低安全成本。

2. 提高管理水平。首先控制生產(chǎn)現(xiàn)場，提高工作過程的質(zhì)量。在生產(chǎn)現(xiàn)場提高了生產(chǎn)過程的質(zhì)量，就會減少錯誤的發(fā)生，不合格品以及重復返修數(shù)量減少，縮短了交貨時間以及減少了資源耗用，降低了質(zhì)量成本，因而使生產(chǎn)總成本下降。其次，提高勞動生產(chǎn)率。通過提高勞動生產(chǎn)率，可以將節(jié)約下來的人員作為其他的附加價值活動的人力資源的來源。當勞動生產(chǎn)率提高時，單位產(chǎn)品成本中人工成本就會降低。最后，降低庫存。運用整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)等五種管理手段，通過對生產(chǎn)現(xiàn)場的及時清理整頓，逐步提升生產(chǎn)人員的管理素質(zhì)，同時可以采取掛牌制度，利用規(guī)章制度和工作標準的公開化、生產(chǎn)任務(wù)完成情況以及工作流程的圖表化，做到業(yè)務(wù)公開、管理規(guī)范，從而降低庫存，減少生產(chǎn)環(huán)節(jié)的積壓浪費。

3. 加強成本管理。第一，控制人工成本。對人工成本實施管理,目的就在于提高人力資本的投入產(chǎn)出比率。而就機械加工型企業(yè)來說,由于產(chǎn)出較為一定,提高人工成本效率,最重要的就是降低人工成本。所謂人工成本控制不是減少職工的收入，而是應(yīng)減少生產(chǎn)過程中活勞動投入的無效部分，即提高勞動生產(chǎn)率。部分民營企業(yè)和外資企業(yè)靠犧牲直接人工的利益來降低成本是令人不齒的，同樣，部分國有企業(yè)勞動生產(chǎn)率低下也是不可取的。提高勞動生產(chǎn)率要進行技術(shù)改造，多增設(shè)備少增人，并提高設(shè)備的數(shù)控化及自動化水平，同時，要進行工藝流程優(yōu)化和職工培訓。針對這一要求，可以利用標準成本制度,對人工成本進行全方位的控制。

第二，加強經(jīng)濟核算，厲行節(jié)約，降低間接費用。要認真貫徹勤儉辦企業(yè)的方針，健全各項管理制度，明確經(jīng)濟責任制，減少由于管理不善而發(fā)生的一些損失性費用，就能有效地減少車間經(jīng)費，從而使單位產(chǎn)品所分攤的費用額相對降低，對降低產(chǎn)品成本是有利的。

第三， 控制材料成本，降低采購成本。機械加工企業(yè)材料成本占整個成本的90％以上，所以抓住材料成本控制也就抓住了成本控制的關(guān)鍵。

降低采購成本,節(jié)約材料消耗材料的消耗主要指原材料、消耗材料等物資的耗費，是構(gòu)成產(chǎn)品實體的主要組成部分，由于材料費用在機械制造產(chǎn)品成本中占有較大的比例，一般為60％左右，因此，節(jié)約材料消耗，對降低產(chǎn)品成本具有重要意義，其途徑主要有：加強材料采購管理，降低采購成本；首先要建立材料采購的各項規(guī)章制度以及有關(guān)的文件規(guī)定，提高材料采購及相關(guān)人員的控制意識和素質(zhì)，其次要建立材料采購的計劃、采購、入庫、倉儲、會計結(jié)算和處理等業(yè)務(wù)規(guī)程。再次，要建立訂貨和采購的控制制度。通過建立嚴格的采購制度、建立供應(yīng)商檔案和準入制度、建立價格檔案和價格評價體系來加強訂貨的內(nèi)部控制制度。

總之，成本競爭力是企業(yè)核心競爭力的重要表現(xiàn)。機械加工企業(yè)也是如此，機械廠在降本增效方面也采取一下一些措施，如物資采購上采取市場調(diào)研、比質(zhì)比價等方式來降低采購成本，生產(chǎn)上采取限額領(lǐng)料、節(jié)能降耗等方式來降低生產(chǎn)成本。雖說這些方法在降低加工成本方面取得了一定成績，但是成效并沒有達到預期目標，應(yīng)該不斷的探索，以求達到對機械制造正本的有效控制。

參考文獻：

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機械與工業(yè)工程范文第5篇

論文摘要：闡述了機械工程類大學生學習機械工程專業(yè)英語的重要性，學習專業(yè)英語過程中面臨的主要問題和困難，分析了專業(yè)英語本身具有的特點，介紹了一些學習專業(yè)英語的學習方法和技巧。從自覺地培養(yǎng)興趣，把握專業(yè)知識，聯(lián)系生產(chǎn)實際，積累專業(yè)詞匯和專業(yè)術(shù)語，加強閱讀，掌握翻譯技巧等多方面闡述了大學生在機械工程專業(yè)英語方面取得進步的有效途徑。

專業(yè)英語又稱專業(yè)科技英語，隨著科學技術(shù)和對外交流的發(fā)展，已逐漸形成一門重要的學科。機械工程專業(yè)英語課程的性質(zhì)和要求是：“通過對學生進行閱讀機械工程專業(yè)英文資料的訓練，掌握一定數(shù)量的專業(yè)詞匯，了解科技應(yīng)用常用的表達和科技英語的特點，能初步具備閱讀專業(yè)英文資料的能力。學生在學完基礎(chǔ)英語后學習本課程，通過本課程的學習，要求達到筆譯速度為每小時250個左右單詞，譯文基本準確、通順?！彼?，機械工程專業(yè)英語是一門深入學習機械工程知識的英語版的課程［1］。通過本課程的學習，學生要掌握機械工程專業(yè)方面的英語詞匯、用英語組織表達機械工程、機械理論和實踐操作的語句、描述專業(yè)英語語句的基本格式和主要的語法，通過課本中選編的原版教材的學習，了解機械工程的基本理論、機械工程專業(yè)發(fā)展的動態(tài)和方向，為將來閱讀機械工程英語文獻資料和書籍，進一步交流和學習國外機械工程先進知識打下良好的基礎(chǔ)。

一、學習機械工程專業(yè)英語的重要性

1.崗位需要

我國經(jīng)濟和科學技術(shù)正在高速發(fā)展，隨著我國機械行業(yè)實力的不斷提升，中國正在加速產(chǎn)品與設(shè)備的更新與改造，我國與其他國家在各技術(shù)領(lǐng)域也正在實現(xiàn)進一步的合作，許多企業(yè)引進了很多進口設(shè)備，大量資料是英文原版的。因此，學生將來在工作崗位上能否讀懂這些資料就是擺在面前的一個嚴峻的問題，特別是在生產(chǎn)實際中碰到現(xiàn)場實際問題的時候，很可能需要查閱原版英文資料或與相關(guān)專家用英語交流專業(yè)技術(shù)來謀取解決途徑，所以機械工程專業(yè)英語的掌握就變得越來越重要。國家教育部為使我國高等教育與國際接軌，適應(yīng)當前科技迅猛發(fā)展的形勢，提出今后部分專業(yè)使用英文原版教材。

2.進一步發(fā)展需要

社會迫切需要復合型、實用型和技術(shù)型的人才。目前，機械工程操作人員和技術(shù)人員非常緊缺，而懂機械工程專業(yè)知識又懂英語的人才更是少之又少。機械工程專業(yè)英語是個人讀懂外文說明書、圖紙以及其他資料，快速、準確地獲取國外最新機械工程技術(shù)、動態(tài)信息的必備語言工具，所以學習這門學科是學生提高發(fā)展?jié)撡|(zhì)、將來在工作崗位上進一步謀求發(fā)展的需要。我們經(jīng)常能聽到畢業(yè)學生反饋回這方面的問題，從他們的工作經(jīng)歷和感嘆可以看出，越往上走，對英語的要求就越高。所以，較高的專業(yè)英語水平對一個學生將來進一步的發(fā)展起著不可忽視的促進與推動作用［2］。

二、專業(yè)英語的特點

1.專業(yè)詞匯和專業(yè)術(shù)語多

專業(yè)詞匯和專業(yè)術(shù)語是專業(yè)英語這間大廈的磚瓦，掌握它們是學好專業(yè)英語的基礎(chǔ)之一。機械工程專業(yè)英語所涉及的大多是機械工程領(lǐng)域的專業(yè)知識，這就要求在翻譯的時候能準確使用機械工程領(lǐng)域?qū)I(yè)術(shù)語。有些詞語雖然在日常生活中廣泛使用，但在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的含義卻完全不同，比如spring，bearing，bar等等。并且同一個詞在不同的專業(yè)領(lǐng)域往往有不同的含義，而即使是同一個專業(yè)領(lǐng)域，也可能一個詞出現(xiàn)在不同的地方而具有不用的含義。因此，判斷某個詞的詞義時，必須根據(jù)文章想要闡述的內(nèi)容、概念、知識點，以及上下文聯(lián)系、專業(yè)特點和具體語境的來判斷其確切含義。

2.大量使用名詞性詞匯

在基礎(chǔ)英語中，多用名詞是英語的一個特點，在專業(yè)英語中這方面的特點就更加突出。專業(yè)英語文獻大多以以原理為依據(jù)，以事實為基礎(chǔ)來敘事說理，作者在遣詞造句時力求見事見物，而名詞正是表示人、事、物的詞匯，而且在專業(yè)英語中，名詞性詞匯能使得句式簡練，結(jié)構(gòu)緊湊，表意清晰［3］。

3.長句多

為了闡述清楚，句意表達嚴謹準確，科技文獻一般用陳述句，且長句較多，一句話可能要包含幾個分句。長句中的定語多，從句多，包含的信息量大，翻譯時不易處理，所以如何理順邏輯關(guān)系，再恰當準確地表述出來，讓讀者獲得原文的準確信息顯得至關(guān)重要［3］［4］。

4.被動語態(tài)多

機械工程英語使用被動語態(tài)的占l／3以上，在專業(yè)文獻中，敘事推理強調(diào)的是客觀準確，而第一、二人稱使用過多，可能造成主觀臆斷的印象，并且有時敘事還不需要指出動作的執(zhí)行者或者無法指出動作執(zhí)行者，所以通常以非人稱的語氣作客觀陳述，從而較多地使用被動語態(tài)；還有，使用被動語態(tài)可以把需要強調(diào)的內(nèi)容（受動者）前置于主語部分，這樣可以使讀者印象深刻。這些都是廣泛使用被動語態(tài)的主要原因，而專業(yè)英語的這個特點是與漢語言的的表述習慣截然不同的。

三、大學生學習機械專業(yè)英語面臨的主要問題

1.缺乏足夠的重視，認為沒必要

許多學生對專業(yè)英語重視不夠，認為自己以后在工作崗位上一般用不上，學起來又不容易，不想花功夫去學習和加強專業(yè)英語方面的能力，即便有專業(yè)英語課程也是抱著及格萬歲的思想，敷衍了事。其實，隨著社會的發(fā)展，各種工作崗位對人才的要求越來越高，即使作為一名操作工，也有很大可能要面對純英文的說明書、加工圖紙等專業(yè)文獻，更無須說將來擔任管理和領(lǐng)導崗位對專業(yè)英語的需求了。

2.感覺自己的英語基礎(chǔ)差，對英語有排斥和畏懼心理

部分學生在高中英語成績不理想，自述基礎(chǔ)差。其實，事在人為，任何事情，肯努力付出，就一定會有收獲。在機械專業(yè)英語學習過程中，學生可以在老師帶領(lǐng)下，由易到難，由淺到深，循序漸進地學習，逐步積累專業(yè)詞匯。調(diào)動思考的積極性，并努力在其中尋找樂趣，使學習的過程愉快起來，一點一點提高自己的學習興趣，讓自己取得一個又一個的階段性成功，你就會感覺其實一切并沒有那么令人望而止步了，這樣積極的心態(tài)也一定會引領(lǐng)你取得最后的成功。

3.專業(yè)基礎(chǔ)知識不扎實

專業(yè)基礎(chǔ)不扎實、專業(yè)知識的缺乏是專業(yè)英語學習和翻譯的一大障礙。只有既懂外語又懂專業(yè)的人才能適應(yīng)全面的對外開放，

4.無法適應(yīng)專業(yè)英語本身的特點

專業(yè)英語一般內(nèi)容較為枯燥，闡述的是原理概念，結(jié)構(gòu)嚴謹，不注重文字修飾，重在客觀事實；專業(yè)詞匯多，邏輯性強，理論推導多，有獨特的文體形式和表達方式。部分學生可能不太適應(yīng)，特別是初學者［5］［6］。

四、大學生學好機械專業(yè)英語的方法

1.把握專業(yè)知識

必須將機械專業(yè)知識與英語知識相結(jié)合。缺乏專業(yè)知識，翻譯專業(yè)文獻就沒有了根基，成了無本之末。也許自己在學習過程中就會對翻譯出來的東西拿捏不穩(wěn)，或者自己都不明白，更不能保證對錯了。所以，學生必須加強開設(shè)本課程前的相關(guān)專業(yè)知識的學習，為本課程的學習掃清這方面的阻礙，減輕負擔。也有學生反映，專業(yè)英語學完以后，英語和專業(yè)兩方面都有所鞏固和加強，所以學生要做的仍舊是樹立信心，保持良好積極的心態(tài)。

2.積累專業(yè)詞匯和專業(yè)術(shù)語

在專業(yè)英語的學習過程中，學生既要鞏固基礎(chǔ)詞匯，也要學習專業(yè)詞匯，更要注重基礎(chǔ)詞匯的習慣用法、含義和在專業(yè)英語中的特殊用法、含義，同時，學生還需要在識記專業(yè)詞匯的同時，掌握一定量的詞根、詞綴［7］。提高專業(yè)英語資料的閱讀能力必須擴大詞匯量，掌握一定量的專業(yè)詞匯。如果詞匯量掌握得不夠，閱讀時就會感到生詞多，障礙大，不但影響閱讀的速度，而且影響理解的程度，從而不能進行有效的閱讀，還容易使人產(chǎn)生挫敗感。而學生要想擴大詞匯量，就必須在閱讀的同時進行識記，并擴大閱讀范圍。

3.加強閱讀，掌握翻譯技巧

要準確地理解原文的意思，必須對每個句子作出正確的語法分析，這是最基本的翻譯方法。

（1）翻譯的一般原則。譯文應(yīng)忠實于原文，準確、完整地表達原文的內(nèi)容（包括原文的思想、精神和風格）。譯文不得隨意對原文的思想加以歪曲、刪除，也不得有遺漏和篡改。譯文語言必須符合規(guī)范、符合譯文民族語言的習慣；要用民族的、科學的、大眾的語言來表達原文的思想內(nèi)容，以求通順、暢達。在翻譯科技文獻時，譯文應(yīng)力求邏輯正確、術(shù)語定名準確、語言簡潔明確、數(shù)據(jù)無誤。

（2）雖然被動語態(tài)經(jīng)常出現(xiàn)在科技類英語文章當中，但在翻譯成中文的時候，為了符合漢語言的習慣，便于理解，被動句往往不直譯為被動式，而譯成漢語的主動句。

（3）專業(yè)文獻中長句一般較多，要做到長句譯文準確，首先要弄清楚原文的句法結(jié)構(gòu)，找出整個句子的中心內(nèi)容，即找出句子的骨架，抓住最重要的主體成分，再將每一層意思分清，分析它們之間的相互邏輯關(guān)系，再用中文表述出來。中文表述時，還要考慮到一些機械工程上的規(guī)范專業(yè)詞匯和漢語言的習慣表達方式，但也不要拘泥于原文的形式完全直譯，這樣翻譯的內(nèi)容看起來才一目了然，避免了直譯可能造成的意思混亂或詞不達意［7］［8］。

對于長句翻譯方法一般有三種：順譯法、逆譯法、分譯法。

其它還有許多翻譯技巧需要在學習過程中不斷積累。學生需要在鞏固英語基本語法的基礎(chǔ)上，掌握科技英語的語言特點和翻譯技巧。

（4）聯(lián)系生產(chǎn)實際。第一次全國高校教學工作會議提出，“要重視綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，更加密切教學與科學研究、生產(chǎn)實踐的聯(lián)系”?！耙e極探索和推進新形勢下教學與科研、生產(chǎn)勞動的結(jié)合”。專業(yè)英語的學習和翻譯，也必須緊密聯(lián)系生產(chǎn)實際。生產(chǎn)實習、實訓是學生掌握好專業(yè)技能的關(guān)鍵，所以學生必須緊緊抓住這些學習實機，提高自己的專業(yè)認知能力和實踐動手能力，有機會還要多深入生產(chǎn)一線，理論聯(lián)系實際，強化專業(yè)知識，這樣才會使得專業(yè)英語的學習少走彎路，翻譯的內(nèi)容也更貼合生產(chǎn)現(xiàn)場和實際。

翻譯舉例：

例1：Machine steel and cold-rolled steel，which contain from 0.08 to 0.30 percent carbon，are the most common low-carbon steels.

全句可譯為：含碳0.08%－0.3%的機件鋼和冷軋鋼是最常見的低碳鋼。

*which引導一個非限制性的定語從句，修辭Machine steel and cold-rolled steel。

*全句為主語＋名詞性謂語的結(jié)構(gòu)。

例2：The sizes and locations are all correct so that the information can be used later to create a program to machine the part.

這些尺寸和定位都是準確的，這樣這些信息隨后可以被用來編制加工該零件的程序。

*so that引導一目的狀語從句。

*machine：在這兒是動詞，意為加工。

從這兩個例子可以看出，英語專業(yè)文獻的翻譯必須利用英語知識和專業(yè)知識，并與實際生產(chǎn)相結(jié)合才能準確表述原文的含義。

4.培養(yǎng)濃厚興趣

培養(yǎng)對英語的興趣至關(guān)重要?！芭d趣是最好的老師”，興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。必須要用正確的態(tài)度對待英語學習，用科學的方法指導學習。多讓自己去嘗試，通過努力讓自己體會成功的愉悅。

在實際的學習中，學習的過程就是鞏固、復習和深化專業(yè)知識的過程，這是一種愉快的經(jīng)歷。翻譯專業(yè)文獻是一個逐步積累的過程，慢慢量變到質(zhì)變，就會很輕松了。

需要說明的是，機械工程專業(yè)英語是英語的一種，所以對于機械工程類專業(yè)大學生來說，在進行專業(yè)英語學習的同時，也要繼續(xù)加強基礎(chǔ)英語的學習，基礎(chǔ)英語的聽、說、讀、寫、練的訓練同樣不能放松和忽視，基礎(chǔ)英語與專業(yè)英語的學習是互為補充，相輔相成，相互促進的。

五、結(jié)語

用英語進行專業(yè)交流是學習機械工程專業(yè)英語的最終目的。由于翻譯過程是個創(chuàng)造性的、從生疏到熟練的過程，只有具備刻苦的精神、嚴肅認真的學習態(tài)度和一定的英語水平、專業(yè)水平和漢語表達水平，才能充分理解原專業(yè)文獻的含義，把握原文的想要表述的實質(zhì)內(nèi)容，運用種種表達手段和翻譯技巧，用準確流暢的符合漢語言習慣的語言生動地再現(xiàn)原文［8］。所以，為把自己培養(yǎng)成為復合型、有發(fā)展后勁的高技能人才，大學生必須把握機械工程專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)英語的學習興趣，積累專業(yè)英語學習方法和基礎(chǔ)知識，加強英文原始專業(yè)文獻的閱讀，擴大知識面，迅速而切實地提高自己的專業(yè)英語的應(yīng)用能力，為將來更好地適應(yīng)高素質(zhì)工作崗位和進一步發(fā)展的需要打下良好的基礎(chǔ)。

參考文獻

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