前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇研修日志范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

研修日志范文第1篇

7月23日，剛過大暑。俗話說“小暑大暑，上蒸下煮。”天氣雖然異常炎熱，但是遠程研修像一股清冽沁骨的泉水，潺潺流進每位參訓教師的心田，悄無聲息地驅(qū)走了酷暑；專家教授的精彩講解，像陣陣涼風，吹拂著每位參訓教師的身畔，為我們送來了陣陣清涼。

今天上午，我們采取分組學習的方式，集中觀看了曾琦老師組織的關于“學習的特點及對教育的啟示”座談視頻。

在座談過程中，曾琦老師首先列舉了日常教育教學過程中我們經(jīng)常提到的一些觀點或者說法。

然后，曾琦老師引導專家組的老師一起列舉了一些關于學習錯誤或者片面的觀點。這些錯誤的觀點主要有：學習就是腦力勞動；學習是立竿見影的；學習就是學習者被動的接受；學習應該勻速前進；學習需要統(tǒng)一步調(diào)、齊頭并進；學習使人進步；學習成效取決于學習者個人等。專家組并且通過一些通俗易懂的事例來具體解讀了每個錯誤觀點的錯誤實在，并提出了正確的做法或者觀點。

接著又詳細解讀了學生學習活動的特點，主要有綜合性、動態(tài)性、開放性、系統(tǒng)性、節(jié)律性、多樣性等特點。在具體得解讀過程中，以曾琦老師為首的團隊不是簡單地照本宣科，只講大道理，而是聯(lián)系教學工作的具體事例，深入淺出、生動形象地講解了這些特點，讓我們一聽就懂，并且對教學工作有實際用途。

最后，專家組基于以上對學習看法的分析，以及對學習特點的解讀，總結了對學習的啟示。這些都是一些非常實用的知識，對我們一線教師來說，確實幫助很大。

今天雖然天熱了點，但是我覺得沒有白白浪費時間，自己不止一遍地認真觀看了所有視頻，詳細研究了文本材料，覺得基本掌握住了今天的培訓內(nèi)容，所以感覺收獲不少。

研修日志范文第2篇

This year's observance of World No Tobacco Day focuses on "Gender and tobacco, with an emphasis on marketing to women".

今年的世界無煙日，關注“性別與煙草，強調(diào)對女性的營銷”。

Although fewer than 1 out of 10 women are smokers, that still adds up to an estimated 200 million women around the world. Moreover, that number could grow, since the tobacco industry is spending heavily on advertisements that target women and associate tobacco use with beauty and liberation.

雖然不到10名女性中有1名女性吸煙者，但仍有200000000名婦女在全世界估計有名婦女被吸煙。而且，這個數(shù)字可能會增長，因為煙草業(yè)在廣告上投入巨資，針對婦女和聯(lián)想煙草使用的廣告與美和解放。

According to a recent study by the World Health Organization (WHO), the number of girls and boys who smoked was about equal in half the 151 countries surveyed. This finding is even more worrisome since young people who smoke are likely to continue in adulthood.

據(jù)世界衛(wèi)生組織最近的一項調(diào)查顯示，有一半的女孩和男孩在調(diào)查的151個國家中大約有一半是平等的。這一發(fā)現(xiàn)更令人擔憂，因為吸煙的年輕人很可能在成年后繼續(xù)繼續(xù)下去。

Evidence indicates that the prevalence rate of tobacco use among women is on the rise in some countries. Governments everywhere must take action to protect women from tobacco advertising, promotion and sponsorship, as stipulated in the WHO Framework Convention on Tobacco Control.

有證據(jù)表明，在一些國家，婦女使用煙草的患病率在上升。各國政府都必須采取行動，保護婦女不受煙草控制的“世界衛(wèi)組織公約”規(guī)定的煙草廣告、促銷和贊助。

The Convention also calls on Governments to protect women from second-hand tobacco smoke -- especially in countries where women feel powerless to protect themselves and their children. As WHO data show, of the 430,000 adults who die each year from second-hand smoke, nearly two thirds are women.

該公約還呼吁各國政府保護婦女免受二手煙草煙霧的保護，特別是在婦女認為自己無力保護自己和子女的國家。正如世衛(wèi)組織數(shù)據(jù)顯示，每年死于二手煙的430000名成年人中，有近三分之二名是女性。

Around the world, more than 1.5 million women die each year from tobacco use. Most of these deaths occur in low-and middle-income countries. Without concerted action, that number could rise to 2.5 million women by the year 2030.

在世界各地，每年有超過1500000名婦女死于煙草使用。大多數(shù)這些死亡發(fā)生在低收入和中等收入國家。如果沒有協(xié)調(diào)一致的行動，這一數(shù)字可能會上升到2500000，2030歲的女性。

We must turn back the global tobacco epidemic. On World No Tobacco Day, I urge all Governments to address this public health threat. Tobacco use is not stylish or empowering. It is ugly and deadly.

我們必須把全球煙草流行化。在世界無煙日，我呼吁各國政府應對這一公共衛(wèi)生威脅。煙草使用是不時尚的或授權的。它是丑陋和致命的。

Would My Father Have to Operate父親得動手術嗎

I was waiting for the doctor to finish his examination.I was worried and nervous.Would my father have to operate?Would a blood transfusion be necessary?What would he have to say?

Dr Lin was a heart expert.He was an excellent doctor and his examinations were always complete.He listened to the patient's heart,took his blood pressure and temperature,gave him an X-ray and examined his eyes and ears.The doctor finall completed his examination and spoke to me.He told me that heart trouble is never a minor illness,but this wasn't a serious heart attack.He advised losing weight,getting plenty of sleep and eating good meals.Smoking and drinking would be harmful,of course.Dr Lin said it would be necessary to be careful for a while,but he was confident that there was nothing to worry about.

I felt much better after I spoke to Dr Lin.I was certain that my father would be up and around again very soon.He's seventy five years old now,but he can still live for a long time if he takes good care of himself.

我在等醫(yī)生來完成他的檢查，我很擔心，緊張，我父親必須要手術嗎？輸血是必要的嗎？他要說什么？

研修日志范文第3篇

一、創(chuàng)建研修平臺

（一）創(chuàng)建公共研修平臺

1.進入網(wǎng)易網(wǎng)站/——2.注冊免費郵箱——3.激活博客——4.注冊一個月后創(chuàng)建我的圈子（公共研修平臺——教師樂園）。

（二）創(chuàng)建個人研修工作室

研修工作室實際就是教師的博客。創(chuàng)建個人研修工作室的方法跟創(chuàng)建研修公共平臺的1至3點方法相同。

（三）加入“公共研修平臺（教師樂園）”的方法

方法一：

1.進入“研修平臺（ 教師樂園）”/jch899/——2.點擊“加入圈子”按鈕——3.輸入自己博客的賬號和密碼，點擊“登錄”——4.輸入“加入教師樂園的理由”——5.等待管理員審核。（有多種方法）

方法二：

1.登錄自己的博客——2.點擊“關于我”按鈕，進入博客個人資料頁面——3.找到“基本資料”中的“加入的圈子”部分，點擊已經(jīng)加入的圈子“教師樂園”——4.進入“教師樂園”。（有多種方法）

二、網(wǎng)絡研修

（一）上傳資料

1.上傳文本：（1）進入個人研修工作室（博客）——（2）寫日志——（3）發(fā)表日志——（4）推送到“教師樂園”。

2.上傳課件：在個人研修工作室（博客）中，沒有直接上傳課件功能。我們可以利用網(wǎng)易網(wǎng)盤（別的網(wǎng)盤也可以）來進行。先在網(wǎng)盤中將自己的課件上傳，再復制一下地址，在自己的博客中插入鏈接就可以了。

3.上傳視頻：先在酷6網(wǎng)注冊盛大通行證，再把視頻上傳，最后復制一下地址，在自己的博客中插入鏈接。

（二）研習資料

1.研摩文本資料。我們可以不受時間和空間的影響，通過登錄自己的工作室，來到公共研修平臺（教師樂園），對這些文本進行研摩，進行反思，吸取別人之長處，彌補自己的短處，達到進步的目的。

2.觀摩視頻資料。我們登錄公共研修平臺（教師樂園）觀摩異地教師上傳的優(yōu)質(zhì)教學視頻資源。借別人的好做法為己用，使自己的教學技法精益求精。

（三）參與討論

1.在討論區(qū)長期討論。

2.在QQ群即時討論。

（四）集體備課

教師可以把學生的情況和自己設計出的教學初案放在集體備課欄目里，讓各位教師參與備課，最后得出一個既符合學生實際又實用的教學定案。

三、網(wǎng)絡研修意義

（一）模式改變

縱式研修模式是教育部門為了提高教師的業(yè)務水平而舉行的網(wǎng)絡研修模式。材料、視頻由上級制定，教師按規(guī)定和考核標準進行培訓。橫式研修模式是縱式研修模式的補充。出現(xiàn)了橫式研修模式，網(wǎng)絡研修模式改變了。

（二）促進發(fā)展

教師專業(yè)發(fā)展本質(zhì)上是教師個體成長的歷程，是教師不斷接受和更新知識、不斷增長專業(yè)技能的動態(tài)過程。教師在個人研修工作室寫日志，記錄了思想活動、教育活動、學習活動的變化，刺激了教師對教學進行思考、控制和調(diào)節(jié)。

（三）互動互助

公共研修平結著你我他的教研工作室，里面資源共享，問題互提。不受時空限制，人人參與、人人發(fā)表意見，實現(xiàn)了真正意義上的教師之間的互動互助。

（四）共同進步

公共研修平臺設有教學視頻、教學設計、教學反思、說課稿、教育敘事、教學論文等多個欄目。教師既可以在那里推送材料，也可以在那里觀看、閱讀材料，或發(fā)表自己的見解，或進行反思；對材料進行發(fā)帖、跟帖。在反復推敲中促進個人反思，促進成長，同時，給予材料推送者寶貴的反饋意見，實現(xiàn)共同進步。

研修日志范文第4篇

通過專 家教授的引領和學員的互動，快速更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

二、研修目標

1、通過培訓，更新教育理念，進一步提高自己對素質(zhì)教育的認識。

2、通過培訓，提高自己對新課程標準的認識，打造高效課堂。

2、通過培訓，改變教學方法，由先教后練到先學后教。

3，通過培訓，改變學生學習方法，發(fā)揮他們的主體作用。

3、促進專業(yè)化發(fā)展，提高自己課題研究能力。

三、研修措施

1、努力學習新知識，認真做好筆記，不斷提高自己的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。、

2、學習專家們的先進理念，積極動腦思考問題，并形成自己的心得。

3、通過理論聯(lián)系實際，不斷反思自己的教學方式，努力探求以學定教的教學方法，提高自身的語文素養(yǎng)。

4、積極參與各種研討活動，積極發(fā)言，博采眾長，在交流中碰撞思想。

5、加強和學員之間的互動交流，小組合作學習。

6、多寫些教育研修日志，在反思中完善。

四、研修內(nèi)容

1、語文教學理論知識。

2、語文教學新課程新理念。

研修日志范文第5篇

一、指導思想

在專家教授的指導下更新教育觀念，拓寬教學視野，提高教學能力，科研能力，促使自己專業(yè)化發(fā)展。

二、研修目標

1、通過培訓，學習先進的研究方法，形成良好的研究意識

2、轉(zhuǎn)變教育觀念，提高認識。

3、深入理解小學數(shù)學課程性質(zhì)、課程目標。掌握小學數(shù)學課程與教學改革的核心理念。

4、探索課堂教學的有效性，積極開展數(shù)與代數(shù)教學、空間與圖形教學、統(tǒng)計與概率教學、綜合應用等方面的改革，以期提高學生的數(shù)學能力。

5、促進專業(yè)化發(fā)展，提高教學研究能力。

三、研修措施

1、努力學習課程知識，在學習過程中認真做好筆記，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。

2、學習專家們的先進理念，逐步內(nèi)化為自己的東西，積極動腦思考問題，并積極討論交流。

3、通過專家的引領，理論聯(lián)系實際，不斷反思自己的教學行為和教學方式，努力探求適合學生的教學方法，提高自身的教學素養(yǎng)。

4、積極參與各種研討活動，積極發(fā)表自己的觀點，博采眾長，在交流中提高自己的專業(yè)知識，逐步向?qū)I(yè)化教師的標準靠近。

四、研修內(nèi)容

1、認真聽取專 家教授的講座，踏踏實實地學習理論知識。

2、到兄弟學校聽課、評課、研討、上課認真觀摩實實在在的課堂教學，吸取精華，提高自身素養(yǎng)。

3、積極參與班級研討活動，在活動中積極表達自己的觀點，在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。

4、每天聽課后做到及時反思，記錄感悟的點點滴滴，認真完成作業(yè)。

5、鉆研教學專著，努力學習與新課程相關的理論知識，并做好讀書筆記，寫下讀后反思。