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【關(guān)鍵詞】:話題作文 初中學(xué)生 作文教學(xué)
中圖分類號:G623.2 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1003-8809(2010)05-0146-01
話題作文近幾年已成為了中考作文的一種常見形式。所謂“話題作文”,是指用一段提示語指明寫作范圍,啟發(fā)學(xué)生思考,激活其想象力的一種作文命題形式。其特點有:題目只提供寫作內(nèi)容圍繞的核心,而不以標(biāo)題的形式提供具體明確的主旨;只提供寫作范圍,而且范圍相當(dāng)寬泛,要求所寫內(nèi)容與話題相關(guān)即可;話題作文一般要求自擬文題。這種開放性作文與以往的命題作文或半命題作文相比,其優(yōu)點在于給了考生更廣闊的寫作空間和更大的發(fā)揮余地。然而,對于思維比較狹窄,視野還不夠開闊,作文水平還比較低下的初中學(xué)生而言,卻常常存在比較嚴(yán)重的畏懼心理,不知道如何下筆。那么,怎樣才能寫好話題作文呢?
一、認(rèn)真審題是寫好話題作文的前提
審題,就是詳細弄清題目的含義和要求。審題是作文的一項基本功。許多學(xué)生認(rèn)為話題作文不存在審題,認(rèn)為只要圍繞材料的大致意思就可以了。其實這是不正確的,話題作文需要認(rèn)真審題,我們不可等閑視之。
“先看話題,后看材料”這是因為“話題作文”審題立意的中心是話題,不是材料,也不是提示語。許多同學(xué)在審題時出現(xiàn)偏差,就是這個原因。如:以“共享生命”為話題,許多同學(xué)在審題時發(fā)生了錯誤,寫偏了題。他們圍繞“提示語”中“生命”做文章,寫成了:珍惜生命、謳歌生命、生命的意義等,沒有看到話題中“共享”一詞的“題眼”作用,沒在“共享”上做文章。
話題作文的話題,一般都是一個詞或短語,話題的字越少,說明外延越大;反之字越多,外延就越小。字多的話題,觀點比較明確,容易下筆。字少的話題,可在話題前加上一定的限制語,來縮小其外延。故審題時首先要準(zhǔn)確地把握其內(nèi)涵和外延,明確選材范圍。如話題“初三生活的煩惱”,它是一個偏正短語,在“煩惱”前冠以“初三生活”,不僅是為了縮小“煩惱”的外延,更是為了豐富和深化“煩惱”的內(nèi)涵。如寫“初三生活的趣事”,“初二生活的煩惱”,等,就不符合題意了。
二、“擬好題目”是寫好話題作文的基礎(chǔ)
題好一半文,題目猶如文章的眼睛,它可以洞悉文章的靈魂,新穎獨到的題目,可以引人入勝,發(fā)人深思,使內(nèi)容豐富多彩,從而起到畫龍點睛的效果。話題作文也和其他非命題作文一樣,一定要擬好題目,那么如何擬好題目呢?現(xiàn)在,以“書”為話題,介紹幾種常見的擬題方法:
1.加詞法。所謂“加詞法”,即在話題的前面或后面盡可能多地加上一些修飾、限制、補充性詞或短語,將寬泛、抽象的話題具體化、形象化,再選擇自己熟悉的方面確定寫作范圍和作文題目。如:《談讀書》、《書是我的摯友》等等,這種方法可使話題由大化小,避免了出現(xiàn)“下筆千言,離題萬里”的現(xiàn)象,利于學(xué)生把握文章的重點。
2.想象法。引導(dǎo)學(xué)生由所給的話題想象開去,讓學(xué)生的思維在虛幻的世界里自由翱翔,從而擬出新穎獨到的題目。如《假如世界沒有書》、《二十二世紀(jì)的書》等等。指導(dǎo)學(xué)生用想象法擬提,既訓(xùn)練了學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,又活躍了課堂氣氛,同時也使寫出的文章富有新意,讀來令人耳目一新。
3.擬人法。就是指導(dǎo)學(xué)生把所給的話題擬人化,擬出人性化的題目。如:《書與筆的對話》、《書的自白》等等,這樣的題目使文章生動、形象,引人入勝。
4.懸念法。即指導(dǎo)學(xué)生巧設(shè)懸念,擬出能充分激起讀者興趣的題目來。如將以上話題擬為:《書中這樣說》、《你同意書中的觀點嗎?》,這樣的題目頗具懸念,能使人產(chǎn)生不讀不快之感。
除此之外,還可用引申法,引用法擬題,即分析話題的引申義,由引申義來確定作文的題目。或引用與話題有關(guān)的名言、詩詞等加以變更作題目。
三、選好文體是寫好話題作文的關(guān)鍵
話題作文的主要特點之一便是“文體不限”,打破了命題作文規(guī)定體裁的單一要求,讓學(xué)生有廣闊的選擇余地。但 “文體不限”不等于 “不要文體”。因此,在話題作文的文體選擇上,變隨意為理性,變無序為有序,變不自覺為自覺,準(zhǔn)確地選擇好能整合自己智能優(yōu)勢,充分展示自己寫作才能的文體,是寫好話題作文的重要基礎(chǔ)。
1.結(jié)合自身優(yōu)勢、揚長避短
文章是寫作主體與客體互動的產(chǎn)物,面對同一話題的作文,作者主體素養(yǎng)的高低對文章的成敗往往起決定作用,但主體素養(yǎng)千差萬別,體現(xiàn)在作者的理想情趣、性格氣質(zhì)、學(xué)養(yǎng)專長、生活閱歷等許多方面。
文本天性,所以宜順性為文。性格與文體的對應(yīng)選擇也是相對的,后天的學(xué)習(xí),可以使人移情更性,也可以使人擅長多種文體。
2.正確理解題意,因題選體
這一點包含兩層意思:一是審題準(zhǔn)確,切合題意,而不僅僅是“符合題意”或“基本符合題意”,更不能偏題;二是在正確審題的基礎(chǔ)上,確定主題,然后根據(jù)主題的需要和作者主體的優(yōu)勢,選擇恰當(dāng)?shù)奈捏w。如果想直陳觀點,發(fā)表見解,宜采用議論文;如果要針砭時弊,激濁揚清,宜采用雜文;如果要抒發(fā)感情,情理交融,宜采用散文;如果要寫敘事,借事明理,宜采用記敘文體??傊?,以最能表現(xiàn)主題為選擇文體的基本原則。
四、構(gòu)思上以小見大,立意上創(chuàng)新是寫好話題作文的核心
話題作文的話題,范圍一般是非常寬泛的,這就要求我們必須在構(gòu)思、選材上下功夫,盡量做到以小見大,于“一點水中見世界,一粒沙里說乾坤”。文章要想出新、立意必須新奇。
讀書,你可知道在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……
在睡之前,我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下,同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》,一定是夾著葉脈書簽的那一頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領(lǐng)清政府走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創(chuàng)下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會著無限的樂趣。
在閑暇之余,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)?!笔撬屛覙酚^面對生活:“當(dāng)上帝給了我們一個酸檸檬是,我們要設(shè)法把它變成甜的?!笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`:“留得青山在,不怕沒柴燒?!薄瓡?,我們不僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。
在周末空閑時,我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書——《論語》。子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!边@句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優(yōu)點以取長補短,改掉自己的缺點。子曰:“己所不欲,勿施于人?!边@句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物,不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上?!墩撜Z》不愧為儒家的經(jīng)典之作,陶冶了我的品德和情操。
讀書,在你的身上散發(fā)著一到獨特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。
站在空曠的草地上,望著天上那飄過的淡淡的云,天空是那么遙不可及,就像我們的未來,伸出雙手卻不可觸碰,那就告別我們年少的單純,多一些成熟;告別曾經(jīng)幼稚的夢,多一些對現(xiàn)實的期盼;告別曾有過的固執(zhí),這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生初一話題作文告別600字,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生初一話題作文告別600字1告別,像是在演一出悲情劇,它使人演繹最真實情感。人的一生中必定要經(jīng)歷告別,告別可以使你的心靈變得更堅強,有時告別也意味著新的開始。
你是否還在眷戀著孩童時代的快樂,不過那早已成為記憶的剪輯。告別童年,告別那浮想聯(lián)翩的記憶。童年帶給了我溫馨與快樂。當(dāng)我孤獨、憂傷是,那記憶溫暖了我的胸膛。在告別它時,我是多么的不舍,多希望時針在那個時候多停幾分鐘。
童年與你告別時,我感受到了什么是真正的傷心,你給我?guī)砹嗽S多歡笑,也給我選擇了我的夢想。那時我多么希望你能留下來,可你的步伐在我的哭聲中越發(fā)堅定,你邁著那鏗鏘有力的步伐,沒有絲毫的留戀之情,你的無情使我染濕了衣裳。我仿佛感到悲傷瞬間覆蓋了整個天空。
小時候我只知世間的美,不知道還有丑的存在;只知道有善,不知道還有惡的存在。知道的太少太少,明白的也太少太少。在無知的童年時代,只能懵懂地一步一步向前走,長大后我們將丟棄童年的天真、無邪。
直到有一天,我的一切被塞入書包,開始了一段艱苦的修行之旅。但告別也是一種新的開始,告別雖然痛苦,它同時會讓你的心靈更上一個臺階。童年的經(jīng)歷將成為我們走向成功的鋪墊,會為你插上理想的翅膀,讓你飛得有目標(biāo),讓你飛得更高。
童年,你雖然沉默地離去,但留給了我通向成功的地圖,你將引領(lǐng)我走上成功之路。童年的離去也使我明白時間在飛逝,風(fēng)依舊在吹,但它吹不走童年的韶華。
告別昨天,直面今天,展望明天。我將告別化為成功的力量,永遠堅信著一切都會有新的開始。
輪回,我不相信,我只是堅信——美好一定會到來。
中學(xué)生初一話題作文告別600字2告別,只是為了更好的相見,絕不可怕。
晨曦。鳥鳴。歡聲笑語。幼時的我最喜歡與你在一起在田野里嬉戲?;蚴俏毅@入了濃密的高粱地里,突然冒出來嚇你;或是我找到了一只翠綠的蚱蜢,興奮地大叫起來:“姐姐,姐姐,這里有獵物!”隨后,便拿著小瓶跟在你的身后,共同把它擒住。
我也喜歡在你的陪伴下蕩秋千。你拉著秋千的一端,遠遠地站著。我則坐在秋千上,緊緊地等待。你大喊一聲“飛嘍”,再用力地向前一推,秋千便像受了驚一般,猛地蕩了起來,既讓人興奮,又刺激無比?!敖憬悖阋悄芤恢迸阄彝婢秃昧恕!蓖鴿u沉的夕陽,我知道你也快要回去了。此刻的你,總是一臉溫柔的笑:“傻弟弟,我們肯定會告別的嘛?!倍夷抢斫獾母鎰e,也不過是各回各家那么簡單。
踏著時光的腳步,你一點一點地邁到了高三。那次見你,比我記憶中的瘦削了許多。“高三累嗎?”我有點擔(dān)心?!安焕??!蹦愕卮鹆艘痪?,然后便把臉埋入了灰色羽絨服的衣領(lǐng)中。突然間,你來了這么一句:“等我到遠方上大學(xué)了,你可不準(zhǔn)在告別時哭哦。”“我又不是小孩子了,哪會那么容易哭?!薄澳蔷秃茫抑慌履阌X得告別很可怕?!?/p>
但那天,我沒能遵守約定,在機場中,我望著那將把姐姐載走的大怪物(飛機),不由得心生酸楚?!罢媸堑哪?,說好的不哭呢?!苯憬阋贿叡г?,一邊幫我拭去眼淚?!暗牵泷R上要去美國讀大學(xué)了,幾年里都不會有人陪我捉蟲了,不會有人陪我蕩秋千了?!薄拔也桓阏f過了嗎?告別不可怕,下次再見時,我們不是能更開心地玩耍嗎?”“你能不能不走了?”“路在腳下,哪有不走的道理。”我至今猶記得,你在走近登機口時,轉(zhuǎn)過身來,遠遠地為我豎起了個大拇指。
那次告別,因你的鼓勵,我沒害怕。
一張從美國來的明信片寄到我的桌前,里面還附了張照片,照片里,彩色的燈光照亮了紐約的夜,在一群金發(fā)碧眼的外國人中,姐姐的黑發(fā)、黃皮膚和華服顯得格格不入。明信片上淡淡的藍色簽字筆留下一句話:我們不能一直順路,或許某個岔路口,我向左,你向右。但這并不可怕,因為在下一路口,我微笑著等著你。傻弟弟,請一路奮勇前行。
告別意味分離,但分離卻是為了下一次更好地相見,可怕嗎?絕不。因為人生意味著奮勇向前。
中學(xué)生初一話題作文告別600字3我曾經(jīng)是一個害怕告別的孩子。
記得小時候,最盼望的就是蚌埠的小姨能來,因為每次她一來,給我?guī)б淮蟀贸缘牟徽f,還給我?guī)硪粋€玩伴——小老弟。這樣,母親就允許我可以不做作業(yè),陪小老弟玩,可以打球,去廣場溜冰,放風(fēng)箏,不亦樂乎!玩的愈開心,我就越是怕他們回去。每次他們要回去的時候,我就和老弟躲進臥室,把門反鎖上,心里肯定不想讓他們走的,但終歸還是在各方的軟磨硬泡下把門打開,看著小姨把老弟帶走,我在后面哇哇地大哭,母親又過來進行“安撫”。這便是小時候常有的告別情形。
隨之而來的又是作業(yè)、背書。那時,告別,對我來說就是美好的逝去,每次都是那么讓人心有余悸。
初二下學(xué)期,我經(jīng)歷了一次不辭而別的“告別”。秋,天高云淡,夕陽映照著晚霞,認(rèn)人感到一種久遠的寂靜。但,一切發(fā)生的都太突然——我的外公與世長辭了。外公是最疼我的人,他向來身體健康,他的突然死亡,無疑對我是毀滅性的打擊。
外公是去參加宴席的,他回來的路上犯了突然心肌梗死。他是那樣疼我,卻什么話也沒能留下,或許留給了我他清晨出門時那一個身影和微笑著的面孔。我一連幾天都是一種似乎絕望的心情,心里明白:有些美好永遠地從我身上逝去了。
外公的離世對我來說,標(biāo)志著我的童年生活的徹底終結(jié)。我小時候是生活在外公家里的,他每天早晨帶我出去吃早飯,教我練字,下午帶我去廣場溜冰,晚上帶我去看《西游記》,還給我燒橘子吃,但這些美好永遠與我告別了,也不會再有下次了。但,就是在這段絕望的日子里,我經(jīng)過了一場場激烈的思想斗爭,是選擇就這樣繼續(xù)任由絕望蔓延下去,還是選擇堅強樂觀的新生活?顯然,我選擇了后者。也正因為我選擇了后者,才讓我理解了緬懷二字,更讀懂了告別。
美好的事物終將追隨時光的腳步而逝去,但告別教會我們?nèi)ャ懹浰?,去珍惜它,讓它以另一種存在的方式得以永恒。或曰,告別并不是美好事物的逝去,相反,正是它的開始。
我害怕過告別,但,那只是曾經(jīng)?,F(xiàn)在,我覺得,告別并不可怕,迎著落日的余暉,向著星星升起的地方,毅然地走去……
中學(xué)生初一話題作文告別600字4不知道從何時開始,我愛上了冬天,一種莫名的愛??粗f物生靈在冬季里沉睡,多么安詳!要是有這么一個季節(jié)能讓我“凍結(jié)”,那該多好啊。
我終于等到了,就是這初中的最后一年,就是這一年的這一個冬季,一個有特別意義的冬季……一次特殊的告別儀式……一次成熟之前的凍結(jié)……
寒風(fēng)中,我坐在門窗禁閉的教室里,感受這44個人的溫度,寫完試卷上最后一個字,世界瞬間停留在我的兩指間……這是深圳最冷的3天,就像漫長的三個是世紀(jì),讓我久久地停留在這短暫的三天。一切都停了下來,思緒仍然進行著。
冬季的寒風(fēng)將秋日的蕭瑟鎖起,告別了落葉滿地。伴隨著這一刻,我也將一些事情鎖起,同時也告別了一些事情。
記得不久前,一個寒冷的秋夜。我兩眼呆滯,失望無奈,因為誤會,因為糾纏,因為不相信,因為吝嗇于信任……同學(xué)們之間越拉越緊的死結(jié)就這樣惡化著,我被卷進了異常可笑的**。暴風(fēng)雨過后,留下了需要時間去收拾的殘骸,流言蜚語滿城飛。而今,我不需要時間也告別了這些爭端,只因為上帝給了我一個冬季。
沉睡了……告別了……也凍結(jié)了……帶我到了一個沒有吝嗇與信任,沒有爭端,沒有丑惡,沒有流言蜚語的極樂世界,雖然只是短暫的停留。
這個冬季就像是帶領(lǐng)我跨越極限的云梯,帶著我離開過去的悲哀,走得給高更高更遠。在我登上云梯之前我要為我的過去開一個告別儀式。
過去:我走了,不是拋下你,而是將你留在這里,留在過去,因為我還要前進,不能守著你,我會回來看你的。再見了!
冬:感謝你!感謝你帶我告別過去的不如意,走向新的開始。
春夏秋冬的輪回是每個人的記憶,秋風(fēng)后的蕭瑟過后就是冬天的寒冷,一切都安睡著,當(dāng)報春鳥來的時候就是一個新的開始,一切終將化解,變成一縷春風(fēng)在有限的空間中飄蕩。
也許遺憾和年輕總綁在一起。
不容許一點委屈等放手才懂惋惜。
靜下心來發(fā)現(xiàn)過去大半是甜蜜等回憶。
中學(xué)生初一話題作文告別600字5桌上有半杯水——這是事實。
桌上只有半杯水——說得沒錯。
桌上還有半杯水——我看到了你的微笑。
由此可見,不易改變的是這個世界,可以改變的是你的心態(tài)。面對同一扇門,有人悲觀于門內(nèi)的黑暗,有人卻樂觀于門內(nèi)寧靜;有人悲觀于門外的風(fēng)雨,有人卻樂觀于門外的自由。悲觀與樂觀,不同的心態(tài),我要說:告別悲觀。
實驗失敗了,有人說:1000次的慘敗,你該收手了吧!愛迪生卻告別悲觀:1000次的失敗起碼告訴我1000種材料不能制作燈絲。終于在他的堅持下,燈泡發(fā)明成功了!他若沒有告別悲觀,那人類不知還要在黑暗中摸索多少年。
細胞衰竭老死了,有些人悲觀地躺在床上自怨自艾,等待別人的照料?;艚饏s告別悲觀,獨自坐上輪椅,用僵硬的手敲打鼠標(biāo),探索著那未知的世界。他若沒有告別悲觀,又何來一位用意志創(chuàng)造奇跡的偉人呢?
受到別人嘲笑與羞辱了,有人獨自停留在角落默默哭泣,而李陽卻頂著驕陽大聲地喊“英語”。他告別悲觀,用這種近乎瘋狂的行為創(chuàng)造了“瘋狂英語”。
小草被狂風(fēng)壓彎了腰,可它告別悲觀,風(fēng)雨后重新振作,面向朝陽;魚兒被江流沖離了港灣,可它告別悲觀,逆流而上,最終在故鄉(xiāng)快樂的生活;云朵被風(fēng)兒吹散,可它告別悲觀,重新聚攏,為大地降下甘霖————
水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂得,然而為什么對石頭來說微不足道的水能把它滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了,這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭,這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生以堅持話題作文初三600字,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生以堅持話題作文初三600字1我總喜歡在沒有人的地方,讓自己放松放松,緩解自己內(nèi)心的壓力和緊張感。靜靜的閉上雙眼,讓微風(fēng)吹拂著自己,回想曾經(jīng)那離自己遠去的日子,任一切從身旁走過,讓此刻的自己如風(fēng)一般自由、安靜,把一切的不愉快的、煩心的統(tǒng)統(tǒng)拋開,享受只屬于自己的時刻。
許多時候我們總在自己那習(xí)慣的方式中度過,正如此刻的你該干什么或正在干什么,不過,更多的是我們正在用汗水澆開自己前進的路。而當(dāng)自己一個人獨自行走時,孤獨的心里微微一顫,內(nèi)心所堅持的突然轉(zhuǎn)換了,讓自己總有一股想放棄的念頭,但自己并不想這樣。此刻,我們覺得一切并不是那般的美好,而現(xiàn)在我們卻不知該歸向何處。
這是因為我們太累了,心已開始疲憊了。生活在現(xiàn)實中的.我們,總覺得不如自己所想象的,有些事情漸漸離我們而去,我們站在原地看它在遠方消失,心里總一種悵惘的茫然,自己怎么也無能為力。而一旦和未知的事物相觸,相碰時,才發(fā)覺自己不再是以前的自己,心中免不了有一絲的傷感和自責(zé),總覺得所有的事與自己的期望背道而馳,付出的努力卻得不到相等的收獲。此時,總找一些不是理由的理由搪塞,為了只是讓自己舒坦些,而后又繼續(xù)向前奮斗,只因心中的那份堅持。因為我們知道,在任何時候?qū)⒆约悍艞壎际清e誤的,在任何時候都不要期望沒有耕耘的收獲。
在前方這凄迷的路上,我們無法在這刻預(yù)知下刻的命運。因此,我們不要因為一點點挫折就讓自己感到迷茫,不要因為自己擁有平凡的一切而改變自己的夢想,更不要因一些無謂的人而讓自己感到渺小。你已經(jīng)知道自己沒有那么好的條件,所以,你就要付出比別人多十倍的努力。你更明白,生活需要自己去建造,弄不得半點虛假,否則將來回憶起現(xiàn)在時,徒留有嘆息和無用的后悔。如今的你,不要在乎是否能夠到達目的地,也不要去想可能會失敗,可能會遇到什么,只要一個勁朝一個方向去努力、去拼搏就可以。你永遠要記住你想要的,而不是你所害怕的。只要你不放棄曾經(jīng)的夢想,夢想一定會為你綻放。因為你始終堅持著。
因為你始終堅持著,你心中還有夢;因為你始終堅持著,你還在努力,還在拼搏;因為你始終堅持著,你的微笑告訴你,不能放棄。我們是曾經(jīng)有夢現(xiàn)在逐夢的人,在青春的永恒里注定會有我們的一片天空。
有時間的時候,讓自己獨自一人,在陽光下,去想自己所堅持的,去看看遠方,也許在那一刻一切的一切都會靜靜地隨風(fēng)而去
中學(xué)生以堅持話題作文初三600字2人貴有堅持,人貴有到最后的勇氣。題記
太陽沒能達到一定的輻射點,是不會有極晝現(xiàn)象產(chǎn)生的,月亮沒有到一定的時刻,是不會明亮的。樹葉不到一定的季節(jié),嫩芽是不會長出來的。
人貴有堅持,只有堅持到最后,你才得到你想要的東西,你想要的生活。學(xué)習(xí)也是這樣,不要做到最好,要做到更好。
他是我老弟,高一的時候在一個班,他是我閨蜜的弟弟,現(xiàn)在的他已經(jīng)不屬于學(xué)校了,他已慢慢的步入這個豐富多彩的社會了。當(dāng)初認(rèn)他做弟弟,純屬一句玩笑,巧合而已。他的入校成績在我們班第八名,在月考的時候,一直滑到四五十名,我是從四五十名往上爬的,他一手沒抓住就滑了下來。
月考成績出來后,他和我說他不想上學(xué)了,說上學(xué)不順利,沒有意思,我也不知道該怎么說了,我勸他在堅持一點吧,在堅持三年,堅持到你想要的生活,你是不會后悔的,好說歹說,他堅持了一年,高二又一次分班,我和他沒分到一個班,距離有點遙遠,開學(xué)后他沒找我,我也沒有找他,不知道怎么回事,一個暑假的時間,變化太快了。暑假里,我們沒有怎么聯(lián)系,開學(xué)后,就好像是路人了。至于他不上學(xué)的事情,還是我從別人口中知道的。
時間荏苒,白駒過隙。似水流年的時光已過去,就怕你沒有堅持到最后的勇氣,放下才能接納,接納才能有新的力量,昨天會有風(fēng)雨,昨天會有怨恨和晦氣,昨天已是過去,現(xiàn)在要做的是放下過去,珍惜現(xiàn)在,迎接未來。
其實,到現(xiàn)在,我也有不上學(xué)的念頭,因為壓力太大了,真的怕自己考不上大學(xué),沒有臉面去面對爸媽那么愛我的心。每天,我都對自己說在堅持把!堅持到高考最后一場,考試鈴響起。人的本質(zhì)是不聰明的,聰明的或許很少,為什么有些人就是學(xué)習(xí)好呢?是因為他們有堅持學(xué)習(xí)的態(tài)度,以勤奮的計劃,有辛勞的汗水。
為了我的未來,無論成功與否,我都要堅持到最后。
中學(xué)生以堅持話題作文初三600字3堅持,是每一站的里程碑,直至終點站。一顆在逆境中頑強生長的小草意味著堅持;傲立于雪山之巔的雪蓮花構(gòu)造了堅持;蒼老的參天大樹象征著堅持;陳曉東老師的365篇作文詮釋了堅持!這個世界上,每一種生物都在堅持著自己想要堅持的東西,而我作為一名普通的學(xué)生,又有什么理由說不呢?
碌碌無為的人生可以是一輩子,功成名就的人生亦是一輩子。人生是可以選擇的,每個人都可以鋪墊自己以后的路,但關(guān)鍵在于是否能“堅持”,這個詞真可怕,決定著人生的詞,可敬的可怕,但我卻愿意做個佛徒,信仰著這個詞。
在字典里“堅持”是動詞,說明是在行動中“堅持”。憶及小學(xué)時,功課還不似如今般繁忙,便在清閑的時光中學(xué)習(xí)樂器。剛開始練琴時,對白色或綠色的琴弦甚有好感,盼望著某一天能像老師那般用手指在琴上蹁躚,奏出如流水似的樂曲。我便用心去學(xué)習(xí)、記憶,到了考級的年齡,練習(xí)的曲目便愈加增多,難度也愈加增大,那時練琴給我的感覺不再是享受。
而是無形的逼迫,我便能偷懶則偷懶。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心有余而力不足,便讓我和同學(xué)去參加一些小型活動,漸漸的我和同學(xué)收獲了來自老師的鼓勵和肯定,以前對琴的好感也不知不覺中尋了回來,一路堅持下考完了級,縱使現(xiàn)在的課業(yè)不能讓我常常練琴,但偶爾的撫琴,讓我值得欣喜的是,我是堅持下來的,幸好也幸虧沒有放棄。
歲月能偷走容顏,財富,依靠,卻偷不走留存于心間的詩情。詩情往往在簡單的生活中體現(xiàn)。閱讀,怕是世間最容易的事了,但堅持著每天閱讀,對不少人來說卻做不到。今年8月份結(jié)束了,暑期課程后有一個讀書計劃已然列好,但前幾天進展的卻不順利。
暑假一系列娛樂生活令我總是處于興奮當(dāng)中,一顆游離的心漂浮著,卻不能收回。前幾天早晨讀書時很是心煩意亂,總想著與書不相干的事,一面字有時要看上幾遍才能知道講的是什么。我便將讀書的時間縮短再縮短以保證每天都看,媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的心神不寧,適時沒收了手機,一時沒了掛念,可用來消遣的只有書。連看了幾天后,確實學(xué)到了許多變,便一直堅持到了開學(xué)。
每一階段都有不同的堅持。堅持不是執(zhí)著,我堅持的是徜徉在心間的縹緲詩情和未知遠方,想如果在未來能夠?qū)崿F(xiàn)是最好,也許是那么的不盡人意,但堅持下去總會有一心半點的成果,就像黑夜不可能沒有亮光,小路不可能沒有盡頭。
“如果遠方呼喊我,我就走向遠方;如果大山召喚我,我就走向大山”
中學(xué)生以堅持話題作文初三600字4“失敗3次,哭泣6次,再勝5次,在你背后,我陪你GO,也沒有理由低頭”年輕就是要敢于拼搏,就是要為夢而堅持。而那一條小小的生命為了一個微小的夢想而堅持努力,大大的奇跡就降臨在它的身上。
春天是活力的象征,一個個新生命也在春暖花開的日子里如期到來。正值陽春三月,家燕都飛回來筑巢了。外婆家的屋檐下就有兩只老家燕筑起了屬于它們的家。日子一天天過去,半個月后,家燕家里迎來了一個新生命。小家燕慢慢長大,羽毛漸漸豐滿,已經(jīng)到了要開始學(xué)習(xí)飛行的年齡了。
一天早晨,家燕一家就開始幫小家燕開始練習(xí)飛行。兩只老家燕率先飛出巢,停在半空中朝小家燕親切地叫著,說著屬于它們愛的語言。這時,小家燕顫顫巍巍地走到巢邊,它探出小腦袋,向下方望了望,又膽怯地回到了巢里。它略帶驚慌地朝老家燕叫著,從它那焦灼而顫抖的聲音中,我仿佛讀到了它的慌亂和恐懼,不由地向小家燕投去同情的目光??吹叫〖已噙t遲沒有飛出來,老家燕紛紛回到小家燕身邊,對著它呢喃細語,似乎在說:“孩子,作為燕子,我們的夢想就是飛上天空,遨游天空。
難道你就要這樣放棄自己美好的夢想嗎”說完,老家燕又飛出來巢里,小家燕似乎明白了父母說的話,再一次走到巢邊??吹叫〖已嗟倪@番變化,我的內(nèi)心也起伏澎湃。小家燕鼓起勇氣,快速地扇動著自己的翅膀,可誰料想,才飛出巢里,小家燕就重重地摔在了地上。老家燕朝著小家燕叫著,并沒有伸出援手??吹酱饲榇司?,我不禁為小燕子的處境感到痛心,為什么不幫幫小家燕?它的父母就這樣鐵石心腸嗎?
小家燕在地上“撲騰、撲騰”地扇動著翅膀,它的父母在半空中叫著。時間一分一秒地流逝,而小家燕也在珍惜每一分一秒,努力地向上飛著,可是卻只得到一次又一次的失敗??粗〖已啵易匝宰哉Z道:“既然是一個只有失敗的夢想,又何必為之執(zhí)著努力呢?”小家燕還在持續(xù)不斷地努力著,它抬頭望了望湛藍的天空,像是在告訴自己:“飛上天空是我的夢想,為夢堅持,我一定會成功的!”小家燕鼓起力量,飛快地扇動著翅膀,就在這時,奇跡出現(xiàn)了,小家燕成功飛了起來,而且愈飛愈高,它的父母歡快地叫著,跟在小家燕的身后,一家三口盤旋天空,消失在天際。
望著小家燕遠去的背影,我的眼眶模糊了,我為小家燕為夢堅持努力而喝彩,為奇跡的出現(xiàn)而喜悅,從它身上,我感到了堅持的精神,我明白了奇跡的出現(xiàn)是因為夢而努力的結(jié)果。
“3。6。5,每一分一秒,不想浪費時間一起努力”堅持夢想,為夢努力,奇跡永在!
中學(xué)生以堅持話題作文初三600字5走在“人生”這條道路上,我們走的總是磕磕絆絆,許多東西,我們無法掌控,總是得來復(fù)失去,在這條道路上,會有許許多多挫折糾纏我們左右,我不能確定堅持能否成功,但我明白,放棄就注定會失敗!
生活中,我們無法回避挫折,只能面對,重要的是,在挫折中能堅持到底。
古人經(jīng)歷風(fēng)雨,以松柏自喻,如今,新時代的物質(zhì)生活極大豐富,人們也會遭遇挫折么?會!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不經(jīng)歷挫折怎能夠成功?
有時我也會發(fā)出“唉,這次考試又考砸了!”“完了,這道題我不會做?!边@樣的嘆息,但我心中明白:生活不會總是一帆風(fēng)順的,有時候,挫折也是人生旅途中一道靚麗的風(fēng)景線,我不會繞道而行,以為我要看這最綺麗的景色,我始終相信,沒有懸崖就形不成雄偉的瀑布,沒有暗礁就激不起千丈的浪花,再嬌艷的花朵也要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,才能綻放甜美的笑顏;再璀璨的珍珠也要經(jīng)歷沙子的打磨,才能釋放奪目的光芒。
著名作家巴爾扎克說過:挫折對于勇敢的人來說是一塊墊腳石,而對于一個懦弱的人來說則是一個無底深淵。先哲的話難道還不能讓我們有所感悟,有所啟發(fā)么?當(dāng)我們拼盡全力去追求理想的時候,理想并不是都會實現(xiàn)。要知道,人生總會有一些邁不過去的坎,所以,要想不留遺憾,那就必須的堅持到底!
在浩瀚無邊的詞海中最具有魅力的詞匯應(yīng)首選“財富”。無論你是藍眼睛,金黃的卷發(fā);無論你是黑皮膚,雪白的牙齒;無論你西裝革履,駕駛著“皇冠”“夏利”;無論你花枝招展,珠光寶氣;無論你窮困潦倒,這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生財富初二話題作文600字左右,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生財富初二話題作文600字左右1春,青春。在這個特殊的旅途中,每個人的夢想都是最美好的財富?!}記
聽說過很多人的宏圖大志,偉大抱負(fù),那是每個少年少女最美好的財富。我的夢想?yún)s獨樹一幟,我想要的,不過是愿拆曲成詩的箏人。
自小時候,我就愛上了古雅大氣的古箏曲,無論是昭君出塞的漢宮秋月,夢幻凄美的牡丹亭亦或是李香君那把染血的桃花扇,我為之沉醉并樂不思蜀。年齡漸長,我并不甘心于聆聽這些古樸梵音,我想要演繹他們的悲歡離合,我想要登臺演奏一首曲子。
一輩子關(guān)在籠中的鳥兒不會掙扎,但只要它見過一次藍天,就不甘于活在狹小的牢籠中。于我而言,青春時的夢想正如那片藍天。
輕松挽上一個發(fā)髻,在網(wǎng)上搜索著最喜愛的《梅花三弄》青春的夢想從零開始,財富亦是如此?!澳阆雽W(xué)古箏?”我一驚,媽媽正在門口,“不如我?guī)湍阏垈€老師吧?!?/p>
指法要穩(wěn),但不可死板,老師的手纖纖如玉,右手勾、托、劈、搖,左手也不忘按、揉交錯,“當(dāng)你彈響第一個音符時,就宛如一個生命的降臨,古箏曲的美在于淳樸恬淡,梵音悠韻,與鋼琴曲相比,一個豪放,一個含蓄,迥然不同?!?/p>
“原來看似那姹紫嫣紅,后來均與之?dāng)啾跉堅!薄霸谔煸缸霰纫眸B,在地愿為連理枝?!惫艠愕脑郝淅锎沽鴵u曳,屋檐下的鐘鈴發(fā)出清脆的響聲。我彈奏高山流水,彈奏漁舟唱晚,夢想的財富一點點凝聚,走過石板橋、小巷街,匯聚在靈動的音符之中,匯聚在青春的夢想之中。
幾年后,我穿上華美的漢服,坐在古箏旁,琴聲忽現(xiàn),不由想到小時看到的詩句“忽聞江上弄哀箏,苦含情,誰遣聽?”眼前閃過那冬日雪景,白茫茫的一片中忽聞暗香,抬頭仰望,竟是那一支紅梅。“嘆紅梅,引三弄。”我的青想,在這一刻實現(xiàn)。
我的青春財富,本是那純潔無瑕卻空蕩蕩的素紙,可那名為夢想的筆,為那素紙點上幾枝紅梅,成為一幅美麗的國畫,隨著那紅梅下的勾揉劈按,我的青春財富閃耀出獨特的光芒。
中學(xué)生財富初二話題作文600字左右2對于人口稀少、資源豐富、地域廣闊,又是高福利的澳大利亞來說,人們都普遍認(rèn)為擁有精神上的財富比擁有物質(zhì)上的財富——金錢更重要。其實,對于我們來說,文化與物質(zhì)同等重要。
如果一個人的口袋豐盈,但缺少文化知識,那么他留在世界上的僅是一個空虛的軀殼。因為擁有精明的頭腦,一些商人雖不曾受過教育,但也可以憑著上帝賜予他們的天賦而腰纏萬貫,以致有些人前一秒鐘還在街邊擺著報紙攤,后一秒鐘卻可以因為某一種機遇幸運地成為暴發(fā)戶??墒?,擁有物質(zhì)財富的人,即使他們可以利用金錢使自己的生活條件變得更好,但這些也只是表面的,他們的內(nèi)心世界依然是空虛的,空虛是他們寂寞,空虛使得他們無法在文化人的談話中插上一句話,空虛使得他們最后被這個文化需求日益增長的世界所拋棄。
如果一個人的知識面廣,但缺少金錢作為物質(zhì)載體,那么他一輩子會被圈在默默無聞的地帶中。美國新選總統(tǒng)奧巴馬出生在一個平民家庭,身為黑人的他知道,只有自己充實了文化知識,才不會被強大的美國社會所淘汰。通過在哈佛商學(xué)院的學(xué)習(xí),奧巴馬精通經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的知識,這為他今天登上總統(tǒng)寶座奠定了基礎(chǔ),但試想,美國總統(tǒng)選舉在很大程度上實際上是一種金錢游戲,平民家庭出身的他如何支付這一筆天價的支出,可以說,沒有大財閥、大財團作為奧巴馬的物質(zhì)后盾,奧巴馬或許今天只是一個平凡的經(jīng)濟學(xué)家罷了。所以一個人只是單純地?fù)碛形幕R而沒有物質(zhì)基礎(chǔ),那么他大多數(shù)時候只能淹沒在茫茫人海中,更不用說為自己的民族、國家做貢獻了。
一個人只有同時擁有精神財富與物質(zhì)財富,那么他才算擁有健全的人生。一些商人覺悟到自己僅擁有金錢是不夠的,他們往往就會通過就讀MBA等課程了來不斷增值、豐富自己的精神世界。有文化知識的人運用自己既的知識去創(chuàng)造財富……其實不管是哪一類人,精神財富與物質(zhì)財富對于他們一樣重要,只有同時擁有兩者,才會使自己不斷適應(yīng)全面發(fā)展的社會,更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
我們要努力的使自己的精神財富和物質(zhì)財富不斷地豐厚,培養(yǎng)出自己兩者兼?zhèn)涞慕∪松?/p>
中學(xué)生財富初二話題作文600字左右3有的人,視金錢名利為自己的財富,一生苦苦追尋,只求享受榮華富貴;有的人,視聰明智慧為自己的財富,一生艱辛奮斗,只求超越他人……我呢,作為一名中學(xué)生,我也有屬于我的巨大財富。
家。俗話說,家是避風(fēng)的港灣,是溫馨的住處。“爸爸像太陽照著媽媽,媽媽像綠葉托著紅花,你像種子一樣正在發(fā)芽,我們?nèi)齻€就是吉祥如意的一家……”我很喜歡《吉祥三寶》這首歌,因為它唱出了我們家的真實寫照:三口人,溫馨,和睦。在家中,爸爸、媽媽和我一起快樂地生活著,喜悅共享,憂愁同擔(dān)。多少次,我細細地體會爸爸的深沉、媽媽的慈愛。家,使我擁有了寧靜的樂園和自由的天空。家中生活的每一瞬間,似乎都是喜悅的果實;家中生活的每一片斷,似乎都是幸福的永恒。在這個溫暖的家里,我時刻感受著快樂與富有。
朋友。詩云:“雨滴會變成咖啡,種子會開出玫瑰,旅行是一種約會,離別是為了體會寂寞的滋味,不是沒人陪,只怪咖啡喝不醉。路一走就累,雨一碰就碎,只有友情最珍貴。”我傾心于朋友們純真、自信的魅力,我驕傲于我們之間真誠、自然的交往,我感動于彼此之間的心有靈犀。朋友們會在我孤獨時為我架起一道通往快樂的彩虹;知己會在我痛苦時為我撐起一把遮蔽風(fēng)雨的大傘。是他們讓我體會到了友情的真諦。走出家門,與他們同在,我感到天依然那么藍,風(fēng)依然那么輕。
興趣愛好。每當(dāng)空閑的時候,我會隨便地找張白紙,任怒放的荷花出現(xiàn)在畫紙上。晶瑩的蓮蓬,粉紅的花瓣,翠綠的枝葉調(diào)配在一起,煞是一處美景?!扒逅鲕饺?,天然去雕飾?!北憩F(xiàn)得淋漓盡致。就這樣,快樂來到了我身邊,一幅畫獲獎了。我驕傲,我自豪。
清點一下我的個人資產(chǎn):家,一筆最值得驕傲的財富;朋友,一筆最寶貴的財富;愛好,一筆巨大的財富……啊,我的財富那么多,我真的很富有了。我會更加努力,去創(chuàng)造更多的財富,去迎接更加美好的明天。
中學(xué)生財富初二話題作文600字左右4如果說到財富,你會覺得它是一個什么東西?大多數(shù)的人覺得,它就是金錢,只要擁有一大比金錢,就可以說,我有一大筆財富。但是,生活中,最可觀的財富,還是誠信。源潔則流清,形端則影直。
這句都是古人曾流傳的話語,說明從古至今,誠信總是最重要。還記得小時候聽媽媽講的《曾子殺豬》的故事:爸爸出門有事,兒子鬧得不可開交,媽媽只好哄騙著兒子:“等你爸爸回來就給你殺豬吃!”兒子就信以為真,立刻安靜下來,等待著爸爸回來給自己殺豬,吃上鮮美的豬肉。后來,爸爸回來得知此事后,就掄起菜刀去殺豬,媽媽連忙攔上去,慌忙說道:“我那是和兒子鬧著玩呢,不是真讓你殺,我是哄騙兒子,讓他安靜下來才這么說的啊!”爸爸嚴(yán)肅的說:“既然答應(yīng)了,就一定要做到!”于是,爸爸就將那頭豬給殺了。
其實,這個故事就很明顯的告訴我們,生活中需要的是誠信,如果失去誠信,那么世界就像是失去了平衡,生活在一個充滿謊言的世界里,誰能活的下去?所以,世界上都傳揚著“與朋友交,言而有信”。小時候,我總是聽奶奶講些她以前的事情,記得一次她和我說到:“琪琪,做一個人啊,一定要誠實,誠實是最重要的。
記得我以前還沒老的時候,就和你爺爺一起下地種菜,種了菜再拿到街上去賣。那些賣菜的人有的都貪圖小便宜,總是覺得自己能賺的多賺點,能撈的多撈點。”我對奶奶說:“這樣的人會得到報應(yīng)的!”奶奶后來告訴我:“有一次,一個賣菜的故意把八兩說成一斤,想讓自己多賺點,那買菜的人說‘一斤啊?’賣菜的就說‘恩’,后來那買菜的就給了他一巴掌?!?/p>
聽到奶奶的那么一講,我領(lǐng)悟到了謊言是多么令人討厭,誠信是多么重要,所以,我們要學(xué)會,一言既出,駟馬難追。這才是人生的最大財富。
中學(xué)生財富初二話題作文600字左右5我們每個人都是自己的財富,知識是財富,健康是財富,親情是財富……我的財富是健康。一次,我看到別人生病了,在家里休息,心里十分羨慕,總想著要得病,于是,晚上被子不蓋,洗澡用冷水沖,但總不能得病,使我十分懊惱。
有一天上體育課,那可是我們最喜歡的課,因為可以痛快地玩了。我們在樓下盡情地踢著球,樓上幾個生病的同學(xué)在窗口駐足癡望,看他們羨慕的樣子,讓我覺得生病其實沒有我想象中的那么好。有一天,我生病了,全身上下都沒力氣,想要出去玩,但我跑不動,平時喜歡吃的東西也沒味了,這回我明白了,健康其實是我的財富。
知識也是我的財富。一次,我和表弟到山上游玩,我們正玩得高興,一條蛇神不知鬼不覺得溜到我們面前。發(fā)現(xiàn)它的是表弟,當(dāng)時他剛往地上一看,一條蛇盤繞在他腳下,他驚得一跳,足有三尺高。他忽然反應(yīng)過來,大喊:“毒蛇呀?!边吅斑厙肄D(zhuǎn)圈。
我也一下子亂了手腳,想努力把自己鎮(zhèn)定下來,只見這條蛇頭是方形的,身上沒有什么花紋,呈褐色,我想起書上說過頭尖的蛇是有毒的,方形的一般沒毒,我把這一點告訴了表弟,但他還是鎮(zhèn)定不下來。俗話說的好,打蛇要打七寸,我找來一根木棍,用手比劃七寸的位置,然后在蛇身上量了起來,可這蛇卻好像渾身癢癢,扭動著身子,我怎么也量不好。沒辦法,我只好另想辦法。