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2021大學新生開學軍訓生活心得體會1
頂著驕陽,我懷著激動向往的心情,早早地踏上了來xx的列車,返校參加軍訓。要知道,為了能盡早適應大學期間唯一的一次軍訓,我整個暑假沒有一次在空調(diào)房間里睡過。盡管在初中和高中都參加過學校組織的軍訓,也聽取了許多大學軍訓“過來人”傳授的經(jīng)驗,自己的身體素質(zhì)又相對較好,可仍不能掉以輕心。
到校后的第一個早上,六點還沒到,已被窗外班長集訓整齊劃一的踏步聲喚醒。透過窗戶,望著班長們黝黑而矯健的身影,在惋惜自己當初沒有被選為班長的同時也暗暗下定決心:一定在軍訓中嚴格要求自己,以班長為榜樣,爭當優(yōu)秀學員。
軍訓如期開始。我所在的連隊被安排在遮蔽物相對較少的體育場進行訓練。日曬過,皮膚火辣辣的疼,我只是在休息時抹一抹額頭上的汗珠;雨淋過,衣服貼在身上陰冷冷的,我只是在回寢室后默默地把濕衣服掛上衣架;腿酸過,腳痛過,每走一步都很難受,我還是努力將每一個動作做到位……說實話,不是沒想過松懈,可在訓練場上一看到教官在偌大操場上的隊列間來回奔波指點的身影,在點評時一細細品味起指導員語重心長的諄諄教誨,在行進的隊列中一聽到班長們沙啞卻底氣十足的口令,心中便又燃起了動力,抬起頭,抖擻起精神:人生中能有多少個這樣的十四天呢?
對我而言最具意義的是在所在連隊的升旗日。我主動請纓擔任旗手,手擎國旗正步走過菁菁廣場,在朝陽的光輝中與另兩位旗手親手將國旗升起,并在下午大雨到來前及時趕到旗桿下將國旗降下收回。盡管自己后來被雨水淋透,但那一刻,我感到自己盡了一名旗手的責任,感到無比的光榮和自豪。
轉(zhuǎn)眼,短暫的十四天即將過去。在這十四天中,我體會到了責任與使命,磨煉了意志,掌握了不少軍事與民防知識,感受到了團結(jié)的力量,增強了時間觀念與團隊意識,體驗了忍耐與堅持……感到自己無論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。相信這次短暫的軍訓會給我留下永恒的回憶,使我受益終身!
2021大學新生開學軍訓生活心得體會2
幾天睡了一個長覺,而這一覺醒來,望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場,忽然覺得,軍訓,就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了。很累,而且有酸酸的感覺。教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶。陽光照進來,落在堆在角落的軍訓服上,軍訓的記憶一股腦全翻了出來,我在呆呆地想著,想著那整齊或凌亂的踏步聲,以及同學們的竊笑聲。軍訓究竟帶給了我什么,有嗎?唉,軍訓,真像一場夢??!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊,對于軍訓,我能說什么,是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓練來說,還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然,這些都是值得回憶和懷念的,但是否還有更重要的呢?
其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形。而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的意識,一種堅持的意識,一種團結(jié)的意識,一種遵守紀律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。
在參加軍訓前我從姐姐那了解到軍訓的辛苦,她說,她第一天都曬暈了,但那時我有些不以為然,想著自己的體質(zhì)還算不錯,沒有那么弱,而且軍訓不就是走走路,變換一下步伐不會有多苦,但是沒有想到的是雖然只是學習立正、稍息、跨立、蹲下等和變換步伐但是長時間的站軍姿、走路并且無論是么動作都要聲音整齊、動作一致,只要有一個同學不整齊,就不能停下來,就算再簡單的動作,沒有長時間的磨合練習是不可能高度統(tǒng)一的,并且還是在烈日下進行訓練,幸好我聽了媽媽的話把防曬霜帶了去,不然的話像有的同學那樣臉上的皮膚一塊一塊的掉下來太恐怖了。
它教會我什么是團結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花??窗?,統(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團結(jié)就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾?,告誡我們?yōu)槿说睦砟?,更在軍訓的訓練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。
不是嗎?那拔河比賽上,躍躍欲試的激動,齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團結(jié)的動力使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實地體驗著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團結(jié)。
2021大學新生開學軍訓生活心得體會3
一晃三個多月的暑期生活過去了,盼望已久的大學生活也隨之而來,一直向往軍營生活的我現(xiàn)終于可以親身體會一下了。剛到校報到的第二天,我們就被學校組織到訓練場上開始進行為期半個月的軍訓生活之旅了。
在軍訓期間我們從中長大了不少,學到了很多平時在書本上無法學到的知識。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,能磨練人的堅強意志。軍訓是苦的,也是快樂的,更是甘甜的。我們應該學會品嘗這種苦中之樂。通過軍訓,我們可以一改既往的慵懶,投入到緊張有序的訓練中去,感受超越自我的快樂。軍訓讓我們看到了軍人的風采,體會到了軍人的氣質(zhì)。軍訓不僅培養(yǎng)了我們堅強的品格,也增強了我不斷超越自我的勇氣。使我懂得了責任的重要,更加強了我們的團隊意識,我相信在以后的工作,生活,學習中不管從對待生活的態(tài)度上,意志上,還是思維上,我們都將受益匪淺。
軍訓對于我們來說是一場體質(zhì)和精神上的雙重考驗。一天近八個鐘頭下來,我們充分品嘗到了軍訓所帶來的汗水和艱辛。不時還有同學出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀,我們真正體會到軍訓的日子并不容易過,但仔細品味,這卻是提高我們身體素質(zhì)的機會。作為一個當代大學生除了在學識上有新建樹,還要有頑強拼搏的意志,吃苦耐勞的品質(zhì),身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達標。一天近八個鐘頭下來,我們充分品嘗到了軍訓所帶來的汗水和艱辛。不時還有同學出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀,我們真正體會到軍訓的日子并不容易過,但仔細品味,這卻是提高我們身體素質(zhì)的機會。作為一個當代大學生除了在學識上有新建樹,還要有頑強拼搏的意志,吃苦耐勞的品質(zhì),身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達標。沒有身體和心里上的健康保證是無法實現(xiàn)進一步的自我提高的。
通過軍訓我學會了如何去面對挫折,如何在人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制,自愛,自理,自強,走出自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的天空來。我會將這段軍訓生活永久地珍藏,當作人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個一生。
2021大學新生開學軍訓生活心得體會4
"軍訓"兩個熟悉的字眼,不止一次的經(jīng)歷。小升初,初升高,而今高中升大學。我已不再陌生。又一次體驗軍訓生活,產(chǎn)生了一些不同的感悟。
又是一年軍訓時。"年年歲歲軍訓似,歲歲年年人不同".當我們懷著對大學的憧憬與未知踏入大學門檻不久便開始了為期兩周的軍訓。"兩周",在長長的生命旅途中只是一瞬,然而于我們剛步入大學的新生來說是不平凡的。剛穿上軍裝的一瞬,就涌起了飽滿的激情,感覺自己真的化身為一個保家衛(wèi)國的勇士了。滿滿的自豪感油然而生!
每個人對同一事物的感知能力是不同的,對待軍訓也是如此。"軍訓"顧名思義,像軍人一樣訓練,"苦"是必然的。有人說軍訓太苦,簡直就是"耗費青春,浪費錢財"想要找各種理由逃脫訓練,當然也有人選擇默默堅持,因為他們知道軍訓能鍛煉自己的意志,使自己更加強大!在我看來,那些能堅持下來的人,不管做的是否優(yōu)秀,都是強者!
"站軍姿,起步走,正步走,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)"這些枯燥無味的動作充斥了我們的生活。隨著一天天的結(jié)束,又一天天的開始,同學們已經(jīng)習慣了這種訓練模式,不再抱怨,認真聽從教官的每一個指令,認真完成每一個動作。一個人出現(xiàn)錯誤,大家一起承擔,共同前進。不管是烈日灼灼還是陰雨綿綿,我們都堅定地站在訓練場上。用挺拔的身姿向教官證明我們可以;用響亮的口號向教官證明我們可以;用整齊的動作向教官證明我們可以!
每天點點滴滴的訓練終成一段整齊的分列式表演。我們也曾被一遍又一遍的齊步走,正步走折騰的精疲力盡;也曾經(jīng)埋怨過教官的冷漠無情;也曾責怪過隊友的低級錯誤;但最終都堅持了下來。當我們整齊地完成一段分列式時,所有人都發(fā)自內(nèi)心地笑了,激動地鼓著掌。那一刻仿佛忘記了以前所有的不愉快,心中留下的只是大家一起努力的美好。我漸漸的明白了軍訓也是訓練團隊意識的一種方式,因為想要完成教官的指令,廣掌握動作要領是遠遠不夠的,更重要的是同學間的互相合作,互相幫助。軍訓在潛移默化中影響了我,讓我變得更有責任感,更有團隊意識。
友情是軍訓所得,懂得合作亦是軍訓所得;吃苦耐勞是軍訓所得,勇敢堅持亦是軍訓所得。都說優(yōu)于別人不是真正的優(yōu)秀,真正的優(yōu)秀是優(yōu)于過去的自己。通過軍訓我們成長了,變得更加優(yōu)秀!
九年一貫制學?!吧龂?唱國歌”開學第一課《歌唱祖國》活動情況匯報
按照教育局《通知》,為慶祝70周年,我校于2019年9月2日召開了開學第一課活動--歌唱祖國,既“升國旗 唱國歌”《歌唱祖國》活動。現(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下。
全校師生在學校操場舉行了隆重升旗儀式,第一項,升國旗奏國歌,師生同唱國歌;第二項,師生齊聲高唱“歌唱祖國”,場面宏大,氣氛莊重。第三項,學生發(fā)言題目是《為中華而讀書》。第四項,張校長國旗下講話,主題是“愛我中華 努力拼搏”。
通過這次活動,充分激發(fā)了我校師生的愛國熱情,全體教師都表示:一定要不忘初心,牢記使命,在教育教學工作中敢擔當,全心全意為廣大學生服好務,使我校的教育教學工作更上一個新臺階。學生也表示立志為中國夢讀好書,將來為美好中國做貢獻。
和著清脆悅耳的上課鈴聲,何老師大步流星的走到講臺上,用她那習慣的語氣問候向大家,“同學們,假期玩的美不美!”?!懊馈蓖瑢W們異口同聲的拖著長長的尾聲回答道。
何老師笑嘻嘻的看著大家,飛快的在黑板上寫下了“開學第一課”幾個大字, “詭異”的笑了笑說:“這節(jié)課,我們不學新課,而是——”,老師的講話突然停了下來,欲言又止、胸有成竹的盯著我們,吊著我們的胃口,同學們七嘴八舌的議論起來,“不學新課,肯定要復習上年的知識”、“不會是讓我們總結(jié)假期學習情況吧”、“會不會重新競選班干部”,同學們氣嘴八舌的討論著。何老師緩緩的說道:“新學期開始了,每個同學長了一歲,大家說說新學期打算做哪些事呢?每個同學根據(jù)自己的情況,告訴大家自己在新的一學期的打算,如何完成自己的目標。”每位同學靜靜的思考著……
“同學們,開學第一課是我們這學期的第一步,萬事開頭難,,每個人都有不同的特點,找出自己的不足,如何改進,確定好自己的奮斗目標,大家好好想想,如何走好這一步呢?!甭犃死蠋煹脑?,我第一個發(fā)言說:“這學期要多讀書,多讀歷史書,豐富自己的知識”我這一帶頭,大家都搶著爭著發(fā)言。陳彥君說:“這學期我一定要認真聽課,上課不做小動作。”緊接著李潤青說道:“我要把身體鍛煉的棒棒的,把足球踢的好好的!”一句話把大家都逗樂了,于是同學們你一句,他一句的說出自己新學期的打算。
聽了同學們說出自己的新的目標,何老師語重心長的說:“新學期已經(jīng)到來,有了自信,才能揚起學習的風帆;擁有自信,才能蕩起生活的船槳啊!我希望在座的每一位同學,在新的學期中,踏著朝陽灑下的光輝,迎著和煦的春風,超越以前的自我,超越現(xiàn)在你,超越老師!為自己的目標努力奮斗、一步步走下去!”
短短的40分鐘很快就過去了,同學們聆聽著老師的諄諄教誨,充滿著對新學期的期待與向往。生動的開學第一課結(jié)束了,我們的班級生活也該步入正軌了。新的學期,新的起點上,我們要有新的目標,拋棄以前的壞習慣,塑造一個全新的自己。
“開學嘍!開學嘍!”,經(jīng)過了漫長而又短暫的寒假,同學們揚起童貞的笑臉,背起小書包,踏進了期盼已久的溫馨校園,懷著激動而又有點小緊張的心情,回到到了久別的“家”——教室。大家找到了相應的位置坐下,等待班主任何老師給大家上開學的第一課。
和著清脆悅耳的上課鈴聲,何老師大步流星的走到講臺上,用她那習慣的語氣問候向大家,“同學們,假期玩的美不美!”?!懊馈蓖瑢W們異口同聲的拖著長長的尾聲回答道。
何老師笑嘻嘻的看著大家,飛快的在黑板上寫下了“開學第一課”幾個大字, “詭異”的笑了笑說:“這節(jié)課,我們不學新課,而是——”,老師的講話突然停了下來,欲言又止、胸有成竹的盯著我們,吊著我們的胃口,同學們七嘴八舌的議論起來,“不學新課,肯定要復習上年的知識”、“不會是讓我們總結(jié)假期學習情況吧”、“會不會重新競選班干部”,同學們氣嘴八舌的討論著。何老師緩緩的說道:“新學期開始了,每個同學長了一歲,大家說說新學期打算做哪些事呢?每個同學根據(jù)自己的情況,告訴大家自己在新的一學期的打算,如何完成自己的目標?!泵课煌瑢W靜靜的思考著……
“同學們,開學第一課是我們這學期的第一步,萬事開頭難,,每個人都有不同的特點,找出自己的不足,如何改進,確定好自己的奮斗目標,大家好好想想,如何走好這一步呢?!甭犃死蠋煹脑挘业谝粋€發(fā)言說:“這學期要多讀書,多讀歷史書,豐富自己的知識”我這一帶頭,大家都搶著爭著發(fā)言。陳彥君說:“這學期我一定要認真聽課,上課不做小動作。”緊接著李潤青說道:“我要把身體鍛煉的棒棒的,把足球踢的好好的!”一句話把大家都逗樂了,于是同學們你一句,他一句的說出自己新學期的打算。
(一)寒假開學周記600字
不知不覺中,有一個伴隨著快樂的寒假結(jié)束了,每個人都覺得這個假期是那么的快,那么的匆忙,盡管寒假里是有春節(jié)的,我們可以玩的很快樂,但光陰似箭,日月如梭。還是很不高興的迎來了開學的日子。
剛一開學,各種困難迎面而來,使我措手不及??!第一個也是最讓人頭疼的:寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發(fā)現(xiàn),寫字寫得很別扭,有一種生疏的感覺??磥砗龠€是少玩會兒,多學會兒吧!另一個便是學習上的事情了,這學期的課程明顯比上學期的要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。而且,這次過寒假明顯比以往的不同,總覺得玩游戲玩膩了,之后天天伴著開學,希望和久違的同學早點見面,好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外,聽說這一學期起很重要,所以也抱著好好學習的想法。
回想一下,之前的幾個學期我都沒有好好學,輸在了起跑線上,但這個學習我不想再這樣下去了,我一定要好好學習況且,這個學期對于我來說是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個很好的成績。可這種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落實到實際行動上去。之后便理所應當?shù)膱罅艘粋€補習班,剛開始我還沉浸在自己的夢想中,想象著我的學習成績。但實際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著下課,我也很想學習,便努力克服它,就強忍著困勁上著課,時間長了,也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。
這個學期對于我來說很重要,所以我一定要在這個學期好好學習,去證明我是可以的!
(二)寒假開學周記600字
開學第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學了,奔向另一個生疏的地方,真有些不習慣。
校園中人真多,整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去了一個小時,老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。可是事與愿違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重,天公也“流淚”了,只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的“墊背”,到了4組的最后一個角落。哎……這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
給孩子的書信,我多采用積極的暗示性語言,事實證明,我這封信的教育目的達到了。
我寫給學生的短信一般用以下幾點:(1)說事實。(2)說出我的感受。(3)說出我的期待,并且是用我相信……的方式給出。這樣,我把對學生的鼓勵點放到了他的努力上,放到我們所期望的事實上,“意之所在,能量隨來”,表達我們想要的,學生自然就向著我們希望的方向去做了!
上學期開學第一天,我因為參加一個學習不能到校。開學第一節(jié)的班會課怎么上?其他老師代課,都沒有我了解我們班的孩子。怎樣能利用好開學第一課給孩子們加油、鼓勁,讓孩子們在一開始就有一個好的狀態(tài)呢?深思之后,我決定給孩子們留一封信。在這里分享給大家:
親愛的同學們:
祝賀你們上五年級了!祝賀你們成長為齊都花園小學校園內(nèi)的大哥哥、大姐姐了!為你們驕傲!我知道現(xiàn)在,你已經(jīng)在想:我會做最好的自己,不會愧對大哥哥、大姐姐這個稱號,對嗎?(給孩子們一個較高的身份定位,提升孩子們的責任感。)
一個假期沒見,我真想你們!今天上午打掃教室衛(wèi)生,我見到了幾個同學,發(fā)現(xiàn)他們都長高了,更懂事更能干了!我想,你們在其他方面肯定也收獲、成長很多,讓我來猜一猜:你們對自己的學習有更清晰的目標了、更有信心了、趕超比自己優(yōu)秀的同W了……我猜對了,是不是?小學階段的最后一年,我會和大家一起努力,過好自己幸福、快樂、有意義的小學最后一年!(運用積極正向的語言引導孩子認可:我不光個子長高了,我對自己的要求也提升了,我是越來越優(yōu)秀的。)
親愛的同學們,還記得自己的夢想嗎?我知道,那一天一直在等著你,等你快快實現(xiàn)自己的夢想,好和你一起慶祝呢!在新學期開始的第一天,讓我們再一起去看看吧。(放慢速度,給孩子們時間)來,閉上眼睛,想象一下,當你成為一名光榮的教師、成為著名的演員、成為一名警察戰(zhàn)士……你看到了嗎,所有人的目光都聚集在你身上,他們都為你高興,因你而自豪,掌聲、鮮花是專為你準備的,你所看到的在你夢想實現(xiàn)的那一刻都會有。來,再仔細地去看一下、感受一下……真好,我也感受到了那一刻你成功的快樂,那么多人,為你的成功歡呼、慶賀,你值得擁有?。ㄉ蠈W期,我引導孩子們看過自己夢想實現(xiàn)的那一刻。新學期我再一次利用成功景象的推動,相信,因此孩子們會有更充足的努力的動力。)再次感受一下這一刻的快樂、幸福、美好!好,深深地吸一口氣,睜開眼睛,回到教室。同學們,我知道,那是你追求的理想,它就在前面等著你。要實現(xiàn)這個理想,你現(xiàn)在要做些什么呢?要把這些做好,你還需要培養(yǎng)自己的哪些好習慣呢?我知道,開學前你們中的每一個都已經(jīng)定好了新學期的第一個小目標,為你的小目標制定一個實施計劃吧,這樣會讓你的目標達成更有保障。也可以把你新學期的第一個目標做一下調(diào)整,你的目標一定是要能檢測是否完成的,完成時間可定在兩周到四周。調(diào)整好以后,就按黑板上的提示,制定你的計劃吧。(1)想一想,要達到你的目標,有哪些資源、信息可用?你需要父母、老師幫你提供怎樣的環(huán)境?哪些人可以支持你?把這些寫下來。(2)想一想,我要怎樣去做才能更好地實現(xiàn)自己的目標?(3)要達成我的目標,我已經(jīng)具備了哪方面的能力?還有哪些能力需要我進一步努力提升。一會,每小組出一個同學,跟全班同學分享一下。(成功景象的吸引力大,但畢竟太遠,引導學生把大目標細分成可度量的一個個小目標,一個目標的達成會成為下個目標的動力。)
親愛的同學們,這一個個小目標、小計劃,就是達成你理想的一個個臺階了。加油!
愛你們的:麗玲老師
2016年2月