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智慧地球范文第1篇

“So we can build a smart city,smarthealth care,smart food,smart trafficand finally a smart planet……”在3月23號的西安和3月25號的北京，IBM高級副總裁兼軟件集團總經(jīng)理Steve Mms分別在兩個不同場合繼續(xù)闡述其智慧地球的理念。與一年前相比，Steve Mills的闡述多了一些實際案例。

突破口：智慧城市

在去年的策略會上，IBM提出“智慧地球”的理念，并把幾乎所有行業(yè)解決方案按照“智慧”方式進行“組裝”。2009年的實踐證明，“智慧城市”實際上成為“智慧地球”的縮影。以智慧城市為切入點，與當(dāng)?shù)卣献鳎彩沟肐BM在區(qū)域拓展方面取得了前所未有的成績。

與無錫市政府合作的無錫iPark軟件園項目是IBM智慧城市合作中的典范。作為無錫市政府提供的這項面向中小企業(yè)的平臺和服務(wù)來說，iPark向園內(nèi)企業(yè)以租賃的方式提供網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)平臺服務(wù)――把中小軟件企業(yè)“扶上馬，再送一程”。而在其中，IBM主要參與的即是“扶上馬”的技術(shù)平臺和專業(yè)軟件建設(shè)和提供部分。這使得很多苦于在起步階段支付不起昂貴的技術(shù)平臺和專業(yè)的中小企業(yè)來說，無疑有極大幫助。

對于這樣一個中小企業(yè)孵化平臺來說，購買服務(wù)器和軟件并不是最難的事情，困難之處在于，怎樣在購買的硬件設(shè)施之上。提供可以切實幫助中小企業(yè)成長的軟。在這個過程中，IBM的研發(fā)優(yōu)勢和客戶服務(wù)經(jīng)驗使得它成為iPark的重要基礎(chǔ)和動力。與地方政府合作，發(fā)揮研發(fā)和服務(wù)優(yōu)勢，成為IBM在推進智慧城市過程中的基本立足點。走。到西部去!

“走，到西部去!”――3月23日，IBM軟件集團在西安宣布設(shè)立IBM大中華區(qū)軟件集團華西區(qū)，(覆蓋陜、甘、寧、青、新，川、渝、黔、滇、藏等省份和自治區(qū))，并在西安建立IBM中國開發(fā)中心(中國西部)、IBM全球分析軟件實驗室和IBM區(qū)域軟件成長中心――在中國西部大開發(fā)戰(zhàn)略實施的第二個十年的伊始，IBM也把區(qū)域拓展的腳步延展到了中國的西部地區(qū)。

以西安為例，西部地區(qū)需要一個怎樣的軟件產(chǎn)業(yè)和怎樣的“外援”?若要成功深入西部市場，IBM的“智慧軟件”要做哪些融合和統(tǒng)籌?“我們跟商務(wù)部、教育部各方面都經(jīng)常談到這個問題，軟件外包希望包一些什么軟件?軟件是用來做什么的?軟件的服務(wù)是為每一個行業(yè)服務(wù)的，用戶是根據(jù)行業(yè)來制定的，這是思考這個問題的開始?！盜BM全球副總裁兼IBM中國開發(fā)中心總經(jīng)理王陽這樣回答記者的問題。他說道，“IBM主要是企業(yè)級軟件，企業(yè)是按行業(yè)來分的，如果沒有解決方案，企業(yè)怎么來用你的軟件?所以說，行業(yè)的方案就非常重要。也就是說，在西安的全球分析中心可以為每個行業(yè)提供智慧的數(shù)據(jù)分析，統(tǒng)計、優(yōu)化、預(yù)測、決策等等，制造外包也好，軟件開發(fā)外包也好，它跟每個行業(yè)都有關(guān)系，我們是這樣達(dá)到融合與統(tǒng)籌。”

而作為IBM中國的研發(fā)“掌門人”，在王陽看來，人才因素是至關(guān)重要的，坐擁西安交大、西工大、西電等等80多個學(xué)校的大量軟件人才，西安比成都、武漢等地更具人才方面的優(yōu)勢，而西安也給了IBM這樣一種人才安置方面的“安全感”。

對于藍(lán)色巨人IBM的入駐，當(dāng)?shù)卣块T給予了極大支持，西部地區(qū)的大多數(shù)行業(yè)仍然處于IT“基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”時期，IBM可以把一個產(chǎn)業(yè)鏈的生態(tài)系統(tǒng)移植到西部，并把東部城市IT建設(shè)的成功經(jīng)驗應(yīng)用到西部。

業(yè)務(wù)分析挑大梁

“你們業(yè)務(wù)分析部門要挑大梁了”，在軟件集團戰(zhàn)略會上，有記者這樣跟朱輝說道――隨著業(yè)務(wù)分析在IBM內(nèi)部的重要性加強，業(yè)務(wù)分析作為獨立部門也在IBM開發(fā)中心的架構(gòu)上體現(xiàn)出來，朱輝的新職位即是IBM中國開發(fā)中心業(yè)務(wù)分析總經(jīng)理。

在3月25號的策略會上，IBM提出了2010年全球發(fā)展關(guān)注的四個重點：首先是業(yè)務(wù)分析，第二是云計算和新一代數(shù)據(jù)中心，第三是關(guān)注新興市場，從中發(fā)現(xiàn)更多機遇；第四是智慧的地球。其中，業(yè)務(wù)分析居于首位。而此次軟件集團西進的重要契合點之一，即是將原來設(shè)于西安的SPSS西安研發(fā)中心強化為全球的SPSS中心，讓業(yè)務(wù)分析挑大梁。

自2005年以來，IBM在有機投入活動以及包括Cognos和SPSS在內(nèi)的共計14起的戰(zhàn)略收購中投入了100億美元，提升自身業(yè)務(wù)分析能力。這些收購行為在2009年帶來了豐厚的回報，包括9％的收入增長(按固定匯率計算)。SPSS所代表的業(yè)務(wù)分析的地位也在2010年表現(xiàn)出了更明顯的上升。

智慧地球范文第2篇

關(guān)鍵詞：智慧零售；智慧醫(yī)療；快速消費品；保健系統(tǒng)

五、食品、零售

1、智慧食品

我們將吃什么樣的食品?人們曾經(jīng)的食品來源依賴于本地農(nóng)場。今天，我們的食品依賴于全球的種植業(yè)、漁業(yè)、食品加工業(yè)、運輸業(yè)、食品制造業(yè)、零售業(yè)以及政府和工業(yè)。

世界變得小而偏平，曾經(jīng)相距遙遠(yuǎn)的國家現(xiàn)在也可以是我們食品的主要來源地。但是，這些國家沒有一致的食品質(zhì)量、加工過程、計量等方面的標(biāo)準(zhǔn)。此外，在這樣復(fù)雜系統(tǒng)內(nèi)存在著各種沖突，以及與其它全球系統(tǒng)，包括從能源到氣候、到健康、到貿(mào)易之間的沖突。

由此造成的結(jié)果是有關(guān)食品稀缺、安全、可持續(xù)和成本等方面的問題，整個食品供應(yīng)系統(tǒng)的效率低下。同時也存在著一個使我們的食品供應(yīng)系統(tǒng)更加智慧的機會。

我們需要確保食品的安全。單是在美國，每年就有760萬例因食品因素造成的病例。我們消費的水果和蔬菜大約有60％來自進口，海產(chǎn)品的量大約為70％。這些進口食品中僅有1％在到岸前經(jīng)過檢驗。

我們需要的是可即時提供的安全食品?？焖傧M類產(chǎn)品因為供應(yīng)鏈的效率低下，使得批發(fā)商和零售商每年損失大約400億美元，或者占到銷售額的3.5％。食品生產(chǎn)的真實代價并不能全用金錢計算。60年前，我們可以通過半卡路里熱量的有機能生產(chǎn)一卡路里熱量的食品。而現(xiàn)在，超市里一卡路里熱量的食品需要十卡路里熱量的有機能來生產(chǎn)。

我們需要食品供應(yīng)的效率和可持續(xù)性。不斷增加的燃油成本使得居住點遠(yuǎn)離食品生產(chǎn)地的人們獲得充足食物變得越來越困難。同時，發(fā)達(dá)國家購買的食品中約有30％以浪費而告終。

試圖孤立地解決這些問題已不再是一個好的選擇。幸運的是，一個智慧的全球食品供應(yīng)系統(tǒng)離我們并不遠(yuǎn)。例如，IBM正在幫助挪威最大的食品供應(yīng)商采用RFID技術(shù)來跟蹤肉類和家禽從農(nóng)場、供應(yīng)鏈到商場貨架的全過程。

我們也正在與世界級的領(lǐng)先商品零售商和生產(chǎn)商合作開發(fā)解決方程的軟件，以實現(xiàn)產(chǎn)品需求與可替代供應(yīng)之間更有效的集成，同時可顯著地縮短時間、減少成本、降低浪費以及避免缺貨情況的發(fā)生。為了應(yīng)對全球饑餓危機，IBM也在幫助開發(fā)產(chǎn)量和營養(yǎng)價值更高的抗旱水稻。

一個智慧的食品供應(yīng)系統(tǒng)意味著端到端可視化覆蓋全球的供應(yīng)鏈。這樣，一些稀缺資源就可以得到更加仔細(xì)地管理。人們對食品的質(zhì)量就會更有信心，全球都可以吃到健康的食品。

2、智慧零售

人們也許會認(rèn)同，沒有任何事情比買賣交易更具有動態(tài)變化的特征了，從早期希臘的市場到現(xiàn)今的超市，市場總是經(jīng)濟和社會最靈敏的晴雨表。

可是，現(xiàn)今主要的零售模式仍然是以推的過程在苦苦支撐著。這樣的零售模式下，產(chǎn)品是在孤立的環(huán)境下生產(chǎn)出來，然后投入到市場。產(chǎn)品在工廠裝上卡車再運到店鋪供給顧客，顧客所需的大部分商品都是從位于市郊的大型購物超市中購買的。這種方式，在過去大約半個世紀(jì)的時間里為制造廠零售商以及消費者提供了很好的服務(wù)。但是今天，這種系統(tǒng)難以適應(yīng)全球供應(yīng)鏈新的銷售方式和集中銷售，包括現(xiàn)實的和虛擬的，以及差異巨大的不同消費者。

當(dāng)前全球的零售備貨要提前6到10個月，這就會強制賣主簽署涉及到庫存、消費潮流以及配送方法一一膨脹起來達(dá)到1.2萬億美元過剩貨物的賭單。另一方面，每年零售方面又會因為貨架和庫存缺少顧客想要的貨品而失去高達(dá)930億美元的銷售機會。這種即時銷售需求越來越多，與曾經(jīng)的情況已完全不同：在美國，有超過92％的成年人在店鋪的貨架上購買一件商品之前，就已經(jīng)預(yù)先進行了在線研究或征詢了他人的意見。

在智慧地球上做生意，零售商和制造商都需要一個更加智慧的系統(tǒng)。這種更加智慧的系統(tǒng)可以將零售的全球供應(yīng)鏈與這些新的現(xiàn)實需求相適應(yīng)。這樣智慧的系統(tǒng)需要互聯(lián)、可以在其過程中的每一個節(jié)點獲取消費者的反饋信息，包括從產(chǎn)品設(shè)計到配送的所有方面。智慧的零售供應(yīng)鏈系統(tǒng)可以對每一項商品的庫存狀況進行跟蹤和計算，也可以實時分析大量的消費者數(shù)據(jù)以獲得有實用價值的信息。

網(wǎng)上已有這樣的公司。例如公司。就可以通過其網(wǎng)上的銷售平臺，根據(jù)消費者的需求，快速地更新其售賣的產(chǎn)品展示信息。戶外零售商Moosejaw正在通過所有渠道(零售、網(wǎng)絡(luò)、移動通信，等等)向顧客提供無縫的購物體驗，并且通過一個專門設(shè)計的系統(tǒng)接受并分析客戶的反饋意見，不斷地改進產(chǎn)品銷售方式和消費者的購物體驗。德國的METRO集團也是國際上最大的國際零售企業(yè)之一，已經(jīng)在其整個供應(yīng)鏈系統(tǒng)引入了RFID技術(shù)，以此幫助其獲得補足貨架上顧客想要的商品。另有頂級的服裝設(shè)計師Elie Tahari已建起了一個庫存報告平臺，可用于更好地滿足其產(chǎn)品與客戶需求間的匹配。

智慧地球范文第3篇

程十發(fā)與連環(huán)畫的不解之緣

程十發(fā)(1921－2007)在當(dāng)今中國畫壇被稱之為“茹古涵今，獨臥蹊徑”的藝術(shù)大師，他創(chuàng)作的書畫作品涉及到中國書畫及其邊緣的各個領(lǐng)域，與連環(huán)畫也有著不解之緣。

程十發(fā)生共畫了30多部連環(huán)畫，他的繪畫生涯還是從連環(huán)畫上起步的。1950年因工作需要，他放下傳統(tǒng)的國畫，改畫寫實手法的連環(huán)畫和年畫。程十發(fā)繪制的連環(huán)畫，內(nèi)容之豐富，數(shù)量之多是難以想象的。就題材內(nèi)容來講，有歷史人物題材、神話故事題材、革命軍人題材、農(nóng)村題材、少數(shù)民族題材、外國題材等。而在數(shù)量方面，也是十分驚人，一般一年要完成數(shù)百張之多。比如1952年完成了5本連環(huán)畫，共計400多張，平均每天完成一張多。程十發(fā)自己也說，“我在連環(huán)畫上花的精力比國畫要多。”

對于連環(huán)畫，不少畫家不屑一顧，社會上也有輕貶之說，謂之“小兒科”。程十發(fā)卻從不忌諱，他說：“我是畫連環(huán)畫的，連環(huán)畫就是中國畫?！?/p>

形式的多變是程十發(fā)連環(huán)畫的一大特點。他的每部連環(huán)畫都力求有一種新的繪畫形式，有線描畫法、碳筆畫法、歐洲銅版畫畫法、明刻本插圖畫法、漢磚雕刻畫法、水墨畫畫法等。他根據(jù)不同的內(nèi)容創(chuàng)造出不同的風(fēng)格，可謂煞費苦心。

在連環(huán)畫的創(chuàng)作上，他也走過曲折之路。他創(chuàng)作的第一部連環(huán)畫是《野豬林》，因通篇只畫了人物的上半身，被人笑為“半部《野豬林》”。程十發(fā)之后反復(fù)研究敦煌壁畫、莫高窟石刻、墓壁畫、廟堂畫，研究陶俑、唐

三彩、明清瓷器，逐漸走出一條中國化的連環(huán)畫之路。

1954年，程十發(fā)接受了畫《儒林外史》插圖的任務(wù)。他把中國畫的技法移植到《儒林外史》的創(chuàng)作中，采用傳統(tǒng)的單線白描勾勒和古代木版畫繡像的形式，韻味十足，惟妙惟肖。他認(rèn)為，國畫的分工太細(xì)，花鳥、人物、山水互不相干；而連環(huán)畫卻要將人物、故事、情景體現(xiàn)在同一畫面上，畫家就必須掌握花鳥、人物、山水等全面的技巧。同時，連環(huán)畫要講究構(gòu)圖、透視原理等科學(xué)方法，這些對中國畫創(chuàng)作有很多可借鑒之處。

智慧地球范文第4篇

關(guān)鍵詞 文化；地球科學(xué)文化；傳播；地質(zhì)工作者

中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708（2016）173-0025-01

人類演化進程中自始至終都貫穿著文化這一主線，它伴隨人類的產(chǎn)生與發(fā)展而產(chǎn)生、積淀、升華，是社會實踐與人類文明的必然產(chǎn)物。隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展、物質(zhì)文化生活愈加豐富，文化在國家發(fā)展、民族進步中的作用更加突顯?？梢哉f，文化已經(jīng)變成一種戰(zhàn)略資源和寶貴財富，在是一個民族、國家賴以生存和發(fā)展的根基，成為提高全民整體素質(zhì)的根本所在。用文化的力量促進社會的發(fā)展已經(jīng)成為我們的必然選擇。

時代的發(fā)展呼喚文化的提升、文化的創(chuàng)新與文化的重塑。在這一過程中，地球科學(xué)文化扮演著不可或缺的角色。一方面，地球科學(xué)的發(fā)展要求地球科學(xué)文化的進步?？萍寂c文化的相互需求、互動共進是人類文明演化的特點，也是人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一種趨勢。從地球科學(xué)的整個發(fā)展過程來看，地球科學(xué)的探索史也是地球科學(xué)文化的發(fā)展史。目前，在文化、經(jīng)濟、科技一體化趨勢下，地球科學(xué)文化不僅僅具有意識形態(tài)特征，它已經(jīng)逐漸成為一種生產(chǎn)力；另一方面，地球科學(xué)文化是文化的重要組成部分，是人類文化的子體系，地球科學(xué)文化與人類社會的發(fā)展一脈相承。從最初的山頂洞文化到人對各種自然現(xiàn)象的認(rèn)識乃至天人合一、人與自然和諧相處等等，文化的每一個角落、每一個進程幾乎都能看到地球科學(xué)文化的影子。無怪乎有人說“中華地學(xué)文化的發(fā)展史實際上就是一部文化創(chuàng)新史”。地球科學(xué)文化的加強必將啟迪人們反思自己的文化，促進人類文明的進步及整個社會文化的發(fā)展。

地球科學(xué)的進展與人類社會的發(fā)展息息相關(guān)。地球科學(xué)不僅僅要作為一種專門知識被人們接受，而且要作為一種文化在全社會傳播，要深入到大眾的理解中。建設(shè)與發(fā)展地球科學(xué)文化，傳播地學(xué)知識是人類應(yīng)對日益嚴(yán)重的社會和自然挑戰(zhàn)、統(tǒng)籌人與自然和諧相處的必然要求，也是發(fā)展社會主義先進文化，提高全民科學(xué)文化素質(zhì)的必然要求。發(fā)展地球科學(xué)文化最基本的是要在地球科學(xué)與公眾之間架起橋梁[ 1 ]。發(fā)展科學(xué)事業(yè)，推動國家高技術(shù)的發(fā)展，是科技工作者的職責(zé)。普及科學(xué)技術(shù)也是科技工作者義不容辭的職責(zé)。這是國家發(fā)展的需要，也是時代的需要，是歷史的發(fā)展與變革賦予他們的使命?！霸跉v史上，科學(xué)普及一直是科學(xué)家與公眾交流勾通的重要方式，也是科學(xué)家服務(wù)于社會的重要途徑。富有社會責(zé)任感的科學(xué)家始終將科學(xué)普及視為自己責(zé)無旁貸的使命，因此，科學(xué)家的雙肩上同時擔(dān)有兩個重任，一個是探索和揭開科學(xué)的奧秘，另一個同樣重要的任務(wù)是把科學(xué)告訴公眾”[2]。在地學(xué)領(lǐng)域，地球科學(xué)文化的普及與傳播，就是地質(zhì)工作者將地學(xué)知識通過各種途徑告訴給公眾，深入到普通民眾的理解中。

傳播地球科學(xué)文化應(yīng)以“普及地學(xué)知識，提倡地學(xué)方法，傳播地學(xué)思想，宏揚地學(xué)精神”為己任，以提高公眾地學(xué)文化素養(yǎng)為宗旨，以促進全民科學(xué)文化素質(zhì)為歸宿。其中首先涉及的是“人”的作用，在建設(shè)地球科學(xué)文化的過程中只有充分發(fā)揮地質(zhì)工作者的作用，才能真正構(gòu)筑起地球與人類協(xié)調(diào)發(fā)展的坐標(biāo)系，促進人與自然的和諧。

當(dāng)然，地球科學(xué)文化的傳播與普及是一項復(fù)雜的社會化系統(tǒng)工程，需要各部門、許多人的工作才能完成。但，其中地質(zhì)工作者是地球科學(xué)文化普及與傳播的支柱力量，這是由他們的特質(zhì)決定的：

第一，地質(zhì)工作者是地學(xué)知識的掌握者，他們工作在第一線，地質(zhì)行業(yè)的第一手資料來源于他們。因此，地質(zhì)工作者具有傳播地球科學(xué)文化的先天優(yōu)勢。這是地質(zhì)工作者能夠承擔(dān)起傳播地球科學(xué)文化責(zé)任與義務(wù)的基礎(chǔ)條件。

第二，地質(zhì)工作者因其工作的性質(zhì)而具有豐富的閱歷。江河湖海、山川平原，處處留下的足跡為地質(zhì)科學(xué)文化的普遍傳播拓開道路的同時為地質(zhì)工作者開展地學(xué)文化傳播準(zhǔn)備了豐富的素材。

第三，地質(zhì)工作者中的很多都是多才多藝，能夠?qū)I(yè)的知識與成果開發(fā)轉(zhuǎn)化成為適合不同層面人群理解接受、能廣泛傳播的文化產(chǎn)品。使地球科學(xué)文化傳播具有豐富的大眾喜聞樂見的形式，更有利于地學(xué)知識向全民文化的轉(zhuǎn)化。

第四，地質(zhì)工作者具有吃苦耐勞、踏實肯干的精神。從中國地質(zhì)事業(yè)起步開始，地質(zhì)工作者就在極為艱苦的條件下堅持不懈、拼搏進取。地質(zhì)行業(yè)精神是地質(zhì)工作者傳播地球科學(xué)文化并不斷取得進步的精神保證。

另外，地質(zhì)工作者普遍受到過較好的教育，具有較高的文化修養(yǎng)，理解力強、嗅覺敏銳，能夠利用充分利用自己掌握的知識開展傳播與普及地球科學(xué)文化的工作。

地質(zhì)工作者所具有的優(yōu)勢與特點要求他們走在建設(shè)與發(fā)展地球科學(xué)文化的前沿，承擔(dān)起發(fā)展、傳播地球科學(xué)文化的責(zé)任與義務(wù)。地質(zhì)工作者要率先研究、總結(jié)與發(fā)展地球科學(xué)文化，認(rèn)識其內(nèi)涵，積極營造良好的地學(xué)文化環(huán)境和社會氛圍，讓全社會認(rèn)同地球科學(xué)文化。作者認(rèn)為，傳播地球科學(xué)文化，擔(dān)負(fù)起歷史使命要求地質(zhì)工作者首先要做到以下幾方面：

第一，轉(zhuǎn)變觀念，否定地球科學(xué)是地質(zhì)工作者的專利，這是普及地球科學(xué)知識，建設(shè)地球科學(xué)文化的前提條件。地質(zhì)工作者要在建設(shè)和發(fā)展地球科學(xué)文化中有所作為就必須跳出行業(yè)的小圈子，著眼于整個社會的需要，使地球科學(xué)文化植根于地質(zhì)隊伍，繁茂于普通民眾。

第二，加強學(xué)習(xí)，在進一步加強地質(zhì)工作力度，儲備地學(xué)各分支學(xué)科知識的同時，認(rèn)清自己在傳播地球科學(xué)文化方面的責(zé)任，適應(yīng)新的發(fā)展要求，努力在地質(zhì)行業(yè)內(nèi)部建設(shè)一支高素質(zhì)的文化人才隊伍，為地球科學(xué)文化的建設(shè)與發(fā)展強根固本。

第三，重視文化產(chǎn)品，按照市場規(guī)律運作，在充分利用、整合現(xiàn)有資源基礎(chǔ)上、加強研究、不斷創(chuàng)新、推出有特色、有市場的地學(xué)文化精品，不斷創(chuàng)作出高水平、影響廣泛的科普作品，推動地球科學(xué)文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

第四，強化行業(yè)精神。地球科學(xué)文化的傳播與普及、全民科學(xué)文化素質(zhì)的提高是一個長期龐大的系統(tǒng)工程，不能一蹴而就。這就要求地質(zhì)工作者充分發(fā)揮地質(zhì)行業(yè)精神，長期努力、堅持不懈。

第五，地質(zhì)行業(yè)的決策者，是地質(zhì)工作者群體的重要一分子，應(yīng)該在地學(xué)文化的傳播與普及過程中積極創(chuàng)造條件，改善環(huán)境，建立、健全機制，為發(fā)揮地質(zhì)隊伍的作用提供更好的政策支持和財力、物力保證。

地球科學(xué)文化的普及宣傳工作是地質(zhì)工作者的職責(zé)和使命，但僅有行業(yè)內(nèi)人員的參加還是不夠的。“科普工作應(yīng)該是一項既定國策”，應(yīng)該受到全國上上下下、各行各業(yè)的普遍重視[3]。地球科學(xué)文化融入社會能夠引導(dǎo)人們探索面臨的全局性、系統(tǒng)性問題，樹立人與自然和諧發(fā)展的文化觀，可以為地質(zhì)工作者營造良好的社會氛圍，為地質(zhì)事業(yè)提供更好的發(fā)展空間。我們要以高度的歷史責(zé)任感、強烈的憂患意識和寬廣的世界眼光，抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，用文化的力量推動社會主義事業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]張中偉.地球科學(xué)發(fā)展的生命之翼――地球科學(xué)文化建設(shè)初探[J].地質(zhì)通報，2003（8）：632.

智慧地球范文第5篇

我們經(jīng)常被世界優(yōu)秀選手那優(yōu)美又極具攻擊性的技術(shù)所折服，同時夢想著自己有朝一日也能擁有同樣優(yōu)秀的技術(shù)動作?？墒呛芏鄻I(yè)余球員都只是通過電視模仿一些明星的動作，來學(xué)習(xí)和提高網(wǎng)球技術(shù)的。優(yōu)秀選手那么多我們究竟應(yīng)該學(xué)習(xí)哪一位選手的動作呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和模仿什么樣的技術(shù)?我相信這些問題是絕大多數(shù)業(yè)余網(wǎng)球愛好者以及一些專業(yè)青少年選手經(jīng)常遇到的困惑，也阻礙著我們進一步體會網(wǎng)球這一極富魅力的運動。因此我們會在這個欄目種，詳細(xì)解讀優(yōu)秀職業(yè)選手的技術(shù)動作，發(fā)現(xiàn)其中的共性。以便每一個網(wǎng)球愛好者將其應(yīng)用到學(xué)習(xí)網(wǎng)球的過程中，讓我們擁有與職業(yè)選手同樣優(yōu)秀的技術(shù)，使我們在比賽中更有競爭性。

雙手一起向上舉

職業(yè)球員與業(yè)余選手在正手擊球中有一個很大的差異，就是在非持拍手的使用上。從費德勒的正手擊球準(zhǔn)備動作中，我們可以清楚地看出職業(yè)球員從準(zhǔn)備階段開始一直到身體充分轉(zhuǎn)體，左手始終沒有離開球拍。這樣做的好處是幫助身體充分轉(zhuǎn)動以增加擊球力量。對業(yè)余選手來說，這個動作非常容易模仿，而且能有效增加你的擊球力量。

易犯錯誤：

1、準(zhǔn)備時左手已離開球拍(如左圖)；2、轉(zhuǎn)體還沒完成左手就離開了球拍(如中圖)；3、擊球前左手指向前方，身體已經(jīng)打開(如右圖)；4、兩手沒有向上舉，引拍軌跡是從下而上的。

糾正方法：

“手銬”練習(xí)：用繩子籽雙手系在一起，距離與肩同寬，進行擊球引拍練習(xí)，體會非持拍手的重要性。

手腕彎曲

這里所說的手腕彎曲，指的是在球員降低拍頭準(zhǔn)備向前揮拍時到擊中網(wǎng)球之前，手腕都是處于彎曲狀態(tài)的。通過圖片我們不難發(fā)現(xiàn)，職業(yè)球員的手肘在這個過程中有兩種狀態(tài)，一種是像費德勒那樣伸直的，一種是像沃茲尼亞奇和德約科維奇那樣彎曲的。但是他們的手腕都是彎曲的，這樣做更有利于發(fā)力，可以充分利用手腕的力量。

另外，職業(yè)球員的發(fā)力順序體現(xiàn)了運動生物力學(xué)協(xié)調(diào)鏈，即力量是從地面?zhèn)鬟f到腿，腿傳遞到髖，髖部傳遞到軀干，軀干傳遞到肩部，肩部傳遞到大臂，大臂傳導(dǎo)到小臂，最后才是手腕。而許多業(yè)余選手總是使用手腕發(fā)力，這樣不僅容易受傷，同時也降低了擊球的攻擊性。

易犯錯誤：

可能由于很多人有打乒乓球的基礎(chǔ)，所以會出現(xiàn)在引拍過程中手腕沒有彎曲，手腕和小臂在一條直線上，這個動作會極大地影響擊球的發(fā)力?！〖m正辦法：

1、學(xué)員從手腕彎曲的位置開始，教練拋球進行擊球練習(xí)；2、球員持拍手抓住毛巾的一端，教練在球員身后抓住毛巾的另一端，球員發(fā)力教練松手練習(xí)手腕彎曲揮動，3、同伴在后面用雙手形成一個矩形，球員在揮拍時不能碰到同伴的手，體會向前“抽寶劍”的感覺。

揮拍的軌跡是“對號”

從引拍結(jié)束到隨揮結(jié)束，把拍頭的軌跡連起來，球拍的軌跡應(yīng)該是從高到低再到高，向一個“對號”。當(dāng)然，根據(jù)你具體擊球效果的需求，可以在揮拍軌跡上做出不同的調(diào)整。

找準(zhǔn)擊球點

如何才能找準(zhǔn)擊球點，這是很多業(yè)余選手經(jīng)常面臨的問題，雖然不同的握拍擊球點的高度，以及與身體前后關(guān)系不同。但是通常軀干與擊球點的遠(yuǎn)近關(guān)系是相對固定的，把外側(cè)腿(以右手持拍為例，正手擊球右腿為外側(cè)腿，左手選手相反)放在來球的后方，可以非常有效地幫助你找準(zhǔn)擊球點。在以后的擊球練習(xí)中，大家不妨通過這個方法來尋找最準(zhǔn)確的擊球點。

易犯錯誤：

面對不同落點、不同旋轉(zhuǎn)的來球，正手擊球點總是飄忽不定，有時候太遠(yuǎn)，有時候太近。

糾正方法：

1、外側(cè)腳踢足球，教練站在發(fā)球線中點，球員站在底線。教練將球踢向選手正手位，選手迅速移動到位，直接用外側(cè)腿將球踢回給教練，不能先停球再踢，必須提前到位將來球踢回(如上圖)；2、向球移動并用非持拍手將來球抓住后，原地手拋球擊球(如下圖)。

身體轉(zhuǎn)動180度

身體的充分轉(zhuǎn)動是擊球力量的重要保證。以右手持拍球員為例，擊球前右肩左肩指向來球，擊球后左肩右肩指向目標(biāo)。

易犯錯誤：

很多業(yè)余選手由于引拍過大，在引拍結(jié)束時球拍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過右肩的延長線，導(dǎo)致?lián)羟虻膿]拍軌跡是一個水平的圓弧，從而很難體會上旋擊球。

糾正方法：

練習(xí)中，教練可以把球拍放在球員的身后，限制他的引拍幅度，同時注意引拍結(jié)束之后拍頭自上而下的降低過程。

引拍高度和隨揮高度

對于引拍高度和隨揮高度的要求，我們可以用一個相對數(shù)據(jù)化的概念來表述。引拍的最高點，大臂與身體大約形成90度夾角；隨揮的最高點，大臂與身體形成至少90度的夾角，通常結(jié)束時球拍在肩部的高度。

易犯錯誤：

1、球拍的引拍高度過低，難以打高球(如左圖)；2、隨揮高度低，回球沒有深度和攻擊性，同時很容易過網(wǎng)高度不足(如右圖)；3、結(jié)束時球拍在腰的高度。