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工程基礎(chǔ)施工總結(jié)范文第1篇

現(xiàn)對(duì)幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、思想上積極上進(jìn)，具有高尚的道德情操

自從工作以來，我始終注重加強(qiáng)主觀世界的改造，牢固樹立的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面、不斷振興事業(yè)緊密地結(jié)合起來。自覺地學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。

二、作風(fēng)上嚴(yán)以律己，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感

在注重提高思想品德的同時(shí)，也不忘注意個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻(xiàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴(yán)格按照“誠信、守法、公正、科學(xué)”的原則開展進(jìn)行景觀工程技術(shù)及參與造價(jià)工作。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀(jì)守法，工作上踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，一絲不茍；生活上助人為樂，團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志，使他們時(shí)刻感覺到有人關(guān)心、愛護(hù)和幫助，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，盡快、更好地勝任本職工作。

在實(shí)際工作中能做到嚴(yán)以律己，寬以待人，遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)范，始終以飽滿的精神狀態(tài)去認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)施工任務(wù)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。急甲方之所急，憂甲方之所憂，始終把甲方和公司的利益放在第一位，具有良好的職業(yè)道德。

三、專業(yè)技術(shù)水平不斷提高，具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

自2012年從事園林工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過自己的努力，專業(yè)技術(shù)水平日益提高。能以較高的水平獨(dú)立地完成本職工作，并在與較高級(jí)別的同行的合作中，努力學(xué)習(xí)新的理念和工作方法。在平時(shí)的工作中，能做到學(xué)為所用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。我從同行工程師、工人師傅們那里學(xué)到了豐富的園林施工技術(shù)、工程管理知識(shí)，特別是工人師傅的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)絕活及他們對(duì)工作的敬業(yè)精神鼓勵(lì)和感染著我。

在從事園林專業(yè)近十年中，能熟練操作相關(guān)制圖軟件和辦公軟件，熟悉各類規(guī)范，在施工中嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)范和各類法律、法規(guī)。能很好解決和處理施工過程中出現(xiàn)的各種常見問題，與甲方溝通與交流順暢。在做好本職工作的同時(shí)，也一邊跟著經(jīng)驗(yàn)較多的同事學(xué)習(xí)造價(jià)知識(shí)，并初步掌握了園林造價(jià)的相關(guān)知識(shí)，拓寬了知識(shí)領(lǐng)域。

自2012年以來，已參與完成的大大小小項(xiàng)目有幾十項(xiàng)，完成的工作內(nèi)容主要包括主要負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)編寫施工日志、施工記錄等相關(guān)施工資料，后期苗木養(yǎng)護(hù)計(jì)劃及實(shí)施工作。

園林景觀屬于“確、細(xì)、精”的工作，景觀與綠化要做到細(xì)致、精湛，首先要從審圖開始，要對(duì)苗木品種是否的地域適應(yīng)性作深入了解，設(shè)計(jì)的品種及規(guī)格是否可以在市面上買到，圖紙上設(shè)計(jì)的施工區(qū)域與現(xiàn)場是否一致等問題在施工前均要得到解決，以上問題在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐后，能很好地協(xié)助技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行圖紙會(huì)審及技術(shù)交底。

我的工作還包括參加工程協(xié)調(diào)會(huì)與監(jiān)理例會(huì)，提出和了解項(xiàng)目施工過程中出現(xiàn)的問題，并根據(jù)問題思考、制定解決辦法并實(shí)施改進(jìn)；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工程項(xiàng)目各分項(xiàng)工程之間和施工隊(duì)伍之間的工作；參與現(xiàn)場經(jīng)濟(jì)技術(shù)簽證、成本控制及成本核算。

工作期間，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)范要求，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行，盡職盡責(zé)地履行了自己的職責(zé)。

以下簡要列舉一些主要的工作業(yè)績：

2012年11月至2013年2月期間參加了*****工程項(xiàng)目；工程總造價(jià)為28萬元。當(dāng)技術(shù)員，在項(xiàng)目經(jīng)理的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)現(xiàn)場施工的管理工作，監(jiān)控現(xiàn)場進(jìn)度、品質(zhì)完成情況，負(fù)責(zé)日常安全管理事項(xiàng)。該項(xiàng)目按期圓滿完成，順利通過竣工驗(yàn)收，工程質(zhì)量合格。

2014年5月至2014年6月期間參加了福建省未成年犯管教所監(jiān)區(qū)內(nèi)綠化提升工程，工程總造價(jià)為12.81萬元，當(dāng)技術(shù)員，在項(xiàng)目經(jīng)理的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)現(xiàn)場施工的管理工作，監(jiān)控現(xiàn)場進(jìn)度、品質(zhì)完成情況，負(fù)責(zé)日常安全管理事項(xiàng)。該項(xiàng)目按期圓滿完成，順利通過竣工驗(yàn)收，工程質(zhì)量合格。

2014年9月至2014年12月期間參加了****項(xiàng)目建設(shè)景觀工程，綠化面積1931.9平方米，造價(jià)：116.8237萬元。當(dāng)技術(shù)員，在項(xiàng)目經(jīng)理的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)現(xiàn)場施工的管理工作，監(jiān)控現(xiàn)場進(jìn)度、品質(zhì)完成情況，負(fù)責(zé)日常安全管理事項(xiàng)。該項(xiàng)目按期圓滿完成，順利通過竣工驗(yàn)收，工程質(zhì)量合格。

2015年4月至2015年11月日期間參與了2015年柘榮縣中心城區(qū)環(huán)城一重山森林生態(tài)景觀提升工程，綠化面積為：654畝，造價(jià)：415萬元。當(dāng)技術(shù)員，在項(xiàng)目經(jīng)理的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)現(xiàn)場施工的管理工作，監(jiān)控現(xiàn)場進(jìn)度、品質(zhì)完成情況，負(fù)責(zé)日常安全管理事項(xiàng)。該項(xiàng)目按期圓滿完成，順利通過竣工驗(yàn)收，工程質(zhì)量合格。

2015年1月至4月期間參與了****工程，綠化面積為：13300平方米，造價(jià)：665萬元。當(dāng)技術(shù)員，在項(xiàng)目經(jīng)理的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)現(xiàn)場施工的管理工作，監(jiān)控現(xiàn)場進(jìn)度、品質(zhì)完成情況，負(fù)責(zé)日常安全管理事項(xiàng)。該項(xiàng)目按期圓滿完成，順利通過竣工驗(yàn)收，工程質(zhì)量合格。

2016年12月至2017年2月期間參加****工程,造價(jià)：40萬元。當(dāng)技術(shù)員，在項(xiàng)目經(jīng)理的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)現(xiàn)場施工的管理工作，監(jiān)控現(xiàn)場進(jìn)度、品質(zhì)完成情況，負(fù)責(zé)日常安全管理事項(xiàng)。該項(xiàng)目按期圓滿完成，順利通過竣工驗(yàn)收，工程質(zhì)量合格。

四、不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)

本人工作過程中不斷為自己加油充電，進(jìn)修了福建農(nóng)林大學(xué)的本科土木工程專業(yè)，同時(shí)參加全國二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試，并取得市政公用工程專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書。期間還參加了項(xiàng)目經(jīng)理安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，并取得了良好成績，順利拿到了項(xiàng)目經(jīng)理安全知識(shí)的合格證書。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)，能將理論同實(shí)踐緊密聯(lián)系起來，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。掌握景觀工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理技能，能夠勝任中大型景觀工程的現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場協(xié)調(diào)的工作，在掌握現(xiàn)場施工知識(shí)的基礎(chǔ)上也一邊學(xué)習(xí)了造價(jià)知識(shí)，并參與了進(jìn)度款、簽證及結(jié)算的編制。

工程基礎(chǔ)施工總結(jié)范文第2篇

我國基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)已經(jīng)整整一年了，我校作為全國首批實(shí)驗(yàn)區(qū)體育樣本校，在一學(xué)年中開展了大量的具體工作，取得了一定成效?，F(xiàn)就實(shí)驗(yàn)情況做一全面總結(jié)。

(diyifanwen.com 教育整理)

一、學(xué)校概況

我?，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，1000左右學(xué)生。學(xué)校體育教研組有“兩老兩青”四位教師?！皟衫稀睆氖乱痪€體育工作40載，分別擔(dān)任迎澤區(qū)體育中心教研組正、副組長，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。“兩青”積極上進(jìn)，勤學(xué)好問，大膽改革，勇于創(chuàng)新。現(xiàn)正在進(jìn)修本科體育教育專業(yè)。“以老帶新，以新促老”是我校體育組的一大特點(diǎn)，老教師的“傳、幫、帶”與青年教師的朝氣蓬勃，接受新事物快，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，為實(shí)驗(yàn)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

能有幸成為體育實(shí)驗(yàn)樣本校，這對(duì)我校體育教師更新教育觀念，更快地適應(yīng)新課標(biāo)的要求，全面實(shí)施新課程的教學(xué)是一個(gè)極大的推動(dòng)，是對(duì)我校課程改革實(shí)驗(yàn)工作的鼓舞和鞭策。為此，我校十分重視課程改革工作，成立了由校長擔(dān)任組長，有教導(dǎo)處、體育教研組、后勤參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)本省教育、心理專家、體育教研員，參與實(shí)驗(yàn)、評(píng)估工作。添置了體育教學(xué)及課外體育鍛煉器材，配備了電腦，制定了切實(shí)可行的學(xué)校體育課程改革實(shí)施方案和一年級(jí)學(xué)年、學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。

二、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)

在實(shí)驗(yàn)之前，我校代霞老師參加了XX年8月人民教育出版社關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)縣(區(qū))培訓(xùn)會(huì)，XX年4月參加了西北師范大學(xué)基礎(chǔ)教育新課程骨干教師培訓(xùn)者國家級(jí)培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了體育課程改革的有關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)后，她與教研組的全體成員經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、研究、交流，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)。

通過不斷的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到，教師的首要工作就是要深入地研究教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生，從教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)知、技能的實(shí)際發(fā)展水平出發(fā)，密切聯(lián)系生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)無意識(shí)心理與有意識(shí)心理高度和諧統(tǒng)一的教學(xué)情境，激活學(xué)生的意向心理活動(dòng)，使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)。在實(shí)踐中，我們的教育行為正逐步由精心設(shè)計(jì)教向精心設(shè)計(jì)教與學(xué)轉(zhuǎn)變，由重在啟發(fā)答向重在啟發(fā)問轉(zhuǎn)變，由重在統(tǒng)一規(guī)格的教育向差異性教育轉(zhuǎn)變，由教學(xué)模式化向教師個(gè)性化轉(zhuǎn)變。牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，“以人為本”、“以學(xué)生為主體”，作學(xué)生的組織者、引導(dǎo)者、參與者、合作者，使學(xué)生自主、探究、合作地學(xué)習(xí)。

三、實(shí)驗(yàn)實(shí)施與體會(huì)

1.適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，改革教材內(nèi)容。

(1)對(duì)《教師用書》教材內(nèi)容進(jìn)行可行性研究。

我區(qū)被確定為實(shí)驗(yàn)區(qū)后，首先選擇了新課程標(biāo)準(zhǔn)人教版《教師用書》，對(duì)書中的教材內(nèi)容進(jìn)行可行性研究。通過指導(dǎo)組、教研組、實(shí)驗(yàn)教師的反復(fù)研究、交流、實(shí)踐，我們感到《教師用書》的教材內(nèi)容是切實(shí)可行的。如依據(jù)身體健康領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的要求，小學(xué)生從一年級(jí)開始就學(xué)會(huì)“定期測量和記錄自己的身高、體重的變化?！蔽覀?cè)谝荒昙?jí)學(xué)生《體育健康手冊(cè)》中設(shè)置了身高、體重測量記錄和“等級(jí)評(píng)價(jià)”專欄。測量記錄表每人一張，學(xué)期開始時(shí)下發(fā)，每學(xué)期收兩次(測量2～3次)，除集體統(tǒng)一測量、記錄外，學(xué)生還可與同伴、家長協(xié)作進(jìn)行不定期測量、記錄。通過教學(xué)、實(shí)踐，反饋數(shù)據(jù)表明：學(xué)生學(xué)會(huì)了測量身高、體重的方法，并能在教師引導(dǎo)下完成等級(jí)評(píng)價(jià)、記錄的比例分別為96.8%、94.7%。在強(qiáng)化學(xué)生關(guān)注自己生長發(fā)育的同時(shí)，還激發(fā)了學(xué)生積極參加體育和認(rèn)真上體育課的積極性。我們認(rèn)為此教材是切實(shí)可行的。

(2)從學(xué)校、學(xué)生實(shí)際出發(fā)，選擇教學(xué)內(nèi)容。

《教師用書》教材內(nèi)容的彈性和選擇性，為教師和學(xué)生在教與學(xué)中留有相當(dāng)大的選擇余地和發(fā)展空間。我校除選用教師用書中的教材內(nèi)容外，還從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和年齡、性別等特點(diǎn)，選擇了具有改進(jìn)學(xué)生健康和增強(qiáng)體質(zhì)實(shí)效性的內(nèi)容，如小排球、滾鐵環(huán)、小四項(xiàng)(跳皮筋、打沙包、踢毽子、邁大步)等內(nèi)容。另外，我們?yōu)榱朔蠈W(xué)生心理要求，從學(xué)生興趣出發(fā)，在開學(xué)初設(shè)計(jì)了體育興趣調(diào)查表(如表一)，每月初進(jìn)行一次興趣調(diào)查，學(xué)生在自己最喜愛的項(xiàng)目欄內(nèi)打“√”，然后教師進(jìn)行數(shù)據(jù)整理，根據(jù)結(jié)果對(duì)教材內(nèi)容給予適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。以九月、十月、十一月調(diào)查結(jié)果為例(表二)，前兩個(gè)月學(xué)生興趣變化最大的是游戲與隊(duì)列，那么在教學(xué)中，我們就多組織學(xué)生喜愛的游戲。大多數(shù)學(xué)生不喜歡隊(duì)列，而隊(duì)列又是教學(xué)中不可缺少的內(nèi)容，不進(jìn)行教學(xué)又不行，教師便通過豐富教材內(nèi)容，逐漸引導(dǎo)學(xué)生由不喜歡到喜歡。十一月的數(shù)據(jù)表明改革教學(xué)內(nèi)容是行之有效的。如在“排隊(duì)”實(shí)施中，老師首先用樹枝、繩子做比較高矮、長短的實(shí)驗(yàn)，然后引導(dǎo)學(xué)生與同伴比較身高，并鼓勵(lì)學(xué)生嘗試按大小個(gè)找到適合自己的位置，教師進(jìn)行編號(hào)，最后讓相鄰的同伴互相認(rèn)識(shí)，交流感情。整個(gè)過程還伴有輕松優(yōu)美的音樂，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)果課堂氣氛十分活躍，孩子們參與活動(dòng)的積極性高，“排隊(duì)”的速度比以前由老師一個(gè)一個(gè)地安排位置快了許多，學(xué)生們不僅很快記住了自己的位置，還能幫助相鄰的小伙伴找到位置，加深了彼此間的友誼。 共2頁,當(dāng)前第1頁1

2.適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，改革教法、學(xué)法。

新課程標(biāo)準(zhǔn)選擇了新教學(xué)內(nèi)容，許多一線教師駕輕就熟的教學(xué)方法在全新的領(lǐng)域目標(biāo)前已顯得力不從心，在研究教師教法、學(xué)生學(xué)法方面更是束手無策。這些都喚起了我們強(qiáng)烈的責(zé)任感，我們沒有退縮，而是繼續(xù)大膽實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過多次研究、討論，決定對(duì)教法、學(xué)法進(jìn)行改革。

首先對(duì)體育基礎(chǔ)常識(shí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)改革。如在實(shí)施“正確身體的坐、立、行姿勢(shì)”時(shí)，安排兩個(gè)班選用不同的教法、學(xué)法，然后進(jìn)行對(duì)比(表三)。

實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)以“學(xué)生發(fā)展為本”，尊重學(xué)生的主體地位。學(xué)生在老師引導(dǎo)下自主地學(xué)習(xí)，在新體驗(yàn)中感受學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性大大提高，大多數(shù)學(xué)生都能說出坐、立、行的基本要求，并幫助同伴糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。對(duì)比班的學(xué)生則在典型的“請(qǐng)你跟我這樣做，我就跟你這樣做”的模式中被動(dòng)地學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不僅沒有興趣，而且更談不上說出坐、立、行的基本要求，與同伴合作學(xué)習(xí)等等。

其次，注重學(xué)生學(xué)法的改革，突出學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與、合作、創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)自主探究、合作交流。在“跳單、雙圈”的實(shí)教中，我們根據(jù)低年級(jí)學(xué)生興

趣廣泛、模仿力強(qiáng)、活潑好動(dòng)、喜歡游戲等特點(diǎn)，采用游戲的組織形式，使教材內(nèi)容具有趣味性和娛樂性。首先學(xué)生結(jié)伴來到小動(dòng)物樂園，做完健身操(模仿操)后，去參加小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)(單、雙腳跳比賽)，然后在老師適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)下，利用自制繩圈(直徑30公分、可隨意調(diào)整、有彈性、能進(jìn)行多種活動(dòng))學(xué)習(xí)跳單、雙圈。學(xué)生通過自我嘗試，互幫互學(xué)、反復(fù)實(shí)踐、展示交流、創(chuàng)新拓展，不僅學(xué)會(huì)了單踏雙落動(dòng)作，而且還學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法。最后鼓勵(lì)學(xué)生開動(dòng)腦筋，通過改造器材創(chuàng)編自己喜愛的游戲，如“跳皮筋、跳短繩、跳長繩、抓尾巴、網(wǎng)魚、貓抓老鼠……”孩子們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)活動(dòng)中個(gè)性得以展示，激情得到渲泄，心理得到滿足，合作得到加強(qiáng)、身心得到發(fā)展，達(dá)到了教與學(xué)的統(tǒng)一，體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)為學(xué)生“授之以漁”的改革思路。此外，練習(xí)中還體現(xiàn)了分層教學(xué)，通過學(xué)生自己選擇練習(xí)場地(單、雙圈不同組合、不同遠(yuǎn)度)使不同身體條件和能力水平的學(xué)生，都找到適合自己起點(diǎn)和發(fā)展的余地。

3.適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，改革評(píng)價(jià)方法。

學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是體育課程教學(xué)中重要的環(huán)節(jié)，評(píng)什么，怎樣評(píng)，事關(guān)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展。我們延續(xù)多年的體育考核方法，強(qiáng)調(diào)測驗(yàn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)的量化指標(biāo)，這在一定程度上對(duì)學(xué)生產(chǎn)生過激勵(lì)作用，但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些消極影響。新課程標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建了多層次的目標(biāo)體系，以反映對(duì)學(xué)生在知識(shí)、能力、態(tài)度、情感和行為習(xí)慣等方面的要求，達(dá)到提高興趣，促進(jìn)發(fā)展，鼓勵(lì)進(jìn)步，增進(jìn)健康的目的。為此，我們?cè)谡n程改革中，對(duì)體育課程評(píng)價(jià)重點(diǎn)進(jìn)行研究。

首先我們制定了“一(二)年級(jí)體育課成績綜合評(píng)價(jià)記錄表”(表四)，開學(xué)初，向?qū)W生說明評(píng)價(jià)的方法，鼓勵(lì)學(xué)生積極表現(xiàn)。劃分小組，讓各小組學(xué)生一起活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)，以便相互了解，掌握組內(nèi)每個(gè)成員的情況，為小組評(píng)價(jià)打好基礎(chǔ)。成績?cè)u(píng)定內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)與知識(shí)、體能與運(yùn)動(dòng)技能、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為、交往與合作精神。情意表現(xiàn)，采用自評(píng)、組評(píng)、教師評(píng)、家長評(píng)的評(píng)價(jià)方法。首先讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，然后分組對(duì)每個(gè)組員進(jìn)行互相評(píng)定(對(duì)有爭議的則采用少數(shù)服從多數(shù)，就高不就低的方法)，最后教師依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成度、行為表現(xiàn)、進(jìn)步幅度及自我評(píng)定、組內(nèi)評(píng)定情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定。對(duì)進(jìn)行幅度大，表現(xiàn)尤為突出的或身體的缺陷及其他情況的學(xué)生寫出簡短、激勵(lì)性的評(píng)語。另外，讓家長共同參與評(píng)價(jià)，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、發(fā)展。調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：下發(fā)評(píng)定表159份，回收150份，其中希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管理，并增加體能訓(xùn)練及意志品質(zhì)培養(yǎng)的102份，占68%，家長對(duì)孩子提出要求，進(jìn)行評(píng)價(jià)的24份，占16%，沒有意見的24人，占16%。

關(guān)于對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)定工作，我們還在反復(fù)實(shí)踐，修改完善之中，希望得到專家，同仁們的指正。

(diyifanwen.com 教育整理)

四、實(shí)際面臨的困難與問題

1.我們力求改革，想理性、扎實(shí)地從事教學(xué)，但由于領(lǐng)悟課改新理念的程度不深，對(duì)學(xué)生認(rèn)知估計(jì)不夠，有時(shí)還不能完全擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛。

2.現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，在長期教育實(shí)踐中忽視或輕視體育的行為、觀念還沒有得到根本轉(zhuǎn)變，有的人對(duì)課程改革不能理解。

3.一線老師缺少改革的具體指導(dǎo)，不知道怎樣去做和為什么要這樣做(包括教學(xué)組織、評(píng)價(jià)等)。

4.課程改革后，工作量加大，相應(yīng)的人員編制不能及時(shí)到位，課程改革實(shí)驗(yàn)質(zhì)量得不到保證。

工程基礎(chǔ)施工總結(jié)范文第3篇

關(guān)鍵詞：綜合管網(wǎng)設(shè)計(jì)、施工過程問題、處理辦法

中圖分類號(hào)：S611 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

一、 前言

近年來，我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展使人民生活水平不斷提高，越來越多的家用汽車使住宅區(qū)停車庫的規(guī)模也越來越大，因?yàn)榻ㄔO(shè)單位對(duì)投資的限制，以及地下車庫層高低、埋深淺、覆土薄，以上原因?qū)е滦^(qū)室外給水、排水、消防等管道和設(shè)備敷設(shè)空間變得越來越小，施工越來越困難。本文將主要對(duì)住宅小區(qū)綜合管網(wǎng)設(shè)計(jì)狀況進(jìn)行論述。

二、綜合管網(wǎng)圖紙優(yōu)化設(shè)計(jì)

1、合理進(jìn)行管道順序布置

供水管道要避開雨、污水管道,之間水平最小間距≥80cm;垂直間距≥10cm,避免水質(zhì)污染的情況發(fā)生;燃?xì)庖荛_強(qiáng)、弱電管道以及污水管道,與強(qiáng)電水平間距≥100cm，垂直間距≥25cm,與弱電水平間距≥100cm，垂直間距≥15cm,避免燃?xì)庑孤稌r(shí)遇電火花爆炸或者燃?xì)忭樦鬯艿佬孤兜阶艏抑械那闆r發(fā)生,而且天熱時(shí)污水管道中形成的沼氣容易燃燒,造成安全隱患;由于強(qiáng)電可以產(chǎn)生磁場,會(huì)影響弱電信號(hào)的,所以弱電避免離強(qiáng)電太近，總之,要合理布置管道順序,通常從建筑物由近及遠(yuǎn)的排列,依次為污水管道、雨水管道、消防給水管道、燃?xì)夤艿?、供水管道、弱電管道、供熱管道、?qiáng)電管道.

2、交叉管道點(diǎn)的標(biāo)高確定

一般標(biāo)高的確定較難,雨污水管道坡度以及井底標(biāo)高設(shè)計(jì)較為詳細(xì),但是還必須與現(xiàn)場實(shí)際標(biāo)高復(fù)核,其他管道可按照設(shè)計(jì)覆土深度對(duì)標(biāo)高和坡度加以確定,在管道交叉時(shí)要按照有壓管道讓無壓管道,支管避讓主管道,柔性材料管道讓剛性材料管道的原則。此外，還要清楚支管與主管的連接方式(通常有管頂平接、水面平接、管中平接以及管底平接) ,各種管道交叉時(shí)要標(biāo)注下層管道的頂標(biāo)高和上層管道的底標(biāo)高,確保管道交叉時(shí)是否相碰。標(biāo)高的調(diào)整是最繁瑣的地方，同樣是優(yōu)化設(shè)計(jì)中最難的地方,在對(duì)某一個(gè)管道標(biāo)高進(jìn)行調(diào)整時(shí),有可能會(huì)設(shè)計(jì)到其他管道標(biāo)高的調(diào)整,如下圖2。

圖2綜合管網(wǎng)局部交叉點(diǎn)標(biāo)高圖

3、與景觀圖紙相結(jié)合確定各專業(yè)管道平面尺寸

通常原設(shè)計(jì)圖紙只有局部斷面圖，而沒有具體平面尺寸,對(duì)各個(gè)管道平行向的間距加以確定,常常與景觀道路、綠化位置相沖突,還沒有管道交叉時(shí)各管道的標(biāo)高,所以要按照你景觀尺寸對(duì)綜合管網(wǎng)圖紙進(jìn)行優(yōu)化,盡量防止混凝土路面下無平行管道,道路、景觀小品、臺(tái)階、樹池上無井,達(dá)到合理布置的效果。

三、綜合管網(wǎng)施工要點(diǎn)

1、控制各管線的平面位置及立面高度

首先應(yīng)按照?qǐng)D紙確定各管線的平面位置,由施工單位先放石灰線,在監(jiān)理、業(yè)主驗(yàn)收后,才能開挖溝槽,而難點(diǎn)和重點(diǎn)是高程的控制則,所以在溝槽開挖結(jié)束后必須要根據(jù)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)高程進(jìn)行復(fù)核,不能大意,為了住宅小區(qū)的美觀, 一般所有管線都埋于地下,互相交錯(cuò)復(fù)雜,而且空間狹小,稍有差錯(cuò)就可能出現(xiàn)管道打架的情況發(fā)生,對(duì)于交叉點(diǎn)以及平行管道的間距控制除了滿足安全距離要求之外還有一個(gè)經(jīng)常被忽視的問題就是某一管道需要進(jìn)行維修時(shí)開挖后發(fā)現(xiàn)由于與其他管線的位置關(guān)系影響無法對(duì)受損管道進(jìn)行維修要先剝離上層及周邊管道之后才能對(duì)目標(biāo)管道進(jìn)行維修這會(huì)使得維修成本大幅度提高，所以加強(qiáng)對(duì)管線平面位置和立面高程的雙重控制,是保證小區(qū)管網(wǎng)正常有序施工的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)對(duì)施工材料及施工環(huán)境的控制

由于室外綜合管網(wǎng)都是隱蔽工程,所有管材,管件、閥門都鋪設(shè)于地下,萬一由于材料質(zhì)量不合格以及施工時(shí)間與材料要求適宜施工環(huán)境不符,將可能出現(xiàn)大面積的工程質(zhì)量問題,而且很難修復(fù),有的根本不能維修,所以加強(qiáng)管道施工用的管材、管件、閥門等的質(zhì)量控制,也是控制室外綜合管網(wǎng)工程的重點(diǎn)之一。

某小區(qū)二次供水管道施工使用PE管,所采用的P E管道質(zhì)量不合格,同時(shí)由于該工程為趕時(shí)間在冬季室外氣溫低于5℃時(shí)在沒有其他保溫措施的情況下進(jìn)行施工，小區(qū)交房一年后,二次供水室外管道頻繁爆管,或者滲漏嚴(yán)重,導(dǎo)致小區(qū)內(nèi)二次供水經(jīng)常停斷,給居民生活造成了很大影響,最后開發(fā)商重新委托自來水公司對(duì)二次加壓管道進(jìn)行施工,首先要破壞綠化和道路,重新挖溝槽,足足花了兩個(gè)多月,才完成二次加壓供水管道的施工,總造價(jià)有60萬元之高,當(dāng)初節(jié)省的幾萬元,最后卻花了十幾倍的造價(jià)來彌補(bǔ)。由此可見保證材料質(zhì)量并遵守客觀規(guī)律至關(guān)重要。所以要建立材料進(jìn)場驗(yàn)收制度,按批次進(jìn)行抽查,相關(guān)質(zhì)量證明書等資料齊全合格后,才能用于工程中。同時(shí)在不適宜施工的季節(jié)不可僅僅為了追求進(jìn)度違背客觀規(guī)律盲目施工。

3、統(tǒng)籌安排小區(qū)各專業(yè)管線的施工順序

安裝工程師要統(tǒng)籌安排小區(qū)各專業(yè)管線的施工順序,針對(duì)住宅小區(qū)綜合管網(wǎng)特點(diǎn),以及施工現(xiàn)場條件、工期等要求,做出科學(xué)、合理的施工順序安排,堅(jiān)持“四讓”原則。即有壓管道讓無壓管道,埋管淺的管道讓埋管深的管道,單管讓雙管,柔性材料管道讓剛性材料管道。對(duì)于主干管道可以按照離建筑物由近及遠(yuǎn)的施工順序;一般相鄰管線,在埋設(shè)的高程相同或相近時(shí),最好考慮大開槽的施工方案,不僅能加快施工進(jìn)度,而且不易交叉破壞施工。在小區(qū)道路結(jié)構(gòu)層內(nèi)偏上的管線,最好待道路結(jié)構(gòu)層碾壓成形后, 返挖槽施工,或者對(duì)穿過結(jié)構(gòu)層的管線采取保護(hù)措施,一般采取預(yù)留鋼套管等,這樣既能確保道路結(jié)構(gòu)層的碾壓施工及質(zhì)量,又避免了道路碾壓施工對(duì)管道施工成果的破壞

4、加強(qiáng)各施工單位協(xié)調(diào), 注意成品保護(hù)

綜合管網(wǎng)施工單位較多,交叉施工頻繁,時(shí)常因?yàn)榍捌谑┕こ晒黄茐亩鹗┕挝恢g的糾紛,因此可以隨工程進(jìn)度隨時(shí)召開協(xié)調(diào)會(huì),組織協(xié)調(diào)上應(yīng)盡力減少施工單位之間的相互干擾,緩和矛盾。同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)已完成施工成果的保護(hù),必要時(shí)應(yīng)采取一些臨時(shí)性保護(hù)措施。要建立項(xiàng)“誰損壞誰賠償”的制度, 這也是保護(hù)施工成果較為有效的辦法。

5、控制管道的強(qiáng)度和功能性試驗(yàn)

室外綜合管網(wǎng)的強(qiáng)度及功能試驗(yàn)也至關(guān)重要,所以要嚴(yán)格按規(guī)范要求,控制管道的質(zhì)量強(qiáng)度和功能性試驗(yàn),。而且監(jiān)理公司要派遣專人予以負(fù)責(zé),甲方代表工程師也要每次查看具體結(jié)果。常常由于工期緊, 整體系統(tǒng)強(qiáng)度及性能試驗(yàn)不能一次性完成,則可進(jìn)行分段強(qiáng)度和功能性試驗(yàn),保證不遺漏一處。

四、 結(jié)語

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，綜合網(wǎng)管設(shè)計(jì)施工過程中面臨著滿足越來越復(fù)雜的功能要求的挑戰(zhàn)，這就要求每一個(gè)設(shè)計(jì)者以及施工企業(yè)要都不斷積累自身專業(yè)知識(shí)，提升自身素質(zhì)，做出保質(zhì)保量的工程，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

［1］ 張?jiān)龊茫骸蹲≌^(qū)綜合管網(wǎng)優(yōu)化設(shè)計(jì)及施工要點(diǎn)》，《工程與建設(shè)》， 2010年06期

［2］ 楊國輝：《淺談小區(qū)綜合管網(wǎng)設(shè)計(jì)》，《中小企業(yè)管理與科技(上旬刊)》， 2011年05期

工程基礎(chǔ)施工總結(jié)范文第4篇

Abstract: This paper introduces the several affairs after submiting geotechnical engineering investigation report. Related analysis and conclusions could be carried out to certain job content and methods in several aspects, such as examination comments reply of construction drawings; inspection of constructing foundation trench on site; related technology consulting; participation in the project acceptance and so on. The results also could be used by the owner, related technical and management personnel for reference.

關(guān)鍵詞： 勘察；施工圖審查；施工驗(yàn)槽；工程驗(yàn)收

Key words: investigation；examination of construction drawings；inspection of constructing foundation trench；acceptance of work

中圖分類號(hào)：TU471.4；TU472 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2012）20-0044-03

0 引言

巖土工程勘察報(bào)告提交以后，勘察單位還有許多后繼工作要做。勘察報(bào)告必須接受施工圖審查，根據(jù)施工圖審查意見進(jìn)行整改并進(jìn)行回復(fù)?；A(chǔ)施工開始后，勘察單位的相關(guān)責(zé)任人應(yīng)及時(shí)參加現(xiàn)場施工驗(yàn)槽，遇到異常情況時(shí)，應(yīng)結(jié)合地質(zhì)條件提出處理意見和建議，必要時(shí)進(jìn)行施工勘察。工程實(shí)施過程中，根據(jù)業(yè)主需要，提供相關(guān)技術(shù)咨詢。工程竣工后項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)參加地基與基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)分部工程等相關(guān)分部工程驗(yàn)收、工程竣工驗(yàn)收。

本文結(jié)合筆者多年工作實(shí)踐，對(duì)勘察報(bào)告提交后的若干工作內(nèi)容和方法，進(jìn)行分析和總結(jié)，供業(yè)主、相關(guān)單位技術(shù)和管理人員借鑒。

1 工程勘察文件的審查意見回復(fù)工作

根據(jù)建設(shè)部《實(shí)施工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督規(guī)定》、《建設(shè)工程勘察質(zhì)量管理辦法》、《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》等相關(guān)規(guī)定，工程勘察文件應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級(jí)以上人民政府建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)工程勘察質(zhì)量監(jiān)督部門審查。工程勘察質(zhì)量監(jiān)督部門可以委托施工圖設(shè)計(jì)文件審查機(jī)構(gòu)（以下簡稱審查機(jī)構(gòu)）對(duì)工程勘察文件進(jìn)行審查，施工圖設(shè)計(jì)文件審查單位應(yīng)對(duì)勘察報(bào)告逐項(xiàng)審查，通過者才能作為設(shè)計(jì)和施工的依據(jù)，施工圖未經(jīng)審查合格的，不得使用?？辈靻挝粦?yīng)根據(jù)審查機(jī)構(gòu)對(duì)工程勘察文件的審查意見進(jìn)行整改并進(jìn)行回復(fù)，這是從技術(shù)上確保建設(shè)工程質(zhì)量的關(guān)鍵。

根據(jù)筆者經(jīng)驗(yàn)，勘察單位對(duì)審查人員的審查意見，要組織相關(guān)責(zé)任人在認(rèn)真進(jìn)行分析和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行整改、回復(fù)，如果和審查人員對(duì)某些問題有不同見解，應(yīng)主動(dòng)與審查人員聯(lián)系、溝通和交流，可以進(jìn)行技術(shù)探討，這樣可使大家的水平共同提高?？辈煳募彶橥ㄟ^后，要做好施工圖審查意見和回復(fù)資料的建檔工作，要求審查意見和回復(fù)資料按項(xiàng)目隨勘察報(bào)告一起存檔。要經(jīng)常組織勘察技術(shù)人員對(duì)存在的問題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、分類總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可有效防止同類問題在同一單位的不同技術(shù)人員中多次重復(fù)出現(xiàn)。

勘察單位必須加強(qiáng)綜合管理，建立內(nèi)部勘察質(zhì)量考核制度，實(shí)行勘察質(zhì)量責(zé)任制，誰簽字、誰負(fù)責(zé)，定期或不定期對(duì)勘察質(zhì)量進(jìn)行抽查、考核，做到獎(jiǎng)懲分明。經(jīng)常組織勘察人員學(xué)習(xí)工程建設(shè)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，重視標(biāo)準(zhǔn)的更新和學(xué)習(xí)，分析總結(jié)勘察工作中的技術(shù)問題和質(zhì)量問題，不斷提高勘察成果質(zhì)量。

2 現(xiàn)場施工驗(yàn)槽工作

2.1 施工驗(yàn)槽工作重要性 由于巖土體是在漫長的地質(zhì)歷史時(shí)期，復(fù)雜地質(zhì)作用下的產(chǎn)物，雖然能通過勘察盡可能查明其基本性質(zhì)，但又不可能完全查清，勘察成果報(bào)告中勘探點(diǎn)之間的地層變化規(guī)律多是人為推測的[1]，再完美的勘察也不能解決所有的問題。通過現(xiàn)場施工驗(yàn)槽可以核查勘察成果的準(zhǔn)確性[2]，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理遇到的種種問題，消除影響安全的隱患，確保工程質(zhì)量。

為強(qiáng)度驗(yàn)槽工作重要性、保證驗(yàn)槽工作有效進(jìn)行，國家、地方均已建立基槽檢驗(yàn)的制度，由主管部門監(jiān)督執(zhí)行。例如《建設(shè)工程勘察質(zhì)量管理辦法》中規(guī)定，工程勘察企業(yè)不參加施工驗(yàn)槽的，由工程勘察質(zhì)量監(jiān)督部門責(zé)令改正，處1萬元以上3萬元以下的罰款；《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50007-2002也將基槽檢驗(yàn)規(guī)定為強(qiáng)制性條文（10.1.1條）。因此，施工驗(yàn)槽是每個(gè)工程必須進(jìn)行的常規(guī)工作。

2.2 施工驗(yàn)槽主要工作內(nèi)容[3]

2.2.1 應(yīng)做好驗(yàn)槽準(zhǔn)備工作，熟悉勘察報(bào)告，了解擬建建筑物的類型和特點(diǎn)，研究基礎(chǔ)設(shè)計(jì)圖紙及環(huán)境監(jiān)測資料。當(dāng)遇有下列情況時(shí)，應(yīng)列為驗(yàn)槽的重點(diǎn)：

工程基礎(chǔ)施工總結(jié)范文第5篇

1巖土工程勘察工作實(shí)踐中的常見問題

我國巖土工程勘察工作的主要目的是依據(jù)參考國家制定的《巖土工程勘察規(guī)范》(GB50021-2001)(2009年版)和《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50007-2002)等規(guī)范規(guī)程,結(jié)合施工擬建地的現(xiàn)場狀況,重點(diǎn)論述現(xiàn)場的原始工程地質(zhì)水文條件,以提供工程地基基礎(chǔ)施工的重要數(shù)據(jù)參數(shù)。

1.1 巖土工程勘察工作的原則問題

1.1.1 勘察理論與工作經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系

巖土工程勘察工作所能夠涉及到的基礎(chǔ)理論內(nèi)容主要包括工程地質(zhì)理論、工程力學(xué)理論和土力學(xué)理論等方面,我們必須明確的是以上這些理論知識(shí)都是建立半科學(xué)和半經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的,而巖土工程勘察問題的解決過程通常都是在理論知識(shí)的指導(dǎo)下,通過利用相關(guān)技術(shù)人員的自身工作經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合施工擬建地的實(shí)際狀況,合理組織建立起一種相應(yīng)的本構(gòu)模型,充分合理地運(yùn)用勘察參數(shù),經(jīng)過判斷確定結(jié)果的一系列過程?？梢钥闯?勘察理論與工作經(jīng)驗(yàn)的緊密關(guān)聯(lián)對(duì)于巖土勘察工程實(shí)踐是非常關(guān)鍵的。筆者認(rèn)為,勘察理論與工程經(jīng)驗(yàn)在巖土工程勘察工作中應(yīng)具有同等的重要地位,相輔相成。

1.1.2 巖土工程勘察工作與設(shè)計(jì)工作的交流溝通問題

根據(jù)我國《巖土工程勘察規(guī)范》(GB50021-2001)(2009年版)的要求內(nèi)容,建筑施工工程在進(jìn)行現(xiàn)場巖土地質(zhì)勘察之前,必須收集附有詳細(xì)坐標(biāo)和地形的建筑施工總平面圖,施工現(xiàn)場場區(qū)的地面整平標(biāo)高以及擬建工程的性質(zhì)、規(guī)模、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、基礎(chǔ)形式、埋置深度和地基允許變形量等有關(guān)資料。筆者認(rèn)為巖土工程勘察工作與工程設(shè)計(jì)工作之間的溝通交流非常關(guān)鍵,在進(jìn)行擬建工程施工現(xiàn)場的巖土勘察工作時(shí),要事先通過于工程設(shè)計(jì)者進(jìn)行思想交流和溝通,勘察技術(shù)人員要充分理解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖,并弄清擬建工程的特性特點(diǎn),這樣做就可以盡量避免出現(xiàn)勘察工作與設(shè)計(jì)不符的情況發(fā)生,同時(shí)使得勘察工作有的放矢,有利于勘察技術(shù)人員提供一個(gè)最為直接有用的結(jié)果。

1.1.3 嚴(yán)格控制巖土勘察工作的等級(jí)劃分

巖土工程勘察是一項(xiàng)比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?在對(duì)巖土土質(zhì)進(jìn)行勘察工作時(shí),要充分考慮到巖土工程勘察工作量布置的情況,以保證擬建工程的施工安全性、經(jīng)濟(jì)合理性。具體確定辦法要按照國家制定相應(yīng)的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制確定擬建工程的勘察等級(jí)、地基基礎(chǔ)的復(fù)雜程度等級(jí)、擬建工程的安全等級(jí)以及重要性等級(jí)等,通過了解擬建工程施工現(xiàn)場的各種等級(jí)劃分,才能夠做到嚴(yán)謹(jǐn)控制現(xiàn)場巖土勘察工作量的布置。

1.1.4 巖土工程勘察展開工作的經(jīng)濟(jì)合理性

巖土工程勘察工作在滿足了基本的規(guī)范規(guī)程要求之后,還需考慮利用最為經(jīng)濟(jì)合理地勘察手段和工作量劃分以完成勘察工作目的和任務(wù)。展開勘察工作消耗經(jīng)濟(jì)成本的多少在一定程度上也反映了勘察技術(shù)水平的高低。能否做到既經(jīng)濟(jì)又合理的巖土勘察,應(yīng)被巖土工程勘察技術(shù)人員給予足夠的重視。

1.2 巖土工程勘察工作的技術(shù)問題

1.2.1 現(xiàn)場地基承載能力的確定

我國針對(duì)確定施工現(xiàn)場地基基礎(chǔ)承載能力的方法主要可以分為載荷試驗(yàn)法、理論公式法、規(guī)范查表法三種。通常我們?cè)谡归_巖土工程地基基礎(chǔ)承載能力的勘察主要是由載荷試驗(yàn)或者是由其他原位法、理論公式計(jì)算法、規(guī)范查表法結(jié)合以往總結(jié)的勘察實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方法綜合利用確定。一般情況下,由荷載試驗(yàn)確定的地基基礎(chǔ)承載力是最直接的同時(shí)也是最精確的,不過因?yàn)閷?duì)施工現(xiàn)場的巖土勘察往往都會(huì)受到一些諸如場地、工期和成本等影響因素所限制,所以在工程中的應(yīng)用還是比較少的,僅僅在比較重要的高級(jí)建筑施工中才會(huì)被采用。而理論公式計(jì)算法確定承載力的辦法,主要要求的是對(duì)現(xiàn)場土質(zhì)的抗剪強(qiáng)度指標(biāo)的準(zhǔn)確測定,抗剪強(qiáng)度的測定在實(shí)際工作中也會(huì)受到很多人為方面的影響,造成誤差的可能性相對(duì)較高。因此,理論公式計(jì)算法僅僅是作為在巖土工程勘察實(shí)踐工作中的驗(yàn)兌參考依據(jù)。查表法是建立在工程經(jīng)驗(yàn)法基礎(chǔ)上的一種辦法,其主要存在的問題在于我們所面對(duì)的巖土勘察情況往往會(huì)不盡常見,畢竟我們能夠在巖土工程勘察工作中總結(jié)到的經(jīng)驗(yàn)有限,許多施工擬建地的地區(qū)土質(zhì)并沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù),導(dǎo)致在實(shí)際工程應(yīng)用中只能模糊估計(jì)取值,無法合理地確定承載能力。

1.2.2 巖土土質(zhì)壓縮模量值的確定

工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們,粘性土質(zhì)的壓縮模量值相對(duì)比較容易確定,主要是經(jīng)過室內(nèi)的土質(zhì)壓縮試驗(yàn)分析確定即可得到。而砂質(zhì)土體的壓縮模量值的確定就比較困難一些,既沒有國家制定的相關(guān)巖土壓縮模量值的規(guī)范,也沒有指定具體的確定辦法,通常只有通過標(biāo)貫擊數(shù)試驗(yàn)計(jì)算、查有關(guān)工具書直接給出經(jīng)驗(yàn)值或利用變形模量換算等方法估算,能夠確定的巖土質(zhì)壓縮模量值都比較模糊,且三種辦法的確定值還是存在比較大的差異。因此,如何能夠確定相對(duì)比較精確的巖土土質(zhì)壓縮模量值也是今后我們工程勘察技術(shù)人員所要重點(diǎn)關(guān)注和研究的課題。

2結(jié)語

以上是筆者經(jīng)過多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)到的一些常見巖土勘察問題,在此提出來可供同行朋友交流探討,以避免類似常見問題在今后的勘察工作中再次發(fā)生。由于巖土工程勘察工作的對(duì)象主要是地下的巖土體,其性質(zhì)的判定主要是根據(jù)土質(zhì)的客觀差異性和人為測定的主觀性綜合決定。我們技術(shù)人員作為巖土勘察工作的主體,只有通過在不斷的實(shí)踐中加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),尋找?guī)r土勘察的規(guī)律性,才能夠使得勘察工作更科學(xué)化、合理化,以滿足巖土工程勘察工作的需要和給予工程設(shè)計(jì)與施工的可靠依據(jù)。

參考文獻(xiàn)

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