苦雨孤燈
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇苦雨孤燈范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
苦雨孤燈范文第1篇
能力層級
句子銜接題是每年高考語文的“保留節(jié)目”，2005年有全國卷Ⅱ、全國卷Ⅲ、北京卷、廣東卷、湖南卷、浙江卷等涉及，屬于考試能力層級中的D級（應(yīng)用能力層次）。它涉及語言的簡明、連貫、得體乃至句式、修辭等知識，是高考試題中一道難度系數(shù)較大的題目。
內(nèi)容解析
一、該題涉及的主要句式：①陳述句、感嘆句、疑問句、祈使句；②（按成分位置分）常式句、變式句；③（按句式整齊分）整句、散句；④主動句、被動句、把字句；⑤肯定句、否定句。
二、部分句式的特點和效果。 變式句有強(qiáng)調(diào)前置或后置成分的作用。整句形式整齊，音節(jié)勻稱，聲韻和諧，有加強(qiáng)語勢的作用；散句自由活潑，富于變化。二者結(jié)合可收到既生動活潑、揮灑自如，又節(jié)奏鮮明、氣勢貫通的效果。雙重否定句比肯定句語氣更強(qiáng)或更委婉。
漢語句式豐富多彩，靈活多變，同一意思，可用多種句式來表達(dá)，不同句式的表達(dá)效果也不盡相同。
考查題型
例1 填入橫線處恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
甲：陽光融化河冰，細(xì)雨潤澤了山色，_________，造化的神功又一次使人們驚異了。
乙：河上的薄冰融化已盡，小草從暖濕的泥土中蘇醒，___________，造化的神功又一次使人們驚異了。
A.春風(fēng)吹綠了柳枝
B.春風(fēng)把柳枝吹綠了
C.柳枝被春風(fēng)吹綠了
D.柳枝在春風(fēng)中染綠
［解析］B是“把字句”，C是“被動句”，都無法同試題中的前后句照應(yīng)，故分別選A與D。
例2 下列各句括號里的表述恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）
①巍巍諸峰，如盤龍，如馳象，如游蛇，（a.如童子拜佛，如老翁扶黎，如玉筍，如錦屏，b.如玉筍，如錦屏，如童子拜佛，如老翁扶黎，）如犀牛望月，如天馬行空……真是喻啥像啥，惟妙惟肖。
②他沒有經(jīng)過這樣的場面，（a.被大家一鬧騰，b.大家對他一鬧騰，）他平靜的心又劇烈地跳起來。
A. ①a②a B. ①b②a
C. ①a②b D. ①b②b
［解析］都是整句，從整齊、對應(yīng)的角度可知①選b，從對象一致的角度可知②選被動句a，答案是B。
例3 把下列句子填在后面的橫線上，組成前后銜接的一段話。（只填序號）（2005年全國卷Ⅱ）
①它們好像在外面等候了多時。
②在這里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到腦后。
③滿天的星星肅然排列，迎面注視著你。
午夜走出帳篷，我被眼前的景象驚呆了。____________你仿佛把頭伸進(jìn)一座古鐘里面，內(nèi)里嵌滿活生生的星星。我頓時明白了《敕勒歌》中為什么有“天似穹廬”的句子。
［解析］語段是對午夜在草原上看到滿天星星的描繪?！绑@呆了”應(yīng)該是被滿天星星的奇觀驚呆，先選③，而①中“它們”仍分別是星星，應(yīng)緊跟在③后，故答案是③①②。
例4 下面更能突出神舟六號的發(fā)射影響之大的一句是（）
A.10月12日9時，令世人再次矚目的神舟六號發(fā)射成功。
B.10月12日9時，神舟六號發(fā)射成功，令世人再次矚目。
［解析］B項是“定語后置”，突出了“令世人再次矚目”，為正確選項。
例5 在下列空白處填入最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
雄偉的山，蒼郁的樹，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入綠油油的倒影_________，就連我自己也在那閃閃的綠色之中了。
A.天空中的艷陽灑下金輝一片
B.大地像一塊鮮艷的地毯
C.碧綠的江水推擠著船舷
D.天空和地面整個綠成一片
［解析］語段主要是突出“綠”。A破壞了色彩的協(xié)調(diào)，B色調(diào)不明確，C“推擠”含貶義。答案是D。
例6 填入下面畫橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
澄河產(chǎn)瓜魚，___________，背部有細(xì)骨一條，烹制后骨亦酥軟可吃，極鮮美。這種魚別處其實也有，有的地方叫水仙魚，北京偶亦有賣，叫面條魚。但我的家鄉(xiāng)人認(rèn)定這種魚只有我的家鄉(xiāng)有，而且只有文游臺前面澄河里有。（2005年湖南卷）
A.長四五寸，通體雪白，瑩潤如羊臘玉，無鱗無刺
B.通體雪白，長四五寸，無鱗無刺，瑩潤如羊臘玉
C.長四五寸，通體雪白，無鱗無刺，瑩潤如羊脂玉
D.瑩潤如羊脂玉，長四五寸，通體雪白，無鱗無刺
［解析］四個選項都是寫瓜魚的長度、顏色和光滑度。其中“通體雪白，瑩潤如羊臘玉”是顏色描寫，而在B、C、D三項中，這一顏色描寫里，或插入“長四五寸，無鱗無刺”（B）；或插入“無鱗無刺”（C）；或插入“長四五寸”（D）。只有A項依次描寫了長度、顏色和光滑度，條理井然，理所當(dāng)然是正確選項。
【規(guī)律小結(jié)】
一、“銜接”要求
1.前后句式要一致。（例1）
2.陳述對象要一致。（例2）
3.前后文意要照應(yīng)。（例3）
4.強(qiáng)調(diào)部分要突出。（例4）
5.前后情景要和諧。（例5）
6.語意條理要清晰。（例6）
二、“銜接”誤區(qū)
1.不能從整體上把握語段的中心、感彩，只憑印象猜測。
2.不能從陳述對象入手，通過梳理句子主干把握選句的角度。
3.不能明確各種句式的表達(dá)作用，缺少審查語言的敏感度。
4.平時讀書少，語感遲鈍，文化內(nèi)蘊不足，語言基礎(chǔ)薄弱。
三、解題要點
整體把握，關(guān)注對象，體味感情，辨清句式。
【延伸訓(xùn)練】
1.填入下面橫線上的句子，銜接最好的一項是（）
雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱地透進(jìn)清光來。推開窗戶一看，呀！陰云散了，樹葉上的殘滴映著月兒，好像螢光千點，閃閃爍爍地動著。_________
B.難道苦雨孤燈之后，不能有一幅清美的圖畫嗎？
C.我想，苦雨孤燈之后，肯定會有一幅清美的圖畫。
D.苦雨孤燈之后，我們真希望有一幅清美的圖畫！
2.根據(jù)語境在橫線上填上最恰當(dāng)?shù)囊痪洌ǎ?/p>
今夜的林中，決不宜與將軍射獵――那從騎雜沓，傳叫風(fēng)聲，會踏毀了這平整勻纖的雪地；朵朵火燎和生寒鐵甲____________，_____________。
A.會劃破這詩情畫意的世界。
B.會擾亂了靜冷的月光。
C.會驚起樹上棲息的禽類。
D.會打攪這晶瑩的雪月，空闊的山林。
3.依次填入下面橫線處的詞語，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）
原來鑒賞與研究之間____________。鑒賞是隨意的評論與談話，是心底的贊嘆與直覺的評論；__________。如此說來，鑒賞者是一個觀花的游人，研究者則是一個植物學(xué)家，鑒賞者可以馬上說這首詩很好，研究者卻不敢隨隨便便發(fā)表意見。
①有一個絕深絕嶄的鴻溝
②被一個絕深絕嶄的鴻溝隔著
③而原原本本仔仔細(xì)細(xì)的考察與觀照才是研究
④研究則非有一種原原本本仔仔細(xì)細(xì)的考察與觀照不可
A.②③
B.①③
C.②④
D.①④
4.下面句子中，表達(dá)效果最好的一項是（）
①車前草生長在古代的路上。那時，無論路上行走的是官車、私車，馬車、人力車，婚車、刑車、戰(zhàn)車，車前，都有你，碧綠的、柔韌的，打著春天的手勢。
②車前草生長在古代的路上。那時，無論路上行走的是官車、私車，馬車、人力車，婚車、刑車、戰(zhàn)車，車前，都有碧綠的、柔韌的你，打著春天的手勢。
③我記得很清楚，爺爺?shù)墓蠄@，東靠河堤，南、西、北三面被高過人頂?shù)母吡挥衩?，緊緊地圍著，這給偷瓜人很大的方便。
④我記得很清楚，爺爺?shù)墓蠄@，東靠河堤，高過人頂?shù)母吡挥衩拙o緊地圍著南、西、北三面，這給偷瓜人很大的方便。
A.①③ B.①④。
C.②③ D.②④。
【參考答案】
1.A（A是感嘆句，用在描敘性語段后使所寫景物更富有感情。B是疑問性否定句，表達(dá)的情感與上文的寫景不合。C是陳述句，不合語段里的激動之情。D是祈使句，上文已有“圖畫”，再“祈請”就同語境不合了。）
2.B（從“朵朵火燎和生寒鐵甲”同上文“從騎雜沓，傳叫風(fēng)聲”的對應(yīng)可知，要選的應(yīng)該是能同“會踏毀了這平整勻纖的雪地”對應(yīng)的句子，從勻稱的角度可排除D，從銜接、語境的角度可排除AC。）
苦雨孤燈范文第2篇
細(xì)細(xì)品讀你詩一樣的人生
猜測你此時，是怎樣的一種心境
習(xí)習(xí)的秋風(fēng)拂過臉頰
灌注我的全身
————-醉了
繼續(xù)著你如畫一樣的詩韻
幻想著你和他的愛情，如此完美
涂抹著你黃昏里的圖畫
羨慕著你如童話般的愛情
————暖了
啊，你是怎樣的一個人兒
翻閱著你的情思哀愁
你那無奈背后的傷痛，有些琢磨不透
————憂了
你是怎樣的一個人兒
如此；細(xì)膩，溫柔
他是怎樣舍得松開你那拽緊的手
無情的不愿回頭
你訴著
有一種愛叫放手的幸福
可你說著，心卻在顫抖
淚在眼中晃動
你總也忘不下他的溫柔
端起泡好的檸檬茶
怎么也吖不進(jìn)一口
不知是你醒悟的悲哀
還是他無情的腳步
踩疼了你的胸口，扯痛了你的情懷
在今年的秋日里
你又提起熟悉的筆
述說你那傷感的回憶
————想你在秋日里
你依然那么纏綿，卻找不到他的影子
而你夢里采摘的花瓣
卻讓它散落在夢的角落里
不再拾起
不再惦記
你只能將，永久的思
遙寄在那遙遠(yuǎn)的幻想里
你曾經(jīng)花開的爛漫
只能將它深深的葬了
即使你那么的心不甘，情不愿
你窗臺上，他送你的玉蘭
依然綠意蔥蔥，卻沒了他的痕跡
那可愛的玉蘭花呵
卻沒了花香的美麗
你曾在這秋日里
在每個秋雨綿綿的黑夜里
孤燈苦雨
回憶著你和她的點點滴滴
念起，她的歡聲笑語
夜闌人靜，你會落下相思的淚滴
一個相思的人兒啊
苦雨孤燈范文第3篇
寒夜里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一盞孤燈。回憶往事，是否也如在這孤寂的黑夜，瑟縮在冷雨中，看著遙不可及的燈火，想想那等下溫暖的情景，我們的一生，是否都會在孤獨和寒冷中度過？我忘不了你的笑容和嘆息，麻木中等待了千年的手握住了你，喜悅中疼痛的感覺驟然蘇醒。愛上你，生命中便充滿了無奈，經(jīng)歷了滄桑，我的心就如同子夜盛開的曇花一般，別無選擇的老去。我是如此擔(dān)憂，世界時候會分開你我，是我們永不能再見，直到化為灰燼？我愿意將自己的生命圍繞你，創(chuàng)造一個世界。我要太陽、明月、星辰做你的明燈，換來和風(fēng)、細(xì)雨、清露點綴你的妝臺。輕喚著你的名字，人生的一切，亦不過如此。若我不得不化作一只失群的孤雁，也要以我的一生，尋找你離去的方向，穿越長空的沉寂于秋云的聚散，飛入你千山折疊的眉峰間。我要以我一生的碧血，為你在天際血染一片無限美好的夕陽；再以一生的清淚，在寒冷的冬天，為你下一場，茫茫大雪。人生告別尋常事，真告別時，卻又難說再見。但求今宵之酒不要醒，怕獨對楊柳岸殘月堤。
明日、明日已千年。那時候，愛，是天邊目光所及處均可見的憂郁的藍(lán)色。
征鴻過盡，萬千心事難寄；雁字回時，月滿西樓。怎么也沒想到，一去千里，便已物是人非，余生將成陌路。霧起時，她在他懷中；霧散后，確實滿眼的湖靜山空。許多年前，她不許別人搶走她的燈；許多年后，她卻親手將燈打落。這時候，愛，是一片濃得化不開的黑色。想她的天空，淚和雨一道紛飛。凄風(fēng)苦雨中，他找到了被遺忘多時的傘，發(fā)現(xiàn)只要我愿意，同樣能為自己撐一角無雨的天空。這世界不存在誰離開了誰就不能生存。他將所有關(guān)于她的記憶全部收藏。也許，窮他一生也無法將昔日的女孩完全抹去，可他不會活在陰影里。
苦雨孤燈范文第4篇
憑窗站了一會兒，微微地覺得涼意侵入。轉(zhuǎn)過身來，忽然眼花繚亂，屋子里的別的東西，都隱在光云里；一片幽輝，只浸著墻上畫中的安琪兒?！@白衣的安琪兒，抱著花兒，揚著翅兒，向著我微微地笑。
“這笑容仿佛在哪兒看見過似的，什么時候，我曾……”我不知不覺地便坐在窗口下想——默默地想。
嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開了，涌出五年前的一個印象。
一條很長的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水，潺潺地流著。近村的綠樹，都籠在濕煙里。弓兒似的新月，掛在樹梢。一邊走著，似乎道旁有一個孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了，無意中回頭一看?！е▋?，赤著腳兒，向著我微微地笑。
“這笑容又仿佛是哪兒看見過似的！”
我仍是想——默默地想。
又現(xiàn)出一重心幕來，也慢慢地拉開了，涌出十年前的一個印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴地落到衣上來。土階邊的水泡兒，泛來泛去地亂轉(zhuǎn)。門前的麥壟和葡萄架子，都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗。——一會兒好容易雨晴了，連忙走下坡兒去。迎頭看見月兒從海面上來了，猛然記得有件東西忘下了，站住了，回過頭來。這茅屋里的老婦人——她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微地笑。
這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄漾漾地合了攏來，綰在一起。這時心下光明澄靜，如登仙界，如歸故里。眼前浮現(xiàn)的三個笑容，一時融化在愛的調(diào)和里看不分明了。
（選自《冰心散文》，人民文學(xué)出版社）
閱讀訓(xùn)練
1.串聯(lián)全文主要線索的是一個“__________”字。
2.第1段“這么一幅清美的圖畫”指的是什么？標(biāo)出相關(guān)的句子。
3.文中“這笑容仿佛在哪兒看見過似的”出現(xiàn)過__________次，“向著我微微地笑”出現(xiàn)過__________次，這是運用了反復(fù)的修辭手法，增加了文章的詩情畫意。
4.短文寫了_______________、_______________、_______________的笑。這三種笑，在意思上有著相同之處，那就是象征著_____________________________________________。
5.本文描寫了三幅畫面，把真善美和諧地統(tǒng)一在一起：安琪兒的笑很_______________，小男孩的笑很_______________，老婦人的笑很_______________。
苦雨孤燈范文第5篇
覺得這簡單生長的植物多像一位癡情的女子,斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,不變的是自己的等待.嗯,我默守著你的歸期,便是人間的歲月靜好.你來,或者不來,我都在這里,有著"人間久別不成悲"的淡定.
于這花樹而言,等待新生命長成的欣喜或許可以抵消那段守望歲月里的孤獨,一眼萬年,盡管傷痕累累,終不曾辜負(fù)自己的等待.于女子而言,花開旖旎,終究是一場情殤.等待,是語法里的一個動詞,卻要用靜靜守候的方式來體現(xiàn).一個女子,于盛世繁華中要有多么大的勇氣和毅力才可以守在原地,從青春靚麗到老態(tài)龍鐘,把自己守成了一棵樹,以后的日子里便不悲不喜地等待, 在不停轉(zhuǎn)動的日子里，獨上西樓,眺望遠(yuǎn)方，把你藏匿在我豆蔻的年華里，告訴自己:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!在無數(shù)個雨打芭蕉的夜晚,伴一盞孤燈,用紅箋小字,,說盡平生意.鴻雁在云魚在水,惆悵此情難寄.像一尾擱淺在沙灘上的小魚,在等待下一次的潮汐能把自己帶回大海,小魚大概也堅信潮汐一定會把自己帶走,可是自己卻等不起了,長久的曝曬終將小魚曬成了魚干,所以在陸地還是回到海里,于它而言,已沒有任何意義.
多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié).今宵酒醒何處 楊柳岸,曉風(fēng)殘月.此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè).便縱有千種風(fēng)情,更與何人說.
兩情相悅,一旦離別,便是苦不堪言,滿腹情意,又能向誰訴說.于是所有的思念,化作了靜靜的守候:你不來,我不敢老去.簡短的幾個字,搭進(jìn)去一個女子的一生,或美好,或不美好,又怎是一個局外人能夠品評的 曾經(jīng)在自己的日志里寫道:其實,思念不苦,苦的是讓心空著,沒有什么可以讓自己思念.此刻念來,卻有著無病的矯情.嗯,我等你,在凄風(fēng)苦雨的日子里,在寂寞無聲的歲月里,因為你在那里,所以我才在這里.
那棵現(xiàn)在我依然不知道名字的植物,感謝你那樣生長在我目光所及的地方,讓我相信總有美好是值得等待的,我知道在這等待中,我終將老去,可是由于心存念想,在那個人沒有到來之前,我終究不愿意老去,想讓他記住我所有的美好.
朋友曾說過一句很有佛性的話:愛若輕了,情便薄了:情若深了,命便薄了.與其說是度人,不如說更像是勸己.大概每個人都有一條心河要渡,所以等待大概也是為了成全要渡河的自己.到了最后,等待成了一種很悲哀的習(xí)慣,于是才會有:我愛你,與你何干的詰責(zé).于是,愛情成了一個人的事情.
