中秋節(jié)的對聯(lián)
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇中秋節(jié)的對聯(lián)范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
中秋節(jié)的對聯(lián)范文第1篇
上聯(lián)：中秋賞月，天月圓，地月缺;
下聯(lián)：十五驅(qū)鬼，大人怕，小人樂。
上聯(lián)：占得清秋一半好;
下聯(lián)：包子饅頭吃個飽 。
上聯(lián)：玉蟾清冷鄉(xiāng)思起;
下聯(lián)：多整幾杯搞基去。
上聯(lián)：今夜羈人獨向隅;
下聯(lián)：除去炒飯不蓋澆。
上聯(lián)：樓高百尺思摘月;
下聯(lián)：我誘紅杏出墻來。
上聯(lián)：獨立寒秋，望斷天涯尋雁影;
下聯(lián)：光景太慢，歇斯底里等包裹。
上聯(lián)：榕江兩岸無邊風(fēng)月催人醉;
下聯(lián)：濱江路上好多交警抓酒駕。
酒如錢，因斟乃見;
下聯(lián)：餅似月，遇食則虧。
上聯(lián)：皓月一盤耳;
下聯(lián)：紅星二鍋頭。
上聯(lián)：踏梯望月;
下聯(lián)：坐井觀天。
上聯(lián)：時逢佳節(jié)玉盤轉(zhuǎn);
下聯(lián)：人遇故知瓊汁流。
上聯(lián)：幾處笙歌留朗月;
下聯(lián)：獨家小酌待基友。
上聯(lián)：一江一月一思念;
下聯(lián)：兩山兩人兩相知。
上聯(lián)：無錢無糧中秋一到便可飲風(fēng)吃月;
下聯(lián)：有情有意年關(guān)一過就可娶妻納妾。
上聯(lián)：美酒佳人伴身側(cè)，春風(fēng)自得意;
下聯(lián)：夜市千燈映皎月，人月倆團圓。
上聯(lián)：中秋八月中，月月明，賞好月，賞月好;
下聯(lián)：小屋活動時，日日歡，作美文，作文美。
上聯(lián)：佳節(jié)美酒佳，酒酒香，把歡酒，把酒歡;
下聯(lián)：天涯一片天，片片云，剪云片，剪片云。
冬至冬冬至，每冬先寒節(jié)而至。
月明月月明，按月以圓時愈明。
清代徐稚小的時候，老師出上句，他對出下句。"月明"指每月十五，有時也用來指"中秋"與"冬至"相對。
中秋賞月，天月圓，地月缺。
游子思鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)苦，本鄉(xiāng)甜。
"地月缺"指人不團圓。中秋節(jié)又稱團圓節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親。
唐代詩人李賀《金銅仙人辭漢歌》中有一名句："天若有情天亦老"，有人以為是絕對，后來曼卿對"月如無恨月常圓"，可謂天衣無縫。
廈門虎溪巖是賞月勝地，"虎溪夜月"是廈門名景，對曰：
虎踞迎風(fēng)爽，溪流印月清。此聯(lián)也屬"鶴頂格"。
東林寺也有一對聯(lián)：千江有水千江月，萬里無云萬里星。意境甚為遼闊高遠。
賞月佳處杭州西湖，平湖秋月處有一對聯(lián)：
靜觀萬物，欲平天下有如湖。
佳景四時，最好秋光何況月。
重慶巫峽瑤上有一副妙聯(lián)："月月月明，八月月明明分外;山山山秀，巫山山秀秀非常。"此聯(lián)運用疊字手法寫出了"月到中秋分外明"的特色，與巫山秀色為內(nèi)容的下聯(lián)相對，堪稱工整自然，珠聯(lián)璧合。
中秋節(jié)的對聯(lián)范文第2篇
【中秋節(jié)有趣的對聯(lián)大全】
上聯(lián)：巫山絲竹
下聯(lián)：翰苑金蓮
上聯(lián)：明月映天
下聯(lián)：甘露被宇
上聯(lián)：袁宏法渚
下聯(lián)：庾亮登樓
上聯(lián)：一天秋似水
下聯(lián)：滿地月如霜
上聯(lián)：二儀含皎潔
下聯(lián)：四海盡澄清
上聯(lián)：天上一輪滿
下聯(lián)：人間萬家明
上聯(lián)：天上一輪月
下聯(lián)：人間萬里明
上聯(lián)：中天一輪滿
下聯(lián)：秋野萬里香
上聯(lián)：白人隨鶴舞
下聯(lián)：明月逐人歸
上聯(lián)：半夜二更半
下聯(lián)：中秋八月中
上聯(lián)：塵中人自老
下聯(lián)：天際月常明
上聯(lián)：冰壺含雪魄
下聯(lián)：銀漢漾金輝
上聯(lián)：亭空千霜月
下聯(lián)：水續(xù)萬古流
上聯(lián)：春秋多佳日
下聯(lián)：山水有清音
上聯(lián)：露從今夜白
下聯(lián)：月是故鄉(xiāng)明
上聯(lián)：國強家富人壽
下聯(lián)：花好月圓年豐
上聯(lián)：一曲霓裳傳玉笛
下聯(lián)：四圍云錦擁金徽
上聯(lián)：一逢喜事精神爽
下聯(lián)：月到中秋光輝增
上聯(lián)：人逢喜事精神爽
下聯(lián)：月到中秋玉鏡明
上聯(lián)：幾處笙歌留朗月
下聯(lián)：萬家簫管樂中秋
上聯(lián)：寂寞空守寡
下聯(lián)：淚海匯湘江
上聯(lián)：綠窗明月在
下聯(lián)：青史古人無
上聯(lián)：薄帷鑒明月
下聯(lián)：高情屬云天
上聯(lián)：明月本無價
下聯(lián)：高山皆有情
上聯(lián)：皓月無幽意
下聯(lián)：清風(fēng)有激情
上聯(lián)：泛渚懷袁子
下聯(lián)：登樓學(xué)庾公
上聯(lián)：清光同會合
下聯(lián)：秋色正平分
上聯(lián)：桃臉緋紅如客醉
下聯(lián)：人面雪白似凝脂
上聯(lián)：中秋猜謎覓知音 謎謎皆有因
下聯(lián)：眾客作對來助興 對對頗用心
上聯(lián)：春風(fēng)夏雨秋月冬雪，一年四季，季季皆有美景
下聯(lián)：紅梅白蘭綠竹黃菊，滿庭芬芳，樣樣可作畫題
上聯(lián)：滿地月如霜，秋似水，天涯人思鄉(xiāng)
下聯(lián)：半樽酒入腸，愁漫天，珍珠淚無語
中秋節(jié)的對聯(lián)范文第3篇
2、上聯(lián)：中天一輪滿，下聯(lián)：秋野萬里香。
3、上聯(lián)：白人隨鶴舞，下聯(lián)：明月逐人歸。
4、上聯(lián)：半夜二更半，下聯(lián)：中秋八月中。
5、上聯(lián)：塵中人自老，下聯(lián)：天際月常明。
6、上聯(lián)：冰壺含雪魄，下聯(lián)：銀漢漾金輝。
中秋節(jié)的對聯(lián)范文第4篇
上聯(lián)：一聊相識，再聊相知，相見更嘆恨晚，紅線巧牽姻緣
下聯(lián)：千里共月，萬里共網(wǎng)，天涯亦如咫尺，小屋喜迎中秋
上聯(lián)：滿地月如霜，秋似水，天涯人思鄉(xiāng)
下聯(lián)：半樽酒入腸，愁漫天，珍珠淚無語
上聯(lián)：千重遠山萬重水，十分相思百分念
下聯(lián)：三秋桂子十里荷，一輪明月兩地心
上聯(lián)：碧海青天，嫦娥應(yīng)悔偷靈藥
下聯(lián)：一身虎膽，后羿無懼射九日
上聯(lián)：往事難回首，回首斷腸回
下聯(lián)：明朝奔圓月，圓月中秋圓
上聯(lián)：八月中秋占八卦，乾八卦，坤八卦，卦卦八面玲瓏
下聯(lián)：九九重陽登九重，上九重，下九重，重重九霄云外
上聯(lián)：美酒佳人伴身側(cè)，春風(fēng)自得意
下聯(lián)：夜市千燈映皎月，人月倆團圓
上聯(lián)：去年秋別淚暗垂，遠渡重洋，滿載辛酸，獨在異鄉(xiāng)為異客
下聯(lián)：今夜月明人盡望，海外游子，心系故土，每逢佳節(jié)倍思親
上聯(lián)：秋風(fēng)玉露，纖云弄巧，舉樽共邀娟娟月
下聯(lián)：才子佳人，對影成雙，撫琴同唱綿綿曲
上聯(lián)：少年游虞美人，相見歡花心動
下聯(lián)：楊柳枝柳梢青，沁園春綺羅香
上聯(lián)：蝶戀花木蘭花解語花，一從花開滿庭芳
下聯(lián)：江南柳宛溪柳樓下柳，楊柳枝頭柳梢青
上聯(lián)：浮曦步晨, 懸月環(huán)素, 朝朝暮暮總相循!
下聯(lián)：晚霞漫天，落日披彩，年年歲歲惹沉醉!
上聯(lián)：月如水，情如絲，你思我思，一樣相思。
下聯(lián)：秋正紅，夜正濃，舉頭低頭，愁上眉頭。
上聯(lián)：明月照紗窗，個個孔明諸閣亮
下聯(lián)：秋風(fēng)掃落葉，片片相思楓葉情
上聯(lián)：明月照紗窗，個個孔明諸閣亮
下聯(lián)：咸陽游唐陵，代代唐王李氏名
上聯(lián)：寂寞空守寡
下聯(lián)：淚海匯湘江
上聯(lián)：張相如 藺相如 司馬相如 名相如 人相如 其實不如
下聯(lián)：童無忌 叟無忌 男女無忌 言無忌 行無忌 百無禁忌
上聯(lián)：處處飛花飛處處
下聯(lián)：夜夜笙歌笙夜夜
上聯(lián)：中秋節(jié)國慶節(jié) 節(jié)節(jié)同慶節(jié)節(jié)高
下聯(lián)：芙蓉餅荷葉餅 餅餅團圓餅餅香
上聯(lián)：中秋猜謎覓知音 謎謎皆有因
下聯(lián)：眾客作對來助興 對對頗用心
上聯(lián)：蝶戀花木蘭花解語花，一從花開滿庭芳
下聯(lián)：江南柳宛溪柳樓下柳，楊柳枝頭柳梢青
上聯(lián)：浮曦步晨, 懸月環(huán)素, 朝朝暮暮總相循!
下聯(lián)：晚霞漫天，落日披彩，年年歲歲惹沉醉!
上聯(lián)：月如水，情如絲，你思我思，一樣相思。
下聯(lián)：秋正紅，夜正濃，舉頭低頭，愁上眉頭.
帶橫批：
上：天下英雄豪杰到此俯首稱臣。
下：世間貞烈女子進來寬衣解裙
橫批：天地正氣.
上:腳踏黃河兩岸手拿機密文件,
下:前面機槍掃射后面炮火連天.
橫批:爽
上：大開方便之門，
下：解決后股之憂，
橫批：眾屎之地
上：有小便，宜;
下：得大解，脫，
橫批：鞠躬盡瘁
上：暢通上下，
下：雅集東西 。
橫批：新陳代謝
上：來前百步緊，
下：出后一身松。
橫批：愉悅身心
上：靜坐覓詩句，
下：放松聽清泉。
橫批：清靜世界
上：小坐片刻，便會放松意念;
中秋節(jié)的對聯(lián)范文第5篇
摘 要 本文運用文獻資料、觀察法、錄像統(tǒng)計法、數(shù)理統(tǒng)計和比較分析法等研究方法，以2010年世界男子排球聯(lián)賽為研究對象，對比賽中中國隊的發(fā)球效果進行統(tǒng)計與分析，為今后進一步研究發(fā)球技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的理論以及指導(dǎo)訓(xùn)練和比賽提供參考依據(jù)。
關(guān)鍵詞 世界男子排球聯(lián)賽 中國男排 發(fā)球效果
前言
發(fā)球既是比賽的開始，也是進攻和反攻的開始，同時也是在排球比賽中唯一不需要同伴配合，不受對方干擾的自我完成動作，自我意識成分很高。有威力的發(fā)球，可以起到先發(fā)制人，爭取主動的作用，除了直接得分外，還能有效地破壞對方接發(fā)球一傳和預(yù)定的戰(zhàn)術(shù)配合，打亂進攻節(jié)奏，削弱一攻的攻擊性，從而減輕本方防守的負擔(dān)，創(chuàng)造反攻的有利條件。
一、研究對象與方法
（一）研究對象
本文以2010年世界男子排球聯(lián)賽中國隊與法國隊的比賽，為研究對象。
（二）研究方法
1．文獻資料法
查閱運動訓(xùn)練學(xué)、排球理論、排球運動等書籍文獻，又在全文數(shù)據(jù)庫檢索自2001-2010年與本研究相關(guān)的文章及資料,并對其進行篩選、歸納、整理,分析,了解同類研究的內(nèi)容、方法及水平,為本文研究提供理論依據(jù)，并獲得大量有價值的數(shù)據(jù)和信息，為本文的選題和理論分析奠定了基礎(chǔ)。
2．邏輯分析法
在分析文獻、分析統(tǒng)計結(jié)果以及在論文撰寫的過程中，綜合運用了歸納與演繹、分析與綜合、比較等邏輯學(xué)方法。并針對資料所反映的結(jié)果，結(jié)合有關(guān)的排球運動的理論，通過邏輯思維，對結(jié)果所涉及的問題進行合理的邏輯歸納和總結(jié)。
3．比較研究法
對中國男排與法國男排發(fā)球效果進行定量分析，尋找中國男排與法國隊在發(fā)球方面存在的差距。
4．?dāng)?shù)理統(tǒng)計法
運用相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計軟件對所收集到的數(shù)據(jù)進行常規(guī)的統(tǒng)計處理，得出相關(guān)的數(shù)理信息，整理制表。
二、結(jié)果與分析
各種發(fā)球技術(shù)在比賽中的運用情況。
攻擊性的發(fā)球不僅能在比分上獲得優(yōu)勢，往往在心理上也能給對方以威脅，使對方士氣受到很大影響。
雖然在比賽的過程中有一些運動員在使用的發(fā)球技術(shù)上有所交叉，但從數(shù)據(jù)中依然可以看出在比賽使用的發(fā)球技術(shù)中，占主要地位的還是大力跳發(fā)球和跳發(fā)飄球，而使用站立式上手飄球的運動員還是比較少的。
中國男排的第五個主場比賽在武漢打響，面對曾上演過“驚天大逆轉(zhuǎn)”的法國隊，中國隊前兩局比賽并不順利，但從第三局比賽開始中國男排如涅磐鳳凰般重獲動力越戰(zhàn)越勇，連贏兩局將比賽局面又重新拉回到起點，而在最終決勝局中，中國隊發(fā)球失誤痛失獲勝機會，以2-3惜敗于法國隊，觀眾們期待已久的“再次逆轉(zhuǎn)”成為泡影。
通過表1、2統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來看，中國隊與法國隊在比賽中選用的發(fā)球方式均以大力跳發(fā)球為主，但法國隊的得分率和破功率要遠遠高于中國隊，中國隊在大力跳發(fā)球的失誤率卻遠遠高于法國隊。
三、結(jié)論與建議
（一）結(jié)論
1．中國隊在比賽中使用大力跳發(fā)球的運用比例遠遠高于跳飄球和飄球；對跳飄球在比賽中的重要作用認識不夠。在現(xiàn)代高水平的排球比賽中，發(fā)球技術(shù)是限制對手進攻的有力武器之一。
2．比賽中，中國隊的大力跳發(fā)球與世界強隊在直接得分效果方面相差不大，但是在發(fā)球破攻方面和失誤率方面卻沒有世界強隊效果好。說明中國隊對各類發(fā)球技術(shù)的掌握方面還有提升的潛力。
（二）建議
1．首先從思想上要充分認識發(fā)球的重要性，并以提高發(fā)球的攻擊性為核心，這里所指的攻擊性，不僅包括發(fā)球的速度，還包括球的性能、旋轉(zhuǎn)等。只有對發(fā)球技術(shù)的性能不斷創(chuàng)新開發(fā)，采用多性能、多變化的技術(shù)技巧才能更好的促進排球技戰(zhàn)術(shù)水平的進一步提高。
2．重視比賽中發(fā)球技術(shù)的運用，不論采用何種發(fā)球形式，發(fā)好球的關(guān)鍵都在于合理地運用各種發(fā)球技術(shù)。對任一種發(fā)球技術(shù)采用不拋棄也不放棄的理念，尋找有效的途徑，來加強其攻擊能力，而發(fā)球技術(shù)的發(fā)展應(yīng)從多角度、全方位來體現(xiàn)。
3．重視發(fā)球戰(zhàn)術(shù)的創(chuàng)新。在提高發(fā)球攻擊性的同時，減少失誤；在發(fā)球穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，合理把握“攻擊性和策略性”之間的關(guān)系，權(quán)衡利弊制定發(fā)球戰(zhàn)術(shù)。
參考文獻：
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[3]紀進,徐雄杰.實行每球得分制后更應(yīng)充分重視發(fā)球的進攻性[J].北京體育大學(xué)學(xué)報.2001.24(1):128-129.
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[5]靳小雨,陳剛,徐國紅等.試析男排運動員拼發(fā)球戰(zhàn)術(shù)運用策略[J].天津體育學(xué)院學(xué)報.2003.18(4):95-96.
