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清明的天,是陰的;清明的雨,是澀的。在今天這個(gè)不平凡的日子里,讓我們用心一起來(lái)緬懷先烈與親人。關(guān)于清明節(jié)的手抄報(bào)怎么畫?以下是小編為大家準(zhǔn)備的有關(guān)于緬懷革命先烈的手抄報(bào),歡迎大家前來(lái)參閱。
緬懷革命先烈的手抄報(bào)
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清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈寄語(yǔ)
1、先靈英烈打江山,忠骨熱灑我中華。神州大地?fù)Q新貌,以待后人再出發(fā)。
2、不忘烈士拋忠骨,民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。
3、每逢清明祭祖忙,思念先烈感衷腸。仁義忠孝是祖國(guó),迎來(lái)盛世好時(shí)光。
4、先烈永不忘,立志更堅(jiān)強(qiáng)。復(fù)興中華路,共創(chuàng)偉業(yè)煌。
5、雖然它在名義上只是一個(gè)祭奠逝者表達(dá)哀傷的節(jié)日,但清明帶給我們國(guó)人的意義與價(jià)值遠(yuǎn)不止于此。
6、我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的!
7、清明節(jié)里,讓我們共同緬懷先烈,寄托我們的哀思……
8、“網(wǎng)上祭英烈”,不忘烈士拋忠骨,民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)!
9、立足根本,穩(wěn)步發(fā)展,以強(qiáng)大的實(shí)力祭奠為我們創(chuàng)造美好生活的先烈們。
10、今天的幸福生活來(lái)之不易,莫忘先烈功勛!
11、緬懷先烈,立德立志,復(fù)興中華,奉獻(xiàn)青春。
12、懷著崇高的敬意,去祭奠革命先烈,向他們學(xué)習(xí)。
13、網(wǎng)上祭英烈,不忘烈士拋忠骨,民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)!
一、做好革命傳統(tǒng)教育
按照上級(jí)活動(dòng)要求,學(xué)校德育處制定了活動(dòng)的方案。按照方案開(kāi)展了系列活動(dòng)。要求各班搜集大量關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)知識(shí),以主題班會(huì)的形式向?qū)W生進(jìn)行宣傳;要求各班辦一期該主題的黑板報(bào)在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義。
二、開(kāi)展“祭先烈,傳承民族精神 弘揚(yáng)民族文化”征文比賽
我校結(jié)合感恩教育,通過(guò)謳歌先烈的豐功偉績(jī)和崇高精神,表達(dá)對(duì)先烈的深切懷念和無(wú)限懷念,各年級(jí)開(kāi)展不同表現(xiàn)形式的主題活動(dòng)。五、六年級(jí)開(kāi)展了祭革命烈士,立志成才征文比賽活動(dòng)。此次活動(dòng),極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。
三、開(kāi)展“緬懷革命先烈”手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)
我校三、四年級(jí)安排出一期清明節(jié)手抄報(bào),手抄報(bào)內(nèi)容豐富,以清明節(jié)緬懷先人,烈士為主題,紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。
四、開(kāi)展“清明祭掃”活動(dòng)。
4月1日至6日我校大隊(duì)部組織學(xué)生開(kāi)展 “網(wǎng)上祭英烈,文明祭掃的活動(dòng)”。少先隊(duì)員們并在寄語(yǔ)上寫下了緬懷先烈的話語(yǔ),以表哀思。
在這次活動(dòng)中,大隊(duì)輔導(dǎo)員在升旗儀式上對(duì)少先隊(duì)員們提出殷切的期望,希
望孩子們能繼承革命遺志,發(fā)憤圖強(qiáng),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。升旗儀式上大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓,將文明祭掃活動(dòng)推向高-潮。
昌吉市六工鎮(zhèn)中心學(xué)校
20xx年4月7日
各班黑板報(bào)
各班開(kāi)展主題班會(huì)
二年級(jí)班主任教孩子“網(wǎng)上祭英烈”文明祭掃的簽名、寄語(yǔ)活動(dòng)
三年級(jí)孩子在班里開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”簽名留言
20xx年清明節(jié)活動(dòng)小結(jié) [篇2]
今年清明節(jié),我校在學(xué)生中組織開(kāi)展了形式多樣的清明節(jié)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),主題為圍繞“緬懷革命先烈,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為建設(shè)美麗薊縣做貢獻(xiàn)”這一主題,開(kāi)展集中宣傳教育活動(dòng)?;顒?dòng)情況總結(jié)如下:
1、開(kāi)展 “網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。全校3-5年級(jí)共有85多人參加了此次活動(dòng),在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們登陸中國(guó)文明網(wǎng),在該網(wǎng)站“網(wǎng)上祭英烈”平臺(tái)上,向革命英烈鞠躬、獻(xiàn)花,發(fā)表祭奠感言,表達(dá)了對(duì)革命先烈的感恩和敬仰之情。
2、組織1-5年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“緬懷革命先烈、宏揚(yáng)民族精神”為主題的班隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨史教育、愛(ài)國(guó)主義教育。
3、開(kāi)展清明文明祭掃活動(dòng)
學(xué)校倡議學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)用敬獻(xiàn)鮮花、植樹(shù)等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動(dòng)。在孩子的帶動(dòng)下,一些家長(zhǎng)做到了文明祭掃。
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清明節(jié)黑板報(bào)的資料:清明節(jié)簡(jiǎn)介
清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)?!痘茨献?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至。”按《歲時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法:“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。可見(jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦?,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。
直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。
清明節(jié)黑板報(bào)的資料:清明節(jié)傳說(shuō)
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”。“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。后來(lái),由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。
關(guān)于寒食,有這樣一個(gè)傳說(shuō):
相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著他一道出奔的臣子,大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人,一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次,重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后,重耳回國(guó)做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公。
晉文公執(zhí)政后,對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官??墒?,差人去了幾趟,介子推不來(lái)。晉文公只好親去請(qǐng)??墒?,當(dāng)晉文公來(lái)到介子推家時(shí),只見(jiàn)大門緊閉。介子推不愿見(jiàn)他,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山(今山西介休縣東南)。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒(méi)有找到。于是,有人出了個(gè)主意說(shuō),不如放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一方,大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來(lái)的。晉文公乃下令舉火燒山,孰料大火燒了三天三夜,大火熄滅后,終究不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個(gè)柳樹(shù)樹(shù)洞,洞里好象有什么東西。掏出一看,原來(lái)是片衣襟,上面題了一首血詩(shī):
割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見(jiàn),強(qiáng)似伴君作諫臣。
倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。
臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復(fù)清明。
晉文公將血書(shū)藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹(shù)下。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國(guó),每年這天禁忌煙火,只吃寒食。
走時(shí),他伐了一段燒焦的柳木,到宮中做了雙木屐,每天望著它嘆道:“悲哉足下。”“足下”是古人下級(jí)對(duì)上級(jí)或同輩之間相互尊敬的稱呼,據(jù)說(shuō)就是來(lái)源于此。
第二年,晉文公領(lǐng)著群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至墳前,只見(jiàn)那棵老柳樹(shù)死樹(shù)復(fù)活,綠枝千條,隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹(shù),像看見(jiàn)了介子推一樣。他敬重地走到跟前,珍愛(ài)地掐了一下枝,編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后,晉文公把復(fù)活的老柳樹(shù)賜名為“清明柳”,又把這天定為清明節(jié)。
以后,晉文公常把血書(shū)袖在身邊,作為鞭策自己執(zhí)政的座佑銘。他勤政清明,勵(lì)精圖治,把國(guó)家治理得很好。
此后,晉國(guó)的百姓得以安居樂(lè)業(yè),對(duì)有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天,大家禁止煙火來(lái)表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥,捏成燕子的模樣,用楊柳條串起來(lái),插在門上,召喚他的靈魂,這東西叫“之推燕”(介子推亦作介之推)。此后,寒食、清明成了全國(guó)百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食,人們即不生火做飯,只吃冷食。在北方,老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方,則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明,人們把柳條編成圈兒戴在頭上,把柳條枝插在房前屋后,以示懷念。
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讀書(shū)節(jié)即將落幕,但閉幕式只是階段性的總結(jié),強(qiáng)調(diào)的是讀書(shū)節(jié)是我們一生中永遠(yuǎn)過(guò)不完的節(jié)日。讀書(shū)節(jié)雖然閉幕,可是我們依然在成長(zhǎng),一直在不斷地學(xué)會(huì)做人處事。以下是小編精心收集整理的關(guān)于讀書(shū)節(jié)閉幕式閉幕詞二分鐘范文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
讀書(shū)節(jié)閉幕式閉幕詞二分鐘范文1《論語(yǔ).學(xué)而》中有這樣一章“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”對(duì)于這一章有這樣一種解讀,是說(shuō)其中蘊(yùn)含著做人的三種境界。第一境界是“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,取一“學(xué)”字。人非生而知之,乃學(xué)而后知也;學(xué)習(xí)需要交流,找誰(shuí)交流呢?自然是找志同道合的朋友,于是就有了做人的第二種境界:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”這些志同道合的人聚在一起多少有點(diǎn)像今天的研究會(huì);第三種境界是說(shuō)一個(gè)人于學(xué)問(wèn)道德有所成之后,若是沒(méi)有被人重用時(shí),應(yīng)該“不慍”,即保持一種相對(duì)平和的心態(tài),“窮則獨(dú)善其身”說(shuō)的便是這個(gè)道理。可能有人要問(wèn)了,你說(shuō)這些與讀書(shū)節(jié)似乎是風(fēng)馬牛不相及也,且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
再過(guò)幾天就是清明節(jié)了,這幾日的絲絲細(xì)雨也觸發(fā)了我的幽古之思。清明是紀(jì)念逝者的節(jié)日,有人說(shuō):“(人)死后他的魂魄還需要回到出生的故鄉(xiāng),才能獲得安息。但靈魂是不認(rèn)路的,生路已經(jīng)忘記,死路又走不通。只有在家鄉(xiāng)的親人來(lái)拜謁他的時(shí)候,靈魂才會(huì)悄悄地牽著親人的衣襟返回故鄉(xiāng)。”適逢黃仁宇先生誕辰90周年,我感慨很多,先生已經(jīng)仙逝八年了,然而其“大歷史觀”卻不絕于文人之口。想必這位史學(xué)界的文化名人的靈魂也一定找到了歸宿。
記得遼教社有這樣一句口號(hào):“為建立一個(gè)書(shū)香的社會(huì)而奠基”。一個(gè)書(shū)香的社會(huì)為何如此重要,這與中國(guó)文化的傳承是密不可分的。試想若是沒(méi)有如先生那般為傳承一線文化香火而孜孜不倦的人,那中國(guó)文化恐怕早已消失在歷史的星空中,成為絕響了。
清明時(shí)節(jié),說(shuō)了這么多看似不相干的內(nèi)容,無(wú)非是想讓如先生一般更多的文化人,尤其是那些“人不知而不慍”者能夠找到精神的歸宿。托大一點(diǎn)說(shuō),這也應(yīng)該是我校開(kāi)展讀書(shū)節(jié)的終極目標(biāo)。我以為要想達(dá)成此目標(biāo),首先需要的是讀書(shū)(學(xué)習(xí))實(shí)踐。其實(shí)這恰恰又印證前文所論的做人的第一種境界:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。
然而,傳承一線文化香火若單憑一人之力,其難乃如舉千斤之網(wǎng),亦似登臨蜀道之巔。于是乎,團(tuán)結(jié)一些有志之士就顯得很有必要了。這與上文所講的做人的第二種境界恰恰又是相契合的。一定意義上講,十二中開(kāi)展的讀書(shū)節(jié)便為那些有識(shí)之士搭建了一個(gè)可以互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
當(dāng)然,清明時(shí)節(jié)筆者重提“為建立一個(gè)書(shū)香的社會(huì)而奠基”的口號(hào),且擬之提出:“為建立一個(gè)書(shū)香的校園而奠基”的口號(hào),并把它當(dāng)作一種愿望,這未免是有點(diǎn)奢了,甚至?xí)?jiàn)笑于大方之家。此間艱巨情狀,可以想見(jiàn),難哉!難哉!然我校開(kāi)展讀書(shū)節(jié),實(shí)是聊以為此方向之實(shí)踐,縱不能至,卻心向往之。所謂“人不知而不慍,不亦君子乎?”假使千慮一得,亦是一樁樂(lè)事矣。
今年清明節(jié)不同尋常,政府首次用行政干預(yù),這對(duì)于走出人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)同度低的困境,自然是大功德。但需要弄清楚的是,傳統(tǒng)節(jié)日就其本質(zhì)是來(lái)自于民間的,是謂民間節(jié)日,官方的意志畢竟也只是一種外需。倘或過(guò)節(jié)的影響力僅能靠“外需”來(lái)維系,那過(guò)節(jié)與z作秀似乎也就涇渭不分了。同理,讀書(shū)也應(yīng)該是一種內(nèi)需,而非外需。否則這口號(hào)便真的只是口號(hào)了。
我相信校園內(nèi)朗朗讀書(shū)聲應(yīng)該是清明節(jié)最好的祭奠。最后送給大家一句話:一年最是讀書(shū)好,四海相知筆墨情。謝謝!
讀書(shū)節(jié)閉幕式閉幕詞二分鐘范文2老師們,同學(xué)們
早上好!我校第五屆校園讀書(shū)節(jié)在同學(xué)們轟轟烈烈的讀書(shū)活動(dòng)中,悄然落下了帷幕,今天借此機(jī)會(huì),我把這一個(gè)月來(lái)的活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。
這一次讀書(shū)節(jié)的本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“好書(shū)點(diǎn)亮人生,閱讀伴我成長(zhǎng)”,活動(dòng)口號(hào)是“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū);知,愛(ài)潛江”,同學(xué)們確實(shí)做到了在快樂(lè)中讀書(shū),在讀書(shū)中快樂(lè),在讀書(shū)中成長(zhǎng)。同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中增長(zhǎng)了知識(shí),在活動(dòng)中鍛煉了自己。
每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都在班主任和語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下,有目的讀了很多書(shū),并開(kāi)展了一系列活動(dòng)。一——六年級(jí)開(kāi)展了一次中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng);三——六年級(jí)進(jìn)行了一次名著知識(shí)競(jìng)賽;四、五、六年級(jí)進(jìn)行了一次讀書(shū)征文比賽和采蜜集評(píng)比活動(dòng);五、六年級(jí)開(kāi)展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
在這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,有這樣一批同學(xué)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得了好成績(jī)。
………………………………
在整個(gè)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,所有的班級(jí)都參加了活動(dòng),其中一(1)班、一(2)班、二(1)班、三(4)班、四(3)班、五(4)班、六(5)班表現(xiàn)尤為突出,被評(píng)為優(yōu)勝班級(jí),這樣一批老師被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,他們是:何紅菊老師、王玉華老師、金媛老師、袁傳玉、余艷麗老師、鄒玉黛老師、胡菊芳老師。在此,讓我們以熱烈的掌聲向這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)、老師和班級(jí)表示忠心的祝賀!
讀書(shū)節(jié)雖然閉幕了,但同學(xué)們讀書(shū)的熱情并沒(méi)有減,在這里,希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺蝗缂韧貓?jiān)持多讀書(shū),讀好書(shū),以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)你們的厚望。
我的講話完了,謝謝大家。
讀書(shū)節(jié)閉幕式閉幕詞二分鐘范文3老師們、同學(xué)們:大家好!
為期一個(gè)月的第二屆校園讀書(shū)節(jié)即將落下帷幕,在這兩個(gè)多月中,同學(xué)們,親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,營(yíng)造了書(shū)香校園,真正體會(huì)到了“讀好書(shū) 好讀書(shū) 讀書(shū)好”的滋味,享受到了讀書(shū)的快樂(lè),各個(gè)班級(jí)積極組織的讀書(shū)節(jié)的活動(dòng),極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
本次讀書(shū)節(jié)的“五個(gè)一”活動(dòng),貼近學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,踏實(shí)有效的開(kāi)展,同學(xué)們通過(guò)參與這些活動(dòng),陶冶了情操,大家學(xué)會(huì)了讀書(shū)、愛(ài)書(shū),真正做到了與書(shū)為友。我們欣喜的看到各個(gè)班級(jí)建立了圖書(shū)角,很好的發(fā)揮了班級(jí)圖書(shū)角的作用;我們看到了很多同學(xué)的課外書(shū)多起來(lái)了,課余生活從看電視、玩游戲轉(zhuǎn)移到看書(shū)上;我們看到通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)課的開(kāi)展,同學(xué)們誦讀了大量的古詩(shī)詞和經(jīng)典文章。我們所向往的“書(shū)卷飄香,書(shū)聲瑯瑯”的校園氛圍正在形成。
老師、同學(xué)們,讀書(shū)絕不僅僅是讀書(shū)節(jié)的事,應(yīng)該是每個(gè)同學(xué)的愛(ài)好,實(shí)踐證明,每一個(gè)有成就的人,必定是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,要想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),也必定要養(yǎng)成一個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣。讀書(shū)節(jié)即將落下帷幕,但是我們讀書(shū)的熱情不應(yīng)該減弱,各個(gè)班級(jí),各個(gè)家庭,應(yīng)該以讀書(shū)節(jié)為契機(jī),繼續(xù)構(gòu)造良好的讀書(shū)氛圍,引導(dǎo)孩子多讀書(shū),讀好書(shū)。各位同學(xué),應(yīng)該以校園讀書(shū)之星為榜樣,與好書(shū)為友,與智者對(duì)話,與經(jīng)典同行。提高自己的學(xué)業(yè)水平,夯實(shí)自己的文化底蘊(yùn)。與書(shū)相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。
今后,我們要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣
讀書(shū)節(jié)閉幕式閉幕詞二分鐘范文4尊敬的楊館長(zhǎng),各位來(lái)賓,老師們、同學(xué)們:
上午好!
剛才兩位小主持人說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),看著師生們神采奕奕、透著求知的渴望與智慧的眼神,我感到特別欣慰與高興。今天,我們的首屆讀書(shū)節(jié)順利地進(jìn)入了尾聲,在此,我要代表學(xué)校感謝湖南省少兒圖書(shū)館,以及全校師生對(duì)本次活動(dòng)的大力支持和積極參與。
從今年四月份開(kāi)始,我校圍繞本屆讀書(shū)節(jié)的主題“書(shū)籍點(diǎn)亮人生,經(jīng)典滋潤(rùn)童年”,開(kāi)展了十多項(xiàng)豐富多彩的系列活動(dòng)。有學(xué)生方面的讀書(shū)活動(dòng),也有教師方面的教育沙龍;有班級(jí)朗讀比賽,童歌童謠創(chuàng)作比賽、各種主題的征文活動(dòng)、圖書(shū)漂流活動(dòng)、讀書(shū)體會(huì)征集、每周一首古詩(shī)活動(dòng)等,又有團(tuán)員青年教師“書(shū)籍點(diǎn)亮人生,經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”演講比賽、教師書(shū)香人生講座、讀書(shū)交流等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),我們可喜地看到全校師生的讀書(shū)熱情在不斷高漲;讀書(shū)效率在日趨提高,在讀書(shū)的道路上我們又向前邁出了一大步!
的確,書(shū)是人類精神的食糧,書(shū)給我們帶來(lái)心靈的寧?kù)o與充實(shí)。每一個(gè)人經(jīng)歷一種人生,然而在書(shū)中,我們可以發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界,體驗(yàn)另一種人生,正是這種未曾經(jīng)歷的世界加速了我們的成長(zhǎng),促進(jìn)了我們心靈的富足與精神的升華……
讀書(shū)活動(dòng)在我校開(kāi)展以來(lái),師生的確得到了實(shí)惠,不但開(kāi)闊了視野,豐富了文化知識(shí),對(duì)學(xué)校整體也帶來(lái)了極大變化,同學(xué)們更加有修養(yǎng)明事理,老師們業(yè)務(wù)能力有了更大的進(jìn)步。你們看,剛才有這么多的班集體和個(gè)人得獎(jiǎng),可見(jiàn)讓讀書(shū)成為習(xí)慣的目的,我們已經(jīng)達(dá)到了,現(xiàn)在不但拿著借書(shū)證通過(guò)圖書(shū)管-理-員到圖書(shū)館借書(shū)的人,和訂隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的人越來(lái)越多,我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們閱讀的時(shí)候更加文明,教學(xué)秩序和教學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。俗話說(shuō):“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”,雖然說(shuō)首屆讀書(shū)節(jié)即將落下帷幕,但是讀書(shū)不能停止,我們會(huì)將讀書(shū)節(jié)繼續(xù)辦下去,還會(huì)有第二屆、第三屆,我相信“愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū)”這顆種子一定已在同學(xué)們的心田里生根、發(fā)芽,在不久的將來(lái),定會(huì)開(kāi)花結(jié)果,獲得喜人的豐收。
老師們,同學(xué)們,與經(jīng)典同行,為生命閱讀,讓瑯瑯的讀書(shū)聲伴隨我們一起成長(zhǎng),成為我校一道美麗的風(fēng)景線,讓我們?cè)谶@美景中實(shí)踐我們的教育理想。
最后再次謝謝湖南省少兒圖書(shū)館,謝謝全體師生!
讀書(shū)節(jié)閉幕式閉幕詞二分鐘范文5老師同學(xué)們:
大家上午好。今天是我們喜慶的日子,一方面我們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的讀書(shū)節(jié)閉幕,另一方面我們一年一度的兒童節(jié)即將來(lái)臨。雖然天空陰沉沉,但大家心里卻都暖洋洋。
在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以素質(zhì)教育為主線,以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心,認(rèn)真細(xì)致的開(kāi)展團(tuán)員工作,發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展適合他們的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動(dòng),積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)學(xué)生的有效途徑和手段,竭誠(chéng)為廣大團(tuán)員學(xué)生成長(zhǎng)、成才服務(wù),推進(jìn)團(tuán)的思想、組織、作風(fēng)建設(shè),全面活躍團(tuán)的各項(xiàng)工作,推動(dòng)我校共青團(tuán)工作不斷前進(jìn),力爭(zhēng)在三中的帶領(lǐng)下開(kāi)創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面。
二、積極配合學(xué)校抓好常規(guī)管理工作
團(tuán)委將圍繞學(xué)校黨政工作中心開(kāi)展工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生做學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊(duì)。進(jìn)行思想政治教育,促進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高,服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展;開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)的多種文藝、娛樂(lè)、體育活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活,倡導(dǎo)健康的興趣愛(ài)好,營(yíng)造良好文化氛圍。為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),增進(jìn)學(xué)生與團(tuán)組織的聯(lián)系。
三、加強(qiáng)團(tuán)組織及學(xué)生會(huì)建設(shè),完善工作保障體系
進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部工作的戰(zhàn)斗力,積極開(kāi)展創(chuàng)造“先進(jìn)團(tuán)支部”、活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步貫徹團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)發(fā)展工作的意見(jiàn)》和《團(tuán)員發(fā)展工作的細(xì)則》,增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量的前提下,加大團(tuán)員發(fā)展工作的力度。同時(shí)也加強(qiáng)團(tuán)干部及學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè),健全共青團(tuán)員長(zhǎng)期受教育,永遠(yuǎn)跟黨走的長(zhǎng)效機(jī)制。不斷增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。
四、利用現(xiàn)有條件,搞好宣傳工作
利用學(xué)?,F(xiàn)有條件,積極配合學(xué)校做好黨的教育方針、政策和學(xué)校中心工作的宣傳,利用學(xué)校校園廣播、電子屏和各班教室的黑板報(bào)及學(xué)校的櫥窗對(duì)團(tuán)員進(jìn)行教育。認(rèn)真組織辦好黑板報(bào)。同時(shí),充分利用校廣播室、櫥窗、電子屏等宣傳渠道,搞好學(xué)校宣傳工作,擴(kuò)大學(xué)校影響。
五、繼續(xù)做好校團(tuán)委的常規(guī)工作
校團(tuán)委將繼續(xù)做好團(tuán)員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作,團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作以及新團(tuán)員的入團(tuán)工作,進(jìn)一步完善校團(tuán)委的檔案管理和建設(shè)工作。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生委員的積極性、創(chuàng)造性,使之成為團(tuán)委工作的助手,成為和學(xué)生溝通的橋梁。全力抓好團(tuán)員、團(tuán)干的培養(yǎng)和考核工作,認(rèn)真做好團(tuán)委及各團(tuán)支部的常規(guī)活動(dòng)記錄。積極配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。按時(shí)、按質(zhì)、按量完成上級(jí)主管部門布置的各項(xiàng)工作。校團(tuán)委工作是千頭萬(wàn)緒的,我們還要在本學(xué)期工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校工作的作的實(shí)際要求,靈活多變地開(kāi)展工作,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,乘勢(shì)而上,爭(zhēng)取開(kāi)創(chuàng)校團(tuán)委工作的新局面,把校團(tuán)委的工作和學(xué)校整體工作緊密結(jié)合起來(lái),盡自己最大的努力,為學(xué)校的跨躍式發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
附:本學(xué)年主要工作安排
九月份
1、開(kāi)展入學(xué)教育,日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和訓(xùn)練。
2、校園廣播站正常播音。
3、慶祝教師節(jié),進(jìn)行尊師愛(ài)生教育。
4、完成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
十月份
1、開(kāi)展慶國(guó)慶專題黑板報(bào)、主題班會(huì)、手抄報(bào)系列教育活動(dòng)。
2、舉辦團(tuán)干部培訓(xùn)班、新團(tuán)員的選拔與培訓(xùn)。
3、校園廣播站正常播音。
4、成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
5、配合教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
6、匯總校運(yùn)動(dòng)會(huì)和校文藝匯演的報(bào)名表及文藝匯演節(jié)目的篩選
十一月份
1、配合學(xué)校開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)
2、開(kāi)展校第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)
3、校園廣播站正常播音。
4、成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
十二月份
1、學(xué)生干部總結(jié)會(huì),表彰優(yōu)秀團(tuán)干部
2、校園廣播站正常播音。
3、“新年暢想”主題團(tuán)會(huì),第四屆校文藝匯演
4、成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
元、二月份
1、進(jìn)行新團(tuán)員宣誓活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展迎新活動(dòng)
3、團(tuán)委工作總結(jié)
三月份:
1、開(kāi)通校園廣播,接收學(xué)生投稿。
2、完成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
3、團(tuán)籍管理工作。
4、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。
5、校園廣播站按時(shí)播音。
四月份
1、利用清明節(jié)進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈主題活動(dòng)。
2、配合教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
3、新團(tuán)員的選拔與培訓(xùn)。
4、“紀(jì)念五•四”黑板報(bào)比賽。
5、校園廣播站正常播音。
6、成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
五月份:
1、開(kāi)展慶“五•四”系列紀(jì)念活動(dòng)。
2、評(píng)選并表彰校“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”。
3、發(fā)展新團(tuán)員,組織入團(tuán)宣誓儀式。
4、校園廣播站正常播音。
5、完成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
六月份:
1、整理好畢業(yè)團(tuán)員檔案,以備辦好轉(zhuǎn)接工作。
2、配合學(xué)校教導(dǎo)處做好學(xué)生的中考迎考思想教育工作。
3、校園廣播站正常播音。
4、成各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
七月份: