前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇絕句古詩(shī)范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

絕句古詩(shī)范文第1篇

（1）楸樹(shù)馨香倚釣磯，斬新花蕊未應(yīng)飛。

不如醉里風(fēng)吹盡，可忍醒時(shí)雨打稀。

（2）門外鸕鶿去不來(lái)，沙頭忽見(jiàn)眼相猜。

自今已后知人意，一日須來(lái)一百回。

（3）無(wú)數(shù)春筍滿林生，柴門密掩斷人行。

會(huì)須上番看成竹，客至從嗔不出迎。

2、《三絕句》意思：

（1）花兒芳香的楸樹(shù)緊靠釣磯生長(zhǎng)，樹(shù)上剛開(kāi)的花蕊不應(yīng)很快就凋謝。

不如在我醉眠不醒時(shí)讓風(fēng)把它全部吹掉，怎能忍心醒時(shí)看著它被雨打得七零八落呢。

（2）草堂門外一群鸕鶿離去之后好久都不返回，沙頭又突然出現(xiàn)我竟懷疑起自己的眼睛來(lái)。

從今以后鸕鶿應(yīng)當(dāng)了解我是如何喜歡它們，天應(yīng)當(dāng)飛來(lái)一百回。

（3）無(wú)數(shù)春筍長(zhǎng)滿了整個(gè)竹林，要緊關(guān)柴門以斷絕往來(lái)人行。詩(shī)人借口保護(hù)春筍不想再同外界來(lái)往。

絕句古詩(shī)范文第2篇

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)題

(共19題；共102分)

1.

（5分）讀一讀，數(shù)一數(shù)

有________個(gè)翹舌音音節(jié)分別是________?________?________?________

一zhī小老shǔ，zhēng

rì

叫zī

zī。人們都討厭，一起來(lái)打shǔ。

2.

（3分）?按下列要求填空或回答問(wèn)題

①鳴翠柳的“翠”字，該字的上半部分寫成“羽”字是否正確？________；“柳”字的右半部分的筆順是：________

②窗含西嶺千秋雪的“含”字，哪兒容易寫錯(cuò)？它與“嶺”字的右半部分有什么區(qū)別？

________

3.

（18分）給下列字加上偏旁組成本課的字，再擴(kuò)成三個(gè)詞寫下來(lái)。

山：________?________、________?________、________?________

寺：________?________、________?________、________?________

天：________?________、________?________、________?________

4.

（6分）選詞填空

憶

億

異

①我們國(guó)家有十三________人口。

②同學(xué)們________口同聲地說(shuō)：“好”！

③奶奶________起往事。

倍

被

陪

④我________小紅去書店看書。

⑤門________他輕輕地關(guān)上了。

⑥我要加________努力學(xué)習(xí)。

5.

（2分）“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船“這首詩(shī)，反映了大自然的：（

）

①色彩美

②動(dòng)態(tài)美

③聲音美

④形象美

⑤人工美

A

.

②③④⑤

B

.

①②④⑤

C

.

①②③⑤

D

.

①②③④

6.

（6分）按拼音寫漢字

jué

bó

liú

________句

停________

河________

liǔ

lǐng

lù

________樹(shù)

西________

白________

7.

（6分）讀拼音，寫詞語(yǔ)

①畢竟xī

hú________六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

②接天lián

yè________wú

qióng________碧，映日

hé

huā________別樣紅。

③窗含xī

lǐng________千秋雪，門泊

dōng

wú________萬(wàn)里船。

8.

（2分）填空。

《曉出凈慈寺送林子方》中，描寫蓮葉的詩(shī)句是________，描寫荷花的詩(shī)句是________。

9.

（3分）讀《絕句》，結(jié)合詩(shī)句的意思，理解下列詞語(yǔ)。

鳴：________

窗含：________泊：________

10.

（2分）選擇理解正確的一項(xiàng)。（

）

?

A

.

“門泊東吳萬(wàn)里船”中的“萬(wàn)里”是虛指，意思是行程很遠(yuǎn)。

B

.

“一行白鷺上青天”中的“青天”指的是青色的天。

11.

（8分）組詞

湖________

蓮________

窮________

荷________

絕________

含________

嶺________

吳________

12.

（3分）給下劃線的字選著正確讀音。

一行（xíng

háng）________?門泊（bó

bé）________?翠（cuì

huí）柳________

13.

（4分）下列詩(shī)句寫的分別是哪個(gè)季節(jié)？請(qǐng)你填一填。①可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。________

②墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。________

③天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。________

④接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。________

14.

（6分）形近字組詞

絕________

決________

含________??令________

舟________

船________

15.

（2分）多音字組詞。

行：háng________

xíng________

16.

（8分）把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再寫出詩(shī)句的意思。

①兩個(gè)黃鸝________翠柳，一行白鷺________。________

②窗________西嶺________，門________東吳________。________

17.

（5分）填空。

《絕句》這首古詩(shī)作者分別是________代偉大詩(shī)人________。在內(nèi)容上側(cè)重于________。并借景________?！督^句》詩(shī)人通過(guò)對(duì)景物的描寫，表達(dá)了自己________的心情。

18.

（8分）讀課文填空

①《曉出凈慈寺送林子方》的作者是________朝詩(shī)人________，詩(shī)句描繪的是西湖的________和________，向人們展示了________（時(shí)間）西湖的獨(dú)特景色。

②《絕句》的作者是________朝詩(shī)人________，描寫的是明媚秀麗的________（季節(jié)）景色。

19.

（5分）默寫古詩(shī)

絕句

兩個(gè)黃鸝________?，________?白鷺________?。

________?，________?。

二、閱讀題

(共1題；共13分)

20.

（13分）閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。

絕句

（宋）志南

古木陰中系短篷，

杖藜扶我過(guò)橋東。

沾衣欲濕杏花雨，

吹面不寒楊柳風(fēng)。

（1）寫出詩(shī)中下列字的讀音。

________

________

________

系

藜

沾

（2）試著用現(xiàn)代文寫出后兩句詩(shī)描寫的景色。

（3）從前兩句詩(shī)中，我們可以看出作者是描寫了作者（

）時(shí)的所見(jiàn)所聞。

A

.

春日賞花

B

.

夏日淋雨

C

.

春日遠(yuǎn)足

D

.

夏日游園

（4）從詩(shī)人的描述中，我們領(lǐng)略到了一個(gè)（

）的春天（雙選）。

A

.

草長(zhǎng)鶯飛

B

.

生機(jī)勃勃

C

.

色彩繽紛

D

.

花紅柳綠

參考答案

一、基礎(chǔ)題

(共19題；共102分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

二、閱讀題

(共1題；共13分)

20-1、

20-2、

絕句古詩(shī)范文第3篇

1、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 （詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎）

2、昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏。 （詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇）

3、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。 （詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)·黍離）

4、如切如磋，如琢如磨。 （詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧）

5、一日不見(jiàn)，如三秋兮。 （詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)·采葛）

6、青青子衿，悠悠我心。 （詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿）

7、所謂伊人，在水一方。 （詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭）

8、巧笑倩兮，美目盼兮。 （詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·碩人）

9、手如柔荑，膚如凝脂。 （詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·碩人）

10、人而無(wú)儀，不死何為。 （詩(shī)經(jīng)·{風(fēng)·相鼠）

11、言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬洹?（詩(shī)經(jīng)·大序）

12、高山仰止，景行行止。 （詩(shī)經(jīng)·小雅·車轄）

13、他人有心，予忖度之。 （詩(shī)經(jīng)·小雅）

14、高岸為谷，深谷為陵。 （詩(shī)經(jīng)·小雅）

15、他山之石，可以攻玉。 （詩(shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴）

16、靡不有初，鮮克有終。 （詩(shī)經(jīng)·大雅·蕩）

17、投我以桃，報(bào)之以李。 （詩(shī)經(jīng)·大雅·抑）

18、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。 （尚書）

19、滿招損，謙受益。 （尚書·大禹謨）

20、防民之口，甚于防川。 （國(guó)語(yǔ)·周語(yǔ)）

21、從善如登，從惡如崩。 （國(guó)語(yǔ)）

22、多行不義必自斃。 （左傳）

23、輔車相依，唇亡齒寒。 （左傳）

24、皮之不存，毛將焉附。 （左傳）

25、欲加之罪，何患辭。 （左傳）

26、言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。 （左傳）

27、不去慶父，魯難未已。 （左傳）

28、外舉不棄仇，內(nèi)舉不失親。 （左傳）

29、居安思危，思則有備，有備無(wú)患。 （左傳）

30、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。 （左傳）

31、曲則全，枉則直。 （老子）

32、知人者智，自知者明。 （老子）

33、知足不辱，知止不殆。 （老子）

34、信言不美，美言不信。 （老子）

35、將欲取之，必先之。 （老子）

36、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。 （老子）

37、民不畏死，奈何以死懼之。 （老子）

38、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。 （老子）

39、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。 （老子）

40、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。 （老子）

41、言必信，行必果。 （論語(yǔ)·子路）

42、既來(lái)之，則安之。 （論語(yǔ)·季氏）

43、朝聞道，夕死可矣。 （論語(yǔ)·里仁）

44、是可忍，孰不可忍。 （論語(yǔ)·八佾）

45、不憤不啟，不悱不發(fā)。 （論語(yǔ)·述而）

46、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。 （論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)）

47、己所不欲，勿施于人。 （論語(yǔ)·顏淵）

48、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。 （論語(yǔ)·子罕）

49、學(xué)而不厭，誨人不倦。 （論語(yǔ)·述而）

50、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。 （論語(yǔ)·衛(wèi)靈公）

51、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。 （論語(yǔ)·學(xué)而）

52、工欲善其事，必先利其器。 （論語(yǔ)·衛(wèi)靈公）

53、往者不可諫，來(lái)著猶可追。 （論語(yǔ)·微子）

54、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。 （論語(yǔ)·述而）

55、歲寒，然后知松柏之后凋也。 （論語(yǔ)·子罕）

56、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 （論語(yǔ)·為政）

57、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。 （論語(yǔ)·子罕）

58、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 （論語(yǔ)·子罕）

59、人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。 （論語(yǔ)）

60、知之為知之，不知為不知，是知也。 （論語(yǔ)·為政）

61、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。 （論語(yǔ)·雍也）

62、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 （論語(yǔ)·子路）

63、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹?，其不善者而改之?（論語(yǔ)·述而）

64、一張一弛，文武之道。 （禮記·雜記）

65、大道之行，天下為公。 （禮記·禮運(yùn)）

66、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 （禮記·中庸）

67、學(xué)然后知不足，教然后知困。 （禮記·學(xué)記）

68、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。 （禮記·雜記）

69、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。 （禮記·學(xué)記）

70、使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。 （禮記·禮運(yùn)）

71、同聲相應(yīng)，同氣相求。 （易經(jīng)·乾）

72、仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。 （易經(jīng)·系辭上）

73、物以類聚，人以群分。 （易經(jīng)·系辭上）

74、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 （屈原·離騷）

75、長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。 （屈原·離騷）

76、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。 （屈原·離騷）

77、舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。 （屈原·漁父）

78、吾不能變心以從俗兮，故將愁苦而終窮。 （屈原·涉江）

79、余將董道而不豫兮，固將重昏而終身。 （屈原·涉江）

80、茍余心之端直兮，雖僻遠(yuǎn)其何傷？ （屈原·涉江）

81、尺有所短，寸有所長(zhǎng)。 （楚辭·卜居）

82、黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴。 （楚辭·卜居）

83、其曲彌高，其和彌寡。 （宋玉·對(duì)楚王問(wèn)）

84、盡信書，不如無(wú)書。 （孟子·盡心下）

85、生于憂患，死于安樂(lè)。 （孟子·告子下）

86、得道多助，失道寡助。 （孟子·公孫丑）

87、民為貴，社稷次之，君為輕。 （孟子·盡心上）

88、人有不為也，而后可以有為。 （孟子·離婁下）

89、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。 （孟子·盡心上）

90、天時(shí)不如地利，地利不如人和。 （孟子·公孫丑）

91、孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。 （孟子·盡心上）

92、富貴不能，貧賤不能移，威武不能屈。 （孟子·滕文公）

93、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 （孟子·梁惠王下）

94、持之有故，言之成理。 （荀子·非十二子）

95、鍥而不舍，金石可鏤。 （荀子·勸學(xué)）

96、青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。 （荀子·勸學(xué)）

97、不積跬步，無(wú)以至千里。 （荀子·勸學(xué)）

98、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。 （莊子·養(yǎng)生主）

99、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 （莊子）

100、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。 （孫子兵法·謀攻）

101、避其銳氣，擊其惰歸。 （孫子兵法·軍爭(zhēng)）

102、靜如處女，動(dòng)如脫兔。 （孫子兵法·九地）

103、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。 （中庸）

104、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。 （管子·權(quán)修）

105、倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。 （管子·論積貯疏）

106、塞翁失馬，焉知非福。 （淮南子·人間訓(xùn)）

107、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。 （淮南子·說(shuō)林訓(xùn)）

絕句古詩(shī)范文第4篇

凱迪拉克CTS Coupe，遠(yuǎn)瞻未來(lái)的設(shè)計(jì)思路，個(gè)性彰顯，你可以不愛(ài)它卻無(wú)法忽視它設(shè)計(jì)的原真。其備受矚目的風(fēng)范，源自CTS Coupe言行如一的那一句名言：“以設(shè)計(jì)拒絕平庸”。

2011年歲末，自廣州車展伊始，“人氣才女”徐靜蕾牽手凱迪拉克CTS Coupe，與之結(jié)緣、相識(shí)、沉浸

中國(guó)首位票房過(guò)億的女導(dǎo)演、網(wǎng)絡(luò)世界人氣女王、凱迪拉克與中影集團(tuán)合作“青年導(dǎo)演計(jì)劃”新片的導(dǎo)演種種光環(huán)之下的徐靜蕾，因自信而美麗，因獨(dú)特而搶眼。近日徐靜蕾于北京與全新力作《親密敵人》中的親密“搭檔”――凱迪拉克CTS Coupe共同拍攝時(shí)尚大片，并其“拒絕平庸”的共同宣言，彰顯一股卓爾不凡的氣質(zhì)與力量感。

當(dāng)才情之美牽手設(shè)計(jì)之魅，當(dāng)時(shí)尚的先鋒觸覺(jué)邂逅張揚(yáng)不羈的個(gè)性，一個(gè)別樣的“香車美女”故事便由此誕生

結(jié)緣于共通的時(shí)尚力量

從作為演員一炮而紅，到演而優(yōu)則導(dǎo)，再到老徐博客的風(fēng)靡；從《杜拉拉升職記》票房破億，到本次《親密敵人》挑戰(zhàn)圣誕檔期，“老徐”似乎從未停下自我升級(jí)的腳步。此次她重金打造的《親密敵人》被輿論公認(rèn)為《杜拉拉升職記》的一個(gè)升級(jí)版本，且因其選擇與更具品質(zhì)的國(guó)際品牌合作，徐靜蕾開(kāi)始“親密接觸”名車凱迪拉克。由此，兩條時(shí)尚軌道開(kāi)始并軌并牽手同行。

封面上的徐靜蕾、影片中的徐靜蕾、紅毯盛典上的徐靜蕾，盡管造型各具千秋，但不變的始終是一種知性美與具有銳利洞察的時(shí)尚感染力。同樣，牽手Christine Dior克里斯汀迪奧，聯(lián)手上海國(guó)際時(shí)裝周開(kāi)幕式，凱迪拉克CTS Coupe總是一出現(xiàn)就能將周遭打造成一個(gè)時(shí)尚T臺(tái)，其飽滿光滑的外觀造型如靈氣孕育之地，車頂弧線后延的姿態(tài)帶著來(lái)自未來(lái)的預(yù)言故事，高揚(yáng)的刀鋒式腰線托起側(cè)面張力十足的美學(xué)視覺(jué)沖擊力，CTS Coupe甚至能將那些干巴巴的行業(yè)性的評(píng)判與術(shù)語(yǔ)都暈染出一個(gè)關(guān)于時(shí)尚的遐想。

而“性感”對(duì)于徐靜蕾和凱迪拉克CTS Coupe來(lái)說(shuō)，則有著另一番深意，它是二者于一種平靜中傳遞出的感染力。對(duì)于“性感的凱迪拉克CTS Coupe”，徐靜蕾如此理解：“一方面是外表，抓人眼球，更持久的性感是內(nèi)在的，比如態(tài)度、性格，待人的方式等。這些其實(shí)內(nèi)外皆需要。對(duì)于車來(lái)說(shuō)，外表要很好，也要考慮到要開(kāi)很久，駕駛起來(lái)舒不舒服等等。如果這些都很好，又加上一個(gè)非常好的外表，那就是100分！”

相交于同樣的個(gè)性氣場(chǎng)

一方面，在感情上，徐靜蕾笑稱自己是一個(gè)“無(wú)所謂主義者”，她對(duì)待婚姻的態(tài)度是順其自然；另一方面，作為一部影片的導(dǎo)演，徐靜蕾卻展現(xiàn)出錙銖必較的完美主義態(tài)度，選角《親密敵人》更是煞費(fèi)苦心：“《親密敵人》選擇合作的演員大都不是學(xué)表演出身的，為的就是看起來(lái)不那么像演員。我所選的演員擁有高學(xué)歷、良好教育背景的共同特點(diǎn)，這有助于讓他們更好地演繹戲中金領(lǐng)的角色。”片場(chǎng)上的“徐導(dǎo)”不從眾，并且特立獨(dú)行。而同樣擁有“以設(shè)計(jì)拒絕平庸”個(gè)性態(tài)度的凱迪拉克CTS Coupe也因此打動(dòng)了不輕言滿意的“徐導(dǎo)”。

絕句古詩(shī)范文第5篇

我們不否認(rèn)科學(xué)權(quán)威、公正準(zhǔn)確的大學(xué)排行榜，可當(dāng)排行榜一旦成了捐資榜、腐敗榜和“黑心榜”，成了“學(xué)術(shù)科舉制度”，如果仍然盲目迎合，就只能導(dǎo)致學(xué)術(shù)環(huán)境物化、學(xué)術(shù)行為失范。

這時(shí)，被邀排名單位就應(yīng)該有大膽質(zhì)疑和說(shuō)“不”的勇氣，就像某項(xiàng)制度因?yàn)椴僮鞑粔蛞?guī)范侵犯了社會(huì)公平要受到聲討一樣，大學(xué)應(yīng)該挺身而出，讓物化排行榜成為人人喊打的“過(guò)街老鼠”，受到抨擊。天津大學(xué)龔克校長(zhǎng)說(shuō)：“第一，所有這些排名沒(méi)有一家向?qū)W校要過(guò)數(shù)據(jù)；第二，所有排名沒(méi)有一家請(qǐng)過(guò)任何同行專家評(píng)議，都是課題組自己排出來(lái)的。所以我覺(jué)得它需要改進(jìn)。當(dāng)然，排名也不是完全沒(méi)有道理的，但我們不能簡(jiǎn)單跟著排名走。”

天津大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)拒絕提供“贊助”，不僅僅是一種學(xué)術(shù)信仰的堅(jiān)守、學(xué)術(shù)骨氣的坦蕩，更是對(duì)學(xué)術(shù)歪風(fēng)和學(xué)術(shù)物化的有力回?fù)?。越?lái)越多的大學(xué)在各種物化評(píng)比中敢于脫身出來(lái)，亮出正直正義的辦學(xué)底線和君子做派，那些不良排行榜懾于本真威嚴(yán)，就不得不收斂厚黑行為。這對(duì)學(xué)術(shù)風(fēng)氣的凈化，是一種良好的推動(dòng)。

遺憾的是，并非所有的大學(xué)都能像天津大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)那樣，凜然不動(dòng)，敢于和不良習(xí)氣斗爭(zhēng)。特別是辦學(xué)實(shí)力不強(qiáng)和學(xué)術(shù)影響力不大的非重點(diǎn)、非名校大學(xué)，沒(méi)有國(guó)內(nèi)國(guó)際影響又需要知名度裝點(diǎn)門面，就在歪門邪道方面下工夫，掏錢買個(gè)靠前排名。這就是復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良批評(píng)的，“一流大學(xué)”成為指標(biāo)化和數(shù)字里的“一流大學(xué)”。自己得到了“金字招牌”，卻將排行榜自身具備的良性導(dǎo)向力給削減了，這是一種不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，也是公共責(zé)任和公共知識(shí)分子信仰的淪喪。

大學(xué)作為普適性價(jià)值理想的栽培者，必須有不為外力所動(dòng)、不為外力誘惑的坦蕩風(fēng)度和獨(dú)立高傲的精神。也就是說(shuō)，無(wú)論外界的行政干擾、資本干擾多么強(qiáng)大而有威懾力、誘惑力，大學(xué)都應(yīng)該始終將公平精神、公正理念和對(duì)制度的堅(jiān)守放在第一位，“大學(xué)和學(xué)者都應(yīng)堅(jiān)守學(xué)術(shù)精神和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)”，“作為學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和其中的學(xué)者，對(duì)學(xué)術(shù)、學(xué)術(shù)精神和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的堅(jiān)守是頭等重要的。只有在‘堅(jiān)守’的基礎(chǔ)上改革不良的學(xué)術(shù)制度，才能消除學(xué)術(shù)、個(gè)人和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)在世俗利益鏈條上的附加的‘增強(qiáng)鏈”。