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送別的詩范文第1篇

李白

青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。

浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

2、《送沈子福之江東》

王維

楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。

惟有相思似春*，江南江北送君歸。

3、《南浦別》

白居易

南浦凄凄別, 西風(fēng)裊裊秋。

一看腸一斷，好去莫回頭。

4、《送杜少府之任蜀川》

王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

送別的詩范文第2篇

一、王維送別詩的內(nèi)容

王維現(xiàn)存詩有四百二十余首，其中送別詩占70多首，幾乎占到五分之一。王維的送別詩，不僅數(shù)量多，而且在拓寬表現(xiàn)領(lǐng)域，內(nèi)容豐富等方面取得了突出的成就。其送別詩的內(nèi)容大致可以分為以下幾種：

送友赴邊是王維的送別詩的主要內(nèi)容，如《送張舍人佐江州同薛據(jù)十韻》、《送韋大夫東京留守》、《送崔五太守》、《送李睢陽》、《送李判官赴東江》等等，這類作品在王維的送別詩中占據(jù)了主要的位置，主要表達(dá)作者對友人建功立業(yè)的美好愿望，表現(xiàn)了詩人開朗樂觀、積極進(jìn)取的情懷。

王維送別詩中有一部分內(nèi)容是送友人歸隱田園的，從中可以體現(xiàn)他那崇尚自然與散淡的天性。如王維作于天寶初年的《送纂毋校書棄官還江東》就是這方面的典范。

另外，撫慰失意友人也是王維的送別詩的一大主題，不僅飽含深情，精神格調(diào)高揚，而且其內(nèi)容豐富、思想深刻，有力拓展了送別詩的思想內(nèi)涵。如《送楊少府貶郴州》就是勸勉失意友人的經(jīng)典代表篇章。

二、王維送別詩的藝術(shù)特色

王維的送別詩獨具特色，詩中所呈現(xiàn)出的藝術(shù)特色非一般送別詩可比，且具有極高的藝術(shù)成就。

（一）詩中有畫、畫中有情

蘇軾在《東坡志林》中曾說：“味摩詰之詩，詩中有畫，觀摩詰之畫，畫中有詩?！笨梢?，王維不僅是著名詩人，還是繪畫高手，同時，從他的詩作中讀者還能充分地體會到詩中有畫、畫中有情的完美境界，以及兩者融合后所產(chǎn)生的審美意蘊。這在其送別詩中也體現(xiàn)得非常明顯。

如《送張判官赴河西》后面四句：“沙平連白云，蓬卷入黃云?？犊虚L劍，高歌一送君?！痹娙嗽佻F(xiàn)了漫漫黃沙飛動與皚皚白雪相連，蓬草飛旋、卷入云端的畫面，描繪出了邊塞昏天暗地的獨特風(fēng)貌。同時，畫中有情，即在如此慷慨悲壯的背景下，詩人倚劍高歌送別朋友去河西赴任，表達(dá)了深切不舍又寄寓祝福的送別之情。

另外，真切形象地抒發(fā)主觀感受，把自己的志趣品格寄寓在詩行、畫面之中，也是王維送別詩的藝術(shù)特色之一。

如《送元二使安西》中，可謂一切景語皆情語。開頭“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”兩句寫渭城清晨一場如酥小雨，濕潤了路上的塵埃，旅店旁的棵棵綠柳，被雨水沖洗得更加翠滴。從清朗的天宇，到潔凈的道路，從青青的客舍，到翠綠的楊柳，構(gòu)成了一幅色調(diào)清新明朗的圖景，為這場送別提供了典型的自然環(huán)境，從而使這場送別一反黯然神傷的基調(diào)，而透露出一種輕快又富于希望的情調(diào)?？梢姡蹙S，不愧是以詩為畫創(chuàng)造意境表達(dá)感情的專家圣手。

（二）意象獨特、意蘊豐富

王維送別詩之所以含而不露卻又感人至深，其中最主要的原因是詩人運用了獨特的意象來表情達(dá)意，因此他的送別詩意蘊豐富，讀來令人享受不已。

所謂意象，就是詩人為了表達(dá)感情的需要而選擇客觀物象作為媒介，同時經(jīng)過與詩人思想情感的融合，滲入了詩人的人格和情趣，由此便成為融入詩人主觀情意的客觀物象。王維送別詩所運用的意象非常多，他在借鑒和沿襲傳統(tǒng)意象的同時，也通過自身情感的浸潤，創(chuàng)造了屬于自己的獨特的意象來表達(dá)只可意會，不可言傳的離愁別意。其中有代表性的如落日、白云、鐃聲等等。

如落日這一意象，古人見落日大多想到時光易逝，生命的短暫，而在王維的筆下，落日卻成了詩人表現(xiàn)離愁別緒的敏感觸點，并以此作為離別時的最佳活動背景。同時詩人習(xí)慣把送別與落日聯(lián)系在一起，因為日落歸山，一天將近，最能勾起游子的離情別緒。因此落日這一意象成了王維抒發(fā)離別之愁的理想對象。比如在《臨高臺送黎拾遺》中：“相送臨高臺，川原杳何極。日暮飛鳥還，行人去不息。”詩人在日落時分，登臺遠(yuǎn)望，眷戀之情不禁油然升起。原野一片空曠，在極目遠(yuǎn)眺中，只見飛鳥在落日的陪襯下匆忙還巢，這更增惆悵之情，再加上送別的友人就在這無邊無際的原野上漸行漸遠(yuǎn)，一去不復(fù)返，這使得送行之人更加傷感凄愴。

總之，王維的送別詩寫得富有詩情畫意，可堪稱是中國古代詩歌田園里的一株奇葩。而王維送別詩成就極高，影響巨大，因此他被稱為“盛唐四大詩人”是當(dāng)之無愧的。

參考文獻(xiàn)

[1]陳鐵民.王維集校注[M].北京：中華書局，2007.

[2]陳鐵民.王維新論[M].北京：北京師范學(xué)院出版社，2008.

送別的詩范文第3篇

1、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐 李白。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

2、《送元二使安西》唐 王維。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

3、《芙蓉樓送辛漸》唐 王昌齡。寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

4、《贈汪倫》唐 李白。李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

送別的詩范文第4篇

就在今天下午的第一節(jié)課，我們班開展了一次別開生面的詩歌朗誦會。

這次詩歌朗誦會我們期待已久了，在這周的星期三，劉老師就開始給我們時不時地透露一點兒消息，說這周五的班會要改成詩歌朗誦會，而且還要排名次，前幾名還有神秘獎勵呢！那大家都很興奮，很期待，當(dāng)然還有那么一點點疑惑。第二天，劉老師居然真宣布了：“請各位同學(xué)做好準(zhǔn)備，明天我們班進(jìn)行詩歌朗誦會，主題是‘母親河’，請大家務(wù)必做好準(zhǔn)備。”劉老師的話一說完，教室里便嘰嘰喳喳地炸開了鍋，亂成了一團。我也撓了撓頭，去找我們小組的組員們商量。經(jīng)過我們小組公平地議論了一番后，決定由戢印雪來找詩歌，我來領(lǐng)讀。

周五，我懷著復(fù)雜的心情來到學(xué)校，有激動，有興奮，當(dāng)然，還有那么一丁點兒緊張。來到教室，戢印雪將她準(zhǔn)備的題材拿了出來，原來是《黃河頌》。《黃河頌》一共六段，我們小組一共五人，一人讀一段，最后一段大家齊讀。我粗略地看了一下內(nèi)容，詩歌激情澎湃，朗讀時應(yīng)用充滿激情的聲音讀。當(dāng)我把我的想法告訴我的組員們后，他們十分支持，因此一致決定排練時聽我的。中午，我們小組認(rèn)真地排練了一下，沒想到效果好得驚人！我便十分認(rèn)真地對他們說：“大家聽著，如果我們這次詩歌朗誦會得到了好的名次，那么我會獎勵每人兩元錢，作為鼓勵。”大家聽了，都十分興奮，“斗志昂揚”，看來，我這句話給了大家精神上無比巨大的支持，所以說僅有精神上的鼓勵是不夠的。

下午的詩歌朗誦會終于來了，只見兩位小主持人將十個組的序號打亂，然后把寫有數(shù)字的那一面朝下，隨意地將其鋪在桌面上。朗誦會開始了，第一個環(huán)節(jié)便將氣氛推入了——由老師揭曉這次小組上臺的先后順序。劉老師走到布滿紙張的桌前，輕輕地掀開第一張紙，上面寫著“9”這個數(shù)字，只聽九小組發(fā)出了尖叫，不知是絕望還是高興的。第二張卡片也被揭曉了，是“3”這個可愛的數(shù)字，也正是我的小組。接著的便是“7”、“6”、“10”、“4”、“1”、“2”、“8”、“5”。在開始朗誦前，劉老師讓每個小組的組長給其他上臺的小組打分：滿分十分，最低六分。第九小組率先登臺了，他們朗誦的是《長江之歌》，雖然他們表現(xiàn)得不是太好，但是我也給他們打了7分。緊接著，我們小組上臺了！我用我那雄渾的嗓音，親切地朗誦著《黃河頌》，從“朋友……偉大，堅強”，我們小組一直充滿激情地朗讀，我相信，我們的朗誦使所有聽到的人看到了黃河那波濤洶涌、豪情萬丈的場面！但是，我最欣賞的還是第二小組，他們的聲音使我沉醉：周思岑的嗓音優(yōu)美，恰似一首鋼琴曲；林家威的嗓音雄厚，將我?guī)У搅朔v著的黃河身邊；楊瀾的聲音清脆動聽，仿佛一汪恬靜的湖水，原來率性的黃河也有沉靜溫柔的時刻……

詩歌朗誦會在熱烈而激情的氣氛中很快結(jié)束了，但是長江和黃河留在了我們的心中！

送別的詩范文第5篇

    民事訴訟指人民法院受理公民之間、法人之間、其他組織之間以及他們相互之間因財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系提起的訴訟。實踐中民事訴訟的范圍極其廣泛,公民因婚姻家庭糾紛,或者公民、法人、其他組織因其民事權(quán)益受到侵害或者與他人發(fā)生財產(chǎn)權(quán)益爭議,都可以依法向人民法院提起訴訟。 

    刑事訴訟一般是公民的人身、財產(chǎn)權(quán)益受到不法侵害時,可以向公安機關(guān)報案,依法追究侵害人的刑事責(zé)任。所謂的刑事訴訟就是指檢察機關(guān)或公民個人向人民法院提起訴訟,要求追究被告人的刑事責(zé)任。其中公民對下列三類案件可以依照法律規(guī)定向人民法院提起刑事自訴:

    1、告訴才處理的案件;包括暴力干涉婚姻自由罪、侵占罪、侮辱罪、誹謗罪、虐待罪。

    2、被害人有證據(jù)證明的輕微刑事案件; 

    3、被害人有證據(jù)證明被告人侵犯自已人身、財產(chǎn)權(quán)利的行為應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任,而公安機關(guān)或者人民檢察院不予追究被告人刑事責(zé)任的案件。 

    行政訴訟是指公民、法人或其它組織認(rèn)為行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,依照行政訴訟法的規(guī)定向人民法院提起的訴訟,稱為行政訴訟。行政訴訟的受案范圍如下: 

    一、認(rèn)為具體行政行為(包括不作為行為)侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)的: 

    1、對拘留、罰款、吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒收財物等行政處罰不服的; 

    2、對限制人身自由或者對財產(chǎn)的查封、扣押、凍結(jié)等行政強制措施不服的; 

    3、認(rèn)為行政機關(guān)侵犯法律規(guī)定的經(jīng)營自主權(quán)的; 

    4、認(rèn)為符合法定條件申請行政機關(guān)頒發(fā)許可證和執(zhí)照,行政機關(guān)拒絕頒發(fā)或者不予答復(fù)的; 

    5、申請行政機關(guān)履行保護(hù)人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)的法定職責(zé),行政機關(guān)拒絕履行或者不予答復(fù)的; 

    6、認(rèn)為行政機關(guān)沒有依法發(fā)給撫恤金的; 

    7、認(rèn)為行政機關(guān)違法要求履行義務(wù)的;