前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇未來的文具盒范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

未來的文具盒范文第1篇

到21世紀，如果你漫步在超市文具市場時，一種新式的文具盒將會映入你的眼睛：它的表面看起來像一只小皮箱。文具盒上有許多圖畫：變形金剛許許多多的圖畫，我買了一個是有小白兔的圖畫的，小白兔的絨毛是多么的白呀，有雪一樣白了，不，比雪還白，告訴你為什么吧，是因為我每周都洗一次啦。

我發(fā)現(xiàn)我的文具盒有一個密秘，就是能打電話，有一次，我的褲子開了個大洞，是因為我跳繩，我打電話

給老爸，叫老爸來拿褲子來給我，我就是用文具盒打的。

未來的文具盒范文第2篇

有一天，我突然想要爸爸給我買一個新的文具盒。可是文具盒是誰發(fā)明的呢?爸爸告訴我說：“當然是科學家了，科學家給我們研究出了許多對我們有利的東西，如飛機、輪船、書包、筆、字典和椅子……幾乎所有的用品都是科學家研究出來的。”

“那我長大后也要做一個科學家?！蔽艺f。

“你能有這樣的想法是好的，但你也不能光說不做喲”。

“知道了爸爸，放心吧，我會用實際行動做給你看”。

從那以后，我就決定長大以后要當一個科學家。還要研究現(xiàn)代科學家還沒有研究出來的高科技，因為我想國家永不落后，爭奪第一，發(fā)明一些對人們生活有利用價值的東西，這才是我想發(fā)明出來的。一個科學家，只有發(fā)明了這種用品，才算一個真正的科學家，才算一個合格的科學家，至少我是這么認為的。也只有這樣的科學家才能得到人們的信任，才能給人民帶來幸福快樂，才能被國家重用，這也是當一個科學家最基本的追求。雖然我還小，但是我相信我的夢在未來的一天一定會實現(xiàn)，正所謂“世上無難事，只怕有心人?！蔽覜Q定將這句名言作為我人生中的座右銘。

未來的文具盒范文第3篇

作文課，老師給我們命題《我愛我家》，我打了個簡單的腹稿就開始動筆了。我用上新的筆記本，寫到“懶”字的時候，我發(fā)現(xiàn)怎么也寫不好。紙好像灑了漂白粉似的，是會褪色的，我寫了一個“賴”，過了一會兒，字跡就漸漸模糊了，最后剩下一個空白。我一連換了好幾枝筆，鉛筆、鋼筆、圓珠筆都用上了，還是老樣子。我嘟囔著：“這個‘懶’字怎么寫不好?。　?/p>

鄰桌的同學聽了我的話，轉(zhuǎn)頭說：“什么懶？”

我寫了一個“賴”字說：“它一下子就會褪掉的?！?/p>

鄰桌的同學說：“這是‘懶’嗎？這是‘賴’字。”他給我寫了一個正確的“懶”字。哦，難道是我的筆記本有問題，我試著故意寫上幾個錯別字，發(fā)現(xiàn)真的會褪色，而正確的字就不褪色。哈哈，撿到寶了，這筆記本能教我怎么克服錯別字。

第三節(jié)是書法課，我翻開文具盒卻看不到毛筆的影子。糟了，昨天晚上練書法的時候，忘記把毛筆放進去了。我看到書法老師瞪著眼睛向我走來，手中玩弄著新買的圓珠筆，準備挨訓吧。

“你玩毛筆干什么，開始練字啦?！崩蠋熣f。

玩毛筆，我詫異地往手上一看，嘿，我買過來的時候不是圓珠筆嗎？怎么變毛筆了。不管了，先過眼前這一關(guān)吧。

書法課后，我把筆套一蓋，吃飯去了。

中午回到教室寫作業(yè)，拿出新筆一看，它又變回圓珠筆了。難道中了魔法，我目瞪口呆了。

未來的文具盒范文第4篇

關(guān)鍵詞：金錢觀念 理財 消費

無論父母是否是理財方面的高手，他們幾乎無一例外地希望自己的子女能夠培養(yǎng)起良好的理財習慣。但很顯然，每個孩子的類型是不一樣的，有的孩子會在拿到零花錢的那一瞬間，就去買自己喜歡的玩具或食物，而另外一些孩子則精心準備了一個儲蓄罐，里面攢了自己所有的零花錢。不同孩子對金錢的態(tài)度在某種程度上也決定了他們未來的理財習慣。

一、引導“儲蓄罐”型孩子消費

1、典型特征

這類孩子不舍得為玩具或者書籍自己付錢，會想盡一切辦法攢錢，得意于自己攢的錢越來越多。

2、引導策略

這類孩子可能也沒有別的目的或計劃，他們只是想看著自己有一堆錢在那里，并希望這個數(shù)字不斷增加。他們可能還會比較吝嗇，當父母建議他們自己出錢買下心儀的玩具或者漫畫書時，他們寧可忍痛割愛也不愿從自己的抽屜里拿出一毛錢，而如果有任何消費方面的需要，他們會轉(zhuǎn)向父母討錢。如果父母專門為孩子設立了兒童賬戶，并經(jīng)常對孩子往賬戶里存錢的行為表示贊賞，那么他們就會把賬戶數(shù)字的增加視為自己在金錢方面的最大成就。

“媽媽，我又攢了很多錢！”孩子通常會這樣炫耀。因為他們明白，守住金錢是得到父母贊賞的前提。

這種習慣的形成可能是耳濡目染的，比如父母經(jīng)常會在每月精打細算之后把錢存在賬戶上，希望自己家庭的積蓄越來越多，父母在儲蓄方面的紀律性會讓子女也覺得他們應該嚴格遵守這種紀律。而父母對于攢錢行為的提倡和贊賞是促使孩子這種行為的最直接因素。

孩子珍惜金錢，并遵守儲蓄方面的紀律是個好習慣，這使得他們在未來也能建立起嚴格而有序的儲蓄計劃，讓財務更有保障。唯一需要提醒的是，過多關(guān)注金錢數(shù)量的增加會讓孩子愈加看重金錢本身，這可能會影響他們未來的價值觀，也可能會妨礙他們在未來更妥善地管理金錢。因此，要適當引導孩子的消費行為，比如計劃一次特別的家庭行動，并讓孩子用自己積累的零用錢來負擔部分費用，這種成就感帶來的驕傲會讓孩子覺得自己的零花錢用得很值；或者讓他們負擔自己日常生活中一項比例相對較小的費用支出，比如學習用品支出，這會使孩子感覺自己長大了，可以逐漸負擔自己的生活；而想培養(yǎng)孩子愛心的父母也可以嘗試讓孩子和貧困地區(qū)的失學兒童結(jié)成“一對一”的互助對象，把自己的零花錢捐獻出去，讓其他的小朋友獲得幫助，相信這都可以對培養(yǎng)孩子正確的金錢觀起到很好的引導作用。

二、對“無限索取”型孩子說“不”

1、典型特征

這類孩子一出門就向父母索要東西，包括玩具、食品等各種類型，而遭到拒絕則會大哭大鬧。

2、引導策略

父母要有抗拒“無法拒絕孩子”的心理，堅決地向孩子的不合理要求說“不”。“我真是怕了我兒子，他經(jīng)常向我要錢去買他想要的東西，有時候我根本不想帶他去商場，因為他總是不停地在索要東西，一旦得不到滿足就非常失望，甚至大哭。相信很多家里有七、八歲孩子的父母都有這樣的抱怨，孩子不停地索取讓他們很是為難，給也沒關(guān)系，就是怕養(yǎng)成習慣?！?/p>

人的欲望總是遠遠超過需要的；欲望是想要而未必需要的，若是不加以分辨，只是一味地追求欲望的滿足，就算有再多的金錢也不會夠用！

父母不妨倒退幾年思考一下，你是不是在孩子兩三歲時會經(jīng)常帶些禮物回家呢？為了表達對孩子的愛，父母外出歸來時，都會有給孩子帶點小禮物的習慣，有時候是一個氣球，有時候是一小包餅干，總之孩子拿到禮物會很高興。然而長此以往，孩子就會形成慣性思維，認為父母送給他禮物是天經(jīng)地義的事情，而索要禮物也當然應該得到滿足了。

有時，父母為了平息孩子的哭鬧或是不耐煩孩子的一再要求而滿足了孩子的欲望，這些做法對孩子學習自我節(jié)制是相當不利的。小時候要一包糖，長大后會要衣服、手機、電腦、音響、汽車……還有更多的東西。其實家長可以告訴孩子：“你”需要的東西，爸爸媽媽一定會為你準備；你“想要”的東西，可以告訴爸爸媽媽，但我們會斟酌情況，決定要不要買給你；可如果你用哭鬧或發(fā)脾氣的方式來爭取，我們一定不會買給你的。

還有一種孩子則是誆騙投機的典型，比如問媽媽要錢去買爸爸說不能買的電動玩具，或者父母要他干什么事情的時候，以金錢作為要挾條件。這種情況雖然會讓父母很失望，有時甚至無法想象孩子怎么會有這樣的伎倆，但父母應該意識到，這是孩子逐步在利用自己不斷增長的談判技巧來增加自己的“收入”。對于這種現(xiàn)象，父母應該以此為警告信息，一方面審視自己的行為，如夫妻間在財務方面無法開誠布公可能會培養(yǎng)孩子這方面的傾向，另外一方面則要堅決抵制，而且抵制時父母的態(tài)度行為要保持一致。

三、教“花錢無度”型孩子做預算

1、典型特征

這類孩子只要手里有錢就會花掉，把金錢置換成自己喜歡的玩具和食品對他們來說是一次神奇的體驗。

2、引導策略

鼓勵孩子建立消費預算，學習管理金錢的能力。

第一次獨自把手里的錢換成自己心儀的物品，對每個孩子來說都是一種神奇的體驗。這種神奇帶來的心理滿足感會讓他們不斷地把手里的現(xiàn)金去換成實物。這種孩子很難在金錢上克制自己，如果父母強行甚至通過暴力的方式來約束他們的消費行為，會影響他們的內(nèi)心感受，對心理健康不利。

一個有效的做法是，父母要教導孩子養(yǎng)成記賬的習慣，以確知自己的錢都用在了哪些地方。每隔一段時間，父母需要檢查一下孩子的財務狀況，若孩子確實做到了，可以頒發(fā)一筆“量入為出”獎金，或是增加一點零用錢作為鼓勵。

剛開始時，父母可以幫助孩子在領(lǐng)到零用錢后，就先把未來一個周期所需要的花費記錄下來，額外的支出也要隨后一一記錄，養(yǎng)成孩子記賬的習慣。幾個月后，家長可以依照這份資金流量表，看看孩子的消費傾向，了解他對金錢的價值與感受，萬一發(fā)現(xiàn)偏差，也可以適時糾正，或是作為獎勵孩子節(jié)儉的依據(jù)。如果要刻意培養(yǎng)男孩子記賬習慣的話，要教他在記賬時有所取舍，抓住大頭，小東西可以稍微忽略不計。如果是女孩子，在記賬的技巧上可以嚴格一點，這樣就會培養(yǎng)出一個精明的家庭主婦來了。

四、健康消費觀念和消費計劃同樣重要

未來的文具盒范文第5篇

在這科技發(fā)達的21世紀，我們沉浸在童年的幸福中，既享受著充裕的物質(zhì)生活又享受著父母等親人的關(guān)愛、呵護，可你是否知道，父母的童年是怎樣的？

外婆說：“你媽媽在你這個年紀的時候已經(jīng)開始做全家人的飯了，那時候生活困難，每天都喝粥，一個星期才吃幾頓飯，更談不上吃零食。穿的衣服破了補好了再穿，只有過年才能穿上一件新衣服，一個簡單的布包要用好幾年，連文具盒都舍不得買，那時因為家境貧寒，很多人連book（書）都讀不上。你們現(xiàn)在多幸福，可要好好珍惜?。　?/p>

是啊，生長在21世紀的我們，天天穿的是新衣服，每學期都有新書包，而且媽媽每天精心做的飯菜有時還嫌不合口味，而吃零食、逛超市、亂花錢是我們的最愛。然而有些同學不好好學習，迷戀于網(wǎng)吧玩游戲。比起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的童年，我們比他們要好上百倍乃至上千倍。

其實，我們有許多同學都不知道珍惜自己的幸福生活，還抱怨出對生活的許多不滿。