前言:在撰寫(xiě)播音培訓(xùn)總結(jié)的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供參考和借鑒。
兩周參加了四次培訓(xùn),心情都很激動(dòng)。
由于自己不是播音科班出身,所以來(lái)到頻道之后做什么事情都覺(jué)得底氣不足,尤其是遇到各個(gè)頻道播音員的時(shí)候,總是在心底生出一種羨慕之情。曾經(jīng)參加過(guò)一次臺(tái)里組織的詩(shī)歌朗誦會(huì),各頻道精英紛紛獻(xiàn)藝于臺(tái)上,一個(gè)個(gè)精神抖擻,氣宇軒昂。尤其播音部于義老師一篇朱自清的《背影》竟讓我陶醉其中,眼眶濕潤(rùn)。
如果我的工作和播音主持無(wú)關(guān),我想我不會(huì)很在乎自己普通話(huà)是否標(biāo)準(zhǔn),吐字歸音是否正確。但是來(lái)到了這里,我發(fā)現(xiàn)自己悄悄地發(fā)生了變化。我變的很在意自己的普通話(huà),發(fā)不對(duì)音、說(shuō)不清楚話(huà)都會(huì)暗暗責(zé)備自己,覺(jué)得是很丟人的事情。尤其是和一些主持人播音員在一起的時(shí)候,說(shuō)話(huà)的時(shí)候愈加沒(méi)有底氣。因?yàn)樵谶@里,普通話(huà)就好像是自己的名片,它的作用甚至超過(guò)了你的外表。當(dāng)你在樓道遇見(jiàn)一個(gè)陌生人時(shí),也許他的外表不能給你留下什么印象,但是當(dāng)你聽(tīng)到他和別人打招呼時(shí)的那一聲“你好”的時(shí)候,你會(huì)不自覺(jué)的想要再回過(guò)頭看看這個(gè)人。而就是在一次次回頭中,我規(guī)范自己普通話(huà)的渴望變得越來(lái)越強(qiáng)烈。
幸運(yùn)的是前不久頻道組織大家培訓(xùn),而且是由播音部?jī)晌毁Y歷最深的專(zhuān)業(yè)老師為我們開(kāi)小班上課,他們針對(duì)每個(gè)人的吐字發(fā)音和節(jié)目都做了耐心詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。我被安排在每周五下午上課,但是為了盡快進(jìn)入狀態(tài),我總是提前去蹭課,聽(tīng)老師們點(diǎn)評(píng)別人的同時(shí),我也趕快把要領(lǐng)記錄下來(lái),然后再根據(jù)自己的情況抓緊時(shí)間練習(xí),好在周五之前把能改的錯(cuò)誤都改正。
同事們都很珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),每次下課之后都會(huì)進(jìn)行熱烈的討論,辦公室里學(xué)習(xí)的氛圍很濃,好像回到了學(xué)生時(shí)代,感覺(jué)真好。自從開(kāi)始上課之后,播音員主持人們都提起了精神,對(duì)自己節(jié)目的質(zhì)量提高了要求,而且還把自己平時(shí)注意不到的一些不足之處都找了出來(lái)一一改正。還有編輯記者們,也都在自身的語(yǔ)言面貌、播報(bào)技巧上得到了指導(dǎo)和規(guī)范。
最值得一提的是今天下午的培訓(xùn),在前三次培訓(xùn)中,我基本上沒(méi)怎么說(shuō)話(huà),
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,工大廣播在上學(xué)期也加入了很多新成員,給廣播臺(tái)注入了新鮮的血液,不論是新的聲音,新的稿件風(fēng)格,新的思想,都是廣播臺(tái)的又一次更新進(jìn)步,是又一次的發(fā)展。本學(xué)期,全臺(tái)力求在穩(wěn)健中求質(zhì)量、求創(chuàng)新、求發(fā)展,暫定如下的工作的安排。
一.播音員塑造自我
本學(xué)期播音員依舊本著更好的服務(wù)廣大師生的原則,及時(shí)傳遞最新的資訊消息,讓校園里響起最真摯最動(dòng)人的聲音,精心的策劃和制作,打造最完美最動(dòng)聽(tīng)的節(jié)目。
1.播音員要注意新聞工作者的自身形象,定期為播音員作新聞工作者禮儀知識(shí)培訓(xùn)。
播音員代表不僅是工大廣播的形象,更是校黨委宣傳部的形象,播音員要懂得作為一位新聞工作者的行為處事,禮儀形象。
2.全力提高播音員的播音質(zhì)量,組織進(jìn)行全臺(tái)的練聲培訓(xùn)。
新學(xué)期伊始,學(xué)校各項(xiàng)工作全面展開(kāi)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,校團(tuán)委的指導(dǎo)下,廣播站的設(shè)備煥然一新,更增加了我們工作的熱情和積極性。為了進(jìn)一步提高節(jié)目的質(zhì)量,加強(qiáng)廣播站的宣傳力度,制定如下計(jì)劃:
九月份
1、九月份上旬為廣播站迎新工作時(shí)間(策劃新學(xué)期納新活動(dòng)海報(bào)及納新廣播宣傳稿,納新面向全校同學(xué),通過(guò)初試、復(fù)試考核,進(jìn)入三試既試播期間的表現(xiàn))。
2.在本月廣播站進(jìn)行全面改版
廣播站折射出現(xiàn)代管理大學(xué)的精神面貌,反映出整個(gè)校園文化品味。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好廣播站本職工作作為我們工作的重點(diǎn),在全校范圍內(nèi)選擇高質(zhì)量的師生稿件,保證廣播站的高質(zhì)量播出,為此我們建立了專(zhuān)屬同學(xué)們投遞稿件的網(wǎng)站及博客網(wǎng)站增加同學(xué)們來(lái)稿途徑。
⑴、原名“繽紛校園’廣播站更改為“現(xiàn)大之聲”校園廣播站。更換全體成員的胸牌及建立廣播站徽標(biāo),以青色為主調(diào)色。
[摘要]在我國(guó)直播行業(yè)快速發(fā)展的背景下,越來(lái)越多的高職院校紛紛開(kāi)設(shè)播音主持專(zhuān)業(yè),確保滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展需要,培育出更多與時(shí)俱進(jìn)的播音主持專(zhuān)業(yè)人才。在播音主持專(zhuān)業(yè)教學(xué)中,通過(guò)將全民直播時(shí)代播音主持專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式實(shí)踐教學(xué),能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行綜合分析,幫助學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí),確保學(xué)生順利畢業(yè)。通過(guò)對(duì)播音主持專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行實(shí)踐探究,明確融合教學(xué)的主要優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)水平,提高課堂教學(xué)的整體品質(zhì)。
[關(guān)鍵詞]全民直播時(shí)代播音主持專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新
電視新聞作為信息傳播的重要渠道,面向社會(huì)公眾,具有非常重要的政治意義。在電視新聞的制作過(guò)程中,要盡可能保證新聞內(nèi)容真實(shí)可信,切實(shí)傳播黨和國(guó)家的大政方針,為廣大人民群眾提供更權(quán)威的發(fā)聲平臺(tái),確保社會(huì)的和諧可持續(xù)發(fā)展。在新時(shí)期,電視新聞主持人必須要樹(shù)立發(fā)展創(chuàng)新意識(shí),真正打造滿(mǎn)足廣大人民群眾需求的電視節(jié)目,增強(qiáng)電視節(jié)目信息的傳播質(zhì)量,確保電視新聞節(jié)目的整體收視率。
一、播音主持專(zhuān)業(yè)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀
由于播音主持的實(shí)踐性要求比較高,所以要積極培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力。通過(guò)每個(gè)學(xué)時(shí)安排不同的實(shí)訓(xùn)課,幫助學(xué)生有足夠的實(shí)踐能力全面提高。但是從實(shí)踐的結(jié)果來(lái)看,在播音主持教學(xué)中,由于大部分的課程實(shí)訓(xùn)主要依托于機(jī)電設(shè)備,并沒(méi)有對(duì)播音主持專(zhuān)業(yè)專(zhuān)用實(shí)訓(xùn),這也使得實(shí)訓(xùn)內(nèi)容過(guò)于枯燥與理論知識(shí)不相符,無(wú)法為后續(xù)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。針對(duì)這一情況,需要積極加強(qiáng)對(duì)播音主持專(zhuān)業(yè)播音主持進(jìn)行全方面的改進(jìn)。另外在播音主持教學(xué)中,涉及到許多相關(guān)的知識(shí)和內(nèi)容,很多的高職任課教師往往并非播音主持專(zhuān)業(yè)畢業(yè),對(duì)于播音主持專(zhuān)業(yè)并不了解,或者是教師畢業(yè)于播音主持專(zhuān)業(yè),但缺乏播音主持實(shí)踐,這樣也就導(dǎo)致很多教師無(wú)法對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行全部講解,在教學(xué)過(guò)程中也主要以理論教學(xué)為主,很難根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化需求制定不同的實(shí)訓(xùn)教學(xué)方式導(dǎo)致最終的教學(xué)實(shí)訓(xùn)達(dá)不到預(yù)期要求[1]。針對(duì)這一情況,通過(guò)開(kāi)設(shè)技術(shù)和技術(shù)課程教學(xué),可以讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通,通過(guò)開(kāi)展實(shí)物教學(xué),幫助學(xué)生掌握相關(guān)的技術(shù),也能夠同時(shí)解決學(xué)生存在的諸多問(wèn)題,促使學(xué)生的學(xué)習(xí)水平全面提升。
二、播音主持專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的實(shí)踐策略
學(xué)校各項(xiàng)工作全面展開(kāi)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,新學(xué)期開(kāi)始。校團(tuán)委指導(dǎo)下,廣播站設(shè)備煥然一新,增加工作的熱情以及積極性。為進(jìn)一步提升節(jié)目質(zhì)量,強(qiáng)化廣播站宣傳力度,制定以下計(jì)劃:
九月份:
1.九月份上旬為廣播站迎新工作時(shí)間(策劃新學(xué)期納新活動(dòng)海報(bào)及納新廣播宣傳稿。通過(guò)初試、復(fù)試考核,進(jìn)入三試既試播期間的表現(xiàn))。
2.本月廣播站進(jìn)行全面改版,反映出整個(gè)校園文化品味。本學(xué)期我仍把辦好廣播站本職工作作為我工作的重點(diǎn),廣播站折射出現(xiàn)代管理大學(xué)的精神面貌。全校范圍內(nèi)選擇高質(zhì)量的師生稿件,保證廣播站的高質(zhì)量播出,為此我建立了專(zhuān)屬同學(xué)們投遞稿件的網(wǎng)站及博客網(wǎng)站增加同學(xué)們來(lái)稿途徑。
⑴、原名“繽紛校園’廣播站更改為“現(xiàn)大之聲”校園廣播站。更換全體成員的胸牌及建立廣播站徽標(biāo)。
⑵、稿件:與綠潮文學(xué)社和霓韻文化話(huà)劇社合作。以擴(kuò)大收稿范圍。