前言:在撰寫(xiě)畢業(yè)本人總結(jié)的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供參考和借鑒。
一、組織報(bào)名階段
(一)時(shí)間:月22日至月日
(二)征集對(duì)象和范圍:征集的主體對(duì)象為各級(jí)各類(lèi)本科、大專(zhuān)應(yīng)屆畢業(yè)生、往屆畢業(yè)生、在校大學(xué)生、普通高中(含中專(zhuān)、技校)應(yīng)屆畢業(yè)生。
普通高等學(xué)校畢業(yè)生年齡為18至21歲,高職(專(zhuān)科)應(yīng)屆畢業(yè)生放寬到23歲,大學(xué)本科及以上學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生年齡放寬到24歲,征集在校學(xué)生(全日制)的年齡為年滿18至22歲。年底滿17歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,本人自愿的也可以適量征集。
(三)報(bào)名方法:適齡青年應(yīng)征入伍報(bào)名時(shí)應(yīng)攜帶本人身份證(1寸近期免冠照3張)、戶口本、高中以上學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)和應(yīng)屆畢業(yè)生預(yù)征對(duì)象登記表(往屆畢業(yè)生不需要)前往戶口所在地的街道辦武裝部登記;企事業(yè)單位和大專(zhuān)院校應(yīng)征入伍的青年直接在本人單位和就讀學(xué)校武裝部報(bào)名登記即可。
(四)應(yīng)注意的問(wèn)題
在年,我作為一名共產(chǎn)黨員,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極擁護(hù)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的政治理論水平與思想覺(jué)悟,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。工作中服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,具有協(xié)作精神,能夠積極履行職責(zé),圓滿完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下,教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步,具體情況總結(jié)如下:
1.教學(xué)方面工作
年本人的承擔(dān)的教學(xué)工作主要有授課、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。本年度承擔(dān)的授課任務(wù)是機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械工程材料和機(jī)械加工新技術(shù)等三門(mén)課程。本人在教學(xué)過(guò)程中積極備課,按時(shí)上課,課后認(rèn)真批改作業(yè),課下與同學(xué)們主動(dòng)交流,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。在指導(dǎo)畢業(yè)生的工作中,本人指導(dǎo)的9名本科畢業(yè)生(其中6名和崔煥勇聯(lián)合指導(dǎo))順利完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯,有1人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。本年度指導(dǎo)的實(shí)習(xí)主要是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人認(rèn)真負(fù)責(zé),注意學(xué)生的安全,并督促學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)提高自身的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。本年度,作為副導(dǎo)師參與指導(dǎo)研究生一名。年度完成的教學(xué)工作量累計(jì)約570課時(shí)。
2.科研方面工作:
在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。主持大學(xué)博士基金項(xiàng)目一項(xiàng)(年11月立項(xiàng)),以第一作者發(fā)表b類(lèi)論文1篇。
3.班主任工作
教師半年工作總結(jié)
教師半年工作總結(jié)
又是六月,又是一個(gè)學(xué)期結(jié)束之期?;仡欉@一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班主任管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:一、思想方面本人一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的基本路線,自覺(jué)遵守《教師法》《教育法》等法律法規(guī),全面貫徹國(guó)家教育方針,在教育教學(xué)中始終能同黨和國(guó)家的方針政策保持一致。用積極上進(jìn)的心態(tài)對(duì)待生活和事業(yè),有正確的人生觀、價(jià)值觀。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)本職工作,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,關(guān)心學(xué)校建設(shè)、發(fā)展和聲譽(yù),顧大體、識(shí)大局、講奉獻(xiàn)、吃苦耐勞,不計(jì)較個(gè)人得失。既教書(shū)又育人。本學(xué)期,我堅(jiān)持出滿勤,自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。二、教學(xué)工作本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)(8)的班主任工作,并教該班語(yǔ)文。六年級(jí)作為小學(xué)階段的最高年級(jí),擔(dān)任著升入初中的任務(wù),其重要性不言而喻,又加之學(xué)生整體接受能力不強(qiáng),且知識(shí)層次差別大,因此,本人深感肩上的擔(dān)子重,工作壓力大。為此,我從以下幾個(gè)方面做了一些嘗試和努力:第一,以新課改“校本培訓(xùn)”為契機(jī),不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,并用來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的嘗試,本人的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式均發(fā)生了不小的變化。其次,勤做家訪,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的家庭教育作用,使學(xué)校、家庭教育有機(jī)結(jié)合。如,本期我把學(xué)校和自己家中的電話號(hào)碼告訴每一位學(xué)生,讓家長(zhǎng)能隨時(shí)和我或與學(xué)校聯(lián)系,以便及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況。我班的任步云同學(xué),畢業(yè)前兩個(gè)月才從鹽城轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)環(huán)境等各方面都不是很適應(yīng),對(duì)此,我一方面要求學(xué)生真誠(chéng)地接納他,另一方面,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,經(jīng)?;ネㄐ畔?,以采取最切實(shí)有效的教育教學(xué)方法,力爭(zhēng)幫他克服轉(zhuǎn)學(xué)所帶來(lái)的種咱困難,取得優(yōu)秀的畢業(yè)成績(jī)。第三,利用課余時(shí)間對(duì)部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),有針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,力爭(zhēng)大面積提高教學(xué)質(zhì)量。第四,尊重學(xué)生人格,做學(xué)生的良師益友,建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系。對(duì)待學(xué)生一視同仁,不溺愛(ài)偏袒優(yōu)生,不放棄排斥后進(jìn)生,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。例如,班里的孫燁,上課經(jīng)常不聽(tīng),與同學(xué)說(shuō)話,課后作業(yè)也馬馬虎虎。經(jīng)過(guò)我一次次耐心的幫助說(shuō)教,再加上家長(zhǎng)的配合,特別是畢業(yè)前夕,她上課能認(rèn)真聽(tīng)課了,作業(yè)能及時(shí)完成,上課也不與其他同學(xué)說(shuō)話,當(dāng)遇到簡(jiǎn)單的問(wèn)題我就問(wèn)他,使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,上課還能主動(dòng)回答問(wèn)題,積極舉手到黑板前做題。成績(jī)也大大的提高了。本次畢業(yè)考試,任步云和孫燁同學(xué)都取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。三、業(yè)務(wù)進(jìn)修這一學(xué)期來(lái),我積極參加各種進(jìn)修活動(dòng)。四月參加了在南京舉辦的全國(guó)班主任培訓(xùn),五月,參加了全國(guó)首屆蘇教版語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽,五月,還參加了在溧陽(yáng)舉行的第二屆“情智語(yǔ)文教學(xué)論壇”。在各種各樣的培訓(xùn)中,增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí),更培養(yǎng)了自己的能力。四、大隊(duì)輔導(dǎo)員工作本學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員。在儲(chǔ)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們成功地舉行了“環(huán)保先鋒在行動(dòng)——湟里中心小學(xué)地球村義賣(mài)活動(dòng)”,并在此基礎(chǔ)上建立起了紅領(lǐng)巾基金會(huì),并將勞動(dòng)所得回報(bào)于各中隊(duì),使各位參與活動(dòng)的隊(duì)員和輔導(dǎo)員老師都領(lǐng)略到了成功的滋味。此外,大隊(duì)部還組織一、三、五年級(jí)各中隊(duì)舉行了中隊(duì)主題觀摩活動(dòng),取得了良好的效果。利用母親節(jié)的機(jī)會(huì),組織四——六年級(jí)各中隊(duì)隊(duì)員給媽媽寫(xiě)一封信,并參加電信杯母親書(shū)信大賽,取得了良好的社會(huì)的反響。五、取得成績(jī)2006年上半年,我通過(guò)了常州市第七屆骨干教師的評(píng)選,還獲得了武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱(chēng)號(hào)。我們班學(xué)生在各方面也獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)中獲得了三等獎(jiǎng),姚瑤、劉汝玉等一批同學(xué)都獲得了藝術(shù)之星的光榮稱(chēng)號(hào)。回顧這一個(gè)學(xué)期,有喜有憂,有收獲,也有不足。一份耕耘,一份收獲,下半年年,我相信,在我的繼續(xù)努力下,一定會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階!
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師:
今天,我很高興向大家作述職述廉報(bào)告。因?yàn)樵谖覐慕?1年的經(jīng)歷中,作過(guò)多次述職報(bào)告,每一次都使自己內(nèi)心深處得到一次徹底的清理,又能客觀而真實(shí)地聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我本人及工作的評(píng)價(jià)。
下面僅就年的工作述職。過(guò)去的一年,可以概括這樣一句話:工作有進(jìn)展,問(wèn)題也不少。
一、面對(duì)學(xué)校實(shí)際,正確決策
年月,學(xué)校的操場(chǎng)多處過(guò)水,侵蝕相當(dāng)嚴(yán)重。我于月日向教育局作了口頭匯報(bào),經(jīng)教育局批準(zhǔn),月挖了學(xué)校圍墻西側(cè)的排水溝,保證了操場(chǎng)不再受流水的侵蝕。
年月,針對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)較差、部分學(xué)科教師配備弱的情況,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究,調(diào)等主任三位教師到畢業(yè)班任教,解決了畢業(yè)班師資配備存在的問(wèn)題。月日,七年三班、四班語(yǔ)文教師病假,又調(diào)李老師、劉主任分別任這兩個(gè)班的語(yǔ)文課,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師:
今天,我很高興向大家作述職述廉報(bào)告。因?yàn)樵谖覐慕?1年的經(jīng)歷中,作過(guò)多次述職報(bào)告,每一次都使自己內(nèi)心深處得到一次徹底的清理,又能客觀而真實(shí)地聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我本人及工作的評(píng)價(jià)。
下面僅就年的工作述職。過(guò)去的一年,可以概括這樣一句話:工作有進(jìn)展,問(wèn)題也不少。
一、面對(duì)學(xué)校實(shí)際,正確決策
年3,學(xué)校的操場(chǎng)多處過(guò)水,侵蝕相當(dāng)嚴(yán)重。我于3月26日向教育局作了口頭匯報(bào),經(jīng)教育局批準(zhǔn),6月挖了學(xué)校圍墻西側(cè)的排水溝,保證了操場(chǎng)不再受流水的侵蝕。
年7月,針對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)較差、部分學(xué)科教師配備弱的情況,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究,調(diào)孟慶艷、齊亞靜、韓彥文主任三位教師到畢業(yè)班任教,解決了畢業(yè)班師資配備存在的問(wèn)題。11月19日,七年三班、四班語(yǔ)文教師病假,又調(diào)李亞軍老師、劉玉泉主任分別任這兩個(gè)班的語(yǔ)文課,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
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