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大學(xué)生同性戀認(rèn)識(shí)探析論文
〔摘要〕為了解大學(xué)生對(duì)同性戀成因的認(rèn)識(shí)及態(tài)度,采用自編調(diào)查問卷,對(duì)3所高校的540名文、理、工科大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查研究。調(diào)查結(jié)果表明:大學(xué)生能夠從主觀動(dòng)機(jī)、負(fù)面經(jīng)歷和環(huán)境影響等7個(gè)方面對(duì)同性戀進(jìn)行歸因;大學(xué)生...
佚名 2022-10-18 10:05:36 大學(xué)生 同性戀電力工程施工質(zhì)量影響因素與控制
摘要：在電力工程項(xiàng)目中，最關(guān)鍵的就是質(zhì)量管理，在一定程度上，其決定了工程建設(shè)的成敗。而電力工程建設(shè)質(zhì)量管理的核心環(huán)節(jié)是電力施工質(zhì)量控制。本文結(jié)合了電力施工工程多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)要分析了對(duì)電力施工有影...
佚名 2022-08-13 08:02:56 電力工程 施工質(zhì)量特教專業(yè)化制約因素分析
特殊教育教師職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)中存在的問題 (一)在特殊教育教師的職前培養(yǎng)中，學(xué)生的學(xué)科知識(shí)準(zhǔn)備與實(shí)踐能力不足 盡管特殊教育的對(duì)象是低能或者低智力的兒童，但教學(xué)對(duì)象的特殊性和差異性使得特殊教育實(shí)則是一門...
佚名 2022-03-29 12:23:40 特教專業(yè)化 制約因素貫徹三個(gè)代表重要思想 全面加強(qiáng)企業(yè)黨建
貫徹“三個(gè)代表”重要思想全面加強(qiáng)企業(yè)黨建工作 西北電建四公司是一家曾經(jīng)獲得“魯班獎(jiǎng)”、國家建筑銀獎(jiǎng)、原電力部“思想政治工作先進(jìn)單位”等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)、有50年歷史、近5000名職工的陜西電力公司國有大型電力施...
佚名 2022-02-18 03:54:51 黨建學(xué)習(xí)心得普洱茶品牌包裝設(shè)計(jì)下視覺元素探析
摘要：本文介紹了茶葉包裝設(shè)計(jì)中視覺元素演進(jìn)歷程，分析了普洱茶品牌包裝視覺元素變化的過程，提出創(chuàng)新視覺元素設(shè)計(jì)的舉措：環(huán)保概念設(shè)計(jì)；時(shí)尚元素設(shè)計(jì)；樸拙的民族路線。 關(guān)鍵詞：普洱；茶葉品牌；包裝設(shè)計(jì)；視...
佚名 2022-07-07 08:27:19 普洱茶 品牌包裝設(shè)計(jì)