加強思想修養(yǎng) 正確對待批評
前言：本站為你精心整理了加強思想修養(yǎng) 正確對待批評范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。
同志們，最近我和一些官兵談心了解到，很多人對別人批評很不理解，抱怨的人比較多，甚至發(fā)牢騷、說怪話。古語說：“金無足赤，人無完人”；“人非圣賢，孰能無過”。意思是說，世界上不存在完美無缺的人。青年戰(zhàn)士也一樣，不管是黨員，還是一般群眾；不管是班長骨
干，還是普通一兵；不管是立過功的，還是愛過獎的，都不可避免地存在著一些問題和缺點。有了問題和缺點怎么辦？“知錯能改，善莫大焉”，這當然是再好不過了。然而，俗話說“自己的刀削不了自己的把”，現(xiàn)實生活中，有的戰(zhàn)士很難意識到自己的問題和缺點，這就要靠大家提個醒，靠領(lǐng)導和同志們批評幫助。只有這樣，我們的長處和優(yōu)點才能得到不斷發(fā)揚，缺點和短處支委會得到有效克服。那么，應(yīng)該怎樣對待批評呢？這就是我們今天學習的內(nèi)容。
課的題目是加強思想修養(yǎng)，正確對待批評。目的是通過學習使同志們能夠正確對待領(lǐng)導和同志們的批評，加強思想修養(yǎng)，勇于承認錯誤，走好人生之路。共包含三個內(nèi)容：一、要正確看待批評，把它當作前進的動力；、要加強自身修養(yǎng)，承受住尖銳的批評；三、要以寬廣的心胸，對待錯誤的批評。時間：60分鐘。方法：集中授課，重點講解。要求大家上課認真聽講，做好筆記。下面，我們先學習第一個內(nèi)容：一、要正確看待批評，把它當作前進的動力。
大家經(jīng)常能看到這樣的現(xiàn)象：有人受到表揚，馬上興高采烈，工作勁也足了；一旦受到批評，情緒就會低落，工作熱情大減。其實，批評與表揚都有異曲同工的作用，一個人如果受到批評能夠及時改正，也是進步。所以說表揚和批評是相輔相成的統(tǒng)一體，二者的作用是一致的。當然，年輕人都有強烈的自尊心和上進心，都想得到領(lǐng)導和贊許和肯定，聽到批評不會象受到表揚那樣信人舒暢，這是人之常情。但是，良藥苦口利于病，忠言逆子耳利于行。一個人要想健康成長，必須聽得進批評，就好比一棵參天大樹成為棟梁和，需經(jīng)風霜雪雨的洗禮，需要不斷修枝打杈一樣。人要進步，同樣需要領(lǐng)導和同志的批評、幫助、督導和鞭策。我們大多來到部隊只有20來歲，處在世界觀逐步形成的過程中，這個時期步子邁的正不正，思想基礎(chǔ)牢不牢，對自己的發(fā)展及至一生都有重要的影響。入伍來到部隊，生活在連隊這個大家庭中，能經(jīng)常受到領(lǐng)導和同志們的翔，提醒和鞭策應(yīng)該說是一種幸運。現(xiàn)實生活中，大多數(shù)同志能夠正確看待批評，得也有的同志卻適得其反，認為批評是領(lǐng)導對自己有偏見，給自己穿小鞋等等，不僅影響了自己的成長進步，也給部隊建設(shè)帶來了危害。在對待批評的問題上，我們要注意克服三種模糊思想：
一是克服滿不在乎的思想。我們有的戰(zhàn)士把領(lǐng)導的批評，情場們的幫助當作耳邊風，你說你的，我干我的，一個耳朵聽，一個耳朵冒，自以為“我大毛病不犯，小毛病不斷，其耐我何”；有的戰(zhàn)士對自己的缺點采取不承認態(tài)度，消極對抗，明明是塊瘡疤，卻竭力掩藏遮蓋，結(jié)果是“千里之堤，毀于蟻穴”。大家都學過《扁鵲見蔡桓公》這一課，蔡桓公直到病入膏盲也不承認自己有病，最后連扁劃策那樣的神醫(yī)也束手無策，無力回天。這些自欺欺人的作法，不僅不利于改正錯誤，反而會在錯誤的道路上越走越遠，最終鑄成大錯，陷入不能自撥的境地。
二是克服與人“攀短”的思想。有的戰(zhàn)士受到批評后，不去認真反思自己的錯誤，常和其他同志比，甚至說一些見諒話，強調(diào)別人還不如自己，我比某某還強等等。這使人想起“五十步笑百步”的故事。即便別人真的比你犯的錯誤更嚴重，也不能證明你的錯誤是好的，只要是缺點和不足就需要糾正和改進。同志曾經(jīng)說過：“不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說的對，我們就改正”。只有這樣，我們才能真正地認識到自己的不足并自覺地改正。
三是克服把批評當“包袱”的思想。有的戰(zhàn)士受到批評后，認為干部對自己有想法，整天顧慮重重，感到前途渺茫。年輕人大都有著強烈的自尊心和上進心，這本來是優(yōu)點，但過分看重自己的榮譽就容易把一時一事的過失當成思想負擔，這也是不好的。其實干部批評戰(zhàn)士并不是對誰有什么成見，批評是對事不對人，當領(lǐng)導的不會因為一個人犯了錯誤而把他看“死”了，犯了錯誤并不可怕，改了就是好同志，完全不必要因此造成深重的思想負擔。某部戰(zhàn)士劉云凱，剛?cè)胛椴痪?，為老鄉(xiāng)窩贓，被勞動教養(yǎng)。解除勞教后，他沒有因此而萎靡不振，而是積極地去用自己的工作彌補過失，后來入了黨，當上了干部，被軍區(qū)樹為學雷鋒標兵。從劉云凱的身上我們可以看到，與其終日對過去的差錯追悔莫及，不如痛改前非，吸取教訓，迎頭趕上。
軍隊是所大學校，連隊是個大家庭，官兵朝夕相處，共同的理想把大家結(jié)成了親如兄弟的戰(zhàn)友情誼。在我們革命隊伍里，戰(zhàn)友之間相互提醒幫助，領(lǐng)導及時批評教育，對大家來說，應(yīng)該說是一種幸運，這是同志情，戰(zhàn)友愛的具體體現(xiàn)，從這個意義上講，批評實在是千金難買。所以我們在加強自身修養(yǎng)，承受住尖銳
