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年是全面貫徹黨的十七大精神的第一年，是我校三年發(fā)展規(guī)劃深入推進的決戰(zhàn)年，回顧一年的工作，我們以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，圍繞“關(guān)愛學(xué)生、成就教師、謀劃課堂、提升效益”的工作目標(biāo)，統(tǒng)一思想、凝聚人心、營造氛圍，在推進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的道路上又邁出了堅實的一步。下面我將一年的工作按述職、述學(xué)、述廉三部分進行簡單回顧，請大家審議。

述職

一．深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，組織好各項學(xué)習(xí)實踐活動，提升隊伍素質(zhì)。

1．圍繞用十七大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的總體目標(biāo)，抓好學(xué)校黨政干部中心組學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)理清工作思路，提高駕馭全局的能力，緊緊圍繞教育、教學(xué)發(fā)展中的難點、重點問題，分析學(xué)校發(fā)展的新形勢，處理好各種利益關(guān)系，實現(xiàn)學(xué)校的新發(fā)展。

2．圍繞增強意識、提升素質(zhì)為目標(biāo)，抓好黨員的教育與管理工作。堅持雙周一次的黨員組織生活，以黨員大會、黨小組學(xué)習(xí)、微型黨課等方式，加大學(xué)習(xí)的力度，繼續(xù)堅持在黨員中開展科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、增強黨員主體意識等教育活動，突出抓好“十七大”報告和新黨章的學(xué)習(xí)貫徹及主題實踐活動。年黨員經(jīng)常性教育活動從三月份到九月份，學(xué)校黨支部通過有效的組織、精心的落實，不斷將活動從單純的學(xué)習(xí)引向廣大黨員發(fā)揚民主、薦言獻(xiàn)策的主體行動；立足本職、帶頭實踐的實際行動；團結(jié)協(xié)作、崗位爭先的模范行動。新學(xué)期伊始，圍繞著學(xué)校的中心工作，黨支部帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會新背景、新形勢下教育工作的新精神，結(jié)合學(xué)校的校情，在“德”字上見精神，在“實”字上下功夫，在“巧”字上顯本領(lǐng)，每一名黨員都要成為“三字”目標(biāo)的領(lǐng)頭羊。

3．圍繞提升素質(zhì)、抓好學(xué)校中層干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。繼續(xù)落實好中層干部的培訓(xùn)工作，通過中心組擴大會議、定期交流管理心得、部門特色案例、檔案創(chuàng)建等活動，不斷提高對中層干部的學(xué)習(xí)要求，促進中層干部在學(xué)習(xí)中感悟、在實踐中提升能力。

二．深入開展黨員經(jīng)常性教育活動，增強黨員主體意識，加強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

1．入黨審批會增強意識

年4月8日，黨支部通過前期的培養(yǎng)與考察，召開了發(fā)展對象徐英同志的入黨審批大會，在大會上徐英老師談了自己對黨的認(rèn)識和自己的入黨動機，表達(dá)了自己想加入黨組織的強烈心愿。然后由入黨介紹人分別介紹了徐英老師的各方面表現(xiàn)，黨支部副書記王亦群同志代表支部宣讀了支部的綜合考察意見，并表明支部委員會的意見。其他的黨員同志也對徐英老師在爭取入黨的幾年中立足崗位、兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研的實際表現(xiàn)給予了高度的評價，黨員們以無記名投票的方式一致同意吸收徐英同志為zg預(yù)備黨員。整個大會對每一名黨員來說就是一次生動的黨課教育，“光榮與責(zé)任”的主題深深印在了黨員們的心中，黨支部將入黨審批大會與經(jīng)常性教育活動緊密結(jié)合，以此為契機，通過交流和學(xué)習(xí)，不斷加強黨員的自我教育，提升能力、錘煉隊伍。

2．微型黨課體現(xiàn)主體意識

年4月29日，我校黨支部開展了“提高黨員主體意識，在崗位履職中體現(xiàn)先進性”為主題的微型黨課主講活動，由管理和吳燕萍兩位黨員教師主講，管理老師結(jié)合自己學(xué)習(xí)新黨章的體會，著重從“為什么要學(xué)習(xí)黨章、怎樣學(xué)習(xí)黨章、如何遵守黨章”三個方面來闡述新時期學(xué)習(xí)黨章的重要意義。吳燕萍老師從黨員主體地位的落實和提升，交流了如何在實際崗位中不斷增強主體意識，用黨員的自身努力來提升主體地位。此次活動是黨員經(jīng)常性教育活動進入到了第二階段的一個重要標(biāo)志，兩位黨員教師的微型黨課，為其他黨員樹立了很好的學(xué)風(fēng)榜樣，由黨員來上微型黨課，本身就是黨員主體地位最直接的表現(xiàn)，我們的黨員教師都應(yīng)以它們?yōu)榘駱?，積極參與黨內(nèi)活動，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，行使黨員民主權(quán)利，在黨的事務(wù)與決策中發(fā)揮主體作用。

3．抗震救災(zāi)“特殊黨費”突現(xiàn)先進

四川汶川發(fā)生了7.8級大地震，園南中學(xué)的全體黨員同志們在第一時間里關(guān)注著抗震救災(zāi)的最新情況，牽掛著災(zāi)區(qū)同胞的安危，在5月13日下午的組織生活會上，黨員們紛紛表示要響應(yīng)溫總理的號召，積極關(guān)心地震災(zāi)情，為災(zāi)區(qū)人民祈福，向災(zāi)民伸出熱情援手，從校領(lǐng)導(dǎo)到普通黨員，從在職黨員到退休黨員全員參與、積極行動，不一會兒就募集了四千余元救災(zāi)款，在黨員的帶領(lǐng)下學(xué)校各年級的教師也紛紛加入到了募捐的行列。

21日學(xué)校黨支部又召開臨時會議，黨支部書記傳達(dá)了區(qū)教育黨工委《關(guān)于號召gongchandang員交納“特殊黨費”支援抗震救災(zāi)工作的通知》精神，全體黨團員積極響應(yīng)，所有黨員交納額都在一年黨費以上，8名黨員交納額超過1000元，與此同時，教工團支部全體團員也積極行動，大家以實際行動和自身模范作用支援災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)。在不到一個小時的時間里，黨支部收到全校20名黨員交納的特殊黨費14500元，教工團支部收到6名團員繳納的特殊團費750元。

6月24日下午，支部組織黨員教師來到上海展覽中心，參觀由zg上海市委宣傳部、新華社上海分社聯(lián)合舉辦“抗震救災(zāi)眾志成城——中國抗震救災(zāi)大型新聞圖片展”，大家又上了一堂難忘而深刻的黨性修養(yǎng)和愛國主義教育課。

4．暑期志愿者服務(wù)帶頭實踐

七、八兩月暑期來臨，社區(qū)便成為廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)、活動的主陣地。今年暑假，我校黨支部選派四位黨團員老師作為長橋社區(qū)暑期工作志愿者，積極協(xié)助社區(qū)開展各項暑期活動。

期間，幾位老師發(fā)揮各自所長和才能，積極活躍于街道和各個居委會的活動中：組織長橋社區(qū)居民代表訓(xùn)練廣播操，積極備戰(zhàn)“徐匯區(qū)社會事業(yè)系統(tǒng)運動會”；與港口居委會的干部們一起策劃、組織開展“學(xué)科學(xué)、長知識”為主題的科技館一日游、西南文化中心科普競賽等知識活動，“與文明同行”公交站點執(zhí)勤并維持秩序、慰問軍屬的實踐活動，還有“社區(qū)團支部直選”活動等，主動關(guān)心社區(qū)中部分問題學(xué)生的生活，與他們談心，偶爾，還需要協(xié)助居委會干部完成統(tǒng)計戶口本、居民花名冊的造冊整理等事務(wù)性工作。對于每一項活動和工作，園南的黨員老師都積極、認(rèn)真地完成，并樂此不疲。

三．深入開展師德師風(fēng)教育活動，提升師德境界，扎實推進教職員工隊伍建設(shè)

師德建設(shè)是教職工隊伍建設(shè)的永恒主題，本年度中支部圍繞“深入貫徹十七大精神、唱響改革開放三十周年”的主題，開展師德教育活動，聚焦校內(nèi)師德高尚，業(yè)務(wù)拔尖，在自身專業(yè)發(fā)展上有追求的教師榜樣，組織開展“春風(fēng)化雨花千樹，碩果累累傲金秋”為主題的慶祝第24個教師節(jié)表彰大會，在校內(nèi)樹立教師身邊的榜樣，同時邀請外校在市、區(qū)級有一定知名度的先進教師來校傳經(jīng)送寶，通過師徒帶教等形式推薦我校優(yōu)秀教師參加市、區(qū)級高一層面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，開闊教師的眼界，提升師德境界。

1．開展“我對祖國30年變化知多少”知識競賽

訂閱“紀(jì)念中國改革開放30周年”特刊，以“我對祖國30年變化知多少”知識競賽為主題，開展專題的學(xué)習(xí)，黨員教師們率先學(xué)習(xí)，認(rèn)真回顧年至年30年間發(fā)生的大事件、關(guān)鍵詞和備忘錄，同時進行100道競賽題目的測試，從中真切地感受祖國30年的巨變。

2．開展“回眸、聆聽、叩問”——紀(jì)念改革開放三十周年征文活動

為紀(jì)念改革開放30周年，日前，區(qū)教育局在全系統(tǒng)組織開展了“回眸?聆聽?叩問”主題征文活動。我校積極響應(yīng)上級要求，在全校教職工、離退休教師中認(rèn)真開展了此項活動。

活動中，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨團員教師到普通教職工、退休教師，大家紛紛結(jié)合改革開放30年來國家和民族的巨大變化，結(jié)合徐匯教育的發(fā)展和自身教育教學(xué)實際，用一篇篇征文暢談自己的所思所感，一篇篇征文和詩歌，記錄下教師們在改革開放三十年里的人生故事、教育路上的諸多感悟，更讓廣大教師深深感受到：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持改革開放，堅定地走中國特色社會主義道路，我們才會有繁榮進步的今天和更加美好的未來。

3．“校歌伴我成長”——見證園南校歌的歷史專題報告

邀請園南中學(xué)的老校長顧國珍來校作報告，給師生們講述學(xué)校創(chuàng)建的歷史，校園發(fā)展的歷程，闡述園南中學(xué)校歌的誕生經(jīng)過以及伴隨校歌學(xué)生的成長故事，激勵園南學(xué)子遵循“好學(xué)、自強、求真、奮進”的校訓(xùn)，努力成為一名合格的接班人。

4．“展校史風(fēng)采，呈發(fā)展之路”——園南中學(xué)校史陳列室、榮譽室籌建工程

開辟學(xué)校五樓的兩間專用教室，籌建園南中學(xué)校史陳列室和榮譽室，總結(jié)辦校近15年來的成果和經(jīng)驗，全面展示學(xué)校的辦學(xué)情況和發(fā)展道路。通過校史陳列室、榮譽室的籌劃建立，讓園南人的精神、和諧的校風(fēng)在校園內(nèi)發(fā)揚光大。

四．深化學(xué)校民主管理建設(shè)，進一步加強校務(wù)公開工作，營造文明和諧的校園氛圍。

按照上級黨工委關(guān)于校務(wù)公開、民主管理工作的新要求，堅持制度化、規(guī)范化的工作目標(biāo)，進一步完善各類規(guī)章制度，切實指導(dǎo)工會委員會全面開展工作，發(fā)揮教代會在依法治校、民主辦學(xué)中的重要作用，提高教代會參與學(xué)校民主管理的主動性。

學(xué)校黨支部與行政一起就學(xué)校教職工關(guān)心的大事以及與廣大教職工切身利益有關(guān)的事項進行了廣泛的討論和深入的研究。上半年，我們圍繞學(xué)校的“三重一大”工作制度進行了全校范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)和討論，并出臺了《園南中學(xué)重大事項議事決策制度》。下半年教代會的重點是學(xué)校工資方案，圍繞著工資方案的原則性、可行性、操作性等，大家各抒己見，不斷統(tǒng)一思想，也使方案得到不同程度的完善和修訂，對學(xué)校管理過程中進一步倡導(dǎo)責(zé)任意識、崗位意識起到積極的作用。

黨支部注重在學(xué)校重大事項的決策中全方位參與決策。在決策前注重調(diào)查研究、了解情況。決策中注意集思廣益、積極投入。決策后通過黨組織的力量，發(fā)揮先鋒模范作用，對決策執(zhí)行給予保證，并且在不同的范圍內(nèi)聽取意見，不斷地進行修正和調(diào)整。

黨支部還以文明單位的創(chuàng)建為抓手，在教工中廣泛開展讀書活動、體鍛活動等，樹立“愛校護校，校榮我榮”的意識，創(chuàng)建和諧校園氛圍，提高校園文明化程度。抓好校園綜合治理工作，創(chuàng)建平安校園。不斷加強未成年人思想道德教育，積極探索，深入實踐學(xué)科德育，組織好每年的校園四節(jié)活動，營造健康向上、富有特色的校園文化氛圍。

在學(xué)習(xí)方面，本年度中首先參加了區(qū)教育系統(tǒng)組織的“心理健康”專題進修

班的學(xué)習(xí)，本次專題進修班的特點比較鮮明：一是主題立意上意義深遠(yuǎn)，二是時間安排上靈活高效，三是報告質(zhì)量上專業(yè)性強。四整天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排在一個多月的時間里完成，給我們邊學(xué)習(xí)、邊進行一定層面的理解和思考提供了很好的空間，七個專題輔導(dǎo)報告讓我深深地感到：人類的內(nèi)心世界真的是太神秘、太微妙、太復(fù)雜了。我們常說構(gòu)建社會主義和諧社會要做到人與人的和諧相處、人與自然的和諧相處，其實還有一面那就是人自身內(nèi)心的和諧，而這一點恰好是最重要而又最難求的。我們用“疏導(dǎo)”也好，用“關(guān)懷”也好，都是圍繞著人的生命本體來關(guān)注，因此我感覺這次的進修學(xué)習(xí)班也是一次很好的“生命教育”課堂，讓我們對自己的生命體有了一次很好的反思和認(rèn)識。

第二是參加了區(qū)教育系統(tǒng)組織的“學(xué)習(xí)全國組工會議精神”的專題研修班，兩天的研修學(xué)習(xí)，感覺很有收獲的，首先，加深了對黨的十七大精神的進一步領(lǐng)會，對今后一個時期內(nèi)黨的建設(shè)和組織工作的總體部署及具體要求有了更明確的認(rèn)識，其次：感覺到“大力推進黨內(nèi)民主建設(shè)”的要求在這次中央組工會議的精神中顯得尤為突出。十七大報告中指出：黨內(nèi)民主是增強黨的創(chuàng)新活力、鞏固黨的團結(jié)統(tǒng)一的重要保證。要尊重黨員主體地位，保障黨員民主權(quán)利，推進黨務(wù)公開，營造黨內(nèi)民主討論的環(huán)境。組工會議上總書記又強調(diào)了在推進黨內(nèi)民主建設(shè)中要處理好四個關(guān)系，那么從我們基層支部來講要切實推進黨內(nèi)民主，我們感覺就是要最大限度地讓黨員參與、了解黨內(nèi)事務(wù)，激發(fā)黨員的主體意識和內(nèi)驅(qū)力，凝聚黨員的智慧和力量，我們思考接下去的工作著力點是結(jié)合前兩年黨員“三先”制度的執(zhí)行落實情況，逐步探索基層黨支部黨務(wù)公開工作的操作與實踐。

第三是參加了市科教黨校舉辦的中小學(xué)教師師德與育德能力培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)班的課程設(shè)置中無論是師德建設(shè)篇，還是人文修養(yǎng)篇，以及心理健康篇等等都富有很強的針對性和一定的實效性。孩子的心靈是一塊純潔的鏡子，教師的言行隨時隨地地照在他們心靈的鏡子上，留下抹不去的印記。作為一名師德建設(shè)的實踐者和推動者，我們更應(yīng)該高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地要求自己，以良好的師德去影響教師和學(xué)生。加強教師職業(yè)道德教育，對于提高教師教書育人的自覺性和主動性，對于改善社會風(fēng)氣和造就社會主義合格接班人，對于加強教師職業(yè)道德建設(shè)和促進教師養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣等，都具有十分重要的理論意義和實踐意義。

我校黨政班子通過學(xué)習(xí)，不斷提高了認(rèn)識，統(tǒng)一思想，在工作中我們始終堅持貫徹民主集中制原則，強化領(lǐng)導(dǎo)干部的“帶頭、帶班、帶隊”意識；在工作中首先強調(diào)自己要以身作則、秉公正直，本人在年度中嚴(yán)格按照上級黨工委的各項要求，做到廉潔自律。