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各位，此時此刻我們狀態(tài)好不好，怎么好的?我從小就是一個缺乏愛與鼓勵的人，所以不怎么自信，據(jù)說掌聲可以讓人產(chǎn)生自信，不知道各位能否幫我驗證一下.各位，你們快樂嗎?快樂的聲音在哪里?給兩毛錢的掌聲...如何設(shè)計演講與組織語言

一、開場白應(yīng)解決的三個心理問題

1、你主要講什么;2、我為什么要聽你講3、你講的對我有什么好處

開場白應(yīng)達(dá)到三個目的：

1、拉近距離2、建立信賴3、引起興趣

八種實用開場白

1、開門見山2、巧問問題3、制造懸念4、講個故事5、做個活動6、引用名言7、列舉事實8、贊美聽眾

二、如何選擇演講內(nèi)容的4S法則

1、身體力行2、深受其益3、深信不疑4、聲情并茂

三、如何讓你的演講使聽眾印象深刻

演講觀點要有高度的概括性

1、毛鄧江胡的領(lǐng)導(dǎo)思想2、柳傳志的管理哲學(xué)

四、如何讓演講條理分明

1、運(yùn)用黃金三點論2、幾點理論的妙用

五、演講語言要實現(xiàn)“四化”

1、具體化2、通俗化3、故事化4、情緒化

六、具體化——再現(xiàn)場景生動的敘事

1、要突出重點2、運(yùn)用五何公式3、講故事的魔術(shù)公式

七、通俗化：生動形像的說明情況

1、常用比喻2、多用換算3、借用道具

運(yùn)用道具應(yīng)注意：

1、不要讓聽眾先看到道具2、講話時不要讓其傳閱3、能演示一下更好4、講話時不要老盯著道具，要與聽眾溝通

5、用完道具就收好

八、故事化：怎樣生動形象的講故事

1、描述細(xì)節(jié)2、進(jìn)入角色3、要有參與感4、總結(jié)提煉，得出感悟

故事化：講什么樣的故事

1、講名人的故事2、講自己的故事3、講鮮為人知的故事4、講故事時將最好的一個故事放在最后，第二好的放在第一開始

九、情緒化——以情動人如何描述一個人

1、列舉事例2、指名道姓3、引用對話4、情感字眼

十、六種實用結(jié)尾模式

1、總結(jié)式2、號召式3、故事式4、幽默式5、詩詞式6、對聯(lián)式

原則：簡明扼要，適可而止

如何動員號召：

1、具體的描述事實2、希望大家做什么3、這樣做的好處或理由

演講結(jié)尾三忌:

一忌匆匆忙忙，草率收兵

二忌拖拖拉拉，沒完沒了

三忌語言干巴，缺少文采

(二)如何突破演講時的緊張情緒

一、演講的四個階段

1、怕講2、敢講3、能講4、會講

二、克服緊張訓(xùn)練

心理緊張的7個原因

1、自卑2、準(zhǔn)備不夠充分3、怕出錯求完美4、要面子，怕丟人5、太在意別人的看法6、在陌生場合及不同的環(huán)境7、在人多的時候

突破緊張的7個方法:1、充分準(zhǔn)備2、積極暗示3、無語練膽4、做深呼吸5、調(diào)整動作6、專注所說7、多講多練

三、演講前的六大準(zhǔn)備

1、材料內(nèi)容的準(zhǔn)備2、分析聽眾的準(zhǔn)備3、提前預(yù)講的準(zhǔn)備4、了解會場的準(zhǔn)備5、身體狀態(tài)的準(zhǔn)備6、心理情緒的準(zhǔn)備

四、分析聽眾的準(zhǔn)備

1、身份地位2、年齡大小3、男女比例4、文化背景5、文化水平6、經(jīng)濟(jì)收入7、聽講目的8、了解程度9、所持態(tài)度

(三)增強(qiáng)演講感染力的三種表達(dá)語言

一、演講的三種表達(dá)語言

1、文字語言2、有聲語言3、肢體語言

二、感染力訓(xùn)練——語音語調(diào)語氣

1、聲音穿透力訓(xùn)練2、聲音響度訓(xùn)練3、肺活量訓(xùn)練4、聲音的三感把握5、停頓的運(yùn)用6、情緒感染力

三、肢體語言訓(xùn)練

1、眼神的運(yùn)用技巧2、表情的運(yùn)用技巧3、站姿如何把握4、手勢的運(yùn)用技巧

(四)如何讓你的演講有說服力與震撼力

一、如何增強(qiáng)演講說服力

1、語氣堅定，目光有神2、用第三者見證3、具體舉例說明4、加深印象，不斷重復(fù)5、引用精確的數(shù)據(jù)6、引用多方面的確鑿事例7、引用權(quán)威人士的話8、引用自己親身經(jīng)歷或親眼目睹的事例

二、如何讓演講有震撼力把握三個“一”

1、聲音大一點2、語速快一點3、語氣長一點

把握三個“要”

1、表達(dá)要流暢2、感覺要興奮3、手勢要大氣

(五)演講控場互動技巧

一、現(xiàn)場互動技巧

1、讓大家舉手2、讓大家回答問題3、讓大家重復(fù)一遍4、引導(dǎo)大家說5、讓大家參與到活動中來6、問一些是不是，對不對，好不好

二、演講控場技巧

1、目光的控制——定點強(qiáng)化目光2、聲音的控制——高低聲停頓3、動作的控制——出示道具大幅度動作4、內(nèi)容的控制——調(diào)整內(nèi)容

三、各種問題解答

1、有人挑刺怎么辦?2、忘了詞怎么辦?3、時間到了沒說完怎么辦?4、突然被叫起來說幾句怎么辦?

四、如何應(yīng)對演講中的錯誤

1、掩飾錯誤而不是強(qiáng)化錯誤2、不要慌張，要鎮(zhèn)定3、將錯就錯

互動鼓掌50套精彩鼓掌話術(shù)

1、朋友，當(dāng)別人身處困境時，請給他溫暖的掌聲;當(dāng)別人表現(xiàn)非凡時，請給他喝彩的掌聲，當(dāng)自己收獲成功時，請珍惜那陣陣掌聲.

2、昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，我們要好好把握今天，為今天喝彩，為今天鼓掌，對嗎?

3、讓我們用掌聲來預(yù)祝明天的成功.

4、伸出你的金掌、銀掌、仙人掌，歡迎……登場.

5、要不要了解一下/想聽嗎?那就先來點掌聲吧!

6、給這個偉大、精彩的信息掌聲鼓勵一下!

7、讓我們用熱烈的掌聲來迎接今天/下面的課程!

8、大膽鼓掌，為別人，也為自己;更為豐富多彩的人生和美好的生活.

9、父母把我們生下來，我們才有機(jī)會在這里相聚，為我們偉大的父母親掌聲鼓勵一下.

10、把掌聲送給會務(wù)組織的每一個人，感謝他們給了我們一個這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會!

11、把掌聲送給前后左右的人，謝謝你們(即將)給我一個好的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境!

12、在這里我們要感謝先烈，為國爭光的人，有他們才有我們自豪的今天.

13、獻(xiàn)給那些默默奉獻(xiàn)的人，你們平凡但偉大，暗淡但燦爛.

14、我們要不要為這個理論的提出者掌聲感謝一下?

15、別人在娛樂，而我們在學(xué)習(xí)，為我們自己的選擇掌聲鼓勵一下!

16、今天我們講學(xué)習(xí)到很多好的方法、技巧，我自己即將有的進(jìn)步掌聲鼓勵祝賀一下!

17、我可以，在座的各位你們都可以，覺得可以的給自己掌聲鼓勵一下.可以超過我的再鼓勵一下，超過我10倍的，給自己一流榜的自信熱烈掌聲鼓勵一下.

18、猩猩在非常愉快的情況下會像人類一樣，兩只爪子使勁拍，而有時許多人鼓掌時卻面無表情.

19、掌聲即心聲，相由心生.

20、生命中不缺美，而缺贊美的掌聲，對嗎?

21、每個人都像渴望陽光、空氣、水一樣渴望別人的愛，也同樣渴望掌聲.講師也不列外.

22、有人說：沒有掌聲的演出時可怕的，誰受的了那死一般的寂靜;沒有掌聲的人生是可悲的，誰愿意在壓抑種生存.對嗎?

23、這段時間講課比較多，嗓子也有點問題，不知道今天能否堅持講完，不過據(jù)說掌聲是可以產(chǎn)生奇跡的.

24、今天感冒了，不過據(jù)說掌聲能夠治療感冒，讓我講的更好.

25、其實講師不像你們想象中的那樣堅強(qiáng)，他們內(nèi)心深處也是很脆弱的，也需要掌聲來支撐.

26、我有個缺點，就是一聽到掌聲就比較興奮，一興奮就講的比較好.

27、據(jù)說掌聲越熱烈我就越興奮，越興奮就講的越好.

28、我有一個缺點就是一碰到優(yōu)秀的人就緊張，一緊張就緊張，我相信如果能有點掌聲，我會克服緊張的.

29、我有個缺點，就是人一多就臉紅，一臉紅就緊張，一緊張就講不好，聽說掌聲可以可以消除緊張.

30、謝謝你們稀稀拉拉的掌聲!

31、在我剛學(xué)演講的時候，我老師告訴我一個很棒的觀點，千萬別辜負(fù)鼓掌的聽眾.

32、掌聲能帶給我們鼓勵、自尊和愛，你的自尊和愛在哪里?

33、只要右手就有掌聲，聲音存在于兩手間，隨時都可以發(fā)出.

34、想鼓掌就鼓掌吧，想大叫就大叫。

35、把內(nèi)心的歡呼、興奮、高興……都用手表現(xiàn)出來吧!

36、各位，此時此刻我們狀態(tài)好不好，怎么好的?

37、我從小就是一個缺乏愛與鼓勵的人，所以不怎么自信，據(jù)說掌聲可以讓人產(chǎn)生自信，不知道各位能否幫我驗證一下.

38、各位，你們快樂嗎?快樂的聲音在哪里?

39、給兩毛錢的掌聲!

40、掌聲能代表群體的文明程度.

41、給點反應(yīng)好嗎?

42、給點有味道/帶鹽/帶糖的掌聲!

43、你們現(xiàn)在的掌聲只夠我講注解.

44、掌聲據(jù)說是自我肯定，自我暗示、自我確認(rèn)的表現(xiàn).

45、男生請鼓掌，女生請鼓掌，不男不女的請不要鼓掌.

46、讓我感受一下當(dāng)時的掌聲好嗎?

47、現(xiàn)在為別人鼓掌，待會人家才為我們鼓掌.

48、左邊的朋友給右邊的朋友，右邊給左邊掌聲鼓勵.

49、據(jù)說成功者從不吝嗇掌聲.

50、每種掌聲都負(fù)有使命，或高興或肯定或敬佩，所以鼓掌的人也是有使命的人.超級秘書網(wǎng)：