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今天這個(gè)組工論壇舉辦的很成功。剛才有8位同志分別作了演講，發(fā)言很精彩。概括大家的發(fā)言，我認(rèn)為有這么幾個(gè)特點(diǎn)：一是選題豐富，主線清晰。8位同志分別來(lái)自8個(gè)不同處室，發(fā)言時(shí)既結(jié)合了工作實(shí)際，又有自身的體會(huì)感悟。雖然各有各的主題，但都突出了這樣一條主線，那就是面臨新形勢(shì)新任務(wù)，我們組工干部怎樣提高自身素質(zhì)，塑造良好形象，從而開創(chuàng)組織工作新局面。二是準(zhǔn)備充分，儀表得體。發(fā)言的同志都形成了書面材料，聽得出來(lái)在文字上都作了反復(fù)的推敲；而且看得出大家對(duì)自身演講的儀表、儀態(tài)、語(yǔ)言風(fēng)格等也作了精心的設(shè)計(jì)。三是觀點(diǎn)新穎，思維活躍。比如有同志談到組工干部品牌化，引入了產(chǎn)品的概念；比如有同志關(guān)于本分與本事的論述，旁征博引，有很強(qiáng)的說服力。這讓大家分享到很多新的觀點(diǎn)，感到很有收獲。四是邏輯嚴(yán)密，表達(dá)流暢。大家發(fā)言的結(jié)構(gòu)總體上都比較嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，論證有力，不少同志妙語(yǔ)連珠，展示出很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力?？傊?，今天的論壇非常成功，對(duì)這8位同志的發(fā)言應(yīng)給予充分的肯定。

借此機(jī)會(huì)，我以一名組工干部的身份，談三個(gè)方面的觀點(diǎn)，與大家共勉。

一、要勤學(xué)善思

這是對(duì)組工干部第一位的要求。我們經(jīng)常在說，新形勢(shì)新任務(wù)下，我們面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。而抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，需要人們保持朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。精神萎靡，暮氣沉沉，再好的機(jī)遇也會(huì)錯(cuò)過。蓬勃的朝氣從何而來(lái)？學(xué)習(xí)是一個(gè)重要源泉。首先，學(xué)習(xí)是人類生存發(fā)展必備的基本能力。整個(gè)人類進(jìn)化的過程，實(shí)際上就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。人類從爬行到通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)直立行走，就是不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果。自然界的物種原來(lái)有很多，為什么很多物種都滅亡了，而為什么有的物種能夠生存至今，因?yàn)樗軌蜻m應(yīng)環(huán)境的變化。物競(jìng)天擇,適者生存,這種適應(yīng)就是一種學(xué)習(xí)的能力。培根說過，知識(shí)就是力量。而要獲得這種力量，主要靠學(xué)習(xí)。研究表明，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們只要在7—14歲接受教育，就足以應(yīng)付以后40年工作和生活的需要；在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，求學(xué)的時(shí)間延長(zhǎng)為5—22歲；而在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們則要終身學(xué)習(xí)。面對(duì)日新月異的發(fā)展形勢(shì)，現(xiàn)在我們已經(jīng)深切感受到學(xué)習(xí)的緊迫性。就拿舟山來(lái)講，我們要發(fā)展現(xiàn)代漁業(yè)、港口物流、臨港工業(yè)、樓宇經(jīng)濟(jì)等，這些產(chǎn)業(yè)對(duì)多數(shù)的舟山干部來(lái)說還比較陌生，而我們正要發(fā)展的又恰恰是這些產(chǎn)業(yè)。而且可以預(yù)見，將來(lái)還會(huì)有新的產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)，還要面對(duì)更多未知的領(lǐng)域。比如，現(xiàn)在出現(xiàn)了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，比如，有人提出在三次產(chǎn)業(yè)之后，還有第四產(chǎn)業(yè)，就是體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)。隨著舟山產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整優(yōu)化，我們很可能就要進(jìn)入這些新的領(lǐng)域。如果沒有本領(lǐng)恐慌之感，不樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，就無(wú)法勝任本職工作，無(wú)法擔(dān)當(dāng)發(fā)展重任。其次，學(xué)習(xí)也是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?？v覽中外歷史不難發(fā)現(xiàn)，善于學(xué)習(xí)，不斷汲取人類社會(huì)發(fā)展的有益成果，始終是一個(gè)民族和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的強(qiáng)大動(dòng)力。17世紀(jì)末至18世紀(jì)初，俄國(guó)沙皇彼得一世身為一國(guó)之君，卻甘愿以學(xué)生身份遍訪西歐諸國(guó)，尋師問道，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)。他的“不恥下問”雖然激起軒然大波，卻為守舊的俄國(guó)帶來(lái)蓬勃朝氣，大大改變了俄國(guó)的落后狀況，成為世界列強(qiáng)之一。19世紀(jì)中晚期的日本明治維新，當(dāng)時(shí)的天皇提出“求知識(shí)于世界”，激發(fā)出全民族的朝氣和活力，進(jìn)而快速走上強(qiáng)國(guó)之路。中國(guó)也是這樣，特別改革開放三十年，是中國(guó)發(fā)展最快的時(shí)期，也是中華民族兼收并蓄、海納百川的重要時(shí)期。開放就意味著學(xué)習(xí)，向世界學(xué)習(xí)，向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，引進(jìn)國(guó)外的資本、技術(shù)。比如，當(dāng)初我們引進(jìn)彩色電視機(jī)的技術(shù)，而現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)成為全世界彩電產(chǎn)量最多、最廉價(jià)、質(zhì)量最好的國(guó)家之一。所以，對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族而言，學(xué)習(xí)也是不斷進(jìn)步發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。再次，是否善于學(xué)習(xí)是一個(gè)干部成長(zhǎng)快慢的重要因素。鄧小平同志曾經(jīng)指出：“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。如果說要變質(zhì)，那么思想的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的起點(diǎn)?！睂?shí)際上早在2500年之前，孔子就說過：學(xué)而不思則殆。殆，就是對(duì)環(huán)境變化不敏感，反映遲鈍，變得庸俗?？梢妰蓚€(gè)世紀(jì)偉人對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)是不謀而合的。希望同志們能夠始終把學(xué)習(xí)放在突出位置，始終保持一種本領(lǐng)恐慌之感，時(shí)刻保持對(duì)吸收新知的一種敏感性和緊迫性。在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要做到善思，即善于思考?？鬃舆€有一句話，學(xué)而不思則罔。罔，就是迷失方向，如果對(duì)學(xué)來(lái)的東西不加以分析思考研究，就會(huì)迷失方向。是否善于思考決定了學(xué)習(xí)成果的優(yōu)劣。對(duì)于干部來(lái)說，這種思考的重點(diǎn)就在于如何實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，就是要做到學(xué)以致用。干部的學(xué)習(xí)和學(xué)生的學(xué)習(xí)是不太一樣的，盡管學(xué)習(xí)的終極目的全在于運(yùn)用，學(xué)生學(xué)習(xí)重在知識(shí)積累，而且是間接知識(shí)的積累，而干部學(xué)習(xí)重在提高素質(zhì)，解決問題，更側(cè)重于應(yīng)用。所以，我主張同志們?cè)诼氉x書，去攻讀學(xué)位。但要將把專業(yè)選擇與舟山發(fā)展方向緊密結(jié)合起來(lái)。在職學(xué)習(xí)絕不是僅僅為了獲取學(xué)位，而是通過設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，把零散的時(shí)間整合起來(lái)。而且學(xué)習(xí)效果的好壞，重點(diǎn)要體現(xiàn)在對(duì)工作有沒有促進(jìn)。

善思的途徑在哪里？一要日三省吾身。學(xué)習(xí)之后、工作之后要好好想想，自己做過哪些事情，哪些做得好，就要注意積累并加以鞏固發(fā)展；哪些做得不好，就要及時(shí)加以糾正或改進(jìn)。二要調(diào)查研究。通過調(diào)研，可以對(duì)工作有個(gè)整體認(rèn)識(shí)，總結(jié)它的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提煉它的規(guī)律，形成體會(huì)和啟示。而親自動(dòng)手撰寫調(diào)研文章是促進(jìn)系統(tǒng)思考的有效手段。所以，我建議大家每年都要寫幾篇調(diào)研文章，這對(duì)提高自身辨證思維的能力大有好處。三要加強(qiáng)考學(xué)。要提倡建立“5+1”、“8+1”學(xué)習(xí)制度，即5個(gè)工作日以外自學(xué)1天，8小時(shí)以外自學(xué)1小時(shí)；可以開展一些定期的專題學(xué)習(xí)，完善考學(xué)制度，以后年終評(píng)先進(jìn)時(shí)不能打打分就了事，還要把工作實(shí)績(jī)、學(xué)習(xí)情況結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”以及優(yōu)秀單位、優(yōu)秀干部評(píng)比等活動(dòng)緊密結(jié)合。既然我們承認(rèn)學(xué)習(xí)本身就是工作的一部分，那么就要對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行考核?？紝W(xué)的東西也相對(duì)容易量化，你寫了多少信息，完成了多少調(diào)研報(bào)告，提出了多少行之有效的意見建議，十分明了。舟山黨建雜志也可以設(shè)置組工專欄，為大家提供發(fā)表言論的平臺(tái)。

二、要踏實(shí)苦干

空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。抓落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責(zé)，學(xué)得再好、想法再多、知識(shí)再豐富，沒有抓落實(shí)，一切都是零；鄧小平也說過：不干，半點(diǎn)馬克思主義也沒有。首先，實(shí)干是干部的第一要?jiǎng)?wù)。作為干部，干事是本分，是第一要?jiǎng)?wù)。所以要正確處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾，八小時(shí)之內(nèi)一定要把自己本分的工作做好。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的工作，因?yàn)閷W(xué)習(xí)而影響了工作，那就是本末倒置了。從人生發(fā)展的過程來(lái)講，“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，修身、齊家對(duì)多數(shù)同志來(lái)說已經(jīng)告一段落了，至于治國(guó)，也并不是當(dāng)封疆大吏叫治國(guó)，對(duì)于一般的干部來(lái)說，在每個(gè)崗位上為國(guó)家作貢獻(xiàn)，這就是治國(guó)。所以，到了“治國(guó)”這一階段，就要踏實(shí)苦干。群眾看干部，不僅看“唱功”，更看“做功”。組工干部是不是實(shí)干，最終要看本人做了什么，部署的工作完成了沒有，有沒有認(rèn)真落實(shí)“三服務(wù)”、“兩滿意”。所以一定要在組工干部中大興實(shí)干之風(fēng)，少說多做、不唱高調(diào)，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，以實(shí)干強(qiáng)素質(zhì)，以實(shí)干塑形象，以實(shí)干促發(fā)展。其次，實(shí)干是鍛煉干部能力的重要途徑。干部的能力是從實(shí)干中鍛煉出來(lái)的。不在參與基層黨組織建設(shè)中增強(qiáng)黨建工作感性認(rèn)識(shí)，不在干部考察的過程中去增強(qiáng)識(shí)人用人的本領(lǐng)，不在創(chuàng)設(shè)平臺(tái)改善環(huán)境中拓展服務(wù)人才的手段，組工干部的能力就很難得到提高。只有在實(shí)踐當(dāng)中才能碰到問題、只有在破解難題過程當(dāng)中才能增長(zhǎng)才干。我們很多干部就是缺少實(shí)踐的鍛煉，因而缺少處理復(fù)雜問題的磨練，這就難以避免能力上不夠全面，抓落實(shí)的本領(lǐng)不夠強(qiáng)。希望我們的組工干部把實(shí)干視為提升能力素質(zhì)的重要途徑，在實(shí)踐當(dāng)中得到歷練、得到提高。再次，實(shí)干是展示才華的重要途徑。不去干，組織上怎么知道你有真才。只有通過實(shí)干出成績(jī)，才能說明你的工作質(zhì)量，證明你的實(shí)際能力和水平。比如通過今天這個(gè)論壇，一些組工干部向我們展示了平時(shí)沒有注意到的一些才干。所以我主張大家積極參與這樣的論壇活動(dòng)，你只有去參與這個(gè)活動(dòng)了，才有機(jī)會(huì)展示自己，才有機(jī)會(huì)讓大家看到你、深入地了解你。希望我們的組工干部能夠珍惜每一個(gè)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，通過實(shí)踐的途徑來(lái)展示才華，在展示才華的過程中得到同志們的認(rèn)可，得到組織的認(rèn)可。

怎樣才算做到了踏實(shí)苦干？一要雷厲風(fēng)行。工作任務(wù)下達(dá)后，領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)之后，要快速行動(dòng)，不拖延、不積壓，有強(qiáng)烈的效率意識(shí)、緊迫意識(shí)。二要積極主動(dòng)。在職責(zé)范圍內(nèi)的東西要主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級(jí)精神，非常敏銳地把握中央、省委有關(guān)黨的建設(shè)和組織工作的重要精神。主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考、主動(dòng)建言獻(xiàn)策。自己職責(zé)范圍內(nèi)，可以干的，馬上落實(shí)，決不拖泥帶水。要有強(qiáng)烈的主動(dòng)意識(shí)，提高實(shí)干的自覺性。三要爭(zhēng)創(chuàng)一流。踏實(shí)苦干，不光是態(tài)度問題，還是一個(gè)質(zhì)量問題，干就要干好，干得出色。因此，要有不甘落后的精神，以爭(zhēng)先為榮，以落后為恥。一個(gè)干部要被組織所發(fā)現(xiàn)，就要在一個(gè)群體里面始終處于上游，這樣就容易被關(guān)注，容易得到機(jī)會(huì)的垂青。我們應(yīng)該形成一個(gè)共同為之奮斗的目標(biāo)追求，那就是讓舟山的組織工作在全省組織系統(tǒng)中力爭(zhēng)上游。四要平和心態(tài)。心浮氣燥，就肯定不會(huì)踏實(shí)苦干。孔繁森曾經(jīng)說過：老是把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒的痛苦；要把自己當(dāng)泥土，讓眾人把你踩成路，就絕不會(huì)埋沒。一名合格的組工干部就要任勞任怨，甘為人梯，以平和的心態(tài)對(duì)待升遷，以豁達(dá)的胸懷處理得失，以奉獻(xiàn)的精神服務(wù)社會(huì)，認(rèn)真做好任何一件小事。有同志說，我對(duì)現(xiàn)在這個(gè)崗位不喜歡，等我當(dāng)上將來(lái)處長(zhǎng)、部長(zhǎng)后，我會(huì)把自己的想法付諸實(shí)施。這樣的同志往往眼高手低，說到底就是心態(tài)不好。大家要知道，人生就如同一個(gè)鏈條，這個(gè)鏈條是由一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)組成的。我們從辦事員、科員，到副處長(zhǎng)、處長(zhǎng)，甚至到部長(zhǎng)，這都是一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的環(huán)節(jié)。我們要追求每個(gè)環(huán)節(jié)都不留空白、不留遺憾。對(duì)一個(gè)干部來(lái)說，當(dāng)多大官是自己無(wú)法設(shè)計(jì)的，但是做怎樣的一個(gè)人是可以自我設(shè)計(jì)的。所以我們要珍惜成長(zhǎng)鏈條上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，如果每個(gè)環(huán)節(jié)都精彩，那么你的人生才會(huì)精彩；如果有一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)空白，實(shí)際上相當(dāng)于縮短了人生的鏈條，而且下一個(gè)環(huán)節(jié)還可能會(huì)失去機(jī)會(huì)。干部的成長(zhǎng)是什么？一方面，通過實(shí)踐的歷練，視野不斷開闊、知識(shí)不斷豐富、經(jīng)驗(yàn)不斷積累，內(nèi)心變得更加沉靜、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加自信；另一方面，通過實(shí)踐和歷練，隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)自己，同時(shí)也在越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)周圍世界，并逐步被外界、被同事、被領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)同、所賞識(shí)，被組織所發(fā)現(xiàn)、所使用。我想恐怕這就是干部的成長(zhǎng)過程了。干部就是干出來(lái)的，我們要記住，埋頭苦干不問前程而自有前程，不在實(shí)干中成長(zhǎng)是虛無(wú)飄渺、蒼白無(wú)力的成長(zhǎng)。

三、要公道正派

公道正派是組工干部的核心價(jià)值。為什么說組織部門要特別強(qiáng)調(diào)公道正派？這是由組織部特殊的工作地位、工作職責(zé)以及特殊的歷史使命所決定的。因?yàn)榻M織部是管干部的部門，是管黨員的部門，是管人才的部門，是黨的建設(shè)新的偉大工程的施工隊(duì)。我們組工干部有這么一個(gè)地位，履行這樣一種神圣的職責(zé)，不公道正派能行嗎？如果組工干部不公道正派，我們選拔干部、用人識(shí)人就失去了公信力。因此，組工干部的公道正派絕不是個(gè)人的事，他影響著組織部的形象，甚至是市委的形象。公道正派細(xì)分開來(lái)，一個(gè)是公道，一個(gè)是正派。公道，是一種處事原則；正派，是一種形象。組工干部講公道，須把握兩點(diǎn)。一要站在大局的高度來(lái)考慮問題。組工干部去執(zhí)行任務(wù)，從小的講是代表所在的處室，再大一點(diǎn)代表了我們的組織部，更大一點(diǎn)代表市委。所以我們外出聯(lián)系工作、考察干部時(shí)，要想到，我們是代表市委去的，要站在這樣一個(gè)高度來(lái)定位自己的一言一行。思考問題、建言獻(xiàn)策也要自覺圍繞市委的中心工作來(lái)進(jìn)行。二要站在公正的立場(chǎng)來(lái)辦事。不以個(gè)人的好惡來(lái)評(píng)價(jià)干部，而是站在客觀公正的立場(chǎng)來(lái)看人看事。這就要求我們要有容人容事的胸懷，要有甘為人梯的境界。從這個(gè)意義上講，公道是一種胸懷，一種雅量。正派是組工干部外在的一種形象，是外界對(duì)組工干部的現(xiàn)實(shí)要求。一個(gè)正派的干部，就要干干凈凈做事，堂堂正正做人，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。組工干部要樹立正派形象，我想應(yīng)做到“四個(gè)反對(duì)，四個(gè)提倡”。一要反對(duì)盲目?jī)?yōu)越，提倡謙虛謹(jǐn)慎。外界對(duì)組工干部總會(huì)高看一眼，哪怕你是一個(gè)普通的干部。但是我們一定要清楚，社會(huì)對(duì)你高看一眼，是因?yàn)槟闶墙M織部的干部，而不是你個(gè)人有多優(yōu)秀。人家對(duì)你的尊重，其實(shí)是對(duì)組織的尊重，是對(duì)市委的尊重。所以一定要克服盲目的優(yōu)越感，謙虛謹(jǐn)慎地對(duì)待基層，人家越是尊重你，你越是要尊重人家。我聽一些干部跟我說起，組織部的干部很客氣，到組織部去都會(huì)給讓座端水。我覺得這是最起碼的要求。因?yàn)橐话愕狞h員和干部到組織部來(lái)，都是考慮再三，不會(huì)輕易就來(lái)的。人家來(lái)了，你不理不問，冷冷淡淡，是要傷人家感情的，這與我們黨員之家、干部之家、知識(shí)分子之家的定位是不相符合的。組工干部盲目?jī)?yōu)越的一個(gè)表現(xiàn)，是對(duì)前程的自我設(shè)計(jì)，認(rèn)為進(jìn)了組織部自然而然可以成長(zhǎng)起來(lái)，到一定時(shí)間了就可以提個(gè)副處了?？陀^地講，調(diào)入組織部的干部都是經(jīng)過精挑細(xì)選的，出幾個(gè)干部也是正常的。但我要突出強(qiáng)調(diào)的是，進(jìn)了組織部不見得一定提拔！干部的提拔使用絕沒有門戶之說、出身之說。干部的成長(zhǎng)是動(dòng)態(tài)的，過去優(yōu)秀并不意味著現(xiàn)在優(yōu)秀，現(xiàn)在優(yōu)秀也不見得將來(lái)優(yōu)秀。能否得到提拔關(guān)鍵看你能力素質(zhì)的積累是否到了一定的程度，看你能否勝任相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位。二要反對(duì)以權(quán)謀私，提倡清正廉潔。準(zhǔn)確地講，只是提倡還不夠，而是要堅(jiān)決做到。應(yīng)該說，組織部門是有一定權(quán)力的，由此延伸到組工干部也有一定的權(quán)力。譬如說考察干部，如果你們考察回來(lái)，說這個(gè)干部不合適，組織上就很難下決心。但是如果把這種權(quán)利濫用，跟人交易，考察中發(fā)現(xiàn)干部有問題，隱瞞起來(lái)，或者明明是優(yōu)秀干部，卻因個(gè)人好惡而故意貶低，那么整個(gè)組織系統(tǒng)的公信力就會(huì)受到嚴(yán)重影響。我們要堅(jiān)決防止出現(xiàn)這種現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕以權(quán)謀私。我們部里的同志個(gè)人有困難，向組織提出來(lái)，由組織來(lái)幫助解決，自己不要私下去聯(lián)系、去活動(dòng)，形象不好，影響更不好。如果發(fā)現(xiàn)這種情況，我們要嚴(yán)肅批評(píng)，嚴(yán)肅處理。三要反對(duì)庸俗關(guān)系，提倡君子之交。組工干部也是人，當(dāng)然要交朋友。但要注意擇善而交，擇好而交，多同群眾交朋友，多同基層干部交朋友，多同先進(jìn)模范交朋友。這好比下棋，你老是和水平不高的人下，你的棋藝就得不到提高。和有修養(yǎng)的人交往，你也會(huì)變得有修養(yǎng)；和品行端正的人交往，你也會(huì)保持品行端正。不要輕易和人稱兄道弟，不要輕易喝醉酒，不要輕易涉足不健康、不文明的場(chǎng)所，這都有損組工干部的形象。四要反對(duì)消極等待，提倡積極進(jìn)取。我剛才也講到，不要以為進(jìn)了組織部的門，就可以坐享其成，高枕無(wú)憂。關(guān)鍵還要靠自己的學(xué)習(xí)、實(shí)干，能力的提高，獲得群眾的認(rèn)可。從內(nèi)心來(lái)講，我希望同志們都有一個(gè)好的前程。但是出去的時(shí)候要人家認(rèn)可才行。有的干部盡管出去了那么多年，我們還要為他承擔(dān)責(zé)任，一旦有什么閃失，人家還是說這人在組織部呆過，是組織部出來(lái)的干部。所以，從維護(hù)組織部榮譽(yù)的角度，大家也要避免消極等待的思想，提倡積極進(jìn)取，在不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)干當(dāng)中，充實(shí)完善自己，修煉提升自己。

總而言之，加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)，塑造組工干部良好形象是一個(gè)永恒的課題。希望同志們勤學(xué)善思、踏實(shí)苦干、公道正派，努力把組織部門建設(shè)成為最講黨性、最重品行、最作表率的部門，把自己塑造成為最講黨性、最重品行、最作表率的干部。