前言：本站為你精心整理了小學(xué)流感防控策劃書范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

一、學(xué)校甲型H1N1流感疫情劃分

學(xué)校甲型H1N1流感疫情劃分為未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情、出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例、出現(xiàn)校內(nèi)感染病例三類。

第一類是指在學(xué)校內(nèi)未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疑似或確診病例。

第二類是指在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疑似或確診病例，但傳播鏈清晰，病例感染來源為學(xué)校外部甲型H1N1流感確診病例或其污染的環(huán)境，疾病危害尚不嚴重。

第三類分三種情況：

情況1：在學(xué)校一個班級內(nèi)發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來源不明的甲型H1N1流感確診病例，或由輸入性病例引起的二代病例。

情況2：在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)多起感染來源不明的甲型H1N1流感確診病例，形成學(xué)校局部疫情暴發(fā)，且有流行趨勢。學(xué)校局部疫情暴發(fā)，指在同一學(xué)校同一個年級兩至三個班級，14天內(nèi)，出現(xiàn)多個甲型H1N1流感校內(nèi)感染病例的確診病例，且病例呈現(xiàn)明顯的聚集性。

情況3：在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)甲型H1N1流感流行，疫情迅速在全校擴散，且有波及學(xué)校周邊地區(qū)的趨勢。學(xué)校流行，指在14天內(nèi)，在不同年級或同一年級三個班級以上，出現(xiàn)多起甲型H1N1流感學(xué)校局部疫情暴發(fā)，且有持續(xù)傳播現(xiàn)象。

二、甲型H1N1流感防控工作指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，充分認識甲型H1N1流感防控工作的重要性與緊迫性，按照“預(yù)防為主、聯(lián)防聯(lián)控、及時處置”的原則，建立高效工作和快速反應(yīng)機制，采取有效措施，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，確保發(fā)生疫情時能夠及時、科學(xué)、有效地處置，以控制疫情蔓延擴散，維護學(xué)校安全穩(wěn)定。

三、防控措施

（一）學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情

1．校醫(yī)或負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加甲型H1N1流感防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。

2．保障防控甲型H1N1流感所必須的物資、場所、人員與經(jīng)費；學(xué)校暴發(fā)甲型H1N1流感時，配合衛(wèi)生部門做好學(xué)校甲型H1N1流感暴發(fā)疫情的處理等工作。

3．開展多種形式的健康宣傳教導(dǎo)，普及甲型H1N1流感防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。

4．增強教室、圖書館（閱覽室）、和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所的衛(wèi)生與通風(fēng)，保持空氣流通。

5．學(xué)校為每個班配備一支溫度計。發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)感冒發(fā)燒癥狀的，班主任要及時報告學(xué)校。

6．各班落實晨檢制度、因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間向校醫(yī)報告，學(xué)校在半小時內(nèi)報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教導(dǎo)行政部門。

7．建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與衛(wèi)生部門及教導(dǎo)主管部門聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證24小時信息暢通。

8．增強門衛(wèi)治理，實行校外人員進校登記制度。

9．實行學(xué)生、教職員工外出請假登記及回校報告制度。

（二）學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例

配合醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，采取以控制傳染源治理為主的綜合性防控措施，及時發(fā)現(xiàn)輸入病例，追蹤和治理密切接觸者，嚴防疫情傳播。

1．按照衛(wèi)生部門的要求，及時接受隔離治療。

2．對學(xué)生中的密切接觸者進行醫(yī)學(xué)觀察。

3．增強晨、午檢工作，增強對發(fā)熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀監(jiān)測和因病缺課監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)、報告和診治可疑病例。

4．對教室、圖書館（閱覽室）等師生學(xué)習(xí)、工作、生活場所進行消毒。采取消毒、感染控制等措施，做好疫情控制工作。

5．及時公布疫情和防控措施信息，穩(wěn)定學(xué)生和教職員工的情緒。

6．增強對學(xué)校人員出入的治理，嚴格控制外來人員進入校園。（保衛(wèi)處負責(zé)）

7．如疫情傳播風(fēng)險較大，經(jīng)政府批準同意，可按照由班級到年級的原則采取臨時停課措施。

8．按照國家和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定，在衛(wèi)生部門的具體指導(dǎo)下落實其他應(yīng)急處置措施。

（三）學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例

及時調(diào)動防控策略，采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。

1．在衛(wèi)生部門指導(dǎo)、協(xié)助下，開展晨、午檢和疫情日報、零報告。

2．增強校內(nèi)環(huán)境消毒。

3．增強對隔離觀察者的治理，要求其主動接受監(jiān)測，每日定時報告身體狀況。

4．按照衛(wèi)生部門要求，對重點或高危人群進行預(yù)防性服藥和免疫接種。

5．學(xué)校停止舉辦校內(nèi)各種大型師生集會和會議等活動。

6．在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，增強宣傳教導(dǎo)工作。

7．根據(jù)政府的決定，采取臨時停課或暫時關(guān)閉措施。

8．增強放假學(xué)生的校內(nèi)外治理，避免學(xué)生聚集活動；并做好被隔離師生的日常生活保障。重點做好被停課學(xué)生的日常生活保障。

9．早發(fā)現(xiàn)、早診治，確保防控工作科學(xué)、有序、有效。

四、防控領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)造

學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)專職聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)日常的情況收集與上報。

學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單（見附表）

領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：按照當(dāng)?shù)攸h委、政府和上級教導(dǎo)行政部門的部署，結(jié)合學(xué)校實際，制定并落實防控甲型H1N1流感措施，做好全校師生的防控知識宣傳教導(dǎo)，提高師生的自我保護意識和防病能力，學(xué)生因病缺勤要采取病因追查登記制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；開展愛國衛(wèi)生運動，廣泛發(fā)動師生做好室內(nèi)外的教學(xué)、生活場所衛(wèi)生，增強食堂治理和學(xué)生公寓治理；主動配合、協(xié)助當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生、教導(dǎo)行政部門、疾控中心快速處置校園內(nèi)發(fā)生的甲型H1N1流感疫情；在因甲型H1N1流感疫情原因?qū)嵤┩Ｕn時，做好停課期間學(xué)生的教導(dǎo)和治理工作。

五、實行責(zé)任制、責(zé)任追究制，建立督察制度和獎懲制度

實行責(zé)任追究制，按照事故原因未查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受教導(dǎo)不放過的“四不放過”原則，對于玩忽職守，疏于治理，造成學(xué)校甲型H1N1流感疫情大面積爆發(fā)者，學(xué)校視情節(jié)輕重，給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。