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一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀和“三個代表”為指導，認真落實《學校2009—2013年發(fā)展規(guī)劃》目標，堅持“一切為了學生發(fā)展”和“和諧發(fā)展教育”的辦學理念，堅持育人為本，德育為先的育人觀，以辦好人民滿意的教育為目標，在學校文化建設，教師專業(yè)發(fā)展，校本課程研發(fā)，教育質量提升等諸方面取得新的突破。

二、工作目標

1.發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強和改進黨建工作；加強黨員隊伍建設和思想政治工作，提高黨員隊伍素質。加強干部隊伍思想建設和作風建設，提高干部專業(yè)素質和管理能力。

2.充分發(fā)揮工會、教代會的民主決策、監(jiān)督作用，進一步凝聚人心、激發(fā)斗志，加快學校由市示范高中校向名校的轉變。

3.加強德育隊伍建設，積極探索學校德育的新途徑和新方法，提高德育的針對性和實效性。堅持以學生為本、以德育為先、以發(fā)展為重的育人觀。

4.積極推動課程改革。發(fā)揮課改“樣本?！钡淖饔?，積極穩(wěn)妥、有序地推進課改實驗工作，建設與課改相適應的評價制度和管理機制。

5.加強教學質量管理與監(jiān)控，繼續(xù)推進層次目標教學，認真落實層次目標管理要求；繼續(xù)加強和完善教學常規(guī)管理，加強對教職工工作的業(yè)績考核與評價。

6.加強對新課程首屆高三畢業(yè)班和我?；謴统踔泻笫讓贸跞厴I(yè)班工作的領導。堅持以學校特色建設為重點，認真總結近年來教學和管理經(jīng)驗，認真總結2014屆畢業(yè)班工作取得的成功經(jīng)驗，彰顯我校教學特色。確保高考成績在全區(qū)的領先地位，確保2015屆高考重點上線率在20%以上，本科上線率穩(wěn)固在40%以上。

7.繼續(xù)堅持科研興校、校興科研、質量立校的思想。加強教科研隊伍建設，提高教育科研能力，重點抓好教科研成果的展示、交流、推廣，加強教科研工作的實效性研究。

8.發(fā)揮工會、共青團組織的作用，努力創(chuàng)造適合學生、教師的民主、和諧、寬松的教育環(huán)境；高度重視學校文化建設，營造良好的學校人文氛圍，形成良好校風、教風和學風；使學校真正成為學生、教師共同的精神家園。

9.繼續(xù)加強學校硬件設施建設工作，加強圖書館、閱覽室、實驗室、多媒體等專用設施的管理，綜合樓建設上半年要完成竣工。

三、重點工作和主要措施

(一)隊伍建設及學校管理

1.以科學發(fā)展觀為指導，不斷推進黨建工作創(chuàng)新，為辦學工作提供強有力的政治思想和組織保障

學校黨總支要按照上級統(tǒng)一部署，要努力實現(xiàn)“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制”和“促進和諧發(fā)展”的目標要求。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。加強班子建設，提高管理水平，強化行政帶頭作用，強調協(xié)調作用。要堅持正確的輿論導向，扎實推進黨建工作創(chuàng)新。在全校廣泛開展公民道德教育，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，深入進行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。

2.加強干部隊伍建設，提高干部整體素質

通過建立責任制、考核制、民主測評、廉政檔案等制度以及開展警示教育等活動，加強對領導干部權力運行和經(jīng)濟活動的監(jiān)督，構建懲治和預防腐敗的體系，促進勤政廉潔良好風氣的形成。堅持干部理論學習制度，提升干部行政領導力，增強依法治校的自覺性。干部既要提高獨立承擔主管工作的能力，又要善于團結他人合作共事，要成為和諧校園文化的創(chuàng)造者和引領者。堅持干部報表制度和例會制度，提高工作效率。

3.加強教師隊伍建設，弘揚高尚師德，提升師德水平

創(chuàng)建和諧發(fā)展的教育，構建和諧的師生關系。貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立新型師德觀。嚴禁體罰和變相體罰；旗幟鮮明地反對教師做有償家教，堅持把師德作為教師崗位聘用和獎懲的重要依據(jù)。

以創(chuàng)建學習型學校為平臺，加強市、區(qū)、校三級骨干教師隊伍建設。充分發(fā)揮名教師、名校長工作室和學科首席教師的作用，依托名師創(chuàng)建名校。

激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展的積極性、主動性。鼓勵教師參加多種形式的學習；倡導教師之間通過問題研究、觀點爭論，提高思維能力和學習能力；為教師提供學習機會、條件，以形成濃厚的學習氛圍，使學校真正成為一個學習型的校園。

4.堅持以人為本的管理理念，推進現(xiàn)代學校建設

堅持以人為本。做到尊重人、理解人、關心人、愛護人、激勵人，營造一種公平、公正、合理、有效的環(huán)境和氛圍；形成各展所長、各得其所、專心學業(yè)、和諧發(fā)展的局面，促進所有教師和學生的發(fā)展。

加強學校各職能部門的工作，強化政教、教務、課程、教科研、總務、辦公室、團委等處室的組織、協(xié)調、督查、評價等管理職能，各司其職，各負其責，加強溝通和聯(lián)系，確保學校各項工作有條不紊，認真落實。

加強學校民主建設，深化學校民主管理，充分發(fā)揮教職工參與學校民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的積極性，發(fā)揮教代會、工會的民主監(jiān)督作用。貫徹落實“校務公開”制度，推動學校的民主管理和民主建設。

5.進一步深化人事制度改革

全面落實事業(yè)單位工作人員聘用制，堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。明確各部門工作職能和人員崗位職責，完善和規(guī)范工作流程，加強日常檢查、考核工作力度，著力提高工作的主動性、實效性、科學性、創(chuàng)新性。

(二)德育工作

1.加強對德育工作的領導，把德育工作落在實處

學校德育領導小組每周要研究德育工作，建立定期研究機制；領導干部要深入教師、深入課堂、深入學生當中去，要善于發(fā)現(xiàn)問題，把問題解決在萌芽之中。學校各部門要主動為年級長和班主任工作減輕負擔，為他們專心做好班級工作創(chuàng)造良好環(huán)境和氛圍。

2.加強德育隊伍建設，提高德育工作管理能力

提高德育隊伍的政策水平和管理能力。全體教職工必須牢固樹立“每一位教育工作者首先是德育工作者”的觀念，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。充分發(fā)揮課堂教學主渠道的德育滲透功能，把握新課程教學目標的三個維度，即，知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度、價值觀目標的落實。各處室工作人員要增強育人意識，把管理育人、服務育人和環(huán)境育人結合起來，要加強校園環(huán)境建設和宿舍、公寓的管理，營造學生整潔、舒適的生活環(huán)境。

3.加強班主任隊伍建設，提高班主任管理能力

加強班主任隊伍建設，注重對年輕教師的培養(yǎng)。加大對班主任的培訓力度，使班主任樹立三種意識(法律意識、服務意識、教育者意識)，增強自己的事業(yè)心、責任感和使命感。堅持培訓形式多樣化，如建立青年教師和班主任“幫學對子”；資深班主任開辦講座；年輕班主任工作報告會；以班主任為核心的班級會診會；在年輕班主任中開展專項技能比賽活動選拔優(yōu)秀班主任重點培養(yǎng)，力爭在下一屆班主任基本功比賽中創(chuàng)造出優(yōu)異成績。

強化班級建設，創(chuàng)建良好校風。各年級要結合《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》對學生加強養(yǎng)成教育，促進良好文明行為習慣的形成。各年級、各班要針對校園衛(wèi)生區(qū)、教室、樓道保潔制定具體措施，責任到人。政教處要加強組織監(jiān)督與評比。

4.積極開展德育科研工作，構建德育系統(tǒng)工程，提高德育工作的針對性和實效性

學校鼓勵教師和管理工作者積極從事德育科研活動，積極探索學生心理發(fā)展規(guī)律，努力構建新型師生關系；加強對有不良行為學生教育管理和對策的研究。及時挖掘、收集、整理德育工作的典型經(jīng)驗材料，并匯集成冊，以體現(xiàn)我校的教育思想、教育理念，形成我校的德育模式和德育特色。

5.深入開展以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為主要內(nèi)容的教育活動，弘揚和培育民族精神

以中華傳統(tǒng)文化教育為切入點，深入開展“紅色文化”主題教育活動。組織“增強愛國情感，爭做‘四有’新人”主題班會設計方案和優(yōu)秀主題班會評優(yōu)表彰活動。

繼續(xù)發(fā)掘“孝、禮、勤、誠、恥、忠、信、義、寬、廉”等中華傳統(tǒng)美德的教育素材和思想內(nèi)涵，讓傳統(tǒng)美德在構建和諧家庭中發(fā)揮作用，使中華傳統(tǒng)美德教育真正成為我校德育特色。

通過主題活動課、學生大會、旗下講話、社會實踐等活動重點對學生進行社會主義榮辱觀教育、公民道德教育、法制安全教育、誠實守信教育、心理健康教育、環(huán)境保護等主題教育活動。使學生形成正確的價值取向，樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)現(xiàn)代合格公民。

6.加強對綜合實踐活動課程和學生綜合素質發(fā)展評價的指導與檢查

堅持實踐育人，結合新課改，積極組織學生開展社會實踐和社區(qū)服務活動。充分發(fā)掘教育教學資源，為學生參加社會實踐和社區(qū)服務創(chuàng)造條件。充分利用**市社會大課堂資源，開展豐富多彩的綜合實踐活動。分階段對初高中學生綜合素質發(fā)展評價手冊和綜合素質發(fā)展評價電子平臺進行指導檢查，促進學生有個性的全面發(fā)展。

7.加強德育資源建設，凸顯學校特色

繼續(xù)發(fā)揮德育網(wǎng)絡的功能，創(chuàng)建學校、家庭、社會(社區(qū))立體德育網(wǎng)絡。充分發(fā)揮三結合教育的合力作用，鼓勵和支持班主任進行家訪，形成我校優(yōu)秀的家訪傳統(tǒng)。繼續(xù)加強家長學校建設，開展家庭教育培訓，提高家長家庭教育知識的知曉率，形成共同抓好德育工作的合力。

要緊緊抓住歷史、學校歷史，以為榮，以學校為榮，強化精神、意識，文化進校園，落實到我們實實在在的工作中。真正做到紅色文化進校園，進課堂。

8.加強學校衛(wèi)生工作，關注師生心理健康

認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》，完善衛(wèi)生評比制度。強化健康促進學工作。加強對學生衛(wèi)生保健知識的宣傳，堅持預防為主，重視流行性傳染病的防治工作。

認真貫徹執(zhí)行教育部《關于加強中小學生心理健康教育的若干意見》。開展心理健康教育講座，利用心理咨詢室預防和矯正學生中的不健康心理。

9.加強學校安全工作，創(chuàng)建平安校園

做好法制宣傳教育工作，加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，全方位抓好法制宣傳教育，預防教師和青少年違法犯罪；利用多種形式對師生進行安全教育，宣傳安全知識，提高師生的自護自救能力；完善突發(fā)事件應急處置預案，增強應對各類突發(fā)事件的能力。落實安全目標責任制，落實周檢、月檢制度，堅決杜絕惡性事故的發(fā)生。

(三)教學工作

1.加強對教學工作的領導與管理，堅持科學的教育質量觀

繼續(xù)貫徹落實市、區(qū)教委關于“進一步提高教學質量，切實減輕學生課業(yè)負擔”的意見精神；完善和提高以年級主管主任為領導，以年級長和教研組長為核心年級管理體制經(jīng)驗。

建立領導干部深入教學一線、深入課堂、深入教師、深入學生聽課、評課制度；建立定期例會制度，及時分析、研究和解決教學中存在的問題。

關注起始年級學生學科知識銜接和良好學習習慣的培養(yǎng)；關注后進生的成長，把提高后進生的學習成績作為任課教師的重點教研專題，做到有計劃、有措施、有效果。

加強教研組建設，創(chuàng)設和諧向上的教研氛圍。教研組長要認真履行《教研組長工作條例》、《教研組工作條例》；教研組長要強化團結協(xié)作和打整體仗意識，為了實現(xiàn)教師的共同發(fā)展，要著力營造“合作、共享、創(chuàng)新”的教研文化；教研組長要認真檢查、督促本組教師按照規(guī)范備課、講課、批改作業(yè)；要將教師教學意識的創(chuàng)新與教學技能的提升作為重要工作來抓。

繼續(xù)堅持和完善教研組長定期匯報制度，加強教學過程管理和質量監(jiān)控，加強教學常規(guī)檢查，統(tǒng)一和規(guī)范各年級月考制度。

繼續(xù)做好市、區(qū)、校級骨干教師和學科首席教師的業(yè)績考核工作；做好教師年度工作量化考核評價工作；繼續(xù)開展學生評教活動，做好教師考評和評優(yōu)工作。

及時做好期中、期末考試成績分析和反饋，加強完成指標情況監(jiān)控。

2.扎實推進新課程改革與試驗工作

深入開展新課程實施的經(jīng)驗交流、研討和培訓活動。狠抓學業(yè)水平考試和高考，采取特殊辦法，學業(yè)水平考試放在首位，重點在補差。結合學科會考情況，查找教學中存在的問題，對照課程標準和《高考說明》進行分析，改進學科教學。結合新課程改革提高課堂教學效率。

3.多渠道、多種形式開展校本培訓，引導教師探索教學方法和教學模式的改革

充分發(fā)揮名師、學科首席教師、學科帶頭人和骨干教師的示范、引領作用，繼續(xù)開展市、區(qū)、校級骨干教師示范課、觀摩課活動。

組織開展新課改背景下提高課堂教學有效性探索研究課活動，組織高三語文、英語、數(shù)學教研組活動觀摩。

組織開展學科首席教師講座等活動，促進教師教學觀念的轉變，促進教師專業(yè)素質和技能的提高。

加強對中青年教師的培養(yǎng)和鍛煉。通過開展教師匯報課、教學基本功競賽、說課、教案檢查和評比等活動，積極為青年教師的成長搭建多元發(fā)展平臺。

4.畢業(yè)班工作要有新思路，開創(chuàng)新局面

大力提高畢業(yè)年級工作質量。高三工作領導小組，要全面統(tǒng)籌、協(xié)調畢業(yè)年級各項活動，堅持打“整體仗”的工作思路，實施精細化管理，落實畢業(yè)班各項工作。

要集中精神做好畢業(yè)班的各項工作，抓住機遇，使我校高考成績再上新臺階。加強高三教學質量的監(jiān)控。高三畢業(yè)班教學要結合市頒布的新課程高考方案，認真學習領會精神，加強改進與創(chuàng)新?？偨Y我校近幾年高考取得優(yōu)異成績的行之有效的做法，制定我校2015年高考工作計劃。各學科結合高考學科復習建議，認真研讀《考試說明》，注意復習方法的改進，保證高考復習方向正確；各學科認真制定復習備考方案，提高第一輪復習的效率。

5.加強體育、美育工作，促進學生身心健康和全面發(fā)展

堅持體育育人，健康第一的理念，嚴格執(zhí)行中學生體質健康標準，開齊開足體育、藝術課程。加強對體育特長生的思想、訓練、生活、紀律的管理，提高田徑隊、籃球隊、足球隊、健美操隊訓練和競技水平。上好“兩操一課”，保證學生每天一小時體育活動時間，提高體育課教學質量。全面提高學生審美能力，積極開展藝術活動，增強學生藝術素養(yǎng)。

6.積極開展課外活動，發(fā)揮學生的特長，促進學生的全面發(fā)展

抓好學校合唱隊、舞蹈隊、器樂小組、美術小組的活動。認真組織、積極參加市、區(qū)各種競賽，力爭取得優(yōu)異成績。做到研究性學習與課外活動有機結合，既豐富學生的課外生活，又提高學生的學習興趣，豐富校園文化。

(四)教育科研工作

加強教科研隊伍建設，提高教育科研能力。引導教師向“學習型”和“研究型”方向轉變。堅持教育科研緊密聯(lián)系教學實際，提升教師的專業(yè)化水平，提高教育教學質量。鼓勵和支持教師貼近教學、貼近課堂、貼近學生開展教科研，結合新課程改革開展教科研；鼓勵和支持教師在專業(yè)發(fā)展和學生主動發(fā)展、全面發(fā)展、多樣性發(fā)展方面積極探索，加強教科研工作實效性研究。

(五)工會、辦公室、團委、總務處及教學輔助部門工作

1.工會工作

圍繞學校中心工作，服務大局，發(fā)揮教代會、工會的民主監(jiān)督作用，維護教職工的合法權益，促進學校的民主管理和民主建設。

繼續(xù)堅持“校務公開”制度，利用校務公示欄、校長信箱、網(wǎng)上公示、大會公示等形式，向教職工、學生和社會公開校務，保證知情權。繼續(xù)堅持教職工考評制度和干部評議制度。

2.辦公室工作

辦公室在學校各項工作中要更好地體現(xiàn)協(xié)調性、服務性、反饋性，樹立為全校教職工服務的意識，保證學校工作的有序運轉。

加強校園安全保衛(wèi)工作，把安全工作作為學校工作的第一要務。進一步完善和落實安全目標責任制，堅持“安全第一、預防為主”的方針，堅持安全教育長抓不懈。加大對安全保衛(wèi)工作的檢查督促力度，及時消除事故隱患。加強對學校保安的值勤管理，明確執(zhí)勤任務，規(guī)范執(zhí)勤行為。

3.共青團工作

進一步抓好團委常規(guī)工作，加強團隊組織建設。扎實推進紅色教育宣傳教育活動，深入開展“愛國愛校教育”，開展紀念“一二•九”歌詠比賽，繼續(xù)開展18周歲成人儀式教育活動。利用地區(qū)紅色教育社會大課堂資源，組織開展教育實踐活動。組織開展紅色教育、生命教育、社會教育、成才教育以及中學生志愿服務實踐活動等。

積極開展業(yè)余黨?；顒?。發(fā)揮學生入黨積極分子的積極性，發(fā)展優(yōu)秀學生入黨。抓好初中退隊建團工作，開展好團校學習活動。

4.總務后勤工作及學校建設

嚴格執(zhí)行學校財務管理規(guī)定。嚴格執(zhí)行財務開支審批制度、財務公開制度，并接受執(zhí)法部門的檢查和監(jiān)督。積極申請市專項資金，做好學校房屋的修繕工作；更新教學辦公家具，改善教師辦公條件；

加強校產(chǎn)管理。實現(xiàn)固定資產(chǎn)管理信息化，完善公物損壞賠償制度。嚴格執(zhí)行購物審批手續(xù)，先審批后采購。大宗購買項目要經(jīng)行政會議審批后采購。

規(guī)范收費行為，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的收費項目和標準，堅持收費公示制度，嚴禁任何個人、教研組、年級組私自向學生亂收費，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅查處。

加強對食堂的監(jiān)督與管理，認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》，加強食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督，強化安全意識。最大限度地改善飯菜的花色品種，進一步降低飯菜價格，提高質量。

學校綜合樓建設，要抓好質量，要按照程序，要按期竣工，確保下學期能投入使用。

5.教學輔助部門工作

抓好圖書館、閱覽室、實驗室、多媒體等專用設施的管理，充分利用優(yōu)質資源為教學服務、為師生服務，實現(xiàn)學校資源效益最大化。抓好學校的電化教學管理工作，充分發(fā)揮多媒體技術在教學中作用，電教組要加強對電教設備的管理與維護，為師生網(wǎng)上學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。提高全校教師多媒體技術應用的水平，鼓勵教師運用網(wǎng)絡開展教學活動。充分利用優(yōu)質資源發(fā)揮示范校示范和輻射作用。