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幼兒老師個人教學回顧范文

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幼兒老師個人教學回顧范文

一轉眼,我來幼兒園上班已經(jīng)一年了,回首即將結束的這個學期,我倍感欣慰。和孩子們在一起的每一天都是開心快樂的,看著一張張可愛的笑臉,所有的煩惱好象都會立即消失?;仡欉^去的一年,雖不曾有什么輝煌的成績,但總是盡著自己的職責,在平凡的工作崗位上努力地工作著。在此,我將自己的工作總結如下:

一政治思想方面:

作為一名教師,我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協(xié)助班里2位老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

二教育教學方面:

本學期我們園有三十幾名幼兒.我們創(chuàng)設了一個溫馨和諧的環(huán)境,幫助幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境,我們從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),保證了日后各項教學活動的有序開展。同時還加強孩子的自我服務意識,提高自我服務能力,形成良好的行為習慣。在各科教學活動中激發(fā)孩子學習興趣,針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

同時我們能注重保教結合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性。在我們園有許多可愛的小朋友,在這里我要提一提。與教學大綱同步,等同學有著很好的語言能力,等小朋友熱中唱歌跳舞,同時在發(fā)現(xiàn)觀察能力上要數(shù)楊柳青了,不管有什么事情她總是第一個像老師匯報。寫字對于中班的小朋友來說也不是個輕松的活,但鮑能把字寫得很漂亮,真是讓人佩服。本學期進步最大的就是等小朋友,他們能改掉以往的不良習慣,成為一名好幼兒,老師真為他們高興。是個調(diào)皮的男孩,他在數(shù)學方面的反映能力很強,不管老師有什么問題他總是第一個回答出來,這讓老師很驚訝。等小朋友平時能夠認真學習,和小伙伴和睦相處,是個很能干的小女孩,她的動手能力很強,小手能夠變出好多有趣的玩具花樣來。真是一群可愛的小精靈。

這學期在保育工作方面,我和張老師認真完成每件上級交給的任務,把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注

重保教結合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

另外,我們還打造了雙語教學,在與教材同步教學的同時,還創(chuàng)設大膽的英語氛圍。我努力使我班的英語教學特色,本著小班幼兒的年齡特征,我和吳老師采取了一些行之有效的教學手段,到目前為止

我們班幼兒已經(jīng)會簡單的禮貌問候,水果,文具,數(shù)字,動物類的英語了,還會幾首好聽的英文歌,如ABCHOWDOYOUDO?HAPPYNEWYEARHAPPYBIRTHDAYGOODMORNING等等。

三家長交流方面:

老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚

,做得不夠的請家長配合,幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,張老師總是打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者結合才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。陳彥松就是一個很好的例子,他是今年剛來的小幼兒,因為注重了家庭教育和幼兒園教育,他明顯勝于與其一起來的小朋友,

四常規(guī)培養(yǎng)(這是對于小小班幼兒)

(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習慣的關鍵,新生入園后不久,我們就開始對幼兒進行常規(guī)的訓練。

如自己入廁,有秩的接水,飯前便后要洗手,自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理能力,我們還教給孩子如何穿衣服,穿鞋子,疊衣服,等技能。待幼兒熟練后,我們開展了“我光榮,我是小小值日生”活動,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,熱愛勞動的思想品德及勞動技能新學期入園的幼兒,總會隨心所欲地玩鬧。我不失時機地抓住一切機會輔助班主任進行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī),時刻有意識

(2)課堂常規(guī):

在老師的培養(yǎng)教育下,我班幼兒養(yǎng)成了,課堂發(fā)言積極舉手,老師講話注音傾聽等好習慣。使老師能在有限的時間內(nèi),能夠輕松有效的組織課堂教學。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。

盡管我在這一年中向自己的目標邁進了一大步,可是我仍然看到自己還有許多的不足之處,我還有許多要學習的地方,相信自己行的,加油!

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