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尊敬的各位老師，同志們：

今天，我們搞這個座談會，首先是向大家祝賀節(jié)日，同時也借此機(jī)會想聽聽大家對教育發(fā)展的一些意見和建議，共同探討教育發(fā)展未來。剛才，各位城區(qū)學(xué)校校長和教師代表就教育發(fā)展中存在的問題和未來發(fā)展做了很好的發(fā)言，區(qū)政協(xié)熊主席、區(qū)人大楊副主任也講了很好的意見，我都贊同。下面，我再講幾點(diǎn)意見：

一、振奮精神，堅(jiān)定辦好教育的信心和決心

“信心比黃金更貴重”，這是總理在金融危機(jī)期間，經(jīng)常講到的一句話，旨在號召全國上下堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的信心和決心。任何一件事情的發(fā)展當(dāng)它越是處在逆境的時候，就越需要強(qiáng)大的精神來支撐、來鼓勵，精神支撐往往能發(fā)揮出超乎想象的效果。比如抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建，正是因?yàn)槲覀冇小俺鲎约旱牧α髯约旱暮?，自己的事情自己干；有手有腳有條命，天大的困難能戰(zhàn)勝”的自力更生、頑強(qiáng)拼搏的精神，才奪取了抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建的偉大勝利。對于教育事業(yè)發(fā)展，我希望全區(qū)廣大教師，一要有不服輸?shù)木?。教育有好的傳統(tǒng)，有好的硬件條件，再加上區(qū)委、區(qū)政府的大力支持，教育有起跳跨越的條件和平臺。所以我們應(yīng)該有底氣，要敢于亮劍，力爭在全市乃至川北地區(qū)掙名氣。二要有跳起摸高的精神。干事情一定要有高遠(yuǎn)的目標(biāo)，沒有目標(biāo)就沒有方向，沒有目標(biāo)就沒有動力，沒有目標(biāo)就不會創(chuàng)造性開展，也就不會取得超常的成績。因此，區(qū)教育主管部門要在學(xué)期開學(xué)前給每個學(xué)校下達(dá)一個必達(dá)目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)目標(biāo)任務(wù)制定配套的獎懲辦法，并嚴(yán)格執(zhí)行。各級學(xué)校要對照區(qū)上的目標(biāo)任務(wù)，制定一個奮斗目標(biāo)，要給廣大教育工作者一個跳起摸高的目標(biāo)。三要有奉獻(xiàn)精神。人們把教師稱為“人類靈魂的工程師”，是比喻教師職業(yè)的崇高；把教師比作“園丁”，是形容教師工作的辛勞；把教師描繪成“蠟燭”，是比喻教師的奉獻(xiàn)精神。今天，我們把座談會放在燭光中學(xué)，就是希望全區(qū)廣大教師職工發(fā)揚(yáng)蠟燭精神，犧牲自己照亮下一代，為教育發(fā)揮光熱。在這里我想用兩句話來勉勵我們的老師和學(xué)校。一句話是“寧愿老師掉肉，也要讓學(xué)生漲分”，另一句話是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”，特別是像我們的學(xué)校大多是二、三類生源，更需要老師傾注更多的心血在里面，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和領(lǐng)悟能力，因材施教，實(shí)施分類教學(xué)、個案教學(xué)，要在教師隊(duì)伍中形成“上班比早、上課比好、成績比高、下班比晚”的風(fēng)氣，使我區(qū)教育在全市范圍內(nèi)不掉隊(duì)。四要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。我區(qū)學(xué)校通過災(zāi)后重建，已經(jīng)有了較好的教學(xué)條件，這些教學(xué)硬件設(shè)施與沿海和省內(nèi)知名學(xué)校比較都不落后，雖然也還存在一些不足，但不妨礙我們正常的教學(xué)開展。因此，我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把更多的精力放在推進(jìn)教育重內(nèi)涵提升和軟件建設(shè)上來，把教學(xué)質(zhì)量搞上去。

二、加強(qiáng)管理，建立健全重能力、重實(shí)績、重效益的激勵機(jī)制

管理出效益，教育發(fā)展要出成績根本還是靠好的管理，區(qū)教育主管部門要把區(qū)屬學(xué)校管好，學(xué)校要把教師管好，要建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，努力形成千斤重?fù)?dān)人人挑的良好奮斗局面。一要建立完善的激勵機(jī)制。健全教職員工考核、獎懲和績效分配制度，制定重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的激勵機(jī)制，對那些教學(xué)盡心盡責(zé)、教學(xué)質(zhì)量名列前茅、受學(xué)生愛戴和社會尊重的老師，無論是在職級評定還是生活困難解決等方面，都要在政策范圍內(nèi)優(yōu)先解決，不能搞大鍋飯管理，干好干壞一個樣。要探索健全教師津補(bǔ)貼、績效工資與教師教學(xué)質(zhì)量掛鉤制度，要讓那些干得好的教師享受政策，給那些干不好的教師增加壓力，促使其干好。二要加強(qiáng)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)。學(xué)風(fēng)即師生的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法，是校風(fēng)的核心。教風(fēng)即教師從事教育工作的思想行為作風(fēng)，它是教師職業(yè)道德的最集中體現(xiàn)，是提高辦學(xué)質(zhì)量的頭等大事。校風(fēng)即學(xué)校的風(fēng)氣，是一所學(xué)校區(qū)別與其它學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)氣，是教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的成效直接體現(xiàn)。加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)就是抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng)，讓學(xué)校管理規(guī)范有序，努力辦讓學(xué)生成才的教育，讓家長放心的教育，讓人民滿意的教育。

三、辦出特色，切實(shí)打造教育新亮點(diǎn)

辦特色教育主要是針對我區(qū)的普高教育和中職教育，我區(qū)的普高教育高考成績與鄰近的利州、旺蒼、蒼溪都有很大的差距，導(dǎo)致我區(qū)優(yōu)質(zhì)生源外流，高考本科上線和錄取率低。要改變我區(qū)教育發(fā)展滯后的現(xiàn)狀，就要揚(yáng)長避短，走差異優(yōu)質(zhì)路線。中學(xué)要繼續(xù)堅(jiān)持“重文考、突藝體、強(qiáng)管理、創(chuàng)品牌”的發(fā)展思路，在加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科教育同時，凸顯藝體教育特色。要協(xié)調(diào)好藝考與文考的關(guān)系，明確藝考上線率高不高，文考成績的好壞是關(guān)鍵。從今年高考來看，中學(xué)藝體本科上線300多人，結(jié)果文考成績不理想，導(dǎo)致整體本科上線人數(shù)不理想。所以，中學(xué)在今后的教學(xué)中要下大力氣、花大工夫，切實(shí)抓住幾個特色藝體專業(yè)，著重把全校文考成績突起來。職中不能走大而全的建校路子，要根據(jù)學(xué)校自身實(shí)際，結(jié)合我區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和企業(yè)用人需求，加大與用人機(jī)構(gòu)銜接，加強(qiáng)專業(yè)師資配置，集中精力抓1至2個特色專業(yè)，力爭創(chuàng)辦全市最好的中職專業(yè)，積極爭創(chuàng)全省重點(diǎn)職業(yè)高中。

四、加強(qiáng)宣傳，營造人人支持教育的良好環(huán)境

要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，大力宣傳加快發(fā)展教育事業(yè)的重要意義，廣泛宣傳黨委、政府辦好教育的信心和決心，努力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。大力宣傳教育戰(zhàn)線總結(jié)出的好方法、好成績，爭取廣大群眾的理解和支持。大力宣傳教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀典型，激發(fā)廣大教師熱愛教育事業(yè)的積極性，不斷在教育事業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)。大力宣傳捐資助學(xué)、支持發(fā)展教育事業(yè)的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)和動員社會力量通過多種形式興教助教，大力倡導(dǎo)助學(xué)為榮的良好風(fēng)尚。各級各部門要把支持教育事業(yè)作為份內(nèi)的職責(zé)，積極支持教育事業(yè)發(fā)展。區(qū)委宣傳部要加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育；團(tuán)區(qū)委要加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織和少先隊(duì)建設(shè)，形成良好的校園育人文化；區(qū)人事部門要在教師職級評定和教師引進(jìn)方面，以更靈活思路和優(yōu)惠的政策，做好教師隊(duì)伍建設(shè)；區(qū)財政部門要按照“盡力而為、量力而行”做好教育資金保障，同時也不新增債務(wù)；區(qū)公安部門要維護(hù)好學(xué)校和學(xué)校周邊安全穩(wěn)定；區(qū)總工會要把愛心助學(xué)、秋季公益助學(xué)等活動繼續(xù)辦好，抓好教育工會工作，讓教師在工作辛苦之余，感受到學(xué)校的溫暖，增強(qiáng)教師歸屬感；區(qū)婦聯(lián)要做好婦女教師工作；其他相關(guān)部門也要積極支持教育發(fā)展。

最后，針對大家今天提出的問題、意見和建議，我談一點(diǎn)個人看法。針對優(yōu)質(zhì)生源缺乏的問題。一是通過辦好教育，靠優(yōu)質(zhì)的教育來吸引優(yōu)質(zhì)的生源，讓學(xué)生愿意來，家長愿意送，把打造成一個積聚人氣、匯聚商氣的重要教育洼地。二是靠廣大教師努力的招攬。特別是在我區(qū)現(xiàn)在教育質(zhì)量還不具備較強(qiáng)吸引力的時候，就需要我們廣大的教師給學(xué)生和家長做大量細(xì)致的說服工作，以此來感動家長，招引學(xué)生。通過留住好生源，提高教育質(zhì)量，提升教育知名度，從而吸引更多好的生源自愿來讀書，形成一種良性的生源流動循環(huán)。針對教師培訓(xùn)問題。區(qū)教育部門要牽頭，區(qū)勞動保障、人事等部門積極配合，抓緊制定教師培訓(xùn)方案，盡量把我們的優(yōu)秀教師送到教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)。同時，培訓(xùn)一定要有實(shí)效，受培訓(xùn)的教師返校后，要給全校教師上培訓(xùn)匯報課，體現(xiàn)新的教學(xué)方法、教學(xué)理念，爭取培訓(xùn)一次、成長一次、提高一次，以此帶動全區(qū)教師整體水平提升。針對硬件設(shè)施問題。目前，我區(qū)大部分學(xué)校通過重建，辦學(xué)的硬件水平有了較大的提高，雖然存在一些問題，但都不影響教學(xué)秩序，希望廣大教師發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，克服困難。同時，區(qū)上也將對各學(xué)校的實(shí)際問題逐步研究解決。

我相信，有校長堅(jiān)定的信心領(lǐng)頭，教師高昂的士氣推動，教育事業(yè)一定能開創(chuàng)新的更好的局面。

最后，祝大家教師節(jié)快樂！