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“建設(shè)人力資源強(qiáng)企,首先要把黨員培養(yǎng)成最優(yōu)質(zhì)的人力資源”,這是浙江寧波公司黨委一班人的“黨建經(jīng)”。
鐵路有限責(zé)任公司是由鐵道部、浙江省人民政府和寧波港集團(tuán)有限公司共同出資組建的合資公司。公司管轄線路東起寧波,西與蕭山站接軌,營(yíng)業(yè)里程147公里,現(xiàn)有職工2909人,其中黨員810人,占職工總數(shù)的27.8%。
“思想覺(jué)悟高于群眾,技術(shù)業(yè)務(wù)高于群眾,工作業(yè)績(jī)高于群眾”,是該公司對(duì)黨員隊(duì)伍建設(shè)制定的一個(gè)目標(biāo)。
然而,“三高”目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)?
懷著期待的心情,公司黨委先后兩次召開(kāi)了由下屬單位黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、黨代表、先進(jìn)模范人物參加的黨建工作研討會(huì)。最后形成了“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”的思路。
“一個(gè)中心”,就是以提高黨員綜合素質(zhì)為中心,著力使黨員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平跟上生產(chǎn)裝備快速提升的步伐,使黨員的思想政治素質(zhì)適應(yīng)和諧鐵路建設(shè)的需要。
“兩個(gè)基本點(diǎn)”,就是要注重現(xiàn)有黨建工作制度的落實(shí),在落實(shí)的細(xì)節(jié)上做文章,盡可能把黨的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)的管理優(yōu)勢(shì);就是要注意利用現(xiàn)有企業(yè)管理的平臺(tái),在“結(jié)合”的過(guò)程中做文章,盡可能讓黨建工作進(jìn)入企業(yè)的管理流程。
為了使“三高”行之有效,公司黨委還規(guī)定:同樣性質(zhì)的違章違紀(jì),在月度積分計(jì)獎(jiǎng)考核中,對(duì)黨員的考核扣分標(biāo)準(zhǔn)要高于職工群眾;凡收到公司違章違紀(jì)通知書(shū)的黨員,不僅要受到經(jīng)濟(jì)上的考核,同時(shí)還要在支部大會(huì)上作檢查分析;不是“達(dá)標(biāo)崗”、“達(dá)標(biāo)班組”的,不能評(píng)為“黨員先鋒崗”、“紅旗責(zé)任區(qū)”。
這些高一格、加一碼的剛性規(guī)定,促進(jìn)了黨員先進(jìn)性作用的發(fā)揮。
技術(shù)黨課制度,是企業(yè)黨建工作早已明確、倡導(dǎo)已久的黨員教育制度。要使這一制度行之有效,關(guān)鍵是落地有根。
為了使一線黨員坐得住、學(xué)得進(jìn)、用得上,他們注意在內(nèi)容的針對(duì)性上下功夫,注意根據(jù)黨員的技術(shù)業(yè)務(wù)現(xiàn)狀、公司的階段工作重點(diǎn)、鐵路發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,合理安排技術(shù)黨課的內(nèi)容;
為了使黨支部操作有依據(jù)、黨委檢查考評(píng)有標(biāo)準(zhǔn),他們明確技術(shù)黨課的量化指標(biāo),要求一線支部上技術(shù)黨課數(shù)量不得少于黨課總數(shù)的一半。
為了減輕支部書(shū)記的負(fù)擔(dān),提高技術(shù)黨課的質(zhì)量,他們注重發(fā)揮骨干分子、進(jìn)步力量的作用,組建由后備干部、入黨積極分子、青年志愿者組成的技術(shù)黨課編寫(xiě)小組,及時(shí)提供黨課教材。
這些細(xì)化措施的出臺(tái),使技術(shù)黨課制度落到了實(shí)處、產(chǎn)生了效果。先后編發(fā)的3期有關(guān)電化知識(shí)的技術(shù)黨課,促使黨員在電化改造施工中較好地發(fā)揮了作用。公司30個(gè)一線黨支部的技術(shù)黨課都達(dá)到或超過(guò)公司黨委規(guī)定的量化要求。
公司擁有車、機(jī)、工、電、輛、供電等鐵路運(yùn)輸所需的各個(gè)專業(yè)。要實(shí)現(xiàn)技術(shù)黨課的全覆蓋,教材編寫(xiě)的任務(wù)很重,單靠哪一個(gè)部門是很難承受的。組建教材編寫(xiě)小組后,不僅依靠骨干力量解決了這一難題,又促進(jìn)了骨干分子業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的加強(qiáng)??土袡z黨支部書(shū)記張立榮說(shuō):“我作為一名黨支部書(shū)記,有了現(xiàn)成的黨課教材,省力、省心,學(xué)習(xí)效果更好了;我作為黨課編寫(xiě)成員,又促使我去留心、用心技術(shù)業(yè)務(wù)上的事,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)”。
學(xué)習(xí)了,掌握了沒(méi)有?有沒(méi)有達(dá)到“高于職工群眾”的要求?如何跟進(jìn)針對(duì)性的補(bǔ)強(qiáng)工作?在黨員技術(shù)業(yè)務(wù)的檢驗(yàn)、督促和補(bǔ)強(qiáng)上,**公司黨委采取了一系列的措施。
他們利用公司既有的季度業(yè)務(wù)考試和半年度主要工種考試等管理平臺(tái),了解掌握黨員隊(duì)伍業(yè)務(wù)技能狀況。
同時(shí)注意發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用,對(duì)黨員業(yè)務(wù)技能考試成績(jī)優(yōu)秀者和相應(yīng)范圍平均分以下者,通過(guò)在本單位和公司范圍內(nèi)的公示,接受群眾監(jiān)督。對(duì)處在平均分以下的黨員,指定由所在黨支部書(shū)記負(fù)責(zé)補(bǔ)課并進(jìn)行補(bǔ)考。