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一年多來(lái)，我校黨支部在鄧小平理論的指導(dǎo)下，以同志“三個(gè)代表”重要思想為指針，圍繞“我為中關(guān)村科技園區(qū)做貢獻(xiàn)”的主題，認(rèn)真貫徹全國(guó)、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神，按照區(qū)教工委工作要點(diǎn)，結(jié)合支部實(shí)際情況，在創(chuàng)新辦學(xué)思路，深化教育改革，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織在教育教學(xué)改革與發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為把一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的*中學(xué)帶入二十一世紀(jì)做了大量的工作?，F(xiàn)將我校黨支部一年來(lái)在加強(qiáng)思想政治工作和黨的組織、作風(fēng)建設(shè)等方面的工作情況作一匯報(bào)。

一、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，為教育教學(xué)改革與發(fā)展保駕護(hù)航。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。加強(qiáng)思想建設(shè)，統(tǒng)一思想是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在思想建設(shè)上，主要加強(qiáng)了以下幾個(gè)方面：

1、深入學(xué)習(xí)，武裝頭腦，提高干部、教師的思想政治理論水平。學(xué)習(xí)上分為中心組、黨員和教職工三個(gè)層次的學(xué)習(xí)。

學(xué)校中心組要在認(rèn)真落實(shí)區(qū)教工委布置的學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭進(jìn)行改革和實(shí)驗(yàn)，帶頭總結(jié)成果，中心組學(xué)習(xí)主要圍繞全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革的信息、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行，結(jié)合思想和工作實(shí)際，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)有關(guān)思想修養(yǎng)的文章，使中心組的學(xué)習(xí)真正成為干部的“充電器”。

教師、職工學(xué)習(xí)做到“五有”：有學(xué)習(xí)目標(biāo)，有學(xué)習(xí)內(nèi)容，有時(shí)間安排，有主持輔導(dǎo)，有檢測(cè)考核。集中專(zhuān)題學(xué)習(xí)同志《關(guān)于教育問(wèn)題的重要談話》、全教會(huì)精神，十五屆五中全會(huì)精神等基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)了教育理論方面的學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的規(guī)定》、李嵐清同志《加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)》、趙建忠同志《深化改革，爭(zhēng)創(chuàng)一流》和《北京教育》發(fā)表的《把思想統(tǒng)一到“談話”精神上來(lái)》等文章。在區(qū)校長(zhǎng)思路辦學(xué)會(huì)后，組織學(xué)習(xí)了李金初校長(zhǎng)、馬成寅校長(zhǎng)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)及上海建平中學(xué)“崇尚一流，追求卓越”的辦學(xué)思想及福建省的自主學(xué)習(xí)等。除集中學(xué)習(xí)外，還要求每位教職工一學(xué)期自學(xué)一本教育專(zhuān)著，本學(xué)期組織學(xué)習(xí)了《走進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí)代》、《中小學(xué)課堂教學(xué)策略》等教育專(zhuān)著。通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅提高了廣大教職工的思想理論水平，提高了思想認(rèn)識(shí)，而且使每位教師認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，把學(xué)習(xí)變成一種自覺(jué)自愿的行為，認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)的風(fēng)氣蔚然形成，有利的推動(dòng)了我校教育教學(xué)的改革。

2、鞏固黨員“雙學(xué)”活動(dòng)成果，學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想。安排專(zhuān)題學(xué)習(xí)內(nèi)容——學(xué)理論、學(xué)黨章、學(xué)“三個(gè)代表”系列文章。一年來(lái)，我們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)鄧小平理論、江總書(shū)記關(guān)于教育問(wèn)題的重要談話、“三個(gè)代表”、十五屆五中全會(huì)精神和全教會(huì)精神的基礎(chǔ)上，組織黨員學(xué)習(xí)黨刊、黨報(bào)，做到《支部生活》人手一冊(cè)；重溫黨史（觀看《光輝歷程》）；通過(guò)學(xué)習(xí)討論《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》來(lái)增強(qiáng)黨員意識(shí)、黨性意識(shí)、增強(qiáng)黨員的使命感、責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大黨員提高了思想覺(jué)悟，黨員的角色意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的標(biāo)準(zhǔn)、作用以及應(yīng)具備的理論、政治、文化、品德、作風(fēng)、組織紀(jì)律的修養(yǎng)有了更深層次的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)，黨員黨性意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)黨的宗旨、原則、黨風(fēng)、黨紀(jì)等觀念增強(qiáng)。我校黨員都能夠以實(shí)際行動(dòng)展示自己的黨性修養(yǎng)和覺(jué)悟。近年來(lái)學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步證實(shí)了這一點(diǎn)。

3、轉(zhuǎn)變觀念，深化教育教學(xué)改革。緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，把黨的工作重點(diǎn)與學(xué)校的工作重點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，提出了學(xué)校的奮斗目標(biāo)和方向：把一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的*中學(xué)帶入二十一世紀(jì)。力求實(shí)現(xiàn)學(xué)?！耙荒暌蛔兓?，三年大變化”。引導(dǎo)老師認(rèn)識(shí)到：轉(zhuǎn)變教育觀念是實(shí)施素質(zhì)教育的當(dāng)務(wù)之急；并通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵，樹(shù)立起為學(xué)生的發(fā)展和未來(lái)負(fù)責(zé)的觀念。在教育教學(xué)改革實(shí)踐中，積極推行“學(xué)分制”、“分層教學(xué)”、“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”三項(xiàng)改革方案，使之成為北京市課題《全面提高初中教育質(zhì)量》子課題的實(shí)驗(yàn)載體；本學(xué)期又滾動(dòng)參加了區(qū)15課題，承擔(dān)了自主學(xué)習(xí)的研究任務(wù)。這些努力為落實(shí)“減負(fù)”工作，為學(xué)生的生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、健康發(fā)展創(chuàng)造了條件，教育質(zhì)量也得到穩(wěn)步提升。在深化校內(nèi)人事制度改革方面，重新制定了工資分配方案，加大了考核力度，修訂出一套適合學(xué)校實(shí)際的教職工考核方案，并使量化考核管理更為規(guī)范。

4、貫徹落實(shí)中央思想政治工作，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教職工思想政治工作。思想政治工作是其他一切工作的生命線。在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，充分發(fā)揮黨的這一政治優(yōu)勢(shì)，按照“三個(gè)代表”的要求，有針對(duì)性的、講求實(shí)效地開(kāi)展思想政治工作已成為我校黨支部工作的核心內(nèi)容。

思想政治工作的對(duì)象是人。我們工作的重點(diǎn)就是深入細(xì)致的做好人的工作。聯(lián)系我校實(shí)際，我們常年堅(jiān)持了以下幾項(xiàng)工作：1）、提高政治思想理論水平，加強(qiáng)干部、黨員、教職工有層次的學(xué)習(xí)；

2）、師德建設(shè)長(zhǎng)抓不懈，重榜樣的示范作用；

3）、施校務(wù)公開(kāi)制度，體現(xiàn)了教職工是學(xué)校的辦學(xué)主體，是學(xué)校的主人；

4）、加強(qiáng)與師生的溝通渠道，設(shè)立“校長(zhǎng)接待日”、“校長(zhǎng)信箱”；

5）、把關(guān)愛(ài)送到每位教職工的心上，認(rèn)真處理解決教職工提出的關(guān)系其切身利益的每一件事。

尤其在針對(duì)青年教師頭腦靈活，肯于專(zhuān)研，希望事業(yè)發(fā)展的實(shí)際，學(xué)校創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，讓他們走出去，學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，幫助他們盡快成長(zhǎng)，一年來(lái)，先后三次派了31位教師到上海建平中學(xué)、、建平西校、天津大港二中等地學(xué)習(xí)；為提高我校的英語(yǔ)教學(xué)水平，專(zhuān)門(mén)到北京市第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)聘請(qǐng)外教到校給教師上課，此外，還先后15次邀請(qǐng)專(zhuān)家教授到校講課和作報(bào)告。通過(guò)走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，給教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)、營(yíng)造你追我趕的學(xué)習(xí)工作氛圍。另外，主動(dòng)幫助他們解決生活上的困難，解決工作的后顧之憂，這些都有利的促動(dòng)了青年教師的成長(zhǎng)，使他們安心工作，積極的為教育事業(yè)而努力。

幾年來(lái)，我校始終如一的通過(guò)黨支部、工會(huì)、行政、共青團(tuán)等組織，利用各種契機(jī)做好教職工的思想政治工作。體現(xiàn)了以人為本的深入細(xì)致的思想政治工作的思路。

5、以師德建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，建立健全教師職業(yè)道德建設(shè)的工作機(jī)制，將師德建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)，運(yùn)用教職工考核量化表的激勵(lì)機(jī)制推進(jìn)隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。

在學(xué)年計(jì)劃中明確提出并不斷強(qiáng)調(diào)：

1）、干部要樹(shù)正氣（以樹(shù)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為宗旨）、講協(xié)調(diào)（部門(mén)之間，目標(biāo)步調(diào)要一致，上下之間工作要默契配合）、重實(shí)踐（多做實(shí)事，多深入一線，多起表率作用）、看成果（務(wù)求實(shí)效，不斷固化）

2）、教職工要崇尚師德，敬業(yè)樂(lè)群。引導(dǎo)教師從勤奮型轉(zhuǎn)為科研型，要求他們勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、多作總結(jié)。督促職工成為一專(zhuān)多能，敬業(yè)愛(ài)崗，愛(ài)師愛(ài)生的一員。

3）、為整肅校風(fēng)，學(xué)校對(duì)每一位干部、教師提出了應(yīng)遵循的師德規(guī)范——“五不準(zhǔn)”；

4）、對(duì)黨員提出更高要求，提倡“六個(gè)正確對(duì)待”。

5）、始終把“黨員是一面鮮紅旗幟”，作為對(duì)干部、黨員的要求。

6）、評(píng)選師德模范，樹(shù)立先進(jìn)教師典型。在全校進(jìn)行“夸夸┅┅”“說(shuō)說(shuō)┅┅”為題的征文和演講比賽，突出再現(xiàn)我校教職工敬業(yè)樂(lè)群，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，以生動(dòng)活潑的形式推進(jìn)教職工隊(duì)伍的建設(shè)。

6、注意發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用，加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作。宣傳工作是支部思想建設(shè)的重要陣地，是宣傳黨的方針政策，學(xué)校辦學(xué)思想的主渠道。為此，我們定期出專(zhuān)欄、發(fā)送稿件、出版專(zhuān)刊-《鮮紅的旗幟》、《師魂集》。*年以來(lái)支部出版專(zhuān)欄26期，專(zhuān)刊《鮮紅的旗幟》兩期，《師魂集》4期；先后向中國(guó)教育報(bào)、北京教育報(bào)、北京青年報(bào)、海淀報(bào)、海淀教改月報(bào)投稿60余篇，有30多篇被轉(zhuǎn)載；組織參加“21世紀(jì)如何做教師”征文比賽，榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等，由于宣傳工作出色，連續(xù)被評(píng)為宣傳工作先進(jìn)單位。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

1、注重加強(qiáng)制度建設(shè)，我們?cè)诠ぷ髦邢群蠼⒘松暾?qǐng)入黨積極分子思想?yún)R報(bào)制度、預(yù)備黨員考察制度；并進(jìn)一步完善了民主評(píng)議黨員和民主評(píng)議干部制度。在組織生活方面做到制度化，內(nèi)容講求針對(duì)性，實(shí)效性。我們還建立了以教研組為單位的黨小組，以責(zé)任區(qū)的形式分層落實(shí)各項(xiàng)制度和工作。

2、深入開(kāi)展黨員民主評(píng)議工作。以實(shí)事求是的作風(fēng)，在黨內(nèi)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，加強(qiáng)經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、作好新黨員的發(fā)展工作。加強(qiáng)入黨積極分子的聯(lián)系和培養(yǎng)，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，向一線和青年教師傾斜，穩(wěn)步推進(jìn)新黨員發(fā)展工作，一年來(lái)，我們先后發(fā)展黨員7位，均是中青年教師，其中6位是一線教師。通過(guò)發(fā)展新黨員，進(jìn)一步改善了黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

4、堅(jiān)持黨管干部的原則，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

1）、領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立一個(gè)共同的理想和奮斗目標(biāo)。

學(xué)校把“敬業(yè)樂(lè)群”奉為?；辏蟾刹俊耙陨碜鲃t”、“為人師表”，率先模范的遵守與實(shí)踐。

2）、強(qiáng)制度建設(shè)，做到學(xué)習(xí)、工作有章可循。

堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，定期研究教育、教學(xué)、改革經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，生活會(huì)制度，評(píng)議干部制度等，加強(qiáng)工作例會(huì)的質(zhì)量，提高干部素質(zhì)；要求干部樹(shù)立為教育服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)，提高服務(wù)的本領(lǐng)。

3）、培養(yǎng)、選拔、使用年輕干部，提高干部隊(duì)伍的整體水平。我校黨政兩套班子共11人，40歲以下的4人、40-50歲4人，在知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)水平、年齡構(gòu)成，男女比例上都比較合理。此外，大膽啟用年青教師進(jìn)入“雙長(zhǎng)”崗位，人均年齡31.4歲，鍛煉3-5年，就能成為很好的教育、教學(xué)的管理人才。

4）、做好支委會(huì)換屆選舉工作。在認(rèn)真總結(jié)工作，進(jìn)行民主評(píng)議和廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，民主選舉出了新出新一屆支委會(huì)成員。支委會(huì)成員能夠以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，公道正派，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，在黨員中具有教高威信。

三、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。

1、全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)。結(jié)合“三講”和“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)，要求黨員干部做到廉潔自律。制定了《貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施辦法》，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)督，狠抓落實(shí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)和增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。實(shí)行一支筆制度和校務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化民主監(jiān)督，校長(zhǎng)接待日和開(kāi)啟校長(zhǎng)信箱工作得到長(zhǎng)期穩(wěn)定有效地開(kāi)展。

學(xué)習(xí)分析胡長(zhǎng)清、成克杰的典型腐敗案件，組織觀看《生死抉擇》，防腐倡廉，警鐘長(zhǎng)鳴堅(jiān)定不移的將反腐斗爭(zhēng)工作進(jìn)行到底。厲行節(jié)約，制止奢侈浪費(fèi)。

2、全面落實(shí)《北京市中小學(xué)組織工作意見(jiàn)》，加強(qiáng)黨員自律自檢。把師德建設(shè)作為黨支部抓隊(duì)伍、抓作風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)做“人師”，作表率的重要性。在黨員中定期不定期地開(kāi)展民主生活會(huì)，加強(qiáng)黨內(nèi)同志的自律自檢。自黨內(nèi)到黨外，廣泛聽(tīng)取各個(gè)層面群眾的反映，以“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高工作質(zhì)量，真正發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的旗幟作用。

3、認(rèn)真作好離退休干部工作。為更好的作好老干部工作，今年根據(jù)需要調(diào)整了老干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，使我校老干部工作更具實(shí)效，更有特色。1）加強(qiáng)老干部自身的思想政治工作，政治上關(guān)心他們。繼續(xù)給退離休黨小組訂閱《支部生活》，定期過(guò)組織生活，組織離退休干部進(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)他們參加新黨員發(fā)展、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、支委會(huì)改選大會(huì)，推薦退離休中積極申請(qǐng)入黨的盧如超同志參加區(qū)教委組織科入黨積極分子培訓(xùn)班等，加強(qiáng)老干部黨支部建設(shè)，提高老干部黨員的思想認(rèn)識(shí)。此外，利用集體活動(dòng)時(shí)間，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)老干部福利待遇文件，讓他們感受到黨的關(guān)心和溫暖。

2)、生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)老干部，積極開(kāi)展適合老同志特點(diǎn)的活動(dòng)。建立老干部活動(dòng)之家，成立老教師合唱隊(duì)，為70歲以上的同志祝壽，組織外出春游、秋游，節(jié)日慰問(wèn)，探望有病的同志，幫助困難家庭等等，支部派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，為他們服務(wù)做到熱心、耐心、細(xì)心。

四、充分發(fā)揮群團(tuán)組織在學(xué)校改革與發(fā)展中的作用。

群團(tuán)組織是黨的工作的重要助手，在學(xué)校的改革與發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。我校支部在加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，注重使之發(fā)揮其自身的優(yōu)勢(shì)。一年來(lái)，在落實(shí)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校的民主管理等方面發(fā)揮積極的作用，在群眾中有較高威信。

1、積極發(fā)揮工會(huì)組織的特點(diǎn)和參與職能，使其在教師隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮積極作用。開(kāi)展了“三育人”和“樹(shù)創(chuàng)獻(xiàn)”活動(dòng)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)造了一個(gè)良好的師德氛圍。重視青年教師工作，關(guān)心他們的工作和生活；發(fā)揮維權(quán)職能；加強(qiáng)送溫暖活動(dòng)，走訪有困難的職工，看望生病的同志，慰問(wèn)老教師等；組織教職工加入職工互助保險(xiǎn)；組織豐富多彩的文體活動(dòng)等等，均取得了很好的效果。

2、充分發(fā)揮共青團(tuán)在學(xué)校德育工作的特殊作用，積極圍繞提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開(kāi)展系列活動(dòng)，達(dá)到組織育人和活動(dòng)育人的目的。注重加強(qiáng)教工團(tuán)工作，在青年教師團(tuán)員中開(kāi)展“肩負(fù)未來(lái)”的主題系列活動(dòng)，努力提高青年教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平。

回顧過(guò)去，由于有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，黨支部充分發(fā)揮政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員發(fā)揮先鋒模范作用及全體師生共同努力，學(xué)校取得了顯著的進(jìn)步，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，中考及格率由%上升到%，提高個(gè)百分點(diǎn)；學(xué)生違法犯罪率為零；教育教學(xué)改革積極推進(jìn)，學(xué)校先后被評(píng)為：“八五”教科研優(yōu)秀成果先進(jìn)單位；中小學(xué)科普教育工作科技先進(jìn)校；科技教育先進(jìn)集體；宣傳工作先進(jìn)單位；雙擁工作先進(jìn)單位；北京市紅十字青少年“十佳活動(dòng)獎(jiǎng)”；區(qū)高等教育自學(xué)考試組考工作優(yōu)秀獎(jiǎng)，獻(xiàn)血先進(jìn)單位等等。在新世紀(jì)中，我們將更加努力，把學(xué)校辦好，把支部建設(shè)好，使*中學(xué)更具充滿(mǎn)生機(jī)與活力。

經(jīng)支部大會(huì)討論，一致同意推薦參評(píng)優(yōu)秀支部。請(qǐng)予以審核。