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用心經(jīng)營(yíng),增強(qiáng)學(xué)校工作凝聚力
xxx黨支部
xxx黨支部,在教工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞教育改革,發(fā)展和穩(wěn)定的大局,貫徹黨的十六大精神和十六屆四中全會(huì)精神,切實(shí)抓住“保持黨員先進(jìn)性教育”這一契機(jī),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,深化教育改革,加快教育發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高我校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,為實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新,隊(duì)伍求提高”的目標(biāo)而努力!重在夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作,發(fā)揮黨員核心作用,營(yíng)建和諧發(fā)展氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部。主要開(kāi)展了一下工作:
一、以書記為首的領(lǐng)導(dǎo)集體,是提升學(xué)校品牌的關(guān)鍵
一個(gè)學(xué)校要發(fā)展就要有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)群體。教育教學(xué)改革的推進(jìn),激情飛揚(yáng)、熱情高漲必不可少,但僅有激情和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須有恒久不便的耐力和毅力,融入理性的系統(tǒng)思考,以自己明晰、獨(dú)特的辦學(xué)理念作支撐,去統(tǒng)帥學(xué)校的全面工作,思想決定著行為。學(xué)校行政管理人員是學(xué)校各種制度的制定者,各種方案的設(shè)計(jì)者,是教師工作的評(píng)價(jià)者。優(yōu)化課改的環(huán)境,活化教師的思想和觀念,必須首先轉(zhuǎn)化領(lǐng)導(dǎo)層的思想、觀念和行為。
(一)實(shí)行黨員干部聯(lián)系群眾制度,以服務(wù)群眾為榮。支部安排各部門的主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系各年級(jí)組,黨員聯(lián)系積極分子和群眾。黨員干部做表率,切實(shí)做到盡職盡責(zé);密切黨群關(guān)系,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體人員積極、主動(dòng)、開(kāi)拓性開(kāi)展工作,這已經(jīng)成為干部的思想共識(shí)和辦事原則。
(二)增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié),關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。各部門更加團(tuán)結(jié),形成了學(xué)校事務(wù)大家參與,集體管理的局面。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作,通過(guò)側(cè)面了解,觀察工作,深入談心對(duì)后備干部有深刻認(rèn)識(shí),原創(chuàng):堅(jiān)持崗位鍛煉的培養(yǎng)方式,大膽起用,實(shí)踐中培養(yǎng)的原則,年輕的后備干部迅速進(jìn)入角色,正在各個(gè)崗位上發(fā)揮著重要作用,進(jìn)步明顯,在教職工中有極好的群眾基礎(chǔ)。
(三)作風(fēng)扎實(shí),團(tuán)結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)集體為學(xué)校發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)堅(jiān)持班子學(xué)習(xí)制度,努力提高班子成員的思想覺(jué)悟和黨性觀念,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),培養(yǎng)班子成員率先垂范,辦事公正,作風(fēng)正派,廉潔奉公的作風(fēng)。xxx的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面提供了可靠的組織保證,有效地增強(qiáng)了整體戰(zhàn)斗力,發(fā)揮支部的政治核心作用,從而形成“負(fù)責(zé)、協(xié)力、多元”的領(lǐng)導(dǎo)集體。為各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、黨員素質(zhì)的提高,是一所學(xué)校生命活力的所在
要搞好一所學(xué)校,必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員教師隊(duì)伍。
(一)確定活動(dòng)主題,扎實(shí)開(kāi)展支部工作。支部提出《務(wù)實(shí)、求真、開(kāi)拓、創(chuàng)新》教育活動(dòng)方案。各黨小組以年級(jí)組為依托確定自己的活動(dòng)主題,學(xué)校召開(kāi)啟動(dòng)會(huì),如六年級(jí)開(kāi)展“積極行動(dòng)起來(lái)讓我們共同走進(jìn)學(xué)生家庭”為主題的教育活動(dòng),中年級(jí)開(kāi)展”中年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”為主題的教育活動(dòng),每個(gè)主題有自己的實(shí)施方案。此活動(dòng)的開(kāi)展受到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),取得了較好的效果。
(二)發(fā)揮先鋒模范作用,爭(zhēng)創(chuàng)先鋒模范崗。在黨員中繼續(xù)開(kāi)展黨員“六個(gè)一”活動(dòng)即:每名黨員聯(lián)系一名入黨積極分子或黨外群眾;根據(jù)先進(jìn)性教育寫出一句師德警示語(yǔ),時(shí)刻激勵(lì)警醒自己;認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》寫一篇論文或體會(huì),每名黨員幫助一名思想、學(xué)習(xí)或生活有困難的師生,密切聯(lián)系群眾,把關(guān)愛(ài)落到實(shí)處;抓好一名黨員一件事,以愛(ài)校為榮,從點(diǎn)滴做起;每名黨員學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典型和師德方面的書籍,做師德楷模。在黨員教師中爭(zhēng)創(chuàng)“服務(wù)育人崗”、“教學(xué)標(biāo)兵崗”、“愛(ài)心崗”。各項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展不但鍛煉了黨員,也得到了其他教師的好評(píng)。
(三)開(kāi)展民主評(píng)議工作,不斷提高支部和黨員的工作水平。領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和黨員民主評(píng)議工作,結(jié)合教育教學(xué)、先進(jìn)性教育和學(xué)校建設(shè)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。進(jìn)行民意調(diào)查,對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰,對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究,并制定改進(jìn)措施,支部的工作得到了認(rèn)可與提高。
(四)把開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)貫穿始終。根據(jù)統(tǒng)一部署參加第二批保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),支部開(kāi)展了新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)大討論,我“為黨旗增輝,爭(zhēng)當(dāng)師德楷?!贝笥懻?,黨員教師示范課活動(dòng)。順利完成了各階段工作。黨員們?cè)诮逃顒?dòng)中,明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上,更重要是落實(shí)在行動(dòng)上,先進(jìn)體現(xiàn)在工作能力上,崗位先鋒作用上,體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)上。
通過(guò)專題學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),黨員核心作用明顯提升,展示給教職工一個(gè)銳意進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn)、模范先鋒的黨員群體。為學(xué)校各項(xiàng)工作的良性循環(huán)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和業(yè)務(wù)支撐。
三、師德素質(zhì)的提升是辦學(xué)水平提高的保證
“加強(qiáng)師德建設(shè),樹(shù)立師表形象”,是我校今年師德建設(shè)的主題。
首先,制定《xxx2006年教師職業(yè)道德建設(shè)方案》,召開(kāi)“打造和諧團(tuán)隊(duì)弘揚(yáng)高尚師德”主題大會(huì),征集了每位教師的師德承諾語(yǔ),以不斷激勵(lì)自己。
其次,豐富學(xué)習(xí)形式,突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書記提出的《八榮八恥》,撰寫心得體會(huì)。針對(duì)教工委下發(fā)的師德學(xué)習(xí)材料,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,確定《民主管理提升辦學(xué)理念》,《構(gòu)建和諧社會(huì),是我們每一個(gè)人的夢(mèng)想》,《師德建設(shè),學(xué)校的靈魂》三個(gè)題目,積極開(kāi)展討論和撰寫心得體會(huì)。以年級(jí)組為單位,根據(jù)實(shí)際情況選定自學(xué)內(nèi)容,如低年級(jí)學(xué)習(xí)書目是《良好習(xí)慣的培養(yǎng)》,重在良好習(xí)慣的養(yǎng)成,科任教師學(xué)習(xí)《教師心語(yǔ)》等。使學(xué)習(xí)有針對(duì)性和實(shí)用性。
第三,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),真正以學(xué)生的發(fā)展為本。教師要做到:“三講”、“三做”、“三深入”、“兩情和五心“?!叭v”即(講師德、講職責(zé)、講奉獻(xiàn)),“三做”即(做主人、做實(shí)事、做表率);“三深入”即:深入學(xué)生,真心了解、關(guān)心、幫助、教育學(xué)生;深入學(xué)生家庭,使家庭與學(xué)校形成教育的合力;深入社會(huì),讓學(xué)生在實(shí)踐中受到教育,增長(zhǎng)知識(shí)得到鍛煉?!皟汕楹臀逍摹奔矗汗ぷ魃铣錆M激情,生活上充滿熱情。與學(xué)生交往有誠(chéng)心,了解學(xué)生有細(xì)心,教育學(xué)生有耐心,幫助學(xué)生有真心,服務(wù)學(xué)生有熱心。
第四,開(kāi)展豐富多彩、行之有效、針對(duì)性強(qiáng)的教育活動(dòng)
學(xué)習(xí)先進(jìn)典型;開(kāi)展《xxx教師忌事忌語(yǔ)》、《xxx教師之歌》的征集活動(dòng),依據(jù)《xxx師德實(shí)施細(xì)則》、《xxx教師一日行為規(guī)范》、《xxx教師十要、十做到》等要求,在教師中開(kāi)展四比活動(dòng):比師德、比作風(fēng)、比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)。實(shí)實(shí)在在的踐行xxx的“六種精神”。每位教師努力成為社會(huì)文明的典范,學(xué)生效仿的榜樣,家長(zhǎng)依賴的朋友和參謀。
各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)校形成一支有理想、講奉獻(xiàn)、重師德、精業(yè)務(wù)的教師群體。
四、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)工作凝聚力
在學(xué)校,黨支部就是融合劑催化劑,是校園和諧發(fā)展、校園文化意識(shí)形成的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者;用心經(jīng)營(yíng),才能增強(qiáng)學(xué)校工作凝聚力。
(一)構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制,黨支部要掌握政策,為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向;提倡民主治校,注重確立教師在學(xué)校中的主體地位,黨支部、工會(huì)多次探討工作,發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校管理的作用,增強(qiáng)教職工的參政議政意識(shí)。黨政堅(jiān)持民主集中制,重大決策要經(jīng)過(guò)支委會(huì)到行政會(huì)、最后由教代會(huì)討論通過(guò),公示等環(huán)節(jié),防止決策失誤。如獎(jiǎng)勵(lì)方案、結(jié)構(gòu)工資方案等都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格程序制定。
學(xué)校先后出臺(tái)了《任課教師考核制度》《教職工考核量化》《骨干評(píng)選制度》等系列制度,使管理更加規(guī)范科學(xué)。
(二)加強(qiáng)學(xué)校德育的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)
積極參與德育管理,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作,支部工作中,大膽鼓勵(lì)、支持德育工作,進(jìn)行宏觀指導(dǎo),對(duì)具體操作不過(guò)多干預(yù),放開(kāi)手腳積極開(kāi)展工作。進(jìn)一步落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》,學(xué)校緊緊圍繞推進(jìn)德育工作開(kāi)展三大特色德育活動(dòng),即:“學(xué)生文明行為習(xí)慣培養(yǎng)”;“我心中的奧運(yùn)”以及心理健康教育,充分利用各種德育資源,不斷創(chuàng)新德育內(nèi)容,開(kāi)展德育科研,拓展德育途徑,豐富德育載體,完善德育評(píng)價(jià),切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性與實(shí)效性。不斷推出德育工作新經(jīng)驗(yàn),提高德育工作水平,努力營(yíng)造良好德育工作氛圍。
積極推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作,不斷規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校工作。干部、黨員主動(dòng)參與組織開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作,并走進(jìn)學(xué)生家庭,原創(chuàng):向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)、互通信息。走進(jìn)社區(qū),建立學(xué)生實(shí)踐基地——興云小區(qū)實(shí)踐基地。
(三)領(lǐng)導(dǎo)干部積極參與教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)解決教育教學(xué)中的具體問(wèn)題,真正實(shí)現(xiàn)“三走進(jìn)(近)”:走近教師、走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生家庭。在參與中實(shí)現(xiàn)教育思想的引導(dǎo),在參與中求得更多的溝通和理解,在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái),努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我,在教育教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)成功。參與管理、課外實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等工作;聯(lián)系教研組活動(dòng),在教學(xué)評(píng)比展示等活動(dòng)中,黨支部都給予及時(shí)的支持和關(guān)注。
總之,xxx黨支部,通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),有著生機(jī)和朝氣,注重實(shí)效以人的發(fā)展為本的集體正在茁壯成長(zhǎng),并取得了可喜的成績(jī)。2004年度被縣教委評(píng)為“師德優(yōu)秀學(xué)?!薄ⅰ拔逅募t旗團(tuán)支部”、“先進(jìn)教工之家”、“北京市基礎(chǔ)教育課程教材改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”、“北京市教育科研先進(jìn)學(xué)?!?;在2005年被授予“北京市中小學(xué)百所課間操優(yōu)秀?!薄ⅰ氨本┦谢A(chǔ)教育課程教材改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”、“北京市教育科研先進(jìn)學(xué)?!?、在xxx文明禮儀伴我行師生風(fēng)采展示活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)、“教育收費(fèi)示范?!钡葮s譽(yù)。
今天我們從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中,從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效,明天我們將繼續(xù)貫徹教委的指導(dǎo)精神,為教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展,為辦人民滿意教育發(fā)揮政治核心和堡壘作用,執(zhí)政為民立黨為公,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。