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齊抓共管爭優(yōu)創(chuàng)先開創(chuàng)我校常規(guī)管理工作新局面

——外國語中學(xué)市常規(guī)管理工作先進(jìn)校驗收匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我校（洪澤外國語中學(xué)西安翻譯學(xué)院附屬中學(xué)）由著名民辦教育家丁祖詒教授于年月初創(chuàng)辦，是經(jīng)淮安市人民政府批準(zhǔn)成立的一所民辦學(xué)校。為更好地促成我校向品牌校之路邁進(jìn)，年初我校接受了縣教育局下達(dá)的創(chuàng)建市常規(guī)管理先進(jìn)校的任務(wù)。我校對此十分重視，成立了專門的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。我們決心以此次創(chuàng)建活動為契機，進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)水平。在學(xué)校常規(guī)管理方面力求高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，爭創(chuàng)市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校?，F(xiàn)就我校在創(chuàng)建市常規(guī)管理先進(jìn)校方面的努力做出總結(jié)匯報，期望得到上級主管部門的督導(dǎo)指正。

一、校園管理

在文明校園創(chuàng)建活動中，學(xué)校成立了專門的機構(gòu)，包括以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生處主要負(fù)責(zé)的創(chuàng)建辦公室。

我校實行全封閉準(zhǔn)軍事化管理，四化（凈化、綠化、亮化、美化）校容校貌。建設(shè)園林式文化校園，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境。建立高標(biāo)準(zhǔn)的管理體系，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的要求。開展多種聯(lián)系，加強校際交流與合作，逐步提高校園管理的決策水平和管理層次。為美化校園，學(xué)校添置了標(biāo)示標(biāo)語牌，開辟草坪，種植花木，搞好校園綠化。在校園的花圃和路邊安裝了路燈，搞亮化工程，并開始設(shè)計建設(shè)校園景觀。學(xué)校堅持衛(wèi)生包干值日清掃制度，每周一大掃，每天三小掃，確保整個校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。

本著“瞄準(zhǔn)一流、適度超前”的原則，高標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行場地設(shè)施建設(shè)。目前學(xué)校占地畝，校舍面積平方米，擁有綜合教學(xué)樓（建筑面積達(dá)平方米、全部個教室均使用多媒體網(wǎng)絡(luò)配備）、普通教學(xué)樓、教工宿舍樓、高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓（座），具有現(xiàn)代氣息而又別具一格、生動空靈的學(xué)校大門，同時滿足人洗浴的澡堂，滿足人同時就餐的東、西兩座餐廳，符合國家標(biāo)準(zhǔn)的×米環(huán)形塑膠跑道，七片高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠籃球場、燈光球場、網(wǎng)球場，物品齊全的文化、服務(wù)商店。

學(xué)校內(nèi)部設(shè)施先進(jìn)齊全。每口教室都裝有數(shù)碼投影儀、多媒體實物視頻展示臺、廣播系統(tǒng)；寬帶網(wǎng)接入每口教室，學(xué)生在教室就能知天下事。四口微機室擁有余臺計算機；語音室有臺語音設(shè)備；三口物理實驗室，三口化學(xué)實驗室；電學(xué)實驗室，生物實驗室；每口實驗室里實驗設(shè)備齊全；圖書室藏書萬余冊，并配有電子閱覽室；兩個階梯教室能容納多人同時聽課。教師筆記本電腦配備余臺。我校將進(jìn)一步提高內(nèi)部裝備水平。不斷完善校園建筑布局，為師生提供學(xué)習(xí)、生活的完備設(shè)施。加強校園綠化，××年建成園林式校園。

我們追求的校園文化充分體現(xiàn)了“人本主義”思想，在我們的校園里，每個人都要得到應(yīng)有的尊重和滿足，每個人都能夠不遺余力奉獻(xiàn)教育，每個人都是學(xué)校不可缺少的一員。江雪清校長是貫徹這一思想的帶頭人，他張揚民主平等的人文思想，極力營造一種寧靜詳和、充滿愛心的校園文化氛圍，因此，每一名“洪外”員工都擁有無窮的精力和一份溫暖輕松的工作心情。

二、安全管理

我們十分重視安全保衛(wèi)工作。對師生的安全教育、健康教育和身心保護(hù)是學(xué)校工作的重中之重。我校成立了以江雪清校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開安全工作專題會議，嚴(yán)格貫徹落實上級緊急文件精神。做到了安全工作月月講，周周講，日日講，樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的意識。江雪清校長、孫欣副校長、張超副校長以身作則，安全工作成為校長室每天都要親自過問落實的工作。

我們建成了較為完備的安全管理制度體系，包括《洪澤外國語中學(xué)公寓安全管理制度》、《食堂衛(wèi)生管理條例》、《衛(wèi)生安全責(zé)任書》以及教學(xué)樓、餐廳、鍋爐房的安全管理制度，還有消防安全教育培訓(xùn)、考評和獎懲、防火巡查、用火、用電、行車安全隱患整改等各方面的安全制度，為安全工作的真抓實干提供了有力保障。平時，學(xué)校認(rèn)真組織防火、防盜及交通安全知識宣傳，做好校園、宿舍等安保工作。學(xué)校小時有值班，小時有巡查。我們平時例行組織防火、防盜及交通安全知識宣傳，做到事事有安全、人人有責(zé)任，從來無安全事故發(fā)生。我校與地方派出所結(jié)成了治安聯(lián)保單位，聘請法制輔導(dǎo)員開設(shè)法制講座，全校師生生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境和諧、舒適、安寧。××年月，全縣中小學(xué)安全工作會議在我校順利召開，我校安全保衛(wèi)工作受到與會的全縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

今年暑期，在上級統(tǒng)一要求下又完善了安全管理處，制定了各項安全工作制度，進(jìn)一步健全了安全管理網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期初校行政辦公會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)全縣學(xué)校安全工作會議精神，學(xué)習(xí)陳貴同志和席文武同志的會議講話，強調(diào)了學(xué)校安全管理處的工作職責(zé)，布置了全校綜合性安全大檢查，并對各項常規(guī)工作做了周到細(xì)致的安排。第一周，是安全教育宣傳周，安全處利用櫥窗和講座的形式，帶領(lǐng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)安全規(guī)范，月份又開展了全校性學(xué)習(xí)《洪澤縣安全管理規(guī)范》的活動。開學(xué)以來，學(xué)校對全校教職員工進(jìn)行了安全知識考試次，組織了大規(guī)模的安全衛(wèi)生檢查次，排除安全隱患處。

三、教師管理

我校堅持以德育為首，以教學(xué)為中心，以建設(shè)現(xiàn)代校園文明為工作思路，現(xiàn)已建成了高質(zhì)量的教工隊伍。校長江雪清同志，常務(wù)副校長孫欣同志等組成的校領(lǐng)導(dǎo)集體力主以德治校，張揚人本思想，富有創(chuàng)造性地開展學(xué)校工作，在“洪外”形成了強大的凝聚力，有力地推動了學(xué)校素質(zhì)教育的進(jìn)程。學(xué)校現(xiàn)有教職工人，專職教師人，均從全國各地?fù)駜?yōu)選聘。教師中％都具有本科及以上學(xué)歷，中級及以上職稱，“知識化”、“年輕化”是他們的顯著特點，是我校發(fā)展的中堅力量。

學(xué)校每周專門安排校長講座和例會開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持不懈地對包括后勤職工在內(nèi)的全體員工進(jìn)行馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育和教育教學(xué)理論的教育。在江校長和謝校長的帶領(lǐng)下，教師們對新課程改革理論進(jìn)行了多次的專題學(xué)習(xí)研究，對教師職業(yè)道德規(guī)范、《教育法》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》進(jìn)行了熱烈的學(xué)習(xí)討論。我們的校園文化是樸素的，但卻產(chǎn)生了一往無前的動力，在我們的校園里，學(xué)生、職工、老師都有一個共同的努力目標(biāo)和美好心愿，那就是盼著“洪外”更進(jìn)一步。

四、學(xué)生管理

我?，F(xiàn)有初中個教學(xué)班，高中個教學(xué)班，在校學(xué)生余人。

按照校長室“關(guān)愛學(xué)生”、“搞活教學(xué)”的思想要求，通過座談會、家長會等方式開展“三結(jié)合”教育。各班級督促學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》，《十不準(zhǔn)》、《宿舍管理基本要求》、《安全管理規(guī)范》等，已經(jīng)成為一項經(jīng)常性工作，這樣做逐漸地增強了學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的自覺性。學(xué)校采取有效措施，規(guī)范學(xué)生社會行為，教育學(xué)生在節(jié)假日不進(jìn)三室一廳等不宜場所。經(jīng)常開展健康向上的文體活動、豐富校園文化生活，為師生創(chuàng)造積極、寬松的生活、學(xué)習(xí)氛圍，陶冶學(xué)生的情操，提高其精神品位。如書畫展評、知識競賽、球類、棋牌比賽、拔河、賽跑等。

學(xué)生處每學(xué)期都在新生中舉行宿舍內(nèi)務(wù)大賽和“文明宿舍”評比活動，公寓管理員引導(dǎo)住校生通過組織“愛在洪外”、“我愛我家”等活動，激勵同學(xué)們在集體生活中培養(yǎng)能力，增長才干，激發(fā)廣大學(xué)生以校為家的自覺意識。我們還十分重視引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社會活動，提供條件、創(chuàng)造機會讓學(xué)生參加公益勞動、義務(wù)勞動，進(jìn)行勞動鍛煉，培養(yǎng)勞動情感。如利用節(jié)假日、文明禮貌月，開展青年志愿者活動或組織社會實踐調(diào)查等活動。我們已成功的舉行了四屆軍事夏令營活動，在社會上產(chǎn)生了很好的影響，這都為每一新學(xué)期的開學(xué)做出了充分的思想上、組織上的動員和準(zhǔn)備。

我校一向重視加強學(xué)生一日常規(guī)管理，重點是總務(wù)全程管理。校長辦公室制定了總值制度，由校長帶領(lǐng)辦公室成員深入工作一線，了解情況，尋找和處理問題。學(xué)生處從學(xué)生總體情況出發(fā)，編排了總值班表?？傊蛋嗝刻煲唤M，明確分工，協(xié)調(diào)督查?？傊蛋嗳藛T每天早晨起身到晚上就寢和班主任一起深入學(xué)校各種場所進(jìn)行督查管理，督查的主要內(nèi)容包括起身情況、“三操”、晨讀及晚自修紀(jì)律、午休和就寢情況、各班組學(xué)生的出勤情況、學(xué)生的禮儀情況、專線車接送情況、門衛(wèi)值守、興趣小組及課外活動的開展等等。

在公寓管理方面，我校實行學(xué)習(xí)區(qū)、生活區(qū)、宿舍區(qū)分塊管理，設(shè)專職生活輔導(dǎo)員、衛(wèi)生監(jiān)督員、宿舍管理員、保潔員等，建立全程管理網(wǎng)絡(luò)。公寓管理員老師愛生如子，他們吃住和學(xué)生在一起，手把手地教學(xué)生洗衣服、刷鞋子，夜間一遍遍地給學(xué)生蓋被子。學(xué)生冷了、病了，他們找衣服、聯(lián)系醫(yī)務(wù)，經(jīng)常顧不上吃飯睡覺。為加強宿舍管理，學(xué)校專門成立了宿舍管理科。

為配合后勤管理，學(xué)生處設(shè)立文明監(jiān)督崗和監(jiān)督員，值日組加強對各班級一日常規(guī)情況進(jìn)行日檢查、周總結(jié)、月評比。老師公寓也實行衛(wèi)生輪值制度，可以說，廣大師生都融入到“學(xué)先進(jìn)、爭第一”活動之中，使得后勤管理向高效化發(fā)展。

每天晚上，公寓的每個樓層都有管理員進(jìn)住，他們要督促學(xué)生按時就寢，遵守寢舍紀(jì)律，在公寓熄燈以后要挨個宿舍進(jìn)行人數(shù)清點，發(fā)現(xiàn)問題立即匯報解決。學(xué)生入睡后，管理員都要一遍又一遍地為學(xué)生蓋好被子、夾好蚊帳……。我校沒有要求班主任進(jìn)住宿舍，但天天都有班主任深入到學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的思想，關(guān)心他們的生活。幾年來，從值班記錄及公寓管理記錄的備案查閱可以看出，學(xué)校后勤管理中呈現(xiàn)的總是感人的事跡和充滿溫情的故事。

五、教育教學(xué)管理

堅持教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作不動搖，其它工作服從或服務(wù)于教學(xué)工作。學(xué)校堅定社會主義辦學(xué)方向，堅決貫徹素質(zhì)教育的工作意見。三年來，學(xué)校在教育管理上對全體同學(xué)提出了嚴(yán)格而明確的學(xué)習(xí)要求，促使他們都能在學(xué)業(yè)上有不同程度的長進(jìn)，并遵循青少年身心發(fā)展的客觀規(guī)律，設(shè)計了科學(xué)合理的學(xué)習(xí)和活動方案，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，力爭少付出，多收益，給學(xué)生創(chuàng)造出更多的機會及空間來發(fā)展自己的興趣和愛好，為他們營造出寬松而愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而全方位地提高學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。我們的具體做法是：

⒈建立健全教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制，引導(dǎo)老師強化教學(xué)質(zhì)量的意識，確立“每一個年級都重要”的思想。面向全體學(xué)生，全面推行英語計算機特色教學(xué)，培養(yǎng)廣大學(xué)生創(chuàng)造性思維，全面快速提升教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處嚴(yán)格按照課程計劃編排“三表”，積極實施新課改實驗。在每學(xué)期初，全面修訂教學(xué)獎懲制度，并突出對畢業(yè)班教學(xué)的激勵。在本學(xué)期還專門聘請縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、專家對我校的考核評估工作做指導(dǎo)。江校長一再強調(diào)，我校的教育教學(xué)管理在以激勵為內(nèi)涵，以尊重規(guī)律為原則，以人人自重為境界，追求從他律到自律的自我管理境界。

為保證教學(xué)秩序，體現(xiàn)“減負(fù)”精神，在作息時間安排和作業(yè)量控制上，我們通過與公寓管理、課外活動安排的結(jié)合，保證學(xué)生有足夠的休息時間，保證其身心健康。

⒉重視教學(xué)常規(guī)管理。謝維揚副校長分管學(xué)校的教育教學(xué)工作，他每周召集全體教師會議，學(xué)習(xí)教學(xué)“六認(rèn)真”。在校長室的指導(dǎo)下，教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都確立了具體要求，檢查嚴(yán)格，督促到位，考評科學(xué)，獎懲公平。月底，舉辦了作業(yè)初中部展覽，召開表彰大會。月份發(fā)放了教學(xué)成果獎。教務(wù)處分工到各年級組、教研組進(jìn)行月查和抽查、并接受縣教研室的定期督導(dǎo)。

⒊大力開展學(xué)科輔導(dǎo)和體育訓(xùn)練。在教育教學(xué)的具體實踐中，我們重視音、體、美、計算機學(xué)科特長生專業(yè)培訓(xùn)工作，使他們的專業(yè)水平與文化成績同步提高。我們讓富有輔導(dǎo)經(jīng)驗的老師對各年級體藝特長生進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)輔導(dǎo)和競賽輔導(dǎo)，組織學(xué)科競賽，如數(shù)學(xué)奧賽、作文大賽、英語口語大賽等。英語組開設(shè)的“”（英語角）和外教口語課，語文組組建的閱讀活動，以及《洪外月報》的創(chuàng)辦，使學(xué)生興趣盎然，輕松愉快地投身于學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活之中。五年來，我們成功舉辦了三屆全校運動會，并成功承辦了縣中小學(xué)運動會和市中學(xué)生運動會各一次?！痢聊曛许n女子足球?qū)官愒谖倚３晒εe行，在今年剛剛結(jié)束的淮安市中學(xué)生運動會上，我校取得了乙組第一名的好成績。

⒋重視教學(xué)研究?！痢聊瓿踔两瘢ｉL室、教務(wù)處先后組織教師去省內(nèi)名校如啟東中學(xué)、省淮中、清江中學(xué)等地聽課學(xué)習(xí)觀摩，努力提高教師自身的教學(xué)技藝。高三年級組在對外交流方面帶了好頭，他們積極參加畢業(yè)班教學(xué)研討，根據(jù)教學(xué)改革的形勢，加強學(xué)科間的滲透和學(xué)科的綜合研究。學(xué)校組織教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和進(jìn)修，包括初高中新教材培訓(xùn)、高三教師培訓(xùn)、課程改革培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)等，受訓(xùn)率達(dá)％。本學(xué)期伊始，校教科室就積極推動新課改培訓(xùn)，組織集體研討次，并著手進(jìn)行校本課程（首先是英語學(xué)科）建設(shè)。暑期校本培訓(xùn)活動、新課程改革培訓(xùn)、學(xué)生社會調(diào)查等活動，在校內(nèi)外產(chǎn)生了良好的影響。目前學(xué)校已經(jīng)被批準(zhǔn)為國家級德育子課題的實驗學(xué)校，多名教師的教育教學(xué)論文、課件作品在教研中獲獎并公開發(fā)表。

現(xiàn)在我校業(yè)已形成濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍，建立了全新的集體備課和“聽評研”機制。每周一下午三節(jié)課后，全校老師分組研討，就上周教學(xué)中遇到的實際問題或當(dāng)前所思考的問題進(jìn)行交流，形成集中意見，在下一周進(jìn)行實驗，通過實驗再進(jìn)行反饋總結(jié)，努力提高課堂教學(xué)的實效性。畢業(yè)班同軌教師的研究重點放在學(xué)情分析、試題精選、課型探索上，尤其是對公開課、專題課、評比課、復(fù)習(xí)課的組織和方法運用上，為課堂教學(xué)最優(yōu)化創(chuàng)造了條件。我校因英語教學(xué)特色鮮明，被縣教研室確定為全縣初中英語教研基地。

近一年來我們在教育教學(xué)方面成績斐然。在淮安市××年中考中，我校陳倩名列全縣第一。我校獲得了教學(xué)成果獎和特殊貢獻(xiàn)獎。在各級各類知識競賽和技藝競賽中如英語口語、計算機應(yīng)用、數(shù)學(xué)競賽等，學(xué)校有先后有三百多人次獲獎。

六、后勤管理

我校已建成較高水平的現(xiàn)代化教育教學(xué)辦公系統(tǒng)，固定資產(chǎn)總額萬元，并致力于完善后勤社會化服務(wù)體系，進(jìn)一步改善學(xué)校硬件環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障。

食堂管理是校園管理和后勤管理的一個重要方面。我校的學(xué)生餐廳實行承包經(jīng)營，承包人經(jīng)公開競標(biāo)產(chǎn)生。學(xué)校成立了食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并專門設(shè)立了餐廳管理員，領(lǐng)導(dǎo)小組和餐廳管理員有權(quán)根據(jù)學(xué)校批示及有關(guān)規(guī)定對食堂進(jìn)行管理、安排、協(xié)調(diào)食堂各方面的工作。如對不服從管理的承包人員和聘用的炊事人員，有權(quán)提出批評，對嚴(yán)重違約，又不服從管理，不注意質(zhì)量衛(wèi)生，將嚴(yán)格按照承包協(xié)議的有關(guān)條款進(jìn)行處罰?？倓?wù)處召集各班級生活班長成立了伙委會，對餐廳經(jīng)營情況進(jìn)行跟蹤觀察，同時進(jìn)行一些民意調(diào)查，了解廣大同學(xué)對飯菜供應(yīng)的真實反映，及時反饋上去，讓餐廳進(jìn)行必要的調(diào)整。在這種嚴(yán)格機制的監(jiān)管下，食堂各項工作井井有條，雖然“選餐制”實行的時間還不長，但深受學(xué)生歡迎，總體反映良好。

學(xué)校嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范收費標(biāo)準(zhǔn)，堅持財務(wù)公開。每項收費都要經(jīng)物價部門的批準(zhǔn)，無亂收費現(xiàn)象。在經(jīng)費使用上，按有關(guān)法規(guī)的要求，充分體現(xiàn)教育的公益性質(zhì)。

檔案管理和建設(shè)方面。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的擴大，文書案卷、資料收編和檔案管理工作顯得非常重要。校長辦公室明確職責(zé)和分工，從日常做起，統(tǒng)一要求各部門在每一工作環(huán)節(jié)和每一項活動中都必須留下資料。各項材料，包括文件由校長辦公室集中歸檔（專門的檔案室正在建設(shè)之中）。

學(xué)校設(shè)立了檔案室有專職檔案員負(fù)責(zé)學(xué)校大事記載、文件收發(fā)、人事建檔、職稱評定、年報、校長辦公系統(tǒng)的動態(tài)管理工作。學(xué)校還利用良好的電教設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源建立電子檔案庫。

我校是洪澤縣“教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ昂笄诠芾硐冗M(jìn)學(xué)?！薄ⅰ坝⒄Z學(xué)科教研基地”，淮安市“文明單位”、“電化教育實驗學(xué)?！?、“優(yōu)秀家長學(xué)校”、“藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校”、“依法治教先進(jìn)學(xué)校”、“淮陰師范學(xué)院教育實習(xí)基地”、“重點中學(xué)”，江蘇省“科技教育先進(jìn)學(xué)?！?、“示范初中”，國家“德育課題研究基地”、“心理研究實驗學(xué)?！?。

說實在話，我們的工作離我們的目標(biāo)差距還很有距離，洪澤外國語中學(xué)也需要向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)富有特色的管理技藝和科學(xué)的管理方法，在洪澤這片充滿智慧、飽含熱情的土地上，我們愿意看到教育田園四季常青。