2009年，我們將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步貫徹區(qū)教育局09年工作思路，堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，繼續(xù)倡導(dǎo)以“促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨的“綠色教育”，積極培育和發(fā)展教師的職業(yè)幸福感，提升教師的專業(yè)化水平，深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性優(yōu)化，塑造“高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色、可持續(xù)”的省府路“綠色教育”品牌，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展“十一五”規(guī)劃做好基礎(chǔ)工作。

2009年總體目標(biāo)是“提升教師品位，強(qiáng)化特色教育，鍛造教育品牌”，努力構(gòu)建“健康、和諧、生態(tài)”的省府路小學(xué)“綠色教育”品牌基石。

一、以謀劃求發(fā)展，樹立策劃意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校的全面質(zhì)量的提升。

1．要充分認(rèn)識(shí)教育策劃的重要性?！罢_、科學(xué)、合理的策劃就是生產(chǎn)力?！卑盐战逃邉澋囊?guī)律，根據(jù)swot法則，開展調(diào)查研究中對(duì)學(xué)校進(jìn)行定位分析：

優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)機(jī)遇危機(jī)與挑戰(zhàn)

教師隊(duì)伍年輕有活力；整體隊(duì)伍比較敬業(yè)、師生關(guān)系和諧；生源日漸優(yōu)化；小班化教學(xué)與英語教學(xué)特色日漸凸現(xiàn)；學(xué)校省級(jí)課題“做一個(gè)健康的人”理念深入人心；基本構(gòu)建了校園教育教學(xué)常規(guī)；比較成功地完成了校園整體形象設(shè)計(jì)。基礎(chǔ)設(shè)施需要進(jìn)一步完善；年輕教師干勁十足卻缺乏經(jīng)驗(yàn)；年長(zhǎng)教師多少有職業(yè)倦??；缺乏名師引導(dǎo)；班級(jí)學(xué)額依然較大，純屬“準(zhǔn)小班”；經(jīng)濟(jì)富裕缺乏家教引導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)知識(shí)均匱乏的家長(zhǎng)比較多；家長(zhǎng)之間素質(zhì)差異較大；教育教學(xué)常規(guī)有待進(jìn)一步規(guī)范。師資隊(duì)伍的壯大為名師引進(jìn)和優(yōu)化師資提供可能；07年獲市教育局命名“小班化教育實(shí)驗(yàn)基地”和“杭師大初等教育研究所教育實(shí)踐基地”，為特色發(fā)展提供了條件。

今年以來，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下全面履行職責(zé)，扎實(shí)開展工作，充分發(fā)揮全市培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的“主渠道”、“主陣地”作用，取得了新的成績(jī)和進(jìn)步。

一、緊密圍繞中心，進(jìn)一步彰顯主動(dòng)服務(wù)大局作用

我校始終把用教育培訓(xùn)干部作為黨校教學(xué)的首要任務(wù)，把中央、自治區(qū)、市的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署納入黨校教學(xué)的重要內(nèi)容，通過多種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究和宣傳，充分發(fā)揮黨校在理論武裝工作中的重要陣地作用。同時(shí)，圍繞市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的突出問題、改革開放和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式面臨的難點(diǎn)問題、干部群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，穩(wěn)步提高黨校教育培訓(xùn)的針對(duì)性、感染力，為市建設(shè)“兩個(gè)最適宜”城市、推進(jìn)“2258”工程、建立國(guó)家級(jí)內(nèi)陸開放試驗(yàn)區(qū)和綜合保稅區(qū)作出了積極貢獻(xiàn)。

二、持續(xù)加大培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)主渠道作用

按照市委干部培訓(xùn)工作的總體部署和要求，有效地履行了干部教育培訓(xùn)主渠道的職能，圓滿完成了各類培訓(xùn)班的培訓(xùn)任務(wù)。一是重點(diǎn)加強(qiáng)縣處級(jí)干部和中青年干部培訓(xùn)工作，開辦了2期縣處級(jí)干部培訓(xùn)班和1期中青年干部培訓(xùn)班。二是在組織、人事部門的配合下，舉辦公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)班4期、行政執(zhí)法人員培訓(xùn)班6期。三是把握黨委、政府為企業(yè)提供服務(wù)的有利時(shí)機(jī)，舉辦了第四期、第五期企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才工商管理（MBA）核心課程培訓(xùn)班。四是充分發(fā)揮黨校獨(dú)特資源優(yōu)勢(shì)，舉辦了市干部職工理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)班4期。五是積極做好企業(yè)培訓(xùn)班工作，承辦了巨正監(jiān)理公司業(yè)務(wù)等培訓(xùn)班4期。六是堅(jiān)持送課上門，選派優(yōu)秀骨干教師深入全市機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、縣（市）區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道、社區(qū)宣講理論政策。截至10月份，已舉辦各類培訓(xùn)班次23期，培訓(xùn)3957人次。

三、大力推進(jìn)教學(xué)方式改革，進(jìn)一步增強(qiáng)教育教學(xué)的實(shí)效性

大家好！我叫，現(xiàn)任縣政協(xié)學(xué)習(xí)和文史委主任。首先對(duì)大家的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！下面我談?wù)勛约旱南敕?，敬?qǐng)批評(píng)指正！

一、工作性質(zhì)

高中校長(zhǎng)是一個(gè)非常重要而特殊的職位，它關(guān)系著莘莘學(xué)子的前途命運(yùn)，涉及到千家萬戶的美好期待，擔(dān)負(fù)著全縣人民的殷切重托。我認(rèn)為，高中校長(zhǎng)作為學(xué)校的靈魂，應(yīng)該是教育方針的模范執(zhí)行者，學(xué)校航船的堅(jiān)定掌舵者，學(xué)生前途的正確引領(lǐng)者，各項(xiàng)工作的有力推動(dòng)者。

二、工作職責(zé)

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。我認(rèn)為高中校長(zhǎng)的主要職責(zé)是：落實(shí)好教育方針這一個(gè)中心，把握好老師和學(xué)生這兩個(gè)重點(diǎn)，協(xié)調(diào)好學(xué)校外部、班子成員、全體師生這三個(gè)關(guān)系，抓好思想政治、教學(xué)業(yè)務(wù)、制度建設(shè)、后勤保障這四項(xiàng)重點(diǎn)工作。

三、自身優(yōu)勢(shì)

落實(shí)安全責(zé)任、突出現(xiàn)場(chǎng)管理、確保安全生產(chǎn)--記寧夏煤業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司羊場(chǎng)灣二礦采煤一隊(duì)

我隊(duì)現(xiàn)有員工229人，其中：黨員7名，管理人員5名，長(zhǎng)期合同制員工15名，短期合同制職工214名。短期合同工占現(xiàn)有員工93.50%，且85%以上都是青工，他們大多數(shù)都是來自寧南山區(qū)和鄰近吳忠、靈武的農(nóng)民，由于受教育的程度不同，文化水平參差不齊，整合難度較大，面對(duì)這樣一支特殊的隊(duì)伍，我隊(duì)以黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為指針，貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，按照“先鞏固、再起步、后提速”的現(xiàn)場(chǎng)安全管理教育培訓(xùn)工作思路，注重安全文化建設(shè)，突出強(qiáng)化安全宣傳教育，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)意識(shí)、超前管理意識(shí)和質(zhì)量達(dá)標(biāo)意識(shí)，加強(qiáng)制度建設(shè)，杜絕了輕傷以上人身事故的發(fā)生，確保了安全生產(chǎn)?；仡櫼荒陙淼陌踩a(chǎn)管理工作，主要抓了以下幾個(gè)方面：完善安全生產(chǎn)管理制度，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制根據(jù)2003年安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)，我隊(duì)制定了各崗位人員安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)制度和安全生產(chǎn)責(zé)任制，始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部二十四小時(shí)值班制，落實(shí)技術(shù)員、跟班隊(duì)長(zhǎng)、工長(zhǎng)、班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)跟班制，要求各級(jí)管理人員重心下移，緊盯現(xiàn)場(chǎng)、切實(shí)解決工作中存在的具體問題;嚴(yán)禁以經(jīng)驗(yàn)代規(guī)程，不按規(guī)程作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格班組長(zhǎng)跟炮機(jī)制度，放炮警戒必須由班組長(zhǎng)親自設(shè)親自撤。對(duì)工作中不負(fù)責(zé)任、視而不見、見而不管、管而不嚴(yán)的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè)，決不姑息遷就，并與位子、票子、帽子掛起鉤。對(duì)“三違”人員配合礦安全處在過“六關(guān)”的基礎(chǔ)上給予停工反思、培訓(xùn)并重的原則，使他們遠(yuǎn)離“三違”，不再違章。

二、抓質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，以質(zhì)量保安全。

用“干一輩子煤礦，抓一輩子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化”的理念教育廣大干部職工，經(jīng)常性不間斷地組織職工對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)再學(xué)習(xí)，提高職工的質(zhì)量意識(shí)。給每個(gè)班組長(zhǎng)配發(fā)了尺子，每個(gè)大工配發(fā)了尺桿，使工作面每挑一架梁子、每鋪一片網(wǎng)子、每打一棵柱子做到上尺上線，克服“手是尺、眼是線”的舊有觀念。嚴(yán)格落實(shí)質(zhì)檢員、工長(zhǎng)、班組長(zhǎng)三人“連鎖工程質(zhì)量驗(yàn)收制”和班評(píng)估制。每個(gè)工長(zhǎng)到工作面首先按照高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量要求挑一架梁子、鋪一片網(wǎng)子、打一棵柱子，然后手把手的教給現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員。使我隊(duì)全體員工干有方向、學(xué)有目標(biāo)，在干中學(xué)、學(xué)中練、練中精，達(dá)到了以質(zhì)量保安全。三、抓重點(diǎn)工序環(huán)節(jié)管理，保安全生產(chǎn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)具體做法是：加強(qiáng)回柱放頂時(shí)大工、二工、小工三人相互配合，清理好退路，堅(jiān)持先支后回、從下向上的操作順序;加強(qiáng)下機(jī)頭四對(duì)八梁的管理，安全出口的高度、寬度、長(zhǎng)度嚴(yán)格按照規(guī)程規(guī)定進(jìn)行操作;加強(qiáng)工作面搬家收尾和初采初放的安全管理，隊(duì)成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，分頭把關(guān)，各負(fù)其責(zé);加強(qiáng)不同季節(jié)，不同氣候時(shí)的安全管理，對(duì)長(zhǎng)假開工前的職工培訓(xùn)加大力度，必須經(jīng)過考試，合格后方可上崗。實(shí)現(xiàn)了以工序質(zhì)量保工程質(zhì)量，消滅了重傷以上人身事故和非傷亡事故，實(shí)現(xiàn)了我隊(duì)連續(xù)安全生產(chǎn)“六周年”的好成績(jī)。四、抓教育培訓(xùn)，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理。我隊(duì)始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，抓好員工的經(jīng)常教育培訓(xùn)，組織開展了崗位練兵、技術(shù)比武和“日清日安、日學(xué)日高”、每班一題等為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)安全教育培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持在每天班前會(huì)上，對(duì)《三大規(guī)程》、采煤各工種的操作知識(shí)，應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)問答，強(qiáng)化職工業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，將“日清日安、日學(xué)日高”工作落實(shí)到實(shí)處，有力地推動(dòng)了職工教育培訓(xùn)工作再上臺(tái)階，也使現(xiàn)場(chǎng)管理工作得到強(qiáng)化，實(shí)現(xiàn)了采煤一隊(duì)連續(xù)安全生產(chǎn)“六周年”的好成績(jī)，為我礦實(shí)現(xiàn)連續(xù)安全生產(chǎn)“十周年”做出了積極的貢獻(xiàn)。五、抓生產(chǎn)組織協(xié)調(diào)，努力提高正規(guī)循環(huán)率。2003年我隊(duì)將實(shí)現(xiàn)正規(guī)循環(huán)作為生產(chǎn)管理的重點(diǎn)，定期召開區(qū)隊(duì)生產(chǎn)專題會(huì)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的各類問題，突出工序環(huán)節(jié)的管理，實(shí)行專人包機(jī)負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化機(jī)電設(shè)備的維修與保養(yǎng)，保證了全年產(chǎn)量目標(biāo)的完成。2003年我隊(duì)共生產(chǎn)原煤31.56萬噸，創(chuàng)造了炮采工作面生產(chǎn)原煤的最好成績(jī)，正規(guī)循環(huán)率達(dá)96%，設(shè)備三率達(dá)90·5·1。

細(xì)化量化經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，將責(zé)任落實(shí)到班組和個(gè)人

為了實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)承包的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，在全隊(duì)推行“小班核算”，將工資分配與產(chǎn)量、材料消耗、工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)捆綁在一起，將材料管理作為安全生產(chǎn)投入所具備的基礎(chǔ)和保證，本著“基礎(chǔ)要靠舍得投入，效益要靠精打細(xì)算”的用料原則。根據(jù)月初計(jì)劃產(chǎn)量數(shù)，以產(chǎn)量定材料，將塑料網(wǎng)指標(biāo)(0.52m2/T)、鉛絲指標(biāo)(0.08kg/T)、火藥(0.35kg/T)、雷管(1.05發(fā)/噸)、工資(7.46元/噸)細(xì)化分解，分解到班組及個(gè)人，采取一日一考核，十日一小結(jié)，一月一評(píng)比的辦法;實(shí)行材料領(lǐng)用跟班隊(duì)長(zhǎng)簽字制，并做到日清月明，嚴(yán)格考核。克服了以往發(fā)料有人管，使用材料無人關(guān)心的弊端，極大地提高了用料方面的透明度，塑造了“精細(xì)化小班核算，追求效益最大化”的經(jīng)營(yíng)理念，確保了安全生產(chǎn)必要投入。

自深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作開展以來，我校黨支部堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)首要任務(wù)來抓，嚴(yán)格按照局黨委的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署要求，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作，確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入開展。

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，緊密結(jié)合我校的工作實(shí)際，經(jīng)支部會(huì)討論，通過了全所學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，全體干部、黨員都以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中。組織全體黨員原原本本通讀《鄧小平論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會(huì)總書記的重要講話。每位黨員、干部緊密聯(lián)系本職工作和個(gè)人的實(shí)際撰寫心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記；組織了學(xué)習(xí)交流、民主生活會(huì)，開展了調(diào)研活動(dòng)，完成并上交局黨委調(diào)研報(bào)告一篇。以支部討論和集中討論為主，開展了解放思想大討論。在本單位職工群眾中廣泛征求意見，黨支部班子成員和全體黨在民主生活會(huì)認(rèn)真剖析自身和班子存在的問題，直言不諱，開展批評(píng)與自我批評(píng)。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，明確了發(fā)展思路。經(jīng)過評(píng)議，再次廣泛征求意見，深刻查找問題并提出整改措施，形成本分析報(bào)告。

一、在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中達(dá)成的共識(shí)。

通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，全校干部職工深刻理解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。認(rèn)識(shí)到在教學(xué)工作中，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)“讓每個(gè)孩子都發(fā)展”的工作目標(biāo)，就是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的真實(shí)落實(shí)。就我們的工作而言，還存在許多問題和不足，如教學(xué)管理能力和素養(yǎng)，教師整體隊(duì)伍素質(zhì)亟待加強(qiáng)等，還存在著不少影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性還不夠；思想作風(fēng)和能力與科學(xué)發(fā)展觀的要求還不適應(yīng)，保障科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制還不夠健全等等。只有通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，積極查找我們工作和思想作風(fēng)中存在的突出問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析不足，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，把握發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)新發(fā)展思路，才能不斷提高我們工作的層次和質(zhì)量，推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

在以下三個(gè)方面達(dá)成共識(shí)：

1．發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，要進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感。