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社區(qū)文化管理范文精選

前言:在撰寫社區(qū)文化管理的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。

社區(qū)文化管理

文化局發(fā)展社區(qū)文化管理總結(jié)

我們*社區(qū)成立于20*年7月,是由原大朱家、甬興兩社區(qū)合并建立。社區(qū)占地面積26萬平方米?,F(xiàn)有住宅房100幢,墻門277個(gè),住戶3384戶,人口1.1萬人。先后被評(píng)為寧波市文明社區(qū)、浙江省綠色社區(qū)、寧波市創(chuàng)建全國(guó)文明城市先進(jìn)單位、全國(guó)示范科普畫廊、鄞州區(qū)先進(jìn)科普社區(qū)等榮譽(yù)稱號(hào)。社區(qū)黨支部、居委會(huì)歷來十分重視文化工作,把文化工作作為頭等大事來做,居委會(huì)主任親任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。一年來,我們以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī),大力開展各類文化宣傳活動(dòng),著重做了以下幾方面工作:

一、加強(qiáng)文化網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍建設(shè)擴(kuò)大文化工作覆蓋面

建立、健全文化組織網(wǎng)絡(luò)是開展文化工作的重要組織保證,也是促進(jìn)文化工作社會(huì)化、群眾化、經(jīng)?;闹匾A(chǔ)。為更好地開展文化各項(xiàng)工作,我社區(qū)成立了以居委會(huì)主任為組長(zhǎng)的文化領(lǐng)導(dǎo)小組。在此基礎(chǔ)上,建立了由居委會(huì)干部、居民代表組成的群眾文化活動(dòng)輔導(dǎo)工作小組、文體志愿者隊(duì)伍,設(shè)立了群眾業(yè)余文化活動(dòng)輔導(dǎo)員。使文化工作經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化,把文化工作的觸角延伸到社區(qū)的每個(gè)角落。

二、構(gòu)建“十五分鐘文化活動(dòng)圈”滿足居民群眾精神文化需求

1、漂亮、舒適的社區(qū)圖書、閱覽室

我社區(qū)是九十年代初建造的老社區(qū),各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱。但社區(qū)居委會(huì)積極向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門爭(zhēng)取資金,改造各類文化設(shè)施,滿足群眾的文化需求。在原有的大朱家圖書室的基礎(chǔ)上,又在原甬興居委會(huì)舊址新建外觀漂亮、內(nèi)部環(huán)境舒適、整潔的圖書、閱覽室?,F(xiàn)在的社區(qū)圖書、閱覽室面積達(dá)320平方米,藏書5000余冊(cè)。并專門配備了2名管理人員提供高質(zhì)量的服務(wù),極大地滿足了社區(qū)居民精神文化需求,受到了群眾的好評(píng)。

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城市社區(qū)文化建設(shè)管理

[論文關(guān)鍵詞]單位;功能;社區(qū)文化

[論文摘要]隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市改革的推進(jìn),社區(qū)文化建設(shè)出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭,同時(shí)還存在著許多問題。對(duì)此,駐區(qū)單位如果能融入到社區(qū)文化建設(shè)中,將發(fā)揮積極的促進(jìn)功能,在城市社區(qū)文化建設(shè)中應(yīng)積極探討發(fā)揮駐區(qū)單位作用的對(duì)策和措施。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市改革的推進(jìn),社區(qū)文化建設(shè)已經(jīng)出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭,特別是在精神文明和物質(zhì)文明一起抓,兩手都要硬的思想指導(dǎo)下,我們?cè)谖幕O(shè)施的建造方面、在保存社區(qū)文物、民俗方面、在豐富群眾的生活方面投入了大量的人力、物力和財(cái)力,取得了豐碩的成果。但是,我們必須清楚地意識(shí)到,我國(guó)城市社區(qū)文化建設(shè)的實(shí)踐和研究尚處于起步階段,還存在著許多問題。駐區(qū)單位如果能融入到社區(qū)文化建設(shè)中,將對(duì)社區(qū)文化建設(shè)中問題的解決以及整個(gè)社區(qū)文化建設(shè)發(fā)揮巨大促進(jìn)作用。

一、駐區(qū)單位對(duì)城市社區(qū)文化的促進(jìn)功能

第一,引導(dǎo)功能。企事業(yè)單位所營(yíng)造的文化氛圍,蘊(yùn)含著豐富的文化底蘊(yùn)、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神,是社會(huì)文化傳播的主導(dǎo)力量和“文化示范者”,具有更強(qiáng)的感染力和深廣度。這些對(duì)于其所在社區(qū)而言,是一種客觀的、實(shí)際的榜樣力量,是一種強(qiáng)大的“文化定勢(shì)”和“文化航標(biāo)”。企事業(yè)單位文化發(fā)展和活動(dòng)過程中能夠通過多種途徑把社區(qū)文化發(fā)展引導(dǎo)到企事業(yè)單位文化所蘊(yùn)含的主流目標(biāo)上來,這在一定程度上對(duì)社區(qū)文化建設(shè)產(chǎn)生引導(dǎo)作用。置身企事業(yè)單位文化環(huán)境中的員工,同時(shí)也是社區(qū)的成員,生活、學(xué)習(xí)、工作在社區(qū)居民之中,他們通過家庭、親屬、同學(xué)、朋友,與社會(huì)各個(gè)層面保持廣泛而又密切的聯(lián)系,他們的道德修養(yǎng)、價(jià)值觀念、審美情趣、生活方式等都會(huì)在潛移默化之中對(duì)周圍居民產(chǎn)生示范效應(yīng)。

第二,創(chuàng)造功能。企事業(yè)單位文化是在其自身存在和發(fā)展中形成的具有獨(dú)特氣質(zhì)的精神形式和文明成果的一種濃縮,具有民主、開放、創(chuàng)新、進(jìn)取的特性,具有更新和再創(chuàng)造文化的活力和條件,它既是社會(huì)潮流的追逐者,又是時(shí)代潮流的開創(chuàng)者。這是因?yàn)槠笫聵I(yè)單位的重要主體是最富活力的中青年,企事業(yè)單位文化是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的開放系統(tǒng),具有相對(duì)敏感的特性,對(duì)于社會(huì)文化變遷的反應(yīng)十分迅速。企事業(yè)單位對(duì)這種變遷進(jìn)行篩選、過濾、揚(yáng)棄乃至超越之后,實(shí)現(xiàn)自身的創(chuàng)造和更新,同時(shí)傳導(dǎo)給所處社區(qū),促使社區(qū)文化實(shí)現(xiàn)發(fā)展。

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大學(xué)生社區(qū)文化管理報(bào)告

一、注重閱覽室建設(shè),打造書香文化

(1)物質(zhì)層面的和諧

首先,閱覽室內(nèi)部設(shè)施配置要體現(xiàn)人性化的和諧。這就要在一方面利用科技水平的進(jìn)步不斷更新閱覽室內(nèi)部桌椅、書刊架、空調(diào)系統(tǒng)、消防監(jiān)控系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等設(shè)施,另一方面也不能忽視室內(nèi)一些看似瑣碎的事情,例如花卉盆景、文人字畫的適當(dāng)點(diǎn)綴。它們能調(diào)節(jié)讀者和工作人員的情緒,又能起到進(jìn)化空氣的作用。

其次,信息資源的建設(shè)要體現(xiàn)適用性的和諧。閱覽室是供學(xué)生閱讀書刊資料的地方,它將最新的文獻(xiàn)信息傳遞給讀者,以滿足廣大同學(xué)的需要。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,文獻(xiàn)資源一直呈加速增長(zhǎng)的趨勢(shì),一方面要注意提高采購(gòu)質(zhì)量和館藏質(zhì)量,另一方面有條件的高校要加強(qiáng)電子信息資源的配置,購(gòu)置一些信息需求量較大的電子型、網(wǎng)絡(luò)型出版物。

(2)人員層面的和諧

首先,要提高服務(wù)質(zhì)量,提倡以人為本的服務(wù)理念,創(chuàng)造人文和諧環(huán)境。閱覽室的工作人員每天都要接待許多學(xué)生,如何為大家提供良好的服務(wù),管理工作是關(guān)鍵。作為管理人員,在具體工作過程中要做到細(xì)致、熱情地為讀者解答各種問題,要耐心聽取學(xué)生意見,解釋圖書館各項(xiàng)

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物業(yè)管理企業(yè)文化建設(shè)與社區(qū)文化建設(shè)

物業(yè)管理似乎與社區(qū)建設(shè)有著不解之緣,社區(qū)文化建設(shè)越來越成為物業(yè)管理公司提高物業(yè)管理水平美譽(yù)度的重要途徑,然而,似乎物業(yè)管理企業(yè)的企業(yè)文化被人忽視了,或者說是物業(yè)管理公司企業(yè)文化與社區(qū)文化被混為一談.兩者關(guān)系的模糊,給物業(yè)管理企業(yè)在企業(yè)文化和社區(qū)文化建設(shè)上造成很大困惑。在這里,我想根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),談一談物業(yè)管理公司企業(yè)文化建設(shè)與社區(qū)文化建設(shè)的關(guān)系。

一、企業(yè)文化是規(guī)范物業(yè)管理、推動(dòng)物業(yè)市場(chǎng)發(fā)展的關(guān)鍵

1、企業(yè)文化是規(guī)范物業(yè)管理的重要工具。

企業(yè)文化是形成于20世紀(jì)80年代的企業(yè)管理理論,其精義在于通過符合企業(yè)發(fā)展需要的共同價(jià)值觀培育來塑造認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀的企業(yè)人,制定有利于企業(yè)價(jià)值觀形成的規(guī)章制度、行為規(guī)范,使企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)、管理經(jīng)營(yíng)行為、物質(zhì)環(huán)境、員工形象等都一致傳達(dá)企業(yè)價(jià)值觀,在社會(huì)上樹立可供識(shí)別的企業(yè)品牌形象,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的差別化市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

就公司內(nèi)部管理而言,企業(yè)文化通過塑造價(jià)值觀推行價(jià)值觀來實(shí)現(xiàn)管理,是企業(yè)管理中的“德治”。企業(yè)文化以其特有的管理功能,對(duì)提高物業(yè)管理人員的服務(wù)意識(shí)、規(guī)范物業(yè)管理人員的服務(wù)行為作用巨大,物業(yè)管理人員可以因此提高管理服務(wù)的主動(dòng)性,不斷改進(jìn)管理服務(wù)程序、流程、方法、技能,完善物業(yè)管理服務(wù)。

另外,就物業(yè)管理規(guī)范化的對(duì)象而言,物業(yè)管理法規(guī)不僅僅要規(guī)范物業(yè)公司的行為,還包括業(yè)主的行為。如果我們服務(wù)區(qū)業(yè)主對(duì)物業(yè)管理制度的認(rèn)知能力與認(rèn)同程度十分有限,那物業(yè)管理的規(guī)范化發(fā)展就會(huì)受到極大的制約。物業(yè)管理制度建設(shè)本身是企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,這由物業(yè)管理公司根據(jù)國(guó)家、政府的法規(guī)來自我建設(shè)、自我完善;業(yè)主對(duì)物業(yè)管理制度的認(rèn)知能力與認(rèn)同程度則需要多種渠道、多種形式的文化建設(shè)活動(dòng)來培養(yǎng)提高,這也主要靠我們物業(yè)管理公司來做,其實(shí)質(zhì)是物業(yè)管理公司企業(yè)文化在社區(qū)的宣化、延伸、滲透。換句話說,只有通過社區(qū)文化建設(shè),宣傳各項(xiàng)法規(guī),弘揚(yáng)社會(huì)公德,促進(jìn)感情交流,提高居民素質(zhì),才能有效增進(jìn)社區(qū)認(rèn)同度,從而,為物業(yè)管理的規(guī)范化奠定良好的社會(huì)文化基礎(chǔ)。

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新時(shí)期的社區(qū)文化建設(shè)機(jī)制

1構(gòu)建社區(qū)文化建設(shè)工作的組織機(jī)制

新時(shí)期的社區(qū)文化工作要緊緊圍繞為社區(qū)黨的組織建設(shè)服務(wù),以社區(qū)居民自治組織作為基礎(chǔ),社區(qū)黨員為支柱,社區(qū)文藝愛好者為先鋒隊(duì)伍,多方組織力量共同建設(shè)的工作新格局。首先,社區(qū)黨組織要發(fā)揮社區(qū)黨員的先鋒模范作用,疏解情緒,化解矛盾,把先進(jìn)、科學(xué)的文化送到每個(gè)居民的家中,充分發(fā)揮基層黨組織在社區(qū)文化建設(shè)中的宣傳導(dǎo)向、組織保障和行動(dòng)表率的作用。其次,建立和完善社區(qū)組織思想文化工作責(zé)任制,齊抓共管形成合力,協(xié)調(diào)上級(jí)黨政部門和工、青、婦團(tuán)體來共同關(guān)注社區(qū)文化工作。第三,注重組織隊(duì)伍建設(shè),建立起一個(gè)政治合格、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、相對(duì)穩(wěn)定的社區(qū)組織隊(duì)伍,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系激發(fā)群眾的社區(qū)情感,凝聚居民社區(qū)情感,創(chuàng)建催人奮發(fā)的社區(qū)文化。

2充分發(fā)揮社區(qū)文化工作的育人機(jī)制

社區(qū)居民的道德素質(zhì)、行為方式、文明程度直接制約著社區(qū)文化建設(shè)的發(fā)展水平,因此,社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)該具有引導(dǎo)居民價(jià)值觀念、構(gòu)建社會(huì)道德規(guī)范、傳承優(yōu)秀文化成果、凝聚民眾社區(qū)情感、開展社區(qū)科技教育、促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定等方面的功能。社區(qū)作為城鎮(zhèn)建設(shè)的一個(gè)構(gòu)件,靠什么資源才能發(fā)展繁榮?毫無疑問,這個(gè)核心的要素就是人。在發(fā)揮社區(qū)功能的前提就是要促進(jìn)社區(qū)內(nèi)居住的人的發(fā)展,提高居民的認(rèn)知水平,倡導(dǎo)科學(xué)的生活方式;提高居民的文化素質(zhì),傳播科學(xué)知識(shí);提高道德修養(yǎng),增強(qiáng)群眾的法律意識(shí)。社區(qū)文化的教育對(duì)于整個(gè)社會(huì)文化價(jià)值理念的培育具有意義非凡的作用。社區(qū)文化工作中要樹立起教育機(jī)制,在社區(qū)這個(gè)固定的空間內(nèi)有效將各種教育資源整合在一起,形成結(jié)構(gòu)立體化的教育網(wǎng)絡(luò),構(gòu)筑居民健康文明、積極向上的行為方式、文化修養(yǎng)和價(jià)值觀念,從而達(dá)到社會(huì)建設(shè)和諧穩(wěn)定、社區(qū)文化發(fā)展繁榮的目的。首先,要樹立文化教育社區(qū)化的理念,加強(qiáng)居民教育特別是社區(qū)低文化人群和弱勢(shì)群體的教育,用有效的教育工作為社區(qū)樹立起反邪教、反封建迷信的防線,把社區(qū)作為居民精神文明建設(shè)的主要陣地來實(shí)踐;其次,要依據(jù)社區(qū)內(nèi)不同年齡層次有不同的教育需求和文化理念,建設(shè)社區(qū)學(xué)院、老年大學(xué)、家政學(xué)校、居民講座、技術(shù)培訓(xùn)中心等,實(shí)現(xiàn)社區(qū)文化服務(wù)的多樣化和全面化;第三,深層次探求居民精神需求,開展形式豐富的教育活動(dòng),將我們黨的先進(jìn)文化思想融入于社區(qū)的各項(xiàng)文娛活動(dòng)之中,營(yíng)造良好文化氛圍,達(dá)到潛移默化的教育效果。將社區(qū)內(nèi)各種教育資源整合起來,以社區(qū)文化建造為根基,把握時(shí)代主旋律,有利開展一系列寓教于樂的文體活動(dòng),形成教育社區(qū)化的工作機(jī)制。

3明確社區(qū)文化工作的管理機(jī)制

現(xiàn)階段,大部分城市的社區(qū)建設(shè)基本上還是以行政管理為主,并沒有把社區(qū)文化單獨(dú)拿出作為一個(gè)獨(dú)立體進(jìn)行建設(shè),社區(qū)文化存在的多方管理、效率不高的現(xiàn)狀。工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)、老干局、文化局、民政局以及各民間組織等部門對(duì)社區(qū)的文化工作都有組織管理的職責(zé),根據(jù)各自所轄領(lǐng)域?qū)ι鐓^(qū)的文化建設(shè)均有制度和要求,但是在具體的工作中常常職責(zé)不清、交叉管理,有時(shí)又陷入了無人管理的困境。有效的組織管理是社區(qū)文化建設(shè)順利進(jìn)行的必要條件之一,應(yīng)從本地實(shí)際出發(fā),探索適合文化事業(yè)發(fā)展規(guī)律的社區(qū)文化管理制度。首先,從社區(qū)文化建設(shè)的管理體制著手,明確職責(zé),強(qiáng)化政府部門的主導(dǎo)監(jiān)管作用,充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)的管理自主權(quán)、各專職機(jī)構(gòu)高度配合、全社會(huì)積極參與大力建設(shè)基層文化站點(diǎn),全面系統(tǒng)地推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)。其次,著重對(duì)社區(qū)文化建設(shè)資金的籌措機(jī)制進(jìn)行改善,再城鎮(zhèn)建設(shè)預(yù)算中設(shè)立專項(xiàng)資金,將社區(qū)文化活動(dòng)場(chǎng)所及文體設(shè)施配備等納入到城市公共文化服務(wù)體系建設(shè)中,并且鼓勵(lì)非公機(jī)構(gòu)對(duì)社區(qū)文化事業(yè)投資,逐步建立起多方投入、多重形式的資金籌措機(jī)制。第三,創(chuàng)新社區(qū)自治體制,堅(jiān)持以人為本、與時(shí)俱進(jìn)的原則,通過“自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我監(jiān)督”的形式,在社區(qū)建立起以社區(qū)居委會(huì)為主體的社區(qū)文化工作組織,根據(jù)社區(qū)實(shí)際和居民需求,豐富社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容,使不同群體不同利益主體的人都能享受到滿意的文化服務(wù)。

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