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1學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要高度重視并制訂防控應(yīng)急預(yù)案

(1)成立學(xué)校預(yù)防流感領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員名單張貼上墻;制訂規(guī)范的、操作性強(qiáng)的應(yīng)急預(yù)案,一旦出現(xiàn)疫情,各類人員能按要求迅速到位、各司其職、協(xié)調(diào)運(yùn)作、妥善處理事件;做到有組織、有制度、流程詳細(xì)、軟硬件建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

(2)加強(qiáng)衛(wèi)生和教育部門的配合,形成家、校、社會(huì)的合力。

(3)明確落實(shí)流感的信息報(bào)告人,確保24h信息暢通;完善信息收集報(bào)送渠道,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。

(4)具體落實(shí)各種日常表格的填寫。①流感防控工作安排,②專題會(huì)議記錄,③晨檢、午查情況記錄,④體溫異常學(xué)生情況日?qǐng)?bào)表,⑤體溫異常學(xué)生情況匯總表,⑥消毒殺菌工作情況登記表。檔案資料要齊全,記錄清楚準(zhǔn)確,做到級(jí)不漏班,班不漏人。

(5)備足疫情應(yīng)對(duì)物資,配備必要的體溫計(jì)、紫外線消毒燈、“84”消毒液、口罩以及擔(dān)架,做好后勤保障工作。(6)流感領(lǐng)導(dǎo)小組要與分管工作人員簽訂防控目標(biāo)責(zé)任書,強(qiáng)化責(zé)任。若因工作不力、防控措施不落實(shí),造成流感疫情在校內(nèi)擴(kuò)散蔓延的,要追究相關(guān)人員行政和法律責(zé)任。

2建立嚴(yán)密的監(jiān)測(cè)機(jī)制

(1)流感流行期間嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。①學(xué)生在家期間,由家長(zhǎng)監(jiān)督完成晨間體溫測(cè)試,并填寫體溫登記報(bào)告單;②學(xué)生入校之時(shí)要在校門口進(jìn)行體溫檢查,發(fā)現(xiàn)體溫超過37.5℃的學(xué)生時(shí),應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生戴上口罩,到校醫(yī)室進(jìn)行排查;③住宿生每天早晨上課之前到校門口進(jìn)行體溫檢查并填寫體溫報(bào)告單后,才進(jìn)教室上課;④學(xué)生進(jìn)入教室后班級(jí)開始晨檢,各班班主任在教室點(diǎn)名,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有流感樣癥狀,立即依照相關(guān)流程處置;⑤宿舍管理老師要在平常注意觀察學(xué)生的健康情況,如果發(fā)現(xiàn)異常,要及時(shí)協(xié)助醫(yī)務(wù)室進(jìn)行處理。

(2)完善發(fā)熱學(xué)生處置流程。轉(zhuǎn)診護(hù)送發(fā)熱學(xué)生的責(zé)任分清,由于護(hù)送發(fā)熱學(xué)生存在較大的工作量,校醫(yī)、班主任與后勤要加強(qiáng)合作或明確分工,特別是體溫超過38℃的學(xué)生,要及時(shí)送往正規(guī)醫(yī)院發(fā)熱門診診療,避免就診不及時(shí)引起疫情傳播。

(3)完善學(xué)生考勤追蹤機(jī)制,每天對(duì)師生缺課情況進(jìn)行考勤。①凡缺課師生必須弄清原委。發(fā)熱者請(qǐng)家人送進(jìn)醫(yī)院發(fā)熱門診治療。②班主任必須電話追蹤缺勤學(xué)生,了解學(xué)生治療確切情況,并及時(shí)上報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組,不得延誤。③患病學(xué)生身體痊愈后,向班主任申請(qǐng),批準(zhǔn)后,攜帶相關(guān)病歷證明返校。④因病缺勤登記追蹤制度要指定專人負(fù)責(zé),并根據(jù)疾控部門要求適當(dāng)調(diào)整防控措施。

(4)建立自主的學(xué)生管理體系,實(shí)施全人群防治策略,讓學(xué)生參與學(xué)校衛(wèi)生防疫工作。這是新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的方式之一。班設(shè)立衛(wèi)生保健員、年級(jí)設(shè)立學(xué)校衛(wèi)生防疫小組、學(xué)生會(huì)增設(shè)保健部,層層監(jiān)管,形成在學(xué)校指導(dǎo)下學(xué)生干部積極參與的防控體系。這樣不僅使學(xué)校衛(wèi)生防疫工作能落到實(shí)處,還讓學(xué)生干部的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、吃苦能力和人際關(guān)系處理能力得到了很大的提高,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

3加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理

(1)保持學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的清潔,清除校園衛(wèi)生死角,清除蚊蟲,清除病源體寄生場(chǎng)所;定期進(jìn)行消毒,師生的飲食起居及教學(xué)場(chǎng)所力求最大限度通風(fēng)透光;食堂餐具、食物保存和烹飪過程必須按規(guī)定程序嚴(yán)格消毒或操作。出現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱人數(shù)多時(shí),食堂要提供免費(fèi)中藥涼茶。

(2)要加強(qiáng)門禁制度的落實(shí),外來人員要嚴(yán)格檢查(包括體溫檢測(cè)),認(rèn)真登記后,經(jīng)許可方能進(jìn)入校園。

(3)疫情流行期間不宜舉辦大型室內(nèi)集會(huì)活動(dòng),取消非必需的大型群體和聚集活動(dòng),盡量避免大班上課;在開學(xué)數(shù)天前可用短信告知家長(zhǎng),要求外出探親或觀光的同學(xué)提前回家,從疫區(qū)回來的師生要采取居家隔離7d的觀察措施。

(4)停課預(yù)案的啟動(dòng)。將學(xué)校疫情動(dòng)態(tài)上報(bào)本市防控指揮部和市教體局流感防控指揮部,經(jīng)批準(zhǔn)同意,學(xué)校可采取臨時(shí)停課或暫時(shí)關(guān)閉措施。①停課前向?qū)W生發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,向家長(zhǎng)說明停課原因和停課期間自主學(xué)習(xí)、休息計(jì)劃;做好學(xué)校師生的心理疏導(dǎo),消除恐慌心理;建立家庭與學(xué)校聯(lián)絡(luò)體系,隨時(shí)保證信息暢通。②停課期間重點(diǎn)跟蹤體溫異常學(xué)生,了解他們的診療等情況;停課后確實(shí)無人照看、身體健康的學(xué)生,家長(zhǎng)可向?qū)W校提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,可繼續(xù)留在學(xué)校,學(xué)校安排學(xué)生到易于清掃、通風(fēng)、消毒的教室或?qū)Ｓ檬业葓?chǎng)所自學(xué),每個(gè)房間限制不得多于10人。停課期間全校教職員工要堅(jiān)守工作崗位,做好自身防護(hù)工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的甲型H1N1流感病例、疑似病例嚴(yán)格做好登記,并且立即按規(guī)定報(bào)告當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)和教育主管部門,積極配合市疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好調(diào)查、樣品采集、消毒等工作;對(duì)發(fā)熱學(xué)生的密切接觸者應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,預(yù)備足夠的、生活條件較好的房間作為隔離室,縮小感染區(qū)域。

(5)復(fù)課。學(xué)校復(fù)課要按照防控指揮部的要求進(jìn)行;學(xué)生到校前1d,進(jìn)行徹底衛(wèi)生掃除和消毒,重點(diǎn)是教室、宿舍、食堂、課桌椅等場(chǎng)所和物品,并隨時(shí)保持生活場(chǎng)所處于通風(fēng)狀態(tài)。復(fù)課后要更加嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)登記制度。

4大力開展流感防控知識(shí)宣傳教育

普及流感的相關(guān)知識(shí),從根本上提高學(xué)生的文明衛(wèi)生素質(zhì)和自覺性,增強(qiáng)自我保健能力。結(jié)合中學(xué)健康教育課程的實(shí)際情況,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,通過專題講座或結(jié)合生物課,制作流感教學(xué)課件、宣傳牌、板報(bào)、櫥窗、致家長(zhǎng)的一封信等;也可以開展防流感主題班會(huì)、我為家長(zhǎng)講健康、有獎(jiǎng)?wù)魑摹⒅R(shí)競(jìng)賽等系列活動(dòng),以增強(qiáng)健康教育的效果。學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)測(cè)和防控環(huán)節(jié)一定要嚴(yán)密,并且常抓不懈,要保持最大的危機(jī)意識(shí),在薄弱環(huán)節(jié)能夠有所突破,發(fā)揮管理者的能動(dòng)性。實(shí)踐證明,我們可以找到更多對(duì)抗流感的方法,為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。