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一、科技英語詞義變化模式

詞匯研究的中心是詞義問題，因此，科技英語詞匯翻譯研究即是科技英語詞義推導(dǎo)的過程。詞匯的傳譯是科技英語翻譯的窗戶，正如蕭乾所說，“翻譯是一間屋子的窗戶，它可以放進(jìn)新鮮空氣，并可以讓我們看到外面的一切”。科技英語詞匯的翻譯就是這樣一扇窗戶，它引向一條“小道”，卻能夠讓我們一覽科技英語翻譯的風(fēng)景。為了達(dá)到這個(gè)目的，應(yīng)總結(jié)一些詞義變化的方式，用以指導(dǎo)科技英語詞義的推導(dǎo)。科技英語詞義的推導(dǎo)不應(yīng)是散漫式、經(jīng)驗(yàn)式、隨機(jī)式的，而應(yīng)是系統(tǒng)的、有規(guī)律可循的。鑒于科技英語詞義靈活多變的特性，我們借助語言模因變異理論來研究科技英語詞義變化的規(guī)律。模因論是由英國(guó)動(dòng)物學(xué)家RichardDawkins1976年在《自私的基因》一書中提出的。他認(rèn)為模因(meme)是與基因(gene)相似的一種物質(zhì)，可以像基因那樣通過模仿而傳播，事物只要被模仿與傳播即是模因。模因論由于其宏觀的研究視域，被引入語言研究領(lǐng)域。在國(guó)內(nèi)，何自然對(duì)模因論進(jìn)行了系統(tǒng)深入的分析，將語言模因的復(fù)制和傳播分為基因型和表現(xiàn)型兩種。模因基因型指同樣的內(nèi)容用不同的形式傳遞;模因表現(xiàn)型指不同的內(nèi)容用相同的形式傳遞。根據(jù)何自然對(duì)語言傳播規(guī)律的這種劃分，我們總結(jié)了科技英語詞義變化的4種模式，分別是:a．詞形、詞義沒變，使用場(chǎng)合發(fā)生了變化;b．詞義沒變，表達(dá)形式即詞發(fā)生了變化;c．詞形沒變，詞義發(fā)生了變化;d．詞的結(jié)構(gòu)沒變，詞義發(fā)生了變化。模式a、b屬于模因基因型，相同的詞義用不同的詞予以表達(dá)，其中a模式屬于語言模因的直接復(fù)制，亦是模因基因型的一種;c、d屬于模因表現(xiàn)型，不同的詞義采用相同的詞表達(dá)?？萍加⒄Z中很多詞義變化的現(xiàn)象都可納入這4種模式，可用來有效地推導(dǎo)科技英語詞義。

二、科技英語詞義推導(dǎo)

基于科技英語詞義變化的4種模式，我們理出了相應(yīng)的詞義推導(dǎo)方式。a模式一般指涉幾個(gè)學(xué)科領(lǐng)域共用的詞匯。學(xué)科有所交叉，詞匯使用就會(huì)出現(xiàn)共享的情況。這些詞匯有相同的詞形、詞義，只是使用的場(chǎng)合或領(lǐng)域不同。它們是相同信息的直接傳遞，屬于語言模因基因型。比如family“族”的詞義可以同時(shí)用于化學(xué)、數(shù)學(xué)領(lǐng)域:thehalogenfamily(鹵族)，familyoffunctions(函數(shù)族);focus可以同時(shí)用于物理、數(shù)學(xué)領(lǐng)域，詞義均為“焦點(diǎn)”;erosion可以同時(shí)用于地質(zhì)、化學(xué)領(lǐng)域，詞義均為“侵蝕”等。這類科技詞很多，是科技多元化發(fā)展的反映。推導(dǎo)這類科技詞匯意義的方式是“常用的科技意義+詞匯使用場(chǎng)合或領(lǐng)域”。

例如:(1)Thearrangementoftheleavesinthehorsechestnut，whenexaminedattheendofashootandvertically，hasbeentermedaleafmosaic，becauseofthevariegatedpatternthattheleavesofthistree73present．譯文:從樹枝底部垂直向上看，七葉樹的葉子排列呈鑲嵌狀，這種葉子排列現(xiàn)象，稱為葉鑲嵌。例(1)中的mosaic來自古希臘語，指用小石子、貝殼等天然材料鑲嵌成的工藝品。這種工藝品被廣泛用于房屋裝飾后被人們熟知，mosaic這個(gè)詞也隨之得到了廣泛的應(yīng)用。Mosaic用于藝術(shù)、建筑、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域后，詞義得到了直接復(fù)制，未發(fā)生變化，依然是“鑲嵌”。例(1)表述的是七葉樹的葉子排列情況，屬于植物學(xué)。譯者初看到leafmosaic，或許無法判斷它的詞義。若掌握了mosaic的常用科技詞義“鑲嵌”，再結(jié)合becauseof整個(gè)短語所呈現(xiàn)的意義，即可推導(dǎo)出“葉鑲嵌”這個(gè)詞義。b模式是科技英語中最難辨別的詞義變化現(xiàn)象。科技英語在表述同一個(gè)事物時(shí)，往往會(huì)使用不同的詞，而中文只用統(tǒng)一的詞，否則會(huì)引起概念的混淆。正是受中文這種表述習(xí)慣的影響，我們?cè)陂喿x英文科技文獻(xiàn)時(shí)，傾向于一個(gè)事物對(duì)應(yīng)一個(gè)詞，一旦同一個(gè)事物的表述形式發(fā)生了變化，文獻(xiàn)就會(huì)顯得難以理解。因此，熟悉這種詞義變化模式，是順利閱讀、準(zhǔn)確翻譯英文科技文獻(xiàn)的前提。比如，“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”的英文表述有modernbiotechnology，genetechnology，recombinantDNAtechnology以及geneticengineering4種表達(dá)方式，而中文只用“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”這一種表達(dá)。同樣“計(jì)算機(jī)”的表述有computer，computing，appli-ance;leggedrobot和walkingrobot都可以指“步行機(jī)器人”等。這類科技詞義的推導(dǎo)方式為“語義場(chǎng)詞匯集合+語境+譯入語用詞習(xí)慣”，即推導(dǎo)這類詞的詞義需掌握某個(gè)語義場(chǎng)所指涉的詞匯集合，根據(jù)語境及詞匯之間的關(guān)聯(lián)進(jìn)行，同時(shí)也要照顧到整個(gè)語篇間的邏輯銜接及譯入語的用詞習(xí)慣。

例如:(2)ThegreenroofconceptiswinningmoreconvertsintheUnitedStates．FordMotorCompanycreateda10．4-acre(4．2-hectare)livingroof，theworld''''slargest…譯文:綠色屋頂理念在美國(guó)正贏得越來越多的支持者。福特汽車公司建造了世界上面積最大的綠色屋頂:10．4英畝，即4．2公頃……例(2)中的greenroof與livingroof實(shí)指同一個(gè)事物，即“綠色屋頂”。英文用詞講究靈活多變，忌諱重復(fù)，嚴(yán)謹(jǐn)正式的科技英語也不例外。即使是概念的表述，科技英語也傾向于使用不同的詞，詞所指的事物即意義未變，而表達(dá)形式卻發(fā)生了變化。中文對(duì)同一個(gè)概念的表述只能用同一個(gè)詞，不能隨意更改詞的形式，否則會(huì)出現(xiàn)概念的混淆。因此，在理解livingroof時(shí)，我們只有參照greenroof所指涉的詞匯集合，把集合中詞匯的意義根據(jù)具體的語境統(tǒng)一起來，按照中文的表述習(xí)慣，用同一個(gè)詞表達(dá)。此句表述的是綠色屋頂在美國(guó)的接受情況，因此livingroof的詞義應(yīng)與greenroof保持一致，即為“綠色屋頂”。

(3)Therobotsaredesignedinawaythatdif-ferssignificantlyfromstandardcreations．譯文:這些機(jī)器人與傳統(tǒng)的機(jī)器人在設(shè)計(jì)上有很大的不同。例(3)中出現(xiàn)了兩個(gè)比較的對(duì)象robots和standardcreations，那么standardcreations與robot應(yīng)屬于同一類事物，是同一個(gè)語義場(chǎng)里的不同表達(dá)形式。例(3)出現(xiàn)于介紹Robot的一篇文章102中，屬于機(jī)器人領(lǐng)域，因此standardcrea-tions與robots所指代的是同一個(gè)事物，即“機(jī)器人”。最后根據(jù)中文概念表述應(yīng)統(tǒng)一的習(xí)慣，我們將standardcreations譯為“機(jī)器人”。c模式詞義變化現(xiàn)象是最常見的，這也是由普通英語詞匯轉(zhuǎn)化來的半科技或?qū)I(yè)詞匯特征的顯現(xiàn)。我們最先習(xí)得的是這類詞匯在普通英語中的用法和意義，這種先入為主的思維會(huì)經(jīng)常影響我們對(duì)它們科技詞義的判斷。比如formation的普通詞義是“構(gòu)成”，而在地質(zhì)領(lǐng)域的詞義是“巖層”;force的普通詞義是“力”，在氣象領(lǐng)域的詞義是“風(fēng)力等級(jí)”;mass的普通詞義是“團(tuán)、塊”，在物理領(lǐng)域的詞義是“物質(zhì)”等。對(duì)于這類科技詞匯，我們需了解它們?cè)谄胀ㄓ⒄Z中的基本詞義，然后從基本詞義出發(fā)，結(jié)合詞匯所使用的學(xué)科背景來推導(dǎo)它們的詞義，即“普通英語基本詞義+學(xué)科背景”。比如，climber的普通詞義是“攀登者”，在植物學(xué)領(lǐng)域看到這個(gè)詞時(shí)，就可以大膽推測(cè)這是一種會(huì)向上“爬”的植物，那么就會(huì)推導(dǎo)出“攀援植物”這個(gè)詞義。

再如:(4)ThemassiveecologicalsurveywasbeguninresponsetoAnnan''''sMillenniumDevelopmentGoals，aUNinitiativethataimstodramaticallyre-ducesocioeconomicproblems．譯文:大規(guī)模的生態(tài)研究是為了響應(yīng)安南的千年發(fā)展目標(biāo)，這是一項(xiàng)聯(lián)合國(guó)新方案，旨在大幅度減少社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題。例(4)中的initiative是個(gè)普通英語詞，詞典給出的詞義是“為解決困難而采取的行動(dòng)”。這個(gè)詞義是解釋性的，且是普通英語中的詞義，不能直接用于科技行文中，因此我們應(yīng)從這個(gè)解釋性的基本詞義出發(fā)，結(jié)合initiative所使用的學(xué)科領(lǐng)域來推導(dǎo)它的詞義。由“為解決困難而采取的行動(dòng)”這個(gè)基本解釋性的詞義出發(fā)，我們可以推導(dǎo)出“行動(dòng)”“措施”“政策”“方案”等幾個(gè)較為客觀的、可直接與行文中其他詞句搭配的詞義。接下來，我們應(yīng)結(jié)合initiative所使用的學(xué)科領(lǐng)域來推導(dǎo)它在例(4)中的確切詞義。例(4)出現(xiàn)于李健主編的《科技英語閱讀》2第一單元Environ-ment中，屬于環(huán)境學(xué)。且UNinitiative是Millen-niumDevelopmentGoals的同位語，由此可推測(cè)它是一項(xiàng)與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的措施，從上述詞義中篩選出“措施”“方案”這兩個(gè)較為合適的詞義。在環(huán)境保護(hù)上人們應(yīng)該積極主動(dòng)，再加上initiative本身亦有“主動(dòng)”的含義，因此又推導(dǎo)出了“新”這部分詞義，于是就有了“新措施”“新方案”這兩個(gè)詞義。由于“新方案”更正式些，更符合科技英語的文體，最終我們推導(dǎo)出了“新方案”這個(gè)準(zhǔn)確得體的詞義。

(5)Privatecitizensareawardedgrantstohelpcoverconstructioncosts．譯文:普通市民會(huì)得到補(bǔ)貼以抵上造價(jià)。例(5)中的cover原是普通英語詞，義為“覆蓋”“包括”。用在此處，與constructioncosts搭配，詞義已發(fā)生變化，成為正式的科技英語詞。結(jié)合grants(補(bǔ)貼)、constructioncosts(造價(jià))這些詞，可以看出cover用于建筑工程領(lǐng)域，詞義應(yīng)是“××造價(jià)”。從它的基本詞義出發(fā)，結(jié)合它所使用的領(lǐng)域，我們推導(dǎo)出了“抵上”(造價(jià))這個(gè)詞義。d模式詞義變異現(xiàn)象越來越常見了，因?yàn)橐环N科技現(xiàn)象會(huì)引向另一種科技現(xiàn)象，產(chǎn)生一種連鎖反應(yīng)，這些具有關(guān)聯(lián)性的科技現(xiàn)象經(jīng)常采用結(jié)構(gòu)相同的詞來表達(dá)，這些同結(jié)構(gòu)詞也就具有了不同的詞義。結(jié)構(gòu)相同，但詞義不同，屬于詞義變異的現(xiàn)象。比如:fire-resistant(防火的)、disease-resistant(抗病的)、pest-resistant(防蟲的)、salt-resistant(耐鹽的)、drought-resistant(抗旱的)，這類詞遵循著共同的構(gòu)詞規(guī)律，詞義之間有所關(guān)聯(lián)。因此，推導(dǎo)這類科技詞義需從構(gòu)詞法著手，并結(jié)合具體使用語境，推導(dǎo)方式為“構(gòu)詞法+具體語境”。比如上述-resistant的例子，根據(jù)構(gòu)詞法，這組詞都含有-resistant這個(gè)詞綴，且從fire-resistant這個(gè)詞類比仿造而來，那么它們都應(yīng)有“防××”的詞義，再結(jié)合具體語境即可推導(dǎo)出這組詞中其他4個(gè)詞的詞義。

再如:(6)Otherplantshavebeenengineeredtoim-proveflavour，increaseshelflife，increasehardnessandtobeallergen-free(forexample，hayfever-freegrass)．譯文:其他農(nóng)作物進(jìn)行轉(zhuǎn)基因處理是為了提升口味、延長(zhǎng)保質(zhì)期、提升硬度或消除過敏反應(yīng)元(比如，消除了花粉熱的稻草)。此例中allergen-free、hayfever-free兩詞是本句理解的難點(diǎn)。這兩個(gè)詞是同結(jié)構(gòu)詞，且由-free類比生成。要準(zhǔn)確翻譯這兩個(gè)詞，需先確定-free的含義。-free作為詞綴，用來構(gòu)成科技英語的復(fù)合詞，含義是“無××的”“不含××的”。由此我們可以推測(cè)allergen-free、hayfever-free詞義分別是“無過敏反應(yīng)元的”“無花粉熱的”。然而，結(jié)合兩者使用的具體語境我們發(fā)現(xiàn)這樣翻譯雖然無誤，但不能很好地與句子的其他成分相銜接。例句中動(dòng)詞不定式符號(hào)to后面跟的都是動(dòng)詞，根據(jù)中文多用動(dòng)詞的習(xí)慣，應(yīng)將這些動(dòng)詞依然處理成動(dòng)詞(“提升”“延長(zhǎng)”“提升”)，那么-free最好也轉(zhuǎn)換成具有動(dòng)作含義的詞，因此我們將這兩個(gè)詞分別譯成了“消除過敏反應(yīng)元”“消除了花粉熱的”。

三、結(jié)語

詞義的推導(dǎo)是科技英語翻譯的基礎(chǔ)，也是科技英語學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。科技英語作為一種特殊的語言變體，其詞匯除具備客觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶卣?，還具有靈活多變的特性，難以掌握，有必要為其詞義推導(dǎo)梳理出一些規(guī)律。根據(jù)語言模因變異理論，語言這種模因在復(fù)制或傳播的過程中總會(huì)發(fā)生變異，變異是語言模因的基本屬性。根據(jù)語言模因變異的規(guī)律，文章分析了科技英語詞義變異的種種現(xiàn)象，梳理出了科技英語詞義變異的4種模式，總結(jié)了科技英語詞義推導(dǎo)的4種方式。這4種方式涵蓋了科技英語詞義變化的大部分現(xiàn)象，可有效地用于科技英語詞義的推導(dǎo)，拓寬了科技英語翻譯實(shí)踐的思路。

作者：韓娟單位：安徽工程大學(xué)外國(guó)語學(xué)院