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論文關(guān)鍵詞:民營(yíng)企業(yè)員工工作滿(mǎn)意度現(xiàn)狀應(yīng)對(duì)策略
論文摘要:低學(xué)歷員工作為企業(yè)第一線(xiàn)的生產(chǎn)人員,其工作滿(mǎn)意度直接決定著產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量,本研究采用問(wèn)卷調(diào)查的形式,利用SPSS11.5進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,從不同人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量對(duì)民營(yíng)企業(yè)中低學(xué)歷員工這一群體的工作滿(mǎn)意度進(jìn)行現(xiàn)狀研究,發(fā)現(xiàn)民營(yíng)企業(yè)低學(xué)歷員工的工作滿(mǎn)意度不高,并在研究分析的基礎(chǔ)上提出有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)策略。
1研究背景
員工工作滿(mǎn)意是指人們因?yàn)楦杏X(jué)到工作本身可以滿(mǎn)足或者有助于滿(mǎn)足自己的工作價(jià)值觀需要而產(chǎn)生的一種愉悅的感覺(jué)。民營(yíng)企業(yè)作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)一種不可或缺的企業(yè)形態(tài),已經(jīng)成為了我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中最活躍的組成部分,其健康發(fā)展對(duì)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展影響重大。伴隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,民營(yíng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也日益殘酷,據(jù)《中國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展報(bào)告》的統(tǒng)計(jì),我國(guó)民營(yíng)企業(yè)目前平均壽命僅為2.9年,因此民營(yíng)企業(yè)要想在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下生存和發(fā)展,就不得不充分尋找、利用一切資源,而作為企業(yè)重要資源的員工也必將引起民營(yíng)企業(yè)越來(lái)越高的重視。如何吸引、留住、激勵(lì)員工,提高員工工作滿(mǎn)意度,讓其保持高昂的士氣成為了民營(yíng)企業(yè)生存和提高競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。近年來(lái)對(duì)企業(yè)員工的工作滿(mǎn)意度研究已較為深入、系統(tǒng),但民營(yíng)企業(yè)中低學(xué)歷員工的工作滿(mǎn)意度被嚴(yán)重忽視了,低學(xué)歷員工是企業(yè)第一線(xiàn)的生產(chǎn)人員,是直接將技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的操作人員,從某種意義上來(lái)講,其工作滿(mǎn)意度的高低直接決定著企業(yè)提供的產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量,多年來(lái)這一群體的工作滿(mǎn)意度卻被嚴(yán)重忽視。因而本研究以此為選題,將低學(xué)歷員工界定為具有高中(含中專(zhuān))及其以下學(xué)歷的員工。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查形式,通過(guò)分析民營(yíng)企業(yè)中低學(xué)歷員工工作滿(mǎn)意度的現(xiàn)狀,并在此基礎(chǔ)上找出提高低學(xué)歷員工工作滿(mǎn)意度的措施。
2民營(yíng)企業(yè)低學(xué)歷員工工作滿(mǎn)意度研究
2.1員工工作滿(mǎn)意度描述分析通過(guò)本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),民營(yíng)企業(yè)中低學(xué)歷員工總體工作滿(mǎn)意度不高,平均分為3.21,本量表6個(gè)因子的平均分排序依次為工作關(guān)系(3.41)、組織氛圍(3.34)、工作本身(3.19)、工作條件(3.17)、個(gè)人發(fā)展(3.15)、工作回報(bào)(2.98),各指標(biāo)平均分見(jiàn)表一。其中只有工作關(guān)系、組織氛圍兩因子的平均分略高于總體工作滿(mǎn)意度的平均分。
2.2員工工作滿(mǎn)意度差異性分析
2.2.1不同性別員工獨(dú)立樣本下檢驗(yàn)不同性別員工在3,4兩項(xiàng)指標(biāo)上呈現(xiàn)顯著性差異,低學(xué)歷員工基本從事第一線(xiàn)生產(chǎn)工作,體力耗費(fèi)較大,鑒于男女員工在生理、體質(zhì)上的差異,女性員工在體力上承受能力、抗壓能力較之男性較弱,因而在第3項(xiàng)指標(biāo)的工作滿(mǎn)意度上產(chǎn)生顯著性差異(P<0.05);男女員工對(duì)第4項(xiàng)指標(biāo)的工作滿(mǎn)意度都很低,只是女性員工的工作不滿(mǎn)意度較之男性員工顯得更為強(qiáng)烈,因而產(chǎn)生明顯差異((P<0.05)。
2.2.2不同年齡員工獨(dú)立樣本下檢驗(yàn)對(duì)不同年齡員工進(jìn)行丁檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn),25歲以下員工與26-35歲員工在所調(diào)查的24個(gè)項(xiàng)目均未出現(xiàn)顯著性差異。這表明在低學(xué)歷員工中,員工不會(huì)因?yàn)槟挲g的不同對(duì)工作滿(mǎn)意度產(chǎn)生顯著性差異。
2.2.3不同學(xué)歷員工獨(dú)立樣本下檢驗(yàn)不同學(xué)歷員工在4,5,10三項(xiàng)指標(biāo)上呈現(xiàn)顯著性差異,原因可能是高中(含中專(zhuān))學(xué)歷的員工通常擁有一技之長(zhǎng),在工作中更能發(fā)揮技術(shù)特長(zhǎng),獲得成就感,工作收入也較之高中以下學(xué)歷的員工更穩(wěn)定,因而在第5,10二項(xiàng)指標(biāo)上更能獲得一定的滿(mǎn)意度;同時(shí)在第4項(xiàng)指標(biāo)上,平均分都不高,因而雖然出現(xiàn)顯著性差異,仍需共同提高這一方面的工作滿(mǎn)意度。
2.2.4不同工齡員工方差((ANOVA)檢驗(yàn)不同工齡員工在5,6,10這三項(xiàng)指標(biāo)上呈現(xiàn)顯著性差異,通過(guò)多重比較檢驗(yàn)(LSD)進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn):未滿(mǎn)1年的員工與其它兩工齡段的員工在5,6兩項(xiàng)上存在顯著性差異,主要原因可能是經(jīng)過(guò)一年及更長(zhǎng)時(shí)間的工作,員工不僅在知識(shí)或技能上得到了豐富,而且隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累,會(huì)越來(lái)越得到大家的認(rèn)可,因而較之未滿(mǎn)1年的新員工就會(huì)更有成就感;在第15項(xiàng)檢驗(yàn)中,3年以上工齡的員工與未滿(mǎn)1年的員工存在著顯著性差異,與1年以上未滿(mǎn)3年的員工臨近顯著性差異,這可能由于隨著工齡的增長(zhǎng),在工作中更能獲得主動(dòng)性,對(duì)工具、設(shè)備的使用更有自主權(quán),因而員工工齡越長(zhǎng),這方面的工作滿(mǎn)意度也就越高。
3提高低學(xué)歷員工工作滿(mǎn)意度應(yīng)對(duì)策略
3.1管理者要認(rèn)識(shí)低學(xué)歷員工工作滿(mǎn)意度的重要性員工工作滿(mǎn)意度對(duì)企業(yè)生存和發(fā)展的重要性是已被多數(shù)管理者所認(rèn)同的,管理者已經(jīng)把企業(yè)中的技術(shù)人員、管理中高層人員的工作滿(mǎn)意度放在一個(gè)很重要的位置來(lái)看待,而一線(xiàn)工作人員作為企業(yè)生存和發(fā)展的基石,其工作滿(mǎn)意度被嚴(yán)重忽略了,在相同的科技條件下,保持并穩(wěn)步提高一線(xiàn)工作人員的工作滿(mǎn)意度,對(duì)于提高企業(yè)的工作效率、產(chǎn)出高效率的產(chǎn)品和服務(wù)具有顯而易見(jiàn)的作用,因而要提高低學(xué)歷員工的工作滿(mǎn)意度,企業(yè)管理者要從根本上重視起來(lái),這樣才能更好地促進(jìn)企業(yè)生存和發(fā)展。
3.2制訂科學(xué)的薪資制度薪資制度是衡量企業(yè)員工工作滿(mǎn)意度的生命線(xiàn),工資水平是否合理,薪酬分配是否公平,都是影響員工的薪酬滿(mǎn)意度的重要因素。本次調(diào)查中工作回報(bào)這一因子的得分最低(2.98),這也說(shuō)明了建立一個(gè)科學(xué)的薪資制度,保證其薪酬公平性的必要。企業(yè)要在資源承受的范圍內(nèi),提高員工的薪酬、福利水平,要根據(jù)每個(gè)員工對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn),實(shí)行“高績(jī)效,高薪酬”的公平,在兼顧內(nèi)部平等的基礎(chǔ)上,根據(jù)員工的能力和貢獻(xiàn)的大小適當(dāng)?shù)乩_(kāi)薪酬的差距,讓貢獻(xiàn)大者獲得較高的薪酬,以充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,讓其獲得工作滿(mǎn)意度。同時(shí)注重薪酬的公平性,防止因薪酬的不公平造成不滿(mǎn)意,而產(chǎn)生的工作積極性、主動(dòng)性下降,甚至導(dǎo)致的離職現(xiàn)象。
3.3認(rèn)可員工的工作成績(jī)及時(shí)認(rèn)可員工的工作成績(jī),對(duì)提高員工的工作滿(mǎn)意度有著非常重要的作用。在本次調(diào)查項(xiàng)目中“出色的業(yè)績(jī)總能為我贏得贊許或獎(jiǎng)勵(lì)”的平均分僅為2.90,說(shuō)明了民營(yíng)企業(yè)管理者缺乏對(duì)員工出色工作業(yè)績(jī)認(rèn)可的意識(shí),這會(huì)降低員工工作成績(jī)帶來(lái)的成就感和自豪感,使他們繼續(xù)努力工作的減少,工作熱情也會(huì)降低。因而要加強(qiáng)對(duì)員工工作的認(rèn)可,這不僅能激勵(lì)員工,提高員工工作的主動(dòng)性和積極性,從而提高工作效率和質(zhì)量,而且可以防止企業(yè)一線(xiàn)工作人員的流失,降低企業(yè)人力資源的成本。
3.4加強(qiáng)員工的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)對(duì)工作滿(mǎn)意度有重要影響。從本次調(diào)查的項(xiàng)目中“這個(gè)崗位有充分多的培訓(xùn)、晉升機(jī)會(huì)”中的平均分3.11來(lái)看,目前民營(yíng)企業(yè)低學(xué)歷員工在這一項(xiàng)目的滿(mǎn)意度不高,低學(xué)歷員工大部分都是一線(xiàn)操作人員,企業(yè)可以采取崗位輪換培訓(xùn)的方法進(jìn)行培訓(xùn),一方面可以增強(qiáng)員工技能,改善或擴(kuò)展員工職業(yè)技能,延長(zhǎng)員工職業(yè)生命周期,讓員工切實(shí)感受到企業(yè)對(duì)其的重視程度,提升員工對(duì)企業(yè)的滿(mǎn)意度,從而提高員工對(duì)企業(yè)的歸屬感;另一方面可以減少事故,降低成本,提高工作效率和經(jīng)濟(jì)效益,從而增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。超級(jí)秘書(shū)網(wǎng)
3.5建立有效的溝通機(jī)制有效的溝通是員工工作滿(mǎn)意的必要條件。本次調(diào)查中,“我的上司關(guān)心我的成長(zhǎng)”這一指標(biāo)的平均分僅為2.98分,一定程度上表明了目前民營(yíng)企業(yè)管理者對(duì)低學(xué)歷員工的上下級(jí)溝通不是十分有效、順暢,因而管理者要做好與低學(xué)歷員工的溝通,不僅可以了解到員工的需求,改善上下級(jí)之間的關(guān)系,還可以使員工感受到自己是企業(yè)的重要的一員,而不只是按指令行事的雇員,認(rèn)同自己在企業(yè)中的價(jià)值,提高員工的滿(mǎn)意度,從而使員工更好地為企業(yè)服務(wù)。
3.6打造高效、合作的團(tuán)隊(duì)富有團(tuán)隊(duì)精神的高效員工團(tuán)隊(duì)對(duì)企業(yè)高效績(jī)的產(chǎn)出,以及企業(yè)的發(fā)展有著不可估量的作用。此次調(diào)查中:在我的團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都很明確自己的工作職責(zé)(3.47)、在我的工作團(tuán)隊(duì)或部門(mén)中,每個(gè)成員都致力于做好工作(3.51),這兩項(xiàng)滿(mǎn)意度較高是相對(duì)于其它工作滿(mǎn)意度較低的情況而言,但并不表示民營(yíng)企業(yè)的低學(xué)歷員土已經(jīng)建設(shè)成為富有團(tuán)隊(duì)精神的員工隊(duì)伍,民營(yíng)企業(yè)要明確界定各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的角色定位、工作職責(zé)和權(quán)限,根據(jù)具體的目標(biāo)任務(wù)和完成期限賦予相應(yīng)的權(quán)力,同時(shí)也要求員工承擔(dān)責(zé)任,使之發(fā)揮最大效能,為企業(yè)總體戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
3.7鼓勵(lì)員工參與管理員工參與也以更好的讓員工參與到企業(yè)管理,可以促進(jìn)員工和企業(yè)之間的溝通,表達(dá)自己的想法,提高員工工作滿(mǎn)意度,增強(qiáng)他們對(duì)企業(yè)的歸屬感,還可以健全管理制度,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。低學(xué)歷作為民營(yíng)企業(yè)員工隊(duì)伍中學(xué)歷較低的一部分他們的參與層次多集中在與工作有關(guān)的事務(wù)和涉及自己利益的事務(wù)上,要讓低學(xué)歷員工更好的參與到企業(yè)管理中來(lái),一方面要重視低學(xué)歷員工的參與管理的意見(jiàn),將合理意見(jiàn)落到實(shí)處,讓員工真正感受到員工參與的益處,另一方面也做好員工參與溝通的平臺(tái),為員工的參與創(chuàng)造一個(gè)順暢的渠道。