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1當前保定地區(qū)農(nóng)業(yè)信息化與農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀

1.1農(nóng)業(yè)信息化現(xiàn)狀

目前保定市已建成23個農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站，共設(shè)立各類欄目400多個，網(wǎng)站信息量超過12萬條，對全市農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展起到了積極的促進作用，但同時也存在農(nóng)業(yè)網(wǎng)站缺乏特色、本地信息資源開發(fā)不足等問題。為進一步加快全市農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)，市政府要求各縣(市、區(qū))政府高度重視農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)工作，針對本地的特色經(jīng)濟、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)建立特色網(wǎng)站，積極探索建立多種形式的信息服務(wù)平臺，搞好延伸服務(wù)，提高信息服務(wù)的時效性和針對性[1]。各相關(guān)部門要密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，共同支持和管理好農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，為促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟快速發(fā)展做出積極貢獻。

1.2農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀

保定市在全國率先創(chuàng)建了21個產(chǎn)業(yè)科技專家工作站，工作站目前擁有首席專家、中高級職稱專家等各層次科技人員366人，為農(nóng)民解決技術(shù)難題35項，研發(fā)和引進新工藝、新品種107項，推廣先進實用技術(shù)86項，培訓農(nóng)民11.5萬人次。高質(zhì)量市場化的科技服務(wù)，使15萬多農(nóng)戶通過產(chǎn)業(yè)帶動增收。

2河北農(nóng)業(yè)大學科技市場簡介

河北農(nóng)業(yè)大學是一所具有上百年歷史的著名農(nóng)業(yè)大學，開創(chuàng)了教學、科研、生產(chǎn)相結(jié)合的“太行山道路”，受到國務(wù)院的充分肯定和高度評價，曾在全國產(chǎn)生巨大影響。1993年初，河北農(nóng)業(yè)大學在保定市政府的支持下，組建了全國第一個依托大學的農(nóng)業(yè)科技市場，入駐商戶近200家，旺季時每天客流量達7000人以上，日銷售各類產(chǎn)品10多萬kg，年交易額達10億元，累計成果交易260多項，業(yè)務(wù)范圍涉及全國24個省（直轄市、自治區(qū)），受益農(nóng)民超過500萬戶，幫助農(nóng)民增加收入400億元以上。河北農(nóng)業(yè)大學科技市場充分發(fā)揮其信息化平臺作用，形成了區(qū)域的中心型市場，帶動了當?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展。

3河北農(nóng)業(yè)大學科技市場的作用

3.1河北農(nóng)業(yè)大學科技市場是農(nóng)業(yè)信息化和科技成果轉(zhuǎn)化的平臺

河北農(nóng)業(yè)大學科技市場最大的作用就是為農(nóng)業(yè)科技信息和科技成果轉(zhuǎn)化提供了平臺。河北農(nóng)業(yè)大學的農(nóng)業(yè)科研成果90%都通過河北農(nóng)業(yè)大學科技市場來展示并傳播技術(shù)和信息，保定市及全國的科研機構(gòu)的科技成果也有相當一部分通過該市場平臺來和農(nóng)民溝通，尤其是玉米的先進成果更是多。通過這個平臺農(nóng)民可以學到知識提高各種素質(zhì)，從而提高收入。農(nóng)民并非不知道找市場，問題是分散的、科技含量低的、小規(guī)模的農(nóng)產(chǎn)品在市場上賣不出去或者賣不出好價錢，這一方面是因為我們通常所說的傳統(tǒng)的具體的市場是一個個孤立的區(qū)域性的小市場，市場與市場之間沒有不間斷的信息傳遞；另一方面是農(nóng)民的交易圈小，信息不靈，通常只不過幾十公里，跟大市場無法溝通，所以單個的農(nóng)戶在大市場中經(jīng)不起風浪，無法抵御市場風險。農(nóng)大科技市場不僅僅是一個農(nóng)產(chǎn)品交易市場，更是一個農(nóng)業(yè)信息交易平臺，農(nóng)民在這里可以充分了解市場產(chǎn)銷信息，共享信息資源，促進農(nóng)產(chǎn)品的流通和出口貿(mào)易。

3.2河北農(nóng)業(yè)大學科技市場有助于引導技術(shù)方向，提高農(nóng)業(yè)整體科技水平

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的根本出路在于提高科技含量，而當前我國農(nóng)業(yè)科學技術(shù)普遍存在著體制不順、資金與人才匱乏、難以推廣的狀況，服務(wù)“三農(nóng)”是一項非常迫切的課題。為進一步發(fā)揮科學技術(shù)的作用，把產(chǎn)、學、研緊密結(jié)合在一起，保定市在地緣優(yōu)勢上做文章，加強與省內(nèi)外科研院所的合作，分別對華北電力大學、河北大學、河北農(nóng)業(yè)大學等駐保高校及科研院所進行了走訪和調(diào)研，并與三所高校建立了人才、技術(shù)、成果、實驗等向社會開放的合作運行機制。同時，他們還積極引進首都科研成果，加大科技成果轉(zhuǎn)化力度，聯(lián)合236所駐京高校、科研院所面向社會提供科技合作。2005年7月舉辦了中國科學院與保定市科技合作項目洽談會，中科院展出了92個最新科研成果、項目120項，其中達成科技合作意向49項，為農(nóng)民依靠科技致富打下了堅實的基礎(chǔ)。河北農(nóng)業(yè)大學常年保持有300多位教學科研人員以各種形式直接參與區(qū)域農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟、科技、教育活動。河北農(nóng)業(yè)大學科技市場作為與農(nóng)民接觸最為密切的平臺，能夠及時掌握農(nóng)民最關(guān)心的問題，把科技成果送到最為需要的農(nóng)村。

3.3河北農(nóng)業(yè)大學科技市場有助于培育新的市場主體，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展

我國“入世”后，為農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了機遇。農(nóng)民只有從個體經(jīng)營走向規(guī)模經(jīng)營、集約經(jīng)營，才能成為真正有競爭力的市場主體，個體農(nóng)業(yè)只有轉(zhuǎn)向農(nóng)場農(nóng)業(yè)才算踏上了專業(yè)化、現(xiàn)代化的道路。沒有這種轉(zhuǎn)變，我國農(nóng)業(yè)在加入WTO之后就難有出路。保定市在圍繞縣域主導產(chǎn)業(yè)建好科技專家工作站的同時，還大力推進市縣兩級生產(chǎn)力促進中心建設(shè)，按照“扶持一個中心，帶動一個產(chǎn)業(yè)，壯大一方經(jīng)濟”的發(fā)展思路，在高陽、雄縣、涿州、安國、新市區(qū)等縣（市、區(qū)）分別創(chuàng)建了紡織、塑紙包裝、新材料、藥業(yè)、鑄造、服裝等10個生產(chǎn)力促進中心，有力地促進了縣域特色經(jīng)濟的發(fā)展。

3.4河北農(nóng)業(yè)大學科技市場有助于農(nóng)民減負增收，啟動農(nóng)村消費品市場

農(nóng)大科技市場可以匯集農(nóng)戶需求，通過采購招標降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料與消費品的成本，一方面可以降低農(nóng)戶的生產(chǎn)與生活成本，另一方面又可增加生產(chǎn)與銷售收入。農(nóng)民只要收入得到大幅度增長，消費需求就會上升，從而帶動整個國內(nèi)需求的增長，促進國民經(jīng)濟的快速發(fā)展。

4河北農(nóng)業(yè)大學科技市場發(fā)展中存在的問題

4.1政府在農(nóng)業(yè)信息化和科技成果轉(zhuǎn)化中的主導作用發(fā)揮不夠

農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)和科技成果轉(zhuǎn)化離不開政府的支持，一是政策上的支持，二是資金上的支持。而政府在這兩方面均沒能充分的發(fā)揮其主導作用。

4.2農(nóng)業(yè)信息化和科技成果轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足

河北農(nóng)業(yè)大學科技市場于2003年遷到保定市南二環(huán)后，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已初具規(guī)模，市場占地約1.3hm2，有1個科技展廳約900m2，有中國電信、中國移動兩大運營商網(wǎng)絡(luò)支持的專業(yè)網(wǎng)站1個，標準化農(nóng)民學院電教室1間，農(nóng)業(yè)商戶約1000余戶。但這些建設(shè)遠遠不能滿足保定市農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要。

4.3農(nóng)業(yè)信息化及農(nóng)業(yè)推廣人才匱乏

一是農(nóng)村信息及網(wǎng)絡(luò)人才非常缺乏?；鶎有畔⒎?wù)站和基層農(nóng)村信息工作人員對當?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營活動及其信息需求最為熟悉,通過他們可以實現(xiàn)信息的快速傳遞。但目前保定市幾十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要融入到農(nóng)業(yè)資源和農(nóng)村經(jīng)濟信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，需要大量資金投入，這樣才能使星羅棋布的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村形成橫向相連接、縱向貫通的農(nóng)村信息網(wǎng)絡(luò)。二是農(nóng)業(yè)推廣人才少?？萍际袌鲋芯哂懈呒夀r(nóng)藝師資格的人才只占0.5%，具有農(nóng)藝師資格的人才也不到10%。

5解決思路

5.1充分發(fā)揮政府在推進農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)中的作用

加大政府資金投入力度,為農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)和農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化提供資金保障。農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)和農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化是高技術(shù)、高投入的社會公益性工程項目，各級政府要在已有資金投入的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大對農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)和農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的投入[2]。

5.2加強農(nóng)業(yè)信息化和農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

完善高校、市、縣級網(wǎng)絡(luò)中樞平臺，建設(shè)高效暢通的農(nóng)業(yè)信息傳輸通道，加快農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的信息化，提高農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)涉及農(nóng)學、生物學、化學、遺傳學、物理學、地理學、氣象學、生態(tài)學等諸多自然科學，要使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與現(xiàn)代科學技術(shù)完美結(jié)合，必須依靠諸多領(lǐng)域的研究人員群策群力，來實現(xiàn)農(nóng)田基本建設(shè)設(shè)施、農(nóng)作物種子工程設(shè)施、農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏設(shè)施、農(nóng)作物病蟲害防治設(shè)施、畜禽工廠化飼養(yǎng)設(shè)施、日光節(jié)能溫室設(shè)施、無土栽培設(shè)施等科技成果的轉(zhuǎn)化。

5.3加快培養(yǎng)和引進農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)和農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)人才

首先要加快農(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)。一方面可以依托廣播、電視遠程教育培訓網(wǎng)絡(luò)來加強農(nóng)村基層信息人員和文化程度較高的農(nóng)民的培訓，“以點帶面、示范先行”提升農(nóng)民的整體素質(zhì)；另一方面可以利用河北農(nóng)業(yè)大學的師生資源及河北農(nóng)業(yè)大學科技市場的農(nóng)民教育學院來培訓農(nóng)民，把辦學重心下放到農(nóng)村,以一鄉(xiāng)、一鎮(zhèn)、一場為辦學單位,按實際需求開展聯(lián)合辦學，從而解決基層農(nóng)業(yè)信息人才短缺的難題。其次是創(chuàng)造能吸引人才的工作環(huán)境。通過完善工作條件，改革分配制度等手段，營造能吸引人才的生活環(huán)境，吸引國內(nèi)外優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)科技人才、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等各方面人才充實到農(nóng)業(yè)建設(shè)的隊伍中。

5.4構(gòu)建農(nóng)村信息和科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)體系

依靠有線及無線電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)大及農(nóng)大科技市場的實力平臺構(gòu)建農(nóng)村信息和科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)體系?？梢酝ㄟ^媒體制作農(nóng)業(yè)專題或?qū)诠?jié)目，自辦免費的農(nóng)民信息報，在鄉(xiāng)村開設(shè)宣傳欄,面向農(nóng)村開辟信息傳媒市場，也可以利用科技下鄉(xiāng)到農(nóng)村農(nóng)宣傳。加強農(nóng)業(yè)信息服務(wù)內(nèi)容的創(chuàng)新，實現(xiàn)服務(wù)內(nèi)容多樣化,注重開辟政策、計劃、市場、科技以及培訓等方面信息。要實現(xiàn)“媒體聯(lián)動”，使信息多渠道進村入戶[3]。除利用廣播、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體，還要因地制宜地建立農(nóng)村信息分層服務(wù)體系，在交通不便的山區(qū)重點發(fā)展衛(wèi)星廣播網(wǎng)、在交通較便利的農(nóng)村重點利用電信和電視網(wǎng)、在各方面條件都好的農(nóng)村則重點利用互聯(lián)網(wǎng)。