前言：本站為你精心整理了學(xué)生思想政治教育范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

【摘要】網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展既為人類進(jìn)步提供了難得的機(jī)遇，同時也對學(xué)生的思想道德觀念產(chǎn)生了巨大影響。教育工作者必須認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展環(huán)境下做好學(xué)生思想政治教育。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)發(fā)展思想政治教育工作

互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)正以驚人的速度向前發(fā)展，深刻地影響著社會的進(jìn)程和人類的未來。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展為人類進(jìn)步提供了難得的機(jī)遇，同時也沖擊著學(xué)生的行為模式、價值取向、心理發(fā)展和道德觀念的養(yǎng)成。作為教育工作者，如何面對網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶來的前所未有地的新情況、新問題、新現(xiàn)象，看清網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢；如何把握網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶來的機(jī)遇，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)載體和陣地；如何迎接挑戰(zhàn)，做好學(xué)生的思想政治教育工作，這些是我們目前迫切需要解決的重大課題。

一、認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的形勢和趨勢

截至2008年6月底，中國網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到2.53億人，在校學(xué)生所占的比例最大，占到30%，已經(jīng)達(dá)到7600萬人，而且規(guī)模越來越大，發(fā)展速度越來越快，其思想、行為和生活方式已經(jīng)受到網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的深刻影響，這些已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。因此，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展與學(xué)校思想政治教育工作已經(jīng)緊密的聯(lián)系在了一起。

二、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展給學(xué)生思想政治教育工作帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)發(fā)展為給學(xué)校思想政治教育工作帶來機(jī)遇。第一，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展為學(xué)校思想政治教育工作開辟了新的領(lǐng)域，提供了新的途經(jīng)和手段。網(wǎng)絡(luò)的交互作用使思想政治教育的互動成為現(xiàn)實，為傳統(tǒng)思想政治教育工作指明了一條新路。第二，網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度快、范圍廣，它突破了時空限制，使學(xué)校思想政治教育工作及時、直接而深入，提高了思想政治教育工作的效率。第三，網(wǎng)絡(luò)世界是一個虛擬的空間，學(xué)生容易在網(wǎng)絡(luò)虛擬的空間中流露出內(nèi)心的真實想法。對于思想政治教育工作者來說，這意味著可以通過網(wǎng)絡(luò)比較準(zhǔn)確地把握學(xué)生的思想特點和動態(tài)，從而有助于提高思想政治教育工作的針對性和實效性。

網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對學(xué)校思想政治教育工作提出了挑戰(zhàn)。第一，網(wǎng)上垃圾信息嚴(yán)重影響著學(xué)生的健康成長。網(wǎng)絡(luò)上不僅有政治、經(jīng)濟(jì)、娛樂和學(xué)術(shù)等信息，還有各種各樣的色情暴力以及反華、反社會主義的不良信息，混淆視聽。第二，網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)生的身心健康和人際交往，甚至引發(fā)社會問題。主要表現(xiàn)在“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”和塑造多重人格等方面?！熬W(wǎng)絡(luò)成癮癥”已經(jīng)成為學(xué)生漠視學(xué)業(yè)、逃課甚至被退學(xué)的重要原因。長時間上網(wǎng)使學(xué)生忽視了同師長、同學(xué)、朋友的交往，容易患上各種心理疾病，如“社交恐懼癥”。第三，網(wǎng)絡(luò)使學(xué)生道德失范更加嚴(yán)重。在網(wǎng)絡(luò)這個隱秘的空間中，學(xué)生容易不考慮社會規(guī)范和道德，產(chǎn)生不負(fù)責(zé)任的言行，誠信原則缺失。更有甚者，發(fā)展畸形的網(wǎng)戀、網(wǎng)婚、以及通過網(wǎng)絡(luò)傳播病毒，進(jìn)行“黑客入侵”、破壞、詐騙、盜竊、侵犯和誹謗等網(wǎng)絡(luò)犯罪行為。

三、在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展環(huán)境下做好學(xué)生思想政治教育工作

思想政治教育工作者必須充分利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的積極因素，直面其弊端，主動介入，積極應(yīng)對，利用網(wǎng)絡(luò)做好學(xué)生的思想政治教育工作。這也是實現(xiàn)學(xué)校思想政治教育工作現(xiàn)代化、科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化的客觀需要。

1.必須加強(qiáng)思想政治教育。首先要加強(qiáng)隊伍建設(shè)，主動占領(lǐng)網(wǎng)上思想政治教育的陣地。要建設(shè)一支適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展、精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的思想政治教育工作隊伍，即對網(wǎng)絡(luò)要做到了解、知情、監(jiān)控，又要依靠技術(shù)手段切實加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)的控制力和對各種不良信息的屏蔽能力。其次，要改進(jìn)工作方式，構(gòu)筑一個平等對話、民主交流的現(xiàn)實環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)平臺。最后，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德倫理觀念。學(xué)?？裳埦W(wǎng)絡(luò)管理人員就網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展趨勢和學(xué)生如何充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源作為主題進(jìn)行講座，還可以在網(wǎng)上與學(xué)生開展網(wǎng)德和網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范的大討論，加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德和法制觀念。另外，學(xué)校普遍開設(shè)了計算機(jī)信息技術(shù)課程，但多限于傳授技術(shù)理論，基本不討論網(wǎng)絡(luò)道德問題，這種不正常的現(xiàn)象也必須得到改變。

2.培養(yǎng)一批年輕化的思想政治教育工作者。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的日新月異，一方面是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展，它促使社會時尚多元化；另一方面是社會進(jìn)程的快速發(fā)展，促使人類行為模式多樣化。學(xué)校思想政治教育工作的對象正處于少年和青年時期，最易接收時尚元素、改變行為模式。因此，培養(yǎng)一批年輕的思想政治教育工作者既能迅速適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展環(huán)境下思想政治教育工作的新要求，占領(lǐng)新陣地，又能貼近工作對象找準(zhǔn)問題實質(zhì)，創(chuàng)造性地應(yīng)對出現(xiàn)的新問題。這必將為思想政治教育工作注入新的活力。

3.建立專門網(wǎng)站，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建設(shè)一批能堅持正確導(dǎo)向，能體現(xiàn)出海納百川、兼容并蓄的時代精神，又能集思想性、教育性和多樣性于一體，為學(xué)生乃至社會廣大網(wǎng)民所喜聞樂見的“紅色網(wǎng)站”和“綠色網(wǎng)站”，并使之成為網(wǎng)絡(luò)主流。有條件的學(xué)校應(yīng)該建立自己的網(wǎng)站，學(xué)校網(wǎng)站要將可讀性、服務(wù)性、權(quán)威性、指導(dǎo)性、平等性、民主性有機(jī)的結(jié)合起來，盡可能貼近學(xué)生、貼近生活，不流于形式。

4.注重學(xué)生的文化素質(zhì)教育。開展豐富多彩的“校園網(wǎng)絡(luò)”文化生活，營造一種積極向上的文化氛圍。要不定期舉行高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計會和網(wǎng)絡(luò)報告會，開展多層次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過網(wǎng)絡(luò)知識講座、競賽及技能考核，提高網(wǎng)絡(luò)使用能力，幫助學(xué)生走出虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，形成積極健康向上的網(wǎng)絡(luò)使用觀，讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的好幫手。

5.把思想政治教育課搬上網(wǎng)絡(luò)。把思想政治理論課教學(xué)延伸到網(wǎng)絡(luò)，用視頻點播的方法將時事政治報告會的內(nèi)容掛到網(wǎng)上，把廣播、電視、?？投嗝襟w課件融為一體，對青年學(xué)生進(jìn)行生動活潑與潛移默化的思想教育，有利于強(qiáng)化整體的育人功能，提高教學(xué)效果。加強(qiáng)“兩課”精品課程網(wǎng)站建設(shè)，實現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)互動，有效拓展學(xué)生思想政治教育工作的新途徑。

6.利用網(wǎng)絡(luò)開展多渠道溝通。學(xué)校和教育者要充分利用網(wǎng)絡(luò)的互動特點，通過E-Mail、BBS、QQ、MSN、Blog等網(wǎng)絡(luò)交流平臺，開拓校方與學(xué)生平等對話的渠道。學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)可以迅捷、方便、全面地了解學(xué)生心理，掌握學(xué)生的真實情況與動態(tài)。利用網(wǎng)絡(luò)這個平臺，建立起校方與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶。

7.為學(xué)生制定一系列網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。必須加強(qiáng)針對網(wǎng)絡(luò)行為具有普遍約束力的網(wǎng)絡(luò)行為基本規(guī)范，只有確立了基本規(guī)范，人們才能對究竟什么是道德的或不道德的行為做出具體判斷。

參考文獻(xiàn)：

[1]中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告（2008年7月）.中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC).

[2]張忠家.大學(xué)生思想政治工作應(yīng)“以人為本”.光明日報，2007-01-10.

[3]趙國昌.青少年網(wǎng)絡(luò)道德行為失范及其對策.道德之光網(wǎng)，2006-03-28.

[4]文永明.網(wǎng)絡(luò)道德行為失范與青少年德育教育.浙江省嚴(yán)州中學(xué)網(wǎng)，2006-04-4.

[5]劉紅瑞，劉理民.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對學(xué)校德育教育的機(jī)遇、挑戰(zhàn)及對策的研究.鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)，2006.