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【摘要題】漢語(yǔ)言文字學(xué)

【正文】

一、研究理念

篇章語(yǔ)言學(xué)是以語(yǔ)言運(yùn)用為導(dǎo)向的研究，關(guān)注交際—社會(huì)因素對(duì)言談過(guò)程的制約和對(duì)語(yǔ)言產(chǎn)品的影響。關(guān)注交際—社會(huì)因素對(duì)言談過(guò)程的制約，形成自身獨(dú)立的一個(gè)門(mén)類(lèi)——會(huì)話(huà)分析(ConversationAnalysis)，關(guān)注交際—社會(huì)因素對(duì)語(yǔ)言產(chǎn)品產(chǎn)生的影響，形成自身獨(dú)立的一個(gè)門(mén)類(lèi)——篇章語(yǔ)法(DiscourseGrammar)。

篇章語(yǔ)法分析是以語(yǔ)法范疇為出發(fā)點(diǎn)的、針對(duì)跨句語(yǔ)篇的語(yǔ)法現(xiàn)象的分析。它關(guān)注不同語(yǔ)法范疇和語(yǔ)法手段在語(yǔ)篇當(dāng)中的地位和功能，關(guān)注交際互動(dòng)因素對(duì)語(yǔ)言表達(dá)方式乃至語(yǔ)法手段的塑造。在一些文獻(xiàn)中，尤其是20世紀(jì)80年代前后的文獻(xiàn)，話(huà)語(yǔ)分析(或語(yǔ)篇分析，DiscourseAnalysis/TextGrammar)與篇章語(yǔ)法是可互換使用的術(shù)語(yǔ)，如BrowandYule所著DiscourseAnalysis。（注：G.BrownandG.Yule,DiscourseAnalysis.Cambridge:CambridgeUniversityPress,1983.）

以篇章—功能為導(dǎo)向的語(yǔ)法研究有兩個(gè)目標(biāo)。其一是描寫(xiě)，說(shuō)明使用者如何運(yùn)用語(yǔ)言形式。語(yǔ)言中存在著大量的表達(dá)“內(nèi)容”相同而表現(xiàn)“形式”不同的表達(dá)方式，比如指稱(chēng)一個(gè)對(duì)象，可以用名詞短語(yǔ)、光桿名詞，也可以用代詞，說(shuō)話(huà)人在怎樣的情形下選擇使用兩種不同的表達(dá)方式？其二是解釋?zhuān)卮稹罢Z(yǔ)言結(jié)構(gòu)形式何以如此”。比如代詞，人類(lèi)語(yǔ)言中普遍存在這個(gè)范疇，代詞的普遍性是由什么機(jī)制決定的？

功能語(yǔ)法學(xué)家從三個(gè)方面尋求對(duì)所描述現(xiàn)象的解釋。第一，認(rèn)知視角的解釋。第二，社會(huì)或互動(dòng)視角的解釋。第三，歷時(shí)演變的解釋。這三個(gè)方面事實(shí)上是相互聯(lián)系的。功能語(yǔ)法學(xué)家認(rèn)為，語(yǔ)言表達(dá)形式的多樣性源自交際中不同的功能需求，不同的需求之間的相互競(jìng)爭(zhēng)塑造了語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)形式。

基于上述基本理念，篇章語(yǔ)法研究者特別強(qiáng)調(diào)研究對(duì)象的自然性，研究自然發(fā)生的語(yǔ)言材料(naturallyoccurringdata)——真實(shí)的篇章和自然的言談。不僅重視言談?wù)Z境(linguisticcontext)同時(shí)也重視言談環(huán)境(extra-linguisticcontext)，并且強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言形式的選擇不是一個(gè)單向的表達(dá)過(guò)程，更是一個(gè)交際參與者相互制約的互動(dòng)過(guò)程?；凇罢Z(yǔ)法乃言者著力之碼”("grammarscodebestwhatspeakersdomost")這一理念，認(rèn)為語(yǔ)言成分的使用頻率對(duì)理解語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的動(dòng)因至關(guān)重要。

漢語(yǔ)篇章語(yǔ)法研究的專(zhuān)著近年來(lái)有屈承熹的ADiscourseGrammarofMandarinChinese,（注：ChaunceyChu,ADiscourseGrammarofMandarinChinese.NewYork:PeterLangPublishing,1998.）研究范圍包括小句(clause)的某些部分、復(fù)句以及段落，認(rèn)為篇章語(yǔ)法跟話(huà)語(yǔ)分析(discourseanalysis)有如下區(qū)別：(1)話(huà)語(yǔ)分析一般來(lái)說(shuō)注重交際，而篇章語(yǔ)法較注重結(jié)構(gòu)。(2)話(huà)語(yǔ)分析既研究口語(yǔ)也研究書(shū)面語(yǔ)，而篇章語(yǔ)法在本書(shū)中主要考慮書(shū)面語(yǔ)。(3)話(huà)語(yǔ)語(yǔ)法既強(qiáng)調(diào)小句結(jié)構(gòu)語(yǔ)法層次上的話(huà)語(yǔ)結(jié)構(gòu)，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)話(huà)語(yǔ)層次上的結(jié)構(gòu)。作者還認(rèn)為，句法在代詞化、反身化、體標(biāo)注(aspectmarking)等方面還未得到充分的研究，而這些問(wèn)題都可以在篇章語(yǔ)法里得到較好的解釋。這本書(shū)一方面吸收了漢語(yǔ)篇章語(yǔ)法的主要成果，另一方面也是對(duì)作者自己多年研究的總結(jié)。其中有關(guān)漢語(yǔ)話(huà)題的原型分析法、漢語(yǔ)主從關(guān)系和前景結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系、體標(biāo)記的篇章功能以及段落和超段落的分析特別具有啟發(fā)意義。

二、信息流

2.1名詞性成分與認(rèn)知狀態(tài)

信息流(informationflow)是功能主義語(yǔ)言學(xué)家廣泛使用的一個(gè)概念，功能語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)為，語(yǔ)言核心的也是最基本的功能就是將信息由言者/作者傳遞給聽(tīng)者/讀者。不論從言者/作者還是聽(tīng)者/讀者的角度看，信息在表達(dá)或理解方面的難易程度是不同的。從言者的角度說(shuō)，要使所言之不同方面處于注意焦點(diǎn)(focusofconsciousness)或者離開(kāi)注意焦點(diǎn)；從聽(tīng)者的角度說(shuō)，要關(guān)注對(duì)方所述內(nèi)容同于或者異于自己的預(yù)期和已有知識(shí)。在交際過(guò)程中，不同的概念在人大腦中的認(rèn)知狀態(tài)是不同的，信息的傳達(dá)必然涉及言者與聽(tīng)者的動(dòng)態(tài)認(rèn)知狀態(tài)。從言者的角度說(shuō)，為了使聽(tīng)者關(guān)注重要的內(nèi)容，在處理舊信息(即言者認(rèn)為聽(tīng)者已知的信息)與處理新信息(即言者認(rèn)為聽(tīng)者未知的信息)的時(shí)候會(huì)采用不同的編碼方式。一般來(lái)說(shuō)，言者認(rèn)為聽(tīng)者已知的信息，編碼方式簡(jiǎn)單；言者認(rèn)為聽(tīng)者未知的信息新信息，編碼方式繁復(fù)。這個(gè)由簡(jiǎn)到繁的等級(jí)可以表述為：

零形式＞代詞＞光桿名詞＞代詞/指示詞+名詞＞限制性定語(yǔ)+名詞＞修飾性定語(yǔ)+名詞＞關(guān)系從句

說(shuō)話(huà)人/作者認(rèn)為受話(huà)人/讀者能夠?qū)⒁粋€(gè)指稱(chēng)形式的所指對(duì)象與其他對(duì)象區(qū)別開(kāi)來(lái)，他就會(huì)采用最為儉省的形式，比如代詞，比如零形式。反之，則需要采用較為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)形式，比如關(guān)系代詞。指稱(chēng)結(jié)構(gòu)形式的差異，反映了言者/作者對(duì)該成分作指對(duì)象信息地位的確認(rèn)。使用哪一種形式指稱(chēng)一個(gè)對(duì)象，反映了語(yǔ)言使用者的不同的言語(yǔ)策略。

在交際過(guò)程中，不同的概念在人大腦中的認(rèn)知狀態(tài)是不同的，那些言談當(dāng)中已經(jīng)建立起來(lái)的概念處于活動(dòng)(active)狀態(tài)，是聽(tīng)者已知的信息(或稱(chēng)舊信息)。而有些概念在談話(huà)的當(dāng)前狀態(tài)尚未建立起來(lái)，不過(guò)，受話(huà)人可以通過(guò)背景知識(shí)推知它的所指，這種信息處于半活動(dòng)(semi-active)狀態(tài)，可以在言談的過(guò)程中被激活，這類(lèi)成分稱(chēng)作易推信息(accessibleinformation)。如果從“新”與“舊”或“已知”與“未知”這個(gè)角度看，易推信息處于連續(xù)統(tǒng)的中間。

舊信息＞易推信息＞新信息（注：WallaceChafe,Discourse,Consciousness,andTime:TheFlowandDisplacementofConsciousExperienceinSpeakingandWriting.Chicago:UniversityofChicagoPress,1994.）

易推信息的理解有賴(lài)于受話(huà)人的知識(shí)系統(tǒng)，大致包括下面幾個(gè)方面：(1)人類(lèi)共有知識(shí)，如：親屬關(guān)系、肢體與人之間的所屬關(guān)系。(2)言談場(chǎng)景規(guī)定的知識(shí)內(nèi)容，如：談話(huà)現(xiàn)場(chǎng)只有一個(gè)鐘，可以說(shuō)“把鐘拿下來(lái)”。(3)說(shuō)話(huà)人和受話(huà)人共有的知識(shí)，如：“下午的物理課不上了”。一個(gè)名詞性成分的所指對(duì)象被受話(huà)人理解時(shí)，難易程度是不同的。這種難易程度稱(chēng)作易推性(或可及性，accessibility)。易于被理解的易推性較強(qiáng)，反之，易推性較弱。指說(shuō)話(huà)人自己易推性較強(qiáng)，言談當(dāng)中的修正內(nèi)容易推性較弱。

第一人稱(chēng)＞第二人稱(chēng)＞第三人稱(chēng)＞回指性名詞＞已述命題內(nèi)容＞現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境＞共有知識(shí)＞言談修正內(nèi)容

易推性較強(qiáng)的成分，在交際中聽(tīng)者/讀者對(duì)它加以辨識(shí)所花費(fèi)的時(shí)間相對(duì)較短，反之，則時(shí)間較長(zhǎng)。

XuYulong(許余龍)對(duì)漢語(yǔ)回指的研究把指稱(chēng)表達(dá)形式(referringexpresses)分成三類(lèi)：高易推性標(biāo)記(highaccessibilitymarkers)、中易推性標(biāo)記(intermediateaccessibilitymarkers)和低易推性標(biāo)記(lowaccessibilitymarkers)。零形代詞、反身代詞、單數(shù)指示詞看成高易推性標(biāo)記。當(dāng)代詞和指示名詞性詞組充當(dāng)賓語(yǔ)時(shí)，它們的所指對(duì)象是屬于中易推性標(biāo)記。（注：YulongXu,ResolvingThird-PersonAnaphorainChineseText:TowardaFunctional-PragmaticModel.HongKong:HongKongPolytechnicUniversityDissertation,1995.）如果一個(gè)成分的易推性很強(qiáng)，完全可以采取零形式。陳平的研究從篇章結(jié)構(gòu)的角度來(lái)研究所指對(duì)象(referent)是如何引進(jìn)漢語(yǔ)的敘述文的，又是如何通過(guò)不同回指手段進(jìn)行追蹤(tracking)的。研究顯示，零形回指和其他回指形式的選擇主要依賴(lài)話(huà)語(yǔ)—語(yǔ)用信息。（注：PingChen,ReferentIntroducingandTrackinginChineseNarratives.LosAngeles:UCLAdissertation,1986.）

2.2輕主語(yǔ)限制與線(xiàn)性增量原則

輕主語(yǔ)限制與線(xiàn)性增量原則是針對(duì)句子的編排來(lái)講的。信息結(jié)構(gòu)在句法方面的表現(xiàn)被一些學(xué)者歸納為“重心在尾原則”，——置復(fù)雜的結(jié)構(gòu)在句尾，以及“輕主語(yǔ)限制”——句子的主語(yǔ)傾向于一個(gè)輕形式。就名詞性成分來(lái)說(shuō)，輕形式也是一個(gè)連續(xù)的概念，代詞相對(duì)較輕，關(guān)系從句相對(duì)較重。

代詞＞光桿名詞＞代詞/指示詞+名詞＞限制性定語(yǔ)+名詞＞修飾性定語(yǔ)+名詞＞關(guān)系從句

對(duì)一個(gè)陳述形式而言，無(wú)標(biāo)記模式是從舊信息流向新信息。主語(yǔ)以舊信息為常，賓語(yǔ)以新信息為常。Bolinger把這種傾向概括為線(xiàn)性增量原則。線(xiàn)性增量原則是指，說(shuō)話(huà)的自然順序要從舊信息說(shuō)到新信息。隨著句子推進(jìn)，線(xiàn)性順序靠后的成分比靠前的成分提供更多的新信息。（注：參看自沈家煊《不對(duì)稱(chēng)和標(biāo)記論》9.3.2(江西教育出版社，1998年)。）例如：

(1)*他們一看就懂上面兩段古文

上面兩段古文他們一看就懂

(2)*一個(gè)儲(chǔ)蓄所走進(jìn)一個(gè)老頭

儲(chǔ)蓄所走進(jìn)一個(gè)老頭

當(dāng)核心名詞的所指不確定時(shí)，就要求修飾成分在核心名詞之后。英語(yǔ)中這種次序是強(qiáng)制性的。比如：somethingnew.漢語(yǔ)里與此類(lèi)似的情形是下面這種用例。

(3)你們班里萬(wàn)一有誰(shuí)吸毒的，誰(shuí)這個(gè)瞎搞的，誰(shuí)攜槍的，這誰(shuí)受得了啊！

*你們班里萬(wàn)一有吸毒的誰(shuí)，這個(gè)瞎搞的誰(shuí)，攜槍的誰(shuí)，這誰(shuí)受得了啊！

這個(gè)例子里，核心詞的所指對(duì)象是不確定的，修飾成分必須在后。句子從左到右，信息的重要程度遞增。這樣的語(yǔ)序，符合線(xiàn)性增量原則，“你們班”的所指最為確定，提供的新信息的量最少，“誰(shuí)”次之，“吸毒的”最不確定，提供的新信息量最大。因此，可以說(shuō)，即使在漢語(yǔ)里，修飾成分在被修飾成分之前還是在被修飾成分之后，也是與被修飾成分語(yǔ)義的確定性密切相關(guān)的。修飾性成分提供的新信息的量越大，越是傾向于放在被修飾成分的后面。

從跨語(yǔ)言的材料看，也有大量的事實(shí)支持上述觀點(diǎn)。比如，Bernardo通過(guò)對(duì)英語(yǔ)“梨子的故事”的研究得出了很有啟發(fā)性的結(jié)論，他根據(jù)修飾語(yǔ)和核心語(yǔ)的內(nèi)容關(guān)系區(qū)別了兩種關(guān)系從句，一種是增加信息的(informative)，另一種不提供新信息(non-informative)而只起辨識(shí)作用。（注：RobertBernardo,TheFunctionandContentofRelativeClausesinSpontaneousNarratives.ProceedingsofFifthAnnualMeetingoftheBerkeleyLinguisticsSociety,1979,pp.539—551.）陶紅印通過(guò)對(duì)漢語(yǔ)“梨子的故事”的研究發(fā)現(xiàn)，名詞前以“的”字結(jié)構(gòu)為代表的關(guān)系從句的主要功能是回指，或追蹤語(yǔ)境里已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的對(duì)象。這些成分是不提供新信息的。（注：陶紅?。骸稘h語(yǔ)口語(yǔ)敘事體關(guān)系從句結(jié)構(gòu)的語(yǔ)義和篇章屬性》，《現(xiàn)代中國(guó)語(yǔ)研究》(日本)(ContemporaryResearchonModernChinese)2002年第4期。）方梅的研究表明，口語(yǔ)中提供新信息的關(guān)系從句一般要后置，位于核心名詞之后，例如：（注：方梅：《漢語(yǔ)口語(yǔ)后置關(guān)系從句研究》，《慶祝〈中國(guó)語(yǔ)文〉創(chuàng)刊五十周年學(xué)術(shù)論文集》，商務(wù)印書(shū)館，2004年。）

(4)你比如說(shuō)你跟著那種水平不高的英語(yǔ)老師，他根本不知道那個(gè)純正的英語(yǔ)發(fā)音，他英語(yǔ)語(yǔ)法也不怎么樣，你就全完了。

2.3單一新信息限制和偏愛(ài)的題元結(jié)構(gòu)

話(huà)語(yǔ)里要傳達(dá)新信息的時(shí)候，說(shuō)話(huà)人會(huì)采用一種比較完整或繁復(fù)的結(jié)構(gòu)形式表達(dá)。反之，如果說(shuō)話(huà)人要傳達(dá)的是一個(gè)舊信息，通常會(huì)采用一種結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單的輕形式。這種現(xiàn)象一方面是經(jīng)濟(jì)原則的驅(qū)動(dòng)，更主要的原因是人類(lèi)認(rèn)知活動(dòng)能力的局限性。認(rèn)知上的局限表現(xiàn)為對(duì)每個(gè)語(yǔ)調(diào)單位(intonationunit,IU)所包含的新信息的總量有所限制。

在自然的言談中，連續(xù)的話(huà)語(yǔ)不是由一連串不可分割的言語(yǔ)序列構(gòu)成的，人們的談話(huà)實(shí)際上是由一連串在韻律上有規(guī)律可循的語(yǔ)言片斷構(gòu)成的。語(yǔ)調(diào)單位就是任何一個(gè)自然語(yǔ)調(diào)框架內(nèi)所發(fā)出的言語(yǔ)串，是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的韻律單位，同時(shí)也是一個(gè)基本的表達(dá)單位。語(yǔ)調(diào)單位所承載的信息容量和信息狀態(tài)，反映了大腦處理信息的過(guò)程，是思維過(guò)程的外在表現(xiàn)。Chafe的研究表明，一個(gè)語(yǔ)調(diào)單位所能傳達(dá)的新信息通常不超過(guò)一個(gè)，即“一次一個(gè)新信息”。這被稱(chēng)作單一新信息限制(one-new-conceptconstraint)。（注：WallaceChafe,CognitiveConstraintsonInformationFlow.InR.Tomlin(ed.),CoherenceandGroundinginDiscourse.Amsterdam:JohnBenjamins,1987.WallaceChafe,Discourse,Consciousness,andTime:TheFlowandDisplacementofConsciousExperienceinSpeakingandWriting.Chicago:UniversityofChicagoPress,1994.）

從信息表現(xiàn)功能著眼，名詞性成分的新信息表現(xiàn)功能大致可以歸納作：

舊信息零代詞＞代詞＞名詞＞名詞性短語(yǔ)新信息

在口語(yǔ)中，單一新信息限制是制約表達(dá)單位繁簡(jiǎn)的重要因素。如果說(shuō)話(huà)人要傳達(dá)兩個(gè)或更多的新信息，就會(huì)把它們拆開(kāi)，使之成為各自獨(dú)立的語(yǔ)調(diào)單位，這也就是我們?cè)诳谡Z(yǔ)中常見(jiàn)的添加現(xiàn)象。也就是說(shuō)，隨著言談的進(jìn)程，說(shuō)話(huà)人不斷地逐個(gè)增加信息內(nèi)容。例如：

(5)我剛買(mǎi)了輛車(chē)，日本原裝進(jìn)口的，越野，今年最流行的款式。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)定語(yǔ)的說(shuō)法可接受性要差得多。

(5’)[？]我剛買(mǎi)了輛日本原裝進(jìn)口的今年最流行款式的越野車(chē)。

單一信息限制可以用來(lái)說(shuō)明小句內(nèi)新信息的容量。因?yàn)槊總€(gè)語(yǔ)調(diào)單位的新信息一般不超過(guò)一個(gè)，如果超過(guò)這個(gè)限量，就要另起一個(gè)表述單元，而不傾向采用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)定語(yǔ)。單一新信息限制這個(gè)語(yǔ)用原則在句法上表現(xiàn)為，小句的題元結(jié)構(gòu)傾向于只出現(xiàn)一個(gè)詞匯形式的題元名詞。詞匯題元通常與新信息有關(guān)，如：“我愛(ài)上了一個(gè)上海姑娘”里的“我”是代詞；“上海姑娘”是詞匯形式的題元。

言談當(dāng)中，一個(gè)韻律單位與一個(gè)小句(clause)大體上是對(duì)應(yīng)的。DuBois發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小句內(nèi)部?jī)A向于只出現(xiàn)一個(gè)真正的名詞形式的題元。這種“一次一個(gè)詞匯題元”的格局是高頻的小句題元結(jié)構(gòu)，被DuBois稱(chēng)為“偏愛(ài)的題元結(jié)構(gòu)”(preferredargumentstructure)。由于每次所能傳達(dá)的新信息的量受到一定限制，所以?xún)蓚€(gè)或兩個(gè)以上的詞匯題元出現(xiàn)在同一個(gè)語(yǔ)調(diào)單位內(nèi)部的情形極少。這個(gè)結(jié)論可以看作是對(duì)單一新信息限制的句法詮釋。（注：參看JohnW.DuBois,TheDiscourseBasisofErgativity,Language,63.1987.）陶紅印借鑒DuBois的研究成果，通過(guò)對(duì)漢語(yǔ)口語(yǔ)敘事語(yǔ)體小句論元關(guān)系進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律同樣適用于漢語(yǔ)語(yǔ)調(diào)單位與句法結(jié)構(gòu)類(lèi)型，漢語(yǔ)小句論元格局同樣偏愛(ài)一次一個(gè)詞匯題元這樣的題元結(jié)構(gòu)。（注：HongyinTao(陶紅印),UnitsinMandarinConversation:Prosody,Discourse,andGrammar.Amsterdam:JohnBenjamins,1996.）

三、篇章結(jié)構(gòu)

3.1話(huà)題

“話(huà)題”(topic)和“評(píng)述”(comment)是一對(duì)廣泛使用的術(shù)語(yǔ)，從言語(yǔ)交際的角度說(shuō)，“話(huà)題”就是“被談?wù)摰膶?duì)象”(whatisbeingtalkedabout)，而評(píng)述是“針對(duì)話(huà)題所談?wù)摰膬?nèi)容”(whatissaidaboutthetopic)。如果一個(gè)成分X被稱(chēng)作話(huà)題，它就可以回答“X怎么樣了？”這樣的問(wèn)題。在一些語(yǔ)言中，話(huà)題僅僅涉及語(yǔ)用范疇，而在另一些語(yǔ)言中，話(huà)題成分具有獨(dú)立的句法地位。（注：參看徐烈炯《漢語(yǔ)是話(huà)語(yǔ)概念結(jié)構(gòu)化語(yǔ)言嗎》，《中國(guó)語(yǔ)文》2002年第5期。）

無(wú)論從哪個(gè)角度說(shuō)，話(huà)題是一個(gè)跨越不同層面的概念?？梢?xún)H僅針對(duì)單個(gè)語(yǔ)句，也可以覆蓋一段語(yǔ)篇。前者是句內(nèi)話(huà)題，后者是語(yǔ)篇話(huà)題。

句內(nèi)話(huà)題是句子的談?wù)搶?duì)象，漢語(yǔ)里句子的主語(yǔ)一般也同時(shí)是話(huà)題。這一點(diǎn)已經(jīng)有很多著作談到了。值得注意的是，某些句式具有引入話(huà)題的功能，但話(huà)題成分并不在主語(yǔ)的位置上。例如，在下面的例子里，“幾個(gè)男孩子”是在“有”字的賓語(yǔ)位置上的，但卻是“被談?wù)摰膶?duì)象”：

(1)這個(gè)時(shí)候在旁邊有幾個(gè)男孩子出來(lái)。有一個(gè)男孩子好像打著那個(gè)球，有個(gè)球跟那個(gè)拍子上面連著一條線(xiàn)，這樣子噠！噠！噠！其他的小孩子過(guò)來(lái)幫他。

語(yǔ)篇話(huà)題是一段語(yǔ)篇當(dāng)中的主要談?wù)搶?duì)象，通常是言談主角。在談話(huà)中提及一個(gè)概念，有兩種不同的情況。一種情況是，這個(gè)言談對(duì)象引進(jìn)語(yǔ)篇以后，在下文可以用不同的方式追蹤它。例如，在下面的例子中的“母親”。另一種情況是，這個(gè)概念出現(xiàn)一次之后，在談話(huà)中就不再提及，比如“袍罩”、“炕”“油鹽店”。作為言談主角，這個(gè)概念在語(yǔ)篇當(dāng)中往往多次出現(xiàn)，并且以不同的方式追蹤，這是它具有話(huà)題性的表現(xiàn)。其他那些只出現(xiàn)一次的概念成分，屬于偶現(xiàn)信息，不具備話(huà)題性。例如：

(2)母親喝了茶，[1]脫了剛才上街穿的袍罩，[2]盤(pán)腿坐在炕上。她抓些銅錢(qián)當(dāng)算盤(pán)用，大點(diǎn)的代表一吊，小點(diǎn)的代表一百。她先核計(jì)該還多少債，[3]口中念念有詞，[4]手里捻動(dòng)著幾個(gè)銅錢(qián)，而后擺在左方。左方擺好，一看右方(過(guò)日子的錢(qián))太少，[5]就又輕輕地從左方撇下幾個(gè)錢(qián)，[6]心想：對(duì)油鹽店多說(shuō)幾句好話(huà)，也許可以少還幾個(gè)。[7]想著想著，她的手心上就出了汗，[8]很快地又把撤下的錢(qián)補(bǔ)還原位。(《正紅旗下》)

回指頻度和回指方式可以作為確定語(yǔ)篇話(huà)題的重要參照。比如，上例中的“母親”有兩種回指方式，代詞回指和零形回指。代詞“她”出現(xiàn)了3次，零形回指8次。在這段話(huà)里還有一個(gè)概念——“銅錢(qián)”出現(xiàn)了不止一次。在第一次出現(xiàn)之后，又以不同的方式提到，有名詞和數(shù)詞兩種表現(xiàn)形式(異形回指：大點(diǎn)的、小點(diǎn)的、幾個(gè)；同形回指：銅錢(qián)；部分同形回指：錢(qián))。對(duì)比“母親”與“銅錢(qián)”這兩個(gè)概念，在談到“母親”的時(shí)候有兩個(gè)顯著的特點(diǎn)：第一，回指次數(shù)相對(duì)較多；第二，有大量的零形回指。所以可以肯定“母親”的默認(rèn)值較高，是默認(rèn)的“被談?wù)摰膶?duì)象”。因此，從回指頻度和回指方式上看，“母親”是語(yǔ)篇話(huà)題。

3.2話(huà)題的延續(xù)性

話(huà)題延續(xù)性是指一個(gè)話(huà)題成分的影響力度和范圍，是話(huà)題研究的一個(gè)重要方面。話(huà)題延續(xù)性涉及三個(gè)方面：(1)主題的延續(xù)性；(2)行為的延續(xù)性；(3)話(huà)題/參與者延續(xù)性。其中以主題的延續(xù)性的影響范圍最大。可以通過(guò)三種方法測(cè)量話(huà)題的延續(xù)性：回?cái)?shù)法、歧義法和衰減法。（注：TalmyGivón,TopicContinuityinDiscourse:anIntroduction.InTalmyGivón(ed.),TopicContinuityinDiscourse:AQuantitativeCross-languageStudy.JohnBenjaminsPulishing.1983.）話(huà)題的延續(xù)性可以通過(guò)不同的方面表現(xiàn)出來(lái)。從句法角度看，話(huà)題延續(xù)性與下述兩個(gè)方面密切相關(guān)。

(一)句法位置

話(huà)題成分的默認(rèn)位置是句子主語(yǔ)的位置，通常主語(yǔ)具備施事和話(huà)題雙重身份。同時(shí)也是敘述的主角。因此，一個(gè)句子的主語(yǔ)所指的影響范圍可以?xún)H僅限于句內(nèi)，也有可能跨越多個(gè)語(yǔ)句。這一點(diǎn)可以從后續(xù)句省略主語(yǔ)的頻率上得到證明。省略主語(yǔ)的占絕大多數(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他句法成分。在漢語(yǔ)中，主語(yǔ)位置上的領(lǐng)格名詞在延續(xù)話(huà)題方面地位僅次于主語(yǔ)，表現(xiàn)為，后續(xù)句常常承前定語(yǔ)而省。

(二)句法結(jié)構(gòu)和修辭結(jié)構(gòu)

前后語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)相似度越高，延續(xù)同一話(huà)題的可能性越大。陳平發(fā)現(xiàn)，零形式要求與它同指的成分距離盡可能靠近，零形式與它同指的成分之間傾向沒(méi)有復(fù)雜的成分插入。同時(shí)，零形式的使用也受制于語(yǔ)篇的宏觀結(jié)構(gòu)。（注：陳平：《現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)研究——理論方法與事實(shí)》，重慶出版社，1991年。）徐赳赳采用Givón的測(cè)量方法考察代詞“他”的延續(xù)性，發(fā)現(xiàn)“他”的隱現(xiàn)受制于多種制約，人物制約(單個(gè)還是多個(gè))，情節(jié)制約(故事的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束)，時(shí)間詞制約(有或無(wú))，連詞制約(是不是連詞后位置)，結(jié)構(gòu)制約(小句結(jié)構(gòu)是否相同)。（注：徐赳赳：《敘述文中“他”的話(huà)語(yǔ)分析》，《中國(guó)語(yǔ)文》1990年第5期。）LiandThompson曾對(duì)第三人稱(chēng)代詞的使用做過(guò)一個(gè)調(diào)查，把一段《儒林外史》敘述當(dāng)中的“他”刪除，請(qǐng)母語(yǔ)為漢語(yǔ)的被調(diào)查人填上他們認(rèn)為應(yīng)該有“他”的地方。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有兩個(gè)人的答案完全相同，同時(shí)，被刪除“他”的幾處只有兩個(gè)地方被調(diào)查人半數(shù)認(rèn)為該用“他”，其余的地方被調(diào)查人認(rèn)為要用“他”的人數(shù)不到一半。（注：CharlesLiandA.SandraThompson,Third-PersonPronounsandZeroAnaphorainChineseDiscourse.InSyntaxandSemantics,vol.12:DiscourseandSyntax.AcademicPress,1979.）這個(gè)調(diào)查說(shuō)明，漢語(yǔ)中代詞的用與不用存在一定的靈活性，真正強(qiáng)制性地要求使用代詞的情形不多。

從回指形式來(lái)看，形式越輕，延續(xù)同一話(huà)題的可能性越大?？梢愿艣r為：

零形回指＞代詞回指＞同形名詞＞指示詞+名詞＞描寫(xiě)性定語(yǔ)+名詞

(3)馬銳i是來(lái)請(qǐng)求父親j批準(zhǔn)出去玩一會(huì)兒的。但他i沒(méi)有直截了當(dāng)?shù)靥岢稣?qǐng)求，而是在飯后[]i主動(dòng)積極地去刷碗、掃地、擦桌子，[]i把一切歸置完了，[]i像個(gè)有事要求主人的丫環(huán)把一杯新沏的茶和一把扇子遞到正腆著肚子剔牙的馬林生手里，自己i站在一邊不住地拿眼去找爸爸j的視線(xiàn)，[]i磨磨蹭蹭地不肯走開(kāi)，[]i沒(méi)話(huà)找話(huà)地問(wèn)：“還有什么要我干的么？”(王朔《我是你爸爸》)

孫朝奮的研究表明，話(huà)語(yǔ)中主題的重要性與數(shù)量詞的使用之間存在密切的聯(lián)系，“一個(gè)主題上比較重要的名詞短語(yǔ)傾向于用數(shù)量結(jié)構(gòu)引進(jìn)話(huà)語(yǔ)”。（注：孫朝奮：《漢語(yǔ)數(shù)量詞在話(huà)語(yǔ)中的功能》，戴浩一、薛鳳生主編《功能主義與漢語(yǔ)語(yǔ)法》，北京語(yǔ)言學(xué)院出版社，1994年。）繼陳平一系列有關(guān)名詞短語(yǔ)的指稱(chēng)屬性與篇章功能的研究之后，許余龍的研究進(jìn)一步證實(shí)，漢語(yǔ)的話(huà)題傾向于由一個(gè)存現(xiàn)句的賓語(yǔ)引入語(yǔ)篇當(dāng)中。（注：許余龍：《篇章回指的功能語(yǔ)用探索——一項(xiàng)基于漢語(yǔ)民間故事和報(bào)刊語(yǔ)料的研究》，上海外語(yǔ)教育出版社，2005年。）

3.3前景信息與背景信息

不同類(lèi)型的篇章有不同的組織原則。就敘事體而言，它的基本功能是講述一個(gè)事件，它的基本組織形式是以時(shí)間順序?yàn)榫€(xiàn)索的。

一個(gè)敘事語(yǔ)篇中，總有一些語(yǔ)句它們所傳達(dá)的信息是事件的主線(xiàn)或主干，這種構(gòu)成事件主線(xiàn)的信息稱(chēng)作前景信息。前景信息用來(lái)直接描述事件的進(jìn)展，回答“發(fā)生了什么？”這樣的問(wèn)題。另一些語(yǔ)句它們所表達(dá)的信息是圍繞事件的主干進(jìn)行鋪排、襯托或評(píng)價(jià)，傳達(dá)非連續(xù)的信息(如：事件的場(chǎng)景，相關(guān)因素等等)，這種信息稱(chēng)作背景信息。背景信息用來(lái)回答“為什么”或“怎么樣”發(fā)生等問(wèn)題。前景信息與背景在不同層面上有不同的表現(xiàn)形式。

篇章層面上，故事的敘述主線(xiàn)為前景，其他為背景。高連續(xù)性話(huà)題往往代表敘述的主角，它所關(guān)聯(lián)的小句或句子的數(shù)量較多，構(gòu)成了敘述的主線(xiàn)——前景信息；反之，低連續(xù)性話(huà)題相應(yīng)的陳述表達(dá)構(gòu)成背景信息。典型的低連續(xù)性話(huà)題是偶現(xiàn)信息成分(名詞既不回指前面已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的成分，也不被后面的任何成分回指)充當(dāng)?shù)脑?huà)題。例如：

(4)我i從吳胖子家出來(lái)，[]i乘上地鐵。地鐵車(chē)廂很暖和，我手拉吊環(huán)幾乎站著睡著了，列車(chē)到站[]i也沒(méi)察覺(jué)，過(guò)了好幾站[]i才猛然驚醒，[]i連忙下了車(chē)。我跑上地面，[]i站在街上攔出租車(chē)。來(lái)往的出租車(chē)很多，但沒(méi)有一輛停下來(lái)。我走過(guò)兩個(gè)街口，[]i看到路邊停著幾輛出租車(chē)就上前問(wèn)。幾個(gè)司機(jī)是拉包月的，一位拉散座的說(shuō)他要收外匯券。我說(shuō)“知道知道”坐了上去從兜里拿出一沓外匯券給他看。

(5)平坦的柏油馬路i上鋪著一層薄雪，[]i被街燈照得有點(diǎn)閃眼，偶爾過(guò)來(lái)一輛汽車(chē)，燈光遠(yuǎn)射，小雪粒j在燈光里帶著點(diǎn)黃，[]j像撒著萬(wàn)顆金砂。

句子層面上，主句為前景，表達(dá)事件過(guò)程；從句為背景，表現(xiàn)事件過(guò)程以外的因素。如時(shí)間、條件、伴隨狀態(tài)等等。例如：

(6)地鐵車(chē)廂很暖和，我手拉吊環(huán)幾乎站著睡著了，列車(chē)到站[]i也沒(méi)察覺(jué)，過(guò)了好幾站[]i才猛然驚醒，[]i連忙下了車(chē)。

小句層面上，連動(dòng)結(jié)構(gòu)內(nèi)部，背景在前，前景在后。例如：

(7)我i跑上地面，[]i站在街上攔出租車(chē)。

前景信息與背景信息不僅僅是在篇章語(yǔ)義層面的主次有別，二者同時(shí)對(duì)應(yīng)于一系列句法—語(yǔ)義因素。HopperandThompson關(guān)于及物性問(wèn)題的討論曾經(jīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題有過(guò)深入的討論。（注：PaulJ.HopperandSandraA.Thompson,TransitivityinGrammarandDiscourse,Languagevol.56,no.2,1980.）下面是依據(jù)他們的文章所作的歸納?？傮w上說(shuō)，前景對(duì)應(yīng)于一系列“高及物性”特征，而背景信息對(duì)應(yīng)于一系列“低及物性”特征。下面是參照對(duì)他們低及物性特征對(duì)典型背景信息的句法—語(yǔ)義特征的歸納，前景信息則呈現(xiàn)出與之相反的傾向。典型的背景信息的句法—語(yǔ)義特征：

參與者：一個(gè)參與者

行為/動(dòng)作表達(dá)：非動(dòng)作動(dòng)詞

體：非完成(如“V著/起來(lái)”)

瞬時(shí)性：非瞬時(shí)性(“有”“是”句)

意志性：非意志性(如：動(dòng)詞存現(xiàn)句)

現(xiàn)實(shí)性：非現(xiàn)實(shí)性(如：假設(shè)、條件、時(shí)間句)

施事力：低施事力(如：非動(dòng)作動(dòng)詞)

對(duì)受事的影響：受事不受影響(如：心理動(dòng)詞“喜歡看武俠小說(shuō)”)

受事個(gè)體性：受事非個(gè)體(如：無(wú)指名詞“吃大碗/吃食堂”)

屈承熹在ADiscourseGrammarofMandarinChinese一書(shū)討論漢語(yǔ)的背景信息的時(shí)候說(shuō)，主從關(guān)系和信息狀態(tài)(informationstatus)關(guān)系密切，但兩者各自處于不同的層次。背景不一定衍推出舊信息，反之亦然。主從關(guān)系是形成背景的常見(jiàn)手段。例如，在違反從背景到前景推進(jìn)的原則時(shí)，從句連詞“因?yàn)椤焙苊黠@是表背景。名詞化的句子主語(yǔ)是表背景的一種手段，而賓語(yǔ)則通過(guò)主要?jiǎng)釉~的性質(zhì)來(lái)決定其場(chǎng)景性。背景一般由三個(gè)語(yǔ)用部件組成的：(1)事件線(xiàn)(event-line)；(2)場(chǎng)面(scene-setting)；(3)篇幅減少(weight-reduction)，三者相互作用。

四、互動(dòng)因素

4.1行進(jìn)中的語(yǔ)句

言談過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的心理處理(on-lineprocessing)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，言談參與者把不同的人物、觀念帶入交際空間(discourseuniverse)。因此，言談動(dòng)態(tài)過(guò)程所出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，特別是互動(dòng)(interaction)交際中的語(yǔ)言現(xiàn)象，往往反映了語(yǔ)言的心理現(xiàn)實(shí)性。

典型互動(dòng)式言談是會(huì)話(huà)(conversation)。會(huì)話(huà)的基本單位是“話(huà)輪”(turn)。假設(shè)A、B兩個(gè)人對(duì)話(huà)，說(shuō)話(huà)人A傳出信息，受話(huà)人B接受信息。A和B的兩句話(huà)就是兩個(gè)相鄰的話(huà)輪：

A：幾點(diǎn)了？(話(huà)輪一)

B：五點(diǎn)。(話(huà)輪二)

會(huì)話(huà)以話(huà)輪交替的方式(即A—B—A—B輪流說(shuō)話(huà))進(jìn)行。從說(shuō)話(huà)人停止說(shuō)話(huà)到受話(huà)人開(kāi)始說(shuō)話(huà)，叫話(huà)輪轉(zhuǎn)換。負(fù)責(zé)話(huà)輪轉(zhuǎn)換的機(jī)制叫“話(huà)輪轉(zhuǎn)換機(jī)制”，它讓會(huì)話(huà)參與者能有秩序地進(jìn)行話(huà)輪轉(zhuǎn)換(也就是有秩序地進(jìn)行會(huì)話(huà))。（注：H.Sacks,E.A.SchegloffandG.Jefferson,ASimplestSystematicsfortheOrganizationofTurntakingforConversation,Language50,1974,pp.696—735.）

近年來(lái)，一些學(xué)者借鑒會(huì)話(huà)分析方法，特別關(guān)注實(shí)際話(huà)語(yǔ)中語(yǔ)句的“延伸”現(xiàn)象，將句子在時(shí)間軸上逐步產(chǎn)生的過(guò)程視為自然語(yǔ)言語(yǔ)句的一個(gè)重要?jiǎng)討B(tài)語(yǔ)法特征。比如Lerner提出“行進(jìn)中的句子的句法”(thesyntaxofsentences-in-progress)的概念，建議把句子放到話(huà)輪交替的環(huán)境中考察。（注：Lerner,H.Gene,OntheSyntaxofSentences-in-Progress.LanguageinSociety20,1991,pp.441—458.）繼Lerner提出“行進(jìn)中的句子”的概念以后，Brazil提出“線(xiàn)性語(yǔ)法”(lineargrammar)的概念，特別強(qiáng)調(diào)話(huà)語(yǔ)中的句子是在真實(shí)言談過(guò)程中逐步遞加的。Ford、FoxandThompson把那些從句法上看難以歸納為任何一種句法角色的添加成分稱(chēng)作“延伸增補(bǔ)”(extensionincrement)。并通過(guò)三個(gè)尺度來(lái)確認(rèn)：(1)句法尺度：它前面的成分句法上具備完整性，是自足的小句。(2)韻律尺度：它前面的成分具備獨(dú)立的句調(diào)。(3)語(yǔ)用尺度：可以獨(dú)立構(gòu)成相鄰話(huà)對(duì)的第一部分。比如下例中的ever、togetthroughtheweekend和thesedays：

(1)HaveyoubeentoNewOrleans?ever?

(2)Wecould''''ausedalittlemarijuana.togetthroughtheweekend.

(3)An''''howareyoufeeling?thesedays.

他們認(rèn)為，延伸成分具有下述話(huà)語(yǔ)特征：(1)出現(xiàn)在缺少相關(guān)接續(xù)轉(zhuǎn)換的位置。(2)提供一個(gè)可供受話(huà)人展開(kāi)談話(huà)的相關(guān)轉(zhuǎn)換點(diǎn)。(3)延續(xù)說(shuō)話(huà)人的談話(huà)。（注：C.A.Ford,B.A.FoxandS.A.Thompson,ConstituencyandtheGrammarofTurnIncrements.InC.A.Ford,B.A.FordandS.A.Thompson(eds.)TheLanguageofTurnandSequence.NewYork:OxfordUniversityPress,2002.）從上面的論述不難看出，語(yǔ)法學(xué)家對(duì)與動(dòng)態(tài)特征的描寫(xiě)和解釋越來(lái)越多地融入會(huì)話(huà)分析的視角，希望對(duì)這些傳統(tǒng)語(yǔ)法不去關(guān)心或者不能解釋的問(wèn)題，重新審視，并且給予一個(gè)符合語(yǔ)言交際性特征的解釋。

長(zhǎng)期以來(lái)，相關(guān)現(xiàn)象在漢語(yǔ)語(yǔ)法研究中被看作“倒裝句”（注：例如黎錦熙《新著國(guó)語(yǔ)文法》，商務(wù)印書(shū)館，1924年。）。之后，趙元任《漢語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)法》沿用了“倒裝句”(invertedsentence)的說(shuō)法，但同時(shí)提出了“追補(bǔ)”(afterthought)的概念，把它與“未經(jīng)籌劃的句子”(unplannedsentences)一起討論；并且注意到，先行部分必須是個(gè)完整的句子。后續(xù)部分語(yǔ)音特征是念得輕、念得快。熙《語(yǔ)法講義》沿用了“倒裝”的提法，但同時(shí)也指出，后續(xù)部分有補(bǔ)充的意味。指出“這種說(shuō)法只見(jiàn)于口語(yǔ)。前置的那一部分是說(shuō)話(huà)人急于要說(shuō)出來(lái)的，所以脫口而出，后一部分則帶有補(bǔ)充的味道?！标憙€明深入討論了這類(lèi)現(xiàn)象，稱(chēng)“易位句”，并指出這類(lèi)句子具備四點(diǎn)特征：(1)重音在前段，后移的部分要輕讀。(2)意義重心在前段，后移部分不能作強(qiáng)調(diào)的對(duì)象。(3)易位的成分可以復(fù)位，意思不變。(4)句末語(yǔ)氣詞不會(huì)出現(xiàn)在后移部分的末尾。（注：陸儉明：《漢語(yǔ)口語(yǔ)句法里的易位現(xiàn)象》，《中國(guó)語(yǔ)文》1982年第3期。）TaiandHu也是從追補(bǔ)的角度討論這個(gè)問(wèn)題，（注：J.TaiandWenzeHu,FunctionalMotivationsfortheSo-called"InvertedSentences"inBeijingConversationalDiscourse.JournaloftheChineseLanguageTeachers''''Association,26.3,1991,pp.75—104.）張伯江和方梅《漢語(yǔ)功能語(yǔ)法研究》將這類(lèi)現(xiàn)象看作重要信息前置的手段。

陸鏡光關(guān)于漢語(yǔ)句子成分的后置的討論開(kāi)始引入會(huì)話(huà)分析的視角，成分后置探討與話(huà)輪交替機(jī)制中的關(guān)系問(wèn)題。陸鏡光以行進(jìn)中的句子的句法和線(xiàn)性語(yǔ)法的觀察視角，重新審視關(guān)于“倒裝句”和“易位句”的研究。（注：陸鏡光：《句子成分的后置與話(huà)輪交替機(jī)制中的后續(xù)手段》，《中國(guó)語(yǔ)文》2000年第4期。）發(fā)現(xiàn)“移位”的分析角度存在局限性，尤其是很多被認(rèn)為是“移動(dòng)”了的成分根本不能找到它的原位。如：

(4)你不是有個(gè)游泳池的嗎，你家樓下？

(5)我很敏感的，我的鼻子。

陸文認(rèn)為大量的“倒裝句”或“易位句”實(shí)際是“延伸句”。延伸句是隨著時(shí)間的延續(xù)，逐步遞加句子成分的結(jié)果。延伸句的成句條件是：(1)主體句必需包含謂語(yǔ)的核心(謂核)，而且必須帶句末語(yǔ)調(diào)或句末語(yǔ)氣詞；(2)后續(xù)語(yǔ)不能有謂核，也不能帶句末語(yǔ)調(diào)或句末語(yǔ)氣詞。陸文認(rèn)為，延伸句應(yīng)被視為漢語(yǔ)中一種正常的句式。（注：陸鏡光：《說(shuō)“延伸句”》，《慶?！粗袊?guó)語(yǔ)文〉創(chuàng)刊五十周年學(xué)術(shù)論文集》，商務(wù)印書(shū)館，2004年。）

對(duì)言談過(guò)程動(dòng)態(tài)特征的研究越來(lái)越受到重視。這個(gè)領(lǐng)域在早些年多為會(huì)話(huà)分析(conversationanalysis)，而近些年來(lái)，也開(kāi)始受到語(yǔ)法研究者的重視。對(duì)自然語(yǔ)句的動(dòng)態(tài)特征的研究成為篇章語(yǔ)法研究的一個(gè)新的特點(diǎn)，因?yàn)檫@些動(dòng)態(tài)特征從不同側(cè)面反映了語(yǔ)言的心理現(xiàn)實(shí)性。

4.2句法成分的編碼差異

信息結(jié)構(gòu)在句法方面的表現(xiàn)被一些學(xué)者歸納為“重心在尾原則”——置復(fù)雜的結(jié)構(gòu)在句尾，或者“輕主語(yǔ)限制”——句子的主語(yǔ)傾向于一個(gè)輕形式。從跨語(yǔ)言的材料看，也有大量的事實(shí)支持上述表述。比如，Bernardo通過(guò)對(duì)英語(yǔ)“梨子的故事”的研究得出了很有啟發(fā)性的結(jié)論，他根據(jù)修飾語(yǔ)和核心語(yǔ)的內(nèi)容關(guān)系區(qū)別了兩種關(guān)系從句，一種是增加信息的(informative)，另一類(lèi)是不提供新信息(non-informative)而只起辨識(shí)作用。（注：RobertBernardo,TheFunctionandContentofRelativeClausesinSpontaneousNarratives.ProceedingsofFifthAnnualMeetingoftheBerkeleyLinguisticsSociety,1979,pp.539—551.）對(duì)于修飾成分后置的語(yǔ)言，比如英語(yǔ)，后者傾向?yàn)楹?jiǎn)單形式，前者一般為復(fù)雜形式。Payne曾經(jīng)指出，雖然一般而言，關(guān)系從句相對(duì)于核心名詞的位置與修飾性定語(yǔ)與核心名詞的順序是一致的，但是，后置關(guān)系從句卻在大量的語(yǔ)言中存在，即這個(gè)語(yǔ)言的數(shù)量修飾語(yǔ)、形容詞修飾語(yǔ)在被修飾名詞之前。這種強(qiáng)烈的傾向或許是由于一個(gè)普遍的語(yǔ)用原則的作用所致，即把重成分置于小句較為靠后的位置，也就是描寫(xiě)性較強(qiáng)并提供新信息較多的成分后置。（注：ThomasE.Payne,DescribingMorphosyntax:AGuideforFieldLinguistics,CambridgeUniversityPress,1997.）

其實(shí)漢語(yǔ)里就存在這類(lèi)現(xiàn)象。雖然漢語(yǔ)名詞性成分的修飾語(yǔ)一般在被修飾成分的前面，如：藍(lán)藍(lán)的天；老李喜歡的曲子。但如果修飾性成分比較繁復(fù)，那么，那些線(xiàn)性序列較長(zhǎng)的、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的大塊頭成分還是傾向于后置。

值得注意的是，漢語(yǔ)里同時(shí)存在兩種不同的組句方式。一種是直接后置“的”字結(jié)構(gòu)，“的”字結(jié)構(gòu)所指稱(chēng)的內(nèi)容是被修飾名詞所指對(duì)象中的一部分，后修飾成分語(yǔ)義上是限制性的。如下面(6)和(7)。另一種方式是用一個(gè)含有引導(dǎo)詞的小句來(lái)說(shuō)明一個(gè)名詞成分，如下面(8)、(9)。“他”所引導(dǎo)的小句是對(duì)前面名詞進(jìn)行說(shuō)明、提供新的信息內(nèi)容，而不是限制被修飾名詞的所指范圍。兩類(lèi)不同的組句方式，在語(yǔ)義上前者是“限制”，后者是“說(shuō)明”。

(6)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)場(chǎng)或者雖在現(xiàn)場(chǎng)但拒絕立即駛離，妨礙其他車(chē)輛、行人通行的，處二十元以上二百元以下罰款，并可以將該機(jī)動(dòng)車(chē)拖移至不妨礙交通的地點(diǎn)或者公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)指定的地點(diǎn)停放。(《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》)

(7)公安機(jī)關(guān)對(duì)舉報(bào)人提供信息經(jīng)查證屬實(shí)的，將給予一定數(shù)額的獎(jiǎng)金。(新聞)

(8)你比如說(shuō)你跟著那種水平不高的英語(yǔ)老師，他根本不知道那個(gè)純正的英語(yǔ)發(fā)音，他英語(yǔ)語(yǔ)法也不怎么樣，你就全完了。

(9)你站在大街上總能看見(jiàn)那種不管不顧的人，他看見(jiàn)紅燈就跟不認(rèn)得似的，照直往前騎，你當(dāng)警察要愛(ài)生氣得氣死。

值得注意的是，(6)和(7)所代表的是書(shū)面語(yǔ)里允許的組句方式，口語(yǔ)里很難見(jiàn)到；(8)和(9)所代表的是口語(yǔ)中常見(jiàn)的組句方式，是口語(yǔ)中“行進(jìn)中的語(yǔ)法”的體現(xiàn)，在書(shū)面語(yǔ)里很難見(jiàn)到。這種差別特別具有啟發(fā)意義。

4.3語(yǔ)義理解取向的差異

與非互動(dòng)的交際相比，互動(dòng)交際為主觀化和交互主觀化提供了更多的可能。

說(shuō)話(huà)人在說(shuō)出一段話(huà)的同時(shí)，表明自己對(duì)這段話(huà)的立場(chǎng)、態(tài)度和感情，從而在話(huà)語(yǔ)中留下“自我”的印記這就是語(yǔ)言的主觀性(subjectivity)。如果這種主觀性有明確的結(jié)構(gòu)形式編碼，或者一個(gè)語(yǔ)言形式經(jīng)過(guò)演變而獲得主觀性的表達(dá)功能，稱(chēng)作主觀化(subjectivization)。

比如，第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)指說(shuō)話(huà)人自己，用以表現(xiàn)“自謙”。如(10)，“人家”本來(lái)是用作指稱(chēng)說(shuō)話(huà)人和受話(huà)人之外的第三方。但是，在對(duì)話(huà)當(dāng)中可以指稱(chēng)說(shuō)話(huà)人自己，用以表現(xiàn)說(shuō)話(huà)人的負(fù)面情感，如(11)。

(10)我們認(rèn)為這樣做不夠穩(wěn)妥。

(11)你怎么才到啊！人家等了半個(gè)鐘頭了。

*你這么快就到了！人家等了半個(gè)鐘頭了。

交互主觀性(inter-subjectivity)指的是說(shuō)話(huà)人用明確的語(yǔ)言形式表達(dá)對(duì)受話(huà)人的關(guān)注，這種關(guān)注可以體現(xiàn)在認(rèn)識(shí)意義上，即關(guān)注受話(huà)人對(duì)命題內(nèi)容的態(tài)度。更多的體現(xiàn)在交際的社會(huì)性方面，即關(guān)注受話(huà)人的“面子”或“形象需要”。一個(gè)語(yǔ)言形式如果具有交互主觀性那么也一定呈現(xiàn)主觀性。交互主觀化總是蘊(yùn)涵著主觀化，一個(gè)形式如果沒(méi)有某種程度的主觀化，就不可能發(fā)生交互主觀化現(xiàn)象。交互主觀化與主觀化的區(qū)別在于，主觀化使意義變得更強(qiáng)烈地聚焦于說(shuō)話(huà)人，而交互主觀化使意義變得更強(qiáng)烈地聚焦于受話(huà)人。（注：參看JohnLyons,Semantics.2vols.Cambridge:CambridgeUniversityPress,1977.Stein,DieterandSusanWright,SubjectivityandSubjectivisationinLanguage.Cambridge:CambridgeUniversityPress,1995.沈家煊《語(yǔ)言的“主觀性”和“主觀化”》，《外語(yǔ)教學(xué)與研究》2001年第4期。吳福祥《近年來(lái)語(yǔ)法化研究的新進(jìn)展》，《外語(yǔ)教學(xué)與研究》2004年第1期。）

代詞的虛化往往伴隨主觀化和交互主觀化，下面所列舉的代詞的虛化現(xiàn)象實(shí)際都是主觀化或交互主觀化現(xiàn)象。代詞的交互主觀化主要有兩個(gè)方面：

第一，表現(xiàn)心理距離，關(guān)注受話(huà)人的心理感受。比如：用包括式代詞單指受話(huà)人，用來(lái)拉近心理距離。例如：

(12)(成年人對(duì)小孩)咱們都上學(xué)了，哪能跟他們小孩兒爭(zhēng)玩具呀。

第二，表現(xiàn)說(shuō)話(huà)人對(duì)受話(huà)人的期待。比如第二人稱(chēng)代詞“你”不指人，而用作提示受話(huà)人關(guān)注言者所言?xún)?nèi)容。例如：

(13)你北京有什么了不起的，還不是吃全國(guó)，仗著是首都。

人稱(chēng)代詞可以出現(xiàn)在不同的語(yǔ)體，但是上述交互主觀化現(xiàn)象卻是對(duì)話(huà)語(yǔ)體特有的。與非互動(dòng)交際語(yǔ)體比較，在互動(dòng)交際中更加偏向言者視角的(speakeroriented)語(yǔ)義解釋。

20世紀(jì)70年代到80年代，篇章語(yǔ)法分析多以敘事語(yǔ)體為研究對(duì)象。90年代以后，則越來(lái)越多地融入會(huì)話(huà)分析的成果，注重互動(dòng)(interaction)因素對(duì)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的影響，（注：相關(guān)評(píng)述參看Yung-OBiq,RecentDevelopmentsinDiscourse-and-Grammar.《漢學(xué)研究》(ChineseStudies)18,2000,pp.357—394.Yung-OBiq,JamesH.Y.TaiandSandraA.Thompson:RecentDevelopmentinFunctionalApproachestoChinese.InJamesHuangandAudreyLi(eds.),NewHorizonsinChineseLinguistics.pp.97—140.Dordrecht:Kluwer,1996.）互動(dòng)語(yǔ)言學(xué)成為90年代以后的一個(gè)特別引人矚目的領(lǐng)域。（注：漢語(yǔ)評(píng)述文獻(xiàn)參看林大津、謝朝群《互動(dòng)語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展歷程及其前景》，《現(xiàn)代外語(yǔ)》2003年第4期。）

漢語(yǔ)篇章語(yǔ)法研究經(jīng)歷了20多年的發(fā)展歷程，總體上看，大致呈現(xiàn)出兩種不同的研究取向，一是以語(yǔ)篇角色(如：背景信息)或語(yǔ)篇現(xiàn)象(如：照應(yīng))為切入點(diǎn)，討論相應(yīng)的句法表現(xiàn)形式；二是以句法角色(關(guān)系從句)或句法范疇(如：完成體/非完成體)為切入點(diǎn)，討論句法形式的功能動(dòng)因。前者著眼于篇章結(jié)構(gòu)，后者著眼于句法解釋。近年來(lái)，隨著話(huà)語(yǔ)分析研究和對(duì)語(yǔ)言主觀性研究的深入，漢語(yǔ)篇章語(yǔ)法研究開(kāi)始關(guān)注交際參與者的主觀化表現(xiàn)手段，以及交際因素對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的影響和塑造。上述三個(gè)方面構(gòu)成了漢語(yǔ)篇章語(yǔ)法研究的整體面貌，著眼于篇章結(jié)構(gòu)的研究起步較早，而著眼于句法解釋和交際因素對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)影響的研究相對(duì)來(lái)說(shuō)比較薄弱，是特別值得關(guān)注的領(lǐng)域。