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一、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境
很多教育專家都指出:學(xué)生不是單純的盛知識的容器,教師不能像倒水一樣把歷史知識一股腦地倒進(jìn)學(xué)生的腦子里。所以,在歷史教學(xué)過程中,我的教學(xué)原則是學(xué)生能看懂的知識不講,這個環(huán)節(jié)完全可以由學(xué)生來掌控。我會設(shè)計自讀環(huán)節(jié)并提出一些學(xué)習(xí)要求,讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)并完成學(xué)習(xí)要求:1.自己通讀教材,學(xué)習(xí)教材中出現(xiàn)的歷史知識;2.提出有疑問的地方,在小組內(nèi)討論或向老師提問;3.規(guī)定自讀時間是15分鐘。筆者在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn):這樣的自讀過程能彌補(bǔ)學(xué)生的個體差異,因?yàn)閷W(xué)生的認(rèn)知水平和智力水平是有一定差異的,他們的知識需求也是不同的,在自讀中,通過一定時間的讀書和思考,學(xué)生會根據(jù)自己的知識需求去發(fā)現(xiàn)和思考問題,這些問題可能是書上出現(xiàn)的,也可能是課外知識的延伸。比如,張騫出使西域他的語言不通怎么辦?漢武帝開始攻打匈奴是在什么時候?……這個自主學(xué)習(xí)的平臺既給了學(xué)生提前預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備環(huán)節(jié),又使教師多了一個掌握學(xué)生個性差異和知識需求的機(jī)會。
二、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)敢于質(zhì)疑的教學(xué)環(huán)境
一切的發(fā)明創(chuàng)造都是由疑問開始的,曾經(jīng)有人說過:打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異義是問號。在歷史教學(xué)過程中,我會給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個可以質(zhì)疑的教學(xué)環(huán)境。比,說在教師“絲綢之路”這一課時,根據(jù)學(xué)生在課上的自讀情況,設(shè)計了幾個問題:1.你知道西域指的是現(xiàn)在的哪個地區(qū)?2.張騫曾經(jīng)兩次出使西域,這兩次出使有什么不同嗎?3.你覺得張騫出使西域?qū)h代的社會發(fā)展有什么影響?4.漢代絲綢之路的路線是怎樣的?5.班超是在什么樣的情況下出使西域的?6.我國和歐洲第一次交往的標(biāo)志性事件是什么?用這樣的問題來引導(dǎo)學(xué)生積極思考,把這節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)串聯(lián)起來,既激發(fā)了學(xué)生積極思考的學(xué)習(xí)熱情,又讓他們形成了質(zhì)疑的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且學(xué)生非常喜歡自己探究解決問題的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)興趣高漲。
三、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探究歷史的學(xué)習(xí)環(huán)境
初中歷史教材有一定的局限性,有很多的歷史事件都被大量的壓縮甚至是刪除了,不能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。筆者在教學(xué)過程中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個探究學(xué)習(xí)的平臺來滿足他們的這種需求。在這節(jié)課中我設(shè)計了這樣的一個探究活動:大家想象一下,漢武帝在送張騫出使西域的時候會說些什么呢?你能不能表演一下他們送別的場景呢?這個活動一下子激起了學(xué)生的參與熱情,他們的思維被充分激發(fā)了。在這個過程中,學(xué)生真正地把自己置身在當(dāng)時的歷史環(huán)境下,想古人之所想,言古人之所言,各個小組在完成任務(wù)之后紛紛上講臺表演,大家暢所欲言,對當(dāng)時的歷史事件知無不言,言無不盡,學(xué)生的思維被完全打開了,他們在參與探究的氛圍中完成了對歷史知識的學(xué)習(xí)和掌握。筆者認(rèn)為,這樣的體驗(yàn)、感受和探究才是學(xué)生想要的,也是完成教學(xué)任務(wù)所必需的教學(xué)方法。歷史是一面鏡子,世界上各個國家都對歷史特別的重視,通過歷史教學(xué),可以保持和發(fā)揚(yáng)中華民族悠久的文化傳統(tǒng),可以幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,還可以激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。作為初中歷史教師,我們要把新課程改革的理念落到實(shí)處,用心去為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧寬松的學(xué)習(xí)平臺,使他們能夠在快樂中參與、體驗(yàn)、探究,在快樂中健康成長!
作者:李晶晶單位:河北省秦皇島市海港區(qū)海陽鎮(zhèn)中學(xué)
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