前言:在撰寫(xiě)機(jī)械制造技術(shù)的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供參考和借鑒。
【摘要】隨著我國(guó)的科學(xué)發(fā)展技術(shù)的不斷發(fā)展,機(jī)械制造技術(shù)也在不斷的創(chuàng)新。本文以汽車(chē)制造行業(yè)為例,重點(diǎn)探析了機(jī)械制造技術(shù)的創(chuàng)新工作。通過(guò)機(jī)械制造技術(shù)的創(chuàng)新,使得汽車(chē)制造行業(yè)朝著更加自動(dòng)化方向,舒適程度更好的方向發(fā)展,給人們的生活帶來(lái)更多使用的便利。
【關(guān)鍵詞】汽車(chē)制造;機(jī)械制造;創(chuàng)新;自動(dòng)化
一、前言
機(jī)械制造技術(shù)作為生產(chǎn)企業(yè)一項(xiàng)重要的技術(shù)一直得到很大的重視,機(jī)械制造技術(shù)的不斷創(chuàng)新,為機(jī)械設(shè)備的后續(xù)使用和自動(dòng)化水平提供了更多的幫助。以汽車(chē)制造行業(yè)為例,其繼續(xù)制造技術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新,為汽車(chē)的高性能,節(jié)能環(huán)保等方面可以起到非常社會(huì)的效果。機(jī)械制造技術(shù)的不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,可以為汽車(chē)的后續(xù)使用,縮小尾氣的排放含量等方面提供巨大的幫助。因此,不斷的創(chuàng)新機(jī)械制造技術(shù)對(duì)于以汽車(chē)制造行業(yè)為例的各類(lèi)機(jī)械制造行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步都具有非常大的意義。所以,本文從機(jī)械制造技術(shù)創(chuàng)新的重要性出發(fā),分析了目前機(jī)械制造技術(shù)發(fā)展中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題,在此基礎(chǔ)上,探討了未來(lái)機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展方向,并重點(diǎn)的探討了機(jī)械制造技術(shù)未來(lái)發(fā)展的主要?jiǎng)?chuàng)新內(nèi)容和發(fā)展方向。
二、目前機(jī)械制造技術(shù)發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題
要想研究機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新,必須要首先了解近年來(lái)機(jī)械制造技術(shù)發(fā)展中存在的問(wèn)題,通過(guò)以前出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析,來(lái)更加有效的解決問(wèn)題。其存在的問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。第一,我國(guó)的制造技術(shù)相比國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō),其生產(chǎn)工藝和管理水平方面都還存在較大的差距。第二,在我國(guó)現(xiàn)階段機(jī)械制造技術(shù)發(fā)展過(guò)程中,關(guān)于制造過(guò)程中的應(yīng)變能力還是有待提高。第三,在我國(guó)現(xiàn)階段機(jī)械制造技術(shù)發(fā)展過(guò)程中,對(duì)于相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的制定和管理還處在缺位狀態(tài)。
一、機(jī)械制造技術(shù)的特點(diǎn)
做好基礎(chǔ)自動(dòng)化的工作仍是我國(guó)制造企業(yè)一項(xiàng)十分緊迫而艱巨的任務(wù)。但加工中心無(wú)論是數(shù)量還是利用率都很低??删幊炭刂破鞯氖褂貌⒉黄占埃I(yè)機(jī)器人的應(yīng)用還很有限。因此,我們要立足于我國(guó)的實(shí)際情況,在看到國(guó)際上制造業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的同時(shí)扎扎實(shí)實(shí)地做好基礎(chǔ)工作。
1.機(jī)械制造技術(shù)是一個(gè)系統(tǒng)工程
先進(jìn)制造技術(shù)特別強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、傳感技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、新材料技術(shù)和現(xiàn)代系統(tǒng)管理技術(shù)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造和生產(chǎn)組織管理、銷(xiāo)售及售后服務(wù)等方面的應(yīng)用。它要不斷吸收各種高新技術(shù)成果與傳統(tǒng)制造技術(shù)相結(jié)合,使制造技術(shù)成為能駕馭生產(chǎn)過(guò)程的物質(zhì)流、能量流和信息流的系統(tǒng)工程。
2.機(jī)械制造技術(shù)是一個(gè)綜合性技術(shù)
先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)用的目標(biāo)是為了提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和綜合實(shí)力的增長(zhǎng)。因此,它并不限于制造過(guò)程本身,它涉及產(chǎn)品從市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)準(zhǔn)備、加工制造、售后服務(wù)等產(chǎn)品壽命周期的所有內(nèi)容,并將它們結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體。以便提高制造業(yè)的綜合經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
【摘要】社會(huì)快速發(fā)展帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)隨著社會(huì)的進(jìn)步,逐步滿(mǎn)足現(xiàn)有人們的需求。加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的快速發(fā)展,逐步提升現(xiàn)代機(jī)械發(fā)展特點(diǎn),對(duì)機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)中存在的行業(yè)差距進(jìn)行分析,認(rèn)識(shí)機(jī)械制造存在的差距性問(wèn)題,從而提出機(jī)械制造技術(shù)提高的方法,改善機(jī)械制造技術(shù)水平。
【關(guān)鍵詞】機(jī)械;提高;方法
引言
現(xiàn)代機(jī)械的快速發(fā)展帶動(dòng)國(guó)家綜合實(shí)力的發(fā)展,國(guó)家生產(chǎn)力中60%多都需要機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。根據(jù)機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)的發(fā)展機(jī)械水平,對(duì)機(jī)械產(chǎn)品市場(chǎng)進(jìn)行分析,研究市場(chǎng)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)高速技術(shù)水平的變化,認(rèn)識(shí)機(jī)械制造技術(shù)水平,提升社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制的改革,加強(qiáng)機(jī)械制造的發(fā)展趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)我國(guó)機(jī)械產(chǎn)品的品質(zhì)提高。
一、機(jī)械制造技術(shù)的基本特點(diǎn)
1、動(dòng)態(tài)發(fā)展特點(diǎn)
機(jī)械制造技術(shù)研究1
摘要:在工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證視域下,結(jié)合車(chē)輛工程畢業(yè)要求的實(shí)踐人才培養(yǎng)目標(biāo),本文以“機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)”為例,根據(jù)OBE教育理念,重新設(shè)計(jì)課程目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、改革成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法,著重培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。研究表明,該課程教學(xué)改革實(shí)踐能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
關(guān)鍵詞:工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證;機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)計(jì);教學(xué)改革
工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證是國(guó)際通行的工程教育質(zhì)量保障制度,也是實(shí)現(xiàn)工程教育國(guó)際互認(rèn)和工程師資格國(guó)際互認(rèn)的重要基礎(chǔ)[1]。工程教育認(rèn)證基于先進(jìn)的“以學(xué)生為中心、以產(chǎn)出為導(dǎo)向和持續(xù)改進(jìn)(OBE)”三大基本理念,促進(jìn)工程教育體制改革和建設(shè),提高工程教育教學(xué)質(zhì)量,旨在為相關(guān)工程技術(shù)人才進(jìn)入工業(yè)界從業(yè)提供預(yù)備教育質(zhì)量保證[2]。為了提高車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的工程實(shí)踐能力,更好服務(wù)襄陽(yáng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,湖北文理學(xué)院車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)正在積極開(kāi)展工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作。本文以“機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)”為例,將工程教育認(rèn)證的理念貫穿于課程設(shè)計(jì)的課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和成績(jī)?cè)u(píng)定等各環(huán)節(jié),實(shí)行學(xué)生分組協(xié)作進(jìn)行課程設(shè)計(jì),強(qiáng)化課程設(shè)計(jì)過(guò)程的引導(dǎo)作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀(guān)能動(dòng)性,著重培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神,取得了較好的教學(xué)效果。
一、課程目標(biāo)設(shè)計(jì)
“機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)”是車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。該課程是一門(mén)培養(yǎng)學(xué)生具備機(jī)械工藝規(guī)程及輔助工藝裝備設(shè)計(jì)能力的實(shí)踐課程,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力具有重要作用。依據(jù)我校車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)方案,結(jié)合“機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)”的課程定位,明確了本門(mén)課程支撐的畢業(yè)要求,從而確定了三個(gè)課程目標(biāo)。課程目標(biāo)1:能制定典型汽車(chē)零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程,并具有一定創(chuàng)新意識(shí)。課程目標(biāo)2:能夠從零件加工質(zhì)量、生產(chǎn)效率和環(huán)境安全等對(duì)機(jī)械加工過(guò)程和工藝路線(xiàn)進(jìn)行分析與評(píng)估。課程目標(biāo)3:正確繪制毛坯圖和工序圖,并能夠通過(guò)圖紙和同行業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行溝通和交流。課程目標(biāo)與畢業(yè)要求內(nèi)涵觀(guān)測(cè)點(diǎn)的支撐關(guān)系見(jiàn)表1。
摘要:近年來(lái),我國(guó)工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域飛速發(fā)展,一定程度上提升了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)效益,在這一過(guò)程中,機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械制作技術(shù)的重要性突顯出來(lái)。鑒于此,文章分別對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)和機(jī)械制造技術(shù)及其未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)展開(kāi)了探討,希望對(duì)我國(guó)工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域綜合競(jìng)爭(zhēng)力的提升奠定良好的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:機(jī)械設(shè)計(jì);機(jī)械制造;技術(shù)
1機(jī)械設(shè)計(jì)的技術(shù)分析
1.1初期計(jì)劃設(shè)計(jì)
當(dāng)客戶(hù)訂單被傳送到設(shè)計(jì)師手中以后,設(shè)計(jì)師需要及時(shí)開(kāi)展初期計(jì)劃設(shè)計(jì)工作,要求設(shè)計(jì)師充分分析機(jī)械部件特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)等因素,對(duì)相關(guān)部件的作用以及運(yùn)行環(huán)境等進(jìn)行充分的掌握是提升設(shè)計(jì)合理性和科學(xué)性的關(guān)鍵,也是機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量和性能提升的基礎(chǔ)。
1.2設(shè)計(jì)方案
機(jī)械加工 機(jī)械工程倫理 機(jī)械畢業(yè) 機(jī)械安全論文 機(jī)械制造 機(jī)械導(dǎo)論論文 機(jī)械基礎(chǔ)論文 機(jī)械結(jié)構(gòu)論文 機(jī)械原理論文 機(jī)械控制論文